酸碱试卷讲评课导学案

第十单元达标检测卷评析

学习目标基础性

目标

1.自我订正试卷中的错误，能自己探寻错误原因，把握相应知识点。

2.能通过讨论、交流订正模糊不清的知识点。

发展性

目标

1.能较好地完成易错点再练，再次理解相应知识点。

2.能举一反三，较好完成拓展性练习

试卷易错点、

难点

试卷第4、10、14、15、18、21题易错点再练：

序号对应易

错题

易错点再练题

1 4 某同学做了一个家庭小实验，用pH试纸测定家中一些液体的pH。他的实验记录中一定错误

．．的是（）

A．肥皂水pH=10 B．纯碱溶液pH=11

C．食醋溶液pH=9D．橘子汁pH=4

2 10 下列叙述正确的是（）

A．碳酸钠、烧碱都属于碱B．有单质生成的反应一定是分解反应C．化学反应中一定有能量变化

D．由两种元素组成的物质一定是化合物

3 1

4 用右图所示的装置进行实验可以使气球膨胀或缩小。

装置说明：一个容积较大的广口瓶，瓶塞上装有A、

B两个分液漏斗和玻璃导管，控制漏斗上的活塞开关

可以随时滴加溶液，导管伸入瓶内的部分与气球紧密

相连，导管另一端与空气相通。

⑴装置的气密性是本实验能否成功的关键。关闭A、

B的活塞，将广口瓶浸没在冰水中（室内温度为

25℃），如果装置气密性良好，会出现什么现象。。

⑵让瓶内充满二氧化碳气体，先向广口瓶中滴加A中的溶液，振荡广口瓶，气球膨胀；再向广口瓶中滴加B中的溶液，振荡广口瓶，气球又缩小，如此重复操作，气球可以反复膨胀和缩小。则：分液漏斗A中可能是溶液；分液漏斗B中可能是溶液。

写出一个可能的方程式。

4 15

对陈述I、Ⅱ的正确性及其有无因果关系的判断不正确的是（）

5 18 写出其他的三个方程式：

①；②；③。

6 21 某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5％的盐酸、，10％的盐酸三种溶液。

(1)配制10%的盐酸的步骤打：①稀释②汁算③装瓶并贴标签④量取浓盐酸和水。其正确的顺序为(填序号)。

(2)打开浓盐酸的试剂瓶时，看到试剂瓶口发生的现象是。

(3)他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签，想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别。老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管，如果你是小组的成员，请用简便的方法鉴别出三种溶液，并完成下列实验报告。

实验步骤实验现象实验结论

课堂检测：课时练部分