以平常心对待孩子的成长
爱孩子需要一颗平常心
是 “ ”的 方 式 对 儿 子 施 以 爱
子 做 这做 那 ， 本 不 问 孩 子 根
所 谓 的 “ ”， 断 地 为 孩 为 这 种 爱 附 加 了 一 个 条 件 ： 爱 武
的 感 受 。 可 想 而 知 ， 的 结 对 孩 子 盲 目 的 过 高 期 望 惹 的 爱
果并 没有使 儿子 感到 学习、 祸 ！
格 无 法 发 育 。爱 是 孩 子 来 到 这 个 世 界 的 原 因 ， 是 孩 子 也
心 为 儿子 准备 营养 早 餐 。宁 果 再 有 提 高 ， 你 买 个 Ｍ Ｐ 给 ３
愿 自 己 忙 点 累 点 ， 要 让 孩 也
（ 儿子 非 常 想得 到 的 ） ！ 下 ”接
来 的 几 天 ， 都 会 陶 醉 在 满 我
维普资讯
蚤
２０年４ 第４ ０８ 月 期
囊 魔 礤孚露 Ｉ蔚 璺
学 ！ 儿 子 含 着 眼 泪 吃 了半 ”
碗 饭 ， 无 精 打 采 地 上 学 去
了 。 看 着 孩 子 的 背 影 ， 既 我
生 气 又 心 疼 ， 泪 止 不 住 往 眼
大 声 恐 吓 ：“ 吃 ， 别 想 上 不
就 蘸翁 ２ ０年 ４月 第 ４ ０８ 期 角 度 ， 自己 的 主 观 判 断 和 以
意 愿 为 出 发 点 ． 自 己认 为 用
叠
没 有 人 不 爱 自 己 的 孩 素 方 面说 ， 意 志 是 否 坚 强 、 如
子 时 ， 惊 异 地 发 现 ， 实 却 其 快 乐 ， 知 何 时 ， 爱 附 加 不 母 了 条 件 ， 致 了 爱 的 扭 曲 变 导
形。
儿 子 并 不 是 我 想 象 中 那 般 你 精 力 充 沛 地 学 习 ， 试 取 神 ， 真是 很 心 疼 。可是 ， 考 我 孩
关于家长怎么教育孩子的发言稿简短【三篇】
关于家长怎么教育孩子的发言稿简短【三篇】有人说好成绩=兴趣+方法+勤奋，对这一点我们深信不疑。
关于兴趣，重要的是避免孩子对学习产生抵触心理，小时候起就鼓励孩子独立完成作业，用欣赏和鼓励的态度陪伴她。
孩子因为自已在学习而收获了知识的积累，和学业的进步，产生的喜悦也是引发兴趣的一个因素。
适当的鼓励和批评都是手段，但相较于批评我们更倾向于欣赏和肯定。
我们要去夸奖的应该是孩子的付出而不是结果。
让孩子在付出中得到乐趣。
孩子在学习的过程中如果经常遭受批评，在内心是否会引发抗拒呢，答案是肯定的，量变和质变是一个过程的，抗拒多了自然没兴趣。
非常感谢槟榔小学引入的一堂关于赏识教育的演讲，给了我们一些理念，使得作家长的我们懂得了去对照和检视自己的行为，对于出现的不恰当的方式和方法进行修正。
至于赏识是不是都适用于每一个孩子，大家肯定不这么认为。
每个孩子都有自已的特点和秉性，了解和顺应就好。
学校的老师是专家，每一次家长会老师都会留很多家长进行各别的辅导，家校互动多了，更容易找到适合孩子的方式。
激发孩子的学习兴趣。
是老师和家长的爱给了孩子很多的信心和动力，哪怕有些不如意，也能够去积极的应对，对学习和探求知识怀有一份兴趣和一份责任。
关于勤奋，我们想在一起共同厘清的是关于究尽什么是勤奋，古说是废寝忘食，总也觉得不合理。
那该怎么办呢，应该是要有时间管理和提高效率这个概念。
在我们家里，母亲的时间管理经常出问题，问题多了就想改。
于是经产问孩子你计划如何，孩子也经产问父母你们的计划呢。
就这样我们在互动中一起提升自已的时间概念。
尊敬的学校领导，各位老师及在座的家长们：大家晚上好！首先，是学习习惯的培养：1、能在课间做完的作业就做完，不要带到家里做。
从一年级开始培养他回家第一件事：洗手，写作业。
作业做完了可以去玩。
习惯成自然，现在升入二年他能很自觉得放学回家做作业。
读一年级的时候他做作业速度很慢，因此我给他规定合理的时间限制，时限内必须完成。
家长会的感悟和心得体会(通用10篇)
家长会的感悟和心得体会(通用10篇)家长会的感悟和心得体会(通用10篇)家长会的感悟和心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的家长会的感悟和心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【家长会的感悟和心得体会(通用10篇)】，供你选择借鉴。
家长会的感悟和心得体会篇1女儿就读小学将近两个月了，已从刚入学时的幼儿园小朋友过渡到名副其实的小学生了，因为不久前她已挂上了鲜艳的红领巾，成为一名少先队员。
作为家长，对孩子的学习不可谓不重视。
我也不例外。
为了寻求教育孩子的有效途径，一方面积极参加家长学校讲座，聆听、汲取教育专家们先进的教育理念和成功的教育方法，另一方面通过网上搜索相关资料，从成功的典范中提取经验，在失败的案例中吸取教训，以求能为我用。
结合自身情况，在此对家教的体会心得略谈如下。
一、视孩子为朋友，以平常心对待现在的孩子接触事物广、接受知识多，小小年纪很有属于其自己的思想、主意，其思想成熟程度远远超越其实际年龄能够具备的水平。
家长不能总以长者自居，要摆正心态，不能视孩子为私有物品，要视孩子为朋友，多听听孩子自己的想法、意见，然后再对之进行分析，告诉他(她)哪些是应该做的、哪些是不能做的，这样孩子就不会一直茫然地站立在错误的轨迹上还不知情。
如果孩子视你为朋友了，那就说明他(她)的心扉已经向你敞开了，也就不会对你进行撒谎。
孩子内心的诚实，正是我们每个家长所期盼的。
二、尊重兴趣爱好，适当加以引导小学生的兴趣爱好很广，什么事都想亲自去试一试、做一做，但真正到后来能够坚持做下来的可能不会有几样了。
所以我们可以先让孩子由着其兴趣爱好多接触、多领略一些科外知识，以便开阔眼界、丰富思想;等其具备一定的自我鉴赏、控制能力后，再根据实际情况作一些引导和支持。
三、以身示教，以理服人“养不教，父之过”。
孩子的思想、行为、习性，在其成长为具有法律意义上的成人之前，受家长的影响是很深远的，有些孩子甚至是其家长的翻版。
教育孩子的20条建议
教育孩子的20条建议教育好孩子是有章可寻的，掌握了一般规律，就可以事半功倍，收到好的效果。
下面列举了20条教育孩子的建议给家长，供家长参考。
1、真诚。
对待孩子凡事要真心实意，不能来半点虚心假意，爱要真诚，讲话要真诚，做事要真诚，体贴要真诚，关怀要真诚，批评教育也要真诚。
2、爱心。
对孩子要有爱心，爱是孩子做事情的动力，是孩子成长的土壤。
要关心爱护孩子，让孩子感受到你的爱护。
3、快乐。
一是家长快乐了，孩子才快乐。
二是把教育、培养孩子做为一件快乐的事情来做，家长自然就快乐了，恨是不解决问题的。
三是教会孩子快乐，笑对困难、挫折，给孩子一个健康、积极的心态。
四是家长要学会微笑，每天给孩子一个微笑，从微笑中给孩子力量。
4、责任。
要有勇气、有信心担当起教育孩子的责任，要放大责任感。
5、耐心。
教育孩子是一项系统工程，好习惯养成也不是一朝一夕的事。
家长要懂得十年树人，百年树木的道理。
对待孩子要有耐心，特别是对待孩子好习惯养成过程中的反复，要有足够的耐心，要接受教育缓发性的事实。
6、信任。
信任是孩子获得力量的源泉，要相信孩子，要信任孩子，要相信孩子有能力，要信任孩子说的是真话，不要做有损孩子自信、自尊的事情。
7、善思。
要善于发现孩子的优点和存在的问题，以及出现的变化，思考为什么，如何解决，用什么方法解决。
要经常思考，善于问为什么。
8、慎行。
家长的行动切忌莽撞，不要一听到孩子犯了错误，学习成绩不佳了，见火就着。
要三思而行，要三思而言，要先问个为什么。
更不要心血来潮，三分钟热血，要做就做好，要做就做到底。
一次冲动可以导致不可预知的后果，可以给孩子留下很深的烙印，会留下终生的遗憾。
9、鼓励。
学会鼓励、赞扬、表扬等方法，给孩子以前进的动力。
鼓励、赞扬、表扬一定要有针对性，使孩子明白为什么受到鼓励、赞扬、表扬，下一次再遇到此类事情时自然就明白应该怎么做了。
没有针对性不但不起作用，反而会起到反作用。
10、沟通。
要经常性的与孩子做沟通，要达到心与心碰撞的效果，从而去了解、掌握孩子的真实思想脉搏，有针对性的教之。
诚信教育为孩子成长奠基
诚信教育为孩子成长奠基诚信作为中华民族的一种传统美德，可以说是一个人立身处世的根本。
在社会经济日益发展的今天，“诚信”似乎变得越来越重要了，它已经逐步成为衡量一个人道德标准的重要砝码。
每个家长都不希望自己的孩子不诚实。
因此，在孩子小时候，也没少给他们讲“狼来了”、“匹诺曹”的故事。
然而，令人感到震惊的是，我们孩子随着年龄的增长，诚信水平越来越低，高中生不如初中生，初中生不如小学生，这不是危言耸听，而是权威机构的调查结果。
其实，每个人都不是天生就会说谎，后天的不良影响，才是诚信发生偏差的原因。
令人遗憾的是，许多不良影响，恰恰来源于家长自身。
父母的行为是孩子学习模仿的对象。
若父母言而无信，那孩子日后也就很难有信守诺言的美德，对孩子一生成长不利。
孩子是父母的一面镜子，父母的品德行为好坏都可以在孩子那里得到反映。
孩子不诚实，往往有家长做坏榜样。
人一旦做了父母，自己在为人处事、言谈举止方面就要注意时时处处给孩子以好的影响，做出表率，避免言行不当。
诚信教育对孩子成长十分重要，甚至对孩子一生幸福起决定性作用。
家教中的诚信教育误区孩子身体的发育、心理的发展、个性的形成、社会生活基本技能的掌握等，一定程度上都与家庭教育因素有关。
家长如果对家庭教育的功能和价值缺乏认识，就容易在家教过程中顾此失彼。
家庭教育目前存在的一些误区就直接造成部分孩子诚信品格的缺失，不得不引起重视并加以矫正。
（一）放任袒护，助长错误行为孩子在成长过程中所作所为存在这样或那样的问题不足为怪，而父母对待孩子错误行为的错误态度，从诚信教育的角度来看，其后果却不可小视。
孩子常见的错误行为如：把不属于自己的东西带回家，找各种借口推卸自己的责任，为达到某种目的而说谎等。
面对孩子最初的错误，有的家长认为孩子尚小，无关紧要；有的为维护面子替孩子找借口；有的甚至津津乐道认为这是孩子聪明的表现，认为社会尚且缺乏诚信，诚信的孩子会吃亏。
家长直接袒护孩子的错误，或者家长之间因教育态度不一致而在孩子面前争执，给孩子以可乘之机，都会助长孩子的错误行为。
儿女成才经典句子
儿女成才经典句子
1. 为人父母，唯才是举，别把自己的好恶强加于子女。
2. 教育孩子要重视自主学习，让他们知道自学能力的重要性。
3. 鼓励孩子勇于探索、尝试、创新，出彩的孩子往往是敢于不同的孩子。
4. 培养孩子坚忍的耐性和忍受挫折的能力，让他们懂得困难是一种锻炼。
5. 要在孩子成长过程中时刻关注孩子的情感变化，让他们感受到来自父母的温暖和关爱。
6. 不要把孩子的成才压力过大，要以平常心对待孩子的成长，让孩子享受学习和成长的过程。
7. 了解孩子的兴趣和爱好，给他们提供广泛的选择，让他们喜欢学习。
8. 鼓励孩子读书，阅读能够丰富孩子的知识，提高他们的素质和修养。
9. 教育孩子要脚踏实地，培养他们的实践能力，让他们知道成功来自于努力和实践。
10. 孩子的成长需要家庭的支持和关注，让家庭成为孩子健康成长的温馨港湾。
初中生好习惯成长365月总结家长寄语
初中生好习惯成长365月总结家长寄语1、希望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。
2、我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的平衡点，保持一颗平常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学习新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。
3、希望昕雨在新的一年里勇敢、坚强，好好学习！4、妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。
5、在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
6、从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学习，变的成熟多了，分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足。
忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不注意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。
7、持积极的学习心态，能自觉主动地学习，会合理安排自己的学习、娱乐时间，能按时、按质量完成作业，不懂就问，有正义感、同情心，会自己调控情绪，保持乐观的心态，和父母沟通有一定的技巧，能明辨是非，对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。
能正确面对挫折，不自卑、不气馁，有自信心。
8、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。
学习上也能自觉点了。
知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。
希望下学期，新的学年有一个新的开始。
严格按照自己制定的`计划表。
特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。
课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。
最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。
最新教师的感人故事简短7篇
最新教师的感人故事简短7篇最新教师的感人故事简短（篇1）廖__老师作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任，以平常心做着平常事，犹如禾田中一株清雅的莲花的存在，不为取悦偶然飘过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。
看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。
细心关爱——让学生强身健体教师对学生的爱源于细微观察，用心付出。
廖__从三年级接手这个班到现在，他发现一件有趣的事情——与胖子非常有缘！四年级下学期，他大概的算了算班上就有7、8胖小子，可是五年级报名时又转入了一个“巨无霸”！他还记得当时教室搬到了4楼，正坐在教室里报名，突然一阵气喘吁吁的声音传入他的耳畔，他抬头看了一眼，果然吨位很大。
心里暗暗地想：班上又来了位胖子，如果有拔河比赛该多好啊！随后廖老师仔细打量了这个孩子一番，猜测这个孩子体质不是很好，果然不出他所料，在正式开学后经过他一段时间的观察和了解，发现他体质真的很糟糕，竟然连上个四楼中途都要歇息一下并且累的满脸通红，气喘吁吁。
看到这样的情况廖__的脑海里立马闪现出“身体是革命的本钱”这句话，觉得人无论干什么都要有强壮的体魄才行！所以他决定让班上的那些胖小子晨跑，每天早上来学校后，在操场上慢跑四圈，漫步一圈（下雨除外）。
前期他会时而不时地来校督促，慢慢地孩子们就形成每天坚持晨跑的习惯。
胖小子们在坚持了一个学期后，都苗条了许多，帅气了许多，体质也增强了很多，特别是那个连上四楼都要中途停歇的孩子，现在就是跑上四楼都不怎么带喘啦！看到这些孩子们很开心，作为老师的他也感到由衷的欣慰。
教师兴趣——让学生同趣廖__老师不特别在意学生的学习成绩，他更注重孩子的个性成长与发展。
他个人坚信读书是为了生活，作为老师的他在学校教书不仅仅是教孩子们科学知识，更要以身作则传给孩子一些正能量，所以他想用开朗的性格，乐观的人生态度，写字和打篮球等兴趣去感染学生。
20XX年廖__在班上开始了“每日一笔画，每日三字”的书法课程，每天挤出一点时间给孩子们讲解笔画书写的要点以及分析每个字的结构和书写要领。
用平常心善待每一个孩子
用平常心善待每一个孩子早胜初中王亚军尊敬的各位领导、各位老师：大家好!很荣幸今天在这里和各位老师同学交流，记得在几周前，有幸读过这样一句话：每一个人都是一条河流，每条河流都有自己的浪花，每朵浪花都有自己的精彩.而我想说：每个孩子都是一朵花，每个孩子都是独一无二的，都有自己的独特性，只要老师用心浇灌，它早晚都会绽放！罗丹曾说，生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛！套用这句话，便是：每个学生从不缺少闪光点，而是缺少发现闪光点的眼睛！有人说：差异是绝对的，差生是相对的，我们要尊重差异，承认差别！用平常心公平对待每一个需要关爱的孩子，理性看待学生成绩!关注学生进步，让孩子幸福成长！最美乡村教师仲威平老师在16年的岁月里，他让我们彻底见证了宽容与平等！每天来回20公里的山路，骑坏了8辆自行车，落下了一身病，却换来了不被人接受的14个残障、智障的孩子，5个考上了名牌大学，1个成为汽车制造工程师，一个成为学校所在村的村长，其中小儿麻痹症孩子目前研究生在读，也正因为她16年的付出，他的课堂让118名孩子成长，20多名考上大学，面对镜头，她动情的说：我相信教育平等，人人都有出彩的机会！我校初二六班班主任马老师正是用自己的一颗平常心和一个父辈对孩子的执着的爱心，和“一个都不能少”的责任心，做了早中的麦田守望者，经过一年多的不懈努力终于使智障的谭静同学各方面有了很大的进步，敢于说话了，敢于表达自己的思想了，成绩也有了不错的进步，还有生活习惯等方面，每每谈起谭静，他的脸上就会露出幸福的笑容，我说，遇上马老师是她的幸运！我们应该向马老师致敬，让我们把最热烈掌声送给值得我们尊敬的马老师！守望是一种智慧，一种境界，一种态度，更是一种勇气,为了更多孩子的健康成长，社会需要更多的“麦田守望者”！高尔基说过：“谁不爱孩子、孩子就不爱他，只有爱孩子的人才能教育孩子”，爱学生是老师的责任，是老师应具备的美德，也是老师的天职。
有人说:没有尊重的爱是让人痛苦的爱，没有尊重的教育不是真正的教育尊重是爱和教育孩子的前提,“师爱”比渊博的知识更重要。
保持平常心,让孩子远离特权意识
保持平常心，让孩子远离特权意识编者按：众所周知的童蒙读物《三字经》有言：“子不教，父之过、教不严，师之惰。
”一直以来，很多人都认为其意思大概是做父亲的如果不去教育子女是有过错的，而教育不好则是老师的责任。
其实这段话的本意是说做父亲的不送孩子去接受教育是父亲的过错，教育不好则是老师的懒惰。
当前社会，很多的父母竭尽所能的为孩子提供良好的教育环境，然而有些孩子却在接受教育的过程中仍表现出不良品格。
尤其当“富二代”、“官二代”、“星二代”这些词汇叠加到一起时，他们出现在社会公众面前的却是与“豪车”、“权贵”、“炫富”、“叫嚣”、“谩骂”、“打人”等事件密切相连的负面形象居多。
15岁少年李某开宝马打人事件尘埃落定，但是因其行为涉及的道德意识、法制理念、特权意识、家庭教育等问题，却没有因为事件的结束而结束，仍然引起大家的激烈讨论，引发社会各界的深思：伴随着经济社会的发展，我们在为孩子们提供越来越好的教育条件的时候，为什么会出现越来越多与青少年有关的让人痛心的事件发生，学校教育出了什么问题，家庭教育应该怎样做才能发挥出应有的作用。
“拳头说话”反映特权意识作祟很多家长一方面希望自己孩子能够成才，一方面也希望孩子能够快乐成长。
在满怀着这些美好希望的同时，家长竭尽所能的给孩子创造优越的生活，同时孩子的物质需求也变得越来越多，而家长在不断满足孩子欲望的同时，更使孩子产生一种优越感，并且会对这种优越感产生一种错误的理解，特别是父母社会地位越高，孩子的这种优越感就很可能会转化为特权意识，如果没有及时正确的引导，这种错误的意识就会内化为孩子正常的认识。
而孩子这种内心变化，家长却无法看见，只有出现问题的时候，父母才会意识到事态的严重，而此时，问题已经发生。
因此，家长要关注孩子的成长，避免孩子产生错误的优越感或特权意识。
在这一事件中，两个打人者，都还属于未成年人，但两个半大小子却表现出“用拳头说话”的行为，这让我们必须警惕。
15岁少年李某有着非常优秀的履历：4岁选入中国幼儿申奥形象大使；4岁学习钢琴，弹得一手的好琴；8岁开始学习书法至今，写得一手的好字；10岁加入中国少年冰球队，多次参加国内外少儿冰球比赛。
《心平气和的一年级》读后感4篇
《心平气和的一年级》读后感4篇作为一名新老师，面对孩子常常感到手足无措，更何况是面对ｘｘ名小学一年级的小朋友，除了感到迷茫无助以外，更多的是感到不得法。
小朋友都是那么的天真可爱，可是刚刚从幼儿园进入小学，心态和角色并不能立刻进入现有的角色身份中，常常刚出现各种小状况，比如上着课的时候，突然有小朋友哭闹，再比如上课的时候突然有小朋友说尿裤子了……每一天的上课就好比打仗一样，常常让人觉得不能如鱼似水的遨游在课堂的海洋中。
然而当我看到薛瑞萍老师的《心平气和的一年级》以后，我发现这些问题都是催使我们成长的教育机智的体现，孩子们的问题层出不穷，做老师的应该要调整心态，心平气和的面对这些孩子们。
《心平气和的一年级》，这本书以每载的随笔方式向我们展示了薛老师带一年级时的点点滴滴。
全书由四部分组成，第一部分是走向平和，记述她与一年级孩子共同成长的点滴。
第二部分是请跟我来，收录的是薛老师给孩子家长的信。
第三部分是平和辐射，收录了她在现实教育教学中的借鉴意义。
第四部分是聆听大师，这一部分可谓是一针见血，点破了她“心平气和”支撑的理论来源：对苏霍姆林斯基等大师的理论潜心揣摩和领悟——“心平气和地对待学生，对待孩子。
让我们慢慢来吧。
我们原本准备用一生的时间来爱孩子的——不是吗？方式过急的时候，只能让孩子惧怕学习。
还可能铸成一生难以追悔的大错。
”通过这本书，我学到了：首先要每天读书。
薛老师是一个极其爱书的人，她的博览来源于阅读。
在她看来，阅读，原本就是生活的一个重要部分，是和穿衣吃饭一样属于必然的事情。
她认为作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人，家长如此，教师更要如此。
薛老师说的好：一切的阅读都是读自己。
语文原可以无师自通，语文学习的根本在于多读书，读好书。
其次上课声音要小而柔和。
以往讲课时常常忍不住会提高自己的嗓音，总以为那样做孩子们会听话些；常常忍不住厉声喊叫，总以为那样做孩子们才不敢“胡闹”。
可是，错了。
小学五年级家长会班主任发言稿 共五篇
小学五年级家长会班主任发言稿共五篇尊敬的各位家长：首先，我要感谢你们百忙之中来到学校参加家长会。
我们能够相聚在学校，这是一种缘分。
我相信在你们孩子在校的日子里，甚至当你们孩子升入高年级的学校之后，我们都会愉快地相处，亲密地合作，共同努力使您孩子成为栋梁之才。
今天，我们学校召开这次家长会，就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
希望今天的家长会能给大家带来满意、带来收获。
在这学年，我们的任课老师基本保持不变。
数学课仍然是XXX老师担任，XXX担任英语，我则继续教语文，并做好班主任工作。
经过四年多的相处，我越来越喜欢这班可爱的孩子，他们聪明、善良，经常会让我快乐、让我感动。
尽管有部分孩子仍比较调皮，但这是孩子的天性，在批评教育的同时我从来不会真正生气。
如今，随着交往的增多，对各位家长我也是越来越熟悉，相信您也是如此吧。
一直来，家长们总是非常热心、积极支持着我们，配合我们共同教育好孩子，这让我非常感动。
就拿这学期发生的一件事情来说吧。
XXX把学校宿舍的玻璃给打碎了，家长听说后主动把玻璃给换好，还积极教育孩子要遵守纪律，爱护公共财物。
今天，趁这次家长会之际，我要向支持我工作的家长表示衷心的感谢，感谢你们的理解和支持，更感谢你们的通情达理，谢谢！下面，我向家长们汇报一下我们班级的基本情况。
我们五(3)班是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。
在这里有26颗朝气蓬勃的少年心，他们个个有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。
在学校领导的关心下，在各个任课老师的共同努力下，我们取得了较为丰硕的成绩。
让我们继续探讨孩子的研究情况。
这可能是家长们最感兴趣的话题。
我们班大多数同学都有良好的研究惯，每天认真完成家庭作业。
这也得益于家长们的付出。
以下同学的家庭作业质量比较高：(1)。
优秀家长育儿心得体会范文600字(19篇)
优秀家长育儿心得体会范文600字（19篇）优秀家长育儿心得体会范文600字（通用19篇）优秀家长育儿心得体会范文600字篇11、以身作则，成为孩子行动的表率在教育孩子的过程中，家长的表率作用是很重要的。
孩子透过自己的观察，能够从家长那里得出什么事能够做，什么事不能够做，从而得出行为的准则。
作为家长，务必在工作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起模范带头作用，作一个好的表率和榜样。
2、家长要认可孩子，让孩子有一个自由的空间孩子毕竟还是孩子，好奇贪玩是他们的天性。
作为家长，要经常与孩子沟通，找到孩子平时难以察觉的闪光点，大加赞赏并给予用心引导，不要忽视孩子天生的想象力、模仿力。
孩子就是靠这些来发展她的心智的。
当自由给孩子时，孩子不再听成人的摆布，而听从他内在老师的呼唤，他会依照他生命的秩序和要求来发展。
他在玩水中变得专注而且安静，虽然他玩的满身是水，满地是水;在玩沙中，他把整个世界都忘掉了，虽然他会把衣服搞脏;在攀高中，他充满了探险和勇敢的精神，虽然让你提心吊胆;在捉迷藏时，他总藏在一个地方，从不试图换个藏身处，当你每次都出此刻同一个地方发现他时(他很高兴上你发现他)，他就会快乐的哈哈大笑，而且不断的重复这个在你看来既愚蠢而又毫无好处的游戏……所有这些，你都不明白它的好处何在。
对他的未来有什么帮忙为什么所有的孩子都喜欢这样3、善辨是非，正确对待身边所发生的事情，孩子在成长过程中并没有树立起一个正确的判别事物对错的观念。
要舍得批评孩子，但要掌握好批评的火候。
批评能够使孩子改正缺点、错误，构成好的品德行为。
首先要查清事实，不能主观臆断，不能冤枉孩子，否则会引起孩子的不满和对抗，起到相反的效果。
其次要就事论事，不能翻箱倒柜把孩子的所有缺点都摆出来批斗，也不能从事说到人，进行大面积的批评，正确的做法是把人于事分开，只对此事不对人，使孩子懂得父母否定的是自己的不良行为，而不是本人。
这样的批评，孩子才会心悦诚服地理解。
家长正确对待孩子的方法3篇
家长正确对待孩子的方法3篇望子成龙，望女成凤，相信每个家长都对自己的孩子抱有很美妙的期望。
但是，在平时我们应该如何正确的与孩子相处呢?下面是WTT给大家带来的家长正确对待孩子的方法，欢送大家阅读参考，我们吧!家长应正确对待孩子的分数从某种程度上说，孩子的成绩已牵动着千家万户的心弦，成为家庭和谐的晴雨表。
孩子成绩好，家长喜笑颜开，全家开心;孩子成绩不好，家长眉头紧皱，全家覆盖着一层阴云。
成绩好时，孩子偷偷松了一口气;考砸时，孩子带着祈祷回家!这已成为初中生的常态。
为了让孩子进步成绩，不少家长不惜花血本请名师，择名校，可是结果却常常事与愿违，没有功绩，只有苦劳和疲劳，花费了大量的人力、财力，换来的是家长与孩子的身心憔悴，家庭的幸福指数没有上升反而大幅下降。
家长应怎样关注孩子的分数?这是一个值得讨论的问题。
用平常心对待孩子分数家长要摆正心态。
要以一颗平常心来对待孩子的分数。
一个家庭把自己的幸福建立在孩子的成绩上是不正常的。
家长要摆正期望的天平，胜败乃兵家常事，有的家长孩子考得好时就把孩子捧上天，孩子考得差时就把孩子踩在脚下，前后截然不同的态度会让孩子心理失衡。
有的孩子成绩差，家长张口闭口就骂，不是骂笨蛋，就是咒将来干最下贱的活，孩子在高压力下学习，压力太大是魔鬼，会使孩子丧失对学习、生活的兴趣，严重损坏了孩子的身心安康。
成绩好坏跟孩子的将来无关，成绩差照样能成才。
家长要摆正心态，必需要穿过分数的迷雾，家长为何狂热追求好成绩?他们看来有两个隐含的推理：成绩好考上好大学好工作好前途;成绩差考差大学(或考不上大学)差工作(或失业)差前途。
实际上这两个推理并不一定成立，在我们的周围，差生走上社会后前途并不差。
爱迪生、爱因斯坦都曾是差生问题儿童，可是他们的成就举世瞩目。
最终要的学会辩证分析^p 问题，只要告诉孩子努力到自己以后不会懊悔就好!用平常心对待孩子分数家长要掌握分析^p 成绩的方法看涨看跌抓趋势。
从单科来看，要把前后几次成绩纵向比拟系统分析^p ，还要与班级其他学生成绩横向比拟，可以看出这门学科成绩的开展趋势上升、下降或升降振荡不定。
【育儿知识】平常心让你和孩子都快乐
【育儿知识】平常心让你和孩子都快乐一般人总是会对自己的孩子寄予很大的期望，特别是在孩子幼小的时候。
虽然孩子生来并不是一张任人摆布的白纸，但孩子的可塑性是很强的，父母常常希望通过各种手段来开发孩子的智力，发展孩子的潜能。
因此，昂贵的早期教育课程和教育产品应运而生。
这似乎是一个时代的趋势，因为不仅仅是中国父母。
数据显示，在2022，美国父母花了580亿美元在3到12岁的孩子身上，比10年前增加了170亿美元。
虽然大家都说父母爱孩子是无条件的，但是根据美国耶鲁大学经济学教授《金融的逻辑》一书的作者陈志武的说法，家庭其实是最小的社会经济单位，金融交易以人格化的方式在其中进行。
父母对子女的教育，本质上是一种投资，特别是在长期以来社会尚不能为老人提供健全完善的养老保证的情况下，父母对孩子的爱和关怀里面，是一定夹杂着对回报的期待的。
这种期待，有时是有意识的，有时是潜意识的；可以是物质的，期望儿子发大财或女儿嫁个好人家，也可以是非物质的，比如希望孩子能够出人头地、光宗耀祖。
因为它本质上是一种经济关系，当然，我们不能逃避经济规律，即投资越多，回报预期越高。
但孩子毕竟不是股票或债券。
生命的发展充满变数。
孩子们还活着。
你已经做了足够的家庭作业，花了足够的钱和思想，但是孩子们可能不会按照你的计划长大。
如果你施加太多的压力，只会影响亲子关系，打击孩子的自信，但会影响孩子的发展。
因此，也许我们应该尝试放弃对高回报的期望，以平常心对待孩子，以平常心做一个父母，让自己快乐，也让孩子快乐。
所谓成功是别人眼里的，快乐才是自己和孩子每天都要感受到的。
有一个快乐的、允许自由发展和探索的成长过程，才是孩子一生幸福的基石。
减压措施：首先，从经济上考虑清楚自己为什么要养孩子。
为自己制定一个独立稳定的养老金计划。
环顾四周，你会明白抚养孩子以防止衰老的观念一定已经过时了。
因此，你需要从列表中划掉一个“成功”的孩子将来可能带给你的物质回报。
你也可以把孩子的发展目标设定得很低，希望他长大而不是变老。
教育孩子经验家长会发言稿优秀 家长教育孩子经验交流发言稿(7篇)
教育孩子经验家长会发言稿优秀家长教育孩子经验交流发言稿（7篇）教育孩子经验家长会发言稿优秀家长教育孩子经验交流发言稿（精选7篇）教育孩子经验家长会发言稿优秀家长教育孩子经验交流发言稿篇1其实，我也不能算是一个优秀的家长，只能算是一个称职的妈妈罢了。
我的女儿和大家的孩子一样，其实是一个很普通也很一般的孩子，我可以说，在这个班里面，一半以上的孩子智商绝对比我女儿高。
在教育孩子的路上，我有成功的地方，也有不足之处。
在这里，我讲讲我的一些想法和做法，希望对一些家长能有所帮助。
第一、爱孩子要爱得有质量。
也许，我在这里问每一个家长：“你爱你的孩子吗?”可能很多家长会说“当然爱!”是的，父母对子女的爱是世界上最伟大的爱，可是爱是有质量差别的。
我觉得决定质量高低的，不是学历、收入和金钱、地位，而是对孩子的付出、理解和细节的处理。
很多家长是很爱自己的孩子，可那是溺爱，爱得有点盲目，爱得没有方法，爱得没有原则，爱得没有质量!孩子是上帝送给我们的天使，既然我们把他们带到了这个世界，那么我们就要负起责任来，我们没有任何理由去推卸做父母的责任，更不能只是嘴巴上负责，行动上却停滞不前!孩子不是为了“长大”而活着，孩子也不是为了“大人”而活着，不要让孩子生来就做一个没有翅膀的凡人!可能有的家长会说自己文化不高，教不了孩子;有的家长说孩子不听话，打也打了骂也骂了，就是没效果;还有的家长把一切教育孩子的责任全部推卸给学校和老师;有的家长索性抱怨自己工作太忙，抽不出时间教育孩子。
其实这些都是借口，无论你有多忙，无论你文化多高多低，想教育孩子总是有时间和办法的!我归纳出“四个要”和“四个不要”：要舍得时间，要舍得花精力，要舍得花心思，要舍得付出;不要敷衍孩子，不要捉弄孩子，不要嘲笑孩子，更不要打骂孩子。
作为父母，如果我们连时间和精力都不愿意给孩子付出，那你能从孩子那里得到什么呢?千万不要在人前捉弄孩子，更不能嘲笑孩子。
有的人从来都不顾及孩子的面子，经常打骂孩子，其实，孩子都是有自尊的.，好孩子是夸出来的。
高考平常心去对待：家长可帮助孩子减压-精选文档
高考平常心去对待：家长可帮助孩子减压面临即将参加高考的压力，考前紧张、自我怀疑成了不少同学的通病。
如何高效学习提高成绩，减轻压力轻松备考等问题，成为不少高三学生和家长最为关心的话题。
无论是家长还是学生都应用平常心来对待高考，学生考前复习应加强基础题和规范化训练，学生家长则可通过了解考试动态帮助孩子减压。
心态把握高考只是人生的一个小成果在面对高考时，大部分学生的心态并不稳定，掺杂着焦躁和不安，对6月份高考的到来是又期盼又害怕，许多学生面临“知识如何复习”和“心态如何把握”两大困惑。
“不太敢想6月份的事情，现在心里很矛盾，希望高考赶紧来到，一切都解脱了，同时也害怕高考的结束，怕面对落榜的现实。
”越是这个情况心里越没谱，患得患失心态特别严重，每天都得有半个小时用来纠结。
“高考只是人生的一个小成果，一定要用平和的心态来面对。
”在面对学生心态的调整时，会采用疏导法，不要刻意渲染高考氛围，而是让学生站在自己人生的高度去看待高考。
“人的一生有很多经历，学习、工作、家庭等，在不同的年龄阶段，会有不同的侧重点。
”有些学生会把高考唯一化、焦点化，其实如果学生们毕业十年后再聚首，谈论的话题可能不是高考，而是工作和家庭，当年高考备战时的心情和状态成了聊天的一个回忆，所以学生们一定要用平常心来对待高考，把它当做漫长人生中的小成果，尽自己最大努力去完成，减轻思想、抛开包袱后，更有利于高考发挥。
复习技巧加强基础题和规范化训练“面对一大堆复习题，无从下手，觉得自己功课落下太多了。
”其实到了高三，大部分学生都意识到再也不能玩了，需要好好学习，但是面对这么多复习知识，往往有种力不从心的感觉，“做了好多题，可是又觉得好多题不会”。
“一般到了临考60几天的时候，同学们会出现两种明显的学习状态，疯狂型和放弃型。
”同学们在面对高强度的学习任务和考试压力时，容易表现出两种极端的学习状态，要么每天学习到深更半夜、要么自暴自弃干脆不学了，许多同学不知道该如何复习。
家长如何助力孩子健康成长观后感
家长如何助力孩子健康成长观后感当我看完关于“家长如何助力孩子健康成长”的相关内容后，心里可谓是感慨万千呐！在如今这个快节奏的社会里，孩子的成长似乎也被按下了快进键。
家长们都期望孩子能够茁壮成长，成为优秀的人才，可有时候却容易在助力孩子成长的道路上迷失方向。
就拿我身边的一个真实例子来说吧。
我有个朋友叫小李，她有个特别可爱的女儿叫萌萌。
萌萌上小学的时候，小李那叫一个紧张，给孩子报了各种各样的辅导班，什么奥数、英语、钢琴，恨不得把孩子的每一分钟都填满。
结果呢，萌萌每天累得够呛，脸上的笑容越来越少。
有一次，我去小李家做客，正赶上萌萌刚上完辅导班回来，小小的人儿背着一个大大的书包，一脸的疲惫。
我问萌萌：“今天学得怎么样啊？”萌萌耷拉着脑袋说：“阿姨，我好累，我都没时间玩了。
”那一刻，我看到小李脸上露出了一丝愧疚。
后来，小李意识到自己的做法可能有些不妥，开始尝试改变。
她不再盲目地给萌萌报班，而是先和萌萌坐下来好好聊聊，问问她到底喜欢什么，对什么感兴趣。
经过一番交流，她们发现萌萌对画画特别有热情。
于是，小李给萌萌报了一个画画班，不是那种为了考级而学的，就是纯粹让孩子发挥想象力、自由自在画画的那种班。
这下子，萌萌可来劲了。
每次去上课都高高兴兴的，回到家也主动拿起画笔涂涂画画。
而且啊，小李还专门在家里给萌萌开辟了一个小小的“画室”，墙上贴满了萌萌的作品。
有时候，萌萌画得入神了，连饭都顾不上吃。
小李也不催她，就在旁边静静地看着，眼神里充满了骄傲和欣慰。
除了兴趣培养，小李在孩子的品德教育上也下了不少功夫。
有一次，萌萌在小区里捡到了一个钱包，里面有不少钱和证件。
小李没有让萌萌把钱包据为己有，而是陪着她一起在原地等失主。
等了好久，终于等到了失主。
失主特别感激，想要给萌萌一些报酬，萌萌却摆摆手说：“这是我应该做的！”那一刻，我能感觉到小李心里的那种喜悦，那是孩子懂得了诚实和善良带来的喜悦。
在学习方面，小李也不再一味地追求高分。
幼儿园小朋友的成长历程家长分享
幼儿园小朋友的成长历程家长共享一、作为父母，我们常常会关心自己的孩子在幼儿园的成长情况。
每一次孩子回家，我们都会迫不及待地询问他们在学校都做了些什么，学到了什么。
然而，幼儿园小朋友的成长历程究竟是怎样的呢？我亲身经历并观察了孩子的成长历程，深感其成长之路令人感慨。
二、幼儿园小朋友的成长历程大致经历了几个重要的阶段：适应期、融入期、独立期和发展期。
在适应期，孩子开始离开家庭环境，面对全新的幼儿园环境，需要适应老师和小朋友的相处方式。
在融入期，孩子逐渐融入班集体，明了学习的目的，开始适应幼儿园的日常生活和学习规律。
而在独立期，孩子开始表现出独立性，学会自己穿衣、整理书包等生活技能。
在发展期，孩子开始逐渐明白自己的兴趣爱好，主动参与各种活动，形成自己的个性和特点。
三、我看到，在孩子成长的每个阶段，家长的陪伴和引导尤为重要。
在适应期，孩子需要家长的鼓励和关爱，让他们明白幼儿园是一个温馨的大家庭；在融入期，家长要和孩子一起去参加幼儿园的各种活动，帮助孩子更好地融入班集体；在独立期，要培养孩子的自理能力，让他们懂得独立完成一些小事情；在发展期，要关注孩子的兴趣爱好，给予适当的支持和鼓励，让他们茁壮成长。
四、对于幼儿园小朋友的成长历程，我个人认为，家长应该以一颗平常心来面对孩子的成长。
要给予孩子充分的信任和鼓励，让他们在幼儿园中自由自在地学习和生活。
要耐心倾听孩子对于幼儿园的各种想法和感受，并适时给予合理的引导和帮助。
家长要与孩子的老师和幼儿园保持密切的联系，及时了解孩子在幼儿园的情况，为孩子的成长提供更好的支持。
五、幼儿园小朋友的成长历程家长共享，是一个全方位的话题。
家长应以积极的心态和行动，关注和引导孩子健康快乐地成长。
只有在家长和幼儿园的共同努力下，孩子的成长历程才能更加丰满和美好。
在这篇文章中，我们围绕着幼儿园小朋友的成长历程展开了探讨，并突出了家长在其中的重要作用。
通过深入的讲解，期望能让读者更加全面、深刻地了解和理解这个话题。
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以平常心对待孩子的成长老师开家长会的时候提到“别拿别人孩子的优点比自己孩子的缺点”，听起来是个很简单的道理，但类似的事情似乎经常发生在我们的身边。
让我想起了英文中的两个近义词：expectation和& hope。
前一个指期望，是家长对于孩子的期望值。
如果孩子到不了这个点，家长就会失望，伤心。
Hope，希望，这是一个无要求的字眼。
希望，但是不强求。
里面包含了更多的宽容和理解还有耐心等候。
在这个问题上，我做的并不好，我经常会在孩子不听话的时候很生气，等平静下来想想，又何必呢？好在，孩子的爸爸性格一向温和，往往这个时候会充当“灭火器”的角色。
而生气，往往被打上“爱”的标签，冠冕堂皇的打着“为孩子好”的旗号。
相信我们每一个父母都是爱孩子的，而如果给这种爱附加了某种条件，我们就不能接受不完美的孩子，当孩子不能达到期望值的时候，就会生气，恰器说明了我们自己的不完美。
自己是不完美的，却心存私心和欲望，拼命要求孩子十全十美，而孩子是无辜的，也是无助的。
如果孩子一天到晚生活在批评、指责、自我否定之中，想必也不会快乐，有时为了取悦父母，可能还会违背自己的意愿，甚至折磨自己。
望子成龙是每位父母的心愿，而芸芸众生，更多的还是平常人，孩子能成大器，固然是好事，但如果不成，又何妨？怨天尤人，只能使自己徒增烦恼，孩子也会惶恐不安、自卑沮丧。
我们不妨更多的思考一下“hope”的含义。
Hope 要求我们做父母有更多的耐心和更大的决心，等待孩子长大，等待孩子成熟结果。
每一位父母心中对于孩子的未来都有无限的憧憬，如果怀有一颗平常心，就不会强加自己的意愿给他们，耐心的看着他们一点点成熟长大。
永远鼓励和相信自己的孩子，即使他们不能做到我们所期望的样子，毕竟，生活的主角是他们。
当然，这种等待不等于放任自流。
在等待的过程中，我们要尽到做父母的责任，帮助他们制定学习计划；尊重并帮助他们培养个人爱好；在关键时刻为他们指明前进的方向；在遇到困难时，给予他们有力的支持；在取得成绩时，第一时间与他们分享……；生命无法彩排也不能练习，我们要陪伴孩子，而这个过程不应该空白。
花儿该开的时候就会开放，只要多一点点耐心，多一点点爱心，深深的支持我们的孩子，给予他们更多的无条件的爱，我们就会看到鲜花盛开的一天，而且定会是一个绚烂的花园，而不是千篇一律的花朵。
更广义上讲，这点同样适合与家人的相处。
如果给爱人、家人太多的期望，总是觉得自己最正确，如果某种想法不能实现就会觉得痛苦、郁闷。
相反，如果能够给予孩子、家人更多的无条件的爱，想必生活会更加的美好、和谐。
在同样的高度陪孩子长大转眼间，孩子上幼儿园将近两年了，记得入园的时候，张园长曾经讲到一位父亲带孩子逛商场的故事，让我很受启发。
当我们的身体下降到孩子的高度，那个五彩缤纷、琳琅满目的世界倏的不见了，而只剩下了小腿的腓肠肌和一个个的鞋后跟，那是多么令人沮丧的一件事啊。
拍照的时候，大人的高度，首先看到的是孩子的头顶，我选择蹲下来，我的相机中出现了孩子纯真的笑脸，站在同样的高度去记录女儿成长的瞬间，引得好多人总问为什么我女儿的照片显得那么高；交谈的时候，家长的高度是居高临下的，孩子心中反映出的是个“大人”，因此，我选择蹲下来，把孩子看做挚友一般，站在同样的高度去跟女儿交谈，以致我的孩子说世界上最舒服的座位是爸爸的膝盖；而且，我注意到，接孩子的时候，鸟儿一样飞出来的孩子们抱住的是家长的双腿，每次我都会蹲下来，张开双臂来迎接我的女儿，尽管我不能每天接孩子放学，但我能保证只要有机会，那么给孩子的就是一个拥抱；也许我不能给与孩子荣华富贵，但我重视她的每一句话，珍惜和她在一起的每一分钟。
蹲下身，和孩子平视，我看到了女儿明亮的双眸，我知道我们的心灵是相通的；从蹲下身和孩子们平视的那一刻起，我们成为了好朋友，我们可能是在一起看好看动画片，不时哈哈大笑；我们可能是在一起做手工，互相帮助，互相指点；我们也可能是安安静静的坐在一起，分享一本好书或是一个有趣的玩具；当然，如果是我在呼呼大睡，估计女儿只能百无聊赖了，即便如此，她也是不肯和我一起享受睡觉的乐趣的……..。
在和孩子一样的高度，用孩子的眼睛看世界，我们会看到更多的美好；用孩子的心灵感知世界，我们会得到的善良和纯洁。
有的时候，我们蹲下来看孩子，真的很好，会有很多你意想不到的收获。
如果你想和你的孩子顺利沟通，知道他到底在想什么要什么，那么就蹲下身子来从孩子的高度来看这个世界，而且永远不要忽略孩子对你的说的每一句你认为是小儿科的话。
在同样的高度，孩子成为了我的朋友，陪孩子长大，在我看来是一件无比愉快的事，我很享受这样的过程。
后记：谈不上好爸爸，为人父的一点点想法，与大家共享。
你一个苹果我一个苹果，两人交换还只有一个苹果！你一个思想，我一个思想，交换以后我们都有了两个思想。
对于“如何做一个好爸爸”，相信好多家长比我更有体会，让我们来一起分享吧。
近两年来，在周蕾，李薇薇、李苗苗三位老师的辛勤付出和精心培育下，我女儿的生活自理能力，与人交往能力都有了很大的提升，平时不太擅长表达，借此机会也向三位老师表达我衷心的感谢！青年路幼儿园中三班张乃凡爸爸A little boy asked his mother "Why are you crying?"一個男孩問他的媽媽:" 你為甚麼要哭呢?""Because I'm a woman," she told him.媽媽說:"因為我是女人啊.""I don't understand," he said.男孩說:"我不懂.His mum just hugged him and said, “And you never will”他媽媽抱起他說:“你永遠也不會懂."Later the little boy asked his fathe r, “Why does mother seem to cryfor no reason?”後來小男孩就問他爸爸:“媽媽為甚麼毫無理由地哭呢?""All women cry for no reason," was all his dad could say."所有女人都這樣."他爸爸回答.The little boy grew up and became a man, still wondering why women cry.小男孩長成了一個男人,但仍就不懂女人為甚麼哭泣.Finally he put in a call to God; and when God got on ! the phone, he asked, "God, why do women cry so easily?"最後,他打電話給上帝;當上帝拿起電話時,他問道:"上帝,女人為甚麼那麼容易哭泣呢?"God said: "When I made the woman she had to be special. I made hershoulders strong enough to carry the weight of the world;yet,gentle enough to give comfort"上帝回答說:"當我創造女人時,讓她很特別.我使她的肩膀能挑起整個世界的重擔;並且,又柔情似水.“I gave her a hardness that allows her to keep going when everyoneelse gives up, and take care of her family through sickness andfatigue without complain ing ”我賦予她耐心使她在別人放棄的時候繼續堅持,並且無怨無悔地照顧自己的家人渡過疾病和疲勞.“I gave her the sensitivity to love her children under any and allcircumstances, even when her child has hurt her very badly”我賦予她在任何情況下都愛孩子的感情,即使她的孩子傷透了她的心."I gave her strength to carry her husband through his faults andfashioned her from his rib to protect his heart"我賦予她包容她丈夫過錯的堅強和用他的勒骨塑成她來保護他的心."I gave her wisdom to know that a good husbandnever hurts his wife, but sometimes tests her strengths and herresolve to stand beside him unfalteringly"我賦予她智慧讓她知道一個好丈夫是絕不會傷害他的妻子的,但有時我也會考驗她支持自己丈夫的決心和堅強."And finally, I gave her a tear to shed.This is hers exclusively touse whenever it is needed." 最後,我讓她可以流淚.只要她願意.這是她所獨有的.从前，有一只小猪问妈妈：“妈妈，幸福在哪里？”猪妈妈说：“幸福呀，它就在你的尾巴尖上。
”于是小猪转回身去咬自己的尾巴尖，却怎么也够不着，急得哭了：“妈妈，妈妈，我够不到我的幸福！”猪妈妈说：“傻孩子，你为什么要回去够它呢，你应该往前走。
只要你一直往前走，幸福就会一路跟着你了。
”。