黄炎培创业大赛策划书

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湖南黄炎培职业教育奖《梦网手工坊》手工坊创业策划书word

附件3：
（提交后自动生成）2011湖南黄炎培职业教育奖
创业规划大赛
申报评审书
（仅供中职学生使用）
创业点子名称梦网手工坊
领衔人
申报学校湖南省商业职业中等专业学校
申报时间2011-10-28
湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛组委会
2011年制
填表说明
一、本表须用计算机准确如实填写。

二、创业项目名称应准确规范，最多不超过40个汉字（含
标点符号）。

三、团队成员名单和指导教师一经上报，不得更改，每个
团队成员不超过5人，指导教师不超过2人。

四、除表一外，其他表格内所有文字均要求为仿宋、小四
号、标准字距、单倍行距，不得随意调整格式。

五、登陆用户名和密码请联系大赛组委会秘书处获取。

网上
申报及纸质材料提交的时间为10月10日至10月30日，提前及
延时均不予受理。

要求用A4纸打印，正反面使用，于左侧装订成册。

如有相关附件，可另外装订成册报送。

六、若有其他不明问题，请与湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛组委会秘书处联系。

秘书处地址：长沙市教育街11号湖南省教育厅西院办公楼315房邮编：410005
联系人：周勇联系、82255480（传真）、E-mail:
省教育厅职成处，汪忠明，
一、基本情况表
二、创业点子概述
三、市场调查与预测
四、实施计划
五、市州推荐意见
六、专家评审意见
七、半决赛现场答辩成绩
八、总决赛现场答辩成绩
九、省大赛组委会意见。

2018年山东省黄炎培职业教育创新创业大赛学生创新创业规划大赛高职组申报评审书

附件2
2018年山东省黄炎培职业教育创新创业大赛学生创新创业规划大赛高职组申报评审书
（仅供高职学生使用）
作品名称：
领衔人：
申报学校：
申报时间：
山东省黄炎培职业教育创新创业大赛组委会
2018年制
填表说明
一、本表须使用计算机如实准确填写（一式三份）。

二、创业作品名称应准确规范，最多不超过40个汉字（含标点符号）。

三、团队成员名单和指导教师一经上报不得更改，每个团队由3—5名学生组成，指导教师不超过2名。

四、初赛负责人是指本校具体负责大赛组织实施的部门负责人及联系方式。

五、纸质材料要求用A3或A4纸双面打印，左侧装订成册，一式一份，不需特别包装设计。

如有相关附件，可另行装订成册一并报送。

六、如有其他不明事宜，请与大赛主办方联系。

一、基本情况表
- 11 -。

中职黄炎培大赛创业点子

中职黄炎培大赛创业点子1. 引言嘿，大家好！今天咱们聊聊一个有趣的话题，就是中职黄炎培大赛里的创业点子。

这个比赛可不简单，不仅让我们展示创意，还能让我们在实际操作中学到不少东西。

说到创业点子，简直是个大宝藏，能挖掘出无数的可能性和机遇，简直让人兴奋得想要马上行动起来。

2. 创业点子的魅力2.1 发现问题首先，创业就是发现问题，再解决问题。

就像我们平常遇到的各种小烦恼，诸如手机充电线总是缠在一起，或者外卖小哥总是送错地址。

嘿，想想看，如果咱们能发明一种不缠绕的充电线，或者开发一个更精准的外卖送达系统，能省多少麻烦啊！这可是金点子啊，朋友们。

2.2 创造价值接下来，创业的目的就是创造价值，给人们的生活带来便利。

比如，想象一下，有个小摊子专门卖创意冰淇淋，口味多得数不胜数，从青椒味到榴莲味，绝对让人眼前一亮。

你知道吗，这种奇怪的口味会吸引多少好奇的小伙伴们来尝试？一开始可能是笑话，最后却变成了热销品，真是“有趣的灵魂万里挑一”啊。

3. 实际操作3.1 制定计划说完了点子，接下来就是如何把它落实到实处。

制定计划是关键，毕竟“功夫下在平时”，没有扎实的基础，再好的点子也只能是空中楼阁。

我们可以先从市场调查开始，看看消费者的需求，什么样的产品最受欢迎，别怕麻烦，走一趟市场，问问身边的朋友，他们的反馈可是金玉良言哦！3.2 资源整合然后，资源整合也是重要的一环。

资金、材料、技术等等，都是咱们创业路上的“宝贝”。

如果缺资金，可以考虑众筹，动员大家一起参与；如果缺材料，可以通过合作寻找供应商。

别忘了，许多成功的创业者都是“草根”，他们用自己的智慧和勇气一步一步走到今天。

4. 遇到挑战4.1 心态调整当然，创业路上并不是一帆风顺，难免会遇到挑战。

咱们一定要保持好心态，就像那句老话说的“有志者事竟成”。

遇到困难的时候，不妨停下来，深呼吸，想想解决办法。

再说了，失败也是成功之母，咱们总能从中汲取经验教训。

4.2 坚持不懈记住，坚持就是胜利。

湖南省教育厅关于表彰2010年黄炎培职业教育奖创业规划大赛获奖单位和个人的通报

湖南省教育厅关于表彰2010年黄炎培职业教育奖创业规划大赛获奖单位和个人的通报文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2011.01.12•【字号】湘教通[2011]21号•【施行日期】2011.01.12•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文湖南省教育厅关于表彰2010年黄炎培职业教育奖创业规划大赛获奖单位和个人的通报（湘教通[2011]21号）各高职学院，成人高校：为贯彻落实教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》精神，大力弘扬黄炎培职业教育思想，引导高职学院学生学习创业知识、培养创业意识，树立创业精神，提高创业能力，湖南省教育厅和湖南中华职业教育社举办了2010年湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛。

大赛共收到全省各高职学院104件参赛作品。

经过预赛、复赛、决赛的层层选拔和激烈角逐，常德职业技术学院的《百草香休闲山庄》等4件作品获得一等奖，湖南科技职业学院的《锐驰校园物流工作室创业项目》等8件作品获得二等奖，湖南软件职业学院的《校园一点通》等12件作品获得三等奖，谢峰等65名老师获得指导教师奖。

另有 80件作品获得优胜奖，湖南科技职业学院等10 所院校获得竞赛组织奖，特予以表彰。

希望受表彰的单位和个人再接再厉、开拓创新、锐意进取，充分发挥创业模范带头作用，在实践中不断提高创业水平，做创业工作的推动者。

希望全省高职院校学生以获奖选手为榜样，努力学习知识技能、提高综合素质、实现自我价值，成为富有创新能力的高素质技能型人才。

希望全省高职学院以这次大赛为契机，把创新创业教育融入人才培养模式改革，提升人才培养质量，为推进我省高职教育发展和建设教育强省作出新的更大的贡献。

二O一一年一月十二日附件1：2010年黄炎培职业教育奖创业规划大赛一、二、三等奖获奖作品及指附件2：2010年黄炎培职业教育奖创业规划大赛优胜奖获奖作品名单附件3：2010年黄炎培职业教育奖创业规划大赛竞赛组织奖获奖名单1、长沙民政职业技术学院2、湖南现代物流职业技术学院3、常德职业技术学院4、湖南科技职业学院5、湖南信息职业技术学院6、湖南工艺美术职业学院7、湖南软件职业学院8、湖南大众传媒职业技术学院9、湖南同德职业学院10、湖南信息科学职业学院。

黄炎培大赛中职策划书3篇

黄炎培大赛中职策划书3篇篇一黄炎培大赛中职策划书一、赛事背景黄炎培职业教育奖是为了纪念黄炎培先生对职业教育事业的卓越贡献，由中华职业教育社创立的职业教育奖项。

该奖项旨在表彰在职业教育领域做出突出贡献的单位和个人，推动职业教育的改革与发展。

中职教育作为职业教育的重要组成部分，承担着培养高素质技能型人才的重要任务。

为了提高中职教育的质量和水平，展示中职学校的教育成果，特举办本次黄炎培大赛中职组比赛。

二、赛事目的1. 展示中职学校的教育成果，促进中职学校之间的交流与合作。

2. 提高中职学生的实践能力和创新精神，培养高素质技能型人才。

3. 推动中职教育的改革与发展，提高中职教育的质量和水平。

三、赛事主题“技能：让生活更美好”四、参赛对象中职学校在校学生五、赛事时间和地点时间：年月日- 月日地点：市中职学校六、赛事内容1. 中职学生技能比赛包括机械加工技术、数控技术、电工电子技术、汽车运用与维修、计算机应用技术、建筑工程施工、会计电算化、服装设计与工艺、旅游服务与管理等专业的技能比赛。

2. 中职学校教育成果展示展示中职学校的教育教学成果、学生作品、校企合作成果等。

3. 中职教育论坛邀请专家学者、中职学校校长、教师等参加，围绕中职教育的改革与发展、人才培养模式、课程体系建设等问题进行研讨。

七、赛事组织1. 成立赛事组织委员会，负责赛事的组织、协调、监督等工作。

2. 设立赛事评审委员会，负责赛事的评审工作。

3. 中职学校负责赛事的具体组织实施工作。

八、赛事宣传1. 利用电视、报纸、网络等媒体进行宣传，提高赛事的知名度和影响力。

2. 制作赛事宣传海报、宣传册等，在中职学校、相关企业等进行宣传。

3. 组织志愿者进行赛事宣传，提高赛事的参与度。

九、赛事奖励1. 设立个人奖和团体奖，对在赛事中表现优秀的学生和教师进行表彰和奖励。

3. 对在赛事组织工作中表现突出的中职学校和个人进行表彰和奖励。

十、赛事经费赛事经费由中职学校自筹、企业赞助等方式解决。

黄炎培创业规划大赛项目演示ppt

前期投入3-5万前期投入万每个队员家庭都可自行解决。可自行解决。学校钟校长在听说这个创业规划后当即表决，当即表决，只要项目实施学校马上拨给2万上拨给万元创业基金。基金。
后期中期 3～5年前期 1～2年
随着产品得到市场的认可和品牌的提升。牌的提升。逐步完善、完善、开发更多的同类和周边产品。在销售模式上可以试行区域代理制度。代理制度。力争年销售产品10万年销售产品万件。年赢利突破 30万万先试产规模控 3～6个月制在年产量2万件制在年产量万件内，逐步建立固生产500件样品，件样品，生产件样品定的销售网点到社区、医院、到社区、医院、超区县直销点、（区县直销点、市等现场演示产品医院、超市、医院、超市、药并免费赠送（并免费赠送（也可店代销点）店代销点）和电收取成本费）收取成本费）给相子商务平台。子商务平台。年关人士试用（关人士试用（条件赢利大约8万赢利大约万。并是必须反馈意见、是必须反馈意见、尝试开发同类产建议）。）。在此基础建议）。在此基础。（目前已成品。（目前已成上对产品进行完善功开发体温报警功开发体温报警（此阶段不考虑赢器）利）。
市场推广不顺利
改进产品，加大宣传力度、改进产品，加大宣传力度、改进营销模式
市场同类产品竞争
提高产品质量和性能、提高产品质量和性能、创新独特降低价格，性，降低价格，开发相关产品
2011湖南黄炎培职业教育奖创业规划项目展示 2011湖南黄炎培职业教育奖创业规划项目展示
谢谢聆听请多指教！
2011湖南黄炎培职业教育奖创业规划项目展示 2011湖南黄炎培职业教育奖创业规划项目展示

湖南黄炎培职业教育奖《梦网手工坊》手工坊创业策划书

附件3：
2011湖南黄炎培职业教育奖
创业规划大赛
申报评审书
（仅供中职学生使用）
创业点子名称梦网手工坊
领衔人
申报学校湖南省商业职业中等专业学校
申报时间 2011-10-28
湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛组委会
2011年制
填表说明
一、本表须用计算机准确如实填写。

二、创业项目名称应准确规范，最多不超过40个汉字（含标点符号）。

三、团队成员名单和指导教师一经上报，不得更改，每个团队成员不超过5人，指导教师不超过2人。

四、除表一外，其他表格内所有文字均要求为仿宋、小四号、标准字距、单倍行距，不得随意调整格式。

五、登陆用户名和密码请联系大赛组委会秘书处获取。

网上
申报及纸质材料提交的时间为10月10日至10月30日，提前及延时均不予受理。

要求用A4纸打印，正反面使用，于左侧装订成册。

如有相关附件，可另外装订成册报送。

六、若有其他不明问题，请与湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛组委会秘书处联系。

中职护理专业打造“前院后校”“黄炎培”创业规划大赛训练模式的优势及实施

中职护理专业打造“前院后校”“黄炎培”创业规划大赛训练模式的优势及实施摘要：为了促进中职护理专业学生在“黄炎培”创业规划大赛中取得优异成绩，学校应充分利用“前院后校”的办学特色及优势，直接组建“黄炎培”班，集中优势资源，充分发挥医院场地、设备、人员的积极作用，开展职业技能训练，培养优秀的护理创新创业人才，推动学生创新创业项目的有效进展，在“黄炎培”创业规划大赛中获得更多奖项。

关键词：中职护理专业；“前院后校”；“黄炎培”创业规划大赛；训练模式中职护理专业组织学生参加“黄炎培”创业规划大赛可以提高学生的专业技术能力，促进学生大胆创新，形成创业能力及素养，提高学生的职业创造力。

我校依托南华大学附属南华医院形成了“前院后校”的办学模式及特色，这对于护理专业人才培养以及开展“黄炎培”创业规划大赛训练指导具有积极作用。

一、中职护理专业“前院后校”“黄炎培”创业规划大赛训练模式的优势（一）医院场地、设备、人员资源共享护理专业“前院后校”办学模式下，医院的场地、设施以及人员等资源都可以与学校实现共享，学校可以在护理人才培养方面获得更多的优势资源。

医院的环境可以给学生带来心理上的洗礼，增强学生的职业认同感及责任意识，在专业的场地以及设备支持下，可以促使护理专业的学生摆脱纸上谈兵，而是在实际操作中提高自己的专业技术能力和职业综合素养，医院有经验的护士也可以直接成为学生的实习带教老师，为学生提供“一对一”的创业项目指导。

（二）基于一致目标协作开展人才培养中职院校护理专业致力于培养有较强技术实操能力的学生，为学生日后走上相应工作岗位打好基础，组织学生参加“黄炎培”创业规划大赛并开展训练也是为了培养学生双创思维及能力，能够在未来的工作中发挥主动性和创造力，提高护理工作效率。

基于“前院后校”办学模式办学模式来看，医院与学校在护理人才培养方面形成了深度合作，二者的人才培养目标一致，可以协作开展“黄炎培”创业规划大赛训练。

（三）可直接借鉴医院护理实操培训经验中职护理专业人才培养注重理实结合，在“实操”“实训”阶段组织学生到医院开展临床实习，“前院后校”的办学模式直接给“黄炎培”班学生提供了有效的技能实操指导。

中职黄炎培大赛创业计划书

中职黄炎培大赛创业计划书一、创业项目概述本项目名称为“绿色环保生活”，旨在推广和普及绿色环保理念，提供各类绿色环保产品和服务，解决日常生活中的环保问题。

主要包括环保产品线和环保服务线两个部分。

环保产品线将推出一系列环保家居用品和个人用品，如可降解垃圾袋、环保食品袋、环保牙刷等；环保服务线将提供环保咨询和环保培训等服务。

二、市场分析1.市场需求:随着人们环保意识的提高，绿色环保产品和服务的需求逐渐增加。

特别是在日常生活中，环保家居用品和个人用品的市场潜力巨大。

2.市场竞争:目前市面上有不少环保产品和服务品牌，但大多数产品价格昂贵，普及率较低。

因此本项目将以低价格高性价比的产品和服务来吸引消费者。

3.市场份额:通过市场调研，发现大部分人对绿色环保产品和服务持积极态度，愿意花钱购买。

因此可以在短期内占据一定的市场份额。

三、产品与服务1.环保产品线:主要包括可降解垃圾袋、环保食品袋、环保牙刷、环保洗涤剂等。

这些产品均为环保材料制成，符合国家环保标准。

2.环保服务线:提供环保咨询和环保培训等服务。

环保咨询可以帮助消费者解决环保难题，环保培训则可以提高人们的环保意识和知识。

四、经营模式1.直营模式:通过线上线下销售，直接与消费者联系，提供快捷便捷的购买渠道。

2.加盟模式:面向各地创业者提供加盟服务，共同推广和发展绿色环保产品和服务。

五、发展目标1.短期目标:在一年内开设3家实体店，推广市场影响力，占据一定市场份额。

2.中期目标:在三年内扩大至10家实体店，开设线上购物平台，形成完整的销售网络。

3.长期目标:在五年内成为国内环保产品和服务领域的知名品牌，拓展海外市场，实现全球化发展。

六、创业团队本团队成员来自不同背景，具有丰富的创业经验和专业知识。

我们将共同努力，携手合作，将绿色环保生活推广到全国乃至全球。

七、市场推广1.线下推广:通过实体店展示和宣传，吸引消费者关注，增加品牌知名度。

2.线上推广:通过社交平台、网络直播等方式，进行产品推广和品牌营销，提高销售额。

“湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛”创业计划书.doc

欢迎共阅黄炎培职业教育奖创业规划大赛学校：长沙民政职业技术学院院系：电子信息工程系班级：应用电子0933人员：杨洲、谢鹏飞年度编号（以上由大赛组委会填写）湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛申请·评审书项目名称电子速递申报人杨洲、谢鹏飞申报院校长沙民政职业技术学院申报时间湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛组委会2010年制一、基本情况表团队基本情况领衔人杨洲性别男专业应用电子年级大二学校全称长沙民政职业技术学院邮编学校负责人学校地址长沙市雨花区香樟路22号学校负责人电话团队成员姓名性别专业年级所在学校杨洲男应用电子大二长沙民政职业技术学院谢鹏飞男应用电子大二长沙民政职业技术学院项目所属领域（划√）产品（√）服务（√）指导教师姓名所在单位职务或职称电话或手机资格确认1、本申请评审书申报者均为在校学生。

2、本申请评审书是学生独立（合作）完成或在老师指导下完成。

3、本申请评审书所提供的申报材料真实可信。

学校公章：年月日二、创业者和项目简介1、重点介绍领衔人的业务专长和已取得的业绩；2、创业机会概述，对项目和市场机会进行简要描述。

杨洲，一九八九年十二月五号出生。

二零零玖年毕业于益阳南县一中，现就读于湖南省长沙民政职业技术学院电子信系工程系应用电子专业，工科类，在电子产品制作与维修方面有一定的技能。

目前以独立完成制作多种电子小产品，如“四人抢答器、摇摇棒、自动寻迹小车”等。

其次，由于在电脑城工作过一段时间，因此有足够的工作经验，在语言交际，销售营业等方面有着自己独特的方式！在诸多现代产业当中，电子信息产业发展迅速，与此同时，也引来了不少人的青睐。

但有一点是明确的，那就是国产电子信息产业远落后于外国。

着手先进，我们不得不注重外产品的引进与应用。

而要实现这一点，不错的外语交际能力是重要保障！本人自认为在语言上有着天然的优势！在二零零玖年全国大学英语竞赛中荣获“二等奖”，特别是在与外教面对面交流的一个学期，口语方面有了长足的进步！普通话水平考试也已通过国家标准二级乙等！因此，无论是用国语还是英语交谈生意都是可以得心应手的。

2018年黄炎培创新创业大赛情况说明

2018年创新创业大赛情况说明（12月3日）一、创新创业教育创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标, 不仅仅以培育在校学生的创业意识、创新精神、创新创业能力为主的教育, 而是要面向全社会, 针对哪些打算创业、已经创业、成功创业的创业群体, 分阶段分层次的进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。

创新创业教育本质上是一种实用教育。

教育部在《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中指出：“在高等学校开展创新创业教育, 积极鼓励高校学生自主创业, 是教育系统深人学习实践科学发展观, 服务于创新型国家建设的重大战略举措；是深化高等教育教学改革, 培养学生创新精神和实践能力的重要途径；是落实以创业带动就业, 促进高校毕业生充分就业的重要措施”。

政府高度重视高校创新创业教育活动的开展, 坚持强基础、搭平台、重引导的原则, 打造良好的创新创业教育环境, 优化创新创业的制度和服务环境, 营造鼓励创新创业的校园文化环境, 着力构建全覆盖、分层次、有体系的高校创新创业教育体系。

我们国家非常重视创新创业教育, 先后发布了很多文件, 如下：1.《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）2.《国务院关于强化实施创新驱动发展战略进一步推进大众创业万众创新深入发展的意见》国发〔2017〕37号3.《国务院办公厅关于建设大众创业万众创新示范基地的实施意见国办发》〔2017〕54号4.《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》国发〔2018〕32号二、教育部积极进行创新创业教育的部署, 2012年8月1日, 教育部办公厅下达关于印发《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》的通知, 2015年7月31日, 在湖北黄冈举行的全国高校实践育人暨创新创业现场推进会上, 教育部、人社部、国资委等三部委联合为清华大学等50家首批“全国高校实践育人创新创业基地”授牌。

2[1].2015年湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛申报评审书(高职组)

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2015年湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛申报评审书
（仅供高职学生使用）
作品名称
领衔人
申报学校
申报时间
湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛组委会
2015年制
填表说明
一、本表须使用计算机如实准确填写。

二、创业作品名称应准确规范，最多不超过40个汉字（含标点符号）。

三、团队成员名单和指导教师一经上报，超过网上申报截止日期后不得更改，每个团队由3—5学生组成，指导教师不超过2人。

四、表格（表一除外）内所有文字均要求为仿宋、小四号、标准字距、单倍行距，不得随意调整格式。

五、如需在表格中插入表格、图片和视频等，可将存放表格、图片和视频的网络地址做成超链接，供网评专家点击查阅。

存放表格、图片和视频的地址原则上应在世界大学城。

六、纸质材料要求用A4纸双面打印，左侧装订成册。

如有相关附件，可另行装订成册一并报送。

七、如有其他不明事宜，请与湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛组委会秘书处联系。

一、基本情况表
二、领衔人和项目简介
三、项目主要内容
四、市场营销
五、财务计划
六、风险与对策
七、创业团队
八、发展预测
九、初赛意见
十、专家评审意见
十一、半决赛现场答辩成绩
十二、总决赛现场答辩成绩
十三、省大赛组委会意见。

黄炎培创新创业策划书3篇

黄炎培创新创业策划书3篇篇一《黄炎培创新创业策划书》一、项目背景黄炎培是中国近代著名的教育家、政治家和社会活动家，他提出了“职业教育”的理念，强调教育要与实践相结合，培养学生的实际能力和创新精神。

本项目旨在以黄炎培的教育理念为指导，开展创新创业教育，培养学生的创新意识和创业能力。

二、项目目标1. 培养学生的创新意识和创业能力，提高学生的综合素质和竞争力。

2. 促进学生的就业和创业，为社会创造更多的就业机会和经济效益。

3. 推动学校的创新创业教育改革，提高学校的教育教学质量和社会影响力。

三、项目内容1. 创新创业课程体系建设：开发创新创业课程，包括创新创业基础、创新创业实践、创新创业案例分析等课程，形成完整的创新创业课程体系。

2. 创新创业实践平台建设：建立创新创业实践平台，包括创新创业实验室、创新创业孵化基地、创新创业竞赛等平台，为学生提供实践机会和资源支持。

3. 创新创业师资队伍建设：培养创新创业师资队伍，包括引进创新创业专家、培养校内创新创业教师、建立创新创业导师制度等，提高教师的创新创业教育能力和水平。

4. 创新创业文化建设：营造创新创业文化氛围，包括开展创新创业讲座、创新创业论坛、创新创业展览等活动，激发学生的创新创业热情和兴趣。

四、项目实施计划1. 第一阶段（20-20 年）：完成创新创业课程体系建设和创新创业实践平台建设，开展创新创业师资队伍培训和创新创业文化建设活动。

2. 第二阶段（20-20 年）：完善创新创业课程体系和创新创业实践平台，加强创新创业师资队伍建设和创新创业文化建设，开展创新创业竞赛和创新创业项目孵化活动。

五、项目预算1. 创新创业课程体系建设：万元。

2. 创新创业实践平台建设：万元。

3. 创新创业师资队伍建设：万元。

4. 创新创业文化建设：万元。

5. 创新创业竞赛和项目孵化：万元。

六、项目风险评估与对策1. 政策风险：关注国家和地方的创新创业政策，及时调整项目实施计划。

黄炎培创业大赛方案

黄炎培创业大赛方案一、背景介绍随着社会的发展进步，创业已成为越来越多年轻人的选择。

为了引导和培养创业人才，促进创新创业活动的开展，我们决定举办黄炎培创业大赛。

二、大赛目标1.鼓励创新创业意识：通过大赛的组织和开展，让更多的年轻人了解创新创业的重要性和艰辛程度，激发他们的创新创业意识。

2.提供创业机会：大赛为有想法、有梦想、有创业计划的年轻人提供了一个展示自己才华的舞台，帮助他们实现创业梦想。

3.增强创业能力：参赛者通过大赛的各个环节，能够不断提高自身的创新能力、团队协作能力、市场拓展能力等，从而更好地为今后的创业道路做好准备。

三、参赛条件1.年龄限制：参赛者需在18-35周岁之间。

2.项目类型：参赛项目可包括但不限于科技创新、互联网创业、文化创意、社会公益等领域。

3.团队要求：参赛者可以以个人或团队形式参赛，团队成员不超过5人。

四、比赛流程1.报名阶段：参赛者需填写报名表，提交创业项目计划书，并按要求缴纳报名费。

2.初赛阶段：初赛采用线上评审方式，由专业评委对参赛项目计划书进行评选，选出优秀者进入决赛。

3.培训阶段：决赛入围者将接受丰富多元的培训，包括创业知识、商业模式设计、投资融资等。

4.决赛阶段：决赛将采用现场路演的形式，参赛者需向评委展示自己的创业项目，并回答评委提问。

五、评审标准1.创新性：参赛项目的创新性将是评委们的重要评判依据。

2.可行性：参赛项目需经济可行，具备市场前景，能够吸引投资者关注。

3.团队能力：团队成员的专业能力、团队协作精神将对项目评审起到重要作用。

六、奖项设置1.冠军：奖金10万元，提供创业指导和项目孵化服务。

2.亚军：奖金5万元，提供创业指导和项目孵化服务。

3.季军：奖金3万元，提供创业指导和项目孵化服务。

4.其他优秀项目：提供创业指导和项目孵化服务。

七、发展规划本次创业大赛仅是创业支持计划的一个起点，未来我们将不定期举办创业大赛，为更多有梦想的年轻人提供机会和平台。

黄炎培创业大赛攻略

2021/1/12
14
大赛
创业计划书常见问题
攻略
其他方面的分析和论证产品/服务的营销策略和方式选择 * 市场营销策略分析和论证； * 市场营销方式的比较和选择；公司的组织和发展战略 * 公司的组织结构：功能式、区域式、矩阵式、扁平式项目的风险及其防范 * 各类风险因素及其影响程度分析； * 各类风险的防范措施。
2022/1/17
2021/1/12
3
大赛简介
黄炎培创业大赛
简介
高职组参赛项目既可以是一个已经实
施的创业项目，也可以是一个创业规划。
以2013年湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛申报评审书为比赛主要载体，相关附件和实物产品作为支撑，辅以现场答辩等其他综合比赛形式，主要考验
参赛项目的可行性、创新性和创业团队的创新意识、创业理念、协作精神等。
THANKS
FOR WATCHING
2021/1/12
27
谢谢观赏
2022/1/17
2021/1/12
15
大赛
黄炎培创业大赛评分标准攻略
1、可行性（25分）。指对参赛项目的主要内容和配套条件，如市场需求、资源供应、资金筹措、盈利能力等，从技术、经济等方面进行调查研究和分析比较，并提出该项目是否值得投资、如何进行建设的咨询意见。 2、创新性（25分）。指提交的参赛项目是否具有一定的技术含量，或具有低碳、环保、节能等方面的特色，内容、理念是否新颖。
2022/1/17
2021/1/12
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大赛攻略
容易脱颖而出的项目
自主知识产权有实物、已投入使用已组建了公司重大的技术突破产品可以替代进口产品和当前经济社会的发展紧密结合

黄炎培创业大赛策划书

黄炎培创业大赛策划书黄炎培创业大赛策划书一、赛事背景随着经济发展的不断推进，创新和创业成为促进经济增长，激活市场活力，推动社会进步的重要力量。

为此，学校拟举行一次黄炎培创业大赛，旨在激发广大学生的创业创新意识，引导创业创新精神热潮，推进大学生创新创业，服务国家创新发展战略。

二、赛事名称黄炎培创业大赛三、赛事主题创业创新，引领未来四、赛事目的1.引导大学生积极参与创业创新，发挥其创业创新的能力和想象力，实现个人创业梦想。

2.鼓励学生掌握国际领先技术、先进管理思想，培养具有国际视野和创新精神的创业人才。

3.丰富学生学习生活，提高综合素质，培养独立思考、创造新领域能力，促进学生身心健康发展。

五、赛事组织形式本次创业大赛将以校内初赛、校内复赛、校内决赛、全国总决赛四个阶段进行。

其中，初赛和复赛将采取线上形式进行，决赛将在校内举行。

六、赛事要求1.参赛项目必须是在校内完成的，在单个或多个参赛学生的授权下进行评选。

2.参赛项目应具有切实可行性和可持续发展性，具有一定的市场前景和实际商业价值，同时必须遵守国家法律法规和学校有关规定。

3.创意提供者须对其创意享有知识产权或已与权利人达成合作协议，获得合法授权方能进行创业实践。

4.参赛项目应为原创或改进项目，不得抄袭、复制、仿造他人创意、商业模式和产品。

5.参赛团队需自行承担一切由创业项目所引起的纠纷、侵权案件等责任，如由此给学校和社会带来损失，参赛团队需承担相应赔偿责任。

七、赛事流程1.初赛：学生团队提交创业设想书，由教师进行初步评审并选择优秀项目进入复赛。

2.复赛：对于进入复赛项目，学生团队需在一定时间内提交详细的商业计划书，并在指导教师的引导下进行修改和完善，经过专家评委评审选择优秀项目进入校内决赛。

3.决赛:校内决赛:对于入选校内决赛的参赛队伍，需要做详细的项目展示，并经过专家评委的现场提问与答辩，从而评选出最终的优胜项目。

4.全国总决赛:根据校内决赛评选出的优胜项目，组建代表校外参赛团队参与全国总决赛。

参加黄炎培创业大赛计划书

参加黄炎培创业大赛计划书一、项目概述本项目旨在开发一款名为“智能健身助手”的移动应用程序，为用户提供个性化的健身指导和计划。

通过利用人工智能技术，该应用程序能够根据用户的个人健康状况、目标和偏好，为其定制专属的健身方案，同时提供实时监测和反馈，以帮助用户有效地达成健身目标。

二、市场分析1.健身市场需求趋势随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，健身已经成为越来越多人生活中的重要组成部分。

然而，传统的健身指导方式往往存在一些问题，如缺乏个性化、反馈不及时等，导致很多人无法做出长期有效的健身计划。

2.市场规模据统计，全球健身市场规模已经超过千亿美元，并且呈持续增长的趋势。

特别是在亚太地区，健身市场的增长速度更是迅猛。

因此，我们相信开发一款智能健身助手应用程序能够在这个庞大的市场中占据一席之地。

3.竞争分析当前市面上已经存在一些类似的健身应用程序，如Keep、Nike Training Club等，它们都提供了一定程度的个性化健身指导。

但是，这些应用程序仍然存在一些局限性，如算法不够精准、反馈不够及时等。

我们相信通过引入更先进的人工智能技术，我们的智能健身助手将能够在这些竞争对手中脱颖而出。

三、项目优势1.个性化定制：通过人工智能技术，我们的应用程序能够为每个用户提供个性化的健身方案，从而更好地满足用户需求。

2.实时监测：用户可以通过应用程序实时监测自己的健身数据，包括心率、步数、卡路里消耗等，从而更好地了解自己的健身情况。

3.智能反馈：应用程序能够根据用户的数据，及时给出健身建议和调整方案，帮助用户更快地达成健身目标。

4.社交互动：用户可以在应用程序中与其他健身爱好者分享自己的健身成果、经验和感受，从而建立健康的健身社区。

四、运营模式1.免费试用：用户可以免费试用我们的应用程序，体验基本的健身功能，但一些高级功能需要付费解锁。

2.会员制度：用户可以通过购买会员服务，解锁更多高级功能，获得更个性化的健身指导和服务。

2018年黄炎培职业教育奖创业规划大赛

年湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛
网评成绩公示
各有关单位：
现将年湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛网评成绩公示如下（见附件），公示期为月日至月日，如有异议，请在公示期与大赛组委会联系，联系人：张乐琼，电话：—，。

附件：
、年湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛网评成绩（高职组）
、年湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛网评成绩（中职组）
年湖南黄炎培职业教育奖
创业规划大赛组委会
年月日
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附件
年湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛网评成绩（高职组）
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