关于公布杭州市2006年幼儿园.
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关于公布杭州市2006年幼儿园
教学案例评比结果的通知
杭州教研(2006)第176号各区、县(市)教育局教研室、幼教办:
为贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,积极推进新课程改革,切实提高教育教学质量,举行杭州市幼儿园教育教学案例评比活动,结果已经揭晓,现将获奖名单公布如下:
一等奖(7名)
沈颖洁省级机关北山幼儿园思辨加快成长——辨析式教研的案例探讨
陈瑛富春一幼老师,我小(便)好了
黄朝虹濮家幼儿园教育集团将“问题”进行到底——探究活动“树叶的秘密”引导策略的思考
胡盈盈杭钢幼儿园探索性区域环境的生成与思考——“好玩的管子”
孔英萍胜利学前教育集团对混龄交往游戏中幼儿成功体验与挫折体验的解读及对策分析
汪劲秋西湖区教育局幼教办我们是儿童的研究者——研究团对中个人、同伴、专家相互作用的案例探讨
张群行知幼儿园引偶发事件生存教育活动
二等奖(19名)
金玺省级机关北山幼儿园以“互动小组”为模式的自主教研案例探讨赵洁华杭州市府机关幼儿园由区域活动打电话引发的思考
卓婷婷新华实验幼托园你的心事我愿意听
裘珍娟富春一幼快乐的小木匠
宋冬梅富春二幼支持共享认同-- 区域活动自选游戏的指导实践与思考
方芳杭州小荧星艺术幼儿园材料的投放形式要利于孩子的合作尝试
俞昕临平第一幼儿园生活活动“只有一盘点心”
沈巧英建德教研室会动的主题墙
范育珍建德机关幼儿园让自由与规则在自主性游戏中和谐统一起来
朱丽佳笑笑银河幼儿园开启美的心灵——幼儿园绘画教学安例
李燕芳萧山广德早教园这里的阅读很精彩
钱光丽浙大华家池幼儿园百变积木块——数学区材料的运用与思考
张笑红缨幼儿园轮胎与“魔鬼城”
胡旭萍杭钢幼儿园让幼儿的区域活动更生活化
郑艳芳培红幼儿园解读家长心理走出家园工作误区
沈杭凯胜利学前教育集团“仙女下凡”——游戏活动中规则的“破”和“立”钱小莲行知幼儿园你给我当“妈妈”好吗
方珺笑笑春波幼儿园《谁来挑大梁》幼儿园激励机制管理案例
李燕萍笑笑春波幼儿园《有趣的长颈鹿》美术案例分析
三等奖(46名)
傅纯玲西湖名苑幼儿园失败乃成功之母——引领托班区域活动的教研活动案例
吴玉燕浙工大幼儿园《世上还有爸爸好》
王旦明朝晖五区幼儿园“飞行棋”为什么屡收不齐
吴园园天水幼儿园《“好孩子”后遗症》
方晶晶朝晖幼教集团朝一园区进退之间——区角活动中的师幼互动方早琴机关幼儿园对某一幼儿侵犯行为的思考及干预黄彦新世纪幼儿园偶像崇拜和榜样学习
周晓群新登镇幼儿园我们来唱大戏
方永红
杭州小荧星艺术幼儿
园
在支持互动与引导之间生成游戏主题——记一次
区域游戏主题的生成与开展
姚向凡新星幼儿园音乐活动《花猫和老鼠》的始末
徐科萧山潘水南苑幼儿园玩陀螺
余绯萧山广德早教园孩子被咬以后
陆晔瑾杭州铁路幼儿园神奇的金钥匙——谈童话的教育作用
陈晓娜大地学前教育集团景三
园区
我要和你离婚——记家长争吵给孩子带来的……
黄小娟半山幼儿园镜框
李岚蓓蕾幼儿园我是环境的主人——互动式环境创设的反思
封俊萍大关苑实验幼儿园让幼儿“越过围墙”——社区教育环境的选择和利用
尹珊浙幼师二附幼和葱宝宝一起成长
张蓓紫阳幼儿园我的班级我作主
杨丽於潜镇中心幼儿园拖拉机真神气
徐晓波昌化镇中心幼儿园“护蛋”大行动——幼儿责任心的培养
陈娴浙江幼师幼儿园读画——由美术作品展开的主题活动引发的思考陈慧楠省级机关北山幼儿园娃娃家多次调整带来的启示
柴华浙大西溪幼儿园流淌在孩子们身上的智慧——从自制五子棋到多彩棋看数学材料的连环推进
倪建红杭州闻裕顺2005时尚发布会——生成活动中师幼互动的动策略舒秀珍杭州市府机关幼儿园捕捉隐含在幼儿兴趣偏移中的的教育契机
谢岚星辰幼儿园《一只大苹果》VS《老鼠爱大米》——一场关于儿童歌曲与流行歌曲之间的较量
杜孝勤东园婴幼教育中心东园
幼儿部
黑白擦手巾——幼儿洗手习惯养成教育案例
汪红霞千岛湖幼儿园最美丽的星
孙琴富春二幼教具是这样形成的---数学活动《装果果》侧记
宣岚桐庐县实验幼儿园外婆。上幼儿园去了!——在爱的环境中成长
刘美红绿城育华亲亲幼儿园从区域活动中看老师的作品用和孩子的成长
封玉玲建德机关幼儿园做孩子自主发展的“推助器”
高珊红萧山机关幼儿园“小鸡鸡”的风波
尹亚敏萧山宁围中心幼儿园让智慧在孩子的指尖跳动——大班美术《漂亮的手套》龚丽华萧山瓜沥镇幼儿园老师,我自己来
孟立群萧山临浦中心幼儿园揭开小蝌蚪死亡之谜
应健敏三里亭幼儿园用心接纳“特殊”的凯凯
杨文利浙大华家池幼儿园我把娃娃送回家
李琳杭钢幼儿园神秘降落伞
王依筠贾家弄幼儿园让材料与幼儿对话
刘倩如舟山路幼儿园主题墙饰谁做主?
张勤娃哈哈幼儿园我来变泡泡
孙静五星幼儿园宁宁变了——健康的心理,从自信开始
鲁嫣省商业集团幼儿园应对幼儿告状行为的策略
谢小芳锦城镇中心幼儿园小班幼儿为什么不喜欢穿拖鞋
杭州市教育局教研室
二○○六年九月十九日