初中物理绝对经典难题资料讲解
初中物理中的难题解析
初中物理中的难题解析物理作为一门科学学科，是初中学生们必修的一门课程。
然而，对于许多初中生来说，物理也许是他们面对的最大难题之一。
在学习物理的过程中，学生们常常会遇到一些难题，让人感到困惑和挫败。
本文将对初中物理中的一些常见难题进行解析，帮助学生们更好地理解和掌握物理知识。
首先，初中物理中的难题之一是力的计算。
在力的计算中，学生们常常会遇到摩擦力、斜面上物体的重力分解、弹簧系数等概念和公式。
这些概念和公式看似简单，但往往需要运用到实际问题中，才能真正理解和应用。
例如，当学生们需要计算通过斜面使物体上升的力时，他们需要将物体的重力分解为平行于斜面的力和垂直于斜面的力，然后应用三角函数求解。
这个过程要求学生们对力的概念有清晰的理解，对三角函数运用熟练。
因此，建议学生们在学习力的计算时，要多进行实例推导和解题练习，加强对重要概念和公式的理解和掌握。
其次，初中物理中的难题之二是电路图的分析和计算。
电路图是物理中的重要工具，学生们通过电路图可以分析电流、电压和电阻之间的关系。
然而，学生们往往会被电路图中复杂的线路和符号所迷惑，导致分析和计算出现错误。
对于这个问题，学生们可以采取以下策略来解决。
首先，学生们应该熟悉电路图中常见的电子元件符号，并理解其含义和用途。
其次，学生们应该学会分析并简化复杂的电路图，将其转化为简单的串联和并联电路，然后应用串并联的公式进行计算。
最后，学生们可以通过实验验证电路图中的分析和计算结果，加深对电路图的理解和应用。
第三，初中物理中的难题之三是热学中的问题。
在学习热学时，学生们经常会遇到热传导、热膨胀、热量转化等概念和原理。
这些概念和原理涉及到传热、能量转化等复杂的物理过程，对于初学者来说是比较困难的。
在解决热学难题时，学生们可以利用实际生活中的例子来理解和应用。
例如，当学生们需要计算热传导时，可以将其与热水壶中的热水传导到热水瓶中的情况进行类比，帮助理解和应用热传导的概念和公式。
初三中考初中物理难题解析集
中考初中物理难题解析集1．机械运动是宇宙中最普遍的现象，平时认为不动的房屋随地球自转的速度大小是v 1，同步通讯卫星绕地心转动的速度大小是v 2，比较这两个速度的大小，正确的是A ．v 1＜v 2B ．v l =v 2C ．v 1＞v 2D ．无法比较【答案】A【解析】试题分析：同步通讯卫星绕地球转动一周的时间与地球自转一周的时间相同，由于地面的房屋随地球自转时半径小，同步卫星转动的半径大，所以房屋运动v 1＜v 2。
考点：速度2．图甲是边长为a 、用均匀材料制成的正方体物块，它漂浮时露出液面的高度为h ，液体密度为ρ，把它从液体中拿出并擦干后，放在水平地面上，如图乙所示，则下列说法中错误．．的是 AB ．物块所受的重力为2)(ga h a ρ-C ．物块放在水平地面上，它对地面的压强为g h a )(-ρD ．在图乙中为了能使物块绕CC ′边转动，在AA ′边上施加的力F至少是【答案】D【解析】 试题分析：A 、因为物块漂浮，所以F 浮=ρgV 排=ρga 2（a-h ）=G=mg=ρ物gV=ρ物ga 3，整理B 、A 选项中已经求得，则物块所受的重力乙故本选项正确．C 、物块放在水平地面上，此时压力F=G ，S=a 2，则物块对地面的压强D 、物体重力为G=mg=ρ物Vg=ρ物a 3g ，根据杠杆平衡条件Fl 1=Gl 2，所以故选D ． 考点：此题考查的是浮力、密度、压强和杠杆的综合计算。
点评：本题考查的面比较广，有浮力、密度、压强和杠杆等的计算，重点是各种公式的应用，难点是做出力臂的大小，这是最容易出错的，也是最难的。
3．小东和小文同时从起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图4所示。
图中，能正确反映两人运动距离与时间关系的是【答案】C【解析】由题干中的图象可知：乙比甲运动的速度大．A 、B 两图的图象表示，随着时间的增长，运动的路程是不变的，表示甲和乙是静止的；C 、在横轴上找一点，表示时间相等；做纵轴的平行线，可以发现甲的运动路程长，说明了甲运动快，不符合题意；D 、运用上面的方法，可以发现：在相同的时间内，乙的运动路程长，速度大，符合题意．故选D ．4．如图甲所示，用由一个动滑轮和两个定滑组成的滑轮组，提升吊篮C 及其中的重物A 和电动机B 。
初中物理难题总结归纳
初中物理难题总结归纳物理学作为一门自然科学，对于初中学生来说可能会存在一些难题和困惑。
在这篇文章中，我们将对初中物理学中的一些常见难题进行总结归纳，并提供相应的解析和解决方法，帮助学生们更好地理解物理知识。
难题一：力的合成与分解力的合成与分解是初中物理学中的一个重要知识点，也是一个常见的难题。
在解决问题时，学生可能存在对力的方向和大小的理解上的困惑。
解析与解决方法：1. 弄清楚力的方向：对于多个力同时作用的情况，首先要将各个力的方向确定清楚。
可以采用画图的方式，将各个力箭头表示出来，然后通过几何方法来确定合力的大小和方向。
2. 计算合力大小：确定了力的方向后，可以通过平行四边形法则或三角法则来计算合力的大小。
根据力的大小进行计算，确保使用正确的单位。
3. 力的分解：有时候需要将一个力分解为两个分力，可以采用三角法则的逆过程，即将力的大小和方向分解为两个力的大小和方向。
难题二：速度和加速度的关系速度和加速度是初中物理学中的另一个常见难题。
学生可能会困惑于速度和加速度的概念，以及二者之间的数学关系。
解析与解决方法：1. 清楚速度和加速度的概念：速度是指物体在单位时间内所经过的距离，而加速度是指物体在单位时间内速度的变化量。
学生需要理解速度和加速度的物理意义，并能正确区分二者。
2. 数学关系的理解：速度和加速度之间存在一定的数学关系。
当加速度为正时，速度会逐渐增加；当加速度为负时，速度会逐渐减小。
可以通过画图和数学公式的运用来解决速度和加速度的关系问题。
3. 实际问题的应用：在解决实际物理问题时，可以将速度和加速度进行合理的转化和运用。
例如，物体在匀加速运动中的位移、速度和时间之间的关系等。
难题三：光的反射和折射光的反射和折射是初中物理学中的一个复杂难题，涉及到一定的物理原理和现象。
学生可能会对光线传播的路径和光的折射定律存在疑惑。
解析与解决方法：1. 理解反射和折射现象：反射是指光线遇到界面时，发生方向改变而不进入介质的现象；折射是指光线从一种介质射向另一种介质时，发生方向改变而进入新介质的现象。
初中物理绝对经典难题
初中物理绝对经典难题初中物理是我们学习物理知识的第一步，也是对我们未来学习物理的基础打下了重要的基础。
但是，初中物理中总会出现一些深奥难懂的题目，甚至有些问题可能会困扰我们很长一段时间。
接下来，本文将介绍一些初中物理绝对经典难题。
1. 变形吸顶灯问题变形吸顶灯是一个常见的日用品，然而，有一道与其有关的题目却非常难解，很多同学在几乎没有任何提示的情况下，难以解决这个问题。
这个问题的描述是这样的：一个变形吸顶灯的高度和重量可以改变。
当其高度改变时，吸顶灯周围的亮度会发生变化。
现在，如果把吸顶灯的高度改变一定的比例，求周围亮度的变化比例。
这个问题解决起来需要运用到初中的物理知识，需要我们熟练掌握比例、影响因素和关系等知识点。
2. 镜片成像问题镜片成像问题也是初中物理中的经典难题之一。
镜片成像问题是指通过镜片形成图像的过程，通常需要我们运用到反射光学方面的知识。
对于这个问题，我们需要了解入射光、反射角、折射角等概念，并能够正确地绘制光线图。
在解题过程中，还需要根据光线经过的媒介情况，计算出光的路径和成像位置等。
3. 牛顿运动定律问题牛顿运动定律是力学中非常重要的一部分，被广泛应用于科技的各个领域。
但是，这个知识点的掌握需要我们不断地实践和思考，才能真正理解其中的精髓。
在应用牛顿运动定律解题时，我们需要先了解物体受力、牛顿的三个定律以及各种运动状态的变化等内容。
针对不同的情况，需要采取不同的计算方法，例如平衡状态时的力的分析、匀变速直线运动和曲线运动的分析等，需要我们逐步积累知识和经验。
4. 电学知识问题电学知识在初中物理中也占据着重要的地位，但是，这方面的题目难度较大，需要我们对电路图、电流、电位差等概念有较深入的理解。
针对电学问题，我们需要熟悉欧姆定律、基尔霍夫定律以及磁通量等重要的知识点。
在实际操作时，我们需要掌握电路中元件的连接方式、阻值对电路的影响等等。
5. 万有引力问题万有引力是物理学中非常经典的概念，关注天体之间的引力关系。
初中物理难题精选精讲300例
初中物理经典错误300例及分析---压强、液体压强部分1.下列说法中正确的是A.物体的重力越大，产生的压力越大；B.受力面积越小，产生的压强越大；C.压强与物体的重力成正比，与受力面积成反比；D.在压力相同情况下，受力面积越大，产生的压强越小。
2.有三个相同材料制成的圆柱体,高度相同,它们的质量比为m1:m2:m3=2:3:5,把它们竖直放在水平面上,则水平受到的压强之比为( )A. 2:3:5B.5:3:2C.1:1:1D.15:10:63.质量为7.9kg的正方体铁块放置在面积为0.5m 2的水平面桌面上，它对水平桌面产生的压强是________4.将一重100N,边长为20cm的均匀正方体,放置在水平的边长10cm桌面正中,则正方体对桌面的压强为_______5.一平底装3N水的玻璃杯放在水平桌面上，杯子与桌面的接触面积为20cm 2，杯内水面高度10cm,则水对杯底的压力是_______.6.如图，甲、乙两支完全相同的试管．分别装有质量相等的液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。
设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则（）A . P甲< P乙B . P甲= P乙C . P甲> P乙D ．条件不足，无法判断7.一个装满水后瓶盖密封的硬塑料瓶，放在水平地面上，如图1，水对瓶底的压强为P1，瓶底对桌面的压强为P1′；将瓶倒置后,如图2，水对瓶盖的压强为P2，瓶盖对桌面的压强为P2′，则（） A．P1＞P2P1′＞P2′ B．P1＝P2P1′＜P2′C．P1＜P2P1′＜P2′ D．P1＝P2P1′＝P2′8.如图,A、B两的容器中装有同一种液体，且液面a点的压强小于b点的压强，当a、b之间的阀门打开时，下列说法中正确的是（）A .液体由A向B流动 B.液体由B向A流动C.液体静止不动D.液体来回流动答案及分析1.可能错误:A 正确答案:D2.可能错误A。
只考虚了不同重力产生的压力不同，而没有考虚底面积的不同。
八年级物理难题集锦
八年级物理难题集锦第一章. 声现象1. 声音是什么1. 人们常用这样一句话来形容自行车的破旧：“除了铃铛不响，哪儿都响”。
你知道“哪儿都响”的原因吗？给你一辆这样的自行车，你将如何改造，来减少它在进行中的响声？答：因为自行车使用时间长后，会产生螺丝松动，一些不见因长时间摩擦而变形。
在改造过程中，可以将松动的螺丝加上垫圈拧紧，休整变形的振动和摩擦。
2. 在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草”，每当音乐响起时，它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢而上下跳动，音乐的节奏变快，它就跳动的快，音乐的节奏一慢，它也随之慢下来，音乐停止时，它也就停止了跳舞，“跳舞草”的神奇表现与声现象有关系吗？简单阐述理由。
答：有关系。
因为这种叶子对声波的刺激十分敏感，音乐的响起将声音传播到空中，然后声音再由空气传播到叶子，使叶子发生振动。
3. “黄河大合唱”歌词中的“风在吼”，“马在叫”，“黄河在咆哮”，这里的“吼”，“叫”，“咆哮”的声源分别是风的声音，马的声带，黄河水。
4. 人靠耳朵听声音，人们干支声音的基本过程即外界传来的声音引起耳膜振动，这种振动经过听小骨及其它组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音。
5. 参照下面的声速，你能得出什么结论？几种物质的声速/（m/s）空气（15℃）340 蒸馏水（25℃）1531空气（25℃）346 铜棒3750软木500 大理石3810煤油（25℃）1324 铝棒5000蒸馏水（15℃）1497 铁棒5200答：声速与材料和气温有关。
5. 2002年暑假期间，北京大学五名学生到珠穆朗玛峰登山，发生雪崩事件，造成重大事故。
登山运动员都知道：雪地等山，不宜高声喊叫。
你能分析其中的原因吗？答：因为雪山或溶洞中的支撑部分可能十分脆弱，高声喊叫会引起空气的振动，当空气振动的频率与雪堆岩石固有的频率达成共振时，会引起雪崩或溶洞塌陷。
6. 音乐家贝多芬耳聋听不到声音，但他用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上，照样创作出传世之作，这是怎么回事？分析：贝多芬耳聋只是传导障碍，听觉神经并没有损坏，用牙咬住木棒一端，另一端顶在钢琴上，可以让钢琴声通过木棒传到牙齿，再通过颌骨，头骨传到听觉神经，引起听觉。
初中物理知识点总结与难题解析
初中物理知识点总结与难题解析物理作为一门自然科学，研究物质和能量之间的相互关系。
在初中物理学习中，我们需要掌握一些基础的物理知识点，同时也要解决一些难题。
本文将对初中物理的知识点进行总结，并解析一些常见的难题。
一、力和运动1. 力的概念及计量单位：力是使物体发生形变、速度改变或者方向改变的物理量。
国际单位制中，力的单位是牛顿（N）。
2. 牛顿运动定律：(1) 第一定律：惯性定律，物体在外力作用下如果合力为零，物体将保持静止或匀速直线运动。
(2) 第二定律：物体加速度的大小与施加在物体上的力成正比，和物体质量成反比。
(3) 第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反，且作用在两个相互作用物体上。
3. 力的合成与分解：力的合成是指两个或多个力的合力；力的分解是指将一个力分解成两个或多个力。
4. 滑动摩擦力和静摩擦力：当物体与平面接触并相对滑动时，两者之间会产生滑动摩擦力；当物体与平面接触时没有相对滑动或即将相对滑动时，两者之间会产生静摩擦力。
二、能量与机械运动1. 功和功率：物体受力而产生位移时，力在位移方向上的分量与位移的乘积称为功；功率是指单位时间内所做的功。
2. 动能和势能：动能是指物体因运动而具有的能量；势能是指物体在某个位置由于位置关系而具有的能量。
3. 机械能守恒定律：一个自由系统内，如果只有重力做功，机械能（动能+势能）保持不变。
4. 重力和弹力：重力是地球或其他天体对物体的吸引力；弹力是由于物体的形变而产生的力。
三、光的传播和成像1. 光的直线传播和光的反射：光在均匀介质中传播是直线传播；光遇到界面时，一部分光返回原来的介质，这种现象叫光的反射。
2. 光的折射和全反射：光从一种介质射入另一种介质时，光的传播方向发生改变，这种现象叫光的折射；当光从光密介质射入光疏介质时，入射角大于临界角时，光将发生全反射。
3. 光的成像：光经过透镜或反射镜后，使得光线交汇在一点或者看起来如交汇在一点，这种现象叫做光的成像。
(整理)初中物理中考复习重难点及例题分析全册精品
新人教版初中物理中考复习重难点及例题分析（全册精品）第一章声现象一、复习要点（一）、声音的发生与传播1、课本P12的探究说明：一切发声的物体都在振动。
振动停止发声也停止。
振动的物体叫声源。
2、课本P14的探究说明：声音的传播需要介质，课本P14图11--4的演示实验说明：真空不能传声。
在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。
3、声音在介质中的传播速度简称声速。
一般情况下，v固>v液>v气。
声音在15℃空气中的传播速度是340m/s，合1224km/h 。
4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
（补充：如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。
在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s ，最终回声和原声混合在一起使原声加强。
）利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近。
测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到收到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2 。
（二）、我们怎样听到声音1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音.2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋.3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。
这种声音的传导方式叫做骨传导。
一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。
4、双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。
声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。
这些差异就是判断声源方向的重要基础。
这就是双耳效应.（三）、声音的特性1、音调：人感觉到的声音的高低。
课本P19的演示实验说明：音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。
初中物理电学难题60道解析
初中物理电学难题60道解析摘要：一、引言1.初中物理电学的重要性2.初中物理电学学习的难点二、电学基础知识回顾1.电流、电压、电阻的概念与关系2.欧姆定律及其应用3.串联电路与并联电路4.电源、用电器、导线的关系三、电学难题解析1.电流、电压、电阻的计算与分析2.电路故障判断与处理3.用电器功率、能量的计算与应用4.电学实验设计与分析四、电学易错题解析1.电路图的阅读与理解2.公式运用错误分析与纠正3.相似电路题的解题技巧4.动态电路分析方法五、电学综合题解析1.复杂电路的拆解与重组2.电磁感应现象的应用3.用电器工作原理的分析4.能源与环保方面的电学问题六、电学学习方法与建议1.课堂笔记的重要性2.课后练习的针对性与多样性3.建立电学知识体系4.加强实践操作能力七、结语1.电学学习的长期性2.电学知识在生活中的应用3.鼓励与期望正文：一、引言随着科学技术的不断发展，电学知识在日常生活中的应用越来越广泛，重要性不言而喻。
对于初中生而言，电学的学习具有一定的难度，尤其是电学难题的解决。
本文将为大家解析60道初中物理电学难题，帮助同学们更好地理解和掌握电学知识。
二、电学基础知识回顾1.电流、电压、电阻的概念与关系电流是指单位时间内通过导体横截面的电荷量，单位为安培（A）。
电压是指电场力线密集程度，单位为伏特（V）。
电阻是导体对电流的阻碍程度，单位为欧姆（Ω）。
它们之间的关系可以用欧姆定律表示：U=IR，其中U为电压，I 为电流，R为电阻。
2.欧姆定律及其应用欧姆定律是指在恒定温度下，导体中的电流与电压成正比，比例常数为导体的电阻。
欧姆定律广泛应用于电路分析和解决电学难题。
3.串联电路与并联电路串联电路是指多个电阻依次连接在同一条电路中的电路，电流在各电阻间分配。
并联电路是指多个电阻并列连接在电路中的电路，电压在各电阻间分配。
4.电源、用电器、导线的关系电源为电路提供电压，用电器为电路消耗电能，导线用于连接电源、用电器和电阻。
初中物理困难知识点总结
初中物理困难知识点总结初中物理是一门基础科学课程，旨在帮助学生理解自然界的基本物理现象和原理。
然而，由于其涉及的概念和公式较多，学生在学习过程中可能会遇到一些难点。
以下是初中物理中的一些困难知识点的总结，以及相应的解决方法和建议。
# 1. 力和运动难点：理解力与运动的关系，特别是牛顿的运动定律。
解决方法：通过实验和日常生活中的例子来直观理解力的作用效果。
例如，推门时门的运动变化可以帮助理解力的作用效果。
同时，通过绘制力的示意图和运动轨迹图，加深对力与运动关系的认识。
# 2. 能量守恒定律难点：掌握能量守恒的概念及其在不同物理过程中的应用。
解决方法：通过实例来理解能量的转换和守恒，如摩擦生热、弹簧的弹性势能转换为动能等。
同时，通过解决相关的物理题目，加强对能量守恒定律的应用能力。
# 3. 电路和欧姆定律难点：理解电路的基本概念，如电压、电流、电阻，以及它们之间的关系。
解决方法：通过实际操作电路实验，观察并记录电路中电流和电压的变化，加深对欧姆定律的理解。
同时，学会使用电路图符号，能够分析简单的串联和并联电路。
# 4. 光的反射和折射难点：掌握光的反射定律和折射规律，以及它们在日常生活中的应用。
解决方法：通过实验，如使用镜子和棱镜，观察光的反射和折射现象。
通过绘制光路图，加深对光的传播路径的理解。
此外，通过学习光的色散现象，了解不同颜色光的折射率差异。
# 5. 浮力和阿基米德原理难点：理解浮力的产生原因和阿基米德原理的应用。
解决方法：通过实验，如将不同形状的物体放入水中，观察它们的浮沉情况。
通过计算浮力和重力的关系，理解物体的浮沉条件。
同时，通过实际计算题目，加深对阿基米德原理的应用理解。
# 6. 功、功率和机械效率难点：理解功的概念，区分功和功率，以及计算机械效率。
解决方法：通过实际操作，如使用杠杆、滑轮等简单机械，观察并计算功的大小。
通过比较不同机械完成同样任务所需的功，理解机械效率的概念。
同时，通过解决实际问题，提高对功率和机械效率的计算能力。
初中物理疑难题解
初中物理疑难题解
初中物理疑难题解：
1、动力学中的动量定理：动量定理是动力学中最重要的定理，它描述了物体发生变化时，动量发生变化的关系。
其核心思想是：受到外力作用，物体动量会发生变化，其变化量等于该外力的时间乘积，即“动量的变化量等于外力的时间乘积”。
2、平衡恒常定律：平衡恒常定律，又称为牛顿定律，是初中物理中的重要定律，该定律描述物体当它的外力之和为零时，它的运动保持不变，称为平衡状态，即“物体在外力之和为零时,保持不变”。
3、力的合成和分解：力的合成和分解是初中物理中的重要概念，它描述了物体所受的一组外力能够被分解成不同组分，而这些组分又可以合成成一个整体的外力，即“外力的合成和分解”。
4、动量守恒：动量守恒是物理学中的一条重要定律，它描述了物体发生碰撞时，动量的守恒情况，即“物体发生碰撞时，动量总和是不变的”。
5、坐标系变换：坐标系变换是物理学中的重要概念，它指对物体进行坐标系变换，以便更清晰地理解和解释物体的力学运动，即“使用不同的坐标系来理解物体的力学运动”。
初三物理经典难题详解
初三物理经典难题详解1．.如图22所示装置，杠杆OB 可绕O 点在竖直平面内转动，OA ∶AB ＝1∶2。
当在杠杆A 点挂一质量为300kg 的物体甲时，小明通过细绳对动滑轮施加竖直向下的拉力为F 1，杠杆B 端受到竖直向上的拉力为T 1时，杠杆在水平位置平衡，小明对地面的压力为N 1；在物体甲下方加挂质量为60kg 的物体乙时，小明通过细绳对动滑轮施加竖直向下的拉力为F 2，杠杆B 点受到竖直向上的拉力为T 2时，杠杆在水平位置平衡，小明对地面的压力为N 2。
已知N 1∶N 2＝3∶1，小明受到的重力为600N ，杠杆OB 及细绳的质量均忽略不计，滑轮轴间摩擦忽略不计，g 取10N/kg 。
求： （1）拉力T 1； （2）动滑轮的重力G 。
解：（1）对杠杆进行受力分析如图1甲、乙所示：根据杠杆平衡条件： G 甲×OA ＝T 1×OB (G 甲＋G 乙)×OA ＝T 2×OB 又知OA ∶AB = 1∶2 所以OA ∶OB = 1∶3N 300010N/kg kg 300=⨯==g m G 甲甲 N 600N/kg 10kg 60=⨯==g m G 乙乙N 0001N 0300311=⨯==甲G OB OA T （1分） N 2001N 036031)(2=⨯=+=乙甲G G OB OA T （1分） （2）以动滑轮为研究对象，受力分析如图2甲、乙所示 因动滑轮处于静止状态，所以： T 动1＝G ＋2F 1，T 动2＝G ＋2F 2 又T 动1＝T 1，T 动2＝T 2所以：G G G T F 21N 5002N 1000211-=-=-= （1分） G G G T F 21N 6002N 1200222-=-=-= （1分）以人为研究对象，受力分析如图3甲、乙所示。
人始终处于静止状态，所以有：F 人1＋ N 1， ＝G 人， F 人2＋N 2， ＝G 人因为F 人1＝F 1，F 人2＝F 2，N 1＝N 1， ，N 2＝N 2，图22BAO甲甲 乙 图1OBA G 甲+ G 乙T 2OBA G 甲T 1甲乙 G T 动2 2F 2 GT 动1 2F 1图2G 人 F 人1F 人2G 人 图3 甲 乙且G 人＝600N 所以：N 1＝G 人－F 1＝600N －)21N 500(G -＝G 21N 100+（1分）N 2＝G 人－F 2＝600N －)21N 600(G -＝G 21（1分）又知N 1∶N 2＝3∶1即132121N 10021=+=G G N N 解得G ＝100N2.如图24所示,质量为60kg 的工人在水平地面上,用滑轮组把货物运到高处。
初中物理绝对经典80道难题--光速
初中物理绝对经典80道难题--光速
1. 问题：光速的定义是什么？
回答：光速是光在真空中传播的速度，约为每秒299,792,458米。
2. 问题：光速为什么是最快的速度？
回答：根据相对论理论，光速是宇宙中最快的速度，因为当物体接近光速时，质量增加且无限接近无穷大，需要无限的能量才能加速。
3. 问题：什么是光的传播行为？
回答：光的传播行为是光以波的形式传递能量，并且能够在真空中传播。
4. 问题：光在不同介质中传播速度会发生变化吗？
回答：是的，光在不同介质中传播速度会发生变化，这称为光的折射现象。
5. 问题：什么是光的折射现象？
回答：光的折射现象是指光从一种介质传播到另一种介质时，
发生速度和传播方向的变化。
这是由于光在不同介质中传播速度不
同导致的。
6. 问题：什么是光的反射现象？
回答：光的反射现象是指光从一种介质传播到另一种介质时，
一部分光返回原来的介质的现象。
反射光遵循反射定律，角度相等。
......
依此类推，提出并回答更多有关光速的问题，共计80道难题。
请注意，以上回答均以简洁明了的方式提供，不涉及法律复杂
性或引用无法确认的内容。
【精品】初中物理难题精选精讲300例
升高度不一样，但示数应相等，只不过两支温度计每一等份的间隔不一样罢了。所以
C 正确。
第三类：有关物理规律的习题： 例 1：下列说法中正确的是（ ）
A. 某一物体温度降低的多，放出热量就多。 B. 温度高的物体比温度低的物体含有热量多。 至冷的部分。 D. 深秋秧苗过夜要灌满水，是因为水的温度高。
C. 温度总是从物体热的部分传递
）
A． P1＞ P2P1′＞ P2′
B． P1＝ P2 P1 ′＜P2 ′
C． P1＜ P2P1′＜ P2′
D ． P1＝ P2 P1′＝P2′
8.如图 ,A 、 B 两的容器中装有同一种液体，且液面 a 点的压强小于 b 点的压强，当 a、 b
之间的阀门打开时，下列说法中正确的是（
）
A .液体由 A 向 B 流动 B. 液体由 B 向 A 流动
[解析 ]：此题就透彻理解内能、热量、温度、比热的含义比及它们之间的联系与区别：热量是在热传递过程中，传递的能量
的多少，所以热量是过程量，热量不能“含” 。在热传递的过程中，不能说成温度传递。因为水的比热大，秧苗过夜灌水可
使夜间水向外放热时温度降低少，保护秧苗。选项
A 正确。
例 2：一个带盖的水箱里盛有一些 0℃的冰和水， 把它搬到大气压为 1 标准大气压 0℃的教室里， 经过一段时间后， 水箱里（ ）。
正确答案 :C 开阀门后液体是否流动 ,不决于 a 点的压强与 b 点的压强 .而是决定于阀门两侧的压强 . 由于阀门两侧的液体密度深度相同 ,所以压强相同 ,所以开阀门后液体不流动 .
初三物理易错题分析（光学）
1.在暗室里用蜡烛做小孔成像实验时，小明在硬纸板的不同位置戳了圆形、正方形、正三角形和五角形四个小孔，则在墙上 可能 ( )
初中物理难题归纳总结
初中物理难题归纳总结物理是一门自然科学，研究物质的运动规律、能量的转化和过程中的变化规律。
对于初中生来说，物理科目常常是他们感到困惑和难以理解的科目之一。
为了帮助初中生更好地掌握物理知识，本文将对初中物理中常见的难题进行归纳总结。
一、力与运动1.1 牛顿第一定律：物体的运动状态只有在受到外力作用时才会改变。
1.2 牛顿第二定律：物体受到的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比。
1.3 牛顿第三定律：任何作用力都会有一个等大、反向的反作用力。
二、能量转化与守恒2.1 动能与势能：动能是物体运动时所具有的能量，势能是物体由于位置或形状而具有的能量。
2.2 机械能守恒定律：在不受摩擦力和空气阻力的情况下，一个系统的机械能总量保持不变。
三、光与影像3.1 光的传播：光沿直线传播，光在不同介质中的传播速度不同。
3.2 光的反射与折射：光线遇到界面时会发生反射和折射现象。
3.3 镜的成像：平面镜和球面镜对光线的反射产生不同的成像效果。
3.4 透镜成像：凸透镜和凹透镜对光线的折射产生不同的成像效果。
四、电与磁4.1 电流与电阻：电流的大小与电压和电阻的关系可以由欧姆定律描述。
4.2 磁场与电磁感应：磁场是由带电粒子或电流所产生的力场。
4.3 电磁感应定律：磁场和导体的相对运动将产生电动势，导致感应电流的产生。
五、声与振动5.1 声波的传播：声波是一种机械波，通过介质的分子振动传播。
5.2 频率和声速：声波的频率决定了声音的音高，声速与介质的性质有关。
5.3 波的叠加：当两个或多个波同时存在时，它们会相互叠加形成新的波。
六、热与温度6.1 物体的温度：温度是物体分子运动速度的表达，决定了物质的热态。
6.2 热的传递：热可以通过传导、对流和辐射等方式传递。
6.3 热量和热容：热量是物体温度变化所需的热能，热容是物体单位温度变化所需的热量。
通过对初中物理中难题的归纳总结，我们可以发现，这些难题大多涉及到力学、热学、光学、电磁学等不同方面的知识。
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1．如图所示，在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水，使之能浮在一水槽中，将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下，按入槽内水中，并固定位置，在标准大气压下，对槽内水加热到沸腾时。
()A．槽内甲、乙瓶内水温都不能达到100℃B. 甲瓶内水沸腾，乙瓶内水不沸腾C. 甲瓶内水不沸腾，乙瓶内水沸腾D.甲、乙瓶中水都不沸腾2．一个物体在甲溶液中处于漂浮状态，在乙溶液中处于悬浮状态，且两溶液中液体的深度相同。
则物体受到的浮力分别为F甲和F乙，容器底部受到的压强分别为P甲和P乙的关系是A．F甲<F乙，P甲=P乙B．F甲=F乙，P甲>P乙C．F甲=F乙，P甲<P乙D．F 甲>F乙，P甲=P乙3．把一根蜡烛放入盛满酒精的容器中，溢出酒精的质量为4克，若把蜡烛放入盛满水的容器中，则溢出水的质量为（蜡烛的密度为0.9克/立方厘米）A．4克B．5克C．4.5克D．3.6克4．重为G的气球在匀速下降的过程中，掉出一个重为G1的小物体后气球又匀速上升，设浮力F和阻力f不变，则下列说法正确的是A．G=F B．F-f=G1C．G1=2f D．F=2G15．当物体在足够深的水中处于自由状态时，下列说法中错误的是A．密度大于水的物体在水中一定下沉到水底B．密度大于水的物体在水中也可能漂浮在水面上C．密度小于水的物体在水中一定处于漂浮状态D．相同质量的木块和实心铁块，木块的浮力大6．把重为5牛，体积为0.6dm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是A．物体上浮，浮力为6牛B．物体悬浮，浮力为6牛C．物体漂浮，浮力为5牛D．物体沉在水底，浮力为6牛7．把体积相等的石块和木块同时放入水中，发现石块沉底，木块漂浮在水面上，则它们所受浮力（）A. 木块大 B.石块大 C.一样大 D.无法判断8．质量为200g的小球，轻轻放入盛满水的容器中，溢出160g的水，静止后小球将（）A. 浮出液面B.悬浮水中C.沉入水底D.无法确定9．如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底部。
则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较（）A.在水中受到的浮力较大B.在液体中受到的浮力较大C.受到的浮力一样大D.无法比较浮力大小10．如图所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中，静止在图示位置，绳子对它们的拉力F1和F2 的大小关系是（）A.F1＞F2B.F1＝F2C.F1＜F2 D.无法确定11．一条金鱼在水底吐出了一个小气泡，该气泡从水底上升到水面的过程中，它受到的浮力将（）A.变大B.变小C.不变D.无法判断12．潜水艇由水面下20米深处上浮到10米深处，潜水艇壳受到的压强和浮力的变化情况是( )A. 压强不变，浮力增大B.压强增大，浮力不变C. 压强变小，浮力不变D.压强变小，浮力变小13．关于浮力、浮沉条件，下列说法中正确的是( )A.轮船从海里行驶到河里所受浮力减小B.浸没在液体中的物体所受浮力的大小随深度的增加而增大C.阿基米德原理只适用于浸在液体中的物体，不适用于气体中的物体D.医学上将人的血液滴入硫酸铜溶液中，如果血液恰好悬浮，则说明两者密度相同14．下列属于利用浮力升空的是（）A.飞机 B.飞艇 C.风筝D.火箭15．—个边长为a的立方体铁块从图(甲)所示的实线位置(此时该立方体的下表面恰与水面齐平)，下降至图中的虚线位置，则图(乙)中能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h关系的图像是（）16．下列说法中，错误的是()A．悬浮在海水中的潜艇所受的浮力与重力相等B．热气球的体积越大，受到空气的浮力越大C．太空中运行的宇宙飞船不受浮力的作用D在水中上浮的物体受到浮力的作用，下沉的物体不受浮力17、浸在液体中的物体如果受到浮力作用，那么施力物体是（）甲乙丙A．地球B．物体本身C．盛液体的容器D．液体18、如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中。
甲上浮、乙悬浮、丙下沉，在甲露出水面之前，关于它们所浮力的说法正确的是A．甲受到的浮力B．乙受到的浮力大C．丙受到的浮力大D．甲、乙、丙受到的浮力一样大。
19、如图所示，在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球。
甲球漂浮在水面，乙球悬浮在水中。
它们受到的浮力分别为F甲和F乙；它们的密度分别为ρ甲和ρ乙。
下列关于甲、乙受到的浮力和它们的密度的说法，正确的是（）A．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙B．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙C．F甲＞F乙，ρ甲＜ρ乙D．F甲＜F乙，ρ甲＞ρ乙20、游泳的人由河边走向深水处的过程中，如果河底布满碎石子，则（）A．脚越来越疼，因为水对脚的压力越来越大B．脚疼得越来越轻，因为河底对人的支持力越来越小C．脚越来越疼，因为水对人的浮力越来越大D．脚疼得越来越轻，因为人受到的重力越来越小21、将一实心物体先后投入足量的水和酒精中，物体静止时，所受浮力分别为6N和5N，判定物体在水和酒精中的浮沉状态可能是（ρ酒精=0.8×103kg/m3）（）A．在水中漂浮，在酒精中漂浮B．在水中漂浮，在酒精中沉底C．在水中悬浮，在酒精中漂浮D．在水中沉底，在酒精中沉底22、(多选题)．向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入密度为ρA的液体后密闭，把它分别放在盛有密度为ρ甲．ρ乙两种液体的容器中，所受浮力分别为F甲．F乙，如图所示，下列判断正确的是：A．ρ甲大于ρ乙F甲大于F乙B．ρ甲小于ρ乙F甲等于F乙C．ρ甲大于ρ乙ρ乙小于ρA D．ρ甲小于ρ乙ρ乙大于ρA23、（多选题）某容器装满水，轻轻放入一小球后，溢出50g水，则下列判断正确的是（）A、小球的质量肯定不小于50g B、小球的质量肯定等于50gC、若小球质量大于50g，则小球的体积一定等于50cm3D、若小球质量等于50g，则小球的体积一定大于50cm324、如图所示，质量均匀的物体悬浮在水中，现将它沿图示虚线切为大小不等的两块后仍放在水中，则（）A 、大块下沉，小块上浮B 、大块悬浮，小块上浮C 、两块都悬浮D 、两块都下沉25、在弹簧测力计下挂一实心物体，弹簧测力计的示数是F ，如果把物体浸没在水中央，物体静止时弹簧测力计的示数为5F ，则该物体的密度是（ ）A 、1.0×103kg/m 3B 、0.8×103kg/m 3C 、1.5×103kg/m 3D 、1.25×103k g/m 326、当物体在足够深的水中处于自由状态时，下列说法中不正确的是（ ）A 、密度大于水的物体在水中一定下沉到水底B 、密度大于水的物体在水中也有可能漂浮在水面上C 、密度小于水的物体一定处于漂浮状态D 、如果是质量相同的木块和铁块，木块受到的浮力比铁块大27、研究发现，同一物体在地球的不同纬度所受的重力不同，物体越靠近赤道，所受重力越小；越靠近地球两极，所受重力越大。
一艘军舰从我国青岛港出发，前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务，若海水密度及舰艇质量不变，比较两地，则该舰艇A ．在亚丁湾所受浮力较小 B ．在亚丁湾所受浮力较大C ．在两处所受浮力相等D ．在亚丁湾所排开海水的重力较大28、物理小组制作的潜水艇模型如图4所示。
通过胶管A 从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。
当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A 管吸气，烧瓶将会A ．上浮，它受到的浮力增大 B.下沉，它受到的浮力减小C ．下沉，它受到的浮力不变 D. 上浮，它受到的浮力不变29、有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。
“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接。
正常游泳时，连接线是松驰的，气囊漂浮着，跟人如影相随。
在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下A 人的重力减小了B 人所受的重力方向改变了C 气囊排开水的体积变小了D 气囊受到的浮力变大了30、甲、乙两只密度计，放在水中静止时，正好甲密度计与水面相平刻度处以上的其它刻线被磨损，而乙密度计与水面相平刻度处以下的其它刻线被磨损，如图所示．现在要测定浓盐水的密度，应选用( )A.甲密度计B.乙密度计C.甲、乙均可D.甲、乙均不可31、如图所示，在甲图中，物块有四分之一体积浸没水中，弹簧秤的示数为14.7N ，在乙图中，同一物块有四分之三的体积浸没水中，弹簧秤的示数为气腰正体9.8N。
则在丙图中，该物体全部浸没水中，此时弹簧秤的示数应是( )A.9.8N B. 2.24N C. 1.27N D. 7.35N32、烧杯中的一大块冰内含有一定量的砂子，冰块漂浮在水面，杯中水面恰好与杯口相平，且冰块上部高出杯口。
在冰块熔化的过程中( ) A. 将有水从烧杯中溢出 B. 水面始终与杯口相平C. 烧杯中水面会下降D. 水面先有下降，后有水溢出33、浸没在液体中的物体在下降过程中，物体受到的浮力一定( )A.不变B.增大C.减小D.不确定34、边长为20cm的立方体，水平浸入足够多的水中，如果上表面与水面间的距离为5cm，物体所受的浮力(g取10 N/kg )( )A 80N B 60NC 100ND 80N或60N35、某物体重为0.5N，把它放在盛有水的烧杯中，溢出重为0.3N的水，则它受到的浮力( )A一定为0.3N B可能为0.2N C一定为0.5N D可能为0.4NAnswer二、填空题36、一次龙卷风发生时，屋外气压急剧降到90kPa，当时门窗紧闭，可以认为室内气压是标准大气压，粗略取作100 kPa，若室内屋顶的面积为100m3，这时屋顶受到的内外压力的差可达____N，方向____，房屋受到的浮力为______。
37、把一个小球分别放入盛满不同液体的甲、乙杯中，甲杯中溢出液体的质量是40g，乙杯中溢出的液体质量是50g，则：小球的质量是_____g，甲、乙两杯中液体的密度之比ρ甲∶ρ乙____4∶5(选填“>”或“=”或“<”)。
38、一艘轮船由东海驶入长江，所受到浮力________(填“变大”或“变小”或“不变”)，该船在南京港卸下货物前后，船的吃水线深度减小0.2m，该船在水面附近的水平横截面积平均为4500m2，则卸下的货物的质量约为________t。
39、如图所示，弹簧秤下吊着一个质量为器的酒精中时，弹簧秤的示数减小至0.8N。
容器底增加的压强△P=______Paρ=______kg/m3。
40块用细线悬挂在杯底，的压强将。
（填增大、减小或不变）41、质量相等的一个空心铅球和一个木球均漂浮在水面上，空心铅球排开水的体积木球排开水的体积。
（填大于、等于或小于）42、一座冰山，露出海面的体积是1000m3，那么这冰山重力为。
（海水的密度为1.03克/厘米3，冰的密度为0.9克/厘米3）43、有一木块放在水中，当上面放有质量为0.5kg的重物时，木块恰好全部浸入水中，若拿去重物，木块有1/3的体积露出水面。