邵阳市九年级上学期第一次月考化学试卷(1-2单元)

邵阳市九年级上学期第一次月考化学试卷（1-2单元）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共15题；共30分)
1. （2分）(2018·丹东模拟) 下列变化中属于化学变化的是：（）
A . 蔗糖溶于水
B . 玉米酿白酒
C . 干冰升华
D . 粗盐提纯
2. （2分） (2019九上·灌云期末) 下列物质的用途，是利用其化学性质的是（）
A . 氯气作自来水的消毒剂
B . 金刚石刻划玻璃
C . 稀有气体用于作闪光灯、霓虹灯
D . 太阳能发电
3. （2分） (2017九上·钦州港月考) 下列物质属于纯净物的是（）
A . 清新的空气
B . 洁净的矿泉水
C . 无色的空气
D . 干冰
4. （2分）下列对有关事实的解释中，错误的是（）
A . 生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同
B . 硫和磷的元素种类不同﹣﹣质子数不同
C . 水和过氧化氢的化学性质不同﹣﹣氧原子个数不同
D . 硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同﹣﹣氧气浓度不同
5. （2分）氧化还原反应中，元素化合价有降低的是氧化剂，反之是还原剂．从碳元素的化合价上判断，下列物质中的碳元素不能表现氧化性的是（）
A . CO2
B . CH4
C . CO
D . C
6. （2分）(2018·安丘模拟) 推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是（）
A . 活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
B . 碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱
C . 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
D . 氧气可用排水法收集，能用排水法收集的气体一定难溶于水、不与水反应
7. （2分）(2016·惠阳模拟) 下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（）
A . 金刚石和石墨硬度都很大
B . 二氧化碳和一氧化碳都能灭火
C . 二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料
D . 一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊
8. （2分）空气成分中含量最多的气体是（）
A . 氧气
B . 氮气
C . 水蒸
D . 二氧化碳
9. （2分） (2019九上·永川月考) 下列不属于空气污染物的是：（）
A . 二氧化碳
B . 二氧化硫
C . 粉尘
D . 一氧化碳
10. （2分）实验室制取二氧化碳无需用到仪器（）
A . 集气瓶
B . 水槽
C . 导气管
D . 长颈漏斗
11. （2分）(2019·富平模拟) 推理是化学学习中常用的思维方法之一。

下列推理正确的是（）
A . 镁条可在空气中燃烧，故铁丝也可在空气中燃烧
B . 硝酸铵固体溶于水吸收大量的热，则氢氧化钠固体溶于水也吸收大量的热
C . 可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点，可燃物就会燃烧
D . 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则可以用澄清石灰水检验二氧化碳
12. （2分） (2017九上·赵县期末) 在实验室中利用如图装置，可以进行的实验是（）
①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气
②用KMnO4固体制取氧气
③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气
④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体．
A . ①④
B . ①②
C . ②③
D . ③④
13. （2分） (2015九上·正定期末) 能源、资源和环境是大家非常关注的．下列说法不正确的是（）
A . 煤、石油、天然气都是可再生能源
B . 工业产生的“三废”和汽车尾气处理达标后再排放
C . 我国要减少煤炭的使用，充分利用太阳能、风能、水能等清洁和再生能源
D . 合理使用农药、化肥，减少对水体、土壤的污染
14. （2分）在生产和科学研究中需要用到一些保护气。

当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的是（）
A . 氢气、氮气
B . 氮气、氧气
C . 二氧化碳、一氧化碳
D . 氮气、氩气
15. （2分）鉴别下列各组物质，所用试剂（前为待鉴别物质，后为鉴别试剂）不正确的是（）
A . 稀盐酸和稀硫酸 BaCl2溶液
B . 硝酸铵固体和氢氧化钠固体水
C . 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液酚酞试液
D . 氧气、二氧化碳燃着的木条
二、填空题 (共6题；共28分)
16. （2分）水是生命之源，请写出水的化学式________ ；请你写出一条保护水资源的合理建议________ ．
17. （2分） (2016九上·新野期末) 如图所示为有关水的两个实验，其中发生物理变化的是实验________，实验B中没有发生改变的微粒是________．
18. （4分）化学与人类生活息息相关．请回答下列问题．
（1）生活中鉴别羊毛线和棉线的方法是________ ．
（2）长期饮用硬水对人体健康不利．生活中降低水的硬度可采用的方法是________ ．
（4）人体不可缺少的营养物质有蛋白质，糖类，脂肪，矿物质，水和________ ．
（5）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是________
19. （13分）如图是实验中常用仪器装置，请回答下列问题：
（1）指出带有标号的仪器名称：：①________②________
（2）实验室用氯酸钾和二氧化碳混合加热制取氧气，应选用的发生装置是________（填字母，下同），收集装置是________ ，氯酸钾和二氧化碳混合加热制取氧气的化学方程式是________检查收集到的气体是氧气的方法是________ ．
（3）若实验室制取二氧化碳气体，应选用的发生装置是________（填字母，下同）检验二氧化碳气体收集满的方法是________
（4）如图的F装置有多种用途，若用F装置收集氢气，气体应从________（填“a”或“b”）端导管导入．若用F装置除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体，瓶中应盛放的试剂是________溶液（用化学式填写）．反应的化学方程式为________ ．
（5）若二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，可以看到紫色石蕊试液变________色．原因是________（用化学方程式表示）．
20. （5分）实验室常用装置A～E制取和收集气体，请根据下图回答有关问题：
（1）用装置A制取氧气时，发生反应的化学方程式为________
若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的________（填装置序号，下同），理由是________。

（2）用锌与稀硫酸反应制取氢气时，你应选用的发生装置是________。

若用装置F进行“排空气法”收集氢气，请把装置F中的“导气管”补充完整________ 。

21. （2分） (2019九上·卧龙期中) 请解释在实验中出现下列情况的原因：
（1）盛有氯酸钾的试管在加热过程中炸裂：（写一条即可）________。

（2）用高锰酸钾制取氧气时，水槽中的水变成了紫红色________。

三、简答题 (共1题；共3分)
22. （3分） (2017九下·枝江期中) 自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的，化学就像一架“显微镜”，带领我们一步步地深入认识和研究物质，使我们学会了“用微观眼光看世界”．（1）
若“ ”表示一个甲烷分子，则“ ”表示________（填写化学符号）。

（2）
水通入直流电后可分解，下图是水分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列________（用图中的字母表示），写出反应的化学方程式________．
四、实验与科学探究 (共2题；共13分)
23. （8分）如图是实验室制取二氧化碳的装置（Ⅰ）．请你用所学化学知识回答下列问题：
（1）图中仪器①的名称是________ ，仪器②的名称是________ ．
（2）小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了如下装置（Ⅱ）：你认为，装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较，装置________ （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些．理由是________ 、________ ．为了探究二氧化碳气体的性质，她将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，观察到有白色沉淀产生该反应的化学方程式为：________ ．（3）在实验室里，常用________ 法收集二氧化碳气体．小红又设计了如图三种装置，用三种不同的方法验证二氧化碳气体是否收集满．你认为，选择________ 装置更为合理．
24. （5分）探究小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图7所示装置，白磷在空气中很容易燃烧，生成五氧化二磷固体．据图1回答下列问题：
（1）闭合电源开关，电阻丝后会发热，可以观察到白磷________；
（2）装置冷却到室温，可观察到U型管内左侧液面________ ；
（3）通过这个实验得出的结论是氧气约占空气体积的________ ；
（4）实验完毕后，集气瓶内残余的气体主要是________ ；
（5）小明同学由该实验得到启发，设计了如图2的实验，但是他看到的现象是水面并没有上升约，原因________ ．
参考答案一、选择题 (共15题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、填空题 (共6题；共28分)
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
21-2、
三、简答题 (共1题；共3分)
22-1、
22-2、
四、实验与科学探究 (共2题；共13分) 23-1、
24-1、。