2020年任课教师个人工作总结范文

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教师任现职以来个人工作总结【6篇】

教师任现职以来个人工作总结【6篇】

教师任现职以来个人工作总结【6篇】1. 教师任现职以来个人工作总结一:专业能力的提高在任现职以来,我积极参加各种专业培训和学习,不断提升自己的教育教学能力。

通过参与各种学科研讨会和教师交流活动,我不仅更新了教学理念,也拓宽了教学方法和手段。

同时,我还参与了教材评审和编写工作,为学校贡献了自己的智慧和经验。

在科研方面,我的教学案例被选为本市教育局评比活动中的优秀案例,并得到了同行的肯定。

2. 教师任现职以来个人工作总结二:教育教学成绩的提高作为一名教师,教育成绩始终是我关注的重点。

在过去的几年中,我针对学生的特点和需求,不断优化教学内容和教学方法,注重培养学生的创造力和实践能力。

在我的教学班级中,学生的学习成绩显著提升,并取得了优秀的成绩。

同时,我的学生还多次在学校和市级的各类学科竞赛中获奖,并取得了非常出色的成绩。

3. 教师任现职以来个人工作总结三:管理与指导能力的提高在班级管理和学生指导方面,我始终注重培养学生的自我管理和自我约束能力。

我通过组织班级活动和班会,加强学生的团队合作意识和责任心。

同时,我也积极与家长进行沟通,及时了解学生的情况,做好学生的家庭教育工作。

我的班级成员团结友爱,学习氛围浓厚,获得了学校和家长的一致好评。

4. 教师任现职以来个人工作总结四:创新能力的提高在教学过程中,我积极探索创新教学方法,不断改进教学内容和形式。

我鼓励学生多样化的表达方式,提倡学生自主学习和思考。

通过多媒体教学、实地考察等形式,我引导学生积极参与课堂,提高了他们的学习兴趣和积极性。

我的创新教学方法得到了学生的认可和喜爱,并在教学评价中取得了较好的成绩。

5. 教师任现职以来个人工作总结五:教研团队合作能力的提高作为一名教师,我深知教研团队的重要性。

在过去的几年中,我积极参与学科组的教研活动,与同事们互相交流和分享教学心得。

我不仅参与了学校的教研课题,还与同行一起开展了教学研讨活动。

通过与团队的合作,我深化了对教育教学的理解,提高了自己的教学水平。

教师任现职以来个人工作总结范文【20篇】

教师任现职以来个人工作总结范文【20篇】

教师任现职以来个人工作总结范文【20篇】1. 自从任现职以来,我认真履行教师的职责,全心全意投入到教育事业当中。

通过这段时间的工作实践,我积累了丰富的教学经验,并取得了显著的教学成果。

希望在接下来的工作中能够继续努力,进一步提高自己的专业水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

2. 在任现职期间,我注重学生的全面发展,不仅关注他们的学习成绩,还注重培养他们的学习方法和自主学习能力。

通过积极开展各种教育活动,我提高了学生对学科的兴趣和学习动力,取得了较好的教育效果。

同时,我也注重与家长的沟通和合作,共同关心学生的成长,形成良好的育人氛围。

3. 在教学方面,我积极探索创新,在教学内容和教学方法上进行改革和改进。

我善于激发学生的学习兴趣,设计了一些有趣且富有挑战性的教学活动,让学生在愉快的氛围中学习。

通过这些活动,学生的学习能力得到了提高,学习成果也有了明显的提升。

4. 除了教学方面的努力,我还积极参与学校的各项活动和教研工作。

我参加了多次教研活动,并在其中分享了自己的教学经验和心得体会。

通过与其他老师的交流与合作,我不断提高自己的教学水平,不断完善自己的教学方法。

同时,我还积极参与学校的各项活动,担任了多种职务,为学校的发展做出了积极的贡献。

5. 在工作中,我坚持以学生为中心,关注学生的个性特点和发展需求。

我尊重学生的个人差异,注重培养他们的创新思维和实践能力。

通过针对性的辅导和指导,我帮助学生克服学习上的困难,提高了学生成绩和综合素质,并取得了显著的教育效果。

6. 在个人工作总结中,我认识到自己在教学方面还有许多需要提高的地方。

在接下来的工作中,我将认真研究教育教学理论,不断提高自己的专业水平。

同时,我将继续关注学生的成长和发展,积极推动学校的教育教学改革,为培养德智体美劳全面发展的优秀学生而努力。

7. 自从担任教师以来,我深刻体会到教育事业的重要性和责任。

我始终以身作则,严格要求自己,做到言传身教,对学生起到积极的示范作用。

2020最新科任教师工作总结范文(精选3篇)

2020最新科任教师工作总结范文(精选3篇)

最新科任教师工作总结范文(精选3篇)最新科任教师工作总结范文(精选3篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,是时候仔细的写一份工作总结了.那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编为大家整理的最新科任教师工作总结范文(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢.科任教师工作总结1“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标.自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总如下:一、在思想上,积极上进.我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我.作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养.因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位.在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高.二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教.把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉.对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水.在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平.在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总,不断提高.平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平.总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高.但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快.在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力.三、服从安排,积极主动.在每周16节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心.做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小,期末总.这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流.作业作到面批面改.使学生的成绩都有不同程度的提高.能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通.四、提高素养,努力工作.在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上.这学期本人圆满地完成教育教学工作.但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的`改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养.在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力.希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正.科任教师工作总结2本学期真学习,深入研究教学方法.立足现在,放眼未来,为使今后的教学工作获得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,承前启后,以增进教育工作更上一层楼.经过一个学期的努力,可以说紧张繁忙而收获多多.一、师德表现本人关心集体,以校为家.响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习.配合教研组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平.关心、热爱学生,做孩子们的好朋友.记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的.说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同这种说法,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一学期的努力换来的是孩子们开心的笑脸.二、教育教学方面1、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案.备课时认真钻研教材、教参,学习好课程标准,虚心向其他老师学习、请教.力求吃透教材,找准重点、难点.为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常把工作带到家里.2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗.上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练.运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力.培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答.桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足.3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏.并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导.4、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业.三、博采众长,进步教学水平欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,特别是在现今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作.我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师本身素质的进步就是为了更好地干好教育工作.教到老,学到老,才会永久站在教育领域的前端.在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问.在各个基础训练的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习他人的优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作.四、一份耕耘,一份收获经过一个学期的努力,期末考就是一种考验.不管成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果.我明白到这其实不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我进步,如何共同进步学生的语文水平.因此,不管怎样辛劳,我都会继续努力,多问,多想,多向同事学习,争取进步.教学工作苦乐相伴.我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作弄得更好.以上就是我在本学期的教学工作总结.由于经验颇浅,很多地方存在不足,希看在未来的日子里,能与各位老师共同参研教学工作,力争获得更好成绩.今后社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,为美好的明天奉献自己的气力.科任教师工作总结3我们又在忙忙碌碌中不知不觉地度过了一个学年.在领导和同事们的关心、帮助下,我比较顺利地完成了自己应该做的各项工作.回顾自己一学年的工作,既感到欣慰又感到愧疚.现将一学期来的工作作如下总结:一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养合格的中学生.为了配合学校政教处和班主任的工作,我在课堂期间积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动.例如,“青少年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青少年学生应该树立远大的理想和报负”等.同时,我也经常利用科目信息对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界.我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育.二、配合班主任加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“严格、活跃、奋进”的班集体.初一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,还面临着将来要升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心,因此,在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要.在这一年里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体.还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”.另一方面,课中开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成.再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,管理方法得力,班风正、学风浓.各项管理也都取得了较好的效果,使班级管理工作向着健康的方向发展.三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走.后进生的教育和管理历来是德育工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环.在这方面,我作为科任教师首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友.及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值.同时,我还在课堂教学中创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦.四、做好和家长联系的工作期中考试之后,根据学校安排,我还参加了初一班的家长会,一方面宣传了学校,一方面沟通了教师和家长之间的联系,让家长了解了学生在校的情况.同时教师对学生在家的情况、学生的家庭情况有了更为深入的了解,此举也获得了家长的好评,在社会上影响很大.五、做好安全教育工作安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉.尤其是组建以后,许多学生离家较远,因此交通安全工作就显得尤为重要,经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松.六、积极开展好文体活动做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率.七、积极主动地和其他学科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用.在与其他任课教师的交往中,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己.凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见.能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊.总之,在这一学年里,我通过以上几方面的努力,在配合管理班级工作中有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高.这届学生的初中生涯还只走了三分之一,面临着升学等实际问题,以后的担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩.。

2020教师个人工作总结范文精选5篇优选全文

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优选全文(可编辑修改)2020教师个人工作总结范文精选5篇作为一名教师,做好教学工作总结,努力提升工作能力。

下面是小编给大家带来的教师个人工作总结范文,我们一起来看看吧,希望大家能喜欢!教师个人工作总结范文(一)转眼间20_年很快就过去了,回首过去的一年,在公司的正确领导和相关部门的密切配合下,我始终坚持以科学指导,落实科学发展观,以想干事、会干事、干成事为目标,认真履行职责,圆满完成各项工作任务。

为了今后更好地做好生产工作,总结经验,提高工作方法和效率,克服不足。

现将20_年工作完成情况总结汇报如下:一、注重理论学习,不断提高自身素质,努力提升工作能力。

提高自身素质的基础是学习,提升工作能力的源泉还是学习。

在去年的一年中,由于工作经验的欠缺,我在实践中暴露出了一些问题,有了这些欠缺的经验,现在的我工作起来明显会感觉比以往更加的顺手,其实所谓事倍功半,就是每天都要尽可能地累积进步,哪怕只是几处微不足道的细节,天长日久下来也是一笔可以极大助力工作的财富。

我坚持把学习摆在重要位置,不断提高管理水平和理论水平。

时刻做到自重、自省、自质不断提高,更好地适应工作任务需要。

坚持用理论武装头脑,努力提高觉悟,时刻以科学发展观思想来审视自己的工作态度,认真学习公司各项工作精神,以一位合格的管理人员标准来时刻严格要求自己,保证工作任务和思想与公司保持高度一致,坚定不移,树立全心全意为生产服务的思想,牢记知识就是生产力。

通过不断的学习来吸取高质量的管理模式、高效率的工作思想,并将其应用在实际工作之中。

在开拓了眼界的同时也使自己的管理水平有很大的提高。

认真学习公司的各项方针政策,全面贯彻公司的工作目标和任务,在管理中总结经验,在工作中不断进步。

牢固树立以党为核心,服从组织管理的正确思想意识。

二、爱岗敬业,认真履行工作职责,努力提升工作质量继续发扬干一行,爱一行的工作作风,以高度的责任感、使命感和工作热情,积极负责地开展工作。

2020年教师工作总结5篇

2020年教师工作总结5篇

2020年教师工作总结5篇2020年教师工作总结一:本年度是我作为一名教师的第二个完整学年,在这一年中,我经历了很多挑战和成长。

首先,我努力提升自己的教学技能,参加了多个教师培训课程,通过学习新的教学方法和教育理论,我能够更好地满足学生的需要,激发他们的学习兴趣。

其次,我积极参与学校的各项活动,如组织班级活动、参与家长会等,与学生和家长建立了良好的互动关系,增强了班级的凝聚力和家校合作。

最后,我与同事们合作紧密,相互交流教学心得和经验,共同进步。

同时,我也意识到还有许多需要改进的地方,比如要更加关注学生的个性差异和特长,注重培养学生的创新能力和实践能力。

总的来说,2020年对我而言是一个充实而有意义的一年,我收获了许多,也成长了许多。

2020年教师工作总结二:回顾2020年,在这一年里,我全力以赴地投入了教学工作。

我积极探索教学方法和策略,努力提高教学质量。

我注重培养学生的学习兴趣和动力,通过设计富有趣味性和实用性的教学内容,激发学生的学习欲望。

此外,我也关注学生的全面发展,鼓励他们参加各种课外活动,培养他们的社交能力和团队合作精神。

同时,我还积极与家长沟通,了解学生在家庭环境中的需求和问题,与家长共同努力,帮助学生成长。

在这一年中,我也遇到了一些困难和挑战,但我坚持不懈地努力工作,克服了许多困难。

回顾这一年,我感到自豪和满足,也意识到还有许多需要提升的地方,我将继续不断学习和进步。

2020年教师工作总结三:2020年是我作为教师的第三个学年,回顾这一年,我取得了一些令人满意的成绩。

首先,我不断提升自己的教学能力,努力创新教学方法和教材,使学生更加主动地参与学习。

我注重培养学生的综合素质,不仅关注他们的学业成绩,还注重培养他们的创新思维和实践能力。

其次,我积极参与学校的各项活动,如班级活动、教研组活动等,与同事们共同交流教学心得和经验,取得了很好的效果。

我也与家长保持密切联系,及时了解学生的学习和生活情况,与家长共同努力,帮助学生健康成长。

教师任现职工作总结五篇

教师任现职工作总结五篇

教师任现职工作总结五篇
1. 今年,在我担任教师的职务期间,我积极参与学校的各项教学工作。

我深入了解学生的需求,通过不断改进教学方法和教材,在课堂上激发了学生的学习兴趣和参与度。

同时,我还加强了与家长的沟通,建立了良好的家校合作关系,帮助学生取得了更好的学习成绩。

2. 作为一名教师,我注重培养学生的创新思维和实践能力。

我组织了一系列的实践活动,包括实验、讲座和参观等,让学生在实际操作中学习知识,提高解决问题的能力。

通过这些活动,我发现学生的创造力和团队合作精神得到了明显的提升。

3. 在过去的一年里,我重视学生的个体差异,采用不同的教学方法和评价方式,满足不同学生的学习需求。

我与同事合作,共同研讨和改进教学计划,确保每个学生都能得到适当的学习支持。

通过个别辅导和家访等方式,我与学生建立了密切的联系,帮助他们克服学习困难,取得进步。

4. 我积极参加学校组织的教育培训,不断提升自己的教学水平和专业知识。

我参与了教育新技术培训,学习了创新的教学方法和工具,将其应用于我的教学实践中。

我还参加了教学研讨会和教育研究论坛,与其他教师交流心得和经验,共同进步。

5. 作为一名教师,我注重培养学生的综合素质和道德品行。

我在课堂上注重培养学生的思辨能力和创造力,引导他们正确处理人际关系和道德问题。

我还组织了一些关于品德教育的活动,
帮助学生树立正确的价值观和行为准则。

通过这些努力,我的学生在学业和品德方面都取得了良好的发展。

教师任职期间工作总结6篇

教师任职期间工作总结6篇

教师任职期间工作总结6篇篇1时光荏苒,转眼间已在XX中学任职XX年。

在这XX年的时间里,我经历了从初为人师的青涩到逐渐成长的过程。

在这个过程中,我不断学习,不断进步,逐渐形成了自己的教学风格和理念。

回首过去,我对自己的工作表现有以下几点总结:一、教学工作在教学方面,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,努力营造轻松、愉快的学习氛围。

通过不断学习和实践,我逐渐形成了自己的教学风格,注重培养学生的思维能力和实践能力。

在教学方法上,我尝试多种教学方法,如情景教学、讨论式教学等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我也注重课后辅导和作业批改,及时了解学生的学习情况并给予针对性的指导。

在教学内容上,我紧跟时代步伐,不断更新教学内容和方式。

除了传授基础知识外,我还注重培养学生的创新意识和实践能力。

例如,在教授数学时,我不仅讲解基本的数学概念和公式,还会引导学生运用所学知识解决实际问题。

此外,我还鼓励学生参加各种数学竞赛和活动,以锻炼他们的思维能力和实践能力。

二、班级管理在班级管理方面,我注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。

我鼓励每个学生积极参与班级事务的管理和决策过程,通过民主投票和讨论的方式确定班级规章制度和活动计划。

同时,我还注重培养学生的团队协作精神,通过组织各种团队活动和比赛来增强班级凝聚力。

在班级文化建设方面,我注重营造积极向上的班级氛围。

通过举办各种文艺活动和比赛、组织读书交流会等方式来丰富学生的课余生活和提高他们的文化素养。

此外,我还鼓励学生积极参与校园文化建设活动,如参加文艺比赛、组织文化沙龙等。

三、个人成长在个人成长方面,我始终保持学习态度和进取精神。

在工作之余,我不断学习教育理论和专业知识,提高自己的业务水平和教学能力。

同时,我还注重参加各种教育培训和学术交流活动,以拓宽视野和思路。

在未来的工作中,我将继续努力学习和工作,不断提高自己的业务水平和教学能力。

同时,我也将积极引导学生健康成长和发展,为培养更多优秀人才做出自己的贡献。

教师个人任职工作总结8篇

教师个人任职工作总结8篇

教师个人任职工作总结8篇篇1自XXXX年起,我正式担任教职,至今已逾X年。

回首这段时间的工作经历,我深感责任重大,同时也收获颇丰。

现将我的任职工作总结如下:一、教育教学工作1. 教学计划与执行我始终坚持以教学大纲为指导,结合学生实际情况,制定详细的教学计划。

过去X年中,我完成了XX个学期的教学任务,每个学期的教学计划均得到很好的执行。

在教学过程中,我注重因材施教,针对不同层次的学生采取不同的教学方法,力求让每个学生都能得到良好的教育。

2. 教学方法与手段为提高教学效果,我积极学习新的教学方法和手段。

除了传统的讲授法,我还运用了小组讨论、案例分析、实践操作等多种教学方法。

同时,我充分利用现代信息技术手段,如网络教学平台、多媒体课件等,使课堂教学更加生动有趣。

3. 教育教学成果通过我的努力,学生们的学习成绩有了显著提高。

X年来,我所带班级的平均成绩始终保持在年级前列。

此外,我还指导了多名学生在各类竞赛中获奖,其中省级以上奖项XX余项。

二、教育教学研究1. 课题研究我积极参与各类课题研究,过去X年,主持了X项省级课题和X 项市级课题。

通过课题研究,我不断提高自己的教育教学水平,同时也为学校的教研工作做出了贡献。

2. 论文撰写与发表我在教学过程中不断总结经验,撰写了多篇与教学相关的论文。

其中,X篇论文在省级以上期刊发表,X篇论文获得省级以上论文评比奖项。

三、课外活动与辅导1. 课外活动我鼓励学生积极参与各类课外活动,如社会实践、竞赛培训等。

过去X年,我组织了多次校内外的活动,如学术讲座、教学实习等,丰富了学生的课余生活,也提高了学生的综合素质。

2. 学生辅导我注重对学生的个性化辅导,尤其是对学习困难的学生。

我利用课余时间进行个别辅导,帮助他们克服学习上的困难,提高他们的学习成绩。

四、师德师风与个人成长1. 师德师风我始终坚持以德为先,以身作则,为学生树立良好的榜样。

我严格遵守教师的职业道德规范,关爱学生,尊重学生,得到了学生和家长的一致好评。

任课教师的年度总结(3篇)

任课教师的年度总结(3篇)

第1篇转眼间,一年又即将过去,在这辞旧迎新的时刻,我谨以此篇年度总结,回顾过去一年在教学工作中的点点滴滴,总结经验,展望未来。

一、工作回顾1. 教学方面过去的一年,我认真备课、授课,注重教学方法的创新,力求提高课堂效率。

在课堂教学中,我注重启发式教学,引导学生主动思考,激发学生的学习兴趣。

同时,关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在课堂上有所收获。

2. 教育教学研究为了提高自己的教育教学水平,我积极参加各类教育教学研讨活动,学习先进的教育理念和方法。

通过研究教材、教学大纲,不断提高自己的业务能力。

同时,撰写教育教学论文,为教育教学改革贡献自己的力量。

3. 学生管理在过去的一年里,我关注学生的全面发展,关心学生的身心健康。

通过与学生谈心、家访等方式,了解学生的思想动态,帮助学生解决生活、学习中的困难。

在班级管理中,我注重培养学生的集体荣誉感和团队精神,营造良好的班级氛围。

4. 团队合作作为一名教师,我深知团队合作的重要性。

在过去的一年里,我积极参与学校组织的各项活动,与同事们共同探讨教育教学问题,共同提高教育教学质量。

二、工作总结1. 成就与收获过去的一年,我取得了一定的成绩,得到了学生、家长和同事的认可。

这些成绩的取得,离不开领导的关怀、同事的帮助和学生的支持。

2. 存在的问题在教育教学工作中,我也发现了一些不足之处。

如:对部分学生的关注不够,教学方法有待进一步改进等。

在今后的工作中,我将努力改进,不断提高自己的教育教学水平。

三、展望未来新的一年,我将继续努力,不断提高自己的教育教学能力,为学校和学生的发展贡献自己的力量。

具体目标如下:1. 提高课堂效率,激发学生的学习兴趣,使每个学生都能在课堂上有所收获。

2. 加强教育教学研究,学习先进的教育理念和方法,提高自己的教育教学水平。

3. 关注学生的全面发展,关心学生的身心健康,为学生提供更好的教育服务。

4. 加强与同事的合作,共同提高教育教学质量。

任课教师工作总结范文5篇

任课教师工作总结范文5篇

任课教师工作总结范文5篇篇1在过去的一学期中,我作为一名任课教师,承担了多项教学任务。

为了更好地完成这些任务,我付出了不少努力,也取得了一定的成果。

以下是我这一学期的教学工作总结。

一、教学任务的完成情况本学期,我承担了多个班级的教学工作,包括英语、数学、科学等多个科目。

在每个科目中,我都认真制定了教学计划,并根据学生的实际情况进行了调整。

通过一学期的努力,我认为自己基本完成了教学任务,学生们在各个科目中都取得了一定的进步。

在英语教学中,我注重培养学生的听、说、读、写能力,通过多种教学方法激发学生的学习兴趣,提高他们的语言运用能力。

在数学教学中,我注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力,通过讲解和练习相结合的方式,帮助学生掌握数学知识。

在科学教学中,我注重培养学生的实验能力和科学探究精神,通过实验和观察的方式,让学生了解科学的奥秘。

二、教学方法和手段的运用在教学过程中,我注重运用多种教学方法和手段,以提高学生的学习兴趣和效果。

首先,我采用了讲解、演示、互动等多种教学方式,让学生在不同的学习环境中掌握知识。

其次,我利用多媒体课件、教学视频等教学工具,丰富教学内容,提高学生的视觉和听觉体验。

此外,我还注重与学生进行互动,回答他们的问题,关注他们的学习进展,及时调整教学策略。

三、学生评价和反馈的处理在学生评价方面,我注重倾听学生的声音,关注他们的需求和意见。

通过课堂表现、作业完成情况、考试成绩等方式,我对学生的学习情况进行全面了解。

针对学生提出的问题和建议,我及时进行调整和改进,以提高教学质量。

在反馈处理方面,我注重及时性和针对性。

对于学生的作业和考试情况,我会及时进行批改和反馈,让学生了解自己的学习情况。

同时,我也会针对学生的问题进行分析和指导,帮助他们找到解决问题的方法。

四、教学成果和收获通过一学期的努力,我认为自己在教学方面取得了一定的成果。

首先,学生的成绩有所提高,尤其是在英语和数学科目中,学生的平均分和及格率均有所提升。

2020年教师个人工作总结3篇

2020年教师个人工作总结3篇

2020年教师个人工作总结3篇2020年教师个人工作总结在过去的学年中,我担任了教学工作。

在学校领导的支持下,我尽职尽责地完成了各项工作。

以下是我的具体总结:班主任工作作为班主任,我认真地完成了学校布置的各项工作。

我注重班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。

我严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。

我及时发现问题并及时处理。

在担任班主任期间,我常抓不懈地进行学生常规工作,实施制度化的管理。

我培养学生养成研究、清洁卫生等良好的惯。

我努力创造一个团结向上、富有朝气的班集体。

该班在各方面都表现得比较好,并在体操比赛中荣获第一名。

教学工作在教学工作上,我根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。

因此,在教学之前,我贯彻《九年义务教育课程教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以"如何培养中学生创造能力"教学实验专题。

我积极进行教学改革,参加市教研室、学校组织的教研活动,通过参观研究、外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。

我通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。

艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。

在教学中,我尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式和方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。

因此,在中学教育中,我以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的研究兴趣及研究积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

2020年个人的教学工作总结(精选9篇)

2020年个人的教学工作总结(精选9篇)

个人的教学工作总结2020年个人的教学工作总结(精选9篇)无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾这段时间的教学,一定收获了许多吧,不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。

相信写教学总结是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的2020年个人的教学工作总结(精选9篇),欢迎大家分享。

个人的教学工作总结1一转眼,一个学期快过去了。

在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作。

反思这一学期的工作情况,有苦、有甜,而更多的是思考!有很多不足,也有不少收获。

为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结。

一、思想认识这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立&“以学生为主体&”,&“以培养学生主动发展&”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展。

在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。

对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。

二、教学工作在教学工作方面,整学年的教学任务很重,主要担任五(2)班的数学、三年级的科学、四年级的美术教学及班主任工作。

我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是—决不打无准备的仗。

在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,针对不同的练习错误,指出个性问题,集体订正共性问题。

批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。

教师个人工作总结标准范文(5篇)

教师个人工作总结标准范文(5篇)

教师个人工作总结标准范文一、以德立身,为人师表作为一名青年教师,我深知加强思想学习的重要性。

在过去的一年里,我通过系统的学习,____教育方针、政策,海淀区教委的相关政策精神有了基本的认识,使自己的思维更加开放,政治理论水平有了新的收获和提高.同时,本人积极参加学校组织的创建全国文明城区的活动,思想认识得到了进一步的提升。

二、务本求实,立足学生这一年来,我以实际证明:我深深地爱着我的学生。

作为班主任教师,我非常重视班风建设和学生思想道德教育。

这一学年,我通过精心策划、组织班会、晨会对学生进行人生观,集体意识等思想教育。

本学年,我把班干部培养作为班级工作的一项主要内容,通过班干部轮换制、竞职演讲、总结、班干部会议定期化等形式,发掘更多的班级管理人才,实现学生的自我管理目标。

经过全班同学的努力,本学年,我们班荣获“校级优秀班集体”的光荣称号。

三、刻苦钻研、业务为先我清楚地知道,只有不断提升个人的业务水平,才能更好地为学生服务。

因此,我努力利用业余时间阅读小学语文教学理论、书籍,了解小学语文最新动态,把握其方向,同时,我积极参加学校的各项教育教学研究活动,主动承担研究任务。

在学校领导和同事的帮助下,本学年我承担了市级、校级研究课任务,取得了较好的教学效果。

在一次次的试讲、修正中我得到了提升与飞跃。

综上所述,本人在一年中各方面均有所提高.但是,还存在着很多的不足。

今后,我将在各位领导、同事的帮助下继续前行,争取结出更多的硕果!教师个人工作总结标准范文(二)一、积极参与学校活动,提高思想觉悟二、提升教学质量,提高课堂教学效果教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。

社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,为了更好地进行教学,首先除了坚持参加学校举办的校本培训外,还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念,并利用课余进行教学反思,写好教学心得。

其次,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

2020教师个人工作总结精选【5篇】

2020教师个人工作总结精选【5篇】

2020教师个人工作总结精选【5篇】教师个人工作总结有哪些?学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

一起来看看2020教师个人工作总结精选【5篇】,欢迎查阅!教师个人工作总结1转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了一年。

追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将20__-20__年度工作情况总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。

“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:虚心求教,强化自我担任跨年级初一和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。

对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。

随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。

面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。

为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。

我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。

由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。

教师工作总结个人模板范文例文2020【5篇】

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教师工作总结个人模板范文例文2020【5篇】时间流逝,一学期的工作已经是正式的结束了,身为一名教师也是时候要对自己的教教学工作有一个简单的总结。

那么想要了解他们的工作总结是怎么写的吗?下面是小编为大家带来的有关教师工作总结个人模板范文例文2020【5篇】,希望大家喜欢。

教师工作总结【篇一】日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。

回顾这一学期的教学工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结:一、求实创新,认真开展教学工作教学是我工作的首要任务。

本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。

”力求让我的物理教学更具特色,提高物理教学质量。

我任教初二年级的1至4班的物理课程。

在日常教学中,我坚持做好课堂教学“四认真”:课前“认真”作好充分准备,“认真设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后认真批改学生作业,使学生对物理更有兴趣,同时提高学生的探究科学水平。

另外,课后根据得失及时认真的写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。

同时,我还积极和学生进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

在课堂教学,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,努力的寻找器材完成演示实验、分组实验,力求让教学对学生的成长和发展起到较大的作用。

二、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

一学期以来,我到七中听取了几节区级优质课评选、到青岛即墨28中学习,在网络上也结实了几位博友同行,尤其是潘老师的教学随笔,让我受益匪浅。

另外,我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。

平时有机会我积极参与学校的听课、讲课活动,通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

教师个人工作总结大全精选5篇2020

教师个人工作总结大全精选5篇2020

教师个人工作总结大全精选5篇2020本年度是我教学能力急大提高成熟的一年,课堂驾驭游刃有余,教学方法灵活新颖,教学思想成熟稳定,指导学生深入有效。

今天小编就给大家整理了教师个人工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!教师个人工作总结篇一转眼新的一学年就将结束,一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。

有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意义。

从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

一、关注学生的发展,对学生负责。

从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。

在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。

对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。

意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。

人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。

我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。

教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。

这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。

任课教师个人工作总结(通用5篇)

任课教师个人工作总结(通用5篇)

任课教师个人工作总结(通用5篇)任课教师个人工作总结(通用5篇)难忘的工作生活已经告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,是时候认真地做好工作总结了。

工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的任课教师个人工作总结(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

任课教师个人工作总结1时光流逝,转眼间,已经毕业一年了,回首这走过的日子,有过欢乐、有过痛苦,但这也使自己在生活的磨炼中逐渐走向成熟,现将本人情况总结如下:一、在思想品德上本人有良好的道德修养,坚定的政治立场,积极向党组织靠拢,时刻以以名党员的标准要求和衡量自己,平时也注重自己的品德修养,有良好的思想道德素质和职业道德素质。

二、在学习方面我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每学期都以优异的成绩完成规定学科的学习。

虽然大学毕业一年了,在工作之余,我仍然不放弃学习,始终认真学习英语专业知识,及相关理论,更进一步的提高了英语听、说、读、写能力和教育教学能力。

三、生活方面我勤俭朴素诚实守信,热心待人,热爱集体,勇于挑战自我,有着很强的时间观念,有着良好的生活习惯。

我喜欢真诚、友好地对待每一个人,微笑着度过生活的每一天,因为我相信,付出了多少就会得到多少。

一直以来,我与同学、同事相处都非常融洽,经常互帮互助,建立了深厚的友谊。

四、工作方面毕业后的一年里,我一直在镇上一所小学当代课老师,我担任的是三年级的语数教学兼班主任。

虽然工作劳累、辛苦,但我任劳任怨,仍以一颗饱满热忱的心去对待这些天真、可爱的孩子,让她们真切的感受到老师的关怀,在校领导、老师的关怀及学生的配合下,顺利完成了本学年度的教育教学内容,在期末质量评估中取得了优异的成绩,受到了领导、老师及家长的好评,极大的提高了我的工作能力,为以后的教学积累了许多宝贵的实践经验。

以上就是我的个人总结。

在今后的工作生活中,我一定更加严格地要求自己,以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感投入到新的教育教学环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好的实现自己的人生价值。

2020年教师个人工作总结范例四篇

2020年教师个人工作总结范例四篇

2020年教师个人工作总结范例四篇2020 年教师个人工作总结范例四篇本文仅供参考2020 年教师个人工作总结范例一一学年的时光转瞬即逝。

回顾过去,虽很繁忙但也很充实。

在各级领导的关心帮助下,在各任课老师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。

为了能在以后的工作中及时总结经验,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年工作总结如下:一、师德表现方面我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人。

本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,认真的参加每一次会议和升旗仪式。

同时面向全体学生,热爱尊重学生、严格要求学生,不歧视、挖苦学生,以身作则,为人师表。

不散布消极言论,处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,虚心向他人学习,不断提高自身的政治素养。

二、教学工作方面作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的,所以我很珍惜每个学习的机会,重视每次片区联教活动和公开课,把握时机认真学习,作好详细的会议记录,并结合班级具体情况进行分析、开展教学工作。

在平时在教学过程中,本人积极认真钻研教材、备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂 45 分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。

及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。

同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平 ;广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、班主任工作方面首先,注重思想政治和道德教育。

及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。

针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。

同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的学习生活中来。

2020教师年度个人工作总结范文(精选6篇)

2020教师年度个人工作总结范文(精选6篇)

教师年度个人工作总结2020教师年度个人工作总结范文(精选6篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。

怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的2020教师年度个人工作总结范文(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

教师年度个人工作总结1本学期在学校的安排下,本人担任高一(1)~(6)整个年级六个班的历史教学工作,共计课时12节,现将一学期来的工作总结如下:一、政治思想方面:在本学期,热爱党的教育事业,钻研业务,团结同志,热爱学生,师生关系融洽,出勤率高,完成教学任务。

认真学习党的各项方针政策,结合学科特点,积极推进素质教育。

作为一名历史教师,在教学实践中,注重从本学科思想性政治性很强的特点出发,注重从高中学生更热衷于从历史与现实的联系去探讨问题的特点出发,充分发挥历史学科在爱国主义教育中的重要作用,每学期初制定历史教学德育渗透计划,发挥历史的教育功能的作用,自己也在授课过程中自我素质得到升华。

二、教学情况:由于多年没有下到高一教学了,对高一学生学情的掌握,着实费了一番工夫。

针对职业教育扩招带来的普通高中学生基础较差的特点,着重从扎扎实实地落实基础知识入手,并通过对具体史实的讲解,逐步提高学生运用历史唯物主义、辩证唯物主义分析历史事件、评价历史人物的能力,帮助学生完成从初中的“是什么?”到高中探讨“为什么?”的转变。

本期来,我在高一历史教学中,为使学生在历史知识的海洋里感受到探索与思考的乐趣,力图发挥历史学科的启智与育人功能,我主要做了以下几项工作:首先,认真上好第一节课。

以生动而充满时代精神的历史事迹去吸引他们,让他们感到学习历史能丰富自己的学识,开阔自已的眼界。

以历史的人文精神和凝重历史责任去感召他们,使他们认识到学好历史能提高自身的人文素质,增强现代公民的使命感;同时也讲明历史学习的特点与方法,使学生感到历史不是难记难背枯无味的东西,只要有严谨的乐于思考与探索的精神,一定能学好。

最新2020科任教师个人工作总结精选

最新2020科任教师个人工作总结精选

最新2020科任教师个人工作总结精选作为教师要积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平。

今天小编就给大家整理了科任教师个人工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!【篇一】科任教师个人工作总结时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾一年的工作,想说的真是太多太多。

这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。

现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。

一、思想工作方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。

并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同教师个人工作总结提高,能够顾全大局,团结协作。

作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。

这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代。

今年上半年本人担任六年级班主任及数学教学工作,同时兼带初一一个班的数学教学。

备课量大,任务繁重自不必多言。

虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加,并融会贯通.这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着,快乐着!我想,这种跨头的独特经历今后不会在有了!下半年本人担任四年级班主任,担任x、x个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中,本护士年度思想工作总结人仍以培养学生自学能力为主,提高学生的素质为目标。

通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对完成教学任务起着举足轻重的作用。

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2020年任课教师个人工作总结范文
我校召开全体党员大会,校党委xx书记传达市局学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会议精神和我校学习实践活动的实施方案,在党员面上进行动员部署。

会议最后,市教育局工会xx主席做重要讲话。

会后又进行了一系列的学习活动。

参加第二批深入开展学习科学发展观活动动员大会和学校党总支的系列学习活动,使我开阔了眼界,加深了思想认识,提升了理论水平,提高了政治觉悟。

结合自己的工作实际,深入领会、认真总结,主要心得作自我总结
一、准确把握科学发展观的理论内涵。

科学发展观,是对发展问题的总体认识和根本观点,包含了系统而丰富的内容,全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。

科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

二、充分认识在全党开展深入学习实践科学发展观的重大意义和紧迫性。

全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的新一届中央领导集体,着眼全局,着眼世情、国情、党情的新变化,总结国内外经济建设的经验教训,审时度势作出的重大战略部署,开创了建设和谐社会的新局面,同时也标志着用科学发展观这一马克思主义中国化最新成果武装全党,指导实践达到了一个前所未有的水平。

科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。

经实践检验与证明、日益显示出强大真理力量的科学发展观,是推动我国经济社会发展的战略性指导思想,更是科学、有效地做好学校教育教学工作所必须坚持的基本原则。

当今我国正面临应对金融危机的考验,如何贯彻落实科学发展观具有紧迫性,要认真加强学习,从思想上高度重视。

具体工作中,要组织好对学生的教育,抓紧落实科学发展观活动。

一方面抓好课堂教育,利用课堂这个载体加大对学生的宣传教育力度;另一方面还要围绕新时期学生经常遇到的难点问题和关注的热点问题,广泛开展“话题大家选、是非大家辩、答案大家找”的“大家谈”活动。

三、结合工作实际,努力践行科学发展观的理论。

学习是实践的前提,实践是学习的目的。

科学发展观具有鲜明的实
践特征,只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高领导科学发展的能力。

务实是学习科学发展观的基础,空谈误事,实干兴业。

学以致用,贯彻落实科学发展观,不仅要提高掌握科学发展观的理论水平,更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性,要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,要根据岗位职责的要求,学习相关领域知识,不断完善知识结构,提高业务素质。

就我本人而言,既要着重加强积累语文教学方面的专业知识,不断提高教学能力;又要提高关于学生管理方面的能力,转变观念,以学生为本。

(一)创新教学方法,寓教于乐。

作为任课教师,我要不断加强自身专业知识的积累,加强教学法的研究,努力提高课堂教学的综合能力,构建和谐高效的课堂教学氛围。

1、坚持参加校内外教学研讨活动,不断取人之人,更新教学理念,改革教学模式,全面教学质量。

要经常听课,积极参与教研室的座谈,参与社会实践活动,做到理论与实践相结合。

2、认真研究教材,广泛阅读,深入细致地备课。

要多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握教学重点和难点,在教学中突出重点,突破难点,注重课堂教学效果。

3、坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

要深入了解学生,针对学生特点,以愉快式教学为主,在课堂上注重调动学生的积极性。

在教学中尊重学生的不同兴趣爱好、不同的生活感受
和不同的表现形式,因材施教,使他们形成自己不同的风格。

力争通过各种教学手段,充分调动学生的学习兴趣及学习积极性,鼓励学生自主探究,培养创造性思维能力,变“要我学”为“我要学”,营造和谐的课堂教学氛围。

(二)创新工作理念,以人不本。

坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。

工作中要把坚持以学生为本,作为工作的出发点和落脚点,落实到具体工作中,就是要始终把广大学生的利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心学生安危冷暖,关注学生健康成长,着力解决好关系他们切实利益的具体问题。

1、加强师德学习,为人师表。

良好的师德是从师的最基本准则,要树立良好的专业形象、品德形象和师友形象,必须具备坚韧的意志品格、饱满的精神状态、严谨的思想作风、诲人不倦的工作态度以及和蔼可亲的教师特征。

2、改变工作理念,服务当先。

不能把自己放在高高在上的管理者的位置,要转变观念,树立一种为学生服务的意识。

要踏实做事,多做好事多办实事,树立起“学生发展无小事”的思想,哪怕是一次谈话,都要以和蔼的态度认真对待。

3、科学评价学生,客观公正。

力争通过教育引导、认真检查、科学考核,及时对学生做出全面客观的评价,防止凭自己的主观臆断及个人好恶去判断、评价学生,对学生负责,对学校负责,对家长负责。

总之,新的形势下,我们要坚持不断解放思想,坚持用科学发展的观念来解决学校发展中出现的具体问题,在教育教学工作中不断开拓进取、锐意创新,努力构建和谐文明的校园文化,促进学校的可持续健康发展。

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