2017-2018上学期高一期末成绩录入

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2012~2013高一期末5科成绩表

2012~2013高一期末5科成绩表

1120201001 1124200330 1124201602 1124200402 1125110518 1120202118 1120202135 1125110428 1120202136 1120202226 1124202301 1120200202 1120202233 1120202208 1124202207 1120200804 1126100811 1124202004 1120201104 1124200903 1120202205 1120202246 1125110305 1125110117 1120202110 1124201202 1126100838 1125110403 1124201701 1125110103 1120202144 1124200303 1120101502 1124201613 1120201005 1125110209 1120202209 1125110228 1120202121 1120200710 1120202114 1120200802 1120200902 1124202009 1120200510 1125110509 1120201905
孙高全 郑寓峰 孙钰坤 吕双梅 肖蕴格 于晨曦 王 赫 关发龙 姜风逸 柳淦 韩鑫洁 薛宏业 滕骥远 丁洪智 王 雪 姜雪蔚 于海森 王晨语 王程锦 李明秋 车宇昂 张清怡 吴仲安 郝冠杰 孙长麟 冯文福 孙传威 汪晓一 张起鹤 王硕 徐嘉伟 宋欣美 张艺伟 孙传羽 王鸣浩 潘尧文 关海正 曾祥威 芦 阳 韩羽凌 马 源 马槊 毕智棋 于春喜 陈良哲 苏远航 李翔宇
108.5 118 113.5 116.5 115 103 114 115 123.5 116 108 115 109 111 110 115.5 110.5 114.5 117.5 112 122 112 114.5 119 116 112 118 114 115 115 116 111 109 115 120.5 117 103 102 112 110.5 118.5 111.5 115.5 109.5 106.5 115 101.5

【网阅】2013~2014(上)高一期末统考成绩数据

【网阅】2013~2014(上)高一期末统考成绩数据
【网阅】2013~2014(上)高一期末统考成绩榜
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1130202242 1130202146 1130202222 1135110409 1134200253 1134200402 1135111909 1130202208 1134200703 1130202209 1130202122 1130202132 1134201946 1134201802 1135111313 1130202240 1135112009 1130201102 1135111942 1134201348 1135110708 1130200827 1134202301 1134202308 1130200603 1130202206 1130202134 1130202244 1130202215 1134201002 1130202204 1134202314 1135111224 1134201105 1130201354 1130201505 1134201007 1130201402 1130202138 1130202115 1134200326 1134200412 1130201613 1130202145 1135111833 1134200237 1130202125 1135110623 1134202539 1134201544 1136100702 1134202302 1135111735

新版教务管理系统成绩录入流程

新版教务管理系统成绩录入流程

新版教务管理系统成绩录入流程
1、系统登录:如图1所示。

图1
2、在图2所示的界面上双击“教师专区”按钮进入图3所示的界面。

图2
3、在图3所示的界面上点击“D成绩管理--01成绩录入”按钮进入图4所示的界面。

图3
4、在图4所示的界面上选择相应的“学年学期”及“活动名称”,然后点击“查询”按钮进入图5所示的界面。

图4
5、在图5所示的界面中点击“人数”字段对应的数字进入图6所示的界面;或直接进入图7所示的界面,在图7所示的界面上点击“设置”,进入图6所示的界面。

图5
6、在图6所示的界面中选择相应的“成绩方式”,并点击“保存”按钮后,进入图7所示的界面。

图6
7、在图7所示的界面中,成绩录入过程中可以随时点击“保存”按钮进行成绩暂存,所有学生的成绩都录入完毕后才能显示“送审”按钮,若确认成绩无误后可点击“送审”按钮进行成绩送审。

图7
8、成绩录入后,点击图7所示界面上的“打印”按钮,进入图8所示的界面。

图8
9、在图8所示界面上点击“导出成绩单(行政班)”按行政班级导出学生成绩单;若该课程为“重修”,则点击“导出成绩单(按学院-重修专用)”,若该课程为公共基础课或公共选修课,则点击“导出成绩单(按学院-公选专用)”即可。

(注:学生成绩单打印一式三份,两份投递到学生所在院,一份送交开课院保存)
10、打印学生成绩单后,在图8所示界面上点击“导出课程质量分析报告”,打印质量分析报告,并填写报告中的信息即可。

(改后)平塘县教育局2017-2018学年度第二学期小学期末监测评卷及成绩录入工作方(增加评卷人员安排)案

(改后)平塘县教育局2017-2018学年度第二学期小学期末监测评卷及成绩录入工作方(增加评卷人员安排)案

平塘县教育局2017-2018学年度第二学期小学期末监测评卷及成绩录入工作方案根据《平塘县教育局关于开展2017-2018学年度第二学期小学期末监测工作的通知》文件精神,本学期期末考试实行统一监测,统一评卷。

为客观、公正地评价师生的教与学,有条不紊地组织好本次评卷及成绩录入工作,特制定本方案。

一、组织领导为切实加强对评卷及成绩录入工作的组织领导,确保相关工作顺利开展,特成立评卷及成绩录入工作领导小组,成员名单如下:组长:熊都恒平塘县教育局局长副组长:宋子豪平塘县教育局常务副局长周承丹平塘县教育局副局长成员:陈礼达陆钦海石志红刘丽珊及教研室教研员评卷及成绩录入领导小组下设5个职能组,其组成人员名单及工作职责如下:(一)综合协调组组长:宋子豪副组长:陈礼达、陆钦海成员:石志红谢庆芬刘丽珊王天琴及各镇(乡)业务员职责:协调评卷及成绩录入具体工作事务,确保相关工作的顺利开展。

(二)评卷巡查组组长:陈礼达成员:韦维(负责一年级)梅景忠(负责二年级)韦作琴(负责三年级)毛廷军(负责四年级)王天琴(负责五年级)粟胜旗(负责六年级)职责:全程指导改卷及成绩录入工作,发现问题及时纠错,确保评卷过程的公平、公正。

(三)评卷事务组组长:石志红成员:谢庆芬刘丽珊洪发美桑兆琼及各镇(乡)业务员职责:负责本次评卷试卷的发放、回收及保管工作,统筹安排指导各评卷小组的评卷及成绩录入工作。

(四)试卷复查组组长:王天琴副组长:石志红组员:刘丽珊及各镇(乡)中心校业务员。

职责:各年级抽取一部分试卷进行复核,了解教师的评卷情况,是否存在评分出现较大偏颇或评分马虎草率等现象。

(五)后勤工作保障组组长:石亮唐才林组员:李德远滕先将职责:1.采购评卷所用的红色用笔、订书机等;2.负责评卷教师的饮水;3.安排评卷教师中餐和晚餐。

二、试卷保管、收发各学校每科考试结束后及时将试卷密封,2018年7月4日15时前由各中心学校业务员交到金盆街道中心校业务员处,金盆街道中心校业务员将试卷封存上锁,每天评卷工作开始前业务员将试卷发给每组的组长,当天工作结束时每组组长将试卷交到金盆街道中心校,由校长、业务员将试卷封存上锁。

2017-2018学年北京市101中学高一(上)期末数学试卷(精品解析)

2017-2018学年北京市101中学高一(上)期末数学试卷(精品解析)

2017-2018学年北京市101中学高一(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共50.0分)1.计算:sin2π3=()A. −√32B. √32C. √22D. −√22【答案】B【解析】解:sin2π3=sin(π−π3 )=sinπ3=√32.故选:B.把所求式子中的角2π3变形为π−π3,利用诱导公式sin(π−α)=sinα化简后,再利用特殊角的三角函数值即可求出值.此题考查了运用诱导公式化简求值,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握诱导公式,灵活变换角度是解本题的关键.2.若0<a<1,则函数f(x)=a x+6的图象一定经过()A. 第一、二象限B. 第二、四象限C. 第一、二、四象限D. 第二、三、四象限【答案】A【解析】解:当0<a<1时,由于函数y=a x经过第一、第二象限,函数f(x)=a x+6的图象是把y=a x向上平移6个单位得到的,故函数f(x)的图象一定过第一、第二象限,故选:A.根据函数y=a x经过第一、第二象限,可得函数f(x)=a x+6的图象经过的象限.本题主要考查指数函数的单调性和特殊点,指数函数的图象特征,属于基础题.3.下列函数是奇函数且在定义域内是增函数的是()A. y=e xB. y=tanxC. y=lnxD. y=x3+x【答案】D【解析】解:根据题意,依次分析选项:对于A,y=e x为指数函数,不是奇函数,不符合题意;对于B,y=tanx为正切函数,在其定义域内不是增函数,不符合题意;对于C,y=lnx为对数函数,不是奇函数,不符合题意;对于D,y=x3+x,有f(−x)=−(x3+x)=−f(x),为奇函数,且其导数y′=3x2+1>0,在其在定义域内是增函数,符合题意;故选:D.根据题意,依次分析选项中函数的奇偶性与单调性,综合即可得答案.本题考查函数的奇偶性与单调性的判定,关键是掌握常见函数的奇偶性与单调性.4.已知函数g(x)=f(x)−x,若f(x)是偶函数,且f(2)=1,则g(−2)=()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C 【解析】解:∵函数g(x)=f(x)−x,f(x)是偶函数,若f(2)=1,则f(−2)=1,g(−2)=f(−2)+2=3,故选:C.由已知可得f(−2)=1,代入可得答案.本题考查的知识点是函数的奇偶性,函数求值,难度不大,属于基础题.5.若向量a⃗,b⃗ 满足|a⃗+b⃗ |=|a⃗−b⃗ |=√m,则a⃗⋅b⃗ =()A. 0B. mC. −mD. m2【答案】A【解析】解:∵向量a⃗,b⃗ 满足|a⃗+b⃗ |=|a⃗−b⃗ |=√m,∴|a⃗+b⃗ |2=|a⃗−b⃗ |2,∴a⃗2+2a⃗⋅b⃗ +b⃗ 2=a⃗2−2a⃗⋅b⃗ +b⃗ 2,∴a⃗⋅b⃗ =0.故选:A.推导出|a⃗+b⃗ |2=|a⃗−b⃗ |2,由此能求出a⃗⋅b⃗ =0.本题考查向量的数量积的求法,考查向量的数量积公式等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想,是基础题.6.不等式3 −x2+6>3x的解集是()A. (−3,2)B. (−2,3)C. (−∞,−3)∪(2,+∞)D. (−∞,−2)∪(3,+∞)【答案】A【解析】解:不等式3 −x2+6>3x等价于−x2+6>x,∴x2+x−6<0,−3<x<2,∴不等式的解集是(−3,2).故选:A.根据指数函数的单调性把不等式化为一元二次不等式,再求解即可.本题考查了可化为一元二次不等式的指数不等式解法问题,是基础题.7.函数y=ln(−x2+2x+3)的减区间是()A. (−1,1]B. [1,3)C. (−∞,1]D. [1,+∞)【答案】B【解析】解:令t=−x2+2x+3>0,求得−1<x<3,故函数的定义域为(−1,3),且y=lnt,故本题即求函数t在定义域内的减区间.再利用二次函数的性质求得t=−(x−1)2+4在定义域内的减区间为[1,3),故选:B.令t=−x2+2x+3>0,求得函数的定义域,本题即求函数t在定义域内的减区间,再利用二次函数的性质求得t=−(x−2)2+9在定义域内的减区间.本题主要考查复合函数的单调性,二次函数的性质,体现了转化的数学思想,属于基础题.8.已知函数y=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω>0,|φ|<π2)的周期为T,在一个周期内的图象如图所示,则正确的结论是()A. A=3,T=2πB. B=−1,ω=2C. T =4π,φ=−π6 D. A =3,φ=π6【答案】C【解析】解:由图可得:{−A +B =−4A+B=2⇒{B =−1A=3T2=4π3−(−2π3)=2π⇒T =4π,ω=2πT=2π4π=12,12×4π3+ϕ=π2⇒ϕ=−π6.故选:C .从图象可得最大值和最小值,相邻的最大值与最小值的横坐标之差的绝对值是半个周期,可求ω,由最值求ϕ. 本题很好的考查了由函数y =Asin(ωx +ϕ)+B 的部分图象求其解析式.9. 某学生在期中考试中,数学成绩较好,英语成绩较差,为了在后半学期的月考和期末这两次考试中提高英语成绩,他决定重点加强英语学习,结果两次考试中英语成绩每次都比上次提高了10%,但数学成绩每次都比上次降低了10%,期末时这两科分值恰好均为m 分,则这名学生这两科的期末总成绩和期中比,结果( ) A. 提高了 B. 降低了 C. 不提不降(相同) D. 是否提高与m 值有关系 【答案】B【解析】解:设期中考试英语成绩为a ,数学成绩为b ,则(1+10%)2a =m ,(1−10%)2b =m , 所以a =m1.21,b =m0.81,则a +b =m1.21+m0.81≈2.06m >2m ,所以总成绩比期中成绩降低了. 故选:B .本题主要考查函数模型及其应用.本题考查了归纳推理的应用,和计算能力,属于比较基础的题目.10. 已知菱形ABCD 的边长为2,∠BAD =120∘,点E ,F 分别在边BC ,DC 上,BEBC =λ,DFDC =μ.若AE ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅AF ⃗⃗⃗⃗⃗ =1,CE ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅CF ⃗⃗⃗⃗⃗ =−23,则λ+μ=( )A. 12B. 23C. 34D. 56【答案】D【解析】解:由题意可得AE ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅AF ⃗⃗⃗⃗⃗ =(AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +BE ⃗⃗⃗⃗⃗ )⋅(AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +DF ⃗⃗⃗⃗⃗ )=AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅DF ⃗⃗⃗⃗⃗ +BE ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅AD⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +BE ⋅DF ⃗⃗⃗⃗⃗ =2×2×cos120∘+AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅μAB ⃗⃗⃗⃗⃗ +λAD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +λAD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅μAB ⃗⃗⃗⃗⃗ =−2+4μ+4λ+λμ×2×2×cos120∘=4λ+4μ−2λμ−2=1, ∴4λ+4μ−2λμ=3①.CE⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅CF ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅=−EC ⃗⃗⃗⃗⃗ −⋅(−FC ⃗⃗⃗⃗⃗ )=EC ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅FC ⃗⃗⃗⃗⃗ =(1−λ)BC ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅(1−μ)DC ⃗⃗⃗⃗⃗ =(1−λ)AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅(1−μ)AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =(1−λ)(1−μ)×2×2×cos120∘=(1−λ−μ+λμ)(−2)=−23, 即−λ−μ+λμ=−②. 由①②求得λ+μ=56,故选:D .利用两个向量的加减法的法则,以及其几何意义,两个向量的数量积的定义由AE ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅AF ⃗⃗⃗⃗⃗ =1,求得4λ+4μ−2λμ=3①;再由CE ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅CF ⃗⃗⃗⃗⃗ =−23,求得−λ−μ+λμ=−23②.结合①②求得λ+μ的值. 本题主要考查两个向量的加减法的法则,以及其几何意义,两个向量的数量积的定义,属于中档题.二、填空题(本大题共6小题,共30.0分) 11. 计算:2 14×80.25+(−76)0+3log 32=______. 【答案】5【解析】解:2 14×80.25+(−76)0+3log 32=(2×8) 14+1+2=2+1+2=5.故答案为:5.利用指数、对数的性质、运算法则直接求解.本题考查指数式、对数式化简求值,考查指数、对数的性质、运算法则等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.12. 要得到y =sin(2x −π4)的图象,只需将函数y =sin2x 的图象至少向右平移______个单位. 【答案】π8【解析】解:要得到y =sin(2x −π4)的图象,只需将函数y =sin2x 的图象至少向右平移π8个单位, 故答案为:π8.根据函数y =Asin(ωx +φ)的图象变换规律,得出结论.本题主要考查函数y =Asin(ωx +φ)的图象变换规律,属于基础题.13. 函数y =cos 2x +3cosx +2的最小值为______. 【答案】0【解析】解:函数y =cos 2x +3cosx +2, =(cosx +32)2−14.当x =−1时,y min =(−1+32)2−14=0. 故函数的最小值为0. 故答案为:0首先通过函数的关系式的恒等变换,进一步利用函数的性质求出结果. 本题考查的知识要点:函数的关系式的恒等变换,三角函数的性质的应用.14. 已知向量a ⃗ ,b ⃗ 满足|a ⃗ |=2,|b ⃗ |=√3,a ⃗ 与b ⃗ 的夹角为5π6,a ⃗ ⊥(a ⃗ +λb ⃗ ),则实数λ=______.【答案】43【解析】解:向量a ⃗ ,b ⃗ 满足|a ⃗ |=2,|b ⃗ |=√3,a ⃗ 与b ⃗ 的夹角为5π6,则a ⃗ ⋅b ⃗ =2⋅√3⋅(−√32)=−3, 由于a ⃗ ⊥(a ⃗ +λb ⃗ ), 则a ⃗ ⋅(a ⃗ +λb ⃗ )=0, 所以:4−3λ=0, 解得λ=43. 故答案为:43.直接利用向量的数量积和夹角公式求出结果. 本题考查的知识要点:向量的数量积的应用.15. 已知函数f(x)={−x +4,x ≤3log 13x,x >3,定义函数g(x)=f(x)−k ,若函数g(x)无零点,则实数k 的取值范围为______.【答案】[−1,1)【解析】解:函数f(x)={−x +4,x ≤3log 13x,x >3,可得x >3时,f(x)=log 13x 递减, 可得f(x)<−1;当x ≤3时,f(x)=−x +4递减,可得f(x)≥1, 即有f(x)的值域为(−∞,−1)∪[1,+∞), 由函数g(x)=f(x)−k ,若函数g(x)无零点, 则f(x)−k =0无解,即f(x)=k 无解, 则k 的范围是[−1,1). 故答案为:[−1,1).运用一次函数和对数函数的单调性,可得f(x)的值域,由题意可得f(x)=k 无解,可得k 的范围.本题考查函数方程的转化思想和函数零点问题解法,注意运用对数函数和一次函数的单调性,考查运算能力,属于基础题.16. 已知数集X ={x 1,x 2,…,x n }(其中x i >0,i =1,2,…,n ,n ≥3),若对任意的x k ∈X(k =1,2,…n),都存在x i ,x j ∈X(x i ≠x j ),使得下列三组向量中恰有一组共线: ①向量(x i ,x k )与向量(x k ,x j ); ②向量(x i ,x j )与向量(x j ,x k );③向量(x k ,x i )与向量(x i ,x j ),则称X 具有性质P ,例如{1,2,4}具有性质P . (1)若{1,3,x}具有性质P ,则x 的取值为______(2)若数集{1,3,x 1,x 2}具有性质P ,则x 1+x 2的最大值与最小值之积为______. 【答案】13,√3,91003【解析】解:(1)由题意可得:(1,3)与(3,x);(1,x)与(x,3);(3,1)与(1,x)中恰有一组共线,当(1,3)与(3,x)共线时,可得x =9,此时另外两组不共线,符合题意, 当(1,x)与(x,3)共线时,可得x =√3,此时另外两组不共线,符合题意, 当(3,1)与(1,x)共线时,可得x =13,此时另外两组不共线,符合题意, 故x 的取值为:13,√3,9;(2)由(1)的求解方法可得x 1=13,√3,9, 当x 1=13时,由数集{1,3,13,x 2}具有性质P ,①若(1,3)与(3,x 2);(1,x 2)与(x 2,3);(3,1)与(1,x 2)中恰有一组共线,可得x 2=9,√3;②若(1,13)与(13,x 2);(1,x 2)与(x 2,13);(13,1)与(1,x 2)中恰有一组共线,可得x 2=√33,19;③若(3,13)与(13,x 2);(3,x 2)与(x 2,13);(13,3)与(3,x 2)中恰有一组共线,可得x 2=127,27;故{1,3,13,x 2}具有性质P 可得x 2=127,19,√33,√3,9,27;同理当x 1=√3时,{1,3,√3,x 2}具有性质P 可得x 2=13,√33,√34,√274,3√3,9; 同理当x 1=9时,可得x 2=19,13,√33,√3,3√3,27,81;则x 1+x 2的最大值为90,最小值为13+127=1027, 故x 1+x 2的最大值与最小值之积为90×1027=1003.故答案为:(1)13,√3,9;(2)1003.(1)由题意可得:(1,3)与(3,x);(1,x)与(x,3);(3,1)与(1,x)中恰有一组共线,分别求出相应的x 的值即可;(2)由(1)知,可得x 1=13,√3,9,再利用新定义验证,得到{1,3,13,x 2}具有性质P 时的x 2=127,19,√33,√3,9,27,同理分别得到{1,3,√3,x 2}以及{1,3,9,x 2}具有性质P 时的x 2的值,即可得到x 1+x 2的最大值与最小值之积. 本题考查新定义,考查平面向量共线的运用,考查学生分析解决问题的能力,难度较大.三、解答题(本大题共4小题,共40.0分) 17. 已知函数f(x)=2sin(x +π6).(I)若点P(1,−√3)在角α的终边上,求:cosα和f(α−π6)的值; (II)若x ∈[−π3,π2],求f(x)的值域. 【答案】解:(I)点P(1,−√3)在角α的终边上, ∴cosα=22=12. f(α−π6)=2sinα=√x 2+y2=−√32. (II)由x ∈[−π3,π2], 那么:x +π6∈[−π6,2π3].∴−12≤sin(x +π6)≤1. 故得f(x)的值域为[−1,2].【解析】(I)根据三角函数的定义,即可求解cosα,f(α−π6)的值; (II)由x ∈[−π3,π2],结合三角函数的性质可得f(x)的值域.本题考查三角函数的定义和函数的性质的应用,难度不大,属于基础题.18. 设函数f(x)的定义域为R +,且满足条件f(4)=1,对任意x 1,x 2∈R ﹢,有f(x 1⋅x 2)=f(x 1)+f(x 2),且当x 1≠x 2时,有f(x 2)−f(x 1)x 2−x 1>0.(1)求f(1)的值;(2)如果f(x +6)>2,求x 的取值范围.【答案】解:(1)由f(x 1⋅x 2)=f(x 1)+f(x 2),可得f(1)=f(1×1)=f(1)+f(1),故f(1)=0. (2)由条件可得f(16)=f(4)+f(4)=2,由f(x 2)−f(x 1)x 2−x 1>0,可得函数f(x)在定义域R 上是增函数,再根据f(x +6)>2,可得f(x +6)>f(16),∴x +6>16,x >10.【解析】(1)由f(x 1⋅x 2)=f(x 1)+f(x 2),可得f(1)=f(1)+f(1),由此求得f(1)的值. (2)由条件可得f(16)=2,再根据函数f(x)在定义域R 上是增函数以及f(x +6)>2,可得x +6>16,由此求得x 的值. 本题主要考查函数的单调性的判断,求函数的值,利用函数的单调性解不等式,属于基础题.19. 在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,A 、B 、C 三点满足OC ⃗⃗⃗⃗⃗ =13OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +23OB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ . (1)求证:A 、B 、C 三点共线;(2)已知A(1,cosx)、B(1+sinx,cosx),x ∈[0,π2],f(x)=OA ⃗⃗⃗⃗⃗⋅OC ⃗⃗⃗⃗⃗ +(2m +13)|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |+m 2的最小值为5,求实数m 的值.【答案】解:(1)∵AC ⃗⃗⃗⃗⃗ =OC ⃗⃗⃗⃗⃗ −OA ⃗⃗⃗⃗⃗ =13OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +23OB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ −OA ⃗⃗⃗⃗⃗ =23(OB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ −OA ⃗⃗⃗⃗⃗ )=23AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ∴AC ⃗⃗⃗⃗⃗ //AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ,又AC ⃗⃗⃗⃗⃗ 与AB ⃗⃗⃗⃗⃗ 有公共点A ,故A 、B 、C 三点共线. (2)∵OA⃗⃗⃗⃗⃗ =(1,cosx),OB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(1+sinx,cosx), ∴OC ⃗⃗⃗⃗⃗ =13OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +23OB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(1+23sinx,cosx),AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =OB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ −OA ⃗⃗⃗⃗⃗ =(sinx,0), 故 OA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅OC ⃗⃗⃗⃗⃗ =1+23sinx +cos 2x ,|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |=√sin 2x =sinx ,(x ∈[0,π2]). 从而f(x)=OA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅OC ⃗⃗⃗⃗⃗ +(2m +13)|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |+m 2 =1+23sinx +cos 2x +(2m +13)sinx +m 2=cos 2x +(2m +1)sinx +1+m 2 =−sin 2x +(2m +1)sinx +2+m 2=−(sinx −2m+12)2+2m 2+m +94,关于sinx 的二次函数的对称轴为sinx =2m+12,∵x ∈[0,π2],∴sinx ∈[0,1],又区间[0,1]的中点为12.①当2m+12≤12,即m ≤0时,当sinx =1时,f(x)min =m 2+2m +2.由f(x)min =5得m =−3或m =1,又m ≤0,∴m =−3; ②当2m+12>12,即m >0时,当sinx =0时,f(x)min =2+m 2, 由f(x)min =5得m =±√3,又m >0,∴m =√3.综上所述:m 的值为−3或√3.【解析】(1)利用向量共线定理证明AC ⃗⃗⃗⃗⃗ //AB ⃗⃗⃗⃗⃗ 即可;(2)利用数量积运算和二次函数的单调性即可得出.本题考查了向量共线定理、数量积运算、二次函数的单调性,考查了推理能力和计算能力,属于中档题.20. 已知函数f(x)的图象在[a,b]上连续不断.定义:f 1(x)=min{f(t)|a ≤t ≤x}(x ∈[a,b]), f 2(x)=max{f(t)|a ≤t ≤x}(x ∈[a,b]).其中,min{f(x)|x ∈D}表示函数在D 上的最小值, max{f(x)|x ∈D}表示函数在D 上的最大值.若存在最小正整数k ,使得f 2(x)−f 1(x)≤k(x −a)对任意的x ∈[a,b]成立,则称函数f(x)为[a,b]上的“k 阶收缩函数”.(I)若f(x)=sinx ,x ∈[−π2,π2],请直接写出f 1(x),f 2(x)的表达式;(II)已知函数f(x)=(x −1)2,x ∈[−1,4],试判断f(x)是否为[−1,4]上的“k 阶收缩函数”,如果是,求出对应的k ,如果不是,请说明理由.【答案】解:(Ⅰ)由题意可得,f 1(x)=−1,f 2(x)=sinx ,x ∈[−π2,π2]; (Ⅱ)函数f(x)=(x −1)2,x ∈[−1,4], 可得f 1(x)={0,1<x ≤4(x−1)2,−1≤x≤1, f 2(x)={(x −1)2,3<x ≤44,−1≤x≤3,若f(x)为[−1,4]上的“k 阶收缩函数,则f 2(x)−f 1(x)≤k(x +1)在[−1,4]上恒成立, 当−1≤x ≤1时,f 2(x)−f 1(x)=4−(x −1)2, 有4−(x −1)2≤k(x +1)在[−1,1]上恒成立, x =−1显然成立; 当−1<x ≤1时,k ≥4−(x−1)2x+1的最大值,由4−(x−1)2x+1=3−x ∈[2,4],可得k ≥4;当1<x ≤3时,f 2(x)−f 1(x)=4, 有4≤k(x +1)在(1,3]上恒成立, 即k ≥4x+1的最大值,可得k ≥2;当3<x ≤4时,f 2(x)−f 1(x)=(x −1)2. 有(x −1)2≤k(x +1)在(3,4]上恒成立,即k ≥(x−1)2x+1的最大值,由(x−1)2x+1=(x +1)+4x+1−4∈(1,95],可得k≥9,5综上可得k≥4,则存在k=4,f(x)为[−1,4]上的“4阶收缩函数”.【解析】(Ⅰ)利用新定义,代入计算,可得f1(x),f2(x)的表达式;(Ⅱ)运用新定义,求得f1(x),f2(x),可得f2(x)−f1(x),再由恒成立思想和参数分离,可得k的范围,即可判断存在k.本题考查新定义,考查导数知识的运用,考查学生对新问题的理解,考查学生的计算能力,属于难题.。

2013-2014学年上学期期末高一(22)成绩单(含平均分)

2013-2014学年上学期期末高一(22)成绩单(含平均分)

谢飞 906 3 9 122 13 145 14 130 255 96 48 94 72 75 122 662 4 87 75 82
熊建华 808 37 146 91 1148 144 21 120 709 83 312 97 11 73 186 608 41 68 61 71
熊凯航 788 45 211 105 398 135 61 117 821 84 287 87 332 72 217 600 46 67 51 70
杨泽洲 824 32 102 111 166 120 268 140 15 71 696 96 32 74 149 612 37 83 74 55
姚偌云 826 29 96 118 36 138 42 135 94 84 287 86 380 70 290 631 25 77 59 59
于昊 929 1 2 121 18 145 14 137 64 99 17 96 32 85 2 683 1 86 73 87
张澳林 799 40 177 107 315 131 106 125 455 89 163 86 380 75 122 613 36 60 60 66
张驰 869 11 33 118 36 135 61 138 49 85 257 95 55 72 217 643 16 74 77 75
张栋 825 31 99 114 98 137 50 131 220 96 48 92 126 71 246 641 19 63 59 62
李源波 925 2 3 117 44 148 7 134 117 98 28 97 11 79 29 673 2 85 81 86
刘涵涵 782 47 230 104 436 119 281 121 658 78 462 91 163 77 68 590 49 61 65 66

上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统操作手册

上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统操作手册

上海市中等职业学校学生综合素质评价信息管理系统用户操作手册目录1系统安装及启动 (4)1.1系统运行环境 (4)2业务流程说明 (5)2.1学期数据填报流程 (5)2.1.1对于学生录入的数据 (5)2.1.2对于学校录入员/市级人员录入的数据 (6)2.2数据确认流程 (6)2.3公示流程 (6)2.4问题处理流程 (6)2.4.1确认期内未确认通过的数据 (6)2.4.2公示期内学生申诉产生的问题数据 (8)3操作详解 (11)3.1基础功能 (11)3.1.1用户登录 (11)3.1.2用户首次登录 (12)3.1.3忘记密码 (14)3.1.4个人信息修改 (15)3.1.5密码修改 (15)3.1.6整体说明 (16)3.1.7首页 (18)4.2填报操作整体说明 (19)4.2.1基本信息和自我介绍 (20)4.2.2专业技能和职业素养 (28)4.3确认操作整体说明 (40)4.3.1学生确认 (41)4.3.2纪实报告 (45)4.4申诉操作整体说明 (50)4.4.1数据第一次公示 (50)4.4.2问题管理 (60)4.4.3问题数据一次公示--学生第一次查看问题数据 (66)4.4.4问题数据二次公示--学生第二次查看问题数据 (68)4.5签字操作整体说明 (70)4.5.1学生签字 (70)1系统安装及启动1.1系统运行环境为确保系统能够良好运行,建议用户采用以下配置➢网络要求:能够访问internet.➢CPU:主流双核或四核处理器➢内存:4G以上➢显示器分辨率:1366*768以上➢浏览器:IE8及以上➢其他软件:支持Excel➢在浏览器中将系统设为“可信任站点”2业务流程说明2.1学期数据填报流程2.1.1对于学生录入的数据2.1.1.1专题报告1)学生进行数据录入2)学生提交班主任审阅3)班主任对学生进行数据审阅,可以查看到学生填报的信息。

班主任若确认数据填报无误,可以点击“通过”,并撰写评语;若学生填写的内容需要修改,则点击“需修改”,并编写审阅说明。

高中三年各学年学期成绩单

高中三年各学年学期成绩单
高中三年各学年学期成绩单
第一学年第一学期姓名:常涛班级:高一.八班(注:排名为年级总评)
语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
历史
地理
总评
成绩
121
1பைடு நூலகம்1
110
97
88
67
69
81
70
834
排名
31
7
44
4
14
25
70
9
21
19
第一学年第二学期姓名:常涛班级:高一.八班(注:排名为年级总评)
语文
数学
英语
物理
化学
语文
数学
英语
物理
化学
生物
总评
成绩
125
129
109
93
89
70
615
排名
19
16
41
6
9
31
22
第三学年第一学期姓名:常涛班级:高三.十一班(注:排名为年级总评)
语文
数学
英语
物理
化学
生物
总评
成绩
119
131
126
96
91
71
634
排名
25
9
14
3
7
29
14
生物
政治
历史
地理
总评
成绩
116
138
115
89
82
72
81
79
79
851
排名
29
6
33
9
11
31
17
42

2017-2018学年度第一学期高一期中考试成绩统计表

2017-2018学年度第一学期高一期中考试成绩统计表
2017-2018学年度第一学期高一年级期中考试成绩统计表
序号 班级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 6班 姓名 陈子剑 温碧荧 邓秀文 林泽佳 周乐怡 王浩田 董毅杭 杨梓茹 王钰舒 潘啟能 张炜 孙靖凯 朱文迪 杨舒愉 田睿君 彭晓晴 林国力 童心颖 范安琪 陆湘 梁林琳 郭映彤 刘晓雅 黄俊健 陈雯蕊 李治锜 陈宇航 陈锐 朱悦嘉 曾栩滢 冯营楷 黄诗婷 汤雪儿 向敬豪 杨洋 陈郑益 李志辉 蔡景岚 陈佳佳 范鑫 雷蔚凯 蒋晓童 龙天宇 陈泽涛 谢锡怡 平均分 2017/11/13 座号 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 总分 级排 班排 1座 28座 19座 38座 9座 4座 3座 36座 38座 29座 34座 30座 10座 15座 29座 18座 12座 5座 32座 15座 3座 10座 18座 26座 42座 24座 9座 41座 17座 9座 28座 24座 1座 20座 31座 40座 23座 27座 24座 19座 30座 15座 32座 13座 12座 99 93 83 95 110 61 103 95 94 91 103 113 76 100 86 82 79 95 91 87 93 86 82 71 82 59 81 88 72 75 76 72 86 69 74 55 73 73 73 55 57 55 42 69 51 49 35 57 46 83 52 36 43 23 44 43 68 25 35 28 17 15 35 27 25 22 12 57 10 35 30 34 24 33 37 22 17 31 35 60 29 16 20 42 29 20 25 20 31 55 42 33 50 66 33 59 25 69 31 33 27 69 58 103 71 54 73 38 62 53 32 43 90 21 21 54 28 56 27 37 52 28 38 16 51 51 35 32 32 94 34 15 68 43 52 53 51 51 35 44 37 36 42 41 67 48 52 34 42 36 29 37 19 28 37 43 22 38 24 29 40 24 28 28 22 25 24 25 35 34 42 20 13 20 15 20 43 52 59 57 32 36 33 38 36 44 42 26 28 28 22 29 32 37 29 48 39 36 35 29 25 33 48 28 43 24 31 33 29 28 35 33 21 26 24 18 25 24 18 21 10 28 45 55 50 36 38 44 44 24 37 29 32 30 28 29 31 26 34 36 30 30 37 18 34 32 41 38 29 32 42 28 35 29 28 46 22 24 22 30 16 22 22 64 55 61 49 50 41 52 49 37 37 45 49 39 47 49 25 27 45 40 40 44 50 59 28 40 39 48 46 30 42 38 46 48 35 41 42 30 29 39 27 34 22 29 14 55 34 37 34 29 30 53 44 56 48 28 51 34 24 34 27 46 36 34 34 29 42 39 33 35 45 45 26 41 30 35 38 29 34 27 35 14 31 15 26 19 12 18 4 24 22 60 46 45 45 48 41 45 36 54 40 50 29 45 33 35 42 46 39 28 48 40 51 53 40 27 63 44 26 38 40 40 39 29 40 27 24 38 23 26 34 37 516 482 464 459 454 453 450 425 419 417 417 415 412 403 402 396 394 393 389 389 388 386 383 376 372 371 370 363 358 352 347 344 340 336 323 314 313 313 290 276 268 247 215 213 0 87 122 137 142 148 150 153 171 177 180 181 184 187 194 195 202 203 204 209 210 212 214 217 222 224 225 226 229 232 237 241 243 244 247 250 255 257 259 266 270 271 275 282 283 287 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

高一上学期期末成绩1.30

高一上学期期末成绩1.30

化学 92 93 89 76 86 82 88 75 85 86 76 75 78 81 84 78 79 77 66 81 87 85 77 74 75 82 71 76 82 86 85 75 80 85 76 69 73 71 66 82 67 85 81 70 68 72 61 63 76 64 79 58 70 69 61 63 62 70 70 59 72 60 62 56 66 54 67 69 47 54 55 51 36 28
生物 84 91.5 87.5 87 84 87 89 87.5 79.5 84 77 81 84.5 80 81.5 90 84 78 82 74.5 88.5 79 81 80.5 77 77.5 76 74 69 87 69 72.5 64.5 68.5 73.5 72.5 65.5 81 77 81 79.5 72 86 74 68 77.5 70 64 59.5 66 67.5 69 60 67.5 70.5 61 68.5 73 49 53.5 56.5 57.5 59.5 65.5 57 57 64 66 50 61.5 57 58.5 45 25.5
历史 87 82 80 86 79 88 76 85 79 74 86 81 78 87 82 69 85 80 89 78 80 85 80 86 83 77 79 83 87 70 74 79 82 75 80 77 77 77 88 79 81 77 76 83 79 79 71 87 79 82 78 86 79 79 79 74 77 80 69 76 67 69 79 73 65 79 71 67 77 75 84 73 50640 124750401 124750425 124750629 124750916 124750225 124750210 124750937 124750738 124751933 124752605 124750932 124750815 124750529 124751405 124752326 124751316 124750739 124752218 124751521 124751235 124752137 124751112 124751607 124751317 124751625 124752131 124752438 124750810 124751240 124751823 124752204 124753122 124753127 124752621 124753203 124753110 124752527 124752715 124751111 124753427 124750434 124754217 124753316 124753002 124754128 124752430 124754237 124752803 124752809 124753825 124754505 124753727 124754613 124754228 124754339 124754307 124754208 124754628 124754427 124754511 124754428 124754523 124754137 124754504 124754436 124754403 124754519 124754817 124755007 124754936 124755020 124755117

小学一年级期末成绩单【自动计算平均分-优秀率-良好率-合格率】

小学一年级期末成绩单【自动计算平均分-优秀率-良好率-合格率】
2017——2018学年度第一学期
期末考 试 成 绩 统 计 单
一年级一班 任课教师
李敏
满孝纯
考号
学生姓名
语文
数学
合计
1
徐静茹
0
2
黄钰茹
0
3
张宇轩
0
4
王奥欣
0
5
赵梓晴
0
6
石雨凡
0
7
祝浚涵
0
8
陈巍昂
0
9
满建咏
0
10
潘文丽
0
11
高菲
0
12
潘梦雨
0
13
高翔
0
14
孔俊博
15
张雨乐
0
16
孔飞宇
0
17
张蕾
0
18
0.00
0.00
0
0 0
0 0 0 0 0 0.00
平均分
#DIV/
60分
合格人数
0
0
合格率
#DIV/0!
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80分
良好人数
0
0
良好率
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90分
优秀人数
0
0
优秀率
#DIV/0!
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低于40分人数
0
0
孔梓涵
0
19
渠馨
0
20
徐艺芮
0
21
牛馨苒
0
22
赵婉情
0
2017——2018学年度第一学期
期末考 试 成 绩 统 计 单
一年级一班 任课教师
李敏
满孝纯

高一年级考试成绩登分表

高一年级考试成绩登分表

高一年级考试汇总表班级姓名考号语文数学英语物理化学政治历史地理总分年级排名班级排名高一1班彭璐添 2.02E+081101004500000255高一1班袁开胜 2.02E+08高一1班张贵龙 2.02E+08高一1班李子凯 2.02E+08高一1班陈浩 2.02E+08高一1班李玉军 2.02E+08高一1班李承鹏 2.02E+08高一1班赵泽磊 2.02E+08高一1班易岳 2.02E+08高一1班魏祥洲 2.02E+08高一1班梁东 2.02E+08高一1班刘建豪 2.02E+08高一1班张永成 2.02E+08高一1班孟驰锋 2.02E+08高一1班候兵 2.02E+08高一1班柏凌浩 2.02E+08高一1班车田飞 2.02E+08高一1班白凯文 2.02E+08高一1班杨礼贵 2.02E+08高一1班刘松(1)2.02E+08高一1班胡蓉蓉 2.02E+08高一1班田荣乖 2.02E+08高一1班李克妹 2.02E+08高一1班李俄妹 2.02E+08高一1班王仕香 2.02E+08高一1班王登英 2.02E+08高一1班王世花 2.02E+08高一1班王仁慧 2.02E+08高一1班邓彩情 2.02E+08高一1班卢小解 2.02E+08高一1班李仕梅 2.02E+08高一1班邓丽萍 2.02E+08高一1班龙双月 2.02E+08高一1班舒伯敏 2.02E+08高一1班岑娟娟 2.02E+08高一1班王雪 2.02E+08高一1班李佳贤 2.02E+08高一1班罗丹丹 2.02E+08高一1班田大艳 2.02E+08高一1班伍仕凤 2.02E+08高一1班钟莎莎 2.02E+08高一1班罗格素 2.02E+08高一1班熊蕊 2.02E+08高一1班杨金凤 2.02E+08高一1班叶相珍 2.02E+08高一1班王志黎 2.02E+08高一1班张浩然 2.02E+08高一1班杨鹏 2.02E+08高一2班舒特 2.02E+08高一2班刘林卓 2.02E+08高一2班李庭浩 2.02E+08高一2班刘柯成 2.02E+08高一2班杨英贤 2.02E+08高一2班李成朋 2.02E+08高一2班李云美 2.02E+08高一2班李秀杨 2.02E+08高一2班李祖禹 2.02E+08高一2班邓仁璐 2.02E+08高一2班卢恒涛 2.02E+08高一2班杨涛 2.02E+08高一2班李建著 2.02E+08高一2班龙诗诗 2.02E+08高一2班龙志奇 2.02E+08高一2班黄蓉 2.02E+08高一2班邓立子 2.02E+08高一2班王敏 2.02E+08高一2班肖微微 2.02E+08高一2班谢帅 2.02E+08高一2班易瑞贤 2.02E+08高一2班周玉 2.02E+08高一2班刘巧巧 2.02E+08高一2班罗世定 2.02E+08高一2班王河清 2.02E+08高一2班梁庭德 2.02E+08高一2班黄林 2.02E+08高一2班李晨辉 2.02E+08高一2班朱叠 2.02E+08高一2班周洪斌 2.02E+08高一2班梁应 2.02E+08高一2班刘龙 2.02E+08高一2班徐芊 2.02E+08高一2班张隆优 2.02E+08高一2班熊连兴 2.02E+08高一2班周禹 2.02E+08高一2班岑明见 2.02E+08高一2班龙虎丹 2.02E+08高一2班胡丽 2.02E+08高一2班李消妹 2.02E+08高一2班李兴德 2.02E+08高一2班杨江华 2.02E+08高一2班张航 2.02E+08高一2班余芊芊 2.02E+08高一2班李泽念 2.02E+08高一2班罗昌花 2.02E+08高一2班张倩 2.02E+08高一2班周海龙 2.02E+08高一2班罗光景 2.02E+08高一2班刘雨平 2.02E+08高一3班李朋朋 2.02E+08高一3班岑兴虎 2.02E+08高一3班舒泉瑞 2.02E+08高一3班舒勇 2.02E+08高一3班陈龙元 2.02E+08高一3班刘凯 2.02E+08高一3班卢林波 2.02E+08高一3班张兴浪 2.02E+08高一3班韦松林 2.02E+08高一3班罗昌万 2.02E+08高一3班龙铸 2.02E+08高一3班张无为 2.02E+08高一3班李阳 2.02E+08高一3班杨柳江 2.02E+08高一3班陈锋锋 2.02E+08高一3班赵凯 2.02E+08高一3班李涛 2.02E+08高一3班肖天真 2.02E+08高一3班罗翔 2.02E+08高一3班张桂铭 2.02E+08高一3班李小定 2.02E+08高一3班曹虎 2.02E+08高一3班周肄 2.02E+08高一3班刘宇权 2.02E+08高一3班刘昌启 2.02E+08高一3班刘松(3)2.02E+08高一3班岑民江 2.02E+08高一3班邓仁俊 2.02E+08高一3班舒仕景 2.02E+08高一3班李生平 2.02E+08高一3班柳志 2.02E+08高一3班岑天志 2.02E+08高一3班蒋路 2.02E+08高一3班赵灿 2.02E+08高一3班韩莉莉 2.02E+08高一3班李情梅 2.02E+08高一3班王云霞 2.02E+08高一3班王湘 2.02E+08高一3班邓施宇 2.02E+08高一3班黄馨熳 2.02E+08高一3班陈发凤 2.02E+08高一3班雷红梅 2.02E+08高一3班李丝丝 2.02E+08高一3班李米 2.02E+08高一3班朱仲叶 2.02E+08高一3班舒然 2.02E+08高一3班吴婷梅 2.02E+08高一3班颜伊拉 2.02E+08高一3班张良兰 2.02E+08高一3班李丽 2.02E+08高一3班谢艳 2.02E+08高一4班孟承轩 2.02E+08高一4班阳家清 2.02E+08高一4班赵玉念 2.02E+08高一4班吴学灿 2.02E+08高一4班郑倩 2.02E+08高一4班卢革梅 2.02E+08高一4班杨坤娅 2.02E+08高一4班彭健 2.02E+08高一4班刘进松 2.02E+08高一4班武仕兴 2.02E+08高一4班罗玉发 2.02E+08高一4班余瑾 2.02E+08高一4班罗纤纤 2.02E+08高一4班杨太祥 2.02E+08高一4班罗伟 2.02E+08高一4班龙忠胜 2.02E+08高一4班贾佳举 2.02E+08高一4班岑自强 2.02E+08高一4班王三癸 2.02E+08高一4班易洪春 2.02E+08高一4班江开兰 2.02E+08高一4班胡超 2.02E+08高一4班陈康 2.02E+08高一4班陈为以 2.02E+08高一4班王明邓 2.02E+08高一4班王丹 2.02E+08高一4班余利山 2.02E+08高一4班张煜 2.02E+08高一4班龙霞 2.02E+08高一4班廖见亲 2.02E+08高一4班王祥 2.02E+08高一4班李家兴 2.02E+08高一4班毛石贵 2.02E+08高一4班刘军涛 2.02E+08高一4班江帅 2.02E+08高一4班刘江情 2.02E+08高一4班胡长顺 2.02E+08高一4班李罗琴 2.02E+08高一4班张依然 2.02E+08高一4班王琳颖 2.02E+08高一4班王花 2.02E+08高一4班魏权虎 2.02E+08高一4班邓万云 2.02E+08高一4班梁罗妹 2.02E+08高一4班谢敏 2.02E+08高一4班周忠友 2.02E+08高一4班李亚鹏 2.02E+08高一4班李恒 2.02E+08高一4班邓召展 2.02E+08高一4班杨思勇 2.02E+08高一4班罗理想 2.02E+08高一4班刘安浪 2.02E+08高一4班张青 2.02E+08高一4班张清榜 2.02E+08高一4班易民珠 2.02E+08高一4班陈龙 2.02E+08高一4班邓叶然 2.02E+08高一4班李智 2.02E+08高一4班罗成 2.02E+08高一5班龚殿沙 2.02E+08高一5班邓江南 2.02E+08高一5班江云丹 2.02E+08高一5班龙永发 2.02E+08高一5班胡彩情 2.02E+08高一5班江双枝 2.02E+08高一5班田学敏 2.02E+08高一5班邓燕武 2.02E+08高一5班张清雄 2.02E+08高一5班江双花 2.02E+08高一5班曹福 2.02E+08高一5班卢俊平 2.02E+08高一5班杨福 2.02E+08高一5班彭苏雪 2.02E+08高一5班贺伯荣 2.02E+08高一5班陈江勇 2.02E+08高一5班秦仕艳 2.02E+08高一5班艾显影 2.02E+08高一5班罗柳芳 2.02E+08高一5班赵微 2.02E+08高一5班龙如海 2.02E+08高一5班刘倩 2.02E+08高一5班李思维 2.02E+08高一5班张诚 2.02E+08高一5班刘子微 2.02E+08高一5班黄定飞 2.02E+08高一5班黄雪 2.02E+08高一5班刘娜 2.02E+08高一5班郭光荣 2.02E+08高一5班张虎红 2.02E+08高一5班李坤坤 2.02E+08高一5班李娟 2.02E+08高一5班黄彩 2.02E+08高一5班刘涛 2.02E+08高一5班朱胜万 2.02E+08高一5班李安海 2.02E+08高一5班陈顺 2.02E+08高一5班刘备 2.02E+08高一5班毛佳华 2.02E+08高一5班李婉 2.02E+08高一5班卢兵 2.02E+08高一5班李松 2.02E+08高一5班周磊 2.02E+08高一5班刘安雄 2.02E+08高一5班舒素素 2.02E+08高一5班杨家贵 2.02E+08高一5班王英 2.02E+08高一5班王芳 2.02E+08。

【2024版】2017-2018学年第一学期教学常规工作时间表

【2024版】2017-2018学年第一学期教学常规工作时间表

杨);
8. 发 2017 年实培计划项目结项通知(白学波);
9. 组织教指委评议培养方案微调申请和新开课申请(陈义彬)。
1. 完善学校本科招生专网、招生微信公众号(持续至本学期末)(么贵永); 第八周 2. 发放毕业证学位证,教育部网站补注册学历、学位(常静); (11 月 6 日— 3. 发放学业警示通知(常静); 11 月 10 日) 4. 下发教材订单、学生订书人数统计表(王鹭飞)。
白学波 窦万成 郝文英
4050
4215 4002 4631
飞); (9 月 25 日 5. 补、缓、重考排考工作(程杨); —9 月 29 日) 6. 补、缓、重考印试卷工作(程杨);
7. 处理上学期期末考试、夏季小学期课程异常成绩修改申请(程杨);
8. 下发全国大学英语四、六级考试成绩,组织符合报四、六级考试报名资格的学生在规
定时间完成刷卡交费、报名(赵丽娟)。
第三周 (10 月 2 日
国庆、中秋放假
—10 月 6 日) 1. 向院办、组织部、财务处、学生处等部门报送学籍数据(常静);
2. 新转专业学生补修免修课程报名、数据处理(王鹭飞);
3. 下学期素质拓展课开课报名、新开素质拓展课申请(4-5 周)(王鹭飞);
第四周 4. 向档案馆移交 2013 级毕业班成绩单(程杨); (10 月 9 日 5. 补、缓、重考考场巡查、收发卷和考场违纪处理及通报送达学生处和相关院系(程杨); —10 月 13 日)6. 各学院通知已报名四、六级的学生进行数据核对、修改,整理全国大英语四六级数据
7. 发各种校外考试证书及 2017 年上半年全校四、六级证书工作(赵丽娟);
8. 各专业审核培养方案(下学期开课计划)(5-6 周)(陈义彬);

2017-2018学年度第一学期高一第一次月考成绩统计表

2017-2018学年度第一学期高一第一次月考成绩统计表

长中2017—018学年度第一学期高一第一次月考全级总排表
2017.10 名次 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 考号 170614 170104 170822 170712 170107 170834 170114 170115 170311 170708 171055 170318 170417 170815 170333 170519 170624 170217 170215 170308 170729 170514 170516 170617 170809 170811 170225 170711 170411 170610 170223 170406 170234 170108 170618 170211 170508 170616 姓名 班级 司梦晨 6 惠嘉康 1 胡叶叶 8 周逸飞 7 鱼朝阳 1 弥田 8 高金枝 1 尚甜甜 1 陈宝玲 3 李阳 7 杨广 10 杨扬 3 宇文雅 4 郭钾 8 黎佳昊 3 于莹莹 5 全宝婷 6 张晨 2 洪亦璇 2 李昭伟 3 解欣 7 陈雪彤 5 景凡 5 李一杰 6 党佳杰 8 尚国梁 8 罗睿青 2 剡心怡 7 梁娜 4 高星 6 曹亚鹏 2 曹锐洋 4 申岩 2 司帅 1 王帅 6 李煜 2 贾文丽 5 尚丁 6 语文 98 96 89 82 102 103 93 97 90 88 100 88 95 94 87 98 101 95 108 93 102 101 99 94 89 87 91 84 84 107 83 100 92 94 92 90 102 91 数学 117 126 117 119 101 126 112 109 107 120 118 101 103 119 113 115 124 92 97 108 120 116 111 113 138 118 114 123 118 125 123 98 111 102 133 113 112 110 英语 114 100 123.5 89.5 109 105.5 101.5 123 113 98.5 76 113 114.5 81.5 86.5 104 114.5 105.5 106.5 101.5 108 113 78 90.5 87 111.5 99 105 72 79.5 84.5 108.5 73 95.5 109.5 67.5 117 76 物理 57 60 67 67 70 48 66 50 58 65 64 61 63 62 80 59 42 69 47 45 56 42 62 55 44 57 65 56 74 50 62 69 80 68 56 70 52 67 化学 73 85 83 90 73 76 86 82 92 87 82 82 87 86 81 72 72 84 84 89 62 70 86 89 88 80 76 76 95 86 78 76 84 86 80 90 55 95 生物 77 68 54 86 78 74 74 71 71 72 89 83 64 84 79 78 72 79 79 85 72 78 84 78 73 65 72 73 73 68 84 62 73 67 42 82 74 73 总分 536 535 533.5 533.5 533 532.5 532.5 532 531 530.5 529 528 526.5 526.5 526.5 526 525.5 524.5 521.5 521.5 520 520 520 519.5 519 518.5 517 517 516 515.5 514.5 513.5 513 512.5 512.5 512.5 512 512

泉州第十一中学2017-2018学年上学期期末工作安排

泉州第十一中学2017-2018学年上学期期末工作安排

泉州第十一中学2017-2018学年度上学期期末工作安排(2018.1.15)本学期即将结束,为了保证期末各项工作能有效、有序的开展,根据区教育局期末考试工作意见和本校实际,制定如下期末工作安排。

附:本学期需要上交材料教务处:1、教研组长:(1)教研组工作总结(Word文档)(2)泉州第十一中学2017~2018学年度高中--学科课程实施评价表(表格)。

2、备课组长(包括单人教师):(1)备课组工作总结(Word文档);(2)泉州第十一中学高中新课程实验模块教学反思和评价表(表格);(3)期末考试质量分析表(学期开学1个月内,表格)。

3、全体教师:(1)学科教师教学工作总结表(表格);(2)学优生、学困生课外辅导记录表(表格);(3)教师信息技术应用情况登记表(表格);(4)听课记录本;4、各班班主任:《多媒体使用登记册》放假前一周上交至戴老师处。

高职班主任交毕业生去向表。

所有表格已上传至教务处公开邮箱(qz11zksj@,密码:jwc22638025)和学校QQ群共享文件夹下,请按照所提供的表格填写。

各任课教师在规定时间内完成。

除第4项外,其它表格整理打包后发给教研组长,教研组长收齐、整理,以组员姓名为文件名,打包后发送到教务处邮箱(qzsyzjwc@)。

注:教研组长一定要清点组员材料是否收齐,并附上材料未缴交名单。

教研室:1、学科教师学期工作总结2、备课组工作总结3、教研组工作总结以上材料交给教研组长,由教研组长分类打包统一发到教研室邮箱(qzsyzjys@),不要单独发到教研室邮箱。

4、上交师生获奖证书复印件,获奖论文要上交电子稿(发送到教研室邮箱,并注明获奖论文级别);5、备课组、教研组活动记录;6、公开课课件、教案(交到研室电脑桌面)7、公开课教案(纸质,附评议表);8、兴趣小组活动记录、教案、小结;9、本学期参加培训的合格证书、继续教育证明的复印件。

10、研究性学习材料。

政教处:1、年段长上交年段工作总结2、保卫科、生管组、医务室、心理咨询室上交工作总结3、班主任上交班主任工作手册、工作总结、主题班会教案(5篇)、自我服务安排表(补交)和学生心得体会(精选2篇)、每天5分钟安全教育本、家长会材料(补交)以上材料应在元月31日前上交。

高一第一学期期末考试成绩汇总

高一第一学期期末考试成绩汇总
83
83 75 75
63
20090927
20090719 20090448
俞珊珅
周旖旎 金祯杨
20090908 20090836 20091012
20090611 20090705 20090716
何相磊 李 强 张 巍
黄建锋 陈礼定 王楠楠
96 108 112 112 118 111
101
101 97 95 74 65 108
20090424 20090417 20090413 20090403 20090402 20090411
葛素素 王琛 卢锦峰 殷俊杰 周晓乾 王遵铭 屈春晓 赖一鸣 徐嘉楠 张素丹
朱程裔 杨莎莎 郑可昕 史丹丽 竺琦玫 林肯
119 116 111 124 112 113
114 109 128
108 111 120 120 130 121
20090441
王玲娜 章国裕
吴欢欢
120
118
119
114
108
104
80
84
78
85
20090338
史诗
总分1 584 562 558 554 550 549 548 548 545 544 543 538 537 537 534 533 530 529 528 525 525 524 524 521 521 520 520 520 518 518 518 516 515 515 513 512 542 510 507 507 507 506 505 505
106
74 71 75 84 76 79 77
78
73 82 76 72 81 84 87
73
20091010

2018年1月2017~2018学年度浙江省学考选考杭州市第二中学分校高一上学期期末物理试卷(详解)

2018年1月2017~2018学年度浙江省学考选考杭州市第二中学分校高一上学期期末物理试卷(详解)

故选CD.
10. 某质点做直线运动,其位移 与时间 的关系图像如图所示.则( )
A. 在 时刻质点开始做反向的直线运动
B. 在
内点的速度不断增加
C. 在
内质点的平均速度大小为
D. 在
内质点的瞬时速度等于它在这段时间内平均速度的时刻有两处
【答案】 CD
【解析】 A 选项:由图可知,速度方向一直为正,故A错误;
,故D正确
故选D.
二、选择题Ⅱ
(本题共4小题,共20分.每小题列出的四个备选项中至少有—个是符合题目要求的.全都选对的得5 分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.)
9. 跷跷板一种多人(二人以上)参与的儿童玩具.其利用杠杆原理,因简单且趣味性强深受小朋友 的喜爱.爸爸和儿子一起玩跷跷扳,因为体重悬殊过大,爸爸只能坐在靠近中间支架处,儿子坐 在对侧的边缘上.请问在跷跷板上下运动的过程中,以下说法中哪些是正确的( )
,故D错误.
故选 A .
8. 一石块从地面上方高 处自由落下,不计空气阻力,当它的速度大小等于着地时速度的三分之一
时,石块离地的高度是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】 D
【解析】 方法一:由
可知 为 时,
,则距离地间的高度为 .
故选D.
方法二:设石块落地时的速度大小为 ,由:
得:


由①②解得:
则距地面的高度为:
为他具有( )
A. 较大的初速度
B. 较大的加速度
C. 较大的末速度
D. 较大的平均速度
【答案】 D 【解析】 平均速度用来描述全程快慢.
故选D.
3. 中国标枪运动员赵庆刚身高 米,在亚运会上超水平发挥,投出 米的成绩,打破了日本人 沟口洋和保持的亚洲纪录,并超过个人最好成绩 米左右,请问这完美一投标枪的位移为( )

关于做好学业预警工作的通知

关于做好学业预警工作的通知

关于做好学业预警工作的通知各教学单位:2017-2018学年第二学期期末考试、补考及成绩录入工作已完成,根据《齐鲁理工学院学生学业预警办法》,现将本学期学生学业预警统计工作通知如下:一、统计学业预警学生名单时间2018年10月25日-11月06日。

二、学业预警等级及相应措施预警分为蓝、黄、橙、红四种颜色等级,严重程度依次加重,分别表示一般、较重、严重、特别严重,蓝色为最低级别预警,红色为最高级别预警。

1.蓝色预警:对累计尚不及格学分大于等于5学分的学生实行蓝色预警。

通知学生家长。

2.黄色预警:对以往各学期平均学分绩点大于等于1.0、小于1.7的学生实行黄色预警。

通知学生家长,指定学生进行一对一、多对一帮扶。

3.橙色预警:一学期平均学分绩点小于1.0或者累计尚不及格学分大于等于15学分。

通知家长,指定教师、学生进行一对一或多对一帮扶。

4.红色预警:连续两学期平均学分绩点小于1.0或者累计尚不及格学分大于等于25学分。

通知家长,降级试读,指定教师进行一对一或多对一帮扶。

三、预警流程各学院教学科统计不同等级预警学生名单(同时被多级预警的按最高级别预警计,学生名单不包含专科及毕业班学生的预警信息),整理出《齐鲁理工学院学业警示学生一览表》(见附件2),报本学院院长和分管教学、学生院长,11月06日并报教务处、学团工作部备案,学业预警具体统计流程见附件1;随后各学院分管学生院长会同分管教学院长具体负责落实相应的预警措施。

四、其他要求各学院建立学生学业预警档案,留存学生预警通知书及相关帮扶材料,记录学生预警期间学习表现,要认真做好转化工作,提高被预警学生的转化率。

每学期认真总结预警制度执行情况,并报教务处、学团工作部。

附件:1.齐鲁理工学院学生学业预警流程2.齐鲁理工学院学业警示学生一览表3.齐鲁理工学院学生学业预警通知书4.齐鲁理工学院学业预警学生谈话记录表5.齐鲁理工学院学业预警学生帮扶安排统计表6.齐鲁理工学院学业预警学生教师帮扶记录表教务处2018年10月24日附件1 齐鲁理工学院学生学业预警流程一、蓝色预警学生名单统计成绩管理-统计报表-成绩监控表(统计条件设置相应的年级、院系、专业、班级、学年学期)-统计,统计累计尚不及格学分大于等于5学分的学生名单。

YNedut智慧校园平台-成绩录入基本操作

YNedut智慧校园平台-成绩录入基本操作

期末成绩录入基本操作
备注:按住ctrl+滚轮可以放大图片查看
1.登录系统,打开浏览器,输入下面网址
内网:172.20.34.28(校内使用)
外网:http://59.50.79.178:8182
登录账号:姓名
初始密码:123456(记得在登录之后从右上角的修改密码处更改密码)
2.点击左侧菜单“我的教学工作”
3.进入系统后,点击“成绩管理”>>“期末成绩录入”
备注:如果此处看到的科目或者缺少科目请联系教务科
4.点击“录入成绩”之后可以对学生的成绩进行录入
注意事项:1.如果发现班级的学生名单有已经退学的学生,请将退学的学生成绩状态修改为“取消考试”
2.成绩录入期间可以点击“暂存”按钮保存,成绩确认无误之后再点击“正式提交按钮”,提交之后不能修改。

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陈浩博
话剧
科主任签字: 班主任签字:
任课教师签字: 教务处盖章:
2017-2018学年度上学期期中考试成绩表
班级 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 姓名 王嘉艺 康雨欣 董晓萌 范静宜 刘芷钰 李金育 周金池 孙政 王维 焦子傲 卢天慧 戴依纹 孙佳雨 孙诗航 刘洢辰 张宝文 郭雅同 张舒涵 高明洲 保木本 萌 潘柏羽 王浩宇 朱雷鸣 崔越词 任珈钰 石耶荣 赵颀赫 张驰 冉佳能 张苧及 严一平 于清茹 赵舒涵 袁瑛泽 张晋慈 孙语彤
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