小学一年级数学加法ppt
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北师大版数学一年级上册7.7做个加法表课件(10张PPT)
七 加与减（二）
第7课时 做个加法表
一、复习引入
1. 口算。 9+4= 13 8+4= 12
7+6= 13
10-5= 5
12-2= 10
5+3= 8
7+5= 12 12+1= 13
一、复习引入
说一说，你是怎样计算9+4， 8+4，7+6，7+5的？
二、活动方案
二、活动方案
把加法表填完整。
6+5
第二行共有7道算式，和都是12，7道算式的第一个加数分 别是9～3，相对应的第二个加数分别是3～9……依次类推。
二、活动方案
视察加法表，你能发现什么？在小组内交流。 竖着看：第一列算式的第一个加数都是9，第二个加数分 别是2～9，算式的和分别是11～18；
第二列算式的第一个加数都是8，第二个加数分别是3～9， 算式的和分别是11～17……依次类推。
二、活动方案
视察加法表，你能发现什么？在小组内交流。 斜着看：从右上往左下看，第一斜行每道算式的第二个 加数都是9，第一个加数分别是2～9，和分别是11～18；
第二斜行每道算式的第二个加数都是8，第一个加数分别 是3～9，和分别是11～17……依次类推。
三、活动小结
20以内数的进位加法，按得数以及算式里面的 数分类后做成的加法表，无论横着看、竖着看，还 是斜着看，都是有规律可循的。
五、作业布置
五、作业布置
作业：
4+7
2+9
8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9
9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9
第7课时 做个加法表
一、复习引入
1. 口算。 9+4= 13 8+4= 12
7+6= 13
10-5= 5
12-2= 10
5+3= 8
7+5= 12 12+1= 13
一、复习引入
说一说，你是怎样计算9+4， 8+4，7+6，7+5的？
二、活动方案
二、活动方案
把加法表填完整。
6+5
第二行共有7道算式，和都是12，7道算式的第一个加数分 别是9～3，相对应的第二个加数分别是3～9……依次类推。
二、活动方案
视察加法表，你能发现什么？在小组内交流。 竖着看：第一列算式的第一个加数都是9，第二个加数分 别是2～9，算式的和分别是11～18；
第二列算式的第一个加数都是8，第二个加数分别是3～9， 算式的和分别是11～17……依次类推。
二、活动方案
视察加法表，你能发现什么？在小组内交流。 斜着看：从右上往左下看，第一斜行每道算式的第二个 加数都是9，第一个加数分别是2～9，和分别是11～18；
第二斜行每道算式的第二个加数都是8，第一个加数分别 是3～9，和分别是11～17……依次类推。
三、活动小结
20以内数的进位加法，按得数以及算式里面的 数分类后做成的加法表，无论横着看、竖着看，还 是斜着看，都是有规律可循的。
五、作业布置
五、作业布置
作业：
4+7
2+9
8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9
9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9
人教版一年级上册数学20以内的进位加法例题六课件PPT
20以内的进位加法
解决问题（例6）
一、复习铺垫，导入新知
看图解决问题
1. 从图中你都知道了什么？
2. 要求的问题是什么？
3. 你能完整地说说这幅图的意思吗？
4. 要求“一共有多少只兔子？”，该怎样解答？
5. 这个算式是什么意思？这个呢？
6. 都求的是“一共有多少只兔子？”，点击请替换文字内容 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此
04
教学反思
教学反思
发展趋势
01
形势倒逼
02
内在需求
03
点击请替换文字内容 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。
点击请替换文字内容 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。
02
教学策略
教学分析
01
02
03
04
05
点击输 入标题
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，
请替换文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，
请替换文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，
请替换文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字
请替换文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字
问题：
二、学习新知，明晰思路
（一）出示图片，收集信息。
问题：
1. 从图中你都知道了什么？能到前面边指边说吗？
3. 你能完整地把这幅图的意思说一说吗？
（二）自主探究，暴露资源。
4. 可以怎样解答呢？同学们自己试一试。
原来有多少个 ？
解决问题（例6）
一、复习铺垫，导入新知
看图解决问题
1. 从图中你都知道了什么？
2. 要求的问题是什么？
3. 你能完整地说说这幅图的意思吗？
4. 要求“一共有多少只兔子？”，该怎样解答？
5. 这个算式是什么意思？这个呢？
6. 都求的是“一共有多少只兔子？”，点击请替换文字内容 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此
04
教学反思
教学反思
发展趋势
01
形势倒逼
02
内在需求
03
点击请替换文字内容 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。
点击请替换文字内容 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。
02
教学策略
教学分析
01
02
03
04
05
点击输 入标题
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请替换文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，
请替换文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，
请替换文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字
请替换文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字
问题：
二、学习新知，明晰思路
（一）出示图片，收集信息。
问题：
1. 从图中你都知道了什么？能到前面边指边说吗？
3. 你能完整地把这幅图的意思说一说吗？
（二）自主探究，暴露资源。
4. 可以怎样解答呢？同学们自己试一试。
原来有多少个 ？
一年级数学上册 二十以内的进位加法—凑十法 人教版 课件(17张PPT)
凑十缺一
十二
探究新知
9+3=?
添凑加十小法标题
9+3=
＋ ＋
＋＋
看大数 分小数 凑成10 加剩数 最后是得数
凑十歌
一九一九好朋友，二八二八手拉手。 三七三七真亲密，四六四六一起走。 五五凑成一双手。
添凑加十小法标题
9+7=
＋ ＋
＋＋
看大数 分小数 凑成10 加剩数 最后是得数
总结回顾
凑十歌
人教版小学数学一年级上册
二十以内的进位加法 ——九加几
一天兔八哥过生日， 小狗和叮当猫都把胡萝卜 送给他作为生日礼物。
叮当猫送给兔八哥9根胡 萝卜作为生日礼物。
小狗送给兔八哥3根胡萝 卜作为生日礼物。
这时兔八哥犯 了迷糊，究竟一共 有多少根胡萝卜呢
数数法 接着数
凑十法
凑大数，拆小数， 凑成十，算得数。
一九一九好朋友，二八二八手拉手。 三七三七真亲密，四六四六一起走。 五五凑成一双手。
你学会了吗？
谢 谢 观 看！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
北师大版一年级数学上册第三单元《做个加法表》加与减(一)PPT精品课件
13 9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9
14 9+5 8+6 7+7 6+8 5+9 15 9+6 8+7 7+8 6+9
16 9+7 8+8 7+9 17 9+8 8+9 18 9+9
第一个加数不变，第二个加 数递增1，每列的计算结果 递增1。
知识讲解
9+2 8+3 7+4 6+5 5+6 4+7 3+8 2+9
3+9
4+9
5+9
6+9 7+9
每次递增1
8+9
9+9
练习巩固
被遮住的是几呢？
8+ 3 =3+ 5+ 6 =6+ 2+ 9 =9+ 7+ 5 =5+
练习巩固
被遮住的是几呢？
8+ 3 =3+
11
同学们，你们 明白了吗？
知识总结
加法表规律：
01
竖着观察：第一个加数不变，第二个加 数递增1，每列的计算结果递增1。
知识讲解
哦！这几个算式 得数都是14。
阿 黄
淘 气
笑 笑
知识讲解
同学们按什么规律 整理这些卡片呢？
9+
5
7+ 6+8 7
6+9
9+3
知识讲解
同学们，试着填一填 课本上87页的：
把加法表填完整。
知识讲解
人教版一年级数学上册1-5的加减法精品PPT课件
4 13
4 22
共有 3 个。
3 21
4 31
4 22
5 41
5 32
5 23
5 14
2
4
4
3
1
2
3
1
1. (1)
( 3)
( 5)
2.
3
4
2
5
3. 看数涂色。
3 4
5
4. 写出 上的数。
1 2 3 34 5
2 34
5.
( 3) ( 2) 2＜3
(5) (4) 5＞ 4
6. 4 2 4＞ 2
54 4＜5
31 1＜3
7. 我把
摆在第 2。
还可以摆在第几?
8. 2
4
5
2
3
9.
把左边的 4 只小鸟圈起来，给从左数第 4 只小鸟 涂上颜色。
10.
( 2 )只 ( )只5 ( )只 3
( 5 )＞( 2 ) ( 5 )＞( 3 ) ( 3 )＞( 2 )
( 2 )＜( 5 ) ( 3 )＜( 5 ) ( 2 )＜( 3 )
11. 1
2
3
4
5
0
2
1
0
3-3= 0
5-0= 5
4+0=4
3-0= 3 0+0= 0
4-0= 4 5-4= 1
0+2= 2 1-1= 0
.
( 5)
( 2)
( 0)
2. 从小到大排一排。
431052
3. 3-1= 2 3- 2 = 1 3- 3 = 0
4. 3+ 0 = 3
0+ 3 = 3
结束语
一年级上册20以内的进位加法876加几课件ppt
口算练习
9＋5＝14 9＋2＝11
9＋79＝＋1652746＝
9＋4＝13 9＋6＝15
问题：同学们算得又对又快，能说说你们是用 什么方法算的吗？
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
（1）前面8人，后面5人 （2）男生7人，女生6人
13 13
1514 14来自16 168、7、6加几
8＋5=
想： 8加（2 ）得10。
5主
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8、7、6加几
8＋5=
想： 8加（ 2）得10。
5主
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8、7、6加几
8＋5=
想： 8加（2 ）得10。
5主
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8、7、6加几
8＋5=
想： 8加（2 ）得10。
5主
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8、7、6加几
8＋5= 13 想： 8加（ 2 ）得10。
23
10加（ 3 ）得（13 ）。
10
5主
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
人教版小学数学一年级上册(2024)1.2《加 法》说课课件(共20张PPT)
教学目标
在动手操作、演示的过程中， 理解加法的含义，认识加号， 会读加法算式，并能正确计算
5以内的加法。
经历“比多少”的过程，进一步理 解“等号”的含义，建立“相等”
关系。
通过摆一摆、说一说等活动，培养动手 操作能力、语言表达能力，形成初步的
数学符号意识。
说重难点
重点
理解加法的含义，会计算5以 内的加法。
难点
能正确观察情境图，口述题意， 列出算式。
教法与学法
教法
：
学法
探究发现法、多媒体辅助教学法
小组讨论、合作交流、
教学过程
活动一情境引入
活动二新知探究
周长
活动六布置作业
活动三应用法则
活动五归纳总结
活动四课堂小测
复习导入
开小火车啦！
4
12 32
3 1
探究新知
1
小朋友一手拿着3个橙气球， 把3个橙气球和1个蓝气球
树上有3只小松鼠，又跑来2只。
现在一共有几只小松鼠？ 3 ＋ 2＝
2
3
4
12＝ 5 从3后面接着数，4、5，一共5只。
32 5
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
1.把两部分合并在一起，求一共有多少，用加法 计算。
2.5以内数的加法可以用点数、接着数、数的组成 来计算。
把两部分合并在一起，求一共有多少，用加法计算。
加法算式： 3 ＋ 1 ＝ 4 读作：3加1等于4。
…
加号
用“＋”表示合并。
试一试
果果怎么做，就可以使自己的
我再摘1个，就和 花花的同样多了。
和花花的同样多?
果果
花花
3 ＋ 1＝4
100以内的加法和减法数学PPT课件
100以内的加法和减法（一）
人教版小学数学一年级
一、复习旧知
50 -7 43 +20 63 +9 72
63 -7 56 -7 49 -7 42
比较一你下会两算道吗题？有请什你么 相同的认地真方算，一有算什。么不 同的地方。
二、探究新知
3个同学一起折小星星，每人折了6个。
他们一共折了多少个小星星？
9 + 9 + 9 + 1 ＝28（个）
二、探究新知
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
孩子们，你们分的 对吗？能自己检查 一下吗？
我比较了三种不同的分法， 结果是一样的，我觉得我们 分对了。
还可以用加法检查。3袋 一共是27个，再加上剩下 的1个，正好是28个橘子。
可以装满3袋， 还剩1个。
三、知识应用
孩子们，来帮老师 装橘子喽！ 一共有28个橘子。
问题是……
9个装一袋。
现在你都知道了 哪些信息？
老师一共有多少 个橘子？
几个装一袋呢？ 可以装满几袋？
解决问题（连减）
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
二、探究新知
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
28 -9 19 -9 10 -9 1 28 － 9 － 9 － 9 ＝ 1 （个）
13 － 4 － 4 － 4 ＝ 1 （人）
三、知识应用
（三） 六月共有30天，含有 几个星期零几天？
30－ 7 － 7 － 7 － 7 ＝ 2 （天）
口答：含有4个星期，零2天。
四、布置作业
作业：第78页“做一做”。 第79页练习十八，第3题。
100以内的加法和减（一）
整理和复习:计算
谢谢指导
人教版小学数学一年级
一、复习旧知
50 -7 43 +20 63 +9 72
63 -7 56 -7 49 -7 42
比较一你下会两算道吗题？有请什你么 相同的认地真方算，一有算什。么不 同的地方。
二、探究新知
3个同学一起折小星星，每人折了6个。
他们一共折了多少个小星星？
9 + 9 + 9 + 1 ＝28（个）
二、探究新知
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
孩子们，你们分的 对吗？能自己检查 一下吗？
我比较了三种不同的分法， 结果是一样的，我觉得我们 分对了。
还可以用加法检查。3袋 一共是27个，再加上剩下 的1个，正好是28个橘子。
可以装满3袋， 还剩1个。
三、知识应用
孩子们，来帮老师 装橘子喽！ 一共有28个橘子。
问题是……
9个装一袋。
现在你都知道了 哪些信息？
老师一共有多少 个橘子？
几个装一袋呢？ 可以装满几袋？
解决问题（连减）
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
二、探究新知
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
28 -9 19 -9 10 -9 1 28 － 9 － 9 － 9 ＝ 1 （个）
13 － 4 － 4 － 4 ＝ 1 （人）
三、知识应用
（三） 六月共有30天，含有 几个星期零几天？
30－ 7 － 7 － 7 － 7 ＝ 2 （天）
口答：含有4个星期，零2天。
四、布置作业
作业：第78页“做一做”。 第79页练习十八，第3题。
100以内的加法和减（一）
整理和复习:计算
谢谢指导
新人教版数学一年级上册《加法和减法》优质公开课课件.ppt
新课程 新思想 新理念
加法和减法的 初步认识
一共有( 3 )只小狗？
1
2
3
1＋ 2 ＝ 3
加号 等号 1加2等于3
3＋ 1 ＝ 4
读作：3加1等于4。
摆一摆，再说算式．
1＋1＝2
2＋2＝4
4＋1＝5
3＋2＝
2＋3＝
摆一摆．
3＋1＝
1＋ ＝
说算式
还有( 2 )只小狗？
3
1 2
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/142021/1/14January 14, 2021
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 1:43:27 PM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
加法和减法的 初步认识
一共有( 3 )只小狗？
1
2
3
1＋ 2 ＝ 3
加号 等号 1加2等于3
3＋ 1 ＝ 4
读作：3加1等于4。
摆一摆，再说算式．
1＋1＝2
2＋2＝4
4＋1＝5
3＋2＝
2＋3＝
摆一摆．
3＋1＝
1＋ ＝
说算式
还有( 2 )只小狗？
3
1 2
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/142021/1/14January 14, 2021
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 1:43:27 PM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
北师大版一年级数学上册《做个加法表》教学课件(共13张PPT)
5+0 4+0 4+1 3+1 3+2 2+2 2+3 1+3 1+4 0+4
0+5
2+0 1+0 0+0 1+1 0+1 0+2
横着看，竖着看，斜着 看，你发现了什么规律？
活动探究
横着看，竖着看，斜着看，你发现了什么规律？
竖着看：从上到下，加号前面的数依次减1， 加号后面的数依次加1，得数不变。
0+3=
或
1+2= 2ຫໍສະໝຸດ 1=3+0=按照第一个加数从上到 按照第一个加数从上到 下依次加1的方法排列。 下依次减1的方法排列。
活动探究
你能找出得数是10的加法算式吗？排一排。
10+0= 9+1= 8+2= 2+8= 1+9= 0+10=
0+10= 1+9= 2+8= 或 8+2= 9+1= 10+0=
横着看：从左到右，加号前面的数依次减1， 加号后面的数不变，得数依次减1。
斜着看：从左下到右上，加号前面的数不变， 加号后面的数依次减1，得数依次减1。
活动探究
通过今天的活动课，你都学到了什么呢？
10以内数的加法，按得数以及算式里面的数分类 后做成的加法表，无论横着看、竖着看，还是斜 着看，都是有规律可循的。
0+5
2+0 1+0 0+0 1+1 0+1 0+2
活动探究
看谁算得又对又快。
4+0=4 1+2=3 0+3=3 8+2=10 4+5=9 6+4=10 2+5=7 1+5=6 7+2=9 5+4=9
(2023秋)北师大版一年级数学上册《 做个加法表》PPT课件
0+7
1+8
0+8
0+9
5+0
4+0
4+1
3+1
3+2
2+2
2+3
1+3
1+4
0+4
0+5
2+0
1+0
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课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
北师大版 数学 一年级 上册
3 加与减（一）
复习10以内数的加法
复习导入
看谁算得又对又快。 4+0= 4 1+2=3 0+3= 3 8+2=10 4+5= 9 6+4= 10 2+5=7 1+5= 6 7+2=9 5+4= 9
活动探究 活动 复习10以内的加法
横着看，竖着看，斜着看，你发现了什么规律？
竖着看：从上到下，加号前面的数依次减1， 加号后面的数依次加1，得数不变。
横着看：从左到右，加号前面的数依次减1， 加号后面的数不变，得数依次减1。
斜着看：从左下到右上，加号前面的数不变， 加号后面的数依次减1，得数依次减1。
通过今天的活动课，你都学到了什么呢？
你能找出得数是10的加法算式吗？排一排。
10+0= 9+1= 8+2= 2+8= 1+9= 0+10=
0+10= 1+9= 2+8= 或 8+2= 9+1= 10+0=