中医药传承发展的心得1000字学习PPT
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前 言
目 录
Contents
健全中医药 发挥中医药在维护和促进人民健康中 的独特作用服务体系 大力推动中药质量提升和产业高质量发展
加强中医药人才队伍建设
五 强化中医药在疾病预防中的作用
结合实施健康中国行动,促进中医治未病健康工 程升级。在国家基本公共卫生服务项目中丰富中医治 未病内容,鼓励家庭医生提供中医治未病签约服务, 到2022年在重点人群和慢性病患者中推广20个中医 治未病干预方案。大力普及中医养生保健知识和太极 拳、健身气功(如八段锦)等养生保健方法,推广体 现中医治未病理念的健康工作和生活方式。
客观冷静的态度写出的评语学生确实不大爱看,它本因具有的评价、诊断、导向功能似乎起不了多
少了作学用生。写而日心记语的不兴同趣,,它又采起用了第有二效人的称导的向方、式激和励情、感诊3、化断、和单个强击性化保化作存、用。美。化学的生语不言仅和爱学看生,交而流且,“既培养
4、右下角找到取消嵌入文字选项。
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贰 发挥中医药在维护和促进人民
健康中的独特作用服务体系
四 彰显中医药在疾病治疗中的优势
加强中医优势专科建设,做优做强骨伤、肛肠、儿科、皮科、妇科、针灸、推拿以及心脑血 管病、肾病、周围血管病等专科专病,及时总结形成诊疗方案,巩固扩大优势,带动特色发展。 加快中医药循证医学中心建设,用3年左右时间,筛选50个中医治疗优势病种和100项适宜技术、 100个疗效独特的中药品种,及时向社会发布。聚焦癌症、心脑血管病、糖尿病、感染性疾病、 老年痴呆和抗生素耐药问题等,开展中西医协同攻关,到2022年形成并推广50个左右中西医结 合诊疗方案。建立综合医院、专科医院中西医会诊制度,将中医纳入多学科会诊体系。建立有效 机制,更好发挥中医药在流感等新发突发传染病防治和公共卫生事件应急处置中的作用。
宝切法不药薄中中西取更为是和世民打造 贵实,充传弱医医医得加核党政界族开, 财把采分承,药药并显突心的府文繁中是中 富中取,不中发规重著出的十高明衍华中医 继医有迫足药展律方成的党八度进生文国药 承药效切、材基的针绩位中大重步息明古学 好这措需创质础治仍。置央以视产作宝代是 、一施要新量和理需同,把来中生出库科中 发祖解深不良人体全时中中,医了了的学华 展先决入够莠才系面也医医以药积巨钥的民 好留以实、不建亟落要药药习工极大匙瑰族 、给上施作齐设待实看改工近作影贡,宝的 利我问中用,还健,到革作平,响献为,伟 用们题医发中比全遵,发摆同特。,中也大 好的,药挥医较,循中展在志别党对华是创 。
前 言
量。《葡萄树下》飞出《乡下蚊子》,戴上《手珠》,《飞越时空》,诗体小说和梦幻天使派为我 们送来新奇。《母亲节》《弟弟向妈妈学烧菜》,亲情派不忘送给妈妈温馨的祝福。//同学们在挖
PPT幻灯片 掘题材的深度和描写事物的细度上还要下工夫。教师写总评要力求形式和内容的变化新奇,避免单
调。(三)教师随机抽5篇日记,读给学生听(可1读、两找遍)到,顶要部求学的生工听具后说栏说,自点己的击认插识入,平。均每
怎么插入图片? 篇日记用8分钟时间。分组竞赛,视每组的发言次数和质量评优秀小组一名。最后由教师总评。(四)
将完全成班任同务学。分将成讨论4—记—录6悬人挂一或个张小贴组,,每每组个派小一组人自当选2评、一委篇单,日击给记每集图份体片记讨录。论评,分派(一1人0分做书面记录,30分钟
3、找到图片来源,找到本地文件并点击上传。
制),评出优秀小组一名,此步10分钟完成。最后由教师总评。(五)记者招待会。让每周在日记
写作上有特殊表现的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学举行记者招待会,这样既能1、激发单同击学“们文写件作”的。欲望,又能让同学们互相交
流,同时还锻炼了大家的听评能力。 三、不写评语写心语,适时给学生一些惊喜。 批改学
如何去掉嵌入字体? 生日记写评语似乎是天经地义的事,但近年来,我改2、写心找语到,”效选果项比”以,前单要击好得多。用审视的眼光、
二 筑牢基层中医药服务阵地
扩大农村订单定向免费培养中医专业医学生规模,在 全科医生特设岗位计划中积极招收中医医师,鼓励实行中 医药人员“县管乡用”,鼓励退休中医医师到基层提供服 务,放宽长期服务基层的中医医师职称晋升条件。健全全 科医生和乡村医生中医药知识与技能培训机制。支持中医 医院牵头组建医疗联合体。各级中医医院要加强对基层中 医药服务的指导。
三 以信息化支撑服务体系建设
实施“互联网+中医药健康服务”行动,建立以中医 电子病历、电子处方等为重点的基础数据库,鼓励依托医 疗机构发展互联网中医医院,开发中医智能辅助诊疗系统, 推动开展线上线下一体化服务和远程医疗服务。依托现有 资源建设国家和省级中医药数据中心。加快建立国家中医 药综合统计制度。健全中医药综合监管信息系统,综合运 用抽查抽检、定点监测、违法失信惩戒等手段,实现精准 高效监管。
促进中医药传承与开放创新发展 改革完善中医药管理体制机制
一 加强中医药服务机构建设
发挥中医药整体医学和健康医学优势,建成以国家中医医学中心、区域中医医疗中心为龙 头,各级各类中医医疗机构和其他医疗机构中医科室为骨干,基层医疗卫生机构为基础,融预防 保健、疾病治疗和康复于一体的中医药服务体系,提供覆盖全民和全生命周期的中医药服务。遵 循中医药发展规律,规范中医医院科室设置,修订中医医院设置和建设标准,健全评价和绩效考 核制度,强化以中医药服务为主的办院模式和服务功能,建立健全体现中医药特点的现代医院管 理制度。大力发展中医诊所、门诊部和特色专科医院,鼓励连锁经营。提供中医养生保健服务的 企业登记经营范围使用“中医养生保健服务(非医疗)”规范表述。到2022年,基本实现县办 中医医疗机构全覆盖,力争实现全部社区卫生服务中心和乡镇卫生院设置中医馆、配备中医医师。
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前 言
目 录
Contents
健全中医药 发挥中医药在维护和促进人民健康中 的独特作用服务体系 大力推动中药质量提升和产业高质量发展
加强中医药人才队伍建设
五 强化中医药在疾病预防中的作用
结合实施健康中国行动,促进中医治未病健康工 程升级。在国家基本公共卫生服务项目中丰富中医治 未病内容,鼓励家庭医生提供中医治未病签约服务, 到2022年在重点人群和慢性病患者中推广20个中医 治未病干预方案。大力普及中医养生保健知识和太极 拳、健身气功(如八段锦)等养生保健方法,推广体 现中医治未病理念的健康工作和生活方式。
客观冷静的态度写出的评语学生确实不大爱看,它本因具有的评价、诊断、导向功能似乎起不了多
少了作学用生。写而日心记语的不兴同趣,,它又采起用了第有二效人的称导的向方、式激和励情、感诊3、化断、和单个强击性化保化作存、用。美。化学的生语不言仅和爱学看生,交而流且,“既培养
4、右下角找到取消嵌入文字选项。
展重实义贯命明增新创卫医坚是中 ,要习思彻运互强突优生药持中国 现论近想习共鉴民破势健相中华特传 提述平和近同和族,、康互西民色承 出,总党平体民自弘推发补医族社创 如促书的新具心信扬动展充并伟会新 下进记十时有相和中我模协重大主发 意中关九代重通文华国式调、复义展 见医于大中要、化优生,发打兴事中 。药中精国意推自秀命发展造的业医
贰 发挥中医药在维护和促进人民
健康中的独特作用服务体系
四 彰显中医药在疾病治疗中的优势
加强中医优势专科建设,做优做强骨伤、肛肠、儿科、皮科、妇科、针灸、推拿以及心脑血 管病、肾病、周围血管病等专科专病,及时总结形成诊疗方案,巩固扩大优势,带动特色发展。 加快中医药循证医学中心建设,用3年左右时间,筛选50个中医治疗优势病种和100项适宜技术、 100个疗效独特的中药品种,及时向社会发布。聚焦癌症、心脑血管病、糖尿病、感染性疾病、 老年痴呆和抗生素耐药问题等,开展中西医协同攻关,到2022年形成并推广50个左右中西医结 合诊疗方案。建立综合医院、专科医院中西医会诊制度,将中医纳入多学科会诊体系。建立有效 机制,更好发挥中医药在流感等新发突发传染病防治和公共卫生事件应急处置中的作用。
宝切法不药薄中中西取更为是和世民打造 贵实,充传弱医医医得加核党政界族开, 财把采分承,药药并显突心的府文繁中是中 富中取,不中发规重著出的十高明衍华中医 继医有迫足药展律方成的党八度进生文国药 承药效切、材基的针绩位中大重步息明古学 好这措需创质础治仍。置央以视产作宝代是 、一施要新量和理需同,把来中生出库科中 发祖解深不良人体全时中中,医了了的学华 展先决入够莠才系面也医医以药积巨钥的民 好留以实、不建亟落要药药习工极大匙瑰族 、给上施作齐设待实看改工近作影贡,宝的 利我问中用,还健,到革作平,响献为,伟 用们题医发中比全遵,发摆同特。,中也大 好的,药挥医较,循中展在志别党对华是创 。
前 言
量。《葡萄树下》飞出《乡下蚊子》,戴上《手珠》,《飞越时空》,诗体小说和梦幻天使派为我 们送来新奇。《母亲节》《弟弟向妈妈学烧菜》,亲情派不忘送给妈妈温馨的祝福。//同学们在挖
PPT幻灯片 掘题材的深度和描写事物的细度上还要下工夫。教师写总评要力求形式和内容的变化新奇,避免单
调。(三)教师随机抽5篇日记,读给学生听(可1读、两找遍)到,顶要部求学的生工听具后说栏说,自点己的击认插识入,平。均每
怎么插入图片? 篇日记用8分钟时间。分组竞赛,视每组的发言次数和质量评优秀小组一名。最后由教师总评。(四)
将完全成班任同务学。分将成讨论4—记—录6悬人挂一或个张小贴组,,每每组个派小一组人自当选2评、一委篇单,日击给记每集图份体片记讨录。论评,分派(一1人0分做书面记录,30分钟
3、找到图片来源,找到本地文件并点击上传。
制),评出优秀小组一名,此步10分钟完成。最后由教师总评。(五)记者招待会。让每周在日记
写作上有特殊表现的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学举行记者招待会,这样既能1、激发单同击学“们文写件作”的。欲望,又能让同学们互相交
流,同时还锻炼了大家的听评能力。 三、不写评语写心语,适时给学生一些惊喜。 批改学
如何去掉嵌入字体? 生日记写评语似乎是天经地义的事,但近年来,我改2、写心找语到,”效选果项比”以,前单要击好得多。用审视的眼光、
二 筑牢基层中医药服务阵地
扩大农村订单定向免费培养中医专业医学生规模,在 全科医生特设岗位计划中积极招收中医医师,鼓励实行中 医药人员“县管乡用”,鼓励退休中医医师到基层提供服 务,放宽长期服务基层的中医医师职称晋升条件。健全全 科医生和乡村医生中医药知识与技能培训机制。支持中医 医院牵头组建医疗联合体。各级中医医院要加强对基层中 医药服务的指导。
三 以信息化支撑服务体系建设
实施“互联网+中医药健康服务”行动,建立以中医 电子病历、电子处方等为重点的基础数据库,鼓励依托医 疗机构发展互联网中医医院,开发中医智能辅助诊疗系统, 推动开展线上线下一体化服务和远程医疗服务。依托现有 资源建设国家和省级中医药数据中心。加快建立国家中医 药综合统计制度。健全中医药综合监管信息系统,综合运 用抽查抽检、定点监测、违法失信惩戒等手段,实现精准 高效监管。
促进中医药传承与开放创新发展 改革完善中医药管理体制机制
一 加强中医药服务机构建设
发挥中医药整体医学和健康医学优势,建成以国家中医医学中心、区域中医医疗中心为龙 头,各级各类中医医疗机构和其他医疗机构中医科室为骨干,基层医疗卫生机构为基础,融预防 保健、疾病治疗和康复于一体的中医药服务体系,提供覆盖全民和全生命周期的中医药服务。遵 循中医药发展规律,规范中医医院科室设置,修订中医医院设置和建设标准,健全评价和绩效考 核制度,强化以中医药服务为主的办院模式和服务功能,建立健全体现中医药特点的现代医院管 理制度。大力发展中医诊所、门诊部和特色专科医院,鼓励连锁经营。提供中医养生保健服务的 企业登记经营范围使用“中医养生保健服务(非医疗)”规范表述。到2022年,基本实现县办 中医医疗机构全覆盖,力争实现全部社区卫生服务中心和乡镇卫生院设置中医馆、配备中医医师。