朗诵比赛主持词开头及结尾

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5-2-1-朗读比赛开场白和结束语简短

朗读比赛开场白和结束语简短以下是十条主题为“朗读比赛开场白和结束语简短”的内容：1. 嘿，各位小伙伴们！今天咱们齐聚一堂，来参加这场超棒的朗读比赛呀！这就好比一场声音的盛宴，大家准备好享受了吗？我宣布，朗读比赛正式开始！例子：哇，就像走进了一个声音的魔法世界一样。

2. 哟呵，朋友们！现在，让我们一起开启这场朗读的奇妙之旅吧！这可不是一般的比赛，是展现我们情感和才华的舞台呀！例子：感觉像踏上了一段充满惊喜的旅程。

3. 哈喽呀，大家！今天这里就是朗读的乐园，我们都是快乐的探索者！准备好跟着美妙的声音一起飞翔了吗？来吧，比赛开始咯！例子：就如同在声音的乐园中尽情嬉戏。

4. 哇塞，亲爱的朋友们！朗读比赛要开始啦，这简直就是一场声音的狂欢派对呀！让我们嗨起来，好不好？例子：好像进入了一个尽情欢乐的派对现场。

5. 嘿哟，伙伴们！此刻，我们站在朗读的舞台前，这就像是登上了梦想的航班呀！系好安全带，比赛启程啦！例子：仿佛要冲向梦想的远方。

6. 哎呀呀，大家好呀！朗读比赛的大幕拉开啦，这是我们绽放光芒的时刻呀！准备好了吗？例子：就像是等待绽放的花朵。

7. 嘿，各位！朗读比赛就在眼前，这是属于我们的声音战场呀，谁会是最后的胜者呢？开始战斗吧！例子：如同置身于激烈竞争的战场。

8. 哟，朋友们！朗读比赛来咯，这是一次用声音征服世界的机会呀！一起加油吧！例子：好像要去征服那广阔的声音世界。

9. 哈喽，大家！今天，我们在这进行朗读比赛，不就是一场声音的冒险吗？勇敢向前冲呀！例子：仿佛踏上了充满未知的冒险征程。

10. 哇哦，亲爱的们！朗读比赛开始啦，这是多么令人兴奋呀！让我们留下最精彩的声音记忆吧！例子：如同要创造一段难忘的声音回忆。

我的观点结论：这些开场白和结束语简单直接，充满活力和热情，能很好地调动大家的积极性，让朗读比赛更加精彩有趣！。

2024年朗读主持词结束语开场白

2024年朗读主持词结束语开场白尊敬的各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家上午/下午/晚上好！我是你们的主持人/主持人组成之一，很荣幸站在这个舞台上，为大家带来2023年的朗读活动。

今年，我们迎来了这个盛大的主题活动，以音乐，文学和艺术的形式，向大家展示了多种文化的魅力和创新的力量。

首先，我要感谢所有赞助商和筹备团队在背后付出的辛勤努力，没有你们的支持和努力，我们无法成功举办这次活动。

对于每一位演员、诗人、作家和艺术家，你们的热情和才华给予了我们无限的惊喜和感动。

感谢你们把最美好的时光和精彩的演出带给我们。

今天的主题是（主题名称），我们希望通过这个主题，引发大家对于（主题内容）的深思和热爱。

文学是思想的舞台，音乐是灵魂的旅程，艺术是心灵的呼唤。

我们相信，在这个舞台上，每一个音符、每一个字句、每一幅画作都会启迪、感动和激励着我们的内心。

在这个瞬息万变的社会中，我们常常陷入忙碌和追逐的漩涡。

但我们也要记得，生活不仅仅只是工作和责任，它更需要我们留出时间，与自己的心灵对话。

朗读，是一种用声音唤起心灵的方式，在音符的编织和文字的浸染中，我们可以重新找回那份最初的感动和温暖。

所以，让我们一起跟随着音乐的节奏，随着文字的起伏，在这次活动中，尽情抒发自己的思想和情感。

无论你是一位崭露头角的作家，还是一个喜欢读书的普通人，都可以在这个舞台上畅所欲言，分享你的独特见解和感受。

今天，我们将会有一系列的朗读、演讲、音乐和艺术表演贯穿整个活动。

我们相信，每一个环节都会给您带来耳目一新的感受和启发。

同时，我们也为大家准备了交流互动环节，让大家有机会互相交流学习，分享创意和经验。

最后，在这个美妙的时刻，让我们一同感受文化的力量、艺术的气息、音乐的魅力，让我们一同书写属于2023年的美好篇章！谢谢大家！（注：根据字符限制，开场白的字数可能远远少于____字。

以上开场白只是一个示例，请根据具体情况进行修改和调整。

）。

诗歌朗诵主持稿开头结尾[全文5篇]

诗歌朗诵主持稿开头结尾[全文5篇]第一篇：诗歌朗诵主持稿开头结尾1、（陈）窗前，有一株紫丁香，是我们对老师深深的情；窗前，有一株紫丁香，是我们对老师浓浓的爱。

下面由请二（2）班马鑫耀等同学给我们带来的《一株紫丁香》，请一（1）班刘邃杰同学做好准备。

2、（兰）月有情，月伴影。

出门在外，那不变的明月，勾起诗人游子的乡情。

下面请欣赏一（1）班刘邃杰同学带来的《静夜思》。

请二（1）班谢玉平同学做好准备。

3、（陈）母亲，一个多么温暖的词语，母爱，一个多么伟大的词语！慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。

请欣赏二（1）班谢玉平同学给我们带来的《游子吟》。

请四（2）班谢磊等同学做好准备。

4、（兰）“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对老师无私奉献精神的高度赞美，下面请欣赏四（2）班谢磊等同学带来的朗诵《赞美老师》。

请一（1）班吴雨露同学做好准备。

5、（陈）“诗中有画，画中有诗”，这是诗的最高境界，下面请欣赏一（1）班吴雨露同学朗诵的《画》。

请四（1）班陈佳宜等同学做好准备。

6、（兰）欣赏了画中的风景，我们再回到我们的校园，校园是宁静的，校园又是沸腾的，她是我们的乐园，是我们放飞梦想的地方，请欣赏四（1）班陈佳宜等同学带来的《校园的早晨》。

请六（4）班马勤秀等做好准备。

7、（陈）中华民族屹立在世界东方，是翱翔的雄鹰，是腾飞的巨龙…下面请欣赏六（4）班马勤秀等同学带来的《彩色的中国》。

请六（3）班徐玉华等做好准备。

8、（兰）一首铿锵有力的《彩色的中国》，让我们感受到了中国的多彩，下面请欣赏六（3）班徐玉华等同学给我们带来的《恩师颂》。

请三（1）班徐沁同学做好准备。

9、（陈）天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！下面请欣赏三（1）班徐沁同学带来的《水调歌头》。

请六（1）班刘燕等同学做好准备。

10、（兰）沐浴着皓月星空，经受着风雨洗礼，我们伟大的祖国，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。

朗诵比赛主持词万能开场白和结束

朗诵比赛主持词万能开场白和结束尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们，大家晚上好！首先，我代表比赛组委会全体成员，热烈欢迎各位莅临参加这场盛大的朗诵比赛！在这个美好的时刻，我们齐聚一堂，共同见证才华的辉煌绽放。

朗诵是一种神奇的表演艺术形式，通过语言的韵律和节奏，情感和思想在词句之间跳跃，让人们陶醉其中。

在今天的比赛中，我们将会领略到一场场精彩纷呈的演绎，也期待着这些有才华的选手们能够用他们的声音，唤醒精神的共鸣。

这个世界需要激励，需要温暖和感动，朗诵比赛正是为了传达这些美好的力量而存在。

在这里，每个选手都是一颗闪耀的明星，每个音符都是一次灵魂的释放。

无论你是那位心情忧郁的诗人，还是那位慷慨激昂的演说家，亦或是那位铿锵有力的词曲创作者，你们的声音都将会在这个舞台上闪耀，为我们带来一份感动和震撼。

让我们坐稳，紧紧抓住这些幸福的几个小时，尽情领略诗意与人生交织成的美妙画面。

请大家做好准备，将自己内心最真实的情感展现出来，让我们一同走进这个神奇的艺术世界。

亲爱的选手们，千言万语一时间难以表达对你们的敬意和祝福，你们是今天比赛最闪亮的座上宾！希望你们能够在这样的舞台上释放自己的激情与魅力，展现出最美的演绎，用你们独特的声音感动每一个人。

最后，借着这个机会，请允许我向所有为此次比赛付出辛勤努力的工作人员致以衷心的感谢。

正是你们的辛勤付出，才使得这场盛会能够顺利举行。

无论是幕后的安排与准备，还是现场的照顾和细致呵护，你们的默默奉献都将会成为我们记忆中最美的瞬间。

亲爱的观众朋友们，今天，你们是比赛的见证者，也是我们的共同期待者。

在比赛过程中，你们的热情和鼓励将会是每一位选手最大的动力。

让我们一同掌声鼓励，让他们的声音迸发出绚烂的光芒！现在，让我们共同进入这场精彩的朗诵比赛，见证这些年轻才俊的魅力和风采吧！谢谢大家！亲爱的朋友们，比赛已经进入尾声，你们是否也被这些才华横溢的选手们的表演所深深感动呢？在这个短暂而意义非凡的时刻，我想借着这个机会，向每一位选手致以衷心的祝贺和感谢。

朗诵会主持词样本（3篇）

朗诵会主持词样本尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：大家好！非常荣幸能够在这美好的时刻担任本次朗诵会的主持人，我是XXX。

首先，我代表全体主办方对各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时间荏苒，岁月如梭。

而今天，我们以朗诵的方式，将一段段经典的文字通过音符的旋律唱响，用声音的力量传递出内心的感悟与情感，带领我们走进文学的殿堂，感受其中蕴含的深情和哲理。

在这个快节奏的时代，人们常常忽略了大自然的美丽、生命的真谛、人间的情感。

正是因为有了朗诵之美，我们才能够在繁忙的工作之余，用诗歌表达心灵的思索和情感的抒发，感悟生活的真谛，体会到人文的魅力。

本次朗诵会的主题是XXX，将呈现给大家一场雨露均沾、五味杂陈的文学盛宴。

在这个主题下，我们准备了多段精彩的作品，从纯真的童年到成长的烦恼，从生活的现实到人性的本质，从爱情的甜蜜到失去的遗憾，每一篇朗诵都将带给你不一样的感受，不一样的思考。

朗诵是一种有声的阅读，也是一种表达内心情感的方式。

而我，作为这个舞台上的主持人，是整个朗诵会的引导者和连接者。

接下来，我将引领大家进入这个神奇的世界，与文字、感受和共鸣相遇。

值得一提的是，在本次朗诵会中，我们还邀请了一些特邀嘉宾，他们是各个领域的文艺爱好者，他们将用自己潜心修炼多年的朗诵艺术，为我们带来不一样的感受和震撼。

让我们共同期待他们的精彩演绎！在朗诵中，我深深相信，每一个字都会撩动你我心弦，每一个句子都会触动你我内心最柔软处。

希望在这片凝聚了智慧和情感的文字海洋中，大家能够找到心灵的安静和共鸣，感受到文学的力量和温暖。

最后，衷心感谢所有参与本次朗诵会的朋友们，感谢你们的热情参与和支持，才有了我们今天的精彩演出！现在，请大家放下生活的繁忙，沉浸于朗诵的世界，聆听文字的婉转，感受情感的流淌。

让我们一同启程，共同体验这场意蕴深长的朗诵之旅！谢谢大家！让我们开始本次朗诵会的精彩表演吧！朗诵会主持词样本（二）尊敬的各位来宾、亲爱的观众：大家好！非常荣幸能够站在这里，担任本次朗诵会的主持人。

诗朗诵主持词开场白和结束语

诗朗诵主持词开场白和结束语嘿，朋友们！想象一下，一场诗朗诵就像是一次奇妙的旅程，而主持词开场白和结束语，那可就是这趟旅程的起点和终点呀！当你站在舞台上，面对台下那一双双期待的眼睛，开场白就如同点亮黑夜的第一颗星星，要闪亮，要吸引人。

你得用最温暖、最有趣的话语，把大家的心都抓住。

比如说，你可以这样开场：“各位小伙伴们，今天我们齐聚在这里，就像一群探索诗歌宝藏的冒险家！准备好和我一起踏上这充满诗意的奇幻之旅了吗？”这多有意思呀！诗朗诵主持词开场白，就像是一把钥匙，轻轻一转，就打开了通往诗歌世界的大门。

它要简洁明了，又要充满魅力。

可不能啰嗦半天，让人摸不着头脑。

要像一阵春风，轻轻拂过大家的心田，让大家迫不及待地想要进入诗歌的海洋里畅游。

那结束语呢？它就像是旅程结束时的美好回忆。

要让大家在离开的时候，还带着满满的感动和温暖。

可以这样说：“朋友们，我们的诗朗诵之旅就要到站啦，但诗歌的美好会永远留在我们心中。

让我们带着这份诗意，去拥抱生活中的每一个美好瞬间吧！”一场成功的诗朗诵，主持词开场白和结束语可是至关重要的呀！它们就像音乐中的前奏和尾声，不可或缺。

如果开场白没开好，那不就像跑步比赛一开始就摔了一跤吗？而结束语要是没说好，那大家的记忆可能就没那么深刻啦，就像吃了一顿美味大餐，最后却没有一个完美的甜点来收尾。

咱们中国人，向来都是注重情感和氛围的。

一个好的主持词开场白和结束语，能让大家感受到那份浓浓的诗意和温暖。

就像过年时的团圆饭，充满了家的味道。

所以呀，可别小瞧了这小小的主持词，它能起到大作用呢！你想想，当你用精彩的开场白把大家的情绪都调动起来，然后在诗朗诵中，大家沉浸在诗歌的美妙里，最后再用一个完美的结束语让大家意犹未尽，这是多么棒的体验呀！这不就像是给大家送上了一份珍贵的礼物吗？总之，诗朗诵主持词开场白和结束语，就是一场诗朗诵的灵魂所在。

经典诵读开场白和结束语

经典诵读开场白和结束语经典诵读开场白：1. 亲爱的听众，大家好！今天我将为大家带来一段经典的开场白，希望能够给大家带来愉悦和启发。

2. 尊敬的观众朋友们，感谢大家的光临！在这美好的时刻，我想与大家一同分享一段经典的开场白，让我们一起沉浸其中，感受其中的力量。

3. 亲爱的朋友们，欢迎来到这个特别的场合！我希望借此机会为大家带来一段经典的开场白，让我们一起从中汲取智慧和力量。

4. 尊敬的听众朋友们，很荣幸能够在此向大家致意！我将以一段经典的开场白开始今天的演讲，希望能够引起大家的共鸣和思考。

5. 亲爱的观众朋友们，感谢大家的聆听！我将以一段经典的开场白为起点，与大家一同探索人生的意义和价值。

6. 尊敬的听众们，大家好！在这个美好的时刻，我想用一段经典的开场白与大家共同感受生命的力量和美丽。

7. 亲爱的朋友们，欢迎来到这个特别的场合！我将以一段经典的开场白为引子，为大家带来一场思想的盛宴。

8. 尊敬的观众朋友们，感谢大家的光临！我将以一段经典的开场白为开端，与大家一同探索人类智慧的辉煌。

9. 亲爱的听众，大家好！在这个特别的时刻，我想与大家共享一段经典的开场白，希望能够给大家带来思考和启示。

10. 尊敬的观众们，感谢大家的聆听！我将以一段经典的开场白为开端，为大家带来一场心灵的触动和感悟。

经典诵读结束语：1. 在这美好的时刻，让我们共同怀念这段经典的诵读，愿它给我们带来力量和勇气。

2. 感谢大家的聆听，在这段经典诵读的结束，愿我们能够从中获得思考和启示。

3. 在结束这段经典的诵读之际，让我们一起为它鼓掌，感受其中的智慧和美丽。

4. 感谢大家的光临和支持，在这段经典诵读的最后，愿我们的心灵得到滋养和升华。

5. 在这个特别的时刻，让我们一起感受这段经典诵读的力量和情感，愿它给我们带来启迪和感悟。

6. 在这段经典诵读的结尾，让我们一起怀抱感激之情，愿我们继续追寻智慧和真理的道路。

7. 感谢大家的聆听和支持，在这段经典诵读的最后，愿我们的心灵得到净化和升华。

经典诵读主持词开场白和结束语

经典诵读主持词开场白和结束语示例文章篇一：亲爱的同学们，老师们，大家好！今天，咱们聚在这里，那场面，就像一场盛大的派对！这可不是普通的派对哦，而是咱们的经典诵读大舞台！你们想想，经典就像那闪闪发光的宝石，藏着无数的智慧和美好。

每一篇经典之作，都是前人留给咱们的珍贵礼物，打开它们，就好像走进了一个神奇的世界。

就说《论语》吧，那里面孔子的教诲，不就像一盏盏明灯，照亮咱们成长的路吗？“学而时习之，不亦说乎？”这不就是在告诉咱们，学习要不断温习，才能收获快乐嘛！再看看唐诗宋词，那优美的词句，不就像春天里绽放的花朵，一朵比一朵娇艳？“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

”这得有多大的想象力才能写出来呀！同学们，咱们读经典，就像是在和那些伟大的心灵对话。

他们会告诉咱们什么是善良，什么是勇敢，什么是坚持。

哎呀，我都等不及要听听大家的精彩诵读啦！现在，就让咱们一起开启这场经典之旅吧！（诵读结束）同学们，今天的经典诵读是不是特别精彩？我感觉自己就像在智慧的海洋里畅游了一番，收获满满！你们看，经典诵读就像一把钥匙，打开了知识的大门；又像一阵春风，吹开了咱们心灵的花朵。

通过诵读经典，咱们感受到了古人的智慧和情感，也让咱们更加明白，传统文化是多么的宝贵！咱们以后是不是得多多诵读经典，让这些智慧一直陪伴着咱们成长？我相信，只要咱们坚持读下去，未来的咱们一定会更加优秀，更加有内涵！这就是我的想法，你们觉得呢？示例文章篇二：亲爱的同学们、老师们：大家好！你们知道吗？在这阳光明媚的日子里，咱们聚在一起，那可真是一场超级棒的盛会呀！就好像一群小蜜蜂飞到了一片开满鲜花的花园里，要一起去采那最香甜的花蜜。

今天呀，咱们要一起走进经典诵读的奇妙世界，你们激动不激动？经典是什么？经典就像是一颗闪闪发光的星星，在漆黑的夜晚照亮我们前行的路；经典又像是一位智慧的老爷爷，他肚子里装满了好多好多的故事和道理，等着我们去听，去学。

想象一下，当我们翻开那些古老的书页，是不是就像打开了一扇通往神秘世界的大门？那里面有李白笔下豪迈的“天生我材必有用，千金散尽还复来”，有杜甫心中忧国忧民的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，还有王维描绘的美丽景色“大漠孤烟直，长河落日圆”。

诵读活动开场白诵读活动主持词开场白和结束语优秀9篇

诵读活动开场白诵读活动主持词开场白和结束语优秀9篇主持词的写作特点就是自由随性。

不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。

下面是白话文整理的诵读活动开场白诵读活动主持词开场白和结束语优秀9篇，希望能够给予您一些参考与帮助。

结束语主持词篇一女：尊敬的老师，辛勤的园丁，您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。

男：敬爱的老师，慈祥的长者，您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。

女：您不仅传授给学生科学文化知识，更给学生树立做人的典范。

男：您不仅循循善诱，精益求精帮助学生主动学习，还要投身教育的大潮，勇于创新，引导学生大胆探索，让学习充满惊喜和乐趣。

女：正所谓：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

男：也正是：“衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴”。

女：让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利，节日愉快！男：祝愿大家青春永驻，幸福永相伴！女：本市第二十七个教师节文艺晚会合：到此结束！老师们、同学们，再见主持稿开场白和结束语篇二年会主持词开场白：男：蛇奔前程去女：马携好运来。

男：北风挡不住春天的脚步，20**已向我们挥手告别；女：冰雪封不住青春的热情，20**正随春潮滚滚而来！男：尊敬的各位领导女：亲爱的同仁们合：大家晚上好男：我是主持人____________女：我是主持人_____________男：很荣幸在这里与大家欢聚一堂女：在这辞旧迎新的时刻，我们先给大家拜年了！合：大家过年好！（作揖）男：站在岁末我们回望过去，过去的一年有太多的感动与故事女：站在岁首我们企盼未来，未来的一年有更多的期望与梦想男：今天，让动人的舞姿滴滴我们温暖的心田女：今天，让美妙的歌声唱响我们温馨的祝愿男：今天，让我们尽情放飞美好的希望女：今天，让我们尽情地唱起来，跳起来吧！男：现在我宣布：_______________迎新联欢晚会正式开始女：让我们以热烈的掌声有请**年会主持词结束语：男：快乐的时光总是那么短暂女：团聚的日子特别让人感动男：今天我们欢歌笑语，我们畅想未来女：让我们记住今天，让我们期待明天。

关于诵读比赛主持词四篇

关于诵读比赛主持词四篇诵读比赛主持词篇1开始语：（男）尊敬的各位领导、（女）敬爱的各位老师，（合）亲爱的同学们，（合）大家上午好！（男）今天，我们欢聚在五一路小学，诵读千古美文，传承华夏文明。

（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

（师1）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

（师2）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

（男）本学期，我们各班在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文美文诵读活动。

（女）今天的诵读活动，就是展示同学们激—情澎湃的风采。

（师1）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵（师2）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量（男女合）五一路小学“经典美文诵读比赛”现在开始。

（师合）让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

结束语（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

（师1）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

（师2）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵（师1）愿中华诗文艺术之花永远芬芳（师2）愿五千年文化的血脉永久传承（男女合）五一路小学“经典美文诵读”比赛，到此结束。

（师1）谢谢同学们的精彩表演。

（师2）谢谢各位领导、老师的积极参与。

各位老师，同学们，大家好！阳春三月，草长莺飞。

在这桃李芬芳的日子，我们迎来了教师经典美文诵读活动。

雅言传承文明，经典浸润人生。

诵读经典美文，以传承华夏文明。

听着那些耳熟能详、脍炙人口的优美__，意境相随，使人得到心灵的熏陶，智慧得到提升。

朗诵比赛主持词开头及结尾

【导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写⼀份别出⼼裁的主持词，下⾯是⽆忧考为您收集的《朗诵⽐赛主持词开头及结尾》，欢迎⼤家前来了解。

如想了解更多主持词范⽂，请关注⽆忧考的更新。

【篇⼀】朗诵⽐赛主持词开头及结尾尊敬的各位领导，亲爱的⽼师们：⼤家下午好！过去的20XX年是xx铁⼀中xx学校蓬勃发展，续写传奇的⼀年；过去的20XX年是xx初中语⽂教研组继往开来，厚积薄发的⼀年；过去的20XX年是每⼀位xx⼈乘风破浪，⼀往⽆前的⼀年。

辞旧迎新，我们信⼼满满；满载收获，我们继续远航！值此期末收官，新年伊始之际，初中语⽂教研组在校领导的⽀持下，于今天隆重开展“采撷经典诗⽂吟诵最美华章”教师朗诵风采⼤赛。

在此，请允许我隆重介绍莅临本次⼤赛的各位领导。

他们是：本次⼤赛旨在提⾼语⽂教师的朗诵⽔平和审美修养，激发教师积累经典作品的热情，展现语⽂教师朗诵的功底和风采。

弘扬中华民族浩瀚的⽂化，增进中学语⽂学科素养在语⽂教师中的渗透，营造富有激情和⽂学⽂化⽓息的语⽂教师团队。

下⾯我宣布xx铁⼀中xx学校初中语⽂教研组“采撷经典诗⽂吟诵最美华章”教师朗诵风采⼤赛正式开始。

下⾯介绍⽐赛规则：参赛教师配乐诵读或者吟诵，评委从台风、语⾳语调、个⼈情感、节⽬创意等⽅⾯来进⾏评价。

本次⽐赛我们设置了最富深情诵读奖、最富激情诵读奖、创意诵读奖、魅⼒诵读奖、风采诵读奖、⼈⽓诵读奖、默契组合奖、活⼒诵读奖、潜⼒诵读奖九个奖项，评委将根据参赛选⼿的诵读特点进⾏评⽐。

看，参赛⽼师们都已准备就绪，让我们⼀起期待他们的精彩展⽰！ 1.完美的爱情，亲密⼜独⽴。

爱的不卑微，爱的坚强。

我们总会找到那么⼀个⼈，⾯对⽣活⼿牵⼿，⾯对未来肩并肩。

请欣赏王密、谢⼼怡⽼师朗诵《致橡树》 2.⼀杯清茶,⼀碗热⾯；⼀束鲜花,⼀个短信；⼀句问候,⼀个拥抱；⼀点耐⼼,⼀点细⼼；便是我们⼀⽣挚爱的母亲最深切的爱。

让我们⼀起聆听《母爱》朗诵者霍⾬佳⽼师 3.长安⾼歌颂青莲独酌对饮尽忘⾔⼀⾸旧曲千年唱但闻吾乃酒中仙。

2024年古诗文朗诵比赛主持词（4篇）

2024年古诗文朗诵比赛主持词男：随着冬日的寒霜渐渐染遍大地，浓雾也悄然锁住了江面与天际，我们紧随冬天的步伐，在美丽的校园中享受着充实而快乐的生活。

女：在诗意的校园里，我们共同欣赏那些奇妙的文字，通过博览群书，领略着诗人笔下那深邃的神韵，感受着经典的魅力。

男：当冬日凛冽的寒风拂过，仿佛掀开了中华诗国的宝库之门，一首首唐诗宋词便如同穿越时空的精灵，从幽幽远古中跳跃而出。

女：而当冬日的暖阳温柔地照耀在孩子们的笑脸上，那些唐诗宋词便化作悠扬的旋律，从他们纯真的口中传唱开来。

男：字字珠玑，闪耀着智慧的光芒；女：句句经典，承载着历史的重量。

男：声声诵读，传递着对文化的热爱与追求；女：津津有味，沉浸在那古老而又永恒的韵律之中。

男：朗诵古诗词，就是与那些伟大的诗人们进行一场跨越时空的心灵聚会。

女：在朗诵中，我们仿佛游览了祖国那壮丽的山河，感受着大自然的鬼斧神工。

男：在朗诵中，我们深入了解了中华民族悠久的历史与灿烂的文化，感受着那份独特的民族自豪感。

女：在朗诵中，我们更是汲取了民族精神的力量，将其传承下去，发扬光大。

合：现在，满庄镇中淳于小学“我爱诗文”古诗词朗诵比赛正式拉开帷幕。

【结尾】女：历经千载辉煌，我们依然能够感受到那份沉甸甸的历史厚重感。

男：长歌浩叹古今，我们在吟颂与演绎中，不断追寻着文化的根与魂。

女：今天，我们在这里吟颂诗篇，共同演绎着那些流传千古的经典之作。

男：今天，我们在这里积淀智慧，将中华文化的精髓代代相传。

女：从历史的珍宝馆中满载而归，我们收获了无尽的知识与感悟。

男：让我们共同享受这场精神的盛宴，感受文化的魅力与力量。

女：各位老师、同学们，“我爱诗文”古诗词朗诵、手抄报比赛至此圆满结束。

感谢大家的参与与支持！2024年古诗文朗诵比赛主持词（二）（语气庄重，语速适中）尊敬的同学们！我国，作为一个拥有五千年悠久历史的文明古国，其文化底蕴深厚，其中中华古诗文更是我们古代文化中的璀璨瑰宝。

这些脍炙人口的佳作，内容极为丰富多样，有的描绘自然景致，有的刻画世间万物，有的抒发个人情感，有的叙述历史事件，有的反映人民的喜怒哀乐，有的展现国家的兴衰更替。

幼儿园朗诵比赛主持词(6篇)

幼儿园朗诵比赛主持词(6篇)朗诵竞赛主持词。

常言道：不打无预备的仗，不打无把握的仗。

当我们被邀请主持朗诵竞赛时，为了保障朗诵竞赛正常进行，就需要我们提前预备好主持词，主持词没有固定的格式，它最大的特点就是富有共性。

有哪些好的朗诵竞赛主持词值得呢？编辑收集并整理了“幼儿园朗诵竞赛主持词”，为便利后续阅读，请你保藏本文。

幼儿园朗诵竞赛主持词(篇1)甲：敬重的各位领导、老师！乙：友爱的同学们！合：大家午安！甲：今日我们隆重进行课文朗诵竞赛，学校课文朗诵竞赛主持词。

乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的一般话水平。

今日盼望大家能够发挥出的水平，呈现出自己的风采!甲：在这里，也预祝今日的竞赛能够取得圆满的胜利。

乙：现在我宣布：201#年秋季课文朗诵竞赛正式开头！甲：阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把暖和和光辉洒满我们的校内，下面请观赏一一班王中嫄同学朗诵的《太阳》，大家欢迎！一一班陈雨彤做预备。

乙:希望着、希望着，春天来了，大地焕然一新。

自由拘束的小鸟带着我们的幻想，向着天空飞行。

请观赏一一班陈雨彤为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。

一二班李子涵做预备。

甲：每天我们小伴侣都要做操，那你们知道做操的时候要留意什么呢？接下来请观赏一二班李子涵带来的《做操》，一二班孟雯做预备。

乙：秋天来了，树叶不断往下落，好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。

秋娃娃的信都写给谁了？信上写了些什么？让我们一起来观赏孟雯同学带来的《秋娃娃》。

一三班的程诺做预备。

幼儿园朗诵竞赛主持词(篇2)各位评委老师，同学们：大家午安！今日，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢快；今日，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中；今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情；捧起这些佳作，我们与圣贤相见；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。

传统将在这里升华，文化将在这里更生。

为了让同学们去泛舟诗海，在诗歌的世界里畅游，陶冶情操，涵养性灵，诗意的成长，做个有品尝的人，今日，我们高二班级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。

朗诵活动主持词范文5篇

朗诵活动主持词范文5篇1.朗诵活动主持词范文女：尊敬的各位领导男：敬爱的老师女：亲爱的同学男女：大家好！女：聆听夏的讯息，四处绿树成荫；男：走进夏的校园，我们充满活力！女：夏天是瑰丽的诗篇，男：夏天是美丽的画舫。

女：今天，我们欢聚一堂，举行朗诵比赛，说好普通话，感受中华文字的魅力，请同学们尽情展现，放声高唱，为自己喝彩、为同学喝彩，为祖国喝彩！男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“中华经典朗读比赛”活动，努力营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明。

男女：XX一小朗诵活动现在开始！2.朗诵活动主持词范文男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好!男：总以为青春是一簇火，光彩而热情女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

女：青春是一首诗，只一句就百转千回男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“XX小学书香校园”诗歌朗诵比赛。

3.朗诵活动主持词范文合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约！女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。

男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。

女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。

男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。

男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。

合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始！4.朗诵活动主持词范文男：尊敬的各位评委，各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。

经典诵读交流活动开场白和结束语

经典诵读交流活动开场白和结束语**开场白：**1. 嗨，各位朋友！今天咱们聚在一起，就像一群寻宝者，要在经典诵读的宝库里挖掘宝藏呢。

经典诵读就像一座桥梁，连接着过去的智慧和现在的我们。

大家想想看，那些古代的大诗人、大思想家，他们把自己的心血都灌注在这些经典里，就好像把一个个装满智慧的锦囊留给了我们。

咱们今天这个交流活动啊，就是要打开这些锦囊，分享里面的宝贝。

你难道不想知道里面都藏着啥吗？2. 哟，亲爱的小伙伴们！我感觉经典诵读就像是一场超级酷炫的时光旅行。

每一本经典就是一个时光胶囊，带着我们穿梭到不同的时代。

咱们现在就像是一群好奇的探险家，聚集在这里开启这个奇妙的交流之旅。

你看，像，那里面孔子的智慧就像一盏明灯，几千年来一直照亮着人们前行的道路。

今天咱们也来从这些经典中汲取力量，好不好呀？3. 嘿，在场的各位！咱们的经典诵读交流活动开始喽。

经典是什么？经典就像是一位位默默陪伴我们成长的智慧长者。

就拿来说吧，那些优美的诗篇就像从远古飘来的歌声，回荡在我们耳边。

今天我们围坐在这里，就像坐在智慧长者的脚边，听他们讲述那些古老而又充满魅力的故事。

你们是不是已经迫不及待啦？4. 大家好啊！我常常觉得经典诵读像是一场盛大的精神宴会。

各种经典著作就是一道道精美的菜肴，充满了不同的风味。

比如说，它就像一道复杂而又迷人的法式大餐，有着丰富的层次和深刻的内涵。

咱们今天来到这个活动，就像是走进了这个宴会大厅，准备尽情品尝这些精神美食。

那咱们就别磨蹭了，赶紧开始这场美味之旅吧，咋样？5. 嗨呀，朋友们！经典诵读就像是打开一扇扇通往不同世界的大门。

每一本经典都是一把独特的钥匙。

就像，它就像一把能打开奇幻世界大门的魔法钥匙，里面充满了天马行空的想象和深刻的哲理。

今天咱们相聚在此，就是要拿着这些钥匙，一起去探索那些神秘的世界。

你们是不是和我一样兴奋呢？6. 哟呵，各位小伙伴！经典诵读在我看来，就像是一场跨时空的大派对。

那些古代的文人墨客都像派对上的嘉宾，带着他们的经典作品来参加。

朗诵主持稿的开场白和结尾5篇

朗诵主持稿的开场白和结尾5篇朗诵主持稿的开场白和结尾5篇当我们被邀请主持一场朗诵比赛时，为了保证朗诵比赛顺利开展，我们就要提前准备好自己的开场白，那么如何写一份朗诵比赛开场白呢?下面给大家收集整理了“朗诵比赛主持稿班级开场白”，供您选择！朗诵主持稿的开场白和结尾精选篇1尊敬的各位评委、亲爱的同学们：大家中午好/下午好!欢迎大家参加重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届感悟之声朗诵比赛。

开场白：(至少两句话)现在我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届的'感悟之声朗诵比赛的本场比赛现在开始。

首先请允许我介绍本场比赛的评委，他们分别是，欢迎你们的到来。

现在由我为大家宣布本次比赛的评分细则，现在有请第一位选手上台，请二号选手做好准备，(在第六位选手讲完之后必须邀请一位评委上台点评，一个教室大概是十二个人。

还有就是每一位选手讲完后要有串词，由于初赛时没有各个参赛者的参赛题目，所以串词只能临时组合了。

)每一位选手的讲课都很精彩，这么精彩的比赛，我们是不是还缺什么呢?下面请、、评委上台为他们划上一个完美的句号。

谢谢评委的精彩点评，相信在以后的比赛中他们一定会更好的。

(若分数还未统计出来，请写一段话，千万不要冷场，即二手准备。

)现在由我为大家宣布本场比赛的结果，结束语：现在，我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届感悟之声朗诵比赛本场比赛到此结束。

朗诵主持稿的开场白和结尾精选篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好!美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华，这里，将飘满浓郁的书香，这里，是展示风采的舞台。

让我们一起走进鲜活跳跃的文字中，一起感受美文诵读的魅力，共同走进诵读艺术的殿堂。

现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。

有请1号选手上台，大家掌声欢迎!在这个草长莺飞，杨柳依依的季节里，1号选手让我们认识了中国牛的勤劳和憨厚。

经典诵读比赛主持稿开场白和结束语

经典诵读比赛主持稿开场白和完毕语【篇一】开场语:男:尊敬的各位领导、女:亲爱的各位教师，男:亲爱的同学们，合:大家下午好!男:今天，我们欢聚在大吉口小学，诵读千古美文，传承华夏文明。

女:今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

男:中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深沉的民族文化。

远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女:它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的荣耀;它又如春日的百花，散发着馥(fù)郁的芳香。

男:诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵女:诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量合:大吉口中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读比赛如今开场。

女:本次比赛将评出个人奖:低年级:一等奖2名，二等奖2名。

中年级:一等奖1名，二等奖1名。

高年级:一等奖2名，二等奖2名。

集体奖:每班两名选手得分相加即是本班集体得分，低中高各奖励一个班级。

让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，获得优异的成绩。

男;首先请允许我给大家介绍今天的评委。

他们分别是xxx校长、xxx主任、xxx教师、xxx教师、xxx教师、xxx教师。

统计:xxx教师、xxx教师。

女:祖国呵男:为了你女:为了你的英勇的儿女们男:为有明天女:我要尽情地歌唱∶男:用我的感谢女:我的悲愤男;我的热泪女:歌唱出郁积在心头上的仇火男:歌唱出郁积在心头上的真爱合:请欣赏五年二班xxx带来的《为祖国而歌》，请五年一班xxx做准备。

女:祖国是生养我们，教育我们又不求回报的慈母，感受着他的温暖，她的呵护。

男:感受着她那比海还深的爱，我们无法报达，只能高喊一声:“祖国，我们爱你”下面请欣赏五年一班xxx带来的《我们爱你呀，中国》。

六年二班xxx做准备。

女:五年二班xxx最后的得分是。

男:九十年历经沧桑，风云激荡。

女:九十年英雄辈出，谱写华章。

男:党是灯塔，照亮我们前进的航程。

朗诵比赛主持人串词（3篇）

朗诵比赛主持人串词尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到我们学校的朗诵比赛现场。

我是今天的主持人，很荣幸能为大家引领这场比赛。

在这里，我们相聚一堂，一同迎接朗诵的美妙时刻。

我想，接下来的比赛将会是一场声音的盛宴，一次情感的碰撞，让我们一同感受文字与灵魂的交汇。

作为朗诵比赛的主持人，我想先向大家介绍一下本次比赛的流程，方便大家有个整体的了解。

首先是预赛环节，每位选手将会进行一次朗诵，由评委老师进行评分。

然后，我们将根据预赛的成绩选出几位进入决赛。

决赛环节中，每位选手将再次进行朗诵，最终由评委老师综合评判，决定各个奖项的归属。

好了，现在就让我们为参赛选手鼓起热烈的掌声！首先登场的是我们首位选手，他们将为我们带来一段经典朗诵。

请大家热烈鼓掌，给予他们最热烈的欢迎和支持！（选手表演）太棒了！完美的演绎，带给我们了一种强烈的震撼。

在这个瞬间，文字与情感完美交融，我们仿佛看到了一幅幅画面，听到了一段段动人的故事。

让我们再次为这位选手送上热烈的掌声！接下来，我们邀请下一位选手登台。

每个人的朗诵风格都是独一无二的，让我们期待他们能带给我们怎样的惊喜。

请大家为他们热情欢迎！（选手表演）不同的声音，不同的表达，创造了不同的魅力。

这是一个舞台，天马行空，大家纷纷展示自己独有的一面。

请让我们再次为这位选手献上最热烈的掌声！接下来，我想给大家讲一个小故事。

有一位朗诵家，他并没有出众的外表，也没有高超的技巧，在比赛中，他总是被其他人遗忘。

然而，他却用他真挚的情感和扎实的功底赢得了评委老师和观众们的赞赏。

正是因为他敢于表达自己，不断追求自我突破，他的每一次朗诵都让人感到震撼。

这就是朗诵的魅力之所在，它给了每个人一个表达情感的舞台，无论你的起点如何，只要你去努力，去真诚表达，你一定能传递给听众最美的声音。

现在，我们又迎来了一位充满激情的选手，请大家为他热烈鼓掌！（选手表演）这位选手用激情演绎出了浓浓的文化底蕴，他用他的声音征服了所有人。

朗读比赛主持词开头及结尾

【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合，精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。

下⾯为⼤家整理了《朗读⽐赛主持词开头及结尾》，供⼤家阅读参考，更多详细内容请点击主持词频道查看！【篇⼀】朗读⽐赛主持词开头及结尾开始语： (男)尊敬的各位领导、 (⼥)亲爱的各位⽼师， (男)可爱的同学们， (合)⼤家上午好! (男)今天，我们欢聚在⾖公乡第三⼩学，诵读千古美⽂，传承华夏⽂明。

(⼥)今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

(男)诗的语⾔，典藏着五千年悠久的历史⽂化，诗的声⾳，演绎着不朽历史的风⾻铿锵 (⼥)诵读经典，我们寻找万⾥河⼭的⼴阔，对话圣贤，我们感受千年⽂字的⼒量 (男)今天的诵读活动，就是展⽰同学们激情澎湃的风采。

(⼥)我宣布，⾖公乡“诵经典知礼仪传美德”诗歌朗诵⼤赛现在开始。

(男)⾸先，让我们⽤热烈的掌声有请⾖公乡中⼼校的巩校长做赛前的致词。

再次把掌声送给巩校长，感谢巩校长精彩的致词 1.⼈⼀⽣最重要的是要懂得如何做⼈;做⼈最主要的根本，从孝悌来⼊门，今天的诵读就从《弟⼦规》开始。

⼀群可爱的孩⼦⽤⼀个特殊的⽅式致敬经典，请欣赏第三⼩学申耀等⼈为⼤家带来的弟⼦规韵律操。

⼤家⿎掌欢迎。

2.《弟⼦规》真的不愧为经典，有些同学刚才就禁不住的随声诵读，接下来请⼤家⽤热烈的掌声欢迎第⼀⼩学柴鹏超、李旭冉为⼤家朗诵《和谐的经典—弟⼦规》 3.花⽊兰是⼀位⼤家都熟悉的⼥英雄，她敢为⼈先，开创“⼱帼不让须眉”之先河，迸发“谁说⼥⼦不如男”的呐喊，在中国璀璨的历史长河中，标注浓重的⼀笔!下⾯，就让我们⼀起重温这个故事。

请欣赏第⼆⼩学柴⼦涵同学为⼤家带来的《⽊兰诗》。

4.做⼀个有内涵的⼈很不容易，许多⼈⼀⽣都难以实现，要想作到，必须从⼀点⼀滴作起，请欣赏第七⼩学赵鑫博、王晨阳同学为⼤家带来的朗诵《诵经典修内涵》。

5.少年智则国智，少年强，则国强，只要⼼与阳光握⼿，梦就会从这⾥起航。

2024年朗诵比赛主持词万能开场白和结束语

2024年朗诵比赛主持词万能开场白和结束语尊敬的评委老师、亲爱的观众朋友们：大家好！我是今天晚会的主持人，很荣幸能够站在这里为大家主持2023年的朗诵比赛。

我是XXX，今天将陪伴大家度过一个精彩而难忘的晚上。

在开始正式的比赛之前，我想先感谢所有的辛勤工作人员和组织者们，正是因为他们的努力，才有了今天这场比赛的成功举行。

也要感谢各位选手的付出与汗水，你们的努力为本次比赛增添了无尽的魅力与激情。

比赛是一种勇气的展示，更是一种自信的释放。

在这个舞台上，每一个选手都是最耀眼的明星。

他们用真情和激情，诠释着那些有血有肉的文字，让我们感受到诗词的力量。

无论成绩如何，他们勇敢地走上这个舞台，用声音传递他们对诗意的热爱。

他们是我们的骄傲，他们为我们带来了无尽的惊喜和感动。

朗诵，是一种表达情感的方式，是一种让内心释放的方式。

在这个舞台上，我们将聆听每一个选手用心演绎的故事，每一个字都是他们心中的旋律，用最真实的情感向我们传递每一个篇章中的美丽。

当我们聆听着他们娓娓道来的声音，无论是悲伤或是欢乐，我们都能感受到文字的魅力。

让我们用心静下来，感受字句间的韵律，共同享受这样一次精神的盛宴。

2023年的朗诵比赛，将会是一次充满激情和意义的盛宴。

希望每一位选手都能通过这个舞台展示自我，达到更好的自我认知与突破。

也希望每一位观众朋友都能用心聆听，用心感受，体验朗读的美妙与魅力。

在结束之前，我想引用一句古人的话：“诗可以让生活变得更美好，让世界变得更丰富。

”希望通过今天的比赛，我们能更深刻地理解这句话的内涵。

让诗歌在我们的生活中扮演着更加重要的角色，成为我们生活中的一部分。

希望每一个选手都能通过这次比赛找到属于自己的声音，用诗的力量传递更多的美好与希望。

最后，再次感谢大家的到来，希望各位选手能够在舞台上尽情展现自己的才华。

让我们共同期待这个晚上的精彩，为每一位选手鼓掌叫好，为每一个文字喝彩致敬！愿这2023年的朗诵比赛充满力量，充满激情，给我们带来无尽的美好和感动！谢谢大家！。