世界近现代史专题复习

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模块六 世界现代史 模块综合复习-2023年中考历史第一轮复习课件(部编版)

模块六 世界现代史 模块综合复习-2023年中考历史第一轮复习课件(部编版)

模块六:世界现代史
易错易混
主题四 走向和平发展的世界
1、电子计算机诞生于20世纪40年代;20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普 及。 2、准确掌握下列组织的英文缩写:世界贸易组织(WTO),亚太经合组织 (APEC),欧洲联盟(EU),联合国(UN). 3、经济全球化是一把“双刃剑”,既是机遇,又是挑战。
两级对峙, 1946年-1991 美苏“冷战” 建立霸权 年
二战后,成为军事、经济最强大的国家,与苏 联形成两极格局
霸主地位动 1991年 摇
多极化趋势
两级格局瓦解,随着一些国家的强大,霸主地 位动摇,世界多极化方向发展
模块六:世界现代史
罗斯福新政“新”的表现
考点纵横
新的理论和政策 放弃了自由放任政策,转向国家干预经济
(人物)三位改革家都具有创新意识和探索精神,具有坚强的毅力和不怕困难的精神等; 他们都坚持一切从实际出发,结合本国国情,走适合本国发展的道路
根本原因 直接原因 爆发标志 时间 作战双方 主战役 新式武器 战争性质 战争结束 战后国际组织
考点纵横
项目
背景

同 点
人物
内容
不 性质 同 点 作用
相同点
苏俄新经济政策
美国罗斯福新政
中国改革开放
国内战争结束后, 苏俄进入和平建设时期。苏 维埃政权面临的首要任务是 恢复被战争严重破坏的经济
严重的经济大危机引发了政 治危机,资本主义各国社会 矛盾尖锐
关于真理标准问题的讨论, 打破了“两个凡是”的精 神枷锁,解放了人们的思 想

治。对外:①侵略中国(第二次鸦片战争中,占领中国150万平方公里领土);②20世纪初,
与英法结成三国协约

期末复习专题三:世界近现代史

期末复习专题三:世界近现代史
专题三 世界近代现代史
阶段 工场手工业时期 (14C-18C60S) 第一次工业革命时期 (18C60S-19C中) 第二次工 业革命时 (19C60S 至20C40S 19C60S1917近代 史部分 1917- 1945现代 史部分 经济 政治 文化
第三次科技革命时期 (1945至20C初
世界近代史部分
经济
政治
英:君主立宪制
◆前提:英国资级革命夺权的成功(1688年光荣革命)
近 ◆过程: 代 ①初步确立: 1689年《权利法案》:议会高于王权(奠基) 西 ②正式确立: 18C中责任内阁制的形成(内阁与议会的制衡?) 方 民 ③不断完善: 如1832年议会改革(工业资级获更多权利) 主 ◆评价: 政 ①对英国: 治 *政:确立了资级代议制度,使英走上了民主化道路。 的 *经:促进英国资义经济的迅速发展。 确 立 ②对世界:
(18分)人类政治文明演进的经历了从专制、人治到民主、法制 的重要历程。阅读下列材料,回答问题。 材料一 秦汉帝国的结构并不是任何人设计的,……。战国 时代晚期,一个国家已是由君主与专业官吏治理,也已有了中央 与地方的分层管理。秦始皇统一中国,将秦国已实行的制度施行 于全国,汉承秦制,大体未改,但是经过三四代的逐渐改革,专 业的文官构成统治机构的主体。——许倬云《历史大脉络》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括归纳秦汉帝国政治制度的 特征。(2分)
钱乘旦在《走向现代国家之路》一文中指出:“从血统上说,王 位的新主人是詹姆士的女儿和女婿,这样就保留了斯图亚特的族 谱,但王位的内容却因此起了变化。”对“王位的内容”的变化 说法欠妥的是 A.专制王权→民主共和 B.个人专制→宪政体制 C.王在法上→王在法下 D.国王至上→议会至上 美国1787年宪法规定:联邦政府可以征税、征兵、发行纸币、 决定军事及外交政策;总统享有行政大权,可以否决国会的立法, 还是军队的最高统帅;国会有权调整国际及州际贸易;最高法院 可以行使最高审判权。这些规定的意图是 A.加强专制统治 B.建立美国的世界霸权 C.建立强有力的国家政权 D.确立分权制衡的原则

专题复习世界近现代国际关系史PPT课件

专题复习世界近现代国际关系史PPT课件

知识归类:(三)
重要的国际会议
知识归类:(四)
重要的国际条约
(不含中外条约)
1、不平等条约 ⑴ 《江华条约》—(1876年) ⑵《朴茨茅斯和约》—(1905年) ⑶《日韩合并条约》—(1910年) ⑷《色佛尔条件》—(1920年)
2、政治、军事条约 ⑴德奥同盟条约、德奥意三国同盟条约
⑵法俄协定、英法协约、英俄协议 ⑶《布列斯特和约》—1918年春 ⑷《洛桑和约》—1923。 ⑸《凡尔赛和约》—1919年6月28
1814—1815年维也纳会议确定的欧洲统治 秩序和国家体系称为维也纳体系。
⑵维持机构:
神圣同盟和四国同盟。
⑶实质及作用:是欧洲封建君主企图维护
封建秩序的体现,它反对社会进步,任意践踏 弱小民族利益,是历史的反动。但维也纳体系 下,各国常用召开会议的方法解决国际争端, 客观上促使国际关系进入一个新时代。
• 它是在没有发生世界大战的情况下发 生的。 • 这种格局的变动,不是通过将战胜国 的意志强加给战败国,导致各国国际地 位的变化的。
• 新的国际格局的确立,要通过各国之 间的斗争和妥协来实现,这取决各国综合 国力的强弱,而综合国力对比相对稳定局 面的形成,需要经过一个较长的时间。因 而,新旧格局的交替过程,也必然是一个 缓慢演变的过程。
一战后
协约国与苏俄之间法德之间美 日之间矛盾
20世纪30年代--- 世界各国同法西斯的矛盾 二战期间
二战后初期
两大阵营的对峙
20世纪50年代中 期---80年代
美苏争霸
知识归类(二)
国际关系格局的演变及特点
演变: 维也纳体系
以欧洲
凡尔赛--华盛顿体系 为中心
雅尔塔体系(从欧洲向两侧转移)

世界近代史专题复习教案

世界近代史专题复习教案

世界近代史专题复习教案第一单元步入近代(两课时)包括以下内容:第一课向人性扼杀者宣战第二课探险者的梦想第三课剥夺王权保留王位的革命第四课为民族独立而战第五课为争取“民主”“共和”而战第六课拿破仑的文韬武略第八课改变世界面貌的蒸汽革命课标要求:1、知道《神曲》,复述达·芬奇、哥伦布的主要活动,初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。

2、简述《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的基本内容,初步了解英国资产阶级革命,美国独立战争、法国大革命的历史影响。

3、讲述华盛顿、拿破仑的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。

4、讲述发明珍妮机的故事,了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。

5、知道瓦特改进蒸汽机的史实,认识蒸汽机在大工厂生产中作用。

6、简述发明《旅行者号》机车的基本史实,认识铁路给人类社会带来的巨大影响。

考点梳理:一、文艺复兴:14世纪前后首先在意大利开始;(1)指导思想:人文主义,核心是肯定人、注重人性、重视人的价值;(2)性质:不是古典文化复兴,而是资产阶级文化兴起,是一次资产阶级的思想解放运动;(3)人物:意大利――诗人但丁《神曲》;达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;英国――莎士比亚《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》等(4)影响:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。

二、新航路的开辟:(1)原因:商品贸易发展和资本主义萌芽出现,欧洲人的寻金热,《马可·波罗行纪》的渲染。

(2)客观条件:天文、地理知识进步,造船航海技术进步等。

(3)经过:①1487年葡萄牙人迪亚士进入印度洋,发现好望角;②1492年意大利人哥伦布在西班牙王室的资助下,到达今天美洲的古巴、海地等地;③1497-1498年葡萄牙人达·伽马绕过好望角,到达印度;④1519-1522年葡萄牙人麦哲伦奉西班牙国王之命完成第一次环球航行。

8.1689年,英国议会通过一次决议,确立了“议会主权”原则,使英国最终确立了新的政治体制,即( )A、总统制B、君主制C、君主立宪制D、议会制9.了解英国君主立宪制确立之初的情况,下列可供参考的文献是( )A、《荷马史诗》B、《人权宣言》C、《独立宣言》D、《权利法案》10.打响北美独立战争第一枪,标志独立战争开始的事件是:()A、来克星顿枪声B、《独立宣言》发表C、第二届大陆会议召开D、华盛顿当选总统11.领导了北美独立战争,并成为美国历史上第一任总统的是( )A、林肯B、华盛顿C、拿破仑D、杰佛逊12.大革命前的法国实行了等级制度,社会成员分成三个等级,其中属于第三等级的是( )①城市资产阶级、市民②农民、工人③天主教士④贵族A、①②B、①③C、③④D、②③13.法国大革命开始的标志是( )A、三级会议的召开B、处死国王路易十六C、热月政变D、攻占巴士底狱“人生来就是平等的,财产权是人神圣不可侵犯的权利”体现了哪一文件的核心思想( ) 14.A、《权利法案》B、《人权宣言》C、《独立宣言》D、《法典》15.资产阶级革命时代,声势最为浩大最彻底的一次革命是( )A、辛亥革命B、英国资产阶级革命C、法国大革命D、美国独立战争16.在19世纪建立了法兰西第一帝国,被法国人民誉为民族英雄的人物是( )A、罗伯斯庇尔B、拿破仑C、戴高乐D、华盛顿17.下列文献中,确立了资本主义社会立法规范的文献是( )A、《权利法案》B、《人权宣言》C、《独立宣言》D、《法典》18.下列历史人物中,历史的评价不同于其它人物的是( )A、克仑威尔B、罗伯斯庇尔C、拿破仑D、华盛顿19.以下关于英国、法国、美国资产阶级革命发生的共同原因的表述中准确的是( )A、资本主义经济进一步发展的需要B、封建专制制度腐朽的结果C、君权神授学说同议会矛盾的结果D、殖民压迫民族独立愿望的增强20.第一次工业革命给英国社会带来了重大变化,下列符合当时实际情况的是( )A.汽车在马路上奔驰 B.人们可以乘火车外出C.电灯照亮了千家万户 D.人们坐在电脑前上网21、阅读下列材料:材料1:(美国独立战争爆发后)大陆会议发表《独立宣言》。

历史:世界近代现代史专题复习

历史:世界近代现代史专题复习

世界近代现代史专题复习南京十三中任家林第一部分 2003-2005年江苏历史高考试题(材料解析题、问答题)2003年:A、阅读下列材料(日本、政治史)材料一1884年,日本思想家福泽谕吉在《脱亚论》一文中说:“为今日计,我国不能再盲目等待邻国达成文明开化,共同振兴亚细亚,莫如与其脱离关系而与大西洋共进退。

支那(指中国)和朝鲜是日本的邻邦,同他们打交道用不着特别客气,完全可以模仿西洋人的方式处理。

……我们日本人要……谢绝亚细亚东方的恶友。

”福泽谕吉的观点被称为“脱亚入欧论”材料二1890年日本首相在国会演说中声称,日本不仅要拱卫国境线,而且要保卫国境线外的“利益线“。

这一演说被认为是日本“大陆政策”确立的标志。

回答:1、根据材料一,指出福泽谕吉对亚洲邻国持何种态度,主张对他们采取何种政策。

(4分)2、根据所学知识说明日本“大陆政策”的内容是什么,材料二中的“利益线”论对“大陆政策”的推行起到什么作用。

(5分)3、根据所学知识分析日本出现“脱亚入欧”论和提出“大陆政策”社会经济原因。

(5分)B.问答题(美国、政治史)20世纪中期,美国成为资本主义世界的霸主。

指出在第一次世界大战期间、第二次世界大战期间和冷战初期(1946——1955年),美国是如何逐步确立并巩固其霸主地位的。

2004年A.阅读下列材料:(文艺复兴、文化史)材料一:马克思曾经肯定马基雅维利(1469-1527年)及其后一些近代思想家在国家观上摆脱神学的束缚说,他们“已经用人的眼光来观察国家了,他们都是从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”。

潘汉典《君主论》译序材料二:必须理解:一位君主,尤其是一位新的君主,不能够实践那些被认为是好人应作的所有事情,因为他要保持国家,常常不得不背信弃义,不讲仁慈,悖乎人道,违反神道。

马基雅维利《君主论》材料三:他(马基雅维利)那些歌颂强者,宣扬暴力的主张,都是围绕者一个中心思想——为了实现统一的意大利这个最高目标,可以不择手段,……不仅如此,透过这些似乎骇人听闻的言论,我们还可以发现他政治思想中的合理内核,这就是马克思所指出的,马基雅维利使“政治的理论观点摆脱了道德”,而把“权力”“作为法的基础”。

中考历史专题复习(5)世界格局,变化莫测,近现代国际关系的演变

中考历史专题复习(5)世界格局,变化莫测,近现代国际关系的演变

世界格局 变化莫测——近现代国际关系的演变考点1 两次世界大战第一次世界大战第二次世界大战原因根本原因帝国主义政治、经济发展不平衡加剧直接原因1914年6月,萨拉热窝事件在1929—1933年经济危机的影响下,德国和日本分别走上了法西斯道路经过爆发1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战 爆发 1939年9月1日,德军袭击波兰扩大1917年,美国对德宣战,参加协约国作战 扩大 1941年6月22日,德国进攻苏联,使二战扩大化;1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,二战达到最大规模 转折 凡尔登战役转折 1942年7月-1943年2月,斯大林格勒战役结束1918年奥匈帝国瓦解,德国投降结束1945年8月15日,日本宣布无条件投降,9月2日,正式签署投降书,战争结束 性质 帝国主义的掠夺战争 世界人民反法西斯战争影响 给交战各国人民带来深重灾难对世界政治格局的影响战后建立了凡尔赛——华盛顿体系 两极格局战争 启示和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演;意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上是能够团结起来,共同迎接人类生存与发展面临的挑战;和平与发展是当今世界的主题,国与国应该加强合作,维护和平,谋求共同的发展。

考点2 世界格局的演变 阶段 格局 具体内容 一战后到二战前凡尔赛—华盛顿体系建立 通过巴黎和会和华盛顿会议,签订了《凡尔赛和约》《九国公约》等一系列条约,构成了战后帝国主义帝国主义统治世界的新秩序——凡尔赛—华盛顿体系 评价暂时协调了帝国主义国家在世界范围内的矛盾,但不可能消除帝国主义国家之间的两次世界大战及 战后世界格局 两次世界大战两极格局 世界格局的演变凡尔赛—华盛顿体系 重要国际组织 多极化趋势北约与华约三国同盟与三国协约 轴心国与国际反法西斯同盟联合国欧盟亚太经合组织矛盾,因此不可能长期维持下去 瓦解 1939年德国突袭波兰,体系瓦解两次会议对中国影响 (1)巴黎和会签订的《凡尔赛和约》,规定把德国在山东的全部权益转让给日本继承。

世界史专题复习世界近现代国际关系

世界史专题复习世界近现代国际关系
外交政策的主要内容包括国际交往、国际合作、国际争端解决等方面,是各国维护自身利益的重要手段。
外交政策需要适应时代发展和国际形势的变化,各国应根据自身国情和发展需要制定合适的外交政策。
外交政策
国际合作是指各国在政治、经济、文化等领域开展互利共赢的活动,以实现共同利益。
国际冲突则是指各国之间由于利益分歧、意识形态差异等原因引发的矛盾和争端。
数字技术
数字技术的迅猛发展正在深刻改变国际关系格局。数字经济的崛起、信息传播方式的变革以及人工智能等新兴技术的应用,都对国际关系产生了深远影响。
国际关系
数字技术的发展对国际关系带来了新的机遇和挑战。各国应加强数字领域的合作,共同应对数字安全、数据隐私等挑战,推动数字经济的健康发展。
经济全球化与国际经济关系
总结词
2001年9月11日,恐怖分子劫持民航客机撞击美国世贸中心和五角大楼,造成近3000人死亡。
1. 9/11事件
美国领导的全球反恐战争,旨在消灭恐怖组织并防止恐怖袭击再次发生。
2. 反恐战争
各国政府和国际组织加强合作,共同打击恐怖主义活动和维护全球公共安全。
3. 国际合作
国际恐怖主义与全球公共安全
世界史专题复习世界近现代国际关系
CATALOGUE
目录
世界近现代国际关系概述 国际关系核心概念 近现代国际关系重大事件 国际关系理论流派 国际关系发展趋势与挑战 Nhomakorabea01
世界近现代国际关系概述
世界近现代国际关系指的是自16世纪以来的国际关系,主要涉及欧洲、美洲、亚洲和非洲等地区。
这一时期的国际关系主要受到欧洲殖民主义、两次世界大战、冷战和全球化等因素的影响,各国之间的政治、经济和军事关系错综复杂。
两次世界大战

世界近代史之 大国的崛起

世界近代史之 大国的崛起

例题1 从古今中外各个国家的发展历程来看 从古今中外各个国家的发展历程来看, 例题 .从古今中外各个国家的发展历程来看,能不能抓住
机遇、加快发展,是一个国家能不能赢得主动、赢得优势、 机遇、加快发展,是一个国家能不能赢得主动、赢得优势、 赢得胜利的关键所在。在历史发展的关键时期, 赢得胜利的关键所在。在历史发展的关键时期,把握住了机 遇,落后的国家和民族就有可能实现跨越式发展,成为时代 落后的国家和民族就有可能实现跨越式发展, 的弄潮儿;而丧失了机遇, 的弄潮儿;而丧失了机遇,原本强盛的国家和民族也会不进 则退,成为时代发展的落伍者。 则退,成为时代发展的落伍者。 (1)在近代历史上日本是一个迅速崛起的国家,19世纪中 )在近代历史上日本是一个迅速崛起的国家, 世纪中 期还是一个半殖民地半封建社会, 世纪初20年代已成 期还是一个半殖民地半封建社会,到20世纪初 年代已成 世纪初 为一个经济强国了。其迅速崛起的原因有哪些? 为一个经济强国了。其迅速崛起的原因有哪些? (10分) 分 参考答案:日本在19世纪 年代推翻了封建幕府统治, 世纪60年代推翻了封建幕府统治 参考答案:日本在 世纪 年代推翻了封建幕府统治, 利用宽松的国际环境,改革落后制度, 利用宽松的国际环境,改革落后制度,建立了以天皇为首的 强有力的新政权。( 。(4分 向西方国家学习, 强有力的新政权。( 分)向西方国家学习,吸收两次工业 革命的成果,积极发展资本主义经济,力争实现民族振兴, 革命的成果,积极发展资本主义经济,力争实现民族振兴, 摆脱外来民族压迫,建立近代化的国家。( 。(3分 摆脱外来民族压迫,建立近代化的国家。( 分)积极发动 对外的侵略战争,从而获得大量的资本、原料产地、 对外的侵略战争,从而获得大量的资本、原料产地、商品销 售市场。( 。(2分 售市场。( 分)利用第一次世界大战的有利时机一跃而成 为经济繁荣的国家。( 。(1分 为经济繁荣的国家。( 分)

世界近现代史复习:第五单元 二战及二战后初期世界史

世界近现代史复习:第五单元 二战及二战后初期世界史

《世界近现代史》复习:第五单元二战及二战后初期世界史【基本内容总括】1939年9月到1945年9月的第二次世界大战是迄今为止人类历史上规模最大的一次全球范围的战争。

反法西斯国家在反对法西斯的国家中逐渐团结,于1942年正式形成反法西斯同盟,彻底打败了法西斯。

第二次世界大战影响深远,它所奠定的雅尔塔体系规定新的国际关系格局,它所建立的联合国至今还在运作。

本单元包括二战、两极格局形成与战后初期民族解放运动发展。

这里的战后初期指二战结束后的几年。

1939年9月,德国空袭波兰,英法对德宣战,二战全面爆发,苏德战争与太平洋战争爆发后,二战达到最大规模,反法西斯力量逐渐联合,形成反法西斯同盟;斯大林战役后二战发生转折,反法西斯力量节节胜利;1945年日本投降,二战结束。

二战后美国成为资本主义世界霸主,领导成立了资本主义阵营;另一方面则形成了以苏联为首的社会主义阵营。

世界矛盾演变成两大阵营的全球对抗,两极格局形成。

民族解放运动更加蓬勃兴起;亚非会议的胜利召开,开辟了亚非拉人民团结反帝反殖的新阶段。

【高三学法指导】1.在学习二战时应注意到主要线索有两条,一条是前方战势的进程,战场主动权的转移,直到法西斯集团的彻底灭亡;另一条是后方国际关系的变化及后期一系列国际会议的召开。

第二次世界大战期间的突出特点就是反法西斯力量与法西斯力量的殊死战斗,其主要内容表现为国际关系。

在学习战后初期的世界历史时,应在弄清资本主义、社会主义、民族主义和国际关系四个小专题的前提下,再弄清它们与二战之间的内在联系:二战使德、意、日法西斯崩溃,西欧普遍衰落,美国成为世界首富;二战使苏联成为惟一能与美国抗衡的政治军事大国,使社会主义越出一国范围,形成第二次社会主义运动的高潮;二战使亚非殖民地半殖民地人民经受了锻炼,掀起了战后亚非民族独立运动高潮;二战使凡尔赛——华盛顿体系完全崩溃,美苏两极格局取代了以欧洲为中心的传统的国际格局。

可把以上四个小专题理解为二战在这四方面的影响。

专题复习___两次世界大战

专题复习___两次世界大战

1945年9月2日 日本投降 二战结束
二战基本史实




?
二战中人们能够 取得胜利的原因 有那些
1 反法西斯联盟的建立,各国相互配合,协同作战
2 反法西斯国家人力物力都大大超过法西斯国家
3 这场战争是世界人民反抗法西斯侵略的正义战争,得到人民广泛的支持 4 反法西斯人民的英勇抗战。 5 法西斯国家国内人民反战意识增强。
巴以冲突成为中东问题的关键
国际恐怖主义: 全球化过程中贫富差距拉大:
和平因素:
战争给人造成了伤害,人们渴望和平 政治多极化趋势:
暂时形成了“一超多强”的局面 新的世界格局的形成过程中,经济实力 越来越具有决定性作用。
经济全球化趋势:
1995年世界贸易组织的成立是其重要表现。
你认为如何才能避免战争?(侧重于怎么 做未来)
6
重要战役:马恩河战役、凡尔登战役 (转折点)
一战基本史实
7 8
战场:欧洲(法国)
亚洲(青岛)
结果:1918年德国投降 一战结束
9
性质:非正义的帝国主义掠夺战争
一 战 影响
1 给各国人民带来了沉重的灾难;
2 造成了欧洲的衰退和美国、日本的兴起,世界格局发生变化; 3 为社会主义革命创造条件,俄国爆发了十月革命; 4 促进了民族解放运动的发展; 5 客观上推动了科技的进步
第二次世界大战
世界人民反法西斯的 正义战争 摆脱经济危机,称霸 世界 莫斯科战役、斯大林 格勒战役、柏林战役、 诺曼底战役等。 轴心国:德、日、意 同盟国:英、法、苏、 美、中等 原子弹 世界反法西斯同盟胜 利,法西斯国家失败
发动战争目的 主要战役
参战国
新式武器 结果

电大世界近现代史专题期末复习试题及答案

电大世界近现代史专题期末复习试题及答案

一、选择题(每小题4分,共5小题,计1.A.实行余粮收集制B.C.其实施推动了国民经济的恢复和发展D.2.俄国1917A.推翻沙皇专制统治B.C.反对参加世界大战D.推翻临时政府3.二月革命的性质属于( B )A.社会主义革命B.资产阶级民主革命C.统治阶级内部争权夺利的斗争D.革命阵营的内讧4.A.其直接目的是巩固新生的苏维埃政权B.它保证了苏维埃政权军事上的胜利C.它使工农联盟得到巩固D.5.苏联制定1936年宪法的目的是( C )A.为落实农业集体化的方针B.D.为了实施三个五年计划二、非选择题阅读下列材料1918年3月3——摘自《苏联兴亡史》请回答:(1A、反击协约国的武装干涉B、分化帝国主义战线C、巩固苏维埃政权D、推行战时共产主义政策(2不同立场表明( A )A、B、实践是检验真理的唯一标准C、感性认识要上升到理性认识D、事物的发展是前进性和曲折性的统一D分,共5小题,计20分)D )曾说过“后退一步是为了前进两步”。

B )B.摆脱帝国主义战争D.战胜国内外的敌人A )卷新颖考题集萃卷分,共5小题,计20分)A )会主义国家A.①②③④B.②③④C.①②③D. 3.A.执行新经济政策B.C.形成高度集中的政治体制D.4.A.以重工业为中心B.农轻重各业并举C.为社会主义服务D.工业化速度较快5.政策是( B )A.新经济政策B.战时共产主义政策C.工业化政策D.农业集体化政策二、非选择题列主义在世界的传播,答:(1夺农民和限制居民生活的手段,(2(3)形成原因:20过分集中的重要的客观因素。

形成也有一定的影响。

C卷新颖考题集萃卷一、选择题1、A2、A3、D4、A二、非选择题十月社会主义革命和民族解放运动高涨 C )B )A )C )B )C )C、是建立无产阶级专政的第一次尝试D、是世界现代史的开端8A、有统一的领导机构B、是国际的联合组织C、是各国工人党的上级组织D、各国党都独立自主9( D )ABCD、集中人力、财力,在困难中战胜敌人10内容的是( D )A、所有工业企业收归国有B、实行余粮收集制CD11( C )A、农业在国民经济中的比重占优势B、封建农奴制残余大量存在CD、外国资本在俄国经济中占很大比重12、俄国两个政权并存的局面结束于(A、二月革命 BC、七月事件后 D13、1921要原因是( D )A、世界大战和国内战争的破坏 B 天灾C、帝国主义国家对苏俄的封锁 D 连续实施14、对1918价正确的是( D )A、维护了俄国的领土完整武装干涉C、为实行战时共主主义政策准备条件的政权15A、扩大了无产阶级专政的范围B、认为资本主义制度很快就会灭亡CDA )C、①②④D、①③④C )②斯大林专断作用的滋长④资产阶级的猖狂进攻C、①②D、③④A )B、要充分调动农民的D、要把计划与市场经B )( D )、新经济政策、大清洗运动禁止自由贸易…….不仅是维护生活而且是共产主义的任务,在一个小——引自《列宁选集》——引自200字以内。

专题十一+世界近现代经济发展与社会生活的变化--2025届高三统编版(2019)历史二轮专题复习

专题十一+世界近现代经济发展与社会生活的变化--2025届高三统编版(2019)历史二轮专题复习

考向聚焦
史料研习
专题强化练
通过生活情境和学习情境考查全球物种交流和早期殖民扩 张的影响;通过学术情境考查指南针应用与开辟新航路的关 情境 系;通过生活情境和学术情境考查工厂制度及工业革命的影 设计 响;通过社会情境和学习情境考查内燃机应用的影响和经济 全球化
板块三 世界史
整体构架
命题分析
考向聚焦
史料研习
考向聚焦
史料研习
专题强化练
重商主义、自由主义、凯恩斯主义分别是工场手工业 时期、自由资本主义时期、垄断资本主义时期的资本 线索三:经济思想 主义经济思想,它们的核心内容分别是:发展工商业, 和经济模式演变 鼓励对外贸易,多储备金银;自由经营、自由竞争、 自由贸易;政府从信贷、投资、生产、销售各方面干 预经济
板块三 世界史
整体构架
命题分析
考向聚焦
史料研习
专题强化练
考向一 走向整体世界与两次工业革命
价值引领 1 文明交流——依托路线示意图看世界物种交流 (2022·山东卷,11)如图为世界物种交流过程中两种作物的传播路线示 意图,两种作物是( )
板块三 世界史
整体构架
命题分析
考向聚焦
史料研习
专题强化练
板块三 世界史
整体构架
命题分析
考向聚焦
史料研习
专题强化练
素养 从史料实证和历史解释角度看玉米、水稻等作物的原产地和传播 导向 路线;从时空观念角度看世界物种交流
答案 C
板块三 世界史
整体构架
命题分析
考向聚焦
史料研习
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价值引领 2 唯物史观——从生产方式转变看工厂制 (2022·广东卷,13)18 世纪后期英国机器费用昂贵,工厂主想方设法让 工人尽可能多干活。原来在工作中习以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏 等行为一概被禁止。这可以用来说明,当时( ) A.机器出现使工业结构发生根本变革 B.生产方式的转变推动了社会分化 C.蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化 D.物价上涨制约了工业革命的发展

世界近现代史复习 资本主义在欧洲的兴起(14——16世纪末)

世界近现代史复习   资本主义在欧洲的兴起(14——16世纪末)

文艺复兴没有反对天主教会
文艺复兴时期的思想家将斗争的矛头指向封建神学, 要求摆脱封建神学的束缚,但是他们并不反对天主教 会。文艺复兴时期的众多思想家都信仰天主教,甚至 是虔诚的天主教信徒。
资产阶级的反封建斗争借助古希腊、古罗马 文化形式的原因
(1)古希腊、古罗马文化蕴涵着丰富的人文主义 思想和理性精神。
2.条件(可能性)三个条件 1)造船、航海技术的进步(指南针的应用)
2)地理知识进步(地圆说流行) 3)西葡王室的支持
3、新航路开辟的经过
时间
人物 出发支持
航线及方向
1487-1488 迪亚士 葡萄牙
1492
哥伦布 西班牙
西欧-好望角(向东) 西欧-美洲(向 西)
1497-1498 达伽马 葡萄牙 西欧-好望角-印度(向东) 1519-1522 麦哲伦 西班牙 西欧-环球航行(向西)
古希腊罗马
崇尚个性,放纵人的欲望
基督教 禁欲主义
一夫一 妻制
永恒婚姻 神圣婚誓
文艺复兴 反禁欲主义
承认人的自然欲望
个人主义+法制化
2、两个阶段:前期(但丁、薄伽丘和彼特拉克)和后期 (达芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔)
3、三个领域:文学领域、自然科学领域、思想领域
4、实质:资产阶级思想解放运动。
5、四个方面影响:冲击了天主教会的权威;推动力文学、 艺术和科学的发展;为资本主义的发展解除了精神枷锁; 容易导致个人私欲膨胀和极端个人主义的出现。
2.经济 1】封建义务。附庸对封建主有进贡、效忠、送礼等义务。 2】封建庄园。自给自足,城堡,教堂。 3】城市兴起。11-12世纪西欧城市重新兴起,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等,法 国的巴黎、马赛等,英国的伦敦等,德意志的科隆等。手工业发展,行会发达, 市民阶层形成,手工工场主、商人、银行家等发展为早期的资产阶级,他们同封 建主斗争,许多城市获得自治。

高中历史专题复习:波澜壮阔的世界近代民族解放运动

高中历史专题复习:波澜壮阔的世界近代民族解放运动

波澜壮阔的世界近代民族解放运动一、专题特征:民族解放运动是指殖民地半殖民地人民争取民族独立和进行民族解放斗争的历史。

主要包括北美独立战争和拉美独立革命、亚洲革命风暴、19世纪末20世纪初亚非拉民族民主运动、一战后亚非的民族解放运动、30年代亚非人民反法西斯的斗争、二战后初期亚非国家的民族独立运动和20世纪60至90年代亚非拉民族解放运动等。

民族解放运动贯穿于整个世界近现代史,是其主要线索之一。

不同时期的民族解放运动特点带有鲜明的时代和阶级特性,而这些特性是由全球生产力的发展水平决定的。

二、考情分析:往年考点分布:解放运动。

而冷点是拉美独立运动、亚洲革命风暴、二战后社会主义国家。

备考中要重视高频考点,适当关注盲点。

从考察的题型来看,仍主要是选择题,在和平与发展的世界大环境下,大题出现的可能性不大。

三、考纲要求1、美国的建立和拉美独立运动。

解读:此要求之下又列了子目:英属北美殖民地的状况和美国独立战争、美国共和政体的确立、拉美独立运动;这说明识记北美独立战争的基本史实,理解其背景和影响;分析拉美独立运动的历史条件,了解其史实;比较北美独立运动和拉美独立运动的异同,都是非常重要的。

2、亚洲革命风暴。

解读:分析亚洲革命风暴的性质、特点3、亚非拉美民族民主运动。

解读:19世纪末20世纪初亚非拉民族解放运动的特点、事件及意义4、第二次世界大战。

解读:要求详细掌握世界反法西斯战争的基本史实及影响5、战后社会主义国家的建立。

解读:要求掌握战后社会主义国家建立的基本情况。

四、方法指导1.复习本专题,首先要明确本专题所包括的主要知识内容,并能够从纵向的角度,理清其发展演变的基本线索,形成本专题的知识体系或知识结构。

2.本专题内容构成了世界近现代史中的一条主要线索,但这这条主要线索又受到另一条主要线索即世界资本主义的产生和发展的影响和制约,随世界资本主义的发展演变而发展演变。

所以复习时,还要注意从横向的角度,进行相互联系,要将本专题内容放到世界资本主义发展的进程中去分析认识,尤其是要注意把握其阶段特征。

历史《世界近代史复习随堂课展示》

历史《世界近代史复习随堂课展示》

凡未经议会同意,以国王权威停止 法律或停止法律实施之僭越权力,为非 法权利。
我们以这些殖民地善良人民的名义和权利 宣布:这些联合殖民地从此成为,而且名正言 顺地成为自由独立的合众国;它们解除对于英 国国王的一切隶属关系。
法律是公共意志的表现。在法律面前, 所有公民都是平等的。都享有不可动摇的权 利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗 压迫。
林肯
《解放黑人奴隶宣言》
(3)简述邮票①和邮票②人物领导的革命的共同作用。(1分) 促进了美国资本主义的发展。
(4)通过以上问题谈谈你的认识?(1分)
革命是社会发展的推动力,民族独立,国家统一是一个国家强大的前提……
(四)比较俄国1861年改革和日本明治维新的异同点
4.阅读下列材料,回答问题: 材料一 法令规定,农奴在法律上是“自由人”……农奴在获得“解放”时,
(二)英法美资产阶级革命异同要点简表
2.火眼金睛
根本原因 领导阶级 法律文献 事件性质
英国 资产阶级革命
法国 大革命
美国 独立战争
封建专制统治阻碍了本国资本 英国殖民统治阻 主义的都发是展封建专制统治阻碍了资本碍主了义资的本发主展义的
发展
资产阶级和 都是只资有产资阶产级阶级领导北方资产阶级
新贵族
南方种植园主
《权利法案》 《法17人国87权1年7宣美91言国年》宪宪法法 《独立宣言》
资产阶级革命 资产阶级革命 民民资族族产解解阶放放级战战革争争命
革命成果 确建立君民主立共宪和制
赢得国家独立
观察示意图,结合所学知识判断是哪个国家及下列说法是否正确。
(1)A点处,该国爆发了资产阶级革命。 (2)B点处,查理二世被推上断头台,共和国成立。 (3)C点处,光荣革命推翻了复辟的专制统治。 (4)D点处,该国通过了《人权宣言》,确立了君主立宪制。 (5)示意图可以反映出该国这次革命非常顺利。

世界近代现代史专题复习之德国史.

世界近代现代史专题复习之德国史.
②德国的海外殖民地,由战胜国以“委任统治”的形式加 以瓜分:其中的非洲和中东部分归英法等国,太平洋上的 岛屿大多被日本占有。 ③在军备上,德国要接受严格的限制。 ④德国需对协约国支付大量的赔款。
8
希特勒的冒险与失败 1、法西斯上台:经济危机引起政治危机,垄断资产阶 背景 级支持,纳粹党的宣传欺骗 1.西方大国推行绥靖政策: 2、战争策源地形成:英美扶持德国复兴,1933年,希 ①对德意法西斯公开武装干涉西班牙,采取纵容侵略的“不干涉 特勒上台,对内独裁,对外扩张
3
四世 纪( 分 70 14 、 五 年 15 代 裂)世 的 纪 德 国 一 19

经济:
1、14、15世纪出现资本主 义萌芽 2、17世纪普鲁士工商业发展 3、19世纪早期开始工业革命
1、15世纪后期人文主义思潮 扩展。代表:伊拉斯谟
——
政治:
自然科学出现 代表:开普勒 2、宗教改革发端 3、18世纪中期,普鲁士跃居 欧洲强国行列
——
侵略 对外
非洲: 亚洲:中国(三、义、辛) 目的:重新瓜分世界, 导致英德矛盾尖锐。 结盟:三国同盟 1879德奥 1882德奥意
7
魏玛共和国(1919—1933)
凡尔赛和约的签订
1.时间:1919年6月28日。 2.内容:
①重划德国的疆界:阿尔萨斯和洛林归还法国;萨尔煤矿 由国际联盟代管15年,然后由公民投票决定其归属;莱茵 河西岸的德国领土由协约国占领15年,东岸50公里以内德 国不得设防;德国承认奥地利的独立,不得同它合并;承 认波兰独立,把原属波兰的领土基本上归还波兰。
• 战后,联邦德国实行非军事化,集中有限的 财力物力进行经济建设。同时,政局相对比 较稳定,原有的劳动力素质和工业布局的基 础良好,政府在对经济进行宏观管理的前提 下,注意发展科学技术和教育事业,发挥了 市场经济的作用,促进了经济的起飞。

世界近现代史(一)

世界近现代史(一)

世界史专题复习试题(一)一、选择题(每题1分,共20分)历史发展潮流“顺者昌、逆者亡”。

历史进入近代,发展资本主义就是当时的历史潮流。

1、新航路开辟促进了资本主义发展,使欧洲的贸易中心由地中海沿岸转移到()A .太平洋东岸B、大西洋沿岸C、波斯湾D、东亚地区2、英国资产阶级革命是世界一次重要的革命。

这次革命结束的标志()A.1640年,查理一世重新召开议会B、1642年,内战爆发C、1649年,处死查理一世D、1688年,光荣革命3、法国国王路易十六在1789年7月14日写道:今日,无事。

但他认为无事的这天却成为了法国最重要的日子,因为这天揭开了法国大革命的序幕,它是()A、巴黎人民攻占了巴士底狱B、颁布了《人权宣言》C、建立了法兰西第一共和国D、拿破仑上台4、美国独立战争的转折性战役是()A 、莱克星顿枪声B、萨拉托加大捷C、约克镇战役D、纳西比战役5、英法资产阶级革命的相同点有()①都受到封建专制的阻碍②都处死了他们的国王③都遭到外国武装干涉④都对世界产生重大影响A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④6、下列属于资产阶级性质改革的历史事件有()①俄国1861年改革②日本明治维新③中国戊戌变法④美国南北战争A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④自由、民主、平等,成为人类追求的美好理想。

反对专制统治,要求民主政治和平等权利成为时代的最高音。

为此,世界人民进行了长期不懈的斗争。

7、限制王权,扩大议会权利,是民主的重要表现。

下列哪个文件实现了这一要求()A、《权利法案》B、《人权宣言》C、《独立宣言》D、《民法典》8、法国的蓝白红三色国旗象征自由、平等、博爱,首次以法律的形式肯定了自由、平等。

私有财产神圣不可侵犯了法律文件是()A、《权利法案》B、《人权宣言》C、《独立宣言》D、《民法典》9、人身自由权是公民基本权利之一。

曾为解放黑人奴隶,废除了奴隶制度做出贡献的是()A 、华盛顿B、林肯C、亚历山大一世D、杰斐逊10、右图反映的是()A.《权利法案》的内容B.《人权宣言》的内容C.《独立宣言》的内容D.美国1787年宪法的内容11、该内容中最能体现民主性的是()A.规定总统是三军最高统帅B.确立美国是一个联邦制国家C.规定了三权分立,相互制衡的原D.规定美国总统由选举产生12、在中国近代史上宣传“民主、科学“的事件是()A、戊戌变法B、辛亥革命C、五四运动D、新文化运动“时势造英雄,英雄创时势。

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世界近现代史专题复习一、选择题1.右图这次会议签订被称为“惩治德国的‘和平’条约”。

请你根据图片判断此条约是()A.《凡尔赛和约》 B.《五国条约》C.《四国条约》 D.《九国公约》2.右图反映的情景与《凡尔赛和约》中哪一项规定有关()A.由法国收回阿尔萨斯和洛林B.不许德国拥有空军C.德国承认并尊重奥地利的独立D.德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分3.“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻,无论其理由为何,其他两缔约国必须以他们全部军队给予被攻击一方以援助。

”(摘自1882年5月20日签订的《同盟条约》)这里所说的“其他两缔约国”是指()A.德国和奥匈帝国B.德国和俄国C.英国和奥匈帝国D.英国和俄国4.小明收集到一张有关巴黎和会参加者的历史照片,你能猜出谁肯定不在其中吗()A.美国总统威尔逊 B.英国首相劳合·乔治C.法国总理克里孟梭 D.苏俄主席列宁5.最能体现美国在“公正和平”的幌子下,削弱竞争对手的条约是()A.《凡尔赛条约》 B.《限制海军军备条约》 C.《九国公约》 D.《四国条约》6.凡尔赛-华盛顿体系中,涉及中国主权问题的条约有()①《凡尔赛和约》②《四国条约》③《五国条约》④《九国公约》A.①②B.②③C.③④D.①④7.1941年5月25日,毛泽东著文《揭破远东慕尼黑的阴谋》指出:“日美妥协,牺牲中国,造成反共、反苏局面的东方慕尼黑的新阴谋,正在日美蒋之间酝酿着。

我们必须揭穿它,反对它。

”第二次世界大战前,参与策划慕尼黑阴谋的法西斯国家是()A.德国、日本 B.日本、意大利 C.德国、法国 D.德国、意大利8.下列事件都是发生在二战中的重要事件,不能体现联合国间协调行动的是()A.1942年中国远征军开赴缅甸援助被围困英军 B.莫斯科保卫战C.苏联出兵中国东北和朝鲜 D.诺曼底登陆9.1919年的巴黎和会和1945年的雅尔塔会议相似之处有()①大国强权政治明显②重新确立战后亚欧政治版图③都有关于处理德国问题的内容④都有损害中国主权的做法A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④10.矗立在长春市人民广场中的苏军烈士纪念碑,是为了纪念帮助中国人民抵御外侮而壮烈牺牲的苏军飞行员,当时中苏两国共同抗击的敌人是()A.德国 B.意大利 C.日本 D.美国11.二战中,法西斯国家投降的先后顺序是()A.德国、日本、意大利B.意大利、德国、日本C.意大利、日本、德国D.德国、意大利、日本12.“从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅斯特,一幅横贯欧洲的铁幕已经降落下来……”这就是著名的“铁幕演说”,发表这一“演说”的是()A.杜鲁门 B.丘吉尔 C.斯大林 D.罗斯福13.对美国“冷战”政策的下列表述,正确的是①针对苏联等社会主义国家②采取除战争以外的一切敌对活动和对抗形式③“冷战”全面开始的标志是杜鲁门主义的出台④它是美国称霸世界的重要步骤A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④14.虽然当今地区冲突频繁、恐怖活动增多,但世界的两大主题仍然是()A.合作与发展B.和平与发展C.和平与合作D.民主与进步15.20世纪90年代初,国际力量的对比发生了深刻变化,世界格局呈现出多极化趋势。

世界格局多极化趋势的发展在欧洲表现为()A.欧盟实力增强 B.中国实力增强 C.日本实力增强 D.加拿大实力增强16.2007年1月12日,联合国安理会对美国和英国提出的有关缅甸问题的决议草案进行表决,由于中国和俄罗斯两个安理会常任理事国投了反对票,该决议草案未能获得通过。

这充分说明了()A. 中苏结成了战略伙伴关系B. 世界政治格局的多极化趋势C.世界经济的全球化趋势 D.未来世界将呈现两极化格局16.2006年12月30日,伊拉克前总统萨达姆以所谓的谋杀和反人类罪被美国操纵的伊拉克政府处以绞刑,引起国际社会的强烈反响。

这一现象充分说明当今世界()A.正义战胜了邪恶 B.霸权主义和强权政治依然存在C.呈现多极化趋势 D.法律面前人人平等17.右图是中国群众悼念中国驻南联盟大使馆在遭到北约导弹的轰击后牺牲的3名中国记者,该次战争是()A.科索沃战争 B.越南战争C.朝鲜战争 D.美伊战争18.世界政治格局是指活跃于世界舞台充当主角的国家和国际组织之间在一定历史时期内形成的一种结构、态势。

当前当今世界政治格局所包括的特点有()①冷战局面结束,苏美争霸不复存在②世界呈现多极化、多元化的发展趋势③新世界格局还没有形成④民族冲突和地区冲突此起彼伏A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、非选择题19.看漫画读材料:材料一:1991年美国总统布什说:“我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家。

正是这一领导的重任以及实力,使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔”。

材料二:结合所学知识回答:(1)材料一说明了什么问题?(2)以上的两幅漫画深刻揭示了美国是一个什么样的国家?(3)结合美国为首的北约轰炸南联盟以及我国驻南斯拉夫大使馆被炸的史实,简要谈谈你对美国及北约国家的本质认识。

20.材料一:一位当代美国史学家说:战胜国在瓜分战败国殖民地的同时,创造出殖民统治的新理论。

材料二:毛泽东指出:华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。

材料三:斯大林说:在“一战”后,战胜国,主要是英、法和美建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。

请回答:(1)材料一中的“战胜国瓜分殖民地”是通过什么会议进行的?在该会议上主要签订了哪个条约?它的签订有什么影响?(2)材料二中的“使中国‘回复到几个帝国主义国家共同支配的局面’”是什么条约造成的?请说说这一条约的主要内容和影响。

(3)材料三中的“和平制度”是指什么?这个“和平制度”的实质是什么?如何看待这个“和平制度”?21.阅读材料回答问题:材料一:1947年,美国总统在国会的国情咨文里,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”;同时大肆渲染希腊.土耳其受到共产主义的严重威胁,要求国会拨款4亿美元,给予所谓“援助”。

──摘自1947年杜鲁门提交国会咨文材料二:美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路。

材料三:2006年12月30日,伊拉克前总统萨达姆以所谓的谋杀和反人类罪被美国操纵的伊拉克政府处以绞刑,引起国际社会的强烈反响。

(1)材料一、二,属于美国在第二次世界大战后对社会主义推行的一种霸权政策的内容,这一政策在在政治、经济、军事上有什么表现?(2)结合材料一说明材料二中美国协助欧洲走向复兴道路的目的是什么?欧洲在二战结束60年来,统一过程中有何显著特征?(3)从材料三中,我们可以看出“天下并不太平”,那么影响当今世界“和平与发展”的不利因素有哪些?22.阅读下列材料:在那场战争中,苏联军民以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,浴血奋战,付出了巨大的民族牺牲,为世界反法西斯战争的胜利建立了不可磨灭的历史功绩。

在那场战争中,中国人民进行了长期艰苦卓绝的斗争,以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了凶残的日本军国主义侵略者,为世界反法西斯的胜利作出了重大贡献。

──摘自胡锦涛讲话请回答:(1)材料中“那场战争”指的是什么战争?(2)材料中胡锦涛认为中国和苏联都为反法西斯战争做出了贡献。

请你写出中国.苏联在这场反法西斯战争中的各一重大战役。

(3)时光飞逝,“那场战争”已经结束60多年了,它给人类带来的伤痛让全世界至今都不能遗忘。

根据所学知识,写出你最想说的一句话。

31.在大型电视纪录片《大国崛起》中,美国耶鲁大学教授伊曼纽尔?沃勒斯坦曾说:所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,所以它们总是为世界秩序出谋划策。

实际上,那些正在崛起的国家想要打破这种秩序,因为他们试图取代以前的大国。

20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战,导致了世界格局的三次大变动。

请回答:(1)一战后,帝国主义列强先后召开了哪两次国际会议?建立了什么体系?(3分)(2)第二次世界大战中,美、苏等26个国家在美国首都华盛顿签署《》,建立了反法西斯同盟。

二战结束后,“”的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂,美苏之间的冷战开始。

在军事方面美苏两国分别成立了组织、组织,标志着两极格局的形成。

(3)随着东欧剧变、,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了“”的局面,世界格局朝着多极化方向发展。

(4)实现中华民族的伟大复兴和国家的和平崛起,是每位炎黄子孙的心愿。

作为当代中学生,谈谈你将如何肩负这一历史使命?【参考答案】一、单项选择题1.A2.B3.A4.D5.C6.D7.D8.D9.A10.C11.B12.A13.D14.C15.B16.B17.D18.B19.D20.B21.A22.B23.B24.A25.B二、非选择题26.(1)美国妄图凭借自己雄厚的经济军事实力,称霸世界(2)美国经常打着“和平”、“人权”的幌子,干涉别国内政以及侵略其他国家。

(3)以美国为首的北约是一个帝国主义的政治军事侵略集团,以称霸世界为目的,是现代战争的主要根源。

27.(1)巴黎和会;《凡尔赛和约》;影响:同其它协约国与战败国签订的一系列条约一起,构成了凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。

(2)《九国公约》;主要内容:宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则;影响:为美国在中国的扩张提供了方便。

(3)凡尔赛──华盛顿体系;实质:是帝国主义重新瓜分世界的体系;认识:凡尔赛──华盛顿体系只是暂时调整和缓解了帝国主义列强之间的关系,不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,所以不可能长期维持下去。

28.(1)政治上,“杜鲁门主义”的出台,公开打出反共、反苏的旗号;经济上,“马歇儿计划”的实施;军事上建立北大西洋公约组织(2)为了对付苏联;经济政治一体化(3)霸权主义和强权政治。

29.(1)第二次世界大战(或苏联卫国战争、世界反法西斯战争亦可)(2)中国:台儿庄战役;苏联:斯大林格勒战役(其他符合题意的战役亦可)(3)符合题意、积极向上、发人深思等均可。

30.(1)欧洲主要资本主义国家间的政治经济发展不平衡。

形成两大军事集团,最终引发第一次世界大战。

(2)德国对犹太人进行种族灭绝或屠杀犹太人;日本南京大屠杀。

(3)政治因素:欧洲支离破碎;为摆脱美国、苏联等国的威胁;为缓和民族矛盾;防止战争悲剧重演。

经济因素:经济衰落;为更好的利用资源;重振欧洲经济。

(4)由战争走向联合。

31.(1)巴黎和会、华盛顿会议;“凡尔赛一华盛顿体系”。

(2)联合国家宣言;杜鲁门主义;北大西洋公约(北约)、华沙条约(华约)。

(3)苏联解体;一超多强。

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