模拟电子技术
《模拟电子技术》课程标准
《模拟电子技术》课程标准一、课程定位和课程设计(一)课程性质与作用课程的性质：本课程是通信技术专业的行业通用能力培养课程，是校企基于模拟电子技术在实际中应用合作开发的课程。
《模拟电子技术》是通信技术专业的专业基础课程，在本专业课程体系中有重要地位。
为了更好的服务于区域经济，培养符合通信电子行业需要的高端技能型专门人才，本课程的任务是培养具有较高素养的通信电子产品装接和辅助设计人员，让学生熟悉常用模拟电路的应用，使学生具备模拟电子技术解决实际问题的能力。
该课程的前期课程有《计算机应用基础》、《电路基础》和《电子工艺实训》，后续课程是《高频电子技术》、《单片机技术》、《顶岗实习》等，本课程为后续课程的学习打下坚实的基础。
(二)课程基本理念《模拟电子技术》是基于模拟电子技术在实际应用中与企业合作共同开发课程，在整个课程设计过程中，始终把培养职业能力作为核心，以职业岗位群的工作任务为依据，培养课程能力目标。
在教学上运用丰富的教学方法，采用先进的教学手段，以典型工作任务为主线，通过单元设计、过程引导、任务驱动和项目教学，培养学生职业岗位所需要的技能，学习相关的专业知识，使学生具备较高的职业综合能力，提高就业的竞争力。
(三)课程设计思路《模拟电子技术》课程以培养学生“应用模拟电子技术解决实际问题”的能力为出发点，由企业专家和学校老师结合行业企业标准构建课程内容，将“必需、够用、实用''的理论知识和应用技能融入到典型模拟电路的制作、调试工作任务中，实现理论和实践一体化。
在具体教学实施中，采用校内实训与校外实习相结合的方式，实行“教、学、做、用”一体化，真正实现在“学中做，做中学，做中教”。
二、课程目标(一)工作任务目标1.掌握电子产品电路组成及元器件作用；2.掌握电子产品的工作原理及性能特点；3.会估算电子产品电路特性参数；5.会查阅相关资料；6.良好的自我表现、与人沟通的能力；7.严谨的科学态度，以及较强逻辑思维能力。
模拟电子技术课件
音频领域
在音频系统中，模拟电子技术 主要用于信号的放大和处理， 如音频放大器、混响器等。
视频领域
在视频系统中，模拟电子技术 主要用于信号的传输和处理， 如视频放大器、矩阵切换器等 。
控制领域
在控制系统中，模拟电子技术 主要用于信号的转换和处理， 如模拟控制器、模拟仪表等。
02
模拟电路基础
电阻、电容、电感等元件介绍
放大器的分类
根据工作原理和应用领域 ，放大器可分为电压放大 器、电流放大器和功率放 大器等。
放大器的工作原理
放大器通过改变输入信号 的电压或电流，以获得所 需的输出信号。
滤波器设计与应用
滤波器的作用
滤波器用于提取有用信号并抑制 无用信号，提高信号质量。
滤波器的分类
根据频率响应特性，滤波器可分为 低通滤波器、高通滤波器、带通滤 波器和带阻滤波器等。
电源效率
优化电源设计，提高电源转换效率，减少能源浪费。
电磁兼容性
考虑电源的电磁兼容性，采取措施减小电源产生的电磁干扰对其 他电路的影响。
06
实验操作与案例分析环节
实验操作步骤及注意事项说明
搭建电路
按照实验指导书的要求，正确 搭建电路，注意电源极性、元 件参数等细节。
记录数据
将测量数据记录在实验报告中 ，并进行分析和整理。
发展历程与现状
发展历程
自20世纪初以来，模拟电子技术经 历了从基础理论到应用的发展过程， 目前已经形成了完整的理论体系和成 熟的应用领域。
现状
随着电子技术的不断进步，模拟电子 技术也在不断发展，目前正朝着高速 、高精度、高可靠性方向发展。
模拟电子技术的应用领域
通信领域
在通信系统中，模拟电子技术 主要用于信号的发送、接收和 处理，如调制解调器、滤波器
模拟电子技术课程设计
模拟电子技术 课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握模拟电子技术基本概念，如放大器、滤波器等；2. 了解常用模拟电路的组成、工作原理及其应用；3. 理解并掌握模拟电路参数的计算与调整方法。
技能目标：1. 能够分析并设计简单的模拟电路；2. 学会使用示波器、信号发生器等实验设备进行模拟电路测试；3. 能够运用Multisim等软件进行模拟电路仿真。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对模拟电子技术的兴趣，激发学习热情；2. 培养学生的团队合作意识，提高沟通与协作能力；3. 增强学生的工程意识，认识到模拟电子技术在工程实践中的应用价值。
课程性质分析：本课程为高中年级电子技术课程，旨在让学生了解并掌握模拟电子技术的基本知识，培养学生实际操作能力。
学生特点分析：高中年级学生具备一定的物理基础和数学基础，思维活跃，对新技术和新知识有强烈的好奇心。
教学要求：1. 注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力；2. 采用项目式教学，培养学生的团队协作能力和工程意识；3. 针对不同学生的学习特点，实施个性化教学，提高教学质量。
二、教学内容1. 基本概念：放大器、滤波器、振荡器、调制与解调等；教材章节：第一章 模拟电子技术基本概念2. 常用模拟电路：运算放大器电路、反馈电路、滤波电路、振荡电路等；教材章节：第二章 常用模拟电路及其应用3. 模拟电路参数计算与调整：放大器增益、频率响应、滤波器截止频率等；教材章节：第三章 模拟电路参数计算与调整4. 实验与仿真：使用实验设备进行模拟电路搭建、测试；利用Multisim软件进行模拟电路仿真；教材章节：第四章 实验与仿真5. 项目实践：设计并实现一个小型的模拟信号处理系统；教材章节：第五章 项目实践教学安排与进度：1. 第一周：介绍模拟电子技术基本概念，学习放大器、滤波器等基本电路；2. 第二周：学习常用模拟电路及其应用，进行实验设备使用培训；3. 第三周：深入学习模拟电路参数计算与调整方法，开展实验与仿真教学；4. 第四周：进行项目实践，分组设计并实现模拟信号处理系统；5. 第五周：项目展示与评价，总结课程学习成果。
模拟电子技术
电阻器的分类
根据电阻器的材料和结构 不同，可分为碳膜电阻、 金属膜电阻、线绕电阻等 类型。
电阻器的参数
电阻器的主要参数包括电 阻值、额定功率、精度等 ，这些参数决定了电阻器 的性能和使用范围。
电容器
电容器的定义
电容器是一种能够存储电荷的元 件，其主要功能是储存电能和调
节电路中的电压和电流。
电容器的分类
电感器的分类
根据电感器的结构和材料不同，可分 为空心电感、磁芯电感、铁氧体电感 等类型。
变压器
变压器的定义
变压器是一种能够改变交流电压 的元件，其主要功能是通过电磁 感应原理将输入电压变换为输出
电压。
变压器的分类
根据变压器的用途和结构不同， 可分为电力变压器、音频变压器
、脉冲变压器等类型。
变压器的参数
06
模拟电子技术的挑战与发展趋势
模拟电子技术面临的挑战
01
精度和稳定性问题
模拟信号在传输和处理过程中容易受到干扰，导致精度和稳定性下降。
02
设计和调试复杂度高
模拟电路的设计和调试需要丰富的经验和技巧，且过程相对复杂。
03
体积和功耗限制
随着电子设备的不断小型化，模拟电路的体积和功耗成为制约其发展的
版图设计原则
遵循电路原理，考虑元 器件布局、布线、接地 等因素，确保电路性能 稳定可靠。
版图绘制软件
常用的版图绘制软件有 Altium Designer、 Cadence OrCAD等， 可进行原理图与版图之 间的转换。
版图审查与优化
对绘制好的版图进行审 查，检查是否存在设计 错误或不合理之处，并 进行优化改进。
根据电容器的介质不同，可分为陶 瓷电容、电解电容、薄膜电容等类 型。
《模拟电子技术》课程标准
《模拟电子技术》课程标准适用专业：铁道机车专业课程编码：C2—3开设时间：第2学期课时数：56一、课程性质《模拟电子技术》是针对电子产品工艺和生产人员、电子工程师、电气维修与工艺员、工业信号检测与处理工、生产管理与技术支持员等所从事的测试电子元器件、焊接电子线路板、检测电子产品参数、工业信号检测与处理、维修电路板及整机产品等典型工作任务进行分析后，归纳总结出来其所需求的元件测试、焊接、调试、检测、维修等能力要求而设置的课程。
该课程的主要内容包括掌握二极管、三极管、运放等常用半导体器件的应用，掌握放大电路等常用模拟电路的基本概念、基本原理和分析方法，通过直流稳压电源制作与调试、音频单管放大电路的设计与制作、集成音频放大电路的制作与调试、功率放大电路的设计、制作与调试等4个项目的实施来进行课程的学习。
学生以学习小组为单位，通过共同完成项目的设计、制作、调试，培养学生具备较强的电子基本技能、电路分析能力、参与意识、责任意识、协作意识和自信心。
二、课程培养目标1．知识目标：（1）培养学生谦虚、好学；（2）培养学生勤于思考、做事认真；（3）培养学生分析问题、解决问题；（4）培养学生独立学习能力和决策。
（5）培养学生具有阅读有关技术资料，自我拓展学习本专业的新技术、新工艺，获取新知识的能力；2．能力目标：（1）培养学生的沟通能力及团队协作精神；（2）培养学生良好的职业道德；（3）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；（4）培养学生的质量意识、安全意识。
（5）有较强的表达能力、沟通能力、组织实施能力；（6）具备基本的生产组织、技术管理能力；3．专业能力目标：（1）掌握常见仪表的使用方法；（2）正确选择元器件的能力；（3）各种电子手册及资料的检索与阅读能力，把英语作为分析技术资料的辅助工具；（4）模拟电子电路识图与分析能力；（5）电路安装与焊接能力；（6）电路测试方案设计能力和测试数据分析能力；（7）电路故障排除能力；（8）简单电路设计能力；三、与前后课程的联系1．与前续课程的联系本课程的前续课程有《电工技术与应用》。
《模拟电子技术》课件
CATALOGUE
目录
模拟电子技术概述模拟电子技术基础知识模拟电路分析模拟电子技术实践应用模拟电子技术面临的挑战与解决方案模拟电子技术未来展望
01
模拟电子技术概述
总结词
模拟电子技术是研究模拟电子电路及其应用的科学技术，具有模拟信号处理的特点。
详细描述
模拟电子技术主要涉及对模拟信号的处理，即对连续变化的电压或电流信号进行处理，实现信号的放大、滤波、转换等功能。与数字电子技术相比，模拟电子技术具有处理连续信号、实时性强、精度高等特点。
例如，石墨烯、氮化镓等新型材料具有优良的导电性能和热稳定性，可以应用于高性能的电子器件中。
此外，还有一些新型复合材料也逐渐被应用于模拟电子技术中，以提高器件的性能和稳定性。
03
此外，还需要加强人才培养和技术交流，提高电路设计师的技术水平和创新能力。
01
高性能电路设计是模拟电子技术的重要组成部分，也是实现高性能电子器件的关键。
二极管的结构
二极管由一个PN结和两个电极组成，其结构简单、可靠，应用广泛。
正向导通特性
当二极管正向偏置时，电流可以通过PN结，表现出低阻抗的导通特性。
反向截止特性
当二极管反向偏置时，电流很难通过PN结，表现出高阻抗的截止特性。
03
02
01
1
2
3
三极管由三个半导体组成，包括两个N型和一个P型半导体，具有三个电极。
总结词
滤波电路是一种根据特定频率范围对信号进行筛选和处理的电路，主要用于提取有用信号、抑制噪声和干扰。
详细描述
滤波电路通过利用电感器和电容器的频率特性，将信号中特定频率范围内的成分保留或滤除，从而实现信号的处理和控制。常见的滤波电路有低通滤波器、高通滤波器和带通滤波器等。
模拟电子技术-第六版
模拟电子技术的应用
01
02
03
通信系统
模拟电子技术在通信系统 中广泛应用，如调制解调 器、滤波器、放大器等。
音频处理
模拟电子技术用于音频信 号的放大、处理和传输， 如音响设备、录音设备等。
控制系统
模拟电子技术在控制系统 中的应用，如调节器、传 感器等。
模拟电子技术的发展趋势
集成化
随着微电子技术的发展，模拟电 路逐渐向集成化方向发展，以提 高性能、减小体积和降低成本。
根据实验结果和实际应用情况，可以 对电源进行优化，提高其性能和可靠 性。
电源技术的应用实例
计算机电源
计算机电源是开关电源的一种，为计算机各部件提供稳定的电力供 应，是计算机的重要组成部分。
移动设备电源
移动设备电源多为锂离子电池或锂离子聚合物电池，具有高能量密 度、轻便、环保等优点，广泛应用于手机、平板电脑等领域。
通频带宽度
衡量放大器对信号频率的响应 范围。
电压放大倍数
衡量放大器对信号电压的放大 能力。
功率放大倍数
衡量放大器对信号功率的放大 能力。
输入电阻和输出电阻
衡量放大器对信号源和负载的 匹配程度。
放大器的应用实例
音频信号处理
用于音响设备、录音设备等。
测量仪器
用于示波器、频谱分析仪等。
视频信号处理
用于电视接收机、视频监控系统等。
模拟电子技术-第六版
• 模拟电子技术概述 • 电子元件与电路 • 放大器基础 • 模拟信号处理 • 集成运算放大器 • 电源技术
01
模拟电子技术概述
定义与特点
定义
模拟电子技术是研究模拟电子电路及 其应用的科学技术。
特点
模拟电子技术说课(参考课件)
扬中绿扬
常州Amicc
四、教学设计
1、基本信息
课程名称：模拟电子技术
课程性质: 专业基础课程
学
时：80（理论60 实践20）
适用专业：应用电子技术
开课学期：1年级第2学期
2. 教材选取
曾经使用教材
现在使用教材
主要特点：理论讲解细致 可作为主要参考书
主要特点：项目化导向，知 识点融入于不同项目中。提 高了学生的学习兴趣
3、具备团结协 作精神
4、创新意识 5、查找资料及 自学能力
三、授课条件
1、学生情况分析 2、师资情况 3、实训条件
1. 学情分析
学生差异
高 中 文 科 毕 业 生
高 中 理 科 毕 业 生
前 导 课 程 掌 握 程 度
学生共同点
排喜思渴自 斥动维望信 传手活成不 统不跃功足 教善但但易 学学缺缺于 模理韧耐放 式论性心弃
【重点难点】 单相桥式整流电路工作原理和波形分析
(一) 导入新课
手机师充生电一器起工观作看流以程下图图片
A
R1
R2
各式各样充电器VD1
VD2
了解手机充电器
v1
V2
VD4
输入
桥式
电卡路通充电器整 流
智能集成化快速充电器
座充充电器
C1 VD3
B 滤波
C2 VZ
稳压 输出
最常见的充电器外形图 充电器拆开后
4、实验项目
天煌模电实验台及实验配套教材
4、实验项目
实验项目
知识目标
学时分配
实验1
学习电子电路中常用电子仪器：示波器、 函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫
2
常用电子仪器使用 伏表、频率计等的主要技术指标、性能及
模拟电子技术基础课件(全)
04
模拟电子电路分析
模拟电路的组成
负载
电路的输出部分，可以是电阻、 电容、电感等元件。
开关
控制电路的通断。
电源
为电路提供所需电压和电流。
传输线
连接电源和负载的导线或传输 介质。
保护元件
如保险丝、空气开关等，保护 电路免受过载或短路等故障的 影响。
模拟电路的分析方法
01
02
03
04
欧姆定律
用于计算电路中的电流和电压 。
稳定性影响因素
电路中的元件参数、电源电压、负载变化等 都会影响电路的稳定性。
稳定性分析方法
通过计算电路的极点和零点，分析系统的稳 定性。
提高稳定性的措施
如采用负反馈、调整元件参数等手段，提高 电路的稳定性。
05
模拟电子技术的应用
音频信号处理
音频信号放大
模拟电子技术可以用于放大音频 信号，提高声音质量，使声音更 加清晰和饱满。
技术进步与创新
绿色与可持续发展
随着科技的不断发展，模拟电子技术 也在不断创新和进步。新型材料、工 艺和设计方法的应用将进一步提高模 拟电路的性能和集成度。
在环保意识日益增强的背景下，模拟 电子技术将更加注重绿色、节能和可 持续发展，推动产业向低碳、环保的 方向发展。
与其他技术的融合
模拟电子技术正与其他领域的技术相 互融合，如人工智能、物联网和生物 医疗等，为各种应用场景提供更高效、 更智能的解决方案。
欧姆定律和基尔霍夫定律是电 路分析的基本定律，对于理解 和分析电路具有重要的作用。
电路分析方法
支路电流法
通过设定未知的电流为变量，建立并解决包含这些变量的线性方程组 来求解电路的方法。
模拟电子技术课程设计全篇
七、撰写课程设计报告
6. 完成整个任务要求的总电路图、电路的仿真结 果（截图）。 7. 绘制的电路安装图 8. 实物与检测仪器的连接，在检测仪器上显示的 结果照片。 9. 总结及建议
附录： 元件清单 参考书目及参考文
举例一
一、设计一个串联型晶体管稳压电源
技术要求 1. 稳压电源输出稳定直流电压10V； 2. 最大负载电流300mA； 3. 输入的电网电压范围变化为±10%，输出亦满足上
模拟电子技术课程设计
课程设计的基础知识
电子技术基础课程设计包括 1.设计任务要求 2.电子电路设计 3.仿真测试 4.画安装图 5.电子器件组装、调试 6.撰写课程设计报告等教学环节。
电子电路的设计方法
设计一个电子电路系统时，首先必须明确系 统的设计任务，根据任务进行方案选择，然后 对方案中的各部分进行单元的设计、参数计算 和器件选择，最后将各部分连接在一起，画出 一个符合设计要求的完整的系统电路图。
3、串联型稳压电路的设计 （1）串联型稳压电路的框图
调整
＋
＋
比较放大
取样
UI
UO
基准电压
－
－
选择集成运放（或者三极管）作比较 (误差) 放大。以稳压二极管电压作为基准电压。
方法一：三极管作比较 (误差)放大
UO
(U Z
U BE2 )
R1 R2 R3 R2
R3
UO min
(U Z
U
BE2
UZ
R3
-
通过改变采样电阻中电位器R2的滑动端位置进行调节。
UO =
R1 + R2 + R3 R″2 + R3
UZ
UOmax =
模拟电子技术PPT课件
1.4 放大电路模型
信号的放大是最基本的模拟信号处理 功能。
这里研究的是线性放大，即放大电路 输出信号中包含的信息与输入信号完全相 同。输出波形的任何变形，都被认为是产 生了失真。
1、放大电路的符号及模拟信号放大
• 电压放大模型
• 电流放大模型
• 互阻放大模型
电压增益
+ Vs
–
Ri ——输入电阻
+
+
+
Vi
Ri
AVOVi
Vo RL
–
–
–
Ro ——输出电阻
由输出回路得 则电压增益为
Vo AV
AVVVoOi ViRAoVROLRRLo RLRL
由此可见 RL
AV 即负载的大小会影响增益的大小
要想减小负载的影响，则希望 Ro RL 理想情况 Ro 0
（考虑改变放大电路的参数）
由输入回路得
Ii
Is
Rs Rs Ri
要想减小对信号源的衰减，则希望…？
Ri Rs
理想 Ri 0
3. 互阻放大模型（自学） 4. 互导放大模型（自学） 5. 隔离放大电路模型
Ro
+
+
+
Vi
Ri
AV Vi
Vo
–
–O
–
输入输出回路没有公共端
1.5 放大电路的主要性能指标
放大电路的性能指标是衡量它的品质优劣 的标准，并决定其适用范围。
Vs 0
另一方法
+ Vs=0
–
放大电路
IT
+ VT
–
Vo AVOVi
《模拟电子技术教案》课件
《模拟电子技术教案》课件第一章：模拟电子技术概述1.1 教学目标了解模拟电子技术的基本概念掌握模拟电子技术的基本原理和应用1.2 教学内容模拟电子技术的定义和特点模拟电子技术的基本组成部分模拟电子技术的应用领域1.3 教学方法讲授法：讲解模拟电子技术的定义、特点和应用领域互动法：提问学生，让学生参与讨论模拟电子技术的基本组成部分1.4 教学资源课件：展示模拟电子技术的图片和示意图视频：播放模拟电子技术的实际应用场景1.5 教学评估课堂问答：检查学生对模拟电子技术的基本概念的理解小组讨论：评估学生在讨论中的表现和对模拟电子技术的应用领域的认识第二章：模拟电子电路的基本元件2.1 教学目标了解模拟电子电路的基本元件掌握模拟电子电路元件的工作原理和特性2.2 教学内容电阻元件：电阻的定义、单位和特性电容元件：电容的定义、单位和特性电感元件：电感的定义、单位和特性2.3 教学方法讲授法：讲解模拟电子电路元件的定义、单位和特性实验法：进行电阻、电容和电感的实验，让学生观察和分析元件的工作原理和特性2.4 教学资源课件：展示电阻、电容和电感的图片和示意图实验器材：电阻、电容和电感元件2.5 教学评估课堂问答：检查学生对模拟电子电路元件的定义和特性的理解实验报告：评估学生在实验中的观察和分析能力以及对元件工作原理和特性的掌握第三章：模拟电子电路的基本分析方法3.1 教学目标了解模拟电子电路的基本分析方法掌握模拟电子电路分析的步骤和技巧3.2 教学内容静态分析：分析电路的静态工作点动态分析：分析电路的瞬态和稳态响应频率分析：分析电路的频率特性3.3 教学方法讲授法：讲解模拟电子电路分析的步骤和技巧例题解析：分析具体的电路实例，让学生理解和掌握分析方法3.4 教学资源课件：展示模拟电子电路分析的步骤和技巧习题集：提供相关的习题供学生练习3.5 教学评估课堂问答：检查学生对模拟电子电路分析方法的掌握习题练习：评估学生在实际电路分析中的应用能力第四章：模拟电子电路的设计与仿真4.1 教学目标了解模拟电子电路的设计原则和方法掌握模拟电子电路仿真工具的使用4.2 教学内容模拟电子电路的设计原则：功能需求、性能指标和电路拓扑模拟电子电路仿真工具的使用：电路图绘制、参数设置和仿真分析4.3 教学方法讲授法：讲解模拟电子电路的设计原则和方法实践操作：使用仿真工具进行电路设计和仿真分析4.4 教学资源课件：展示模拟电子电路设计原则和仿真工具的使用方法仿真软件：提供模拟电子电路仿真软件供学生实践操作4.5 教学评估课堂问答：检查学生对模拟电子电路设计原则的理解实践报告：评估学生在仿真工具使用中的操作能力和电路设计能力第五章：模拟电子电路的实际应用5.1 教学目标了解模拟电子电路的实际应用场景掌握模拟电子电路在不同领域的应用案例5.2 教学内容音频处理：模拟电子电路在音频放大器和滤波器中的应用信号处理：模拟电子电路在信号处理器和模拟计算机中的应用传感器接口：模拟电子电路在传感器接口和信号调理中的应用5.3 教学方法讲授法：讲解模拟电子电路在不同领域的应用案例实例分析：分析具体的应用实例，让学生理解和掌握模拟电子电路的实际应用5.4 教学资源课件：展示模拟电子电路在不同领域的应用场景和实例实际设备：展示实际的音频放大器、信号处理器等设备供学生观察和理解5.5 教学评估课堂问答：检查学生对模拟电子电路实际应用场景的理解实例分析报告第六章：放大电路分析6.1 教学目标理解放大电路的基本原理学会分析放大电路的性能指标6.2 教学内容放大电路的类型：电压放大器、电流放大器和功率放大器放大电路的基本组成：输入级、输出级和反馈网络放大电路的性能指标：增益、带宽、输入输出阻抗、效率等6.3 教学方法讲授法：讲解放大电路的类型、组成和性能指标实验法：进行放大电路的实验，观察和分析电路的性能6.4 教学资源课件：展示放大电路的原理图和性能曲线实验器材：放大电路实验装置6.5 教学评估课堂问答：检查学生对放大电路原理的理解实验报告：评估学生在实验中的观察和分析能力以及对放大电路性能的掌握第七章：滤波电路分析7.1 教学目标理解滤波电路的基本原理学会分析滤波电路的性能指标7.2 教学内容滤波电路的类型：低通滤波器、高通滤波器、带通滤波器和带阻滤波器滤波电路的基本组成：电阻、电容和电感元件滤波电路的性能指标：截止频率、通带宽度、阻带宽度等7.3 教学方法讲授法：讲解滤波电路的类型、组成和性能指标实验法：进行滤波电路的实验，观察和分析电路的性能7.4 教学资源课件：展示滤波电路的原理图和性能曲线实验器材：滤波电路实验装置7.5 教学评估课堂问答：检查学生对滤波电路原理的理解实验报告：评估学生在实验中的观察和分析能力以及对滤波电路性能的掌握第八章：振荡电路分析8.1 教学目标理解振荡电路的基本原理学会分析振荡电路的性能指标8.2 教学内容振荡电路的类型：正弦波振荡器和方波振荡器振荡电路的基本组成：放大器、反馈网络和调制元件振荡电路的性能指标：振荡频率、稳定性和幅度等8.3 教学方法讲授法：讲解振荡电路的类型、组成和性能指标实验法：进行振荡电路的实验，观察和分析电路的性能8.4 教学资源课件：展示振荡电路的原理图和性能曲线实验器材：振荡电路实验装置8.5 教学评估课堂问答：检查学生对振荡电路原理的理解实验报告：评估学生在实验中的观察和分析能力以及对振荡电路性能的掌握第九章：模拟集成电路设计9.1 教学目标理解模拟集成电路的基本原理学会分析模拟集成电路的性能指标9.2 教学内容模拟集成电路的类型：放大器、滤波器、振荡器等模拟集成电路的基本组成：晶体管、电阻、电容等元件模拟集成电路的性能指标：增益、带宽、输入输出阻抗、效率等9.3 教学方法讲授法：讲解模拟集成电路的类型、组成和性能指标实例分析：分析具体的模拟集成电路实例9.4 教学资源课件：展示模拟集成电路的原理图和性能曲线实际设备：展示实际的模拟集成电路设备供学生观察和理解9.5 教学评估课堂问答：检查学生对模拟集成电路原理的理解实例分析报告：评估学生在实例分析中的分析能力以及对模拟集成电路性能的掌握第十章：模拟电子技术在现代工业中的应用10.1 教学目标了解模拟电子技术在现代工业中的应用掌握模拟电子技术在不同领域中的应用案例10.2 教学内容模拟电子技术在通信领域的应用：放大器、滤波器、振荡器等模拟电子技术在信号处理领域的应用：模拟计算机、信号处理器等模拟电子技术在传感器领域的应用：传感器接口、信号调理等10.3 教学方法讲授法：讲解模拟电子技术在不同领域的应用案例实例分析：分析具体的应用实例重点和难点解析1. 第一章至第五章的基础理论知识。
模拟电子技术心得800字(9篇)
模拟电子技术心得800字(9篇) 关于模拟电子技术心得，精选6篇范文，字数为800字。
通过一个月的学习，使我们对电子技术有了初步的理解。
模拟电子技术心得(范文)：1一、通过一个月的学习，使我们对电子技术有了初步的理解。
二、通过实训使我们对电路的各种构造，元器件的应用有了一定的认识。
三、通过实训让我们对电路板的各个功能及其组成及电子元件的作用有了一定的了解，对我们的电子技术及电子设计方面的知识有了一定的感性认识。
四、通过实训让我们对电子技术及其自动化有了更深入的了解。
通过实训，使我们对电子技术和电子设计有了更进一步的理解。
总结一个月的实训，使我对这个职业有了更深层次的理解，我的职业生涯将从电子技术的学习中迈步，从课程设计、课程设计、课程设计及其他各种工种的技术工作实践来到工作中，从电子技术与电子技术相结合的角度对我的学习和工作产生很大影响，我的工作态度、专业知识和技术水平也得到了提高。
总结二：在校学习的时间里，我们不仅在专业知识上有了一个质的飞跃，对技术知识的认识也更进一步的深化，更加理解了实践的内涵。
实训期间通过学习和培养自己专业能力，使自己在专业知识方面有了很大的进步，但是在工作的过程中不断地总结经验，吸取教训。
总结三：通过这次课程设计，使我们对电子技术有了更深入的理解与认识，对我们今后的学习、工作有很大的帮助。
在实习过程中，通过实训，我们可以更好的掌握电路、电路的制作、安装、调试与维护等基本技能；在设计过程中，可以更好的把所学到的知识和实践相结合，在实践过程当中发现自己知识上的不足，再有针对性的进行修补充。
通过这次课程设计，让我们对我们的专业有了更好的认识，也更能帮助我们更好的完成学习、完成任务。
总结四：在实习过程中，我们不仅对专业知识有了更进一步的掌握，也对专业技能有了更深入的了解；在实习过程当中，让我们对以前所学专业知识有了更深一步的了解，也对我们今后的学习和工作有了更加明确的动力。
这次的课程设计是通过设计一个小型的电路、一条电路，一条电路，一条电路，一条电路。
模拟电子技术概述
信号的频域分析是理解信号特性的重要手段，包 括频谱、频率响应等概念。
放大器基础
放大器分类
放大器可以根据其工作原理分为电压放大器、电流放大器和功率 放大器等。
放大器性能指标
放大器的性能指标包括增益、带宽、失真、噪声等。
放大器应用
放大器在各种电子系统中都有广泛应用，如音频放大、电源供应 等。
电源效率问题
电源效率问题
在模拟电子系统中，电源效率是一个重要的问题，它直 接影响到系统的能耗和散热。
解决方案
为了提高电源效率，可以采用低功耗的电子器件和电路 设计，同时采用高效的电源管理技术和方法也是重要的 措施。
06
未来模拟电子技术的发展方向
高性能模拟集成电路设计
总结词
随着电子设备性能的不断提升，对模拟集成电路的性 能要求也越来越高。高性能模拟集成电路设计是未来 发展的重要方向，旨在提高电路的精度、稳定性、可 靠性和集成度。
模拟电子技术概述
• 模拟电子技术简介 • 模拟电子技术基础知识 • 模拟电子技术核心器件 • 模拟电子技术应用实例 • 模拟电子技术面临的挑战与解决方
案 • 未来模拟电子技术的发展方向
01
模拟电子技术简介
定义与特点
定义
模拟电子技术是研究模拟电路的工作 原理、设计和分析方法的学科。模拟 电路处理的是连续变化的模拟信号， 如声音、光线、温度等。
详细描述
电感器是一种能够存储磁场能量的电子元件。它由线圈绕在磁芯上构成。当电流流过电感器时，会在磁芯中产生 磁场。电感器的电感值表示其存储磁场能量的能力，通常以亨利（H）为单位进行测量。电感器在模拟电路中常 用于实现感抗，与电容器的组合可以形成振荡电路和滤波器等。
模拟电子课件ppt
实验三：滤波电路设计与实现
总结词
掌握滤波电路的设计与实现方法
VS
详细描述
通过设计并实现滤波电路，了解滤波电路 的基本原理和分类，掌握巴特沃斯、切比 雪夫等滤波器的设计方法，理解滤波电路 在信号处理和通信系统中的应用。
06
CATALOGUE
模拟电子常见问题与解决方案
问题一：放大电路失真问题
• 总结词：放大电路失真问题通常是由于信号源内 阻、信号源负载、电源内阻和电源电压等因素引 起的。
振荡电路
总结词
振荡电路用于产生正弦波或方波等周期性信号。
详细描述
振荡电路通过正反馈和选频网络，使电路产生自激振荡， 从而输出具有一定频率和幅度的周期性信号。
总结词
振荡电路有多种类型，包括RC振荡器、LC振荡器和晶体 振荡器等。
详细描述
RC振荡器利用电阻和电容的组合产生振荡，LC振荡器利 用电感和电容的组合产生振荡，晶体振荡器则利用石英晶 体的特性产生稳定的振荡信号。
系统设计流程
需求分析
明确系统的功能需求和 技术指标，为后续设计
提供依据。
方案设计
根据需求分析，制定系 统设计方案，包括硬件 和软件架构、模块划分
等。
详细设计
对每个模块进行详细设 计，包括电路原理图、 PCB布线图、程序流程
图等。
调试与测试
对系统进行集成和测试 ，确保系统功能和性能
的正确性。
系统设计优化
问题一：放大电路失真问题
详细描述
信号源内阻过大，导致信号源无法提供足够的电流，从而使放大电路无法正常工作 。
信号源负载过大，导致信号源无法提供足够的电压，从而使放大电路无法正常工作 。
问题一：放大电路失真问题
模拟电子技术教案
模拟电子技术教案第一章：模拟电子技术概述教学目标：1. 了解模拟电子技术的概念和发展历程。
2. 掌握模拟电子技术的基本特性及其应用领域。
3. 理解模拟电子技术与数字电子技术的区别。
教学内容：1. 模拟电子技术的定义与发展历程。
2. 模拟电子技术的基本特性：连续性、无限可导性和幅度不变性。
3. 模拟电子技术的应用领域：通信、信号处理、控制等。
4. 模拟电子技术与数字电子技术的比较。
教学方法：1. 讲授法：讲解模拟电子技术的概念、发展历程和基本特性。
2. 案例分析法：分析模拟电子技术在实际应用中的例子。
教学活动：1. 引入话题：通过提问方式引导学生思考什么是模拟电子技术。
2. 讲解与讨论：讲解模拟电子技术的概念、发展历程和基本特性，引导学生参与讨论。
3. 案例分析：分析模拟电子技术在实际应用中的例子，如通信系统、信号处理等。
4. 小组活动：分组讨论模拟电子技术与数字电子技术的区别。
作业与评估：2. 小组报告：要求学生分组进行调查，报告模拟电子技术在实际应用中的案例。
第二章：模拟信号与系统教学目标：1. 了解模拟信号的定义及其分类。
2. 掌握模拟系统的性质及其分类。
3. 理解模拟信号与模拟系统的关系。
教学内容：1. 模拟信号的定义及其分类：连续信号、离散信号。
2. 模拟系统的性质：线性、时不变性、因果性。
3. 模拟信号与模拟系统的关系。
教学方法：1. 讲授法：讲解模拟信号的定义、分类和模拟系统的性质。
2. 图形演示法：通过图形演示模拟信号和模拟系统的关系。
教学活动：1. 引入话题：通过提问方式引导学生思考什么是模拟信号。
2. 讲解与讨论：讲解模拟信号的定义、分类和模拟系统的性质，引导学生参与讨论。
3. 图形演示：通过图形演示模拟信号和模拟系统的关系。
4. 小组活动：分组讨论模拟信号与模拟系统的关系。
作业与评估：1. 课后作业：要求学生分析一些常见的模拟信号。
2. 小组报告：要求学生分组进行调查，报告模拟信号在实际应用中的案例。
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11
第2章 半导体三极管及其放大电路
本章重点内容 l 晶体三极管的放大原理、输入特性曲线、输出特性曲线 l 基本放大电路的工作原理及放大电路的三种基本偏置方式 l 利用估算法求静态工作点 l 微变等效电路及其分析方法 l 三种基本放大电路的性能、特点
2.1 半导体三极管
2.1.1 三极管的结构及分类
1.3.1 稳压二极管 1．稳压二极管的工作特性
I／mA UZ
ΔUZ
UB
UA
0
VD
U／V
A
IA（Izmin）
ΔIZ
IZ
IA（Izmax） B
(a) 伏安特性 图1.9 稳压二极精管选的pp特t 性曲线和符号
（b）符号
8
2.稳压管的主要参数 1.3.2 发光二极管 1．普通发光二极管 2．红外线发光二极管
•锗 •硅
•1 •
•B
′
•B
5•
•-U（
BR）
•C
•I •- R 30
•1 •A•
0•0
′
•• 0.2
•A 0.4
•5 •-0.8
0.6
•uv/ V
•C
′
• 5•
•
• •（μA •
•
•D •D
′
）
•
•
图1.7 二极管伏安特性精曲选线 p•pt
•
5
1．正向特性 2．反向特性 3．反向击穿特性 4．温度对特性的影响
uCE≥ 1V
ic /mA
饱和区
100μA 4
80μA
3
放
60μA
2
大
40μA
区 1
20μA iB=0μA
0.2 0.4 0.6 （a）
0.8 uBE /v
2
4
6
（b）
8
10
截止区
uCE /v
图2.3 三极管的特性 曲线
精选ppt
0.05 5.05 5.10
15
2．输出特性曲线
(1)放大区 (2) 饱和区 (3) 截止区
2.1.4 三极管正常工作时的主要特点 1．三极管工作于放大状态的条件及特点
2．三极管工作于饱和状态的条件及特点 3．三极管工作于截止状态时的条件及特点 ＊2.1.5 特殊晶体管简介
1．光电三极管
精选ppt
16
c (+)
IL
c
IC
b
e
(－)
e
（a）等效电路 （b）电路符号
（c）LED+光电三极管
（d）LED+光电池
图2.4 光电三极管的等效电路与电路符号
第1章 半导体二极管及其应用电路
本章重点内容 l PN结及其单向导电特性 l 半导体二极管的伏安特性曲线 l 二极管在实际中的应用
1.1 PN结
1.1.1 本征半导体
＋4
＋4
＋4
价电子
＋4
＋4c＋4来自＋4b＋4
＋4
a
＋4
共价键的两 个价电子
自由电子
空穴
（a）硅和锗原子的简化结构模型
(b)晶体的共价键结构及电子空穴对的产生
精选ppt
13
2．三极管放大时必须的外部条件 3．三极管内部载流子的传输过程
（1）发射区向基区发射电子的过程
（2）电子在基区的扩散和复合过程
（3）电子被集电区收集的过程
ICBO
c ICN
IC N
IB
b
IBN
P
RB
+
VBB
－
N
IE
e
RC
+ VCc
－
图2精.2选三ppt极运管动内情部况载流子的
14
4．三极管电流放大作用的进一步理解
图 1.1硅、锗原子结构模型精选及p共pt价键结构示意图
1
1.1.2 杂质半导体 1．N型半导体 2．P型半导体
＋4
＋4
＋4
＋4
＋5
＋4
＋4
＋4
＋4
磷原子 自由电子
电子一空穴对
图1.2 N型半导体的结构
精选ppt
2
空穴
＋4
＋4
＋4
＋4
＋3
＋4
硼原子
＋4
＋4
3. PN结的形成 P区
＋4
电子一空穴对
表2.1 IB、IC、IE的实验数据
IB/mA
-0.004
0
0.01
0.02
0.03
0.04
IC/mA
0.004
0.01
1.09
1.98
3.07
4.06
IE/mA
0
0.01
1.10
2.00
3.10
4.10
2.1.3 三极管的特性曲线
1．输入特性曲线
iB/μA
100
80 25℃
60 uCE= 0
40
20
图1.8 半导体器件的型号组成
2．半导体二极管的分类
1.2.5 二极管的判别及使用注意事项 1．二极管的判别（用万用表进行检测） （1）二极管正、负极性及好坏的判断
（2）二极管好坏的判别 （3）硅二极管和锗二极管的判断
（4）普通二极管和稳压管的判别
精选ppt
7
2．二极管使用注意事项
*1.3 几种常用的特殊二极管
3．激光二极管
1.1.3 光电二极管 1.3.4 变容二极管
CJ/p F
80
60
40
20
VD
0
2 4 6 8 10 12 14 U/V
(a) 压控特性曲线
精选ppt
(b) 电路符号 9
图1.12 变容二极管的压控特性曲线和电路符号
1.4 半导体二极管的应用 1.4.1 整流
1.4.2 钳位
1.4.3 限幅
+ R VD1
ui
－
+
－
Us1
Us2
－
+
+ VD2
uo
－
uo/V 10
0 -10
uo/V +5
0 -5
U(+)
A
VD
F
图1. 13 二极管钳位电路
t
t
（a）限幅电路
精选ppt
（b）波形
10
图1.14 二极管限幅电路及波形
4. 电路中的元件保护
E
S VD
R
i
eL
L
图1.15 二极管保护电路
精选ppt
1．三极管的内部结构及其在电路中的符号
精选ppt
12
集电结 基极b 发射结
集电极c
集电区 N
P
基区
b
N
发射区
发射极e
c c
基极b b
集电极c
P
N
P
b
e e
发射极e
c c
b
e
e
(a) NPN
(b) PNP 图2.1 三极管的结构示意图及其在电路中的符号
2．三极管的分类
2.1.2 三极管的放大作用
．三极管放大时必须的内部条件
图1.3 P型半导体的结构
N区
P区
空间电荷区 N区
内电场
图1.4 精PN选结ppt的形成
3
4． PN结的单向导电特性 (1) PN结的正向导通特性
P
空穴 (多数)
变薄
IR
内电场
外电场
N
电子 (多数)
R
P
电子 (少数)
变厚
IR≈0
内电场
外电场
N
空穴 (少数)
R
(a) 正向偏置 图1.5 PN结的导电特性
(2) PN结的反向截止特性
（b）反向偏置
1.2 半导体二极管
1.2.1 半导体二极管的结构及其在电路中的符号精选ppt
4
外壳
(阳极)
PN
阳极引线
（a） 结构
(阴极) －
VD (阴极)
＋
－
阴极引线
（b）电路符号
（c）实物外形
图1.6 二极管结构、符号及外形
1.2.2 半导体二极管的伏安特性
•iv/ mA
1.2.3 半导体二极管的主要参数
1．最大整流电流IF 2．最大反向工作电压URM
3．反向饱和电流IR 4．二极管的直流电阻R
5．最高工作频率fM
1.2.4 半导体二极管的命名及分类
1．半导体二极管的命名方法
精选ppt
6
用数字表示规格 用数字表示序号 用字母表示类型 用字母表示材料和极性 用数字表示电极数目