物流配送试题教学总结

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物流配送工作总结

物流配送工作总结

物流配送工作总结《物流配送工作总结(一)》在物流配送这个领域摸爬滚打了这么久,我深刻认识到物流配送就像人体的血管,虽然不那么引人注目,但却至关重要,容不得半点马虎。

效率是物流配送的生命线,就像京东的刘强东一直强调的那样。

京东的物流配送体系为啥能这么牛?那就是把效率放在了首位。

他们不断优化配送路线,提高仓库的周转速度,从下单到收货,那速度快得让消费者惊喜。

我在自己的工作中,也时刻提醒自己要像京东物流那样追求效率。

我每天都提前规划好配送路线,避开那些容易堵车的路段。

遇到一些特殊的日子,像双十一、双十二这种订单量暴增的时候,我就更不敢懈怠了。

我会把货物按照区域和配送顺序仔细地整理好,这样每到一个地方就能迅速找到要配送的货物,减少停留的时间。

我深知自己在工作中的每一份努力都如同砖石,构筑起通往成功的坚实道路,虽然我的工作可能没有京东物流那么大规模,但只要每个小环节都高效起来,整体的配送效率就上去了。

安全也是物流配送不容忽视的一点,这就像顺丰对快递的安全保障一样。

顺丰为啥口碑这么好?很大程度上就是因为他们把包裹的安全看得很重。

不管是包裹的装卸,还是运输过程中的保护,都做得非常到位。

我自己在配送的时候,也是小心翼翼的。

那些易碎品,我会单独用泡沫或者气垫包好,放在比较安全的位置。

每次装卸货物的时候,我都像对待自己的宝贝一样,轻拿轻放。

我想啊,这些货物背后都是一个个期待的顾客,如果因为我的不小心给弄坏了,那多对不起人家啊。

这就好比我要是收到一个破破烂烂的包裹,心里肯定也不舒服。

服务态度在物流配送里也是相当关键的。

就像海底捞以服务出名一样。

海底捞的服务员总是热情周到,让顾客有宾至如归的感觉。

我在配送的时候,也努力让顾客感受到我的热情。

送货上门的时候,我总是面带微笑,和顾客简单聊几句,问问包裹有没有什么特殊要求之类的。

有时候遇到一些比较挑剔的顾客,我也不生气,就耐心地给他们解释。

我觉得大家生活都不容易,可能是有什么特殊情况才会这样。

物流配送实务教学工作总结

物流配送实务教学工作总结

物流配送实务教学工作总结
在当今快速发展的物流行业中,物流配送实务教学工作显得尤为重要。

通过对
物流配送实务的系统教学,可以培养出一批高素质、专业化的物流人才,为物流行业的发展做出积极贡献。

在过去的一段时间里,我们对物流配送实务教学工作进行了深入总结和反思,取得了一些成绩,也发现了一些问题和不足之处。

首先,我们在物流配送实务教学中注重理论与实践相结合。

通过课堂教学和实
地实训相结合的方式,使学生不仅能够掌握物流配送的理论知识,还能够在实践中不断提升自己的操作技能。

这种教学模式不仅提高了学生的学习积极性,还增强了他们的实际操作能力,为将来的工作打下了坚实的基础。

其次,我们在物流配送实务教学中注重培养学生的综合能力。

除了传授专业知
识和技能外,我们还注重培养学生的团队合作能力、沟通能力和问题解决能力。

我们鼓励学生参与各种实践项目,让他们在实践中不断锻炼和提升自己的综合能力,为将来的工作做好充分的准备。

然而,我们也发现了一些问题和不足。

在物流配送实务教学中,存在着一些教
学设备陈旧、实训场地狭小等问题,这给教学工作带来了一定的困难。

同时,一些教师在教学中缺乏创新意识,教学方法单一,难以激发学生的学习兴趣。

针对这些问题,我们将进一步加大对教学设备的更新和实训场地的扩建力度,同时加强对教师的培训,提高他们的教学水平和教学质量。

综上所述,物流配送实务教学工作是一项重要的工作,需要我们不断总结经验,不断改进教学方法,为培养更多优秀的物流人才做出更大的努力。

我们相信,在不久的将来,我们的物流配送实务教学工作一定会取得更大的成绩,为物流行业的发展注入新的活力。

物流配送实训报告总结

物流配送实训报告总结

一、引言随着我国经济的快速发展,物流配送行业作为现代服务业的重要组成部分,其重要性日益凸显。

为了让学生更好地了解物流配送的实际操作流程,提高学生的实践能力,我校组织了一次物流配送实训活动。

以下是本次实训的总结报告。

二、实训目的1. 了解物流配送的基本概念、流程和操作方法;2. 培养学生的团队协作能力和沟通能力;3. 提高学生对物流配送行业的认识和兴趣;4. 为今后从事物流行业打下坚实基础。

三、实训内容1. 物流配送基础知识培训:介绍物流配送的基本概念、分类、发展历程等,使学生掌握物流配送的基本理论。

2. 物流配送流程模拟:通过模拟实际物流配送流程,让学生了解从订单处理、仓储管理、运输配送到客户服务的全过程。

3. 物流配送设备操作培训:学习使用叉车、托盘、货架等物流设备,提高学生的实际操作能力。

4. 物流配送软件操作培训:学习使用物流配送管理软件,如WMS(仓库管理系统)、TMS(运输管理系统)等,提高学生的信息化管理能力。

5. 物流配送案例分析:分析实际物流配送案例,使学生了解物流配送行业的现状和发展趋势。

四、实训过程1. 理论学习:通过课堂讲解、视频观看等形式,使学生掌握物流配送的基本理论知识。

2. 模拟操作:在教师指导下,学生分组进行物流配送流程模拟,熟悉各个环节的操作。

3. 实际操作:在实训场地,学生分组进行叉车、托盘等设备的实际操作,提高学生的动手能力。

4. 软件操作:学生使用物流配送管理软件进行操作练习,提高学生的信息化管理能力。

5. 案例分析:学生分组分析实际物流配送案例,总结经验教训,提高学生的分析能力。

五、实训成果1. 学生对物流配送的基本概念、流程和操作方法有了更深入的了解;2. 学生的团队协作能力和沟通能力得到提高;3. 学生的实际操作能力和信息化管理能力得到锻炼;4. 学生的物流配送行业认识得到增强。

六、实训体会1. 物流配送行业是一个充满挑战和机遇的行业,需要不断学习、积累经验;2. 团队协作是完成物流配送任务的关键,要学会与他人沟通、协作;3. 实际操作能力是物流配送行业的基本要求,要注重实践,提高动手能力;4. 信息化管理是物流配送行业的发展趋势,要学会使用物流配送管理软件。

配送中心考试总结

配送中心考试总结

1配送与物流的关系(1)站在物流角度看:配送发生在社会物流的最末端,在汽车运输经济里程范围内,属支线运输(末端运输)。

在配送过程中,体现了物流功能的综合应用。

因而配送是社会物流系统的缩影。

在一般物流系统中,强调的是运输和仓储;在配送系统中突出的是集配和运输。

(2)站在商流角度看:物流是商和物分离的产物;配送表现了商流和物流统一的趋势。

缩短商流和物流的时间差,是配送取得竞争优势的关键。

2配送中心产生与发展的原因(1). 买方市场的形成。

由推进式生产和供应向牵引式生产和供应转变,使客户对服务的内容、时间和服务水平都提出了更高的要求。

JIT模式和“零库存”思想对企业经营产生了巨大的影响,从而产生了对配送中心的需求。

(2)社会对物流合理化的要求。

通过配送中心减轻了对城市交通、环境和安全的压力。

(3.)连锁超市和电子商务的发展是推动配送发展的最大动力。

3 配送中心与仓储的区别(1)配送中心强调配与送,而不是长期、大量存储;(2)配送中心商品周转率高于仓储;(3)两者选址的差异,配送中心突出QR,设立在交通便利处;仓库靠近制造商,强调集运的成本优势;(4)配送中心功能更完善,突出信息化、拣选效率和高服务,拥有更先进的设备;仓库强调的是成本。

4,配送中心的规划思路(1)前期准备。

为物流配送中心的规划提供必要的基础资料,包括物流配送中心建设的内部条件,外部条件,潜在客户的信息。

分析经营商品的品种,货源,流量及流向。

调查物流服务的供需情况,物流行业的发展情况。

(2)确定目标。

根据前期收集到的资料确定中心建设的近期,中期,远期目标。

(3)作业功能规划。

将物流配送中心作为一个整体的物流系统来考虑,依据确定的目标,规划物流配送中心为完成业务而应该具备的物流功能。

(4)选址规划,分析影响因素,如自然环境,经营环境和基础设施状况。

采用定性和定量相结合的方法。

(5)结构规划。

进行空间区域的的布置规划和作业区域的区块布置工作以及标识各作业区域的面积和界限范围以及其他建筑设施。

物流配送的工作总结(通用16篇)

物流配送的工作总结(通用16篇)

物流配送的工作总结物流配送的工作总结(通用16篇)物流配送的工作总结篇1我叫xx,家住xx郊区,所监管的企业是xx集团有限公司,我是x年x月x日正式加入xx物流有限公司这个大家庭。

光阴似箭,岁月如梭。

不知不觉间,又到了一年冬去春来时,我在x这个大家庭里生活了两个多月了。

期间,我也由一个当初什麽都不懂的新人慢慢成长为一个真正的x人了。

刚来时,我很茫然,不知工作该如何进展,跟随着上一任监管员努力学习专业知识,严于律己。

遵守各项公司规章制度,终于在上一任监管员离开时,我基本变成了一个可以独挡一面的x人。

感谢领导给了我成长的空间。

勇气和信心,更感谢各位同事对我的大力帮持和耐心辅导,使我能早日在工作上步入正轨。

新的一年意味着新的起点,新的机遇,新的挑战,一年之计在于春,先对我这两个多月的工作总结如下:一、掌握工作方向,提高工作能力做为一名x的监管员,恪尽职守,严于律己,做好本职工作是义不容辞的,在所监管的xx集团有限公司,我对监管员的工作流程,监管区域及质押物的种类。

规格也有了相应的了解,明确工作方向,端正工作态度,工作能力也有了相应的提高,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,现在已能够顺利的开展工作并熟练的完成本职工作。

二、加强沟通,加强监管做为一名监管员,我们打交道最多的就是被监管企业了,每日除了正常的盘库,发数据外,多和企业加强沟通有助于我随时了解企业的各种状况。

在监管工作中,多巡查质押物库区,对所监管的各种质押物库存状态随时了解。

三、工作细心,谨慎经过这一段时间的工作经历,我了解到了监管员这一岗位看似简单的工作,然而监管是公司融资业务中的重要一环。

监管员有着十分重要的任务,责任重大,在工作中要格外细心,比如在每日的报表工作中一定要仔细的核查每一个数据;如报表日期,出入库数量等细节,稍有疏忽就可能会给公司带来不必要的风险。

在今后的工作中,我也存在着诸多的不足之处。

首先是我人比较内向一些,不太会说话,在与人沟通方面欠缺;其次是我和公司同事之间的交流。

物流配送实务教学工作总结

物流配送实务教学工作总结

物流配送实务教学工作总结
近年来,随着物流行业的快速发展,物流配送实务教学工作也变得愈发重要。

作为培养物流专业人才的重要环节,物流配送实务教学工作的质量直接关系到学生的专业素养和就业竞争力。

在过去的一段时间里,我们对物流配送实务教学工作进行了深入的总结和反思,不断探索创新,取得了一些成效。

首先,我们注重理论与实践相结合。

在课堂教学中,我们不仅注重传授物流配送的理论知识,更加强调实践操作的能力培养。

通过实地考察、实验操作等形式,让学生深入了解物流配送的实际运作情况,提高他们的实际操作能力。

其次,我们重视案例分析和实际项目。

在教学过程中,我们注重引入真实的物流配送案例和项目,让学生通过分析和解决实际问题来提升自己的综合素质。

通过这种方式,学生不仅能够了解理论知识的应用,还能够培养解决问题的能力和团队合作精神。

另外,我们也加强了师资队伍建设。

我们不断组织教师参加相关的培训和学术交流活动,提升他们的专业水平和教学能力。

同时,我们也鼓励教师积极参与科研工作,不断更新教学内容,保持教学内容的前沿性和实用性。

最后,我们还注重学生的实习实训环节。

我们积极与物流企业合作,为学生提供实习和实训机会,让他们在真实的工作环境中进行实践,增强他们的实际操作能力和工作经验。

总的来说,物流配送实务教学工作是一个不断探索和创新的过程。

我们将继续加强教学改革,不断提高教学质量,为培养更多优秀的物流人才而努力奋斗。

希望在不久的将来,我们的学生能够在物流配送领域取得更加辉煌的成就。

物流运输与配送沃尔玛物流配送作业文档总结

物流运输与配送沃尔玛物流配送作业文档总结

物流运输与配送沃尔玛物流配送作业文档总结第一篇:物流运输与配送沃尔玛物流配送作业文档总结2014—2015学年冬季学期运输与配送管理作业沃尔玛配送案例分析班级:组长:组员:二〇一四年十一月括沃尔玛购物广场、山姆会员商店、沃尔玛社区店三种业态,其中沃尔玛购物广场96家、山姆会员商店3家,社区店2家。

沃尔玛至今在华创造了超过40,000个就业机会。

三、沃尔玛公司物流配送体系简介成功关键1.沃尔玛设立运作高效的配送中心从建立沃尔玛之初,公司就意识到有效的商品配送是保证公司达到最大销售量和最低成本的存货周转及费用的核心。

而惟一使公司获得可靠供货保证及提高效率的途径就是建立自己的配送组织,包括送货车队和仓库,配送中心的好处不仅是使公司可大量进货,而且通过要求供应商将商品集中大量送到配送中心,再由公司统一接收、检验、配货、送货,比让供应商将商品分散送至各分店更经济。

1969年,沃尔玛的第一个配送中心可集中处理公司所销商品的40%,目前,整个公司销售8万种商品,85%由这些分布在各地的配送中心供应。

2.采用先进的配送作业方式沃尔玛在配送运作时,大宗商品通常经由铁路送达配送中心,再由公司卡车送达商店。

每店一周约收到1-3卡车货物。

60%的卡车在返回配送中心途中又捎回沿途从供应商处购买的商品。

这样的集中配送为公司节约了大量金钱。

同时集中配送还为各分店提供了更快捷、更可靠的送货服务,并使公司能更好地控制存货。

使整个供应链达到一种非常顺畅的链接,沃尔玛所指的供应链是说产品从工厂到商店的货架,这种产品的物流应当是尽可能平滑,就像一件外衣是没有缝的。

(2)提供给顾客所真正需要的服务沃尔玛真正的挑战是实现向顾客提供他们所需要的服务。

大家都知道,物流业务要求比较复杂,如有的时候可能会有一些产品出现破损。

因此在包装方面就需要有一些对产品特别的运销能力,而且提供的产品的种类与质量也是非常重要的。

现在沃尔玛似乎已经能够寻求到这种高质量与多品种结合,而且它的成本也是最低的。

物流仓储与配送实训总结范文(精选8篇)

物流仓储与配送实训总结范文(精选8篇)

物流仓储与配送实训总结范文(精选8篇)物流仓储与配送实训总结范文(精选8篇)仓储与配送管理实务课程在物流管理课程教学当中是一个非常重要的环节,可以说,它是一个新兴的操作实务,其在实践性和操作性上是非常强的,仓储与配送管理实训课程是理论与实践相互连接的一个重要的纽带,一方面可以十分有效的与理论知识相结合,同时也能和企业工作的要求有机融合。

下面是物流仓储与配送实训总结,欢迎参考阅读!物流仓储与配送实训总结篇1一、实训内容这次实训的内容主要是物流仓储和配送管理的基本理论和简单的实践。

二、情况回顾经过一个学期的对仓储和配送的学习,我们对仓储的定义,基本功能等各个工作流程有了一定的理论基础,为了以后能更好的适应工作和学习,学校给我们安排了为期两周的室内实训,以便我们掌握一些基本操作。

两周的实训转眼间就要结束了,回顾两周的实训,我们收获不少,但也看见了自己的一些不足。

这两周的实训是培养我们的实践能力,学以致用。

三、操作流程我们到新校区进行了模仿一个公司的销售,对于出入库作业和货物的储存管理等做了简单的了解。

成品、出口品在出入库时根据定单或出口装箱单出库,一定要坚持“先进先出”原则,特别在出口方面。

还有出口时,装箱单上的箱号和封号要填写正确,为了做到先进先出,可再填制一张记录单用于记录每一货品每次入库的数量和同一生产日的数量,出库时根据“先进先出”进行销帐,并记录余数。

货物的储存一般分为3个步骤,收货-入库-货物管理。

在收货的时候,要确定收货数量,记好货物订单号,最后确定入库。

货物少的商品要是没有地方摆放就摆放在地上。

在确定没有任何问题以后,对商品进行编号。

给货物编号是最麻烦的一步,虽然没有什么体力劳动,但是要给货物编号学要对货物的品名规格,包装单位等每一方面分的清清楚楚。

随后把货架上的货物与统计单进行核对,所以核对货物是必需做的。

每天出货结束以后都要对货物进行盘点,确定该日的工作也没有差错,如果发现错误应该及时纠正。

物流配送总结范文(2篇)

物流配送总结范文(2篇)

物流配送总结范文伴随着网络建设的不断深入,怒-____烟草实施了"电话订货,网上配货,电子结算、现代物流"的现代流通体系。

一、分管辖区的基本情况我自____年____月担任____乡客户经理,管辖的片区从与福贡县交界的腊咱村,一直到与茨开镇接壤的月各村,人口总量近____人,共有持证零售户____户。

该辖区山区比例大,贫困人口多,贫困面大,贫困程度深,没有主要的支柱经济来源,是完完全全的农村市场。

二、全心全意的服务于零售户农村卷烟零售户分布疏散,资金有限,经营能力不强,经营随意性大。

大多边务农边经营,营业时间不稳定,农忙时经营的时间短等诸多问题。

但我仍有决心干好此项工作。

针对部分客户对计划投放卷烟有一些意见,我们在把握公司总体思路的同时,倾听他们的抱怨,站在他们的角度换位思考。

客户在发泄不满情绪时,我全部接受,过后再耐心地给他们解释。

同时也要求客户做好引导消费者适应各种口味的卷烟,把长期形成只买几个畅销品牌的客户作为重点引导实行诧异化服务。

通过查看库存,整理柜台,倾听客户的每一句话。

作为客户经理,我有义务提出的问题或遇到的困难及时帮助解决,要不断的收集市场信息。

再走访过程中,灵活使用沟通技巧,通过各种方式的情感交流,准确了解客户的真正需求,使客户告诉你不知道的情况,说出他们真实的想法和意见。

例如:问问客户对提供的服务是否满意。

是否有需要改进的地方。

如何改进等等,这样,有助于提示客户,表达我们的诚意,从而提高客户的忠诚度。

充分利用电话订货系统,以细致的服务工作,做好提醒忘记订货客户工作。

具体做法:收集经常忘记订货客户的____,在走访他们时,为店主提供有效的提行服务。

如在客户柜台边的挂历或日历上做好记号,以提醒不要忘记。

告诉经营户路子要正,经营户要从正规的渠道进货,不能为一时的眼前利益而违规操作,这样不仅会影响自己在烟草公司的诚信度,而且一旦有假冒烟售出,也会失去消费者的信任,使自己名利双失。

物流配送总结(2篇)

物流配送总结(2篇)

物流配送总结时间一晃而过,从____到____物流有限公司配送中心报道算起,我已经在配送的岗位上工作了近一个半月。

这一个半月,是我工作转型的一个半月,也是我逐渐学习和适应的一个半月。

对配送这一岗位从陌生到熟悉,再到逐渐的找到感觉;对工作内容从摸不着边际到能够上手操作,再到最后基本上的熟练;对周围的同事从陌生到熟络,再到亲密无间。

这一个半月让我认识了中海这个公司,也让我对配送中心的工作有了新的认识。

我在大学学的是市场营销,也修过物流管理这门课程,但学校里的学到的东西运用到实际上并不是那么容易,尤其是在接触了在配送中心的工作之后。

实际工作中遇到的很多的问题,并不能完全依靠书本上的知识来进行解决。

配送作业是按照用户的要求,将货物分拣出来,按时按量发送到指定地点的过程。

配送作业是配送中心运作的核心内容,因而配送作业流程的合理性以及配送作业效率的高低都会影响整个物流系统的正常运行。

在配送中心这段日子里,可以强烈的感受到配送是一种强调准确的物流活动,它需要一个完整的物流信息系统,现代化的技术设备和先进的管理理念,使得配送活动可以为客户降低运作成本,在让客户满意的基础上使配送中心获利。

由配送中心集中地向各客户进行多频次的配送业务,众多客户原则上可以不设或少设仓库,不设或少设运输部门,减少了流通设施的投资和日常流通运行费用。

配送的存在完善了供应链的缺陷,可以说,在供应链上下游之间有了完整的配送体系,将极大提高供应链的整体竞争力。

配送作业流程繁琐,环节众多,极容易出现差错。

我在配送的这段时间主要从事的是出仓订舱的工作,做这份工作要特别仔细,一旦出错就可能造成重大的损失。

在工作中各个部门之间进行及时的,有效的沟通是十分必要的。

配送作业需要整个团队的有效配合,才能更好的提高工作效率,降低差错率。

而且,物流业是服务业,在工作中我们要及时的和客户沟通,要清楚以“以客户为中心”的经营理念的最终目的不仅仅是客户的一次满意,而是通过企业对客户的优质服务来增强客户满意度。

中职电子商务与物流配送教学总结

中职电子商务与物流配送教学总结

中职电子商务与物流配送教学总结中职电子商务与物流配送教学总结总结是事后对某一时期、某一工程或某些工作进展回忆和分析,从而做出带有规律性的结论,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们要做好归纳,写好总结。

但是却发现不知道该写些什么,以下是精心的中职电子商务与物流配送教学总结,希望能够帮助到大家。

20xx学年第1学期10商务班20xx学年第1学期,我担任10商务班《电子商务与物流配送》的教学工作。

对我来说,这是一个全新的科目,以前没有教过,难度有点大,所幸该书有完整的配套习题和教案,以前也有老师教过该科目,所以不懂的可以向他们请教,再结合教材、PPT、习题,教起来也得心应手。

本学期,我们所使用的教材出自机械工业出版社,该书共有十个单元,前半学期,学了四个单元,后半学期也学了四个单元。

第三单元“电子商务物流信息系统”和第十单元“物流配送中心现代化技术”,作为选学内容由学生自学。

到学期末,教学任完圆满完成,学生的成绩也不错。

在讲解“物流的配送”这一内容时,我重点讲解了配送中产生的废料如何处理。

配送时,难免会出现不合格的物品、使用过的.包装物,甚至是配送时一些机器设备的严重损坏,这些都变成了废料,如果处理不当,往往会影响整个生产环境,甚至影响产品的质量,占用很大空间,造成浪费,因些要合理处理,分类回收,处理后再利用。

我也对同学们提出要求,希望他们对对生活垃圾做好分类,并合理回收。

由于我做过这个班一年的班主任,所以对这个班的学生比较了解,他们也知道我一向对他们要求严格,所以上课的纪律都还不错,他们也很配合。

课堂上,我一般采用讲授法,对当堂课的重点内容详加讲解,并给时间让他们理解背诵,然后请两三个同学答复,这样,大部份同学在课堂上就能消化掉当堂课所学的内容。

然后,我还会及时地让同学们把重点部分当做作业来做,并给做了作业的同学加平时成绩分,同学们都很配合,几乎没有同学不做作业的。

配套练习是以单元的形式出现的,没有配套答案。

物流配送的工作总结

物流配送的工作总结

物流配送的工作总结工作是需要总结的,才能够使工作能力也得到更好地成长。

今天XX给大家为您整理了物流配送的工作总结,希望对大家有所帮助。

物流配送的工作总结篇一俗话说:要致富先修路。

只有运输搞好了,才能更好地与外界接轨。

越来越多的公司专门成立物流专员一职,确保公司运输问题,从我接触这份工作开始,就意识到这份工作的重要性以及要做好这份工作,需要认真,踏实,细致,耐心做事,还要学会与人沟通,协调。

一年下来,我认真做了以下工作总结。

一、合理整合公司内部出货计划,选择适合的运输方式。

作为一个物流专员,不是只是寻找物流公司把货出出去就可以。

而是要多方考虑,实现降低运输成本,提高企业运输效率。

每天公司都有货出往全国各地,不同客人货量不一样,选择的运输方式和物流公司不一样,运费也是不一样的。

因此作为一个物流专员,首先应该整合公司内部出货计划,把握运输的大方向,制定运输发货计划,根据业务要求,确定好运输方式(比如空运,快递,整车运输,拼车,零担,船运等)再找专线或者有区域优势的物流公司报价。

目前,国内的物流公司还不是很成熟,许多价格都是没有一个具体规范的,所以货比三家是需要的,认真详细询问各家物流公司的价格,服务,处理问题等资料,并写进运输合同。

二、选择物流公司首先还是应该看重物流公司的资质,避免运输上出现问题,反馈和投诉处理很慢,如果出现理赔没办法理赔等情况,然后才是考虑运输价格问题。

通常说来,专线物流公司要比非专线的有优势,但是也不是很确定,要具体分析,有的虽然不常走的转线,但与他们配合的其他物流公司有走,其实可以帮到物流专员找到价格更好的物流公司。

因为关系介绍,因为长期合作等原因,会使得这方面更有优势。

确定好物流公司和运输各事项,最好能签订合同,以便双方共同遵守。

三、督促车间按时交货只有车间能按时交货,运输时间才能按约定的进行,因此作为物流专员,不管是与跟单人员还是车间负责人,都必须确认准确的发货时间。

如生产有异常,及时与物流公司和客人做好协调工作。

配送课程期末总结

配送课程期末总结

配送课程期末总结一、引言配送课程是物流专业学生的必修课程之一,也是物流专业学生学习的基础课程。

通过本学期的学习,使我对配送课程有了更深入的了解,也对物流行业有了更深刻的认识。

在这门课程中,我通过理论学习、实践操作、案例分析等方式,掌握了相关的知识和技能。

下面是我对本学期的配送课程进行总结和反思。

二、学习情况总结(一)理论学习在配送课程中,我通过教材学习、课堂讲授、课堂讨论等方式,全面了解了配送的基本概念、原理和方法。

同时,我还通过参加小组讨论和个人文章撰写等形式,深入了解了配送过程中的各种问题和挑战。

通过理论学习,我对配送的重要性和作用有了更加清楚的认识。

(二)实践操作除了理论学习,本学期还进行了一系列的实践操作。

我们小组去了市区的一家物流企业参观,并亲自体验了一次实际的配送过程。

通过实践操作,我更加深入地了解了配送的全过程和各个环节。

我发现,在实际操作中,配送过程中可能遇到的问题和挑战是多种多样的,比如交通拥堵、货物损坏、人力资源不足等,要想解决这些问题,需要我们具备良好的沟通能力和协调能力。

(三)案例分析配送课程还进行了一些案例分析,以帮助我们更好地理解和应用所学的知识。

在这些案例中,我们结合实际,分析了一些经典的配送问题,比如如何提高配送效率、如何减少损耗、如何优化配送路径等。

通过案例分析,我认识到配送问题不仅仅是一个物流问题,还涉及到整个供应链和企业的管理问题。

只有将物流和供应链各环节的工作协调起来,才能实现高效配送。

三、问题与反思(一)理论知识薄弱在学习过程中,我发现自己的理论知识还比较薄弱。

虽然我在课堂上认真听讲,但是对于一些概念和原理的理解还不够深入。

在回顾课本和复习资料时,我发现自己的学习方法还不够科学和有效,需要加强自己的自主学习能力。

(二)实践经验不足在实践操作中,我发现自己的实践经验相对不足。

虽然通过参观和体验了一次实际的配送过程,但对于实际操作中的灵活应对和问题解决能力还有待提高。

快递物流配送工作总结

快递物流配送工作总结

快递物流配送工作总结工作总结:快递物流配送一、引言在过去一年中,我担任快递物流配送岗位,与同事们一起努力,为客户提供高效、可靠的物流服务。

通过这篇工作总结,我将分享我的工作经验和收获。

二、工作内容与挑战1. 工作内容作为快递物流配送员,主要工作包括:根据收件单信息确认收件、分类、装箱,选择合适的运输方式和路线,确保货物安全送达目的地,并与客户保持及时沟通。

2. 工作挑战快递物流行业竞争激烈,客户对快递速度和服务质量要求越来越高。

同时,遇到天气恶劣、交通拥堵等不可控因素,给配送工作带来了一定的困难。

三、工作经验与收获1. 提高效率在工作中,我学会了如何提高配送效率。

例如,合理安排送货顺序、合理规划线路以及合理携带必备工具等,都能对工作效率起到积极的促进作用。

2. 加强沟通快递物流配送过程中,与客户的沟通非常重要。

我通过保持良好的沟通,及时提供物流信息,解答客户疑问,建立了良好的客户关系,并获得了客户的赞誉和信任。

3. 解决问题运输途中,会遇到一些问题,如货物破损、交付时间延误等。

要妥善处理这些问题,需要我具备解决问题的能力和耐心。

通过与同事们协调配合,与客户积极沟通,我成功解决了一些问题,并为客户提供了及时解决方案。

4. 团队合作在快递物流配送工作中,团队合作非常重要。

我与同事们互相帮助、共同解决问题,不断提高工作效率和服务质量。

通过团队合作的实践,我学会了倾听、分享和协作。

四、优化工作方法在快递物流配送工作过程中,我总结了一些优化工作方法,以提高工作效率和服务质量。

1. 制定详细计划在开始工作之前,我制定了详细的工作计划。

包括按照送货地址排序、合理规划路线、安排时间预留等。

这样可以更好地掌控整个配送过程,提高效率。

2. 持续学习与提升我不断学习相关物流知识,了解市场动态和发展趋势。

同时,我也积极参加培训课程,提高自身的专业技能,以更好地适应行业发展。

3. 与客户保持良好沟通在配送过程中,我与客户保持密切沟通,及时解答疑问并提供帮助。

物流配送工作总结

物流配送工作总结

物流配送工作总结工作总结:物流配送工作总结在过去的一年中,我负责物流配送工作,积累了丰富的经验和技能。

在这篇总结中,我将深入探讨我在物流配送工作中所面临的挑战,以及我所采取的解决方案和取得的成就。

通过这篇总结,我希望能够对自己的工作做出一个全面的评估,并提出进一步改进的建议。

1. 了解客户需求在物流配送工作中,了解客户需求是至关重要的一步。

在过去的一年中,我通过积极主动的沟通,与客户建立了良好的信任关系。

我不仅深入了解客户的需求,还及时解答了他们的问题,并提出了一些改进方案。

通过这种方式,我能够提高客户满意度,并确保他们得到高质量的服务。

2. 管理运输计划在物流配送工作中,有效管理运输计划是确保货物按时到达目的地的关键。

在过去的一年中,我积极与供应商和配送员进行密切合作,制定详细的运输计划,并及时跟踪货物的运输情况。

通过及时的沟通和反馈,我能够及时解决运输中的问题,并确保货物按时安全地送达。

3. 提高仓库效率作为物流配送工作的一部分,仓库管理的效率对整个配送流程的顺利进行至关重要。

在过去的一年中,我加强了仓库管理团队的沟通和协作,优化了仓库布局,并引入了先进的仓库管理系统。

这些措施不仅提高了仓库的工作效率,还减少了出现错误和差错的可能性。

4. 成本控制作为一名优秀的物流配送人员,我始终关注成本控制的重要性。

在过去的一年中,我努力寻找降低成本的方法,例如优化运输路线、减少误配件等。

通过这些努力,我成功地降低了物流配送的运营成本,并为公司节约了不少费用。

5. 配送质量管理在物流配送工作中,确保货物的配送质量是我们的首要任务。

在过去的一年中,我积极与配送员合作,制定了一系列质量管理标准,并定期对配送过程进行检查和评估。

通过这些努力,我成功地提高了配送质量,减少了货物的损坏和丢失。

6. 解决问题和改进在物流配送工作中,我们难免会遇到各种各样的问题。

在过去的一年中,我始终保持积极的态度,努力解决各种问题,并不断改进工作流程。

物流与配送教学总结

物流与配送教学总结

《物流与配送》教学工作总结一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真按搜集相关知识要点,归纳成集。

二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、与同事交流,虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

为了做到这点,我常常到网上搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、积极推进素质教育。

新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。

让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在做好教学工作的同时,本人还加强了计算机相关知识的学习,学习了组装与维修的基础知识,能够对电脑作简单的检修。

物流配送实务教学工作总结

物流配送实务教学工作总结

物流配送实务教学工作总结
近年来,随着电子商务的蓬勃发展,物流配送行业也迎来了快速发展的机遇。

作为物流行业的重要一环,物流配送实务教学工作也变得愈发重要。

在这个背景下,我们对物流配送实务教学工作进行了总结和反思,以期为今后的教学工作提供更好的指导和方向。

首先,物流配送实务教学工作需要与行业实际紧密结合。

随着物流行业的不断
发展,行业需求也在不断变化,教学内容需要及时更新,与行业实际相结合,使学生能够学到最新的知识和技能。

同时,与企业合作开展实习实训,让学生能够在真实的工作环境中学习和实践,对于他们的职业生涯发展至关重要。

其次,教学方法也需要不断创新。

传统的课堂教学已经无法满足学生的需求,
我们需要引入更多的案例分析、实地考察等教学方法,让学生能够更加直观地理解和掌握物流配送实务的知识和技能。

同时,结合信息化技术,开发多媒体教学资源,提高教学效果,让学生能够更好地掌握所学知识。

最后,教师团队建设也是教学工作的关键。

教师需要不断提升自身的专业水平,了解行业最新动态,更新自己的知识储备,以更好地指导学生。

同时,建立合理的教学团队,让教师之间能够互相学习、互相促进,提高整个教学团队的水平。

总的来说,物流配送实务教学工作需要与行业实际紧密结合,教学方法需要不
断创新,教师团队建设也是至关重要的。

我们相信,在不断的总结和反思中,物流配送实务教学工作会变得更加完善,为学生的职业生涯发展提供更好的支持和保障。

物流配送实务教学工作总结

物流配送实务教学工作总结

物流配送实务教学工作总结
随着电子商务的快速发展,物流配送行业也迎来了蓬勃的发展。

作为物流行业中至关重要的一环,物流配送实务教学工作也变得愈发重要。

在这个背景下,我们对过去一段时间的物流配送实务教学工作进行了总结,希望能够为今后的教学工作提供一些借鉴和参考。

首先,我们发现在物流配送实务教学中,实践教学是至关重要的。

学生通过实地参观物流中心、仓库和配送中心,能够更直观地了解物流配送的整个流程,从而提高他们的学习兴趣和学习效果。

因此,我们在教学中加强了实践教学的比重,积极组织学生参与各类实践活动,使他们能够在实践中学以致用。

其次,我们也发现在物流配送实务教学中,跨学科教学是非常有益的。

物流配送涉及到的知识面非常广泛,不仅包括物流管理、仓储管理等专业知识,还包括了运输、市场营销、信息技术等多个领域的知识。

因此,我们在教学中积极引入跨学科的知识,使学生能够全面理解物流配送的相关知识,提高他们的综合素质。

最后,我们也发现在物流配送实务教学中,实践能力培养是至关重要的。

在实际工作中,物流配送人员需要具备一定的实践能力,能够熟练操作各类物流设备,灵活处理各种突发情况。

因此,我们在教学中注重培养学生的实际操作能力,通过模拟实践、案例分析等方式,提高学生的实际操作能力和应变能力。

总的来说,物流配送实务教学工作是一个非常重要的工作,需要我们不断总结经验,不断改进教学方法,以提高学生的学习效果和实践能力。

希望我们的总结能够为今后的物流配送实务教学工作提供一些借鉴和参考,使教学工作能够更好地为物流行业的发展做出贡献。

物流行业仓储配送培训总结

物流行业仓储配送培训总结

物流行业仓储配送培训总结内容总结简要在物流行业中,仓储配送是至关重要的环节,它连接着供应商和消费者,确保产品能够准时、准确地送达目的地。

作为一名在物流行业工作多年的员工,深刻理解仓储配送的重要性,并在此过程中积累了许多宝贵的经验。

我所在的公司是一家知名的物流企业,拥有一个庞大的仓储配送中心。

我们部门的主要工作是负责商品的入库、储存、拣选、打包、发货等环节。

在这个过程中,负责监督和管理仓储配送的日常工作,确保物流流程的顺畅和高效。

我们的工作环境非常严格,要求每个员工都必须严格遵守操作规程和安全规定。

在仓储环节,我们需要确保商品的存放符合规范,避免损坏和丢失。

在配送环节,我们需要根据客户的需求,合理安排运输路线和时间,确保产品能够准时送达。

在案例研究方面,参与了一个关于提高仓储配送效率的项目。

我们通过对配送流程的分析和数据统计,发现了一些瓶颈问题,并提出了相应的解决方案。

例如,我们优化了商品存放的位置,减少了拣选的时间;我们改进了打包流程,提高了包装的效率;我们调整了运输路线,缩短了送货时间。

通过这些措施,我们成功地提高了配送效率,降低了成本。

在数据分析方面,负责收集和整理仓储配送的各项数据,包括入库量、出库量、库存量、配送时间等。

通过对这些数据的分析,我们可以及时发现存在的问题,并采取相应的措施。

例如,如果发现某个商品的库存量过多,我们会及时调整采购计划;如果发现某个配送时间过长,我们会重新安排运输路线。

在实施策略方面,参与制定了一系列的改进措施。

例如,我们引入了先进的物流管理系统,提高了工作效率;我们加强了员工的培训,提高了服务质量;我们建立了客户反馈机制,及时解决客户的问题。

总的来说,仓储配送工作虽然辛苦,但看到产品能够顺利地送达客户手中,我感到无比的满足和自豪。

继续努力,为物流行业的发展贡献自己的一份力量。

以下是本次总结的详细内容一、工作基本情况在物流行业中,仓储配送是一个充满挑战和机遇的领域。

物流配送实务教学工作总结

物流配送实务教学工作总结

物流配送实务教学工作总结随着物流行业的快速发展,物流配送实务教学工作也变得越来越重要。

作为一名从事物流行业教学工作多年的老师,我深刻体会到物流配送实务教学工作的重要性和挑战。

在这篇文章中,我将总结我多年来在物流配送实务教学工作中的经验和收获,希望能够为同行们提供一些借鉴和启发。

首先,物流配送实务教学工作需要与时俱进。

随着物流技术的不断更新和发展,我们教师需要不断学习和更新知识,及时调整教学内容和方法,确保教学内容与行业发展保持同步。

我们要密切关注行业动态,结合最新的物流技术和实践经验,不断完善教学内容,提高教学质量。

其次,物流配送实务教学工作需要注重实践。

物流配送是一个实践性很强的行业,理论知识与实际操作密切相关。

因此,在教学过程中,我们要注重培养学生的实际操作能力,开展实地考察和实训活动,让学生亲身体验物流配送的各个环节,提高他们的实际操作能力和解决问题的能力。

另外,物流配送实务教学工作需要注重学生的综合素质培养。

除了专业知识和实际操作能力,我们还要培养学生的团队合作精神、沟通能力、创新意识等综合素质,使他们成为既懂技术又懂管理,既能独立作业又能团队合作的物流人才。

最后,物流配送实务教学工作需要与企业合作。

我们要积极与物流企业合作,开展实习基地建设、企业导师制度等项目,让学生在实践中学习、在实践中成长,真正做到理论联系实际。

总之,物流配送实务教学工作是一项重要而复杂的工作,需要我们不断学习和提高自身素质,与时俱进,注重实践,培养学生的综合素质,与企业合作,共同推动物流配送教育事业的发展。

希望我的总结能够为同行们提供一些帮助,也希望物流配送实务教学工作能够不断提高,培养更多优秀的物流人才。

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物流管理第三章测试题及答案:配送管理(一)判断题(正确的用A表示,错误的用B表示)1.配送需求是指一定时期内客户由于经营需要,而产生的对物在时间和费用方面的总要求。

() 2.配送需求包括量和质两个方面,即从配送规模和配送服务质量中综合反映出配送的总体需求。

() 3.配送规模是配送活动中订单处理、库存、运输、装卸搬运、瘁通加工等配送作业量的总和。

()4.DRP在逻辑上是制造需求计划(ManufacturingRequirementsP1annmg,MRP)的扩展,这两种技术之间不存在根本.性的差异。

()5.DRP的存货计划要求配送设施之间的运输的完成周期没有明确要求。

()6.拣选是配送中心作业活动中的核心内容。

()7.流通加工是流通中的一种特殊形式,是在流通领域中对生产的辅助性加工,从某种意义来讲它不仅是生产过程的延续,实际是生产本身或生产工艺在流通领域的延续。

()8.仓储环节是分拣活动的延续。

()9.物流经营者应根据客户特征,如配送产品特性、地理分布等,合理定位配送区域,同时对不同的配送区域可采取差别性的配送服务政策。

()10.配送中心是接受生产厂家等供货商多品种大量的货物,按照多家需求者的订货要求,迅速、准确、低成本、高效率地将商品配送到需求场所的物流结点设施。

()11.一般来说,配送圈大的话,配送中心的配置数量就会多,配送成本相对高;反之,配送中心的数量减少,顾客距离缩短,配送成本越低,而运输成本要相对较低。

()12.配送中心设置在接近顾客的地方,在接到顾客的订货后提供及时的供货,而且可以一次满足多品种的订货。

()13.流通加工型配送中心除了开展配送服务外,还根据用户的需要在配送前对商品进行流通加工。

().14.基于销售的配送中心模式是一种集商流物流分离的模式。

()15.供应的配送中心模式其业务属于交货代理服务。

()16.基于资源集成的配送中心模式是一种以资源集成为基础,集商流、物流、信息流和资金流四流合一的配送中心模式。

()17.由于配送中心是综合性、地域性、大批量的物资物理位移集中地,所以一般配送中心的投资规模、建设规模比较大,社会效益巨大,投资回报率高,见效快。

()18.为了提高效率、降低成本,供应链中的物流活动应该按照专业化原则进行组织,以配送中心为基础组织物流就是这种专业化要求的具体体现。

()19.分销商属于中间商,需要与上游、下游进行频繁的信息交换,因此,需要有与上游、下游具有良好信息接口的高效信息网络。

()20.自用型配送中心与公共型配送中心相比,它面对的客户更加广泛,供应链中的任何成员均可成为客户。

()21.公共型配送中心需要的物流设施般应有一定规模,从功能设计上可以只提供一种或少数几种具有明显竞争优势的主要物流服务。

也可以提供综合性的配套物流服务,大型配送中心的功能必须具有综合性和配套性的特点。

()22.现在也有分工越来越细的趋势,设施设备的配置除了要考虑需求外,还要考虑物流作业规模及作业批量等因素。

()23.以零售经营为主体的配送中心是社会化程度最高的配送中心。

()24.以物流经营为主体的配送中心最强的是运输及配送能力,地理位置优越。

()25.配送中心作业流程就是指配送中心活动过程在运动时所形成的基本工作顺序。

()26.流通加工是实现商品配送的前置工作。

()27.储位即商品的储存位置,商品储存应当做到定位管理。

()28.理货作业是出货最主要的前置工作。

()29.摘果方式是将需要配送的商品集中搬运到理货场,理货场按门店区分不同的货位,然后将商品分配到每一货位处。

()30.采用拣选式配货可以按用户要求的时间,调整配货的先后次序。

()31.分货式配货工艺又称摘果式工艺。

()32.直起式配货是人到货前,即拣选式配货的一种特殊形式。

()33.配送中心提供无限的物流服务将把配送成本提高到更大,只考虑成本又会降低服务水平,二者均会影响配送企业利益。

()34.物流信息管理是根据企业物流活动的需要而产生的,传统的人管理物流信息的办法很适应配送中心现代化管理的要求。

()35.商品储存立体化是指用高层货架储存商品,以巷道堆垛起重机(简称巷道机)存取商品,并通过周围的装卸运输设备,自动进行出入库作业。

这类仓库称为“高层货架仓库”。

()36.从国际情况来看,—商品配送共同化是配送中心的发展方向。

()37.配送中心独立成为利润中心之后,物流成本考核将不能直接地与产品事业部或销售部门挂钩,考核产品事业部或销售部门所发生的物流成本。

()38.作为一个利润中心,配送中心的绩效考核主要是在一定的物流费用率下的物流销售收益和客户服务水平的考核。

()39.一般来说,企业配送中心软硬件设备系统的水平常常被看成是配送中心先进性的标志。

()40.库存周转率数值越低则反映产品销售情况越好,库存占压资金越少。

()41.企业配送中心要统一规划,统一运筹,重视环境保护,实现外部网点和内部区域的合理布局。

()42.物流作业区是开展物流活动的核心区域,规戍U的重点是对物流作业设备的规划设计与选用。

()43。

货物的破损率用来衡量在向顾客配送过程中货物的破损率,一般最高限额是10%。

()44.理货备货作业区的面积根据停靠配送车辆的数量及发货量来磷定。

()45.客户关系管理在中国刚刚兴起,它不仅是一种先进的技术,也是一种文化价值和服务理念。

()46.物流本身是一种服务性活动,配送是多种物流功能的整合,而且是直接面对用户关键环节。

()47.配送基本服务要求配送系统具备一定的基本能力,这种能力是配送主体向用户承诺的基础,也是用户选择配送主体的依据。

()48,缺货率是指用户在一段时期内的多次订货中缺货的次数,缺货频率越高,,说明配送系统对用户生产经营或生活影响越频繁,给用户造成的损失越大。

()49.作业的灵活性反映系统应付用户异常需求变化的能力,如增减数量、改变到货地点等。

()50.增值服务是在基本功能的基础上延伸的服务项目。

()51.以制造为核心的增值服务,运用延迟技术,使配送作业在收到用户订单时才开始启动。

()52.单晶管理中需要存储的信息量很大,同时这些信息中可能存在非字母数字的情况,在这种情况下一维条码很难应用到单品管理中。

53、电子商务的主要优势就是即时性,用户需求响应时间非常短。

()54.共同配送是由多个企业为了实现运输规模经济而联合组织实施的配送活动。

()55.敏捷和迅速的配送系统的实现,一方面要依靠配送业务的优化,另一方面也依赖于配送技术的发展,其中大多数表现为日益先进的机械技术。

()56.异产业间的共同配送是指将不同产业企业生产经营的商品集中起来,通过配送中心或物流中心向顾客输送的一种形式。

()57.条形码在配送管理上的应用可以分为两类,即类别管理和单晶管理。

()58.共同集配可以说是一种运输企业主导型物流。

()59.纵向共同配送形成发展的一个重要的宗旨是实现流通各阶段物流成本的降低。

()60.GIS是GeographiclnformationSystem的简称,即全球卫星定位系统。

()61.越库配送包括任何一种避免在将货物送去零售商之前将其放人仓库的运输方法。

()62.根据ABC管理方法,将存货物资分为ABC三类,即50%的物资占其总物资价值的65%~80%划分为A类物资。

()63.最有效的越库配送形式一般需要供应商进行顺序选择,这会增加供应商的劳动力成本。

()64.除了由于缩短周转时间而减少存货及存货持有成本外,越库配送也因为减少操作而节省分销中心的劳动力成本。

()65.JIT(JustlnTime),又称准时制生产,其基本原理是以生产计划决定供应。

()(二)单选题1.配送过程中实现空间转换的中心环节是()A.货物运输B.库存C运输D。

装卸搬运2.按订单或出库单的要求,从储存场所选出物品,并放置在指定地点的作业是()。

A.分货B.拣选C流通加工D.保管3.配送中心也可以看做是流通仓库,同保管型仓库相比,下列哪项不是流通仓库的主要特点()。

A.保管空间占一半,其他功能占一半空间B.货物的状况与信息一致C以保管为主体,平面摆放D.多物流功能4.下列哪项不属于配送中心的主要功能()A.储存功能B.分拣功能C配送功能D.计划功能5.下列哪项是按配送中心功能划分的配送中心()A.城市配送中心B.流通加工配送中心C.共同型配送中心D.第三方配送中心6.下列哪项是按配送区域划分的配送中心()。

A.城市配送中心B。

流通加工型配送中心C家电商品配送中心D。

第三方配送中心7.下列哪项是按社会化程度划分的配送中心()A.城市配送中心B.保管型配送中心C第三方配送中心D。

公共配送中心8.下列哪项是按经营主体划分的配送中心()。

A.城市配送中心B.流通加工配送中心C家电商品配送中心D.物流企业主导型配送中心9。

下列哪项属于分货式配货工艺的使用范围()。

A.各用户需求的种类差别不大B.用户需要的种类颇多C.每种需求数量变化较大D.用户数量不多10.在经济合理区域范围内,根据用户要求,对物品进行选项、加工、包装、分割、组配等作业,并按时送达指定地点的物流活动是指()A.配送B.运输C分拣D。

装卸搬运11.下列哪项不是配货作业的基本作业()A.分货B.配货检查C.装车D.按订单拣货12.批组补货适用于()。

A.一日内作业量变化不大的情况B.分批拣货时间固定的情况C.紧急插单较多的情况D.每批次拣取量较小的情况13.下列哪项属于以时间为核心的增值服务()A.金属剪裁服务B.宅急便C.零库存配送D.为配送商品贴标14.订单分批策略中的总合计量分批适用于下列哪种情况()A.间隔时间短的订单B.用户需求时间要求强的订单C.周期性配送的订单D.以上答案都不对15.下列哪种配送形式有明显第三方配送的意味()A.仓库配送B.专业配送C代存代供配送D。

共同配送16.车辆配载的依据是()。

A.客户分布情况B.客户订单送货时间C.配送商品特性D.交通状况17.下列哪项不是批量拣选的优点()。

A.前置时间短B.适合配送批量大的订单作业C.对量少、次数多的配送,批量拣取更有效D.增加单位时间的拣货量18.基本上没有长期储存功能,仅以暂存或随进随出方式进行配送货的配送中心是指()。

A.流通型配送中心B.加工型配送中心C.供应配送中心D.销售配送中心19.定时配送的典型形式是()。

A.准时配送B.即时配送C.日配D。

定时定路线配送20.配送中心有多项基本作业,下列哪项作业不是所有配送中心都有的作业()。

A.存储B.分拣C.进货D.送货21.为了满足多品种少批量和少批量多频度的配送要求,需要以托盘、箱或单晶作为配送单位进行作业,下列哪种情况主要考虑进行托盘配货()。

A.多品种少批量B.中品种多批量C.少品种多批量D.少品种少批量22.节约里程法计算时哪项因素不是必须给的()A.车辆类型B。

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