《跳绳》北师大版数学一年级上册PPT课件

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北师大版小学一年级数学上册《跳绳 》课件

北师大版小学一年级数学上册《跳绳 》课件

上体育课了,有很多小朋友在一起跳 绳,从图中可以发现什么数学信息?
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探索新知
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探索新知
一共有几个小朋友?
6
2
8
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探索新知
分一分,填一填。
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探索新知
说一说。教学PPTຫໍສະໝຸດ 件课件PPT情景导入2
1 3 8 6 4 2 5 7 9
8 6 1 3 5 7 4 2 0 4 1 8 4 5 3 6 8 6 5 3 7 2 9 1 2 7 0
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典题精讲
解答: 8- 1= 7
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易错提醒
看图列式计算。 7+1=8
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易错提醒
错解分析:
原本有8个小棒,拿掉1个, 相当于是减掉了1个,求剩 下几个,用减法。
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易错提醒
看图列式计算 7+1=8
8-1=7
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学以致用
1. 7再添1个就是多少? 提示:实际是求7+1是多少? 7+1= 8
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小学一年级数学教学课件
第3单元 加与减(一)
跳 绳
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学习目标
1.会正确计算“8”的加减法,能根据 提供的信息,列出不同的算式。 2.经历看到一幅图写出四个不同算式的 过程,体验和理解加减法之间的关系。
3.逐步养成观察、思考、动手操作的 良好学习习惯。
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情景导入1
2. 求这一行共有几人时,前中后三部分为突破点。
学以致用
5.猜一猜,每个盒子里可能还有哪些 卡片?。
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北师大版数学一年级上册《跳绳》精品课件

北师大版数学一年级上册《跳绳》精品课件
北师大版
一年级 数学 上册
第3单元 加与减(一)
6
课件PPT
跳绳
课件PPT
学习目标
1.会正确计算“8”的加减法,能根据 提供的信息,列出不同的算式。 2.经历看到一幅图写出四个不同算式的 过程,体验和理解加减法之间的关系。
3.逐步养成观察、思考、动手操作的 良好学习习惯。
情景导入1
课件PPT
上体育课了,有很多小朋友在一起跳 绳,从图中可以发现什么数学信息?
2. 根据加法算式可以写一道减法算式。
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点,并 总结交流本课学习心得
再见
同学们真棒,非常感谢小可爱们的配合。
教学研讨: 说课与反思
1.上课教师说课。 2.上课教师做教学反思。
教学研讨
感谢你的参与 期待下次再见
解题思路: 把左边的4个和右边的4个合在一起。
典题精讲
1.一共有多少个?
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+ = 4
4
8
典题精讲
2.还剩下几只狗?
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解题思路:
8只狗中走了1只狗,求还剩下多少只, 用减法计算。
典题精讲
解答: 8- 1=7
课件PPT
易错提醒看图列式计算。 Nhomakorabea课件PPT
7+1=8
易错提醒
错解分析:
学以致用
2. 列式计算。
35 8 83 5
课件PPT
学以致用
3.凑成9。
课件PPT
8 7
5
3
2
1
6
4
学以致用
4.八戒吃瓜。
课件PPT

北师大版数学一年级上册3.跳绳课件(43张PPT)

北师大版数学一年级上册3.跳绳课件(43张PPT)
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课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
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4+3=7
5+2=7
8-1=7 ……
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5.八戒吃瓜。
9 -3 6 9 -6 3
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.根据对图意的不同理解,可以列出不同的 加法算式和减法算式。 2.8的组成:0和8,1和7,2和6,3和5,4和 4,5和3,6和2,7和1,8和0。
返回
这节课你们都学会了哪些知识?
7+2=5+( 4 )
8+1=2+( 7 )
9-6=1+( 2 )
9-5=0+( 4 )
返回
4. 再过4年,哥哥比弟弟大几岁?
今年我3岁。
今年我5岁。
弟弟
哥哥
5-3=2
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
补充加法算式时,可以利用加减法的互逆 关系,用总数减去已知的加数,得出的结 果是几,该补充的数就是几。
课后作业
复习导入
填一填。
01 234 5678 8
8 7 65 4 3 2 1 0 901234 56789
9 87 6 543 21 0
返回
探究新知
例 画一画,填一填。
返回
共有8个 ,已经画完了4 个 ,求还要再画几个 。 要画9个 ,已经画完了2 个 ,求还要再画几个 。
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?
(已画的)(再画的)
(已画的)(再画的)
4 + =8
2 + =9
4+
=8
读作:4加几等于8。
2+
=9

一年级【上】数学-第三单元-第6课时 跳绳∣北师大版-优秀课件(20张)

一年级【上】数学-第三单元-第6课时 跳绳∣北师大版-优秀课件(20张)
第 三 加 与 减(一)
第 6 课时 跳 绳
探究新知
探究新知
178 17
探究新知
628 26
探究新知
358 35
探究新知
448 44
探究新知
01 23 4 5 6 7 8 87 6 5 4 3 2 1 0
要按顺序填写哦!
探 究 (精品示范)一年级【上】数学-第三单元-第6课时 跳绳∣北师大版-优秀课件(20张)实用课件
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八戒吃瓜。
9-3 6 9-6 3
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画一画,填一填。
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4+ 3 =7 2+ 6 =8 6 +3=9
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猜一猜,每个盒子里可能还有哪些卡片?
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最新北师大版数学一年级上册3.6《跳绳》ppt精品课件4

最新北师大版数学一年级上册3.6《跳绳》ppt精品课件4

8

3 = 5
想一想还可以怎么列算式?
0 7 6
3 4
7 8 3 2 0
8
8 + 1 =9
9- 1 = 8
7 + 2 =9
9- 2 = 7
6 + 3 =9 9- 3 = 6
4 + 5 =9 9- 4 = 5
1
8
1
8
3 4 9 8 7 4
6
9 2 1 0
想一想,还可以怎么涂?怎么列算式?
他们在做什么? 你能找出哪些数学信息呢?
又能提出哪些数学问题?
一共有多少个小朋友?
有6个小朋友在跳绳
6 + 2 = 8
有2个小朋友在摇绳
一共有8个小朋友
3个穿裙子的小朋友 5个穿裤子的小朋友 一共有8个小朋友
3 + 5 =8
有几个穿裤子的小朋友?
一共பைடு நூலகம்8个小朋友
有3个穿裙子的小朋友
还剩5个穿裤子的小朋友
3 6 6
按顺序
△△ △ △ △△△
4 7
4个蓝色的三角形,加上几个红色的是8呢? 2个蓝色的三角形,加几个红色的是9呢? 说说你是怎么算的呢?
6 8
2 6
8 2
3 8
5 3
8 5
8
- 1
7
9
-
6
3
说一说这是一个什么故事? 想一想还能提出 你能发现哪些数学信息呢? 哪些数学问题, 怎么列算式? 能提出什么数学问题? 一共有9片西瓜,猪八戒吃了6片,还剩几片呢?
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