现代文学思考题

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中国现代文学专业课思考题及答案

中国现代文学专业课思考题及答案

中国现代文学专业课思考题1、结合你对中国现代文学的初步认识,谈谈你所认识到的中国现代文学。

答案答案要点:1、中国现代文学的兴起是近代社会变革、文化转型的历史产物;2、中国现代文学与中国古代文学有血肉般的内在关联,同时有受到外国文学(文化)思潮的直接影响;3、中国现代文学在文学性质上完成了现代的转变,具有鲜明的现代性、创新性特征。

参考:1、钱理群、温儒敏、吴福辉:《中国现代文学三十年》2、本课绪论部分2、中国现代文学产生的历史背景因素有哪些?答案答案要点:1、鸦片战争后的中国社会变革形势2、近代文学改良主义思潮的影响3、 "五四"新文化运动的直接催生参考:1、理群、温儒敏、吴福辉:《中国现代文学三十年》2、本课绪论部分思考题1、中国现代文学在初始阶段,创作上有哪些表现特征?答案要点:(1)个性解放思想的确立与理想精神的充分显现(2)传统价值观的失落与寻找新的终极关怀的感伤(3)新文体的建构与新语言、结构及表达方式的努力追求(4)多种创作方法的尝试与多样化创作的认真实践2、新文学作哪些方面显示出文学革命的实绩?答案要点:1.在思文化观念上,显示了现代文学的现代观念和价值标准的确立。

2.在文学理论建设上,"人的文学"理论的建构,显示了中国现代文学理论建设的高起点。

3.在创作上,各种新型的文体和语体的出现,适应了现代中国的现代化历史进程的需求,充分表现了现代中国人的心声和思想情感。

思考题1、鲁迅的小说创作有哪些特点?答案要点:1. 具有独特的视角、独特的主题与创新的模式特点2. 具有新的形式、新结构和新的表现方式3. 具有个性化的人物典型塑造的特点2、鲁迅的杂文创作具有什么样的历史地位?答案要点:(须从鲁迅杂文创作的特点上入手来回答这个问题)1. 批判性、否定性、攻击性的特色2. 在"反常规"、"多疑"思维中批判的犀利与尖锐3. 杂文创作中的"个"与"类"4. 鲁迅杂文的主观性5. 自由创造的杂文语言(然后,再从中国现代社会状况的需要和现代文学的发展上来予以总结定论)思考题1、30年代中国现代文学发展具有哪些表现特征?答案要点:1、个性解放走向社会解放,文学的社会性进一步加强。

现代文学思考题答案第一章文学革命的先声

现代文学思考题答案第一章文学革命的先声

现代文学思考题答案第一章文学革命的先声1、分析“五四”新文化运动的社会历史条件五四”新文化运动及其社会历史条件:辛亥革命失败后,内忧外患使国家和民族陷于垂危之中。

封建帝制复辟与反复辟的尖锐斗争;尊孔与反尊孔的激烈交锋。

进步知识分子的历史反思与启蒙主义觉悟。

晚清以来,留学生译介大量西方文学、哲学、社会学著作,直接为“五四”新文化运动提供了宝贵的思想资料和世界文化交流参照系。

西方列强忙于欧战期间,中国民族工商业有了明显发展,新兴阶级壮大,国内政治力量发生有利于新文化生长的变化。

以陈独秀主编的《新青年》为主要阵地,兴起“民主”与“科学”的新文化思想启蒙运动。

陈独秀、吴虞、李大钊、鲁迅等批判封建专制主义与三纲五常等传统伦理道德观念;胡适、周作人“重新估定一切价值”的理论倡导。

这个反封建的文化运动在十月革命的影响和“五四”爱国浪潮的推动下,不仅壮大了声势,而且逐渐转换着自身的思想性质,其左翼成为传播马克思主义的中坚。

2、五四新文化运动发生的背景新文化运动兴起的历史背景(1)政治方面:①帝国主义加紧侵略;②军阀统治,日趋黑暗,必须继续进行反帝反封建斗争。

(2)经济方面:一战期间,中国资本主义进一步发展。

资产阶级强烈要求实行民主政治,发展资本主义,这是根本原因。

(3)思想文化方面:①西方启蒙思想进一步传播,民主共和的思想深入人心。

②北洋军阀推行尊孔复古的逆流(民主共和观念和尊孔复古逆流势不两立)。

3、新文化运动的主要内容(1)前期内容:思想革命:提倡民主和科学,反对专制和愚昧、迷信;提倡新道德,反对旧道德。

文学革命:提倡新文学,反对旧文学。

(2)后期内容:宣传十月革命,宣传社会主义。

五四以后,马克思主义的传播成为主流。

4、五四文学革命的主要内容1、反对文言文,提倡白话文。

2、反对旧文学,提倡新文学。

即反对“文以载道”、“代圣贤立传”等封建文学观念,提倡“人的文学”、“平民的文学”、“社会文学”。

这一点侧重文学表现内容。

自考现代汉语课后思考题答案

自考现代汉语课后思考题答案

自考现代汉语课后思考题答案第一节汉语和现代汉语1.现代汉语有几大方言区?你所在的地方属于哪个方言区?这个方言区在语音、词汇和语法上有那些明显的特点。

答:十大方言:北方方言、吴方言、赣方言、湘方言、客家方言、粤方言、闽北方言、闽南方言、晋语方言、平话方言。

北方方言区2.说明文言与白话、口语与书面语、方言与共同语之间的关系。

答:(1)文言与白话的关系:文言和白话都指书面语,两者是相对而言的。

文言指五四以前通用的,以古汉语为基础的书面语。

它最初是在口语的基础上形成的,可是当它逐渐固定下来形成一种书面语言的传统以后,就不再跟着口语一起变化,久而久之,就逐渐和口语脱节,最后变成了一种不但读出来听不懂,而且不经过专门学习连看也看不懂的书面语言。

文言在语法和词汇方面与口语有较大差别。

白话是现代汉语普通话书面形式的源头。

它的产生是由于文言与口语完全分家,学习起来比较困难,因此在人民群众中间就逐渐产生了与口语直接联系的这种新的书面语言。

白话始终是和口语密切联系的,语法和词汇方面与口语比较一致。

白话和文言虽然也相互影响,但基本上是分道扬镳,各有各的应用范围。

但长期以来,白话文著作一直被看作是“俗”文学,在书面语言在始终是文言文占统治地位,直到19 五四运动以后,白话文才取得正式书面的资格。

(2)口语与书面语的关系:①口语和书面语是两种不同的语体。

书面语表诸文字的记述,口语经过口头发音而传播。

两者的载体是不同的,前者是文字,后者是语音。

两者的主要不同,还在于语体。

口语是人们口头上应用的语言,其特征在于简短,疏放,有较多省略因而常见短句。

这种风格的形成,是由于口语常呈现为当面交谈,有特定的语境存托,又有身手势态和语音变化的帮助。

从而具有较多的辅助性信息作为支持。

书面语在口语的基础上形成,但具有与口语不同的语体风格。

书面语趋于周密,严谨,结构完整,因而长句较多。

这种风格的形成,往往是由于书面语缺少不同语境下当面会话所具备的种种辅助信息,不得不要求语句自身得以规范化,标准化,进而成为文学语言,即标准语的基础。

西方现代派文学期末考试思考题

西方现代派文学期末考试思考题

西方现代派文学期末考试思考题1、试论T.S.艾略特《荒原》的象征意义。

艾略特写的《荒原》是象征主义文学中最有代表性的作品。

长诗以“圣杯”、“渔王”等故事作为基本框架,神话学、人类学为诗人提供了整套的象征语言。

“荒原”一词已超越了文学的范畴,它已成为西方现代文明的象征。

第一章“死者的葬仪”象征着现代的生活无异于出殡,而葬仪的意义又在于使死者的灵魂得救。

诗人把现实社会比作地狱,把现代人视为没有灵魂的幽灵。

第二章“对弈”用维吉尔的《伊尼特》、奥维德的《变形记》和莎士比亚的《安东尼与克里奥佩特拉》这些作品中描写的上流社会男女的淫欲和罪恶与现实低层社会卑鄙龌龊的肉体交易叠映,象征现代人纵情声色、形同僵尸的可悲处境。

第三章“火诫”表现伦敦这现代荒原上各种人猥琐无聊的生活。

第四章“水里的死亡”写人欲横流带来的死亡。

艾略特笔下的海既是情欲的象征,它夺去了人的生命,又是炼狱,它让人认清自己生前的罪恶。

第五章作者用《圣经》的典故写了耶稣复活后的身影。

然而基督并未重临,却听见了惊天动地的声巨响―――革命的象征。

艾略特把社会主义革命视为人类的一场灾难。

整部《荒原》都具有象征意义。

“荒原”就是现代欧洲的象征,“荒原人”就是现代人的象征,水是生命的甘泉,又是灾难的象征,风信子是春天的象征,枯骨是死亡的象征等。

把许多不相干的意象组合起来,纳入“荒原”的象征性结构之中,提示了西方文明衰退的必然趋势。

2、以T.S.艾略特的《荒原》为例,试论象征主义文学的艺术特征。

一、神话结构和电影蒙太奇的剪接手法相结合。

长诗把远古的神话和传说、宗教人物和说教、古典文学和历史故事,以及现代西方的生活片段等,奇妙地剪接在一起,把看似互不相关的戏剧性场面拼接在一起,把表面上的风马牛不相及的意象组合在一起,共同纳入一个以荒原为中心的象征结构,使这些看似无相关的场面和意象获得了内在的联系。

诗人用这些片段支撑起他的断壁残垣。

诗的每一个细部都是碎片,但正是这些碎片共同构成了诗的主题。

文学概论思考题参考答案

文学概论思考题参考答案

文学概论思考题参考答案一、名词解释1、表现说:文艺归结为作家心灵或本能的表现,主张创作从主观自我出发。

忽视客观社会生活,不全面2、小说:侧重刻画人物性格、叙述故事情节、描写社会生活环境的用散文形式写成的叙事性的具有虚构性的文学体裁和如实地描写它以消解“套板反应”进而使读者产生某种新奇感的构思方式4、艺术直觉:主体从对象的感性形式上直接把握其内在蕴意的思维方式或心理能力。

5、文学象征:以表达观念或哲理为目的,以象征为基本表现手段的,具有荒诞性和审美求解性的艺术形象6、文学经典:具有极高的美学价值,并在漫长的历史中经受考验而获得公认地位的伟大文本7、再现说:在文学四要素中强调“世界”与“作品”的对应关系,即认为作品是对世界的摹仿或再现。

8、意境:指抒情作品中呈现的那种情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间。

9、悲剧:以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局,构成基本内容的作品10、艺术想象:主体调动过去积累的记忆表象,经过艺术加工创造艺术形象的心理过程11、创作动因:指作家生活体验积累到一定程度时产生的创作内驱力,包括创作动机和创作冲动。

12、文学典型:作品中呈现的、显示出特征的、富于审美魅力的、含有丰厚历史意蕴的性格,是文学形象的高级形态。

13、感兴批评方法:中国古代独具特色的批评方法,侧重挖掘和鉴赏作家在作品中得艺术直觉和审美体验。

14、15、新批评:文本主义,认为批评应着力于文本的字义、结构的分析。

叙事学:关注叙事作品的结构方法的研究叙事艺术理论和批评方法。

二、简答题简述艺术构思的主要方式。

①艺术综合,是作家对各种材料进行重新组合从而形成完整艺术形象的过程。

②艺术简化,是作家对材料进行简略化处理的过程③艺术变形,是作家有意将描写对象用不同的生活常态的变异形式表现出来2、简述创作动机对创作过程的作用。

①影响文学作品的内容。

一部作品内容的深广程度,具有什么样的价值取向,一定程度上决定于作家的创作动机。

(0479)中国现当代文学一复习思考题资料

(0479)中国现当代文学一复习思考题资料

(0479)《中国现当代文学一》复习思考题一、单项选择题(在下列各题的备选答案中只有一个是正确的,将其选出并把它的标号填在括号内)1、中国诗歌会的主要成员有( a )A、穆木天、蒲风等B、陈梦家、朱湘等C、汪静之、应修人等D、冯至、冯雪峰等2、新文化运动的主要论著《人的文学》的作者是(c)A、胡适B、李大钊C、陈独秀D、周作人3、七月诗派的主要特色是( c )A、主张新诗格律化,主张“三美”。

B、主张诗歌是无产阶级革命的武器。

C、主张以抗战现实为内容,以自由体为形式。

D、主张诗歌远离政治,否定文学的阶级性。

4、现代文学史上被称为“农民诗人”的诗人是(c)A、刘半农B、艾青C、臧克家D、何其芳5、散文集《绿天》的作者是(d)A、朱自清B、周作人C、陆蠡D、苏雪林6、被鲁迅称为“中国最杰出的抒情诗人”的诗人是(b)A、冯雪峰B、冯至C、徐志摩D、戴望舒7、茅盾小说《蚀》三部曲包括( c )A、《春蚕》、《秋收》、《残冬》B、《春蚕》、《林家铺子》、《腐蚀》C、《幻灭》、《动摇》、《追求》D、《幻灭》、《动摇》、《腐蚀》8、小说《新儿女英雄传》的作者是( a)A、孔厥、袁静B、张志民C、马烽、西戎D、柳青9、孙犁小说的特点是(c)A、有很强的故事性B、运用现代派的表现手法C、具有明显的散文化特征D、善于塑造具有典型性格的个体形象10、老舍在中英不同的文化背景中批判国民性弱点和民族传统文化的小说是(b)A、《四世同堂》B、《二马》C、《猫城记》D、《离婚》11、在诗歌创作中具有农民的“忧郁”和“漂泊的情愫”的诗人是( a )A、艾青B、田间C、袁水拍D、田汉12、茅盾的日记体长篇小说是( b )A、《蚀》B、《腐蚀》C、《动摇》D、《幻灭》13、老舍以北京市民社会为描写中心的小说中所塑造的老派市民代表是( a )A、老马、祁老者等B、老马、祁瑞丰等C、赵四、李子荣等D、牛老四、张天真等14、鲁迅写作《故事新编》的时期是( c )A、“五四”新文化运动时期B、“四.一二”事变前夕C、在上海的最后十年D、留学日本时期15、小说《边城》中被人们称为“善”的化身的人物是( c )A、翠翠B、天保C、老船夫D、傩送16、戏剧《日出》的戏剧结构是( b )A、戏中戏的结构B、人像展览式的结构C、糖葫芦式的结构D、回溯式结构17、属于李广田的散文集是( d )A、《画梦集》、《银狐集》B、《囚绿记》、《银狐集》C、《画梦集》、《鹰之歌》D、《画廊集》、《银狐集》18、对抗战期间“北方人民的对于生的坚强,对于死的挣扎”的“力透纸背”的描写的小说是( d )A、萧军的《八月的乡村》B、萧红的《呼兰河传》C、端木蕻良的《科尔沁旗草原》D、萧红的《生死场》19、被称为“农民诗人”、“泥土诗人”的诗人是( a )A、臧克家B、田间C、艾青D、胡风20、无名氏长篇六卷集的现代主义小说是( b )A、《北极风情画》B、《无名书稿》C、《塔里的女人》D、《风潇潇》21、小说《家》中的高老太爷是一个( b )A、独断专横、风流放荡的封建官僚B、他既是一个专制冷酷的封建家长、封建礼教的代表,但又有慈祥温和、富有人情味的一面C、他是一个没有半点人情味的、非常专制冷酷、阴险狡诈的封建家长D、是一个风流放荡、荒淫无度的地痞流氓22、《边城》的主题追求在于(b)A、批判了封建婚姻制度B、展现了人性美和人情美C、展示了悠久的苗族文化D、批判了中国旧军阀制度23、《山峡中》被盗贼同伙扔进江里的人是( c )A、野猫子B、野老鸦C、小黑牛D、鬼冬哥24、《华威先生》的讽刺艺术特色最充分地体现在(c)A、具有地域特色的滑稽语言B、大量运用有趣的绰号C、漫画式夸张的描写手法D、恰当地运用了反语25、《小城三月》中翠姨悲剧的时代特征是(a)A、新旧文化交织的时代B、封建文化占据着整个文化阵地C、“五四”新文化已经取得了绝对胜利D、社会已经进入了社会主义改造时期26、小说《荷花淀》的文体特点是( d )A、结构完整、情节连贯、故事性强B、运用白描等传统手法塑造鲜明的典型人物形象C、小说主要采用了意识流等现代派的表现手法和结构方式D、融小说、散文、诗歌的特点于一体27、《我是一条小河》是一首( a )A、爱情诗B、叙事诗C、史诗D、歌词28、《发现》中的“发现”有对客观世界和主观世界发现的双重含义,其中对客观世界的发现是指( a )A、挂在悬崖上如噩梦般的祖国的现实B、如花似锦般繁荣的祖国现实C、梦中的现代化的祖国D、诗人内心深处的爱国情操29、《再别康桥》在对康河美景的描写中表达了诗人的离愁别绪,其中诗人描写康河的时空秩序是( d )A、从黄昏到夜晚、从上游到下游B、从夜晚到黎明、从上游到下游C、从夜晚到黎明、从下游到上游D、从黄昏到夜晚、从下游到上游30、《手推车》形成的整体气氛是( c )A、欢腾的喜悦气氛B、火热的劳动场面C、浓郁的悲剧气氛D、严肃的紧张气氛31、《断章》这首哲理小诗共有几节( b )A、一节B、两节C、三节D、四节32、下列作品中,属于诗人臧克家的诗集是( a )A、《烙印》B、《红烛》C、《云游》D、《我底记忆》33、散文《风景谈》借鉴了电影的表现手法,全文共描写了六个画面感很强的场景,其中小号兵清晨吹喇叭的场景是文中的第几个( d )A、第一个B、第三个C、第四个D、最后一个34、《压迫》中女房东有房不租单身男客的原因是( b )A、因为她房间里闹鬼B、她封建,怕女儿自由恋爱C、她有迫害狂,害怕单身男客抢劫她家D、她以为单身男客是革命党35、《金锁记》的结构线索是( d )A、以曹七巧为自己的婚事与其哥嫂进行争斗的过程为线索B、以曹七巧为自己女儿的婚事与女儿进行争斗的过程为线索C、以曹七巧为自己儿子的婚事与儿子进行争斗的过程为线索D、以曹七巧的生活经历、感受及心理变化的时空顺序为线索36、政治讽刺喜剧《升官图》创作于哪一时期( c )A、民国初年B、抗日战争前夕C、抗日战争胜利后D、军阀混战时期37、小说《断魂枪》的故事背景是(b)A、明末清初B、晚清时期C、民国时期D、抗战时期38、《在其香居茶馆里》中回龙镇上邢幺吵吵与方治国争斗的原因是( d )A、两人分赃不均B、因为邢老二婚姻问题产生的矛盾C、地主邢幺吵吵与雇农方治国关于地租发生的矛盾D、围绕邢老二是否服兵役的问题产生的矛盾39、赵树理小说《小二黑结婚》中二诸葛的性格内容是( b )A、性格狡诈而又封建愚昧B、性格厚道但软弱胆小C、他的愚昧是假装的愚昧D、思想解放、积极上进40、《大堰河——我的褓姆》中的主要表现手法是( b )A、对偶、反问、象征B、对比、排比、反复C、白描、对偶、夸张D、欲扬先抑的手法41、童话集《稻草人》和《古代英雄的石像》的作者是( b )A、冰心B、叶绍钧C、张天翼D、丁玲42、在冰心小说中,表现出她思想中萌生了某种阶级观念的小说是( c )A、《斯人独憔悴》B、《超人》C、《分》D《悟》43、以典妻故事来揭示黑暗社会劳动妇女悲惨命运的小说是( d )A、《二月》B、《绅士的太太》C、《丈夫》D、《为奴隶的母亲》44、提出“文章下乡,文章入伍”口号的团体是( b )A、中国诗歌会B、中华全国文艺界抗敌协会C、“左联”D、“民族主义文学”45、鲁迅创作的第一个高峰期是(a)A、“五四”时期B、“五四”退潮以后C、大革命失败以后D、抗战爆发以后46、属于郭沫若的自叙传小说是(d)A、《我的童年》B、《反正前后》C、《创造十年》D、《漂流三部曲》47、鲁迅小说集《故事新编》塑造的古人形象包括(a)A、大禹、眉间尺、后羿等B、大禹、吕纬甫、后羿等C、大禹、眉间尺、子君等D、子君、眉间尺、后羿等48、中国现代文学史上第一部新诗集是( d )A、《女神》B、《雨巷》C、《猛虎集》D、《尝试集》49、许地山小说“浪漫三要素”是指( a )A、异域色彩、宗教氛围、爱情线索B、象征手法、爱情线索、异域色彩C、象征手法、宗教氛围、爱情线索D、象征手法、宗教氛围、异域色彩50、诗人郭沫若的爱情诗集是( c )A、《星空》B、《前茅》C、《瓶》D、《恢复》二、多项选择题(从每小题的五个备选答案中,选出二到五个正确的答案,并将其号码分别填在题干的括号内,多选、少选、错选,均无分。

20世纪中国文学概要

20世纪中国文学概要

中长篇丰收:茅盾《子夜》;巴金 《家》;老舍《骆驼祥子》;沈从文 《边城》;曹禺《雷雨》
左翼文学
以左联作家为代表
主张:文学革命化、政治化
左联作家:鲁迅、冯雪峰、柔石、蒋
光慈、钱杏邨、茅盾、瞿秋白等
海派文学*
上海
主张:文学走向商业化
艺术上追
求变与新

以张资平、叶灵凤(30年代前)、刘 呐鸥、穆时英、施蛰存(30年代:新 感觉派)等人为代表
“十七年”文学
十七年文学(1949、7——1966)
又称工农兵文学 主旋律: 放声歌唱--自愿选择;人为性、 政治性 文学主题: 歌颂党、歌颂祖国、歌颂领袖和人民
文学格调:豪迈明快
较成熟之作:
《红旗谱》、《青春之歌》、《创业 史》、《山乡巨变》、《茶馆》等
历史局限




题材、主题单调 英雄人物的塑造代替了普通人物的描写;有形 的现实追求遮蔽了无形的精神揭示, 文学结构模式:战争时两军对阵的二元对立思 维模式 文学创作和批评,普遍存在概念化、公式化的 倾向。
3、文学创作*
1)鲁迅《狂人日记》 2)白话新诗:胡适、刘半农、沈尹默、郭沫若 等 3)问题小说*、乡土小说*和自叙体小说*: 鲁迅、冰心、叶圣陶、许地山等;王鲁彦;郁 达夫 4)杂文、美文:鲁迅、周作人、朱自清等 5)话剧:洪深、田汉、丁西林 鲁迅《呐喊》《彷徨》、郭沫若《女神》
4、外国文学译介
中国现代文学的基本特征 现代文学与古代文学的联系与
区别
明确几个概念
(中国)现代文学: 1917年文学革命—1949新中国成立 (中国)当代文学: 1949年共和国成立—20世纪末新时期文 学 20世纪中国(现代)文学: 1917年文学革命—20世纪末新时期文学

30年名词解释及简答

30年名词解释及简答

中国文学史(现代)思考题03 13、《狂人日记》的主题思想及其在中国现代文学史上的意义。

《狂人日记》是鲁迅的第一篇白话小说,发表于1918年5月出版的《新青年》杂志上。

小说以日记的形式,写了一个“迫害狂”患者的精神状态和心理活动,深刻揭露了封建宗法制度和封建礼教以至整个封建社会的历史本质。

狂人的“狂”实际上是封建制度迫害的结果。

在狂人眼中,整个封建社会的历史在字里行间都歪歪斜斜地写着“吃人”二字,从而表现了对整个封建制度的彻底否定。

狂人的“狂”,又是他觉悟的表现。

他对吃人礼教的憎恶是强烈的,揭露是深刻的,否定是彻底的。

而且,预言“将来容不得吃人的人活在世上”,并发出了“救救孩子”的呼声。

这就表现了作者对未来的热切希望和无限憧憬。

《狂人日记》发表在“五四”文学革命的初期,以它彻底的反封建的战斗内容和新颖的结构,最早的显示了五四文学革命的成就,它是向封建社会进军的第一声号角,正确体现了五四新文学运动的战斗方向,是中国现代文学的奠基石。

14、分析阿Q的典型形象及其意义。

《阿Q正传》是鲁迅的代表作。

鲁迅在小说中塑造了一个落后而不觉悟的农民——阿Q的典型形象。

阿Q是个无家无业的贫苦农民,一无所有,是旧中国农村中受苦最深的人之一,具有一般农民的质朴和勤劳,同时也沾染了解游手好闲的狡猾。

由于受封建统治阶级的奴役和思想毒害,造成了他的愚昧落后、精神麻木,以精神胜利法为核心的独特的复杂性格。

当精神胜利法暂时失灵时,他还有两件更为可悲的法宝:一是自己打自己(打的是自己,而被打的似乎是另一个);一是健忘。

阿Q的性格使他永远处于奴隶的地位。

阿Q的阶级地位使他本能的趋向革命,虽然他对革命并没有真正的理解。

土谷祠里的革命幻想,突出反映了阿Q的革命观念中是混杂着各种落后意识的。

不过他毕竟直到革命是暴力,能改变人的经济地位,对他来讲有利无害。

但是,阿Q要革命,假洋鬼子却不准他革命,并与统治阶级政权机关合作,把阿Q送上了“大团圆”的结局。

华中师范大学现代文学2-农村题材小说赵树理、柳青创业史

华中师范大学现代文学2-农村题材小说赵树理、柳青创业史
中国当代文学史
第二章 农村题材小说
农村题材是“十七年”小说成就最大的两个题材之 一。(另外一个是革命历史题材)。 这一部分我们介绍两个作家,长篇小说主要介绍赵 树理和柳青。
第一节、赵树理的小说 赵树理的意义不局限在“十七年”,他的农民立场、 民间立场在20世纪中国文学中都有重要意义。
思考题: 1、赵树理创作的基本特点是为政治服务,其小说的 主题大多来自现实生活斗争,被称为问题小说。有人认 为这种认识生活的方式限制了其作品反映生活的深度。 如何评价赵树理小说这种反映生活的方式? 2、赵树理小说主要继承了中国民间文学的传统,就 是旧白话小说和说唱文学的传统。应当如何评价赵树理 在艺术形式上的这种选择。
有两解。1、一个人拥有财富,就意味着不道德, 所谓:“为富不仁”。财富就意味着剥削,意味着掠夺, 意味着不公正。旧的阶级分析学说,根据的就是这个理 论。 2、一个人拥有财富,意味着他的工作更有效率; 财富实际上是对一个人贡献的回报,财富越多说明他对 社会的贡献越大。而贫穷正说明对社会没有或很少做出 贡献。
柳青的《创业史》 《创业史》是“十七年”农村题材小说中最有代表性的 作品,是“红色经典”之一。
思考题:
1、在反映农村生活方面,柳青的《创业史》与赵 树理的小说有什么不同?
2、《创业史》的主旨是歌颂、赞美合作化,当合 作化运动在某种程度上已经被历史否定了以后,《创 业史》的思想和艺术成就是否受到影响?受到什么样 的影响?
赵树理对语言的主要追求就是使它能“说”,说起 来要琅琅上口,甚至注意音韵的和谐。例如《登记》开 头第一段就是: 有个农村叫张家庄。张家庄有个张木匠。张木匠有个 好老婆,外号叫个‘小飞蛾’。‘小飞蛾’生了个女儿 叫艾艾,算到一九五0年阴历正月十五元宵节,虚岁二十, 周岁十九。

文学思潮思考题

文学思潮思考题

现代文学思潮学习思考题
1,为什么说人的发现是五四新文学的最大成功?
2,你是如何理解五四新文化运动的历史意义的?
3,你是如何理解上世纪的社会环境对文学理论发展的影响的?4,请谈谈你对胡适文艺思想的看法。

5,请谈谈你对周作人五四文艺思想的看法。

6,请谈谈你对五四时期早期共产党人文学思想的看法
7,请谈谈你对鲁迅文学思想的看法。

8,请谈你对邵荃麟文学思想的看法。

9,请谈你对何其芳文学思想的看法。

10,请谈谈你对周扬文学思想的看法。

11,请谈谈你对胡风文学思想的看法。

12,请谈你对梁实秋文学思想的看法。

13,请谈谈你对闻一多文学思想的看法。

14,请谈你对沈从文文学思想的看法
15,你是怎样认识毛泽东文学思想的人学特点的?
16,你是如何看待左翼文学对人性人道主义的批判的?
17,如何理解五四新文化运动的发生是中国历史发展的内在要求?18,如何理解20世纪的反传统思潮?
19,如何理解新文化运动的参与者与传统文化的关系?
20,你是如何看待新时期文学思想的嬗变的?
20,谈谈你学习中国现当代文学思潮的体会。

[小学教育]中国当代文学课复习思考题

[小学教育]中国当代文学课复习思考题

中国当代文学课复习思考题一、填空题:1、中国20世纪文学是一个————的整体,中国当代文学只是其整体发展过程中的一个阶段,一般特指————年以后的中国文学。

2、中国文学自1937年抗日战争以来形成了两个传统,一是——————传统,又称“五四”新文学传统,二是——————传统,又称解放区文学传统。

3、中华全国文学艺术工作者代表大会简称——————,——————年7月在北京召开。

4、被排除在第一次文代会之外的重要的文学家主要有《边城》的作者——————,主编《文学杂志》的著名美学家————,以及在沦陷区广受欢迎的女作家————等。

5、中国当代文学史上第一场声势浩大的全国性运动,是对————的《红楼梦研究》的批判。

6、在1956年召开的最高国务会议上,毛泽东正式提出了“——————,——————”的方针,即“双百”方针。

7、在提倡现实主义理论方面,影响最大也最具代表性的文章是————(何直)的《现实主义——广阔的道路》。

8、“反右运动”是——年夏季开始的。

在这场运动中,“双百”方针被曲解为————,————的政治斗争手段。

9、1953年,青年作家————发表的《不能走那条路》率先在农村题材创作中引入了“两条道路”斗争的概念。

10、赵树理的《_______________》完全可以看作是以前《小二黑结婚》的姊妹篇。

11、在当代农村题材小说中————主要受鲁迅小说为代表的“启蒙主义”的影响,周立波主要受以沈从文小说为代表的“田园浪漫主义”的影响。

12、在50年代成长起来的农村题材作家中,李准与被称为“神童的————,都是当时以产量高而著称的青年作家。

13、李准的《李双双小传》与————《“锻炼锻炼”》表现的时代大体相同,但是,在作品中却丝毫读不到作家的沉痛心情,也看不到农民生活的痛苦场面。

14、60年代,相继问世了————的《高粱红了》(三部)————的〈〈逐鹿中原〉〉等描写辽沈、平津、淮海三大战役的长篇小说。

1.中国现代文学思考题

1.中国现代文学思考题

中国现代文学思考题1、分析“五四”新文化运动的社会历史条件。

2、简答晚清文学改良运动的主要内容及其与“五四”文学革命的关系。

3、分析评价胡适的《文学改良刍议》的主要内容及其历史意义。

4、分析评价陈独秀的《文学革命论》的主要内容及其历史意义。

5、分析评价周作人的《人的文学》的主要内容及其影响。

6、“五四”文学革命的历史意义及其局限是什么?文学革命是否造成了文学传统的断裂?7、怎样评价“五四”文学革命倡导者与守旧派的论争?8、《狂人日记》的思想效果是通过怎样的艺术手段获得的?9、分析《呐喊》中的阿Q、闺土、七斤等农民形象。

10、分析《彷徨》中涓生、魏连殳、吕纬甫等知识分子形象。

11、分析《彷徨》中祥林嫂、爱姑、子君等妇女形象。

12、分析评价《狂人日记》的思想艺术及其在文学史上的意义。

13、历来解读阿Q形象的认识有哪几种?你的看法如何?“精神胜利法”的社会历史根源是什么?14、举例分析《阿Q正传》的讽刺手法和悲喜剧相结合的艺术基调。

15、从祥林嫂、闺土、爱姑等形象看中国的封建文化。

16、鲁迅的农村题材小说和知识分子题材小说在哪些方面超越了当时的同类题材小说?17、涓生、子君形象分析;其爱情悲剧的深刻思想性表现在哪里?18、举例论述《故事新编》创造的“古今杂糅”的艺术手法及其表现主义色彩。

19、分析、评价《故事新编》中的古代英雄人物形象系列。

20、鲁迅小说对中国文学现代化的历史贡献是什么?21、简析《野草》的思想内容和艺术成就。

22、举例说明《野草》怎样体现了鲁迅的哲学和内心矛盾。

23、分析《野草》的艺术成就及其对中国现代文学的启示与意义。

24、举例分析《朝花夕拾》的艺术特色。

25、分析“新潮小说”、“问题小说”与“乡土小说”的创作特点,评述20年代现实主义小说的发展轨迹与30年代的衍化流变。

26、冰心前、后期小说创作风格的比较分析。

27、结合《海滨故人》、《象牙戒指》,分析庐隐小说的创作风格。

28、为什么说王统照的小说充满了“爱”与“美”的玄想,许地山的小说含有宗教思辩色彩?其社会根源是什么?29、分析、比较“潘先生”和“倪焕之”的形象塑造,评价叶绍钧小说创作思想和艺术风格的发展变化。

中国现代三十年文学思考题

中国现代三十年文学思考题

精神胜利法------“阿Q精神”的核心即精神胜利法。

阿Q处于未庄社会最底层,他永远都是失败者,但他却对自己的失败命运与奴隶地位采取了令人难以置信的辩护与粉饰态度。

这种“精神胜利法”是中华民族觉醒与振兴最严重的思想阻力之一。

鲁迅的《阿Q正传》正是对我们民族的自我批判。

而从人类学内涵来分析,阿Q作为一个“个体生命”的存在,几乎面临人的一切生存困境。

而他的一切努力挣扎,都是一次绝望的轮回,只能无奈地返回自身。

这样,“精神胜利法”的选择几乎是无可非议的。

这丝毫没有改变人的失败的屈辱状态,只会使人因为有了虚幻的“精神胜利”的补偿而心满意足,进而屈服于现实,成为现存环境的奴隶。

鲁迅正是对这一生存状态的正视,提示了人类精神现象的一个重要侧面,从而使自己具有了超越时代民族的意义与价值阿Q这一人物形象是世界文学画廊中一个不朽的艺术典型。

他是一个生活在辛亥革命前后,社会地位卑微,却又有着严重精神胜利法的落后农民的典型。

他政治上受着压迫,经济上受着剥削,他一贫如洗,寄居未庄村头的土谷祠,靠打短工为生,倍受地主豪绅的任意打骂、剥削和未庄一般人等的欺侮。

他因一场“恋爱的悲剧”在未庄无法生存,被迫去城里当了一名小偷;回来后正值辛亥革命爆发,他又稀里糊涂地闹了一番“革命”,结果被革命后的新县政府诬为抢匪而枪毙!然而,更令人痛心的,是他终其一生,都不敢也不愿正视外来的重重压迫与屈辱,反而以自欺欺人、盲目自大、自轻自贱、以丑为美、健忘、欺凌更弱小者等等畸形的心理与言行,来消解所受的压迫和屈辱,获取精神的自慰,陶醉于物质贫困和精神愚昧的“非人”生活状态。

这就是阿Q的精神胜利法,阿Q 的主要性格特征。

自然,阿Q的性格中还有其他因素,诸如质朴、愚蠢、游手之徒的狡猾,满脑子的封建意识等等。

这些与他的精神胜利法以及特殊的经济、社会地位,构成了阿Q鲜明独特的个性《阿Q正传》的艺术特色答:(1)刻画人物重点在“画眼睛”。

这是鲁迅一贯的艺术主张。

《文学概论》分章思考题与参考书目

《文学概论》分章思考题与参考书目

《文学概论》分章思考题与拓展阅读书目“绪论”思考题:1、有人说,文学让人暂时忘记现实世界,是一种精神鸦片,应该唾弃。

你认为呢?2、学习文学理论有何意义?3、为什么说学习文学理论要具有问题意识?“绪论”拓展阅读书目:1、【美】韦勒克、沃伦:《文学理论》,刘象愚等译,北京:三联书店1984年版。

2、【美】卡勒:《文学理论》,李平译,沈阳:辽宁教育出版社1998年版3、【英】伊格尔顿:《二十世纪西方文学理论》,伍晓明译,西安:陕西师大出版社1986年版4、【荷】佛克马、易布斯:《二十世纪文学理论》,林书武等译,北京:三联书店1988年版。

5、【美】科恩主编:《文学理论的未来》,程锡麟等译,北京:中国社会科学出版社1993年版6、【英】塞尔登:《文学批评理论——从柏拉图到现在》,刘象愚等译,北京:北京大学出版社2000年版7、南帆主编:《文学理论:新读本》,杭州:浙江文艺出版社2002年版8、王一川:《文学理论》,成都:四川人民出版社2003年版9、陶东风主编:《文学理论基本问题》,北京:北京大学出版社2004年版10、【美)】希利斯・米勒:《文学死了吗》,秦立彦译,桂林:广西师范大学出版社, 2007第一章“文学作为活动”思考题:1、为什么说文学是一种活动?其理论依据何在?2、你认为文学有没有本质?为什么?3、你如何看待反本质主义思潮?第一章拓展阅读书目:1、【美】艾布拉姆斯:《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》,郦稚牛等译,北京:北京大学出版,19892、【美】刘若愚:《中国文学理论》,杜国清译,南京:江苏教育出版社,20063、马克思:《1844年经济学哲学手稿》,北京:人民出版社,19854、【德】海德格尔:《存在与时间》,陈嘉映等译,北京:三联书店,19875、【德】海德格尔:《海德格尔诗学文集》,成穷等译,武汉:华中师范大学出版社,19926、【德】哈贝马斯:《交往行为理论》,曹卫东译,上海:上海人民出版社,20047、傅道彬、于茀:《文学是什么》,北京:北京大学出版社,20028、童庆炳:《文学活动的美学阐释》,西安:陕西人民出版社,1992第二章“文学活动的审美意识形态属性”思考题:1、有没有固定不变的文学概念?为什么?2、如何理解文学的审美意识形态属性?你觉得文学是一种审美意识形态吗?为什么?3、面对一个具体的文本,判断其是否为文学时可以用文学的定义去套吗?为什么?第二章拓展阅读书目:1、马克思,恩格斯:《德意志意识形态》,中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局译,北京:人民出版社,19612、【德】卡尔・曼海姆著:《意识形态与乌托邦》,黎鸣, 李书崇译,北京:商务印书馆,20003、季广茂:《意识形态》,桂林:广西师范大学出版社,20054、【德】康德:《判断力批判》,邓晓芒译,北京:人民出版社,20025、朱光潜:《西方美学史》,北京:人民文学出版社,19796、【德】爱克曼辑录:《歌德谈话录》,朱光潜译,北京:人民文学出版社,19787、汪增祺:《汪增祺文集·文论卷》(《“揉面”——谈语言》;《中国文学的语言问题》),南京:江苏文艺出版社,19948、【德】海德格尔:《诗·语言·思》,彭富春译,北京:文化艺术出版社,19909、鲁枢元:《超越语言——文学言语学刍议》,北京:中国社会科学出版社,199010、【英】燕卜逊:《朦胧的七种类型》,周邦宪等译,杭州:中国美术学院出版社,199611、【瑞士】索绪尔:《普通语言学教程》,高名凯译,北京:商务印书馆,1980第三章“文学活动的发生与发展”思考题:1、你认为考察文学艺术的起源除了从考古发现入手外,还有哪些手段?为什么?2、你认为哪一种关于文学活动原始发生的说法更有道理?为什么?3、为什么神话只能产生于生产力不发达的阶段?4、如何理解经济在文学艺术发展中的作用?第三章拓展阅读书目:1、【英】格罗塞:《艺术的起源》,蔡慕晖译,北京:商务印书馆,19842、朱狄:《艺术的起源》,北京:中国社会科学出版社,1982或北京:中国靑年出版社,1999或武汉:武汉大学出版社,20073、【英】弗雷泽:《金枝》,徐育新等译,北京:中国民间文艺出版社,1987或北京:新世界出版社,20064、【俄】普列汉诺夫:《没有地址的信;艺术与社会生活》,曹葆华等译,北京:人民文学出版社,19625、钱中文:《文学发展论》,北京:高等教育出版社,20056、吴持哲编:《弗莱文论选集》,北京:中国社会科学出版社,19977、刘勰:《文心雕龙注》,范文澜注,北京:人民文学出版社,19588、郑元者:《艺术之根:艺术起源学引论》,长沙:湖南教育出版社, 1998第四章“文学创作过程”思考题1、文学创作、文学创造、文学生产三个概念有何不同?2、为什么说文学材料具有主体性特征?3、你认为破解文学创造“黑箱之谜”的钥匙在哪?为什么?4、既然灵感是来无影,去无踪的,那它就是神秘不可解的,我们对它当然只能是坐等。

(0214)现代汉语下复习思考题

(0214)现代汉语下复习思考题

(0214)《现代汉语下》复习思考题一、辨别下面说法的正误1、汉语词类缺乏词形变化,所以词序和虚词是语法的主要手段。

2、根据教材,汉语语法单位可以分为四种,即语素、词、短语、句子。

3、汉语里所有实词类别都是根据其语法功能划分出来的。

4、“他八点到的教室”中的“的”是结构助词。

5、“二年级”“三叔”“四楼”中的“二、三、四”是序数词。

6、趋向动词用在一般动词后都是表示动作的趋向。

7、句中有疑问代词的句子不一定是疑问句。

8、所谓连词也就是关联词语。

9、名词性偏正短语里的中心语都是名词。

10、汉语中不及物动词也可以带宾语。

11、主语跟谓语、动语跟宾语、定语跟中心语、状语跟中心语以及中心语跟补语分别是两两相对的直接句法成分。

12、句子可以由一个词构成,而短语则一定不是一个词。

13、介词和介词短语不能作主谓宾句法成分。

14、汉语里的词类跟句法成分是一对一的关系,即名词只做主语和宾语,动词只做谓语,形容词只作定语,副词只做状语等。

15、定语是名词性偏正短语里中心语前面的修饰语。

16、状语是谓词性偏正短语里中心语前面的修饰语。

17、存现句一定是主谓句。

18、独立语如插入语、呼语、拟声语和感叹语等也都是句法成分。

19、疑问句中的是非问句、特指问句、正反问句和选择问句的类别是从结构上划分出来的。

20、复句的分句都是主谓句构成的。

21、语言材料自身并无好坏之分。

22、语言的修辞效果都是相对的,绝对的最佳效果并不存在。

23、是否适应题旨情景是衡量修辞好坏的重要标准。

24、修辞同语言三要素的关系是并列的。

25、“他被老师批评了”可以说成“他被批评了”,所以被动句的施事都可以省去。

26、“你很聪明,这个道理你不会不明白。

”是一个肯定句。

27、“她的眼睛像她妈妈一样,又黑又亮。

”不是比喻句。

28、“这个小伙子像姑娘一样害羞”是比喻句。

29、设问与反问的修辞效果基本一样,都是引起对方的注意。

30、运用夸张要以客观实际为基础,又要与客观实际有一定的距离。

大学语文课后思考题答案

大学语文课后思考题答案

大学语文课后思考题答案Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998. 思考题思路提示现代文你怎样评价“人定胜天”一类的口号?有合理的一面,但也有夸张的一面。

后者不加以矫正,就是季羡林文中所批判的情况。

季文较多地是强调了传统文化中与自然和谐的一面,陈文强调的是儒家文化家族宗法的一面。

因为都不是专题论文,所以各自强调不同,引申出的看法也有区别。

2. 怎样看演讲中的幽默与噱头的区别噱头往往是外加的,内容是浅薄、哗众取宠的。

幽默是内容本身的有机组成,是深化、生动化的手段,是包含着智慧的,给人以启示的。

3. 天才是否注定要有悲剧命运遭遇悲剧命运的原因主要在社会方面还是在自身?天才的命运当然注定不是悲剧,但悲剧的情况较多也是事实。

原因两方面都有:自身性格的偏执和社会的缺少宽容与理解1. 概括与分析本文中“我”的矛盾心理。

父亲喜爱女儿,目睹爱女长到婚嫁年龄,舍不得女儿离己而去、嫁作人妇,却又无法阻拦,于是转移目标,将她们的男友一律视作“假想敌”。

2. 举例说明本文中作者对人生况味的细致体察。

作者关注和叙写他人的举止言笑,如小女儿的天真未凿,女儿们对男友照片的“供奉”,“假想敌”来访时与女儿的亲密状,吃饭时的哑剧等等,均是对人情事态的生动再现。

3. 本文作者的幽默风趣表现在哪些地方?妙喻连篇,抓住题目中“敌”之一义,时时扣紧题旨,屡屡用军事上的术语与事物,暗喻父亲与候选女婿对女儿的争夺战,描写“敌”之情状与“我”之心态。

4. 分析本文语言上的特点。

巧用比喻,善用典故,机智幽默,富书卷气。

. 分析本文的中心意象及其象征意蕴。

“女孩子的花”即传说中由名叫百叶的女子变化而来的重瓣水仙花──百叶水仙是本文的中心意象。

这一意象蕴涵着复杂的象征意义,作者赋予它以女孩子的性格、美丽和命运,她就成了青春女性的象征。

重瓣水仙的灿烂开放、散发芬芳,美丽而短暂的花期,受到冷落的不幸和“刀一样”的性格,在此都是青春女性之绚烂生命、人生际遇、悲剧命运、纯真性情的写照。

大学语文课后思考题答案

大学语文课后思考题答案

大学语文课后思考题答案. 思考题思路提示现代文你怎样评价“人定胜天”一类的口号?有合理的一面,但也有夸张的一面。

后者不加以矫正,就是季羡林文中所批判的情况。

季文较多地是强调了传统文化中与自然和谐的一面,陈文强调的是儒家文化家族宗法的一面。

因为都不是专题论文,所以各自强调不同,引申出的看法也有区别。

2. 怎样看演讲中的幽默与噱头的区别噱头往往是外加的,内容是浅薄、哗众取宠的。

幽默是内容本身的有机组成,是深化、生动化的手段,是包含着智慧的,给人以启示的。

3. 天才是否注定要有悲剧命运遭遇悲剧命运的原因主要在社会方面还是在自身?天才的命运当然注定不是悲剧,但悲剧的情况较多也是事实。

原因两方面都有:自身性格的偏执和社会的缺少宽容与理解1. 概括与分析本文中“我”的矛盾心理。

父亲喜爱女儿,目睹爱女长到婚嫁年龄,舍不得女儿离己而去、嫁作人妇,却又无法阻拦,于是转移目标,将她们的男友一律视作“假想敌”。

2. 举例说明本文中作者对人生况味的细致体察。

作者关注和叙写他人的举止言笑,如小女儿的天真未凿,女儿们对男友照片的“供奉”,“假想敌”来访时与女儿的亲密状,吃饭时的哑剧等等,均是对人情事态的生动再现。

3. 本文作者的幽默风趣表现在哪些地方?妙喻连篇,抓住题目中“敌”之一义,时时扣紧题旨,屡屡用军事上的术语与事物,暗喻父亲与候选女婿对女儿的争夺战,描写“敌”之情状与“我”之心态。

4. 分析本文语言上的特点。

巧用比喻,善用典故,机智幽默,富书卷气。

. 分析本文的中心意象及其象征意蕴。

“女孩子的花”即传说中由名叫百叶的女子变化而来的重瓣水仙花──百叶水仙是本文的中心意象。

这一意象蕴涵着复杂的象征意义,作者赋予它以女孩子的性格、美丽和命运,她就成了青春女性的象征。

重瓣水仙的灿烂开放、散发芬芳,美丽而短暂的花期,受到冷落的不幸和“刀一样”的性格,在此都是青春女性之绚烂生命、人生际遇、悲剧命运、纯真性情的写照。

反过来说,作者把年轻女子的性格、情感赋予水仙花,水仙花成了作者抒发对女孩子人生境遇感喟的载体。

中国现代文学三十年学习要点

中国现代文学三十年学习要点

中国现代文学三十年学习要点《中国现代文学三十年》知识点和思考题第一章文学思潮与运动(一)晚清文学革命运动、《崭新青年》杂志、新文化与文学革命的关系、陈独秀的《文学革命论》、胡适的《文学改进刍议》、钱玄同与刘半农的“双簧戏”、对黑幕小说与鸳鸯蝴蝶派遣的抨击、林蔡争夺战、《学衡》派遣、《甲寅》派遣、易卜生主义、“五四”前后西方思潮的大量涌向、文学研究会、创造社、语丝社、浅草―沉钟社、新月社、湖畔诗社、进化论、历史的文学观念论、周作人的《人的文学》。

1.简述文学革命发生发展的大致过程。

2.为什么说道文学革命就是我国历史上前所未有的文学革新运动?文学革命的意义就是什么?3.概述“五四”前后外国文学思潮的进入和文学社团兴起的情况。

4.如何评价文学革命时期胡适与周作人的文学观念与理论?5.第一个十年文学创作的总体特色是什么?第二章鲁迅(一)鲁迅生平概略、鲁迅主要著述的书名与大致内容。

1.怎么认知鲁迅的《欢呼》、《迷茫》就是中国小说的开端与明朗的标志?2.先行分析《欢呼》、《迷茫》整体表现生活的视角与小说的结构模式。

3.对《阿q英雄传》存有哪些相同的解析?抓举三种观点,表示其解析的角度和根据,并予以评析。

4.略评《朝花夕拾》的艺术风格。

5.就《野草》中某一篇散文诗,写下一篇品酒短文。

第三章小说(一)1小说界革命、林译小说、问题小说、叶圣陶的《隔膜》与《火灾》、鲁迅对乡土文学的定义、自叙传、庐隐的感伤小说、许地山的宗教题材小说、废名的《竹林的故事》。

1.详述“五四”时期小说创作的主要流脉与开放性状况,并和古典小说比较,详细表明初期现代小说在故事情节结构与文体方面的技术创新。

2.以冰心的《超人》为例,分析“五四”时期问题小说兴起的原因及其作为一种写作风潮的时代特征。

3.复评郁达夫小说的时代心理内涵与艺术个性。

4.鲁迅在《中国新文学大系小说二集导言》中是如何界定“乡土文学”的?试结合王鲁彦、台静农或其他作家的创作,来评析20年代乡土文学小说的流派特征。

二十世纪西方文学思考题及答案

二十世纪西方文学思考题及答案

二十世纪西方文学思考题及答案一《约翰·克利斯朵夫》主题:有三层:1、平民音乐家克利斯朵夫顽强奋斗的一生,揭示十月革命前,西欧进步知识分子追求、反抗、幻灭的心灵历程。

歌颂他们反抗不健全文明的英雄主义。

2、主人公的生活遭遇,反映法德为主的欧洲国家黑暗现实,批判了依赖于金钱权势的虚伪艺术。

提倡净化道德的严肃艺术,以创造健全文明。

3、主人公的理想是反抗西欧各民族之间的仇恨和战争,以博爱作为实现各民族和谐与团结的纽带。

一、克利斯朵夫性格:1、他是为追求真诚艺术和健全文明顽强奋斗的平民艺术家。

最突出的特点是顽强的反抗精神和为实现理想不懈追求的英雄气概。

他出身于德国宫廷乐师之家,生活贫困,他有非凡的音乐天赋,从小就饱尝社会不公。

由于打死调戏村姑的军官,他不得不逃亡法国。

他与工人交朋友,还想办平民音乐学校。

他参加五一游行,并与军警展开搏斗。

2、他的个人英雄主义反抗注定要失败,绝望的他认为,解决社会问题唯一手段是艺术,唯一思想武器是爱,他希望用爱来消除法德民族的仇恨。

3、他是贝多芬式英雄,不仅指他是天才音乐家,而且他的精神气质与贝多芬相象。

两者有共同的反抗精神和英雄气概,但时代不同。

二、《约翰·克利斯朵夫》艺术特点:首创了长河式小说体裁。

1、传统性与现代性交融在一起。

以感情为程序,采用内心独白,自我对话,梦境,联想和插笔,表现主人公丰富奔腾的内心,生命的流程。

2、音乐性。

这是一部音乐小说。

它的结构按照交响乐模式设计,主要人物关系体现音乐的调性。

三、《永别了,武器》思想内容:作品以第一次世界大战为题材,描写意大利战场的悲剧。

通过亨利的自述,写了战争中人与人互相残杀,战争对人精神的毁灭和爱情的扼杀。

亨利自愿到前线能加战争,负伤后在医院认识英国护士凯瑟琳,两人相爱。

后来战争溃败,他逃亡时被意大利宪兵认为是间谍而受到逮捕。

他不得不找到凯瑟琳,逃往瑞士。

最后女护士难产死去,他受尽战争苦难,失去理想,孤独绝望,找不到出路。

中国现代文学三十年习题集(精)

中国现代文学三十年习题集(精)

中国现代文学三十年习题集(精)1,文学革命兴起之前的文学改良运动包括:_________.2,文学革命兴起的直接动因是:_________.3,新文化运动的本质是:_________.9,对现代散文的发展作出突出贡献的文学社团是_________.10,特别重视对德国浪漫主义文学的介绍的社团是_________.11,以爱情诗创作闻名的社团是_________.12,湖畔诗社的代表诗人有_________.二,名词解释:1,文研会2,创造社3,新月社4,语丝社三,简答题:1,简答文学革命发生的大致过程2,概述“五四”前后外国文学思潮的进入情况3,简答《文学改良刍议》的思想内容4,简答《文学革命论》的思想内容5,简答文学革命时期的创作特色四、论述题1、为什么说文学革命是我国前所未有的文学革新运动文学革命的的意义是什么2、如何评价文学革命时期周作人的文学观念与理论第二章鲁迅(一一、填空题:1,鲁迅发表的第一篇论文是__________.2,鲁迅的小说集有__________.3,鲁迅的散文诗集是__________.4,鲁迅的散文集是__________.5,鲁迅的杂文集有(举三个__________.__________.__________.6,鲁迅提出“首在立人”观点的文章是____________________.7,鲁迅的学术著作有__________.__________.8,我国现代文学史上第一篇白话小说是__________.9,我国现代文学史上最早发表白话小说的刊物是__________.10,鲁迅小说的主要题材有__________.__________.11,鲁迅唯一的一篇中篇小说是__________.12,鲁迅唯一以青年的婚恋为题材的小说是__________.13,《药》《孔乙己》《故乡》出自__________(小说集14,《祥林嫂》《伤逝》出自__________.(小说集15,阿Q精神的核心是__________.16,鲁迅著作中最“个人化”的集子是__________.17,鲁迅作品中具有“闲话风”特点的集子是__________.18,鲁迅作品中具有“独语体”特点的集子是__________.二,名词解释1,《狂人日记》2,“祥林嫂”3,《故事新编》4,《伤逝》5,《药》三、简答题1,简答阿Q的形象特征2,简答《阿Q正传》的意义3,简答《野草》的写作特点4,简答《朝花夕拾》的艺术特点5,简答《故事新编》中“古今杂糅”的艺术手法及其审美效果四、论述题:1、怎么理解鲁迅的《呐喊》和《彷徨》是中国现代小说的开端和标志2、论述《呐喊》和《彷徨》表现生活的视角与小说的结构模式3、对《阿Q正传》有哪些不同的解析试举三种说法,指出其解析的角度和根据,并加以评析。

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绪论及引言
●什么是“中国现代文学”?
●了解中国文学分期的有关情况。

●中国现代文学的文化生存背景。

●了解清末民初文学概况。

●了解文学观念的变革的有关情况。

●名词解释:诗界革命;文界革命;小说界革命;四大谴责小说;鸳鸯蝴蝶派
小说
第一章五四文学革命
●名词解释:文学研究会;创造社;新月社;语丝社;浅草沉钟社;湖畔
诗社
●五四文学革命发生的背景及主要内容。

●新旧文学的几次重要论争。

●新文学的几个重要社团。

●五四文学革命的功绩和局限。

第二章20年代小说
●名词解释:问题小说、乡土小说、浪漫抒情小说。

●谈谈你对问题小说的理解。

●如何理解冰心小说“满蕴着温柔,微带着忧愁”的风格?
●如何理解许地山小说中的宗教色彩。

●举例说明乡土小说的主要特征。

●浪漫抒情小说兴起的原因及其艺术特征。

●举例说明郁达夫抒情小说的主要内容和艺术特征。

●如何看待郁达夫小说中的色欲描写以及小说的价值。

第三章鲁迅
●怎么理解《呐喊》《彷徨》是中国现代小说的开端与成熟标志?(思想价值
及艺术成就)
●试分析《呐喊》《彷徨》表现生活的视角与小说的结构模式。

●3、《狂人日记》在中国现代小说史上的开创性意义。

p63
●简析狂人形象及其象征意义。

p63
●简析阿Q形象及其价值和意义。

p66
●概述鲁迅笔下知识分子塑造的类型及其特征。

p71
●7、《故事新编》的思想艺术特点。

p77
●8、为什么说《野草》是探索“鲁迅王国”奥秘的一把钥匙?
●9、鲁迅杂文的主要艺术特点。

P61、p262
第四章郭沫若
郭沫若浪漫主义诗学的哲学基础。

《女神》的主题蕴涵。

《女神》的艺术特色。

试论郭沫若《女神》的自我抒情主人公形象。

简论郭沫若历史剧《屈原》的艺术特色。

第五章20年代新诗、散文
名词解释:湖畔诗社、象征派诗歌、新格律诗
新格律诗派的艺术主张。

以《再别康桥》为例,谈谈徐志摩诗歌的艺术魅力。

评析李金发的《弃妇》,并由此论述早期象征诗派的艺术追求,及其在新诗艺术发展中的价值。

名词解释:“语丝文体”
简析周作人美文小品的风格。

朱自清散文的主要特点。

第六章30年代小说
名词解释:东北作家群、京派、新感觉派
30年代小说创作的主要作家及作品。

丁玲小说的创作分期及特点。

以《梅雨之夕》为例谈施蛰存心理分析小说的特点。

新感觉派小说的艺术特点及其对现代小说的贡献。

第七章茅盾
●分析吴荪甫形象。

●如何理解“矛盾”在茅盾创作和研究中的意义?
●如何评价茅盾在中国现代文学史上的贡献?
●社会分析派小说的特点。

你是如何看待这类小说的理性色彩的?
第八章巴金
巴金前后期小说创作风格的变化。

为什么说《家》是现代家族小说的鼻祖?
分析高觉新人物形象。

《家》是如何表达对封建制度的否定的?
如何看待《激流三部曲》的成就以及在现代文学史上的重要地位?
试论《寒夜》的多重意蕴。

简析《寒夜》中的汪文宣与曾树生的性格内涵。

第九章老舍
●试析《骆驼祥子》中祥子的复杂性格及其悲剧的成因。

●试述老舍小说的“京味”艺术风格。

●试分析老舍小说中“市民世界”的人物形象构成,并阐说其创作的
文化批判视野。

第十章沈从文
为什么说《边城》是一曲爱与美的人情与人性的颂歌?
试论《边城》的艺术特色。

结合具体作品,比较评析沈从文湘西与都市艺术世界的文化内涵。

沈从文小说的特点和贡献。

第十一章曹禺
简述曹禺话剧在创作中所受到的外来文化的影响。

“雷雨”在剧中的作用。

《雷雨》表现了“迷惘人生的罪与罚”,你是如何理解这一主题的?
分析周朴园的复杂性格。

举例说明《雷雨》的艺术特征。

曹禺对中国现代戏剧的贡献。

第十二章30年代诗歌
名词解释:中国诗歌会;现代派
如何理解“《现代》中的诗是诗,而且是纯然的现代诗。

它们是现代人在现代生活中所感受的现代的情绪,用现代的辞藻排列成现代的诗形”?请结合作品谈谈。

《雨巷》的艺术特色。

结合《断章》谈卞之琳现代主义诗歌特点。

30年代现代派诗歌在中国诗歌史上的贡献。

第十三章40年代文学及解放区文学
如何理解《讲话》在现代文学史上的意义和局限。

赵树理农民形象塑造的类型和特点。

简述赵树理的文学观念和艺术追求。

如何理解和评价赵树理在文学史上的重要意义?
第十四章钱钟书
分析方鸿渐人物形象。

如何理解“围城”意象。

第十五章张爱玲
谈谈张爱玲小说的主题蕴含和艺术特色。

以《倾城之恋》为例,简析张爱玲小说意象的运用。

曹七巧人物形象的分析。

如何理解张爱玲小说中的苍凉感?
如何看待张爱玲的文学史价值和地位?
第十六章40年代新诗
解释:七月诗派、九叶诗派、街头诗运动
试评析艾青诗歌的意象特征。

以《大堰河——我的保姆》为例,评析艾青有关诗的“散文美”的主张及其对自由体诗的形式创新。

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