新闻时评的写法
新闻时评 模板
新闻时评模板第一段：事实由头+观点事情简单的介绍，即由头，在这个事件中，有些人说现象，因此说你的观点.第二段：对事实进行价值判断谈谈你是对这个事件是肯定还是否定（也可以举一些与案例相关的例子）第三段：提出你的观点的原因（为什么要提出这个观点）开头放一句分论点，分论点就是你提出你的观点的原因。
（字数维持于40-50字），后文展开论述。
第四段：不按照你的观点做会导致的后果开头还是放分论点（导致的后果）。
后来围绕你的分论点，导致的恶果，来进行论述。
第五段：如果要按照你的观点做，那么该怎么做这次（xxx事件）提醒我们，随着xxx的发展，除了社会需要承担一定的责任之外，还要求我们公众……以及（企业/其他主体）应该……第六段：响应开头，点明主旨结尾【注】其实平时大家写评论写五段就OK，特别是院校要求800字的，五段足以，没有必要写六段，大家可以选择性的删掉第二段/第四段，注意这二者之间是选择性删除的关系，不要全部都删了。
请看模版案例：网络平台不能只有“资本思维”——《人民日报》（案例来源自【大讲堂第六期】事件一，标题显示做法类，做法是：网络平台不能只有“资本思维”。
）在郑州空姐遇害案发生3个多月后，浙江温州近日再次发生“滴滴顺风车”司机杀人案，令人心痛。
目前，公安机关已将有重大作案嫌疑的犯罪嫌疑人抓获，案件还在进一步侦办当中；涉事企业“滴滴出行”也已宣布将在全国范围下线顺风车业务；交通运输部联合公安部等单位第一时间约谈滴滴公司，责令全面整改。
生命安全是人类最基本的需求，任何时候都不容挑战。
这起案件虽是极端个案，但也在一定程度上表明了滴滴网络平台是由资本思维所主导的。
作为一个合格的产业，争取资本效益是无可厚非的，但是并不能只能资本思维。
第一段是事件由头+观点。
改写后，观点明确防止悲剧重演，平台企业是最重要一环。
此次案件中，平台企业之所以饱受诟病，就在于事前没有及时处理与涉案司机有关的投诉，事中在与报案人和警方沟通时显得拖延、消极。
时评的写法
时评的写法可以按照以下步骤进行：
确定论题：首先要确定所要评论的新闻事件或话题，并对其进行深入了解和分析。
选择一个有争议性或广泛关注的话题，能够吸引读者的兴趣。
表明立场：在时评的开头，清晰地表明自己的立场和态度。
这有助于读者了解你的观点，并激发他们继续阅读的兴趣。
阐述事实：在评论中，客观地阐述新闻事件或话题的事实和背景。
这有助于读者了解事件的来龙去脉，并为你的论点提供支持。
分析评论：在阐述事实的基础上，进行深入的分析和评论。
可以从多个角度探讨问题，提出自己的见解和观点。
同时，要注意论证的严密性和逻辑性。
举例论证：为了支持自己的观点，可以举出相关的例子或数据。
这有助于增强评论的说服力，并让读者更好地理解你的观点。
得出结论：在评论的结尾，得出一个明确的结论。
这有助于读者更好地掌握你的观点，并对整个时评留下深刻的印象。
在写时评时，还需要注意以下几点：
语言简练：时评要求语言简练、明了，避免使用过于复杂的词汇和句子结构。
逻辑严密：时评要求逻辑严密、条理清晰，避免出现自相矛盾或逻辑混乱的情况。
客观公正：时评要求客观公正地评价新闻事件或话题，避免过度主观或带有偏见。
观点鲜明：时评要求观点鲜明、独特，能够吸引读者的关注并引发思考。
注意时效性：时评要求关注当前热点话题或新闻事件，注意时效性，避免评论过时的话题。
新闻的时事评论的范文时事评论写
新闻的时事评论的范文时事评论写第一段：写引子。
比如你想讨论的是在中国的外 ___素质问题。
还是停车问题。
还是司机和售票的服务质量问题。
职业素质问题。
等等在第一段点明。
第二段：重复事实。
向你的文章的读者介绍你为什么想起来谈论这个问题。
即评论的由头。
第三段：就事论事。
围绕你第一段的引子结合事实，表明自己的议论。
第四段：可以讲开去。
比如想到另外一件事，但切记要在同一主体下！不要本来讲外 ___素质问题，讲着讲着去讨论斯诺登了！或者讲到外国高科技了！要切题。
第五段：收回来，言简意赅重申你文章的主体和意义。
第一段：写引子。
比如你想讨论的是在中国的外 ___素质问题。
还是停车问题。
还是司机和售票的服务质量问题。
职业素质问题。
等等在第一段点明。
第二段：重复事实。
向你的文章的读者介绍你为什么想起来谈论这个问题。
即评论的由头。
第三段：就事论事。
围绕你第一段的引子结合事实，表明自己的议论。
第四段：可以讲开去。
比如想到另外一件事，但切记要在同一主体下！不要本来讲外 ___素质问题，讲着讲着去讨论斯诺登了！或者讲到外国高科技了！要切题。
第五段：收回来，言简意赅重申你文章的主体和意义。
1、首先要评论一件事情要说出这个事情的现象.2、其次引出问题的原因,由来,以及对社会的影响.最好是有新闻报道或文章作为论据,这样可使人信服.3、然后对这一件事情进行评论,发表你对这件事情的看法,感想和分析,对社会的危害程度.4、最后对这件事情进行结论,提出解决的办法或进行呼吁,从而引起更多人的关注.二、如何透过现象看本质“透过现象看本质”是高考对发展等级作文的要求之一.见解新,给人惊喜,毕竟是暂时的、表层的.若要让人感动,让人深省,让人难忘,还要开掘深刻,立意深邃,“发人所未发”.别人只看到表面现象,你却看到了隐藏在深层的本质；别人只能“知其然”,你却能“知其所以然”.这就能给人启迪,催人深思,发人深省.那么, ___做到透过现象看本质呢?1、探究并解释现象存在的背景；2、探究并解释现象的共同特征；3、探究并解释现象的特殊含义；4、从特殊到一般并联系现实生活进行推演；1 列举时事，将自己搜集到的时事材料（有可能石老师出的题，但是你可以自己查找，丰富材料）2 针对时事中的某一个或几个点发表自己的看法，比如范跑跑的什么什么做法是一种狂妄愚蠢而又对社会道德危害极大的做法等等3 然后写为什么这个观点会成立。
新闻时评一分钟演讲稿范文
尊敬的评委、各位观众：大家好！今天，我演讲的题目是《聚焦网络谣言，共建清朗网络空间》。
近年来，随着互联网的快速发展，网络谣言也随之蔓延。
从“疫苗事件”到“高铁霸座”，从“地铁色狼”到“社会热点”，网络谣言层出不穷，严重扰乱了社会秩序，损害了公众利益，甚至引发了一系列负面事件。
面对这一严峻形势，我们有必要深入剖析网络谣言的成因，积极采取措施，共建清朗网络空间。
首先，网络谣言的滋生与传播，与部分网民的盲目跟风、缺乏辨别能力密切相关。
在信息爆炸的时代，每个人都是信息的接收者和传播者。
然而，由于部分网民缺乏对信息的甄别能力，容易受到谣言的影响，甚至主动参与传播。
这种现象在一定程度上助长了网络谣言的蔓延。
其次，网络谣言的传播与部分媒体的不当报道有关。
在追求点击量和流量的过程中，一些媒体为了吸引眼球，不顾事实真相，盲目跟风炒作，甚至主动制造谣言。
这种不负责任的报道，不仅误导了公众，也加剧了网络谣言的传播。
再次，网络谣言的滋生与我国网络法律法规的不完善有关。
虽然我国已经制定了一系列网络法律法规，但在实际执行过程中，仍存在监管不到位、处罚力度不够等问题。
这使得部分网络谣言得以在短时间内迅速传播，给社会造成严重危害。
针对以上问题，我认为应从以下几个方面入手，共建清朗网络空间：一、加强网民教育，提高辨别能力。
通过开展网络安全教育，引导网民正确认识网络谣言的危害，提高辨别真伪的能力。
同时，鼓励网民积极参与网络谣言的举报和辟谣工作，共同维护网络环境的清朗。
二、加强媒体监管，规范新闻报道。
监管部门应加强对媒体的管理，严格审查新闻报道内容，杜绝虚假、不实报道。
同时，鼓励媒体承担社会责任，树立正确的舆论导向，为公众提供真实、客观、全面的信息。
三、完善网络法律法规，加大处罚力度。
针对网络谣言的传播，有关部门应完善相关法律法规，明确网络谣言的界定和处罚标准。
对制造、传播网络谣言的行为，依法予以严厉打击，形成震慑效应。
四、加强网络平台管理，切断谣言传播渠道。
新闻评论400字范文(精选5篇)
新闻评论400字范文第1篇第一，要注重针对性。
需要文明回答的主要思想，解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的\'科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。
第二，论点要新鲜。
第三，论据要有典型性，具有说服力。
评论的论据，就是用来阐明论点的事实和有关材料。
论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，精心挑选作为论据的事实，至关重要。
第四，说理要有深度。
写评论，要在说理上下功夫。
一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。
此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使评论写得更好。
新闻评论400字范文第2篇据北京市环保监测中心提供的数据，11月16日至12月15日，北京大气污染物二氧化硫( SO2)、二氧化氮(NO2)、可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物()平均浓度分别为每立方米、、、微克，同比平均降幅为1/4左右。
从全年数据看，今年的年平均浓度可望控制在每立方米—90微克左右。
据介绍，明年北京将进一步加大治理力度，治理目标初步定为“大气细颗粒物年均浓度下降5%左右”。
评析：这是一条关注近期首都空气质量的社会新闻，短短三百多个字的文章，却包含了非常丰富从内容上看，首先，在新闻价值方面，该新闻报道的是首都今年供暖第一个月的空气质量状况，因而具有较强的时新性;十八届三中全会提出了建设生态中国的目标，进一步强调了生态文明建设在我国社会主义现代化建设中的重要地位，可见生态环境尤其是空气质量是事关大局、影响普遍的问题，该新闻报道的内容与当前社会生活和广大群众利益有着密切的关系，因而具有不可忽视的重要性;近几年来首都的空气污染愈发严重，空气质量状况也逐渐成为众人瞩目的焦点，该新闻围绕这一焦点问题进行报道，并将首都近期的空气质量状况与往年同期进行对比，从而得出“四大污染物浓度同比下降约1/4，重污染天数比去年同期减少一半”的结论，可谓“想人民之所想，急人民之所急”，因而具有突出的显著性和与读者生活的接近性。
新闻时评的论证方法
新闻时评的论证方法
新闻时评通常采用多种论证方法来支撑观点和观点的合理性。
以下是一些常见的论证方法：
1. 事实论证，新闻时评会引用事实和数据来支持观点，这些事
实可以是历史事件、统计数据、专家观点等。
通过引用可靠的事实，新闻时评可以增强其论点的可信度。
2. 逻辑论证，新闻时评会运用逻辑推理来阐述观点，比如采用
因果关系、比较分析、分类整合等逻辑手段来展开论证。
逻辑论证
可以使观点更加严谨和合乎逻辑。
3. 权威论证，新闻时评可能会引用专家学者的观点和研究成果，以增强观点的权威性和可信度。
权威论证可以通过引用专业人士的
观点来支持新闻时评的立场。
4. 比喻论证，通过比喻手法，新闻时评可以将抽象的观点具体化，使读者更容易理解和接受。
比喻论证可以增强观点的生动性和
说服力。
5. 情感论证，新闻时评可能会运用情感因素，触动读者的情感
共鸣，使观点更具吸引力和感染力。
情感论证可以增强观点的感染
力和影响力。
综上所述，新闻时评的论证方法多种多样，常常会综合运用多
种论证手段来支持观点，以达到更加全面、严谨和有说服力的效果。
怎样写好一篇新闻时评
怎样写好一篇新闻时评新闻评论，作为实务考察的大头，分值和论述题不相上下，但在实际操作时却“千人千面”：对于会写的同学来说，自然是送分题；但对于不会写的同学来说，写新闻评论真的是太太太难了！马上进入到暑期，接下来大家会陆陆续续进入到新闻评论的备考中去。
相信大家都听过一句话：评论要想学好，必须先学会赏析，因此播播也建议大家，在正式开始动手练评论之前，可以每天读一些优秀的新闻评论作品，集其所长。
但对于绝大多数的同学来说，在面对专业媒体评论的文章时，往往只能说其好，但却不能说出其哪里好；只知道一味地积累，却很难将其真正吸收内化。
因此，在大家真正进入到新闻评论学习之前，播播老师就结合了曹林老师在《时评写作十六讲》中的部分观点，就来给大家好好上上课：新闻评论要怎么学？优秀的评论作品要如何品？我们在阅读过程中要重点积累哪些内容？壹新闻评论“三大头”一般来说，一篇新闻评论作品主要包含了以下三个部分，只要我们在三个方面下足功夫，那写出来的评论一定不会很差。
01题目+观点新闻评论讲求言简意赅，论证得当。
无论是什么类型的评论，都要尽可能做到在读者看完你的标题+第一段之后，能够把握你的想法和中心观点，即使TA还没有阅读后文。
而评论的观点，在有提建议的条件之下，建设性的观点要优于评价性的观点（前提需要你认清自己的能力，毕竟提建议总归是比较难的）。
02内容内容简单来说可以包括论点+论据，指的是我们围绕核心观点展开的进一步阐释。
这一部分内容要做到逻辑得当，言之有物。
由于内容极大地影响了读者对于整篇评论的感知和评价，因此建议大家在写作前可以尽量做到先列提纲，顺一遍评论的逻辑。
这样做的目的是保证你的内容能够自圆其说，不会出现跑题、漏写等问题。
03语言考场上改你的评论的都是高校专业老师，甚至是媒体人，一定别指望超越内容，用“精彩”的语言去打动老师，和标题一样，表意大于语言魅力，把道理说清楚永远是第一位，但切记不要口语化和流水账。
贰优秀评论作品如何读？在知道了评论的基本结构之后，我们面临的第二个问题就是：如何去读优秀的新闻评论作品？我们可以从哪方面进行学习？哪些东西可以积累，哪些东西没必要？这里播播老师建议大家可以分为以下几步走：01辨析评论类型，分专题整理往年评论真题题型大致分为这三大类：“新闻事件”类，“社会现象”类，“形式政策”类。
新闻时评类作文
新闻时评类作文《评“网红店的那些事儿”》现在这街上啊，到处都是所谓的网红店。
就拿我家楼下新开的那家网红奶茶店来说吧。
那店刚开业的时候，那阵仗可大了。
门口摆了好多五颜六色的气球，还拉了个大横幅写着“网红爆款奶茶店开业，快来打卡”。
我看那排队的人啊，从店门口都快排到马路拐角了。
我就寻思着，这奶茶得多好喝啊，能让这么多人排队等着。
我那天也凑热闹排了会儿队。
我前面的姑娘，那是一边自拍一边跟朋友视频聊天呢，一直在说“我在这个超火的网红奶茶店，待会儿我得好好拍个照发朋友圈”。
我就有点无语，这还没喝着呢，就光惦记着拍照发圈了。
等排到我了，我一看那菜单就有点晕。
光奶茶种类就密密麻麻列了一大页，什么“招牌水果啵啵奶茶”“冲绳黑糖珍珠奶茶”“抹茶红豆厚乳椰椰茶”。
这名字取得是一个比一个花哨。
我就随便点了个看起来正常点的奶茶。
店员做奶茶的时候，那动作夸张得有点像在表演魔术。
又是摇瓶子，又是撒配料的，弄出好大动静。
最后递到我手上，我一喝，就感觉吧，这味儿也就那样啊，没有说特别惊艳的地方。
可是你看周围那些人，还是一脸满足地在那儿拍照发朋友圈，还写着什么“人间绝味奶茶”之类的话。
我就在想啊，现在这些网红店，是不是营销做得太过度了呢？光靠那些新奇的名字、花里胡哨的包装和所谓的打卡点就能吸引一大波人。
可实际上很多东西就是徒有其表，根本没有实实在在的好品质。
不过这也没办法，现在人都吃这一套，好像他们去这些网红店不是为了吃东西或者享受服务，而是为了在社交平台上显示自己也跟上了潮流的步伐。
以后啊，我估计这些网红店要是只靠那些噱头，没有点真材实料的话，迟早得凉。
《说“城市广场舞之殇”》咱们城市里啊，广场舞可算是一道独特的风景线。
在我们小区附近那个小广场，每天晚上准有一群大妈在那儿跳广场舞。
那天晚上我吃完饭出去散步，就晃悠到了那个小广场。
只见大妈们早已准备就绪，音响里放出那广场舞的经典曲目“小苹果”。
大妈们那跳得是一个带劲啊，整齐度嘛，只能说参差不齐。
新闻时评200字
新闻时评200字新闻时评200字_新闻时评范文新闻点评范文新闻评论范文xxxx分享的新闻时评范文新闻点评范文。
供大家参考新闻时评范文新闻点评范文篇一时事背景：根据交通运输部几天前刚公布的新修订的出租汽车驾驶员从业资格管理规定和巡游出租汽车经营服务管理规定，网约车驾驶员也须通过从业资格考试。
这一规定随即引发争议。
反对者认为网约车本质是一种分享经济，对从业者过多设置进入门槛，不利于新兴业态的发展。
支持者则认为，一定的从业资质限定，有利于保护消费者权益，使行业的规范有序。
时事评论：监管和被监管，总是会产生某些榫卯不合的矛盾。
对网约车司机资格考试这种公说公有理婆说婆有理的问题，单纯地站队支持或反对一方而不考虑现实情况，无助于问题的解决。
网约车本质上的确是一种分享经济。
表面看，其借助技术的重大突破，显著接近于物尽其用，从而实现从业者消费者乃至社会闲置资源的多方共赢。
但如果更深一步探寻就会发觉，与其说分享经济是一种技术突破萌发的新型业态，不如说它提供的是关于理想社会的巨大想象空间，所谓人人为我我为人人。
相比于其他业态，分享经济更多地流露出社会伦理意义，那就是人之为人的善良善意和陌生人之间的信任。
不得不说，分享经济给人描绘的前景，近乎极为诱人的大同社会。
还不得不说的是，其当前面临的挑战，一定程度上是技术水平远远超前了社会的发展水平。
如此态势之下，尽管分享经济在许多地方得到追捧，也几乎没有什么人否定其重大价值，但分享经济在各国的发展，却基本上都遭遇了程度不同的监管障碍。
当然，现行规章体制落后于行业发展是一个重要因素，监管者思维陈旧监管水平有待提高也是一个重要因素。
不过，换个角度看，也未必全是监管者监管得上了瘾一定要去管一下，还应承认现实社会的发展水准仍然离不开监管。
因此，网约车司机须通过一定的资格考试，在现阶段应该是必要的。
问题在于，怎么个考法的确费思量。
有报道说，网约车司机资格考试要求或低于出租车。
这自然是考虑到网约车司机更多不是职业司机，门槛太高不仅把大多数人挡在了外面，也失去了分享经济的意义。
社会新闻时评200字
社会新闻时评200字
社会新闻时评。
近日，社会上发生了一起令人震惊的事件，一名年轻女性在公共场所遭到性骚扰并遭到殴打。
这一事件引发了社会各界的强烈关注和谴责。
性骚扰和暴力行为已经成为社会的顽疾，我们不能对此视而不见。
首先，我们需要加强对性骚扰和暴力行为的法律制裁力度，让施暴者付出应有的代价，警示全社会。
其次，教育宣传工作也至关重要，要通过各种途径向公众宣传和普及性别平等意识，引导人们尊重他人的身体和尊严。
此外，也需要加强对受害者的心理疏导和帮助，让他们能够得到及时有效的支持和保护。
性骚扰和暴力行为不仅仅是个人行为的问题，更是社会道德和文明程度的体现。
我们每个人都应该为营造一个和谐、安全的社会环境贡献自己的力量，让性骚扰和暴力行为无处遁形。
希望这起事件能够成为社会警醒的一声钟声，唤醒我们对这一严重问题的关注和重视。
新闻热点时评发言稿范文
新闻热点时评发言稿范文
各位领导，各位嘉宾，各位同事们：
最近的热点新闻吸引了全社会的关注，这些新闻事件带来了许多的思考和讨论。
在这里，我想对这些热点新闻做一些简要的分析和评论。
首先，我想说的是关于环境污染的问题。
近年来，环境污染成为了社会关注的焦点之一，各种污染事件频频发生，给人们的生活带来了很大的困扰。
我们必须认识到环境污染对人类的生存和发展造成的严重威胁，必须采取有效的措施加以解决。
其次，社会治安问题也是近期的热点之一。
犯罪事件的频发让人们感到不安和恐慌，社会治安问题已经成为了摆在我们面前的一道难题。
我们需要加强社会管理，采取有效措施防止和打击犯罪，让人民群众生活在一个安全的环境中。
最后，我想提到的是教育问题。
教育是国家的根本，是培养人才的摇篮。
但是，近年来教育资源的不均衡和教育质量的下降成为了社会的热点话题，我们应该重视教育问题，加大对教育的投入，提高教育质量，让每一个孩子都能接受良好的教育。
总而言之，热点新闻反映了社会的现实问题和矛盾。
我们要善于倾听人民的声音，及时调整政策措施，解决实际问题，为社会的和谐稳定做出更大的贡献。
谢谢大家！。
新闻时评写作“六字诀”
和解释。 所涉问题往往带有普 遍性， 所提论点具有较强的指 导性、 针对性和启发性。
比如， 在写 《抗疫表彰消 息为何会火爆朋友圈》 这篇新 闻时评时， 笔者就是针对“新 时代， 谁才是大众心目中真正 的英雄？” 这一问题， 敏锐地从 抗疫表彰消息火爆微信朋友圈 这一角度切入， 紧扣大众发自 内心地向新时代的英雄致敬、 学习展开评论。 评论围绕英雄 精神是推动社会发展和进步的 重要力量这个论点进行阐述， 回顾了疫情以来各个战线的抗 疫英雄勇当逆行者， 用无私奉 献和顽强拼搏维护大众生命健 康的表现， 他们的英雄行为让 大众发自内心感谢。 评论通过 对现象的分析点明： 抗疫表彰 消息在微信朋友圈刷屏的背后 是人心所向。 文章多方剖析， 动态透视， 颇有厚度。
尚。 时评写作的目的是弘扬真 善美， 鞭挞假恶丑。 因此， 在题 材选择上要聚焦与人民群众生 活息息相关的领域。 再次， 文 笔要新。 新闻时评写作要从群 众的视角出发， 用群众的语言 阐述问题， 让群众理解和接受。
《抗疫表彰消息为何会火爆 朋友圈》 这篇时评， 笔者就是 从大众关注并自发向抗疫英雄 致敬这一细节入手， 大题小做， 以小见大， 观点鲜明， 层层深 入， 剖析犀利， 别具新意， 给 人以深刻的感悟与启迪。 评论 刊发后， 引起一定反响， 《搜 狐》 《网易》 等媒体予以转载。 一些网友留帖认为， 文章有理 有据， 说理透彻， 鼓舞人心。
新闻时评写作“六字诀”
□向湘龙 底 健
闻时评的创作者更多、 时效性 更强、 内容更丰富， 但随之而 来的是新闻时评门槛的降低。 新闻时评中虽不乏公平正义、 深邃睿智之言， 但也充斥着冷 言冷语、 讽刺挖苦等杂音。 传 统纸媒的新闻工作者和通讯员 如能在第一时间采写、 发布新 闻时评， 将对社会舆论的发展 起到积极引导作用。 传统纸媒 及时发布新闻时评是时务之要。 传统纸媒的新闻工作者和通讯 员及时主动采写新闻时评， 努 力保持新闻时评的高度、 深度
新闻时评范文1
时评赏析【文一】限塑令为何遭遇尴尬“您需要塑料袋吗?”人们在购物时，往往选择花几毛钱买个塑料袋。
今年是“限塑令”正式施行的第九年，然而调查显示，限塑令处境尴尬：小商铺直接提供免费塑料袋，大商店卖塑料袋，已是司空见惯之事。
在一些地方，限塑令可说名存实亡，已几乎沦为“卖塑令”。
塑料袋被称为“20世纪人类最糟糕的发明”。
白色污染，贻害甚巨，可谓众所周知。
塑料袋之所以大受消费者青睐，原因十分简单：方便。
限塑令实施的初衷，正是从减少这种“方便性”入手，提高塑料袋获取的成本，让用户为使用塑料袋支付一定的费用。
但从效果来看，这样的初衷在很大程度上落空了。
面对塑料袋产业的各个相关方，政策执行陷入监管之难。
首先，塑料袋几乎渗透到普通人生活的方方面面，再强大的监管力量，面对洪水般的生活细节也难免捉襟见肘，这导致政策的执行效率较低。
其次，塑料袋生产商和零售商家有着利益最大化的诉求，也就有了逃避监管的动机;而消费者由于享受着塑料袋带来的便利，已养成短期内难以割舍的消费依赖。
监管有难度，生产有利益，消费有依赖，各方行为的交叉地带，恰为塑料袋留下生存空间，使得限塑令陷于空转、难以落实。
在既有的困境之外，限塑令还面临新的难题。
单看这几年随着“互联网+”兴起的快递业和外卖业就可知。
有人做了这样一个统计：按照每个订单平均使用两个餐盒估算，目前国内互联网订餐平台一天使用的塑料餐盒量约达4000万个。
快递行业一年需要120亿个塑料袋、247亿米的封箱胶带。
在互联网经济高歌猛进之时，小小塑料袋的问题已经不能不引起重视。
既有监管层面的问题，也有利益关系的掣肘，再加上经济发展带来的新情况新问题，限塑令执行中的困境，如同今天环境治理的一个缩影。
对政府部门而言，加强监管力量、创新监管方式，是加强源头治理的题中之义。
限塑令也应该延长监管链条，不仅要限用，也要限售、限产，在需求侧和供给侧两端同时发力。
在执行中，如果只是政府部门单打独斗，那就注定会独木难支，还应该调动社会、市场和消费者的力量，共同参与到塑料袋的治理过程中。
如何写时事短评
如何写时事短评
时事短评是一种观点性很强的文体,需要作者对新闻热点事件有独到见解和评论角度。
写好一篇时事短评需要注意以下几点:
1.选题重点
要选择当下最热门、最具争议或社会影响力的新闻事件作为评论对象。
同时还要确定一个明确的评论视角,让读者一目了然你所关注的焦点问题。
2.资料搜集
对所评论的事件要有全面深入的了解,搜集多方面的背景资料、数据和不同观点,为自己的评论增加说服力。
3.立场鲜明
时评的魅力在于观点的独特性和新颖性。
不要过于中性和模棱两可,而是要旗帜鲜明地表达自己的判断和主张。
4.论点有理
虽然立场要鲜明,但论点必须有事实和逻辑依据支撑,不能主观臆断、武断攻击。
通过分析原因、列举事例、引用权威观点等方式,使自己的观点看起来更有说服力。
5.行文简练
时评一般字数较少,要求语言精练、重点突出。
可借助精辟的比喻、生动的描述等修辞手法,增强文字的表现力。
6.结构完整
一篇优秀的时评需要开头扣题、正文论证、结尾总结,层次分明、逻辑严密。
切记不要前言不搭后语、自相矛盾。
写时评并非一蹴而就,需要长期的锻炼积累。
多关注热点,勤于思考,不断练习,定能提高时评水平。
时评新闻素材
时评新闻素材以下是 9 条时评新闻素材：1. 你知道吗，现在好多地方都在搞垃圾分类！就像上海，那分得可仔细啦！大家都在努力适应。
嘿，这不是为了咱的环境嘛，要是不分类，以后垃圾都堆成山啦！那可咋办呀！你想想，要是咱生活在一个垃圾遍地的地方，多闹心呀！所以咱得支持垃圾分类呀！2. 哎呀，最近那个明星出轨的新闻可闹得沸沸扬扬的！你说他们咋就不能好好珍惜自己的家庭呢？这就好比盖房子，根基不稳怎么能行呢！难道他们就不知道这样会伤害好多人的心吗？大家都对他们那么喜爱和信任，他们却做出这样的事，真是让人失望透顶！3. 瞧瞧，现在网络诈骗可真是防不胜防啊！有的人辛辛苦苦攒的钱，一下子就被骗子骗走了，多可怜呀！这就像一场没有硝烟的战争，骗子们躲在暗处算计着。
难道我们就没办法对付他们了吗？绝对不行！我们得提高警惕，学会识别那些陷阱呀！4. 哇塞，最近那个新科技发明可太牛了！就好像给我们的生活打开了一扇全新的大门。
想想看，以前我们哪能想到有这样的东西呀！这难道不就是人类智慧的结晶吗？这也让我们对未来充满了期待呢，说不定还有更多神奇的发明等着我们呢！5. 嘿，大家发现没，现在好多年轻人都热衷于做短视频呀！这就像一阵风，呼呼地就刮起来了。
你看他们在镜头前尽情展示自己，多带劲呀！难道这不是一种很好的表达自我的方式吗？当然是啦！所以我们也别老守着旧观念，要多给年轻人一些鼓励呀！6. 哎呀呀，现在有些地方的教育资源差距可真大啊！有的地方孩子能享受很好的教育，有的地方却连基本的都保障不了。
这就好比有的孩子穿得暖吃得饱，有的孩子却在挨饿受冻。
难道我们不应该努力去改变这个现状吗？肯定应该呀！7. 哇哦，最近体育赛事可真精彩呀！运动员们在赛场上拼搏的样子，就像勇士一样。
他们流的汗、受的伤，都是为了那份荣誉。
想想我们自己，遇到点困难就退缩，看看人家，我们难道不应该向他们学习吗？必须的呀！8. 你们知道吗，现在野生动物的保护形势很严峻呐！有些动物都快灭绝了。
新闻时评写作总结
新闻时评写作总结引言新闻时评是一种重要的新闻形式，旨在通过作者的观点和评论来深入解读和分析新闻事件。
在这篇文档中，将总结新闻时评的写作要点和技巧，希望能帮助读者提升写作能力。
本文将从选题、结构、语言和观点的表达等方面进行介绍。
选题选题是新闻时评写作的第一步，关系到文章的深度和广度。
好的选题应具备以下几个方面的特点：1.新鲜性：选取近期热点新闻事件作为写作素材，能够引起读者的关注。
2.争议性：选取具有争议性的话题，能够引发读者的思考和讨论。
3.自身兴趣：选择自己感兴趣的话题，能够激发写作者的热情和积极性。
在选题的过程中，作者需要关注时事新闻，并对不同的观点进行分析和评价，确保自己对选定话题具备一定的了解和见解。
结构新闻时评的结构一般包含以下几个部分：1.标题：简明扼要地概括文章的主旨。
2.引言：介绍选题背景和事件概况，引起读者的兴趣。
3.主体段落：围绕主题展开，分析事件的原因、影响，表达自己的观点和看法。
4.结论：总结全文，强调观点和意义。
在写作时，需要注意各个部分的逻辑关系，合理安排论述顺序，以保证整篇文章的连贯性和条理性。
语言表达新闻时评的语言表达应该简明扼要，言简意赅。
以下是几个值得注意的写作技巧：1.简练明了：避免冗长的句子和复杂的词汇，用简洁的语言表达观点和理解。
2.技术性词汇：对于特定领域的专有名词或术语，在合适的地方使用，能够提升文章的专业性和权威性。
3.逻辑性和条理性：合理使用标题、段落和标点符号，使文章结构清晰，观点连贯。
4.多样化的表达方式：使用比喻、引用、对比等手法，丰富文章表达形式，增加文章的趣味性和可读性。
观点表达新闻时评的目的是通过观点和评论来解读和评价新闻事件。
在观点表达方面，可以参考以下几个建议：1.中立客观：尽可能客观地分析问题，避免过分主观或带有偏见的观点表达。
2.事实依据：通过引用数据、调查结果等具体的事实依据，支持自己的观点和结论。
3.多元角度：从不同的角度和立场出发，对事件进行全面评价，并尊重不同的观点。
初一时事评论范文(优选4篇)
初一时事评论范文第1篇新闻评论的写作第一，要注重针对性。
对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题，以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的.科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。
第二，论点要新鲜。
就一篇评论而言，论点是观点。
是灵魂。
论点不新鲜，或者和报纸上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。
第三，论据要有典型性，具有说服力。
评论的论据，就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。
论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，精心挑选作为论据的新闻事实，至关重要。
第四，说理要有深度。
写评论，要在说理上下功夫。
一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。
此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使读者爱看。
初一时事评论范文第2篇要重视对中学生进行时事教育现在不少学生学习时事，只是为了应付考试。
对于国家大事和世界大事知道得很有限，这种现象同学校教育有很大关系。
时事政治在考试中所占比例不大，因此大多数学校对时事教育不够，有的学校甚至没有阅报栏，而且不少老师与家长认为，中学生没有必要关心国家大事，只有学好文化才是实在的。
加之学生学习负担过重，学生几乎成了游离于社会现实之外的“笼中鸟”。
而当代青年学生正是跨世纪的一代，负有振兴中华的`使命，只有了解中国的过去与现在，才能激发他们的使命感与责任感，才能使他们树立崇高的爱国主义思想。
青年学生如果“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，对国家大事所知甚少，又怎么能树立起振兴祖国的宏伟志向呢？如何对广大青年学生实施行之有效的时事教育，使他们增强使命感、责任感和崇高理想，是教育行政部门、学校和教师需要认真对待的一项重要任务。
初一时事评论范文第3篇要重视对中学生进行时事教育学校带领学生到革命烈士纪念馆接受爱国主义教育，利用革命先烈的英雄业绩和祖国的历史培养学生的爱国主义情感，是非常好的方法，但是仅有优良传统教育和历史教育是不够的，我国不仅是一个有悠久历史和灿烂文化的古国，也是一个充满生机，正向现代化阔步迈进的国家，因此青年学生还应了解改革开放以来我国各个方面发生的巨大而深刻的变化。
时政新闻总结时评范文
摘要：本文以杨根思连的英雄事迹为切入点，探讨在新时代背景下，如何传承和发扬杨根思连的精神，为强军梦注入新的活力。
正文：近日，一则关于杨根思连的报道再次引发了社会各界的关注。
杨根思连，这个在革命战争年代屡立战功的英雄连队，如今在新时代依然保持着英勇顽强的精神风貌。
这不仅是对革命先辈的缅怀，更是对杨根思连精神的传承和发扬。
杨根思连的英雄事迹，展现了革命先辈们不畏艰险、英勇奋斗的精神。
在艰苦卓绝的战斗岁月里，杨根思连官兵用鲜血和生命谱写了一曲曲壮丽的英雄赞歌。
这种精神，是中华民族不屈不挠、自强不息的精神象征，也是我们新时代强军梦的重要基石。
在新时代背景下，如何传承和发扬杨根思连的精神，为强军梦注入新的活力，是我们每一个公民都需要思考的问题。
首先，我们要深刻认识杨根思连精神的内涵。
杨根思连精神，主要包括以下几个方面：一是舍我其谁的豪气，敢于胜利的勇气，奋不顾身的胆气，不怕牺牲的英雄气；二是压倒一切敌人而决不被敌人所压倒，征服一切困难而不被任何困难所征服的血性胆气；三是坚定信念，忠诚使命，勇于担当，无私奉献的崇高品格。
其次，我们要将杨根思连精神融入日常生活和工作。
在新时代，我们要把杨根思连精神作为一面镜子，对照自己的言行，不断提高自身素质。
无论是在工作中还是生活中，都要始终保持对党忠诚、对人民服务、对事业拼搏的坚定信念，为实现强军梦贡献自己的力量。
再次，我们要在全社会营造弘扬杨根思连精神的良好氛围。
通过举办各种形式的活动，让更多的人了解杨根思连的英雄事迹，感受杨根思连精神的力量。
同时，要充分发挥媒体的作用，大力宣传杨根思连精神，让这种精神成为全社会共同的价值追求。
最后，我们要将杨根思连精神与新时代强军梦相结合。
在实现强军梦的伟大征程中，我们要以杨根思连精神为指引，坚定信念，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
总之，杨根思连精神是中华民族宝贵的精神财富，是我们新时代强军梦的重要基石。
我们要深入学习、传承和发扬杨根思连精神，为实现强军梦、中国梦而努力奋斗。
新闻时评的写法
时评的写法时评是新闻评论的一种，也是最重要的一种。
时评的"时"，是"时事"的"时"，是"时代"的"时"。
时评的"论"，是“新闻评论”的“论”。
因此，时评可以解析为时事评论、时事新闻评论、有时间期限的新闻评论。
下面简单谈谈时评的写法。
时评的两个标准：独家（新），独到（特）。
也就是时评作为新闻的一种体裁自然也要讲时效性要跟新闻一样要新要快，还有评论要有独特的见解。
"独家"，通常需要"和时间赛跑"，否则，过了今天明天就没戏了。
因此，它要求作者出手快捷，编者反应敏锐，即使文字粗糙一点、观点略微不那么周密也没有关系。
而大部分时候，时评并不需要和时间赛跑，实践表明，对时评无条件地要求“快”是违反规律和科学的，必须在真实无误的前提下来讲究时效性，而且有的评论就不需要“应声而成”，但是如果太迟也会失去存在的价值。
何谓"独到"，"三言"以概之，谓之曰：言人之所未言，言人之所不能言，言人之所不敢言。
时评的关键是"识见"。
时评是智者、是慧眼。
没有过人的识见，起承转合再圆通、资料概念再新鲜，也只是工匠，算不得手笔。
而识见的关键还是要思想、思维不能格式化。
时评最不该有"道德制高点"。
时评一占着"批判（取"批评、判断"之意）社会"的"道德制高点"就出现"假大空"。
时评要有新闻性强的由头。
时评由头的新闻性强，受众的关注度高，评论的读者相对来说也会较多。
时评要靠好的表达手段。
时评应注重文字的通俗与形象生动。
如《果子狸的诘问》就比《非典XXXX》效果要好得多。
时评要使新闻“增值”。
时评是建立在新闻事实基础上的，但是它最宝贵的价值并不是重复新闻，而在于使新闻“增值”。
小学语文新闻时评怎么写
小学语文新闻时评怎么写1、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，2、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
3、通过生动、形象的语言的描写，并使读者仿佛置身于梦境通常。
4、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。
首尾连贯，一气呵成。
5、对人物的语言、神态、动作等，展开精心柔和的描写，这就是的两大特色。
6、开头出手不凡，吸引读者7、文章结尾多样，具备先声夺人之效。
并使读者一见面就能够对人物产生…的印象。
8、以饱满的***，描写了……9、描述自然生动、结构紧凑，贯通自然连贯，中心注重。
10、重点突出，详略得当，内容具体。
11、这篇文章筹钱了解“我”的图画而描绘了自己的爸爸妈妈，开篇多样。
作者用简约而精确的语言描绘了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的就是注重了人物的特点。
文章对人物外貌描绘与文中的想象“稀罕，走哇，咱们俩回去海边呀”，入情入理，领略到读者更多的惊艳。
12、以感受开关，以感受结尾。
这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
13、本文就是一篇写下人的佳作。
结尾运用动作描绘、语言描绘写下了妈妈在家中的倔，而后笔锋一转回，描绘妈妈在学校的对工作负责管理，实乃欲扬先抑。
结尾M18x至自己的刘老师，引发读者的思索。
14、老师辛苦的付出，换来了你优美的文章，多值得啊。
从你丰富优美的词汇中，我们能感受到你扎实的语文功底，而且能够结构完整，调理清晰，就是不骗不错的文章。
15、细节描绘颇具匠心。
极具功底。
16、习作采用活泼明快的语言，重墨描写了一位笑容可掬，礼貌热情待客的肉摊店主，读后钦佩之情悠然而生，与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比，突出笑容背后的可恨。
习作的末尾用“那微笑背后，竟然就是……”紧扣题目“笑容背后的……”起到言有尽而意无穷的效果。
17、文章选材多样，引起读者念下去的性欲18、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
19、一些绝妙词语的采用，无形中为文章平添了不少情趣。
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时评的写法
时评是新闻评论的一种，也是最重要的一种。
时评的"时"，是"时事"的"时"，是"时代"的"时"。
时评的"论"，是“新闻评论”的“论”。
因此，时评可以解析为时事评论、时事新闻评论、有时间期限的新闻评论。
下面简单谈谈时评的写法。
时评的两个标准：独家（新），独到（特）。
也就是时评作为新闻的一种体裁自然也要讲时效性要跟新闻一样要新要快，还有评论要有独特的见解。
"独家"，通常需要"和时间赛跑"，否则，过了今天明天就没戏了。
因此，它要求作者出手快捷，编者反应敏锐，即使文字粗糙一点、观点略微不那么周密也没有关系。
而大部分时候，时评并不需要和时间赛跑，实践表明，对时评无条件地要求“快”是违反规律和科学的，必须在真实无误的前提下来讲究时效性，而且有的评论就不需要“应声而成”，但是如果太迟也会失去存在的价值。
何谓"独到"，"三言"以概之，谓之曰：言人之所未言，言人之所不能言，言人之所不敢言。
时评的关键是"识见"。
时评是智者、是慧眼。
没有过人的识见，起承转合再圆通、资料概念再新鲜，也只是工匠，算不得手笔。
而识见的关键还是要思想、思维不能格式化。
时评最不该有"道德制高点"。
时评一占着"批判（取"批评、判断"之意）社会"的"道德制高点"就出现"假大空"。
时评要有新闻性强的由头。
时评由头的新闻性强，受众的关注度高，评论的读者相对来说也会较多。
时评要靠好的表达手段。
时评应注重文字的通俗与形象生动。
如《果子狸的诘问》就比《非典XXXX》效果要好得多。
时评要使新闻“增值”。
时评是建立在新闻事实基础上的，但是它最宝贵的价值并不是重复新闻，而在于使新闻“增值”。
时评作者需要透过现象揭示出事件的本质，因此观点与见解是评论给予新闻由头以附加值的主要部分。
时评行文要“不曲”，指观点直白、明确，论证上逻辑清晰：文章的结构层次分明，没必要绕圈子，“是什么、为什么、怎么办”——文章的三大部分最好一目了然。
即多用演绎法，少用归纳法，这是由新闻时评的“新闻性”所决定的，也是快餐化的时代生活所需要的。
时评巨人
时评是新闻评论的最重要一种，时评就是时事评论、当前的、有时效的新闻评论。
时评也是记者、编辑必须掌握的一种新闻体裁。
时评的写法记者网已经叙述（见时评的写法一文），下面给出两篇时评范文供参考之用。
第一篇时评范文《校服功能如此强大，建议取消思想品课吧》，透过校服怪象揭示出了事件的本质；第二篇时评范文《“凤姐”是“奥巴马女郎”的变脸》，由凤姐征婚这一新闻事件做时评的由头揭露了娱乐炒作的“幕后推手”和利益链。
两篇时评范文都基本达到了言人之所未言，言人之所不能言，言人之所不敢言。
时评范文一：
校服功能如此强大，建议取消思想品课吧
作者：雪落天山静无声
开学伊始，笔者在一位家长处拜读了一封某学校《关于统一订制学生校服致家长的一封信》，真是不看不知道，一看吓一跳。
鄙人孤陋寡闻，竟然不知道校服有如此强大的功能！
为了让大家共同受教育，笔者还是从公开信中引用一段吧：“目前，全国各地许多学校已经普遍统一着装，根据实际情况，中小学生统一着装势在必行。
其意义在于它是一项对学生具有多种教育功能的工作，统一着装有利于加强学生的思想品德教育；有利于培养学生集体主义观念和爱国主义精神；有利于增强学生的集体荣誉感和责任心。
既能引导学生养成正确的审美观，减少穿着上的攀比心理，发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良作风，也利于学校强化对学生的行为规范教育，加强常规管理，优化育人环境，形成良好的校风和校貌，更便于全社会对学生身心健康的监护。
因此，学生统一着装对学生的健康成长和学校精神文明建设都具有重大意义。
”
学校已经把穿校服上升到爱国和精神文明建设的高度了，怪不得我们的教育以前有那么多失误，原来是没有统一穿校服啊。
如果统一穿上校服，那前途一定一片光明，因为学生的爱国主义精神和集体主义观念“被培养”了，他们艰苦朴素、勤俭节约的优良作风也“被发
扬”了，学校的精神文明建设一定上了一个新台阶。
校服既然承担着“多种教育功能”，有如此神奇的作用，那干脆取消思想品德课好了。
既然校服事关爱国和精神文明建设，看起来不穿校服就是不爱国、不文明了。
只是批量订制的校服价格不要比市场上的零售价还高就好；订制的校服不要让学生夏天穿了捂出痱子、冬天冻得瑟瑟发抖就好；校服薄得像真空装就不好了，这也事关“精神文明”啊。
不过这可能是杞人忧天，因为校服功能如此强大，价格高一点又何妨？具有艰苦朴素精神的人还怕痱子？即使真空装也不必担心，因为学生穿上校服都有免疫力了，可以做到非礼勿视、视而不见了。
时评范文二：
“凤姐”是“奥巴马女郎”的变脸
作者：雪落天山静无声
“九岁博览群书”，“总共六百年没有人超过我”，她的征婚条件是“必须为北京大学或清华大学硕士毕业生”，而她本人的身高不过1.46米，其貌不扬，是上海某超市的一个打工妹，她叫罗玉凤。
她先是在上海某地散发1300余份征婚传单，接着频频在电视台露面，然后蹿红网络，被网友称为“凤姐”。
这个自称“奥巴马符合我的征婚标准”的凤姐突然红了，不仅电视台频频请她做节目，而且平面媒体也不甘寂寞，迅速跟进，有的深入她的家乡，曝光了她的身世和家庭，有的跟踪到她所在的超市，偷拍她工作的场面。
于是有网友放言：“求去上海的火车票，我想赶在过年前去看凤姐一眼。
”可惜这些人不是凤姐的粉丝，不是去为她捧场，而是将她当作怪物一样去观赏，凤姐成了被娱乐的对象、成了恶搞的对象。
按说一个人如何评价自己、要找一个什么样的伴侣，本是自己的私事，别人无权干涉，可是频频在大众媒体曝光，吸引受众眼球，呈现出放大效应，这就不正常了。
陈玉凤“被”凤姐化就是媒体和受众互动的非正常结果，陈玉凤只不过是娱乐盛宴的一道菜而已。
这不是笔者的主观臆断，已经有“机构”出来招认了。
2月4日，某网络营销策划机构发起人约见
某报记者，称罗玉凤事件是该公司一手策划炒作。
他称，为吸引社会大众眼球，对“罗玉凤征婚要求与现实制造成强烈反差”。
原来罗玉凤的那些匪夷所思的行为背后有“幕后推手”。
笔者由此想到了此前一夜走红的“奥巴马女郎”。
去年11月，美国总统奥巴马访沪期间在复旦大学演讲，许多人可能已经忘了奥巴马的演讲内容，但是却还记得“奥巴马身后黑衣美女”，这个上海交大研究生王紫菲被网友称为“奥巴马女郎”，成为2009年的网络红人。
事后有人透露“奥巴马女郎”的炒作是由专门团队精心策划，仅炒作酬劳费就达20万元。
于是王紫菲出名了，策划公司得利，媒体有了娱乐的题材，受众有了茶余饭后的谈资。
“奥巴马女郎”是以炫美来吸引眼球，“凤姐”是靠“显丑”来炒作，其背后都有一个利益链，性质是一样的，“凤姐”不过是是“奥巴马女郎”的变脸而已，受愚弄的是受众。