公司秘书职业技能大赛策划方案

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秘书职业技能大赛策划方案(合集)

秘书职业技能大赛策划方案(合集)

秘书职业技能大赛策划方案(合集)第一篇:秘书职业技能大赛策划方案一、秘书职业技能大赛策划方案一、活动目的为了检验同学的学习成果,同时为进一步提高学生的职业技能与就业能力,激励学生进行秘书职业基本技能训练,适应社会对秘书专业人才的需求,另外也为了合作企业能够招聘符合企业要求的实习生,特举办“第十届秘书职业技能大赛”。

二、活动时间2011年9月23号晚上 6:30三、活动地点疏香楼4区104四、参与人员09涉外商务秘书、09法律文秘、09行政管理以及对秘书职业感兴趣的其他专业的学生五、评委及嘉宾管理系诸位老师、与管理系合作的企业嘉宾六、主办单位:苏州职业大学管理工程系承办单位:09涉外商务秘书、09法律文秘、09行政管理七、人员分配1、总指挥2人。

2、主持人5人,一男四女。

3、活动前邀请、确认嘉宾4人。

4、前期宣传6人,包括拉赞助、海报的印制张贴等项目。

5、现场接待、引导人员:疏香楼门口礼仪小姐2人、签到处礼仪小姐2人、教室内引导工作4人、评委嘉宾专门引导1人、舞台礼仪小姐2人。

6、场地设备、道具服务人员4人。

7、音响、电脑控制3人。

8、购买活动物品、奖品3人。

9、现场布置10人,包括鲜花、台签等物品的摆放。

10、统计比赛结果分数6人。

11、机动调配组5人,按照具体情况安排。

八、活动流程(一)宣传1、前期内部:各班委在班级宣传;各工作人员明确此活动的重要性。

外部:在各宣传栏张贴海报;在操场等空旷处拉横幅。

在学校的网站发布消息,征求大家的意见。

发放幸运卡,凭此卡只要去观看比赛即有抽奖的机会。

利用学校的广播电台广播与之有关的时讯。

由外联部拉赞助,争取活动经费。

2、后期将获奖情况公布在宣传栏内;选取优秀节目印制海报,增强活动后的效果。

(二)现场布置1、鲜花、气球、矿泉水、台签等装饰物依具体情况放置,评委席用红色的桌布铺置。

2、双层帷幕:后一层帷幕悬挂横幅,装饰物,比赛的标题等;前一层帷幕专门为开、闭幕以及表演节目之用。

2024年秘书职业技能大赛策划书

2024年秘书职业技能大赛策划书

2024年秘书职业技能大赛策划书一、赛事背景随着社会的发展,秘书职业的重要性逐渐凸显。

秘书不仅需要具备良好的沟通、协调能力,还需要具备优秀的组织、管理和技术能力。

为了提高秘书职业的整体素质,促进秘书之间的交流与学习,我们计划在2024年举办秘书职业技能大赛,旨在打造国内一流的秘书职业技能竞赛平台,推动秘书职业技能水平的提升。

二、赛事目标1.提高秘书职业技能水平。

通过比赛,充分展示秘书在各领域的核心职能,激发秘书职业人员的专业意识和技能追求,促进秘书职业的发展和进步。

2.推动秘书职业交流与学习。

组织秘书之间的真实案例比拼和技能交流,打通秘书职业技能学习的渠道,促进学习者之间的互动与分享,提升整体职业素质。

3.提升秘书职业形象。

通过大赛的举办,展示秘书职业的重要性和专业形象,树立秘书职业在社会中的价值和地位,为秘书行业争取更多的认可和关注。

三、比赛形式1.赛事分为初赛、半决赛和决赛三个阶段,全程采用线上线下相结合的形式进行。

2.初赛:参赛者需提交个人简历、工作计划和工作成果等相关资料,并进行线上笔试,选拔出进入半决赛的选手。

3.半决赛:选手将接受现场模拟工作环境的挑战,进行实际案例工作的模拟演练,并进行面试环节。

4.决赛:决出各项比赛的前三名,并进行颁奖仪式、经验分享等环节。

5.比赛内容包括但不限于:会议组织与协调、文件撰写与管理、信息录入与查询、行政事务管理等。

四、赛事亮点1.组织权威:由国内知名秘书行业组织主办,借助其丰富的资源与经验,确保比赛的专业性和权威性。

2.专家评审:聘请业界知名专家组成评委团队,从多个维度评判选手的技能水平,确保比赛结果的公正性和客观性。

3.优秀教育资源支持:邀请知名培训机构提供优质教育课程,为参赛者提供学习与进修机会。

4.赛事经验分享:组织决赛时举办经验分享论坛,邀请秘书行业的佼佼者分享工作经验、案例研究等,为秘书职业的发展提供借鉴与启示。

五、赛事影响力1.提升秘书职业形象。

最新秘书职业技能大赛策划方案资料

最新秘书职业技能大赛策划方案资料

第十一届秘书职业技能大赛策划方案一、主题:青春飞扬,展你我风采;热血澎湃,铸职场辉煌二、活动目的为进一步提高学生的职业技能与就业能力,激励学生进行秘书职业基本技能训练,适应社会对秘书专业人才的需求。

另外,也为了培养符合招聘企业要求的实习生。

特举办“秘书技能大赛。

”三、活动时间2012年9月21日(星期五)下午:四、活动地点四区104(阶梯教室)五、主办单位:苏州市xx大学承办单位:xxx六、参与人员:七、评委及嘉宾管理系文秘教研室老师管理系合作公司嘉宾八、比赛内容说明:技能大赛以班级名义参赛,各班根据比赛需要自己分工,尽量全班参与。

每个班级选出一个小组,每个小组自己命名,自选主题,进行秘书风采展示。

九、比赛流程(一)前期准备阶段1、参赛要求:(1)熟悉秘书专业知识;(2)具备一定的写作能力、语言表达能力和计算机操作应用能力;(3)自备秘书职业服装及所需道具;(4)有一定特长。

2、宣传前期:内部:班级积极宣传外部:校园宣传栏张贴海报、操场围栏拉横幅、校园网站发布消息、校园广播宣传后期:张贴海报积极宣传3、竞赛所需设备和工具台签、鲜花、签到表、嘉宾独特的签名形式、指示牌、音响设备、话筒、录音笔、数码照相机(二)现场流程:1、准备阶段(1)礼仪小姐列队欢迎(2)选手入场签到将伴奏带交给服务人员(3)礼仪小姐导引评委和嘉宾入座2、开场阶段(1)比赛开始前半小时开始播放关于“10涉外商务秘书、10法律文秘”班的视频材料。

(2)比赛进入倒计结束,音乐响起,开始开场舞“江南雨”。

(3)舞蹈结束,主持人进场作开场白并介绍评委和嘉宾。

3、竞赛表演阶段(1)提前一周抽签决定比赛的顺序(2)正式比赛比赛环节第一轮:舞台秀真我四个参赛小组各进行形象展示(可用中英文,结合PPT、视频)第二轮:务实显真才第一环节:谁是百事通(1)两两小组PK,由抽签决定各组PK对象。

(2)两小组八位选手采用车轮战的形式进行回答,答对者可与下一位选手PK,答错者即淘汰。

秘书技能大赛活动策划方案

秘书技能大赛活动策划方案

秘书技能大赛活动策划方案一、活动背景在现代社会中,秘书作为管理层的得力助手,承担着极其重要的职责。

秘书的工作不仅涉及到日常办公事务的处理,还需要具备良好的组织、协调和沟通能力,以及出色的时间管理与处理突发事件的能力。

为了提高秘书工作的专业性和水平,激励秘书团队的积极性和创造力,组织一场秘书技能大赛活动是非常必要且有意义的。

二、活动目标1. 提高秘书团队的专业性和工作能力;2. 激发秘书团队的激情和活力,增强团队凝聚力;3. 促进秘书之间的交流与合作,分享经验与技巧;4. 为秘书团队搭建展示自身才艺和能力的平台。

三、活动内容1. 技能竞赛秘书技能大赛由多个环节组成,包括书写速度、英语听写、文件整理、会议组织等方面的竞赛。

参赛选手将根据指定的任务和要求,进行实际操作,评委小组将根据结果进行评分。

2. 情景模拟演练为了考察秘书在面对突发事件时的应变能力和决策能力,设置情景模拟演练环节。

在既定的场景中,参赛选手需要根据情况快速做出正确的反应和决策,并展示出良好的沟通和处理能力。

3. 个人才艺展示为了展示秘书团队的多元化才华,设置个人才艺展示环节。

参赛选手可以展示自己的歌唱、舞蹈、乐器演奏等才艺,依才艺的技巧、表现力和创意进行评分。

4. 流程管理能力评估为了考察秘书在日常工作流程中的管理能力,设置流程管理能力评估环节。

参赛选手需要根据给定的工作流程进行管理,包括时间安排、任务分配、团队协调等方面,并展示出高效的工作能力和优秀的组织能力。

四、活动安排1. 活动时间: 预计活动为期两天,第一天进行技能竞赛和情景模拟演练,第二天进行个人才艺展示和流程管理能力评估。

2. 活动地点: 选择宽敞的会议室作为比赛场地,并根据需要安排音响设备、投影仪等设备。

3. 参赛选手: 参赛选手由各参赛单位推荐,每个单位限报人数不超过3人。

参赛选手需提供个人简介和近期工作成果或证明材料。

4. 评委组成: 评委组由秘书行业和管理专业的专家组成,评委根据参赛选手在各个环节的表现进行评分和评价。

附录31文秘技能竞赛规程

附录31文秘技能竞赛规程

附录31文秘职业技能竞赛规程一、竞赛内容及方式本次比赛以秘书职业岗位需要和国家职业标准为依据,按照秘书国家职业标准四级要求命题,结合秘书职业当前发展的实际需求,适当增加新知识、新信息、新方法等相关内容。

从基本知识和工作技能两方面进行竞赛考核。

竞赛内容及方式如下:(一)秘书职业基础知识部分(30%)1.比赛内容:职业道德、文书拟写与处理、办公自动化基础、沟通基础、会议管理、事务管理、社交礼仪等基础知识等;2.试题类型:试题分为判断题、单选题和多选题等(题型:判断题10道(占20%)、单项选择题25道(占50%)、多项选择题10道(占30%)。

难度参照秘书国家职业标准四级、三级标准);3.比赛时间:40分钟;4.比赛方式:以闭卷方式作答,每位选手每人完成一份。

(二)秘书工作技能部分(70%)1.即兴演讲(20%)(1)比赛内容:大赛组委会提供与秘书职场环境相关的演讲主题;(2)考核标准:演讲内容、语言表达、仪容仪表、精神面貌;(3)比赛时间:每位选手2-3分钟;(4)比赛方式:按抽签决定演讲顺序。

2.秘书实务综合技能(50%)(1)比赛内容:文书拟写与处理、会议管理基本技能;办公自动化相关技能等;(2)试题类型:给出秘书工作实务背景材料,根据下达的具体实操任务,完成秘书工作背景需要的综合项目任务的总体方案设计;(3)比赛时间:120分钟;(4)比赛方式:选手根据竞赛要求使用计算机等设备及软件进行实际操作考核,由选手每人根据竞赛内容完成一份结果性材料,打印上交。

参赛选手每人一个机位,随机抽取机位号。

二、竞赛场地及设备仪器说明1.秘书职业基础知识比赛提供普通教室一间。

2.即兴演讲比赛提供候考教室一间,演讲教室一间,两间教室需相邻。

3.秘书实务综合技能比赛提供机房一间,要求配置完备的计算机及辅助设备,计算机运行Windows XP操作系统,安装Microsoft Office办公软件。

三、成绩评定参赛选手的个人综合成绩为其单项成绩按百分比换算后分数之和。

秘书技能大赛的活动计划的具体措施

秘书技能大赛的活动计划的具体措施

秘书技能大赛的活动计划的具体措施下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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秘书技能职业大赛策划书

秘书技能职业大赛策划书

秘书技能职业大赛策划书知行合一自强不息一、主题:青春飞扬,展秘书风采二、活动背景及目的随着社会的发展,国际化、规范化和专业化的要求越来越强,对秘书从业人员的要求也在不断提高。

为了适应秘书专业的市场需求,进一步提高学生的职业技能与就业能力,激励学生进行秘书职业基本技能训练,适应社会对秘书专业人才的需求,特举办本次秘书技能大赛。

本次活动将通过进行多样化的秘书技能比赛,锻炼和检验学生秘书实务“实战”能力,加快专业技能培养,增强学生的秘书综合素质和能力,推动技能型人才队伍的整体发展,进一步促进校园文化建设。

三、主办单位:苏州市职业大学管理工程系承办单位:系团委、学生会,秘书教研室、秘书协会四、活动对象09涉外秘书(对)09法律文秘(对)09行政管理五、评委管理系文秘教研室老师管理系合作公司领导数名六、活动时间:2011年9月23日14:00—16:00七、活动地点:疏香楼4区104八、比赛内容说明:技能大赛以班级名义参赛,各班根据比赛需要自己分工,尽量全班参与。

每个班级选出一个小组,每个小组自己命名,自选主题,进行秘书工作情景模拟。

选择的情景可以是秘书职业技能中正确的情景再现,也可以是错误的情景再现,各组应该充分准备,认真理解题目,切中主题,要求对情景的细分,即仔细到每一个秘书职业技能的细节,积极考虑各种突发事件;情景模拟时,应该避免冷场,应该准备应急预案。

九、比赛流程(一)前期准备阶段(8月29日---9月19日)1.报名时间、地点、联系人及联系号码(1)报名时间:8月29日---9月3日(2)报名地点:教学楼大厅前(3)报名对象:文秘专业同学(4)联系人及联系号码:2、参赛要求:(1)熟悉秘书专业知识;(2)具备一定的写作能力、语言表达能力和计算机操作应用能力;(3)自备秘书职业服装及所需道具;(4)有一定特长。

3、竞赛所需设备和工具台签、鲜花、签到表、嘉宾独特的签名形式、指示牌、音响设备、话筒、录音笔、数码照相机(二)现场流程:1、准备阶段(1)礼仪小姐列队欢迎(2)选手入场签到将伴奏带交给服务台(3)礼仪小姐导引评委和嘉宾入座2、开场阶段(1)开场音乐(2)主持人开场白并介绍评委和嘉宾3、竞赛表演阶段(1)提前一周抽签决定比赛的顺序(2)正式比赛绩。

秘书技能大赛策划书

秘书技能大赛策划书

秘书技能大赛策划书尊敬的评委、亲爱的观众:大家好!我是秘书技能大赛的策划人,今天非常荣幸能够向大家介绍我们的比赛计划。

秘书技能大赛是一个旨在提高秘书工作质量和水平的比赛活动,将为各行业的秘书提供一个交流学习的平台,促进秘书工作的发展和提升。

一、比赛背景和目的秘书作为企业或组织的重要角色之一,承担着信息管理、会议组织、文件处理等多项重要任务。

然而,随着社会的发展和企业的日益壮大,对秘书工作的要求也越来越高。

因此,我们希望通过秘书技能大赛,提高秘书的专业水平和服务质量,培养一批优秀的秘书人才。

本次大赛的目的是为了建立一个秘书工作的交流平台,让不同行业、不同地区的秘书们能够相互学习、互通有无。

同时,通过比拼和评选,激发秘书们的学习热情,提高他们的职业素养和工作技能。

二、比赛内容和形式1. 内容:比赛将涵盖秘书工作的各个方面,包括但不限于:文件处理、会议组织、信息管理、公文写作、沟通能力等。

我们将通过综合评估参赛选手的工作表现、实际案例、技能测评等方式,全面评估选手的秘书能力。

2. 形式:(1)初赛:参赛选手将在规定的时间内完成一系列的工作任务,内容涵盖文件处理、信息组织、会议安排等,以测试选手的基本秘书技能。

(2)半决赛:进入半决赛的选手将面对一些现实生活中的情景考题,需要根据实际情况进行思考和应对,以测试选手的应变能力和解决问题的能力。

(3)决赛:决赛阶段将采取面试的形式,评委会根据选手的工作经验、实际案例、参赛表现等方面来评估他们的综合能力和专业水平。

三、比赛规则和评分标准1. 比赛规则:(1)参赛对象限于担任秘书岗位的人员,每个单位或组织可推荐多名参赛选手。

(2)参赛选手需提供相关证明材料,包括职业资格证书、工作经验等。

(3)比赛分为初赛、半决赛和决赛三个阶段,每个阶段都有相应的评判和淘汰。

2. 评分标准:(1)基本技能:包括文件处理、会议组织、信息管理等技能的熟练程度和运用能力。

(2)应变能力:根据现实情况进行思考和应对的能力。

秘书技能大赛策划书

秘书技能大赛策划书

资金筹措:通过赞助商 合作、报名费用等途径 筹措活动所需资金。
支出管理:严格执行预 算,确保各项支出合规 、透明,避免浪费和不 必要的支出。
结算与报销:活动结束 后,及时完成费用结算 和报销工作,确保财务 清晰。
通过充分考虑人力资源 、物资设备和预算资金 等方面的需求,为秘书 技能大赛的顺利举办提 供有力保障。在实际策 划过程中,还需根据具 体情况灵活调整方案, 确保活动的顺利进行和 目标的圆满实现。
07
效果评估和总结
活动效果评估
参与者数量和质 量评估
根据活动现场签到记录及报 名信息,统计参与者数量, 评估活动吸引力和影响力。 同时,分析参与者的行业背 景、职位等质量指标,评估 活动针对目标人群的覆盖情 况。
活动流程执行效 果评估
对照活动策划书中的流程设 计,对活动现场的执行情况 进行评估。关注各个环节的 顺畅度、时间控制、现场氛 围等因素,以衡量活动的组 织能力和执行水平。
根据活动效果评估和反思结果,提出 针对性的改进建议,包括活动策划、 组织、执行、宣传等方面,为后续类 似活动提供改进方向和参考意见。同 时,将这些建议和经验教训纳入组织 的知识管理体系中,以便沉淀经验和 持续提升活动质量。
THANKS
感谢观看
我们还将通过社交媒体等途径,向校友及社会各界人士宣传此次大赛 ,扩大活动影响力,提升学校形象。
宣传渠道
校内宣传
利用校园内的公告栏、电子屏、 学生活动中心等场所进行宣传, 同时向各学院、各专业的学生会 、社团等组织发送宣传资料,请
他们协助推广。
网络宣传
通过学校官网、微信公众号、微 博等网络渠道发布大赛信息,利 用短视频平台制作大赛宣传视频 ,提高大赛的知名度和关注度。

文职岗位技能大比武实施方案

文职岗位技能大比武实施方案

文职岗位技能大比武实施方案一、背景及目标随着互联网技术的不断发展,各行各业对文职岗位人才的需求也在不断增加。

为进一步推动文职岗位人才的专业能力提升,提高工作效率和质量,我们决定举办一场文职岗位技能大比武。

通过比赛的方式,激发员工的学习热情,增强团队凝聚力,提高整体竞争力。

二、时间和地点时间:2022年X月X日地点:公司会议室三、比赛内容1. 文书处理能力比拼:参赛人员需要根据提供的文档内容,进行信息筛选、整理和归纳,快速撰写出规范、准确、简明的文书。

包括但不限于报告、备忘录等。

2. 办公软件应用能力比拼:参赛人员需要熟练操作办公软件,包括Word、Excel、PPT等常用软件,根据提供的数据和要求,完成各种办公任务,如制作表格、演示文稿等。

3. 综合办公技能比拼:参赛人员需要展示出自己全面的综合办公技能,包括但不限于日常文件管理、会议组织、行程安排、信息传递等方面。

四、比赛规则1. 比赛分为个人赛和团体赛两个环节。

个人赛测试个人的能力,团体赛测试团队的协作和配合能力。

2. 每个环节设定时间限制,超时未完成或质量不符合要求的将被扣分。

3. 各项指标将按照设定的分值进行评分,最终根据得分高低确定比赛名次。

4. 比赛过程中,参赛人员需保持公平竞争,不得使用非法手段或违反比赛规则的行为。

五、奖励与表彰根据比赛名次,设立一、二、三等奖,并发放相应奖金和荣誉证书。

六、宣传与组织1. 在比赛前,通过公司内部通知、电子邮件等方式进行宣传,明确比赛内容、规则和奖励。

2. 确定比赛组织人员,负责比赛流程的顺利进行,包括报名、分组、比赛现场布置等工作。

3. 在比赛结束后,结合公司内刊、公司网站等媒体,进行比赛成绩的宣传和表彰人员的介绍。

七、风险控制1. 避免比赛过程中出现不公平竞争的情况,对参赛人员进行引导和监督,确保比赛的公正性和公平性。

2. 提前做好比赛准备工作,确保比赛流程的顺利进行,如准备充足的文案、比赛用具、设备等。

秘书技能知识策划书3篇

秘书技能知识策划书3篇

秘书技能知识策划书3篇篇一《秘书技能知识策划书》一、活动背景随着社会的发展和职场的竞争日益激烈,秘书作为企业中重要的行政支持角色,其专业技能和知识水平的提升对于企业的高效运转至关重要。

为了提高秘书们的综合素质,增强其工作能力和竞争力,特策划此次秘书技能知识培训活动。

二、活动主题提升秘书技能,助力职场发展三、活动目的1. 系统地提升秘书们在办公自动化、文件处理、沟通协调、时间管理等方面的技能知识。

2. 增强秘书们的服务意识和团队合作精神,提高工作效率和质量。

3. 为秘书们提供一个交流学习的平台,促进彼此之间的经验分享和共同进步。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员公司全体秘书七、活动内容1. 办公自动化技能培训讲解常用办公软件如 Word、Excel、PowerPoint 的高级应用技巧,提高文档编辑、数据处理和演示文稿制作能力。

演示如何利用办公自动化工具提高工作效率,如邮件管理、日程安排等。

2. 文件处理与管理学习文件分类、归档、检索的方法,确保文件的有序管理和快速查找。

培训文件起草、审核、修订的规范和流程,提高文件质量。

3. 沟通协调技巧讲解有效的沟通方式和技巧,包括倾听、表达、反馈等。

组织模拟沟通场景,提升秘书们在与上下级、同事、外部客户等沟通中的协调能力。

4. 时间管理介绍时间管理的原则和方法,如制定工作计划、合理分配时间、避免拖延等。

提供时间管理工具的使用指导,帮助秘书们更好地管理工作时间。

5. 经验分享与交流邀请公司内部优秀秘书分享工作经验和心得体会,激发大家的学习热情。

组织小组讨论,让秘书们就工作中遇到的问题进行交流探讨,寻求解决方案。

八、活动流程1. 活动开场(10 分钟)主持人介绍活动背景、目的和流程。

领导致辞,强调秘书技能知识提升的重要性。

2. 培训课程(3-4 小时)按照上述活动内容依次进行培训课程讲解。

采用理论讲解与实际操作相结合的方式,确保学员们能够掌握所学知识。

秘书大赛活动策划方案

秘书大赛活动策划方案

秘书大赛活动策划方案一、活动背景和目的秘书作为企业管理中不可或缺的角色,承担着组织协调、信息管理、会议安排等重要职责。

为了展示秘书的专业素养和工作能力,激励秘书们相互学习、交流成长,我们计划举办一场秘书大赛活动。

本活动旨在提高秘书们的专业素养和技能水平,培养团队协作精神,并为他们提供一个展示自己能力的平台。

二、活动流程1. 报名阶段:- 公司内部宣传活动,鼓励秘书报名参加;- 设立报名通道,接收报名表;- 梳理报名信息,筛选符合条件的参赛选手。

2. 宣讲培训阶段:- 邀请具有丰富工作经验的秘书或行政管理专家进行宣讲和培训;- 培训内容包括:礼仪与仪容仪表、文件处理与信息管理、会议组织与协调、沟通与协作等;- 进行实践操作演练,提高秘书们的实际工作能力。

3. 初赛阶段:- 将参赛选手分成若干小组,进行团队合作能力考核;- 设计一系列工作场景,考察参赛选手在模拟情境下的应变能力和解决问题的能力。

4. 复赛阶段:- 根据初赛表现,筛选出优秀的参赛选手进入复赛;- 复赛内容包括:个人演讲能力、计划组织能力、协作沟通能力等方面的考核;- 设计多个环节,模拟真实工作场景,考察选手灵活应对的能力。

5. 决赛阶段:- 结合初赛和复赛表现,遴选出最终的决赛选手;- 决赛内容包括:实际工作案例分析、团队协调能力、现场应急响应等多个环节;- 邀请公司高层或相关专业人士作为评委,评选出秘书大赛的优胜者。

6. 颁奖典礼:- 举办一场庄重而隆重的颁奖典礼;- 颁发获奖证书和奖品,并对优胜选手进行表彰和激励;- 宣传活动结果,提升秘书职位的社会形象和认可度。

三、活动亮点1. 综合考核:通过设置不同环节的考核,全面评估秘书的专业素养和工作能力,促进全面发展。

2. 实战演练:活动中的模拟工作场景将使参赛选手能够更好地应对现实工作中的挑战,提升工作能力。

3. 激励机制:通过设立奖品和荣誉,激发参赛选手积极性,深入人心。

4. 宣传推广:通过活动的宣传和媒体报道,提高秘书职位的社会形象和认可度,吸引更多人参与。

职业技能大赛策划

职业技能大赛策划

会议策划书2016年6月13日目录前言一、活动目的二、活动意义三、活动对象四、活动时间五、活动地点六、主办单位七、承办单位八、活动流程九、经费预算十、活动考前须知秘书职业技能大赛活动筹划书一、活动目的为了加强技能型人才的培养,展示秘书学专业在校生的技能水平,同时为进一步提高学生的职业技能与就业能力,鼓励学生进展秘书职业技能训练,适应社会对秘书学专业人才的需求,特举办“秘书职业技能大赛〞。

二、活动意义展示秘书学专业学生的综合素质和个人风采,将学习成果汇报给学校、教师、自己。

稳固平时所学知识与技能,提高学生对秘书职业技能的重视,锻炼学生能力与团队协作精神。

三、活动对象文学院秘书学专业学生四、活动时间〔一〕初赛时间:2016年9月3日-2016年9月4日地点:各班级自定备注:初赛是各班级部的选拔,具体的组织由各班级班委负责。

〔二〕决赛时间:2011年9月10日8点〔具体时间以学院通知为主〕五、活动地点初赛由各班自行安排,决赛定于东校大服三楼多功能会议厅六、主办单位文学院分团委七、承办单位文学院秘书系八、活动流程〔一〕活动前期1、确定参赛人员。

由各班班长负责,于9月1日前交予申宁、关力。

2、邀请嘉宾及评委。

由颖、甜甜负责,于9月10日前完成。

3、申请场地〔包括赛后颁奖场地〕及布置。

由负责,于9月9日前完成。

现场布置:〔1〕鲜花、气球、矿泉水、台签等装饰物依具体情况放置,评委席用红色桌布铺置。

〔2〕、双层帷幕:后一层帷幕悬挂横幅,装饰物,比赛的标题等;前一层帷幕专门为开、闭幕以及表演节目之用。

〔3〕地毯的铺放要紧凑,用必要的胶带黏贴。

4、赛前宣传〔1〕部宣传:由个班班长负责对各班学生的宣传。

〔2〕外部宣传:在各宣传栏贴海报;在操场等空旷处拉横幅。

在学校的发布消息,征求大家的意见。

利用学校的播送电台播送与之有关的时讯。

由外联部拉赞助,争取活动经费。

由慧敏、翟芳梅负责,于9月1日完成。

5、现场接待、引导人员门口签到处礼仪小姐2人、教室引导工作3人、评委嘉宾专门引导2人、舞台礼仪小姐2人。

秘书职业技能大赛方案

秘书职业技能大赛方案

秘书职业技能大赛方案(范文一)为保证秘书职业技能大赛顺利进行,并取得圆满成功,特制定大赛方案如下:一、参赛对象20xx、20xx级文秘专业全体同学二、参赛报名时间和方法报名时间:4月1日—15日报名方法:在各班文娱委员处报名(各班文娱委员于4月16日将各班参赛人员名单交至秘书事务所副所长xxxxxxx)三、竞赛的时间、内容和方式本次比赛分秘书专业理论知识、实际操作技能、书法、个人才艺展示四个环节进行。

(一) 秘书专业理论知识(20%) 时间:30分钟内容:职业道德、文书拟写、办公自动化基础等方面方式:分单选和多选,闭卷作答。

(二) 实际操作技能(20%) 时间:30分钟内容:Excel、Word等办公软件的制作处理方式:网上操作(三) 书法(25%)时间:45分钟内容:分软笔和硬笔两组,材料自选,软笔字数在10字之内(包括10字),硬笔字数在100字之内(包括100字)字体不限。

所需用品自带,墨水统一使用黑色。

方式:材料自选,每人创作书法作品一幅。

(四)个人才艺(35%) 时间:3-5分钟内容:分声乐、舞蹈、器乐、美文朗诵(脱稿)等,内容自选。

所有才艺秀所需的服装、背景音乐(如U盘等)等道具自备方式:内容自选,个人单独进行。

(如有搭档,其搭档不计入评估范围之内)四、成绩评定各参赛选手的成绩为其单项成绩之和。

若出现不同选手总成绩相同时,以“个人才艺”成绩高者名次排前;若还不能分出先后,再依次比较理论、实际操作和书法成绩,成绩高者为前;若仍不能分出先后,同获该名次(并列)。

五、奖励办法一等奖,奖金100元+荣誉证书二等奖,奖金80元+荣誉证书三等奖,奖金50元+荣誉证书2016秘书职业技能大赛方案(范文二)为贯彻全国高职教育改革与发展工作会议精神,落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》,努力提高教学质量,强化职业技能训练,积极推进高职高专院校秘书专业建设和人才培养模式的改革与发展,促进学生全面发展,按照《xxxx关于大力发展职业教育的决定》关于“定期开展全国性的职业技能竞赛活动”的要求,教育部高职高专文秘类专业教学指导委员会决定举办20xx第x届全国高职高专院校秘书职业技能大赛。

办公室文秘比赛活动方案(3篇)

办公室文秘比赛活动方案(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展,企业对文秘人才的需求日益增长。

为了提高办公室文秘人员的综合素质,激发其工作热情,提升工作效率,我们特举办本次办公室文秘比赛。

通过比赛,旨在选拔出优秀的文秘人才,促进企业内部交流,提高整体办公水平。

二、活动目的1. 提升办公室文秘人员的综合素质,包括文字处理、沟通协调、信息检索等能力。

2. 增强办公室文秘人员的团队协作精神,提高团队凝聚力。

3. 促进企业内部交流,分享优秀工作经验,提升整体办公效率。

4. 选拔优秀文秘人才,为企业储备人才资源。

三、活动时间2023年10月15日至2023年11月15日四、活动地点企业内部会议室五、活动对象企业内部所有办公室文秘人员六、活动组织1. 主办单位:企业人力资源部2. 承办单位:企业办公室3. 协办单位:企业各部门七、活动内容1. 竞赛形式本次比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

(1)初赛:以笔试形式进行,考察参赛者的基础知识、文字处理能力等。

(2)复赛:以案例分析、团队协作等形式进行,考察参赛者的综合能力。

(3)决赛:以模拟办公场景、现场答辩等形式进行,考察参赛者的实际操作能力和应变能力。

2. 比赛项目(1)文字处理能力:包括公文写作、报告撰写、新闻稿编写等。

(2)沟通协调能力:包括与上级、同事、客户的沟通技巧。

(3)信息检索能力:包括网络信息检索、档案管理、文件归档等。

(4)团队协作能力:包括团队协作项目、团队展示等。

3. 比赛评分标准(1)初赛:根据笔试成绩,选拔出前20名进入复赛。

(2)复赛:根据案例分析、团队协作等项目,选拔出前10名进入决赛。

(3)决赛:根据模拟办公场景、现场答辩等项目,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

八、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在企业内部公告栏。

2. 通过企业内部邮件、微信群等渠道发布活动通知。

3. 邀请企业领导发表讲话,鼓励员工积极参与。

九、活动奖励1. 一等奖:1名,奖金1000元,荣誉证书。

秘书职业技能大赛策划书

秘书职业技能大赛策划书

秘书职业技能大赛策划书一、活动目的:为了展示经济管理系大学生积极向上、奋发进取的精神风貌和熟练的职业技能,强化学生对职业技能的关注,点燃经管系学生对秘书职业知识和技能的热情,通过比赛提高学生的职业素质,为今后的职业发展打下坚实的基础,特举办此次秘书职业技能大赛,现制定方案如下。

二、活动对象:揭阳职业技术学院经管系全体学生。

三、活动时间:初赛时间:XX年11月12日决赛时间:XX年12月12日活动地点:初赛地点:多媒体教室AT22决赛地点:学院第一食堂三楼会议厅五、活动安排:大赛分为初赛和决赛。

(一)活动前期准备阶段1、报名时间、地点、联系人及联系方式(1)报名时间:XX年10月28日--XX年11月1日(2)报名地点:各个班级班长处(3)联系人及联系方式:许秀明(616970)唐铁林(618675)(4)报名方式:在各班班长报名,再由班长统一上交到承办单位负责人2、参赛要求:(1)对秘书专业知识要有一定的认识和掌握(2)具备一定的写作能力、语言表达能力(3)自备秘书职业服装及所需道具(4)有一定的特长3、活动的宣传阶段(1)活动之前:通过学院广播站广播,请求宣传部设计展板和横幅进行宣传。

承办单位负责人和系部班长商议好活动中的有关事宜并通知所在班级宣传通知和协助等相关筹备工作(2)活动期间:12月12日进行秘书比赛决赛活动,邀请网络部进行照相,和新闻组撰写新闻,及广播站对本活动进行宣传;(3)活动后期:网络部将本次活动效果,活动内容、活动意义及相片上传至经济管理系系网,及广播站进行相关报道。

(二)现场流程1、准备阶段(1)礼仪小姐列队欢迎(2)选手入场签到将伴奏带给服务台(3)礼仪小姐导引评委和嘉宾入座2、开场阶段(1)开场音乐(2)主持人开场白并介绍评委和嘉宾(3)竞赛表演阶段(4)提前几日抽签决定比赛的顺序3、正式比赛A、初赛相关事项1、活动开始:主持人登场介绍评委与来宾2、活动环节:初赛(进行之后一天宣布进决赛的名单)3、比赛地点:AT224、入场时间:晚上7:005、比赛时间:晚上7:306、初赛的详细规则及流程策划比赛环节比赛内容比赛说明 1、“秀”出自己即自我介绍,参赛者对自己进行简洁而精炼的介绍。

(第07周)秘书职业技能竞赛初赛方案、记录、总结

(第07周)秘书职业技能竞赛初赛方案、记录、总结

文秘专业技能竞赛活动方案一、指导思想本次比武活动以引导、展示、促进、发展为宗旨,做到“人人参与,个个动手”,激发学生的学习兴趣,培养学生动手能力,增强创新意识,实现“技能的有效生成”的育人目标,掀起一个学技术、练技能的高潮,从而不断提高专业技能教学的质量,促进我专业学生的综合职业能力的全面提高。

二、活动主题词:技能引导展示促进发展三、拟邀请与会人员:禹明华主任、聂振华书记文秘教研室全体教师四、活动时间:2011年4月5日五、活动安排:第一阶段:初赛1、组织形式:由文秘专业各班级负责组织技能竞赛初赛。

2、各参赛班班长长将本班每项比赛内容、时间安排、比赛地点公布。

3、预赛结束后各班长长将比赛(测试)成绩和决赛名单汇总交文秘教研室。

4、比赛地点:各班教室及各实训操作室。

5、预赛成绩不带入决赛。

第二阶段决赛(时间待定)1、环境布置,营造氛围。

2、组织形式:由文秘教研室集中时间组织。

3、设一、二、三等奖。

4、各专业部组织学生观摩比赛。

5、比赛地点:实训操作室或指定比赛场地。

第三阶段总结表彰组织形式:召开总结表彰会议,对获奖个人进行表彰。

文秘教研室2011年3月12日文秘专业技能竞赛活动记录一、与会人员:禹明华主任、聂振华书记文秘教研室全体教师二、活动要求:1、人人参与,个个动手,参赛学生积极认真对待,精心准备,争取优异成绩。

2、各班班主任全面负责,督促学生做好准备;各专业任课教师组织参赛学生认真训练,以良好的心态参赛。

3、充分挖掘学校的环境资源,积极营造技能比武的氛围。

(包括教室黑板报、学校宣传橱窗、广播、网络、宣传横幅等)4、严格按照安排的时间、地点进行申报、准备及比赛。

三、宣传标语1、知识改变命运,技能创造财富。

2、大力开展技能比赛,全面提高职业能力。

3、学技术,练技能,当能手,展风采。

4、巧学善思炼精艺,沉着冷静创佳绩。

5、跟单实训,深化人才培养模式做学一体,改革课堂教学方略文秘教研室2011年4月 5日文秘专业技能竞赛活动总结2011年4月5日下午,我院文秘专业学生开展了专业技能竞赛初赛活动,现将活动情况总结如下:本次开展的技能比武旨在进一步明确“以就业为导向、以能力为本位、以学生发展为中心”的教育理念,巩固和强化技能教学重中之重的地位,紧紧围绕技能的教与学,切实转变教学观念,充分落实“做学一体”的课堂教学新模式,有效提高学生各项专业技术和技能,面向全体学生创设一个大众的平台,激发起学生更高的练技的热情,从而树立学习的自信心。

策划书 秘书大赛策划书参考例文

策划书 秘书大赛策划书参考例文

秘书大赛策划书参考例文/p>六、竞赛地点:简体2、1、2、3、4、参赛内容及方式:礼仪展示进入决赛的12名参赛选手以抽签的形式分成3组,每组4人。

分3组比赛,每组的4位参赛选手分别进行自我介绍、个人答题。

所有选手完成自我介绍及个人答题后进行一场现场的观众抢答环节(回答正确将获得丰厚奖品奖励)5、12名选手分别以小组的形式进行情景剧表演。

6、12名选手分别展示个人才艺。

八、评分标准:(一)仪容、仪表、仪态展示(10%)(二)自我介绍(20%)(三)PPT制作(5%)(四)现场抽题作答秘书综合技能相关知识,考核的内容主要是以秘书工作、秘书实务相关内容为主(30%)(五)情景剧表演(20%)(六)才艺展示(15%)九、评分办法:三位评委按评分标准现场打分,然后累计各位评委的分数,取其平均分得出该选手的最后得分(百分制)。

比赛结束后,评分结果由评委主任委员审定签名,然后公布各位选手的最后成绩和名次。

十、注意事项1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,服从指挥,着装整洁,讲文明、讲礼貌、讲团结。

若对比赛存有疑义,应在当天向竞赛组委会仲裁小组提出书面陈述,不得在现场起哄,影响比赛。

若经工作人员劝阻无效,可以逐出赛场。

2、比赛前半小时选手必须到场抽签,迟到30分钟取消比赛资格。

参赛选手必须携带身份证或学生证,以备检查。

3选手须按指定的时间和地点进行登记检录,检录不到即取消比赛资格。

4、比赛过程中获比赛后发现问题,应由领队在当天向竞赛组委会仲裁小组提出书面陈述。

领队、指导教师、选手不得与竞赛工作人员直接交涉。

5、本次竞赛严格资格审查,严禁弄虚作假、冒名顶替。

其它未尽事宜,将在比赛前向各参赛队做进一步说明。

十一、简体舞台使用注意事项3、在简体举办活动至少要彩排三次,其中必须有一次在简体上,简体彩排也需申请。

4、把节目所需的配乐以选手出场为顺序刻成光盘,并安排一名专门负责光盘播放的人员配合协助音响组人员播放音乐。

同时也需跟简体老师作好协商。

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秘书职业技能大赛策划方案
一、活动目的
为了加强技能型人才的培养,展示文秘专业在校学生的技能水平,同时为进一步提高学生的职业技能与就业能力,激励学生进行秘书职业基本技能训练,适应社会对秘书专业人才的需求,另外也为了合作企业能够招聘符合企业要求的实习生,特举办“第二届秘书职业技能大赛”。

二、活动时间

2012年3月24日8:00—3月25日18:00
三、活动地点
西区10号楼107阶梯教室
四、参与人员
10级、11级文秘专业学生
~
五、评委及嘉宾
人文管理系诸位老师、与人文系合作的企业嘉宾
六、主办单位:济源职业技术学院人文管理系
承办单位:10级文秘专业
七、人员分配
1、总指挥2人。

]
2、主持人2人,一男一女。

3、活动前邀请、确认嘉宾6人。

4、前期宣传6人,包括拉赞助、海报的印制张贴等项目。

5、现场接待、引导人员:阶梯教室门口礼仪小姐2人、签到处礼仪小姐2
人、教室内引导工作4人、评委嘉宾专门引导1人、舞台礼仪小姐2人。

6、场地设备、道具服务人员4人。

7、音响、电脑控制3人。

8、购买活动物品、奖品3人。

9、现场布置10人,包括鲜花、台签等物品的摆放。

&
10、统计比赛结果分数6人。

11、机动调配组5人,按照具体情况安排。

八、活动流程
(一)宣传
1、前期
内部:各班委在班级宣传;各工作人员明确此活动的重要性。

外部:在各宣传栏张贴海报;

在操场等空旷处拉横幅。

在学校的网站发布消息,征求大家的意见。

利用学校的广播电台广播与之有关的时讯。

由外联部拉赞助,争取活动经费。

2、后期
将获奖情况公布在宣传栏内;选取优秀节目印制海报,增强活动后的
果。

:
(二)现场布置
1、鲜花、气球、矿泉水、台签等装饰物依具体情况放置,评委席用红色
桌布铺置。

2、双层帷幕:后一层帷幕悬挂横幅,装饰物,比赛的标题等;前一层帷幕
专门为开、闭幕以及表演节目之用。

3、地毯的铺放要紧凑,用必要的胶带黏贴。

(三)比赛流程
1.第一轮--个人形象展示:每个选手用简单的语言介绍自己(中英文皆可),可以使用PPT、视频等。

2.第二轮--个人才艺展示:每个选手可以舞蹈、唱歌、小品、书法等方式展示自己的才艺。

3.第三轮--工作任务:本轮比赛将会给出三个工作任务,由评委选择一项工作任务,选手们根据选定的工作任务在15分钟内完成。

九、评分标准
1.第一轮:评委们根据选手的表现选出表现好的十位选手进入下轮比赛。

2.第二轮:评委根据选手的才艺以及选手的总分情况选出本轮比赛的冠、亚、季军以及最佳形象奖和最佳口才奖。


3.第三轮:本轮比赛共50分。

评委们根据选手完成的工作任务作品进行打分,在六份中选出4份优秀的作品,这四份作品的作者将晋级下一轮比赛
4.第四轮:评委可根据选手的的工作汇报的内容和模拟表现进行打分,阐述环节30分,模拟环节20分,总共50分,得分计入总分。

十、奖项设置
冠军:一名
季军:二名
亚军:三名
最佳气质奖:一名

最佳口才奖:一名
十一、经费预算
音响租赁200元
气球3包45元
矿泉水4箱80元
横幅、海报300元
其它装饰物、小道具100元

参赛者表演服装自行准备
奖品一等奖200元二等奖100元三等奖50元,其他奖项共50元
总计约1125元
十一、活动注意事项
1、组织任务小组,分配人员职责。

权责相应,每个人都要非常明白自己的
责任,各组人员必须严格按筹备工作计划的进度要求推进工作。

2、资源的准备。

有很多的道具、物品需要备多份。

-
3、对于节目已到而表演者未到等情况,主持人要适当的调整顺序。

4、活动前印制分工表以及每一块负责人的电话号码。

5、活动期间参会人员必须提前到场,不得迟到、早退或无故缺席。

6、安排人员维持秩序

<
秘书职业技能大赛日程表

>
秘书职业技能大赛经费预算表。

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