汽车分队实战化训练探究
汽车分队野战化训练的思考
备课 试教 、训 练考 核 、训 练保 障
（二 ）抓 “双 能”拓 本领 。针对驾 驶 员重驾 驶轻 维
等 ８项制 度 规范落 实 ，加强 科 护 的问题 ，采 取 日常 用修 结 合训 、维护保 养 专 项训 、
学 调控 和精 细管 理 ，建立规 范 故 障排 除融合 训 的方 法 。狠 抓 “用修 双 能 ”训 练 。重
工作研 究
汽车分队 野战化训练的思考 近年来 ，随着部 队使命任 高实践操作能力 ，有效转变以往“一锅煮”“一刀切” 务 的不 断拓展 ，遂 行多 样化 军 的粗放 训练模 式 。
事 任务 逐年 增多 ，运输 保 障任
（三 ）按 照能力强训 。遵循驾 驶员能 力生成规 律 ，
务越发 繁重 ，能 否把 驾驶 员这 按 照单 车练 技 能 、班 组 练协 同 和综 合 练 运 用 的步
的训 练秩序 ，驶 员 专 业 课
训 练人 员难 集 中 、内容 难训 全 、 目训 练 的基 础 上 ．进 行 军 用 车 辆 构 造 、车 辆 故 障诊
时 间难 落实 、质 量 难保 证 等 问题 。成 立 由业 务 部 门 断排 除 与应 急 抢修 等 车辆 修理 专 业课 目训 练 ，增强
础 、强 双 能提高 综合 素质 ”的思 素 、全 内容 组 织 整建 制机 动 ，提 高 完 成各 种 任 务 的
程 洪
玺
路 ，依据 大纲正 规训 、固强补 弱 全 面训 、紧贴 任务从 严训 、区分 能级强 化训 ，着力 培 养驾驶 员
实 战运 用能力 。 二 、突 出训 练重点 。不 断强化 远程 机动 能力 始 终 按 照 上 车 能 驾 驶 、下 车能 战 斗 、独 立 能 保
加强陆军部队汽车驾驶员实战化训练的对策探讨
加强陆军部队汽车驾驶员实战化训练的对策探讨摘要：随着现代战争的不断升级，陆军部队汽车驾驶员的实战能力在巨大压力下不断提高，而实战化训练是提高驾驶员实际能力的有效方式。
然而，现有的训练方式存在许多问题，导致实战化训练效果不佳，急需对策来优化训练效果。
本研究旨在探讨加强陆军部队汽车驾驶员实战化训练的对策，以提高驾驶员实际能力，保障国家安全。
本文深入分析了陆军部队汽车驾驶员实战化训练的现状与问题，并结合实际情况提出了相应的对策，进一步开展了实验研究，检验对策的可行性和有效性。
经过对策的实践验证，本文提出的对策取得了较好的效果，驾驶员实际能力得到了有效提升。
同时，本文根据实验结果，分析了实战化训练的意义与前景，并指出了该研究的局限性。
本文为加强陆军部队汽车驾驶员实战化训练提出了切实可行的对策，为保障国家安全提供了有力保障。
未来，应进一步优化对策，增强驾驶员实战能力，更好地适应现代战争需要。
关键词：陆军部队;汽车驾驶员;实战化训练;对策探讨一、陆军部队汽车驾驶员实战化训练的现状与问题1.1实战化训练的意义陆军部队汽车驾驶员实战化训练的意义非常重要。
以下是几个原因：1.增强驾驶技能：实战化训练可以让驾驶员在真实的情境下练习驾驶技能，比模拟训练更加真实。
通过训练，驾驶员可以更好地掌握驾驶技能，更加熟悉各种道路条件，以及应对紧急情况的能力。
2.提高应急反应能力：实战化训练可以让驾驶员在应对紧急情况时更加从容和果断，因为他们已经在实践中学会了如何处理这些情况。
这不仅可以提高部队的应急响应能力，还可以减少意外事故的发生。
3.培养团队合作精神：在实战化训练中，驾驶员需要与其他队员协作完成任务。
通过这样的训练，他们可以更好地了解其他人的角色和职责，并学会如何更好地协调和合作。
总之，陆军部队汽车驾驶员实战化训练对于提高部队的作战能力、提高驾驶员的技能和心理素质、减少意外事故等方面都具有重要意义。
1.2存在的问题陆军部队汽车驾驶员实战化训练是非常重要的一项任务，它直接关系到部队的战斗力和士兵的安全。
推进汽车维修分队实战化训练的几点思考
推进汽车维修分队实战化训练的几点Байду номын сангаас考
● 龚廷 权 雷成 军
一
、
转 变 观 念 ， 强 汽 车 维修 分 队 实 战 化 训练 “ 为 战” 增 练 的
（ ） 好教 学 准备 。针 对 没 有 统 一 的 实 战 化训 练预 案 ， 三 做 结 合 各 单 位 战 备预 案 和 担 负 任 务 实 际 ， 提 前 组 织 专 门人 员 研究 应 编 写 、 制 下 发 实 战 化 训 练 教 材 ， 为 汽 车 维 修 分 队 实 战化 训 印 作 练 的 教 材 和重 要 依 据 ， 保 实 战 化训 练 能 形 成 长效 机 制 。 确
外 训 相结 合 、 组 训 与连 贯 演 练相 结 合 。在 训 练 方法 和 步 骤 上 ， 抽
比 ” 变 为 “ 为 战 ” 真 正提 高车 辆 装 备 实 战保 障能 力 。 转 练 ，
二 、 分 准 备 ， 造 汽 车维 修 分 队 实 战化 训 练 的 良好 条 件 充 创
（ ） 好 思想 准备 。要 根 据 训 练 规 定 的要 求 ， 一 做 结合 部 队 实 际 和 担 负 任 务 特 点 ， 取 专 题 教 育 或 随 机 教 育 等 方 式 ， 汽 车 采 对 维 修分 队官 兵 进行 深入 的思 想 动 员 ， 克服 官兵 在 训 练 中存 在 的 模 糊 认 识 ， 正 对 战 术训 练 重 要 性 的 认 识 ， 发 参 加 实 战 化 训 端 激 练 的 热情 ， 定 完 成 实 战化 训 练任 务 的 信 心 ， 扎 实 开 展 实 战 坚 为 化训 练 提 供思 想动 力 。 （ ） 二 做好 组 织 准备 。 级都 要 将 汽 车 维 修 分 队训 练 纳 入 重 各 要 议 事 日程 ， 加 强检 查 指 导 。 时 ， 建 立 实 战化 训 练 组 织 领 并 同 要 导小组 ， 区分 任 务 ， 确 责 任 ， 体 负 责 汽 车 维 修 分 队 实 战化 训 明 具 练 的 组织 计 划 和 具 体 实施 ， 高 实 战化 训 练 质 量 。 提
加强实战化条件下驾驶员训练探讨
养 、 当 年 成 才 。突 出驾 驶 士 官
“
一
专多能” “ 指技 双能”训练 ，
优 化 其 素 质 和 能 力 构 成 ，加 强 车辆勤务 、 组织 指挥 、 教 练 组 训
（ 三） 聚 焦增 长 点 ， 强化 使 命 意 识 。信 息 化 条 件 下联 合 作 战 是多 种 战 法 的综 合 运 用 ， 战 斗 将 异 常 残 酷 激烈 。 战时 ， 驾 驶 员 既是 保 障员 又 是 战 斗 员 ， 肩 负着 战 略 转 移 和前 运 后 送 等 多
（ 二） 扭住发力点 ， 增 强忧 患 意识 。驾 驶 训 练 车辆 动 用 频 繁、 危 险课 目多 、 组织 实施难 、 安全压力大 ， 部 分 单 位 存 在 训 练指导思想错位 、 主线 偏 移 现 象 ， 训练作风不端正 ， 训 练走 过 场、 图 形式 ， 直 接 影 响 到 官 兵训 练 热 情 和 单 位 建 设 水 平 。 要 不 断强 化 忧 患 意 识 、 责任意识 ， 把思想统一到“ 能打仗 、 打胜仗” 上来， 进一 步端正 实战化训 练态度 ， 切 实真抓 实干 、 真 训 实
运先 、 修红 、 维 护技 能培训 ， 努 力 提 高 驾 驶 员 自修 、 自保 、 自救 能 吴 力。 结合部队野外驻训 、 战备 拉 动 等 活 动 ， 把 部 队拉 到 生 疏地
域， 组织近似 实战的摩托化 机动训练 ， 加 大 运 输 分 队 快 速 集 结、 快 速 出动 、 行车组织 、 隐蔽伪装 、 疏散防卫 等实战化 课 目
重 使命 。 为有 效 应 对 战 时 各 种 突 发 情 况 ， 必须从难 、 从 严 摔 打
等 方 面 的 能 力 培 养 ， 打 造 成 驾
汽车维修分队实战化训练应把握的环节
Ｉ 志 良
当前 ，汽 车 维 修分 队专 业训 练 通 常 与 车辆 保 障 同 时进 行 ，训 练 与工 作 矛 盾 突 出 ，人 员 分 散 ，加 上 专 业性 强 ，训 练 难 度大 ，不便 集 中组 织训 练 ，给 汽 车 维 修分 队实 战 化训 练 的 组织 实 施 带来 一 定 难度 ．也 对 组 织 训练 的形式 、方 法 、手段 等 提 出较 高 的要 求 。在 信 息 化条 件 下 ，提 高汽 车 维修 分 队实 战化 训 练 的 质 量 ，应 着 重把 握好 以下几 个环 节 。
能 力 ，帮 助 驾 驶 员 养 成 良好 的职 业 修 养 、开 阔 的胸 怀 和 战胜 困难 挫折 的勇 气 、决 心 ．学 会 调 节 和保 持 良好 的心 理状 态 ，提 高驾驶 员 对挫 折 的容 忍力 。
三 、紧贴 保 障需 求 。不断 提升 实 战化保 障能 力 针对 驾 驶 员 队伍 懂 技 术不 懂 战术 、驾 驶 技 能昼 间强 夜 间弱 、平 常 组 训 强 度 不 够 等 问题 ，认 真 分 析 任 务需 求 ，从 难从 严从 实 际 出发 组织驾 驶 员训 练 。 （一 ）练技 术与 练战 术相 结合 。充 分利用 部 队复 训 时 机 ．拟 定 战 术 背 景 ．实 兵 实 车 实 地 训 练 ，增 强 驾 驶 员 的 战备 意 识 ，提 高 处理 应 急 事 件 的能 力 。坚 持 每 周 组 织 一 次 车辆 紧急 启 封 、油 料 加 注 、物 资 装 载 、紧 急 出动 等 课 目训 练 ，增 强 驾 驶 员 队伍 常态 化 战 备 意 识 。结 合 长 途 机 动 任 务 ，突 出演 练 快 速 机 动 、疏 散 隐 蔽 、单 车 防 卫 、班 组 行 车 与 防卫 、故 障排 除 、自救 互 救 、通 过 特 殊 地 段 、快 速 补 油 等 重 点 课 目训 练 。充 分 利 用 野 外 驻 训 高 温 、风 沙 、雨 雾 等 复 杂 天 候 和 生 疏环 境 摔 打磨 练 ，锤 炼 驾 驶 员 过 硬 的 战斗 作 风 。 （二 ）昼 间训 与夜 间训 相 结合 。坚持 把夜 训 作 为
汽车分队实战化训练战场环境构建应把握的几个问题
汽车分队实战化训练战场环境构建应把握的几个问题赵文达1滕伟2石博文3(1.军事交通学院学员旅二营i^一连，天津300161; 2.军事交通学院基础部军事基础教研室，天津300161;3.驻昆明铁路局曲靖站军代处，曲靖655000)摘要：汽车分队实战化训练战场环境构建，应把握战场地形环境构建要体现“多样复杂”，战场信息环境 构建要体现“多种情况”，战场天候环境构建要体现“多种类型”。
关键词：汽车分队实战化训练战场环境构建新世纪新阶段，我军正积极推进由机械化条件下军事 训练向信息化条件下的军事训练转变，军事训练由此进入 一个新的历史阶段。
打赢信息化条件下的局部战争，最大 限度缩小军事训练与信息化条件下的实战差距，提高我军 信息化条件下的实战能力，是我军军事训练面临的严峻挑 战。
因此，汽车分队必须坚持从信息化条件下的实战需要 出发，从难从严训练，在近似实战的环境中、在艰苦严格 的训练中，摔打锻炼部队。
1战场地形环境构建要体现“多样复杂”地形是战争的基本依托和舞台。
如果汽车分队不适应 多样复杂的战场地形环境，就难以提高实战条件下的运输 保障能力。
U地形类型要构建全面地形类型包括平原、山地、丘陵、高原、城市、沙漠 戈壁等。
地形对汽车分队执行任务的影响较大，而不同地 形对汽车分队运输保障的影响也各不相同。
以山地地形为 例。
山地道路的特点是坡长且陡、路窄弯急、气候多变和 险情多。
比起正常的平原道路行驶，山地驾驶的行车间距要 大一些，以防止撞车；要尽量在公路中间或靠山的一侧行驶, 以防止发生意外；下陡坡时，不可空档滑行、熄火滑行；要 勤鸣号（夜间使用继续灯光），以示意和警告对面来车和行 人等。
山地地形车速要比平地慢一些，实际距离要远一些，汽车分队运输保障线要长一些。
在地形构建上，要根据部队 所处地区和可能执行任务的地区情况，尽量多选择不同类型 的地形进行驾驶训练，以提高驾驶员的适应性，检验汽车 分队在不同地形条件下执行运输保障任务的实际能力。
汽车分队实战化训练战场环境构建应把握的几个问题
战场环境情报收集与分析
总结词：重要前提
详细描述：在构建战场环境之前，需要对目标区域进行全面的情报收集和分析， 以了解当地的地形、气候、人文环境等，以便为后续的实战化训练提供可靠的数 据支持。
战场环境风险评估与预测
总结词：不可或缺
详细描述：在了解目标区域的环境信息后，需要对这些信息进行风险评估和预测，以便提前预警和防范潜在的安全风险，为后 续的实战化训练提供安全保障。
模拟场景
根据训练科目和作战任务需求，模拟不同的战场 场景，如城市、乡村、山区等。
训练设施
提供相应的训练设施，如车辆、装备、武器等， 以及模拟实战场景的照明、烟雾、音效等。
战场环境虚拟仿真训练
虚拟仿真技术
利用计算机技术、多媒体技术等，构建高度逼真的虚拟战场环 境，进行实战化训练。
模拟场景
通过虚拟现实技术，构建各种复杂的战场环境，包括地形、地 貌、建筑物、障碍物等。
不足一
训练内容还需进一步拓展。尽管该部队汽车分队已经开展了较为全面的实战化训练，但仍 存在一些训练内容需要进一步拓展和完善，如跨境远程运输保障、特殊地形驾驶等。
不足二
训练方法和手段还需不断创新。虽然该部队已经采用了多种方法进行实战化训练，但仍有 创新的空间，如利用虚拟现实技术开展模拟训练、利用大数据技术对训练数据进行实时分 析等。
战场环境适应性训练
总结词：关键环节
详细描述：在完成战场环境情报收集与分析、风险评估与预测后，需要针对实际情况进行适应性训练 ，以提高汽车分队的战场适应能力和实战水平。
03
战场环境构建的方法和手 段
战场环境模拟训练场建设
建设规模与布局
根据训练需求，合理规划训练场的大小和布局， 包括道路、桥梁、山地等不同地形和地貌。
如何提升汽车兵实战化训练质量
如何提 升汽车兵实 战化训练质量
张 亮 栗 后 兵 张 绍 东 鞠 、 林
汽 车 兵 实 战 化 训 练 是 掌 握 过 硬 驾 驶 技 能 的保 障 ，是 提 高 遂行 多样 化 运输 保 障 能 力 的有效 途 径
和作 用 ， 增 强搞 好实 战化 训练 的责任 感 和使命 感 。 （ 二） 细致 搞好 教 育调 查 ， 增 强教 育感 召 力。 当 前 的汽 车兵 队伍 总体 呈现 出入伍 动 机复 杂 多元 、 文 化水 平参 差 不 齐 、 价 值观 念 多 样 善 变 、 人伍 教 育基
训动 员， 统一 一 思想 ， 达成 共 识 ， 确定 “ 一切 围绕训 练 、
术。 立足 部 队成长 成才 。 （ 三） 分 层 落 实 引导 教 育 ， 充 分发 挥 骨干 作 用 。 训 练 骨干 是 汽车 兵 队伍 中 的佼佼 者 ， 容易 得到 汽 车 兵 的 信 任 ，在 思 想 政 治 教 育 中具 有 明显 的独 特 优
训 练质 量效 益 。
一
础不 牢 等特 点 。要 深 入 细致 地调 查 研 究 ， 紧贴 汽 车
兵思 想 实 际 ， 着 眼使命 任 务 ， 准确 把 握 思想 脉络 ， 通 过集 中授课 、 主题 班会 、 讨 论 交 流等 方式 ， 引导 他们
把 个 人驶 技
中断 ； 行 车 记 录 仪 等 现代 化 的辅 助 行 车 器 材 ， 可 以 更好 的 为 车 队运 行 安 全保 驾 护 航 ； 三角木 、 警 示 锥 等辅 助 行 车器材 也 必 不可 少 ， 遇 有 车辆 临 时停 靠 或 者 车 队组织 休 息 的 时机 ， 可 以更 好 的保 证 车辆 和 人
汽 车 兵 实 战化 训 练 ， 应坚持“ 训用一致 、 按 纲施 训 、 从 严管 理 、 谋 求质 量 ” 的原则 ， 紧 紧扭 住训 练 质量 这 个核心 ， 突 出重 点 ， 狠 抓 落实 ， 强化组织领导 ， 严 格 按 纲施 训 ， 正 规训 练 秩 序 ， 大胆 改 革创 新 ， 不 断 提 高
把握大局 大胆探索 扎实推进汽车兵训练创新发展
前后衔接 ， 保 障 部 队顺 利 实 施 机 动 。 跨区机动前 ， 要 依 托 战 略
力量实施 支援保 障 ， 邀请 相关厂 家 、 车 辆 装 备 维 修 机 构 等 战
敌 火力 袭击 或 意 外受 损 时 ． 应 及 时 查 明 原 因 并 阳上 级 报 告 损
失情况 ， 迅速组织抢修抢救 。 当短 时 问 内不 能 修 复 装 备 时 ， 应
（ 三） 模拟 实战、 实保 环 境 ， 突 出训 练 的 针 对 性 ， 用 实 战 的
Байду номын сангаас
从 实战 需要 出发 ． 结合 实 际 ， 推 进 汽 车兵 实 战 化 训 练
（ 一） 提 高认识 ， 走 出观 念 上 的误 区 ， 切 实把 汽 车 兵 实 战
化训 练抓 实抓 好 。 落实汽车兵实战化训练 ， 必 须 从 全局 出发 ， 正 确 把握 实 战 化 训 练 的 内涵 和基 本 要 求 ， 把 汽 车 兵 实 战 化 训
实 战 的环 境 里 磨 炼 运 输 保 障能 力 。 非 任 务 汽 车 部 队和 汽 车 训 练机 构实战化训 练 ， 要 结合年度军 事训练任 务 ， 采 取 远 距 离 机动 、 长时间野外驻 ¨ Ｉ ｌ 形式 ， 完成大纲规定的战备等级转换 、
练 与 驾驶 技 能 训 练 有 机 统 一 起 来 ， 走『 叶 Ｊ 形式 主义 、 被动应付 、
训 准备 工作 。从 施 训 条 件 看 ， 直 选 驾 驶 员 培 训存 在 诸 多 不 利
条 件 。 一 是 直选 驾驶 员 培 训 期 通 常 只 一 个 半 月 左 右 ， 训 练 周
（ 二） 采 取 果 断 应 急 保 障 。要 结 合 担 负 任 务 ， 充 分 预 想 车
汽车分队防卫课程实战化教学改革初探
科 技 教 育(下转197页)DOI：10.16661/ki.1672-3791.2018.04.193汽车分队防卫课程实战化教学改革初探王军 龚沛(蚌埠汽车士官学校 安徽蚌埠 233010)摘 要：遵循汽车分队士官认知特点和能力生成规律，以汽车分队防卫实战化需要为牵引，突出针对性、融合性、实践性教学内容；完善基地化、模拟化、网络化教学手段；构建战例教学、想定教学、综合演练“三位一体”教学基本模式。
关键词：汽车分队 实战化 教学中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1672-3791(2018)02(a)-0193-02随着现代作战理念的引入，武器装备技术的发展，以及战斗力生成模式的转变，汽车分队面临的战场威胁也不断加大，从而对汽车分队防卫课程的实战化教学提出了新的要求。
对此，我们要潜心研究实战化教学内容，积极发展实战化教学手段，构建实战化教学模式，不断提升实战化教学质量效益。
1 围绕实战化训练要求，整合优化教学内容1.1 突出针对性教学紧贴未来作战对手和特定作战手段，紧扣军事斗争准备和部队作战训练实际，结合汽车分队运输防卫作战任务，积极开展使命性课题训练理论的研究与教学。
近年来，以美国为首的西方国家积极利用新技术拓展其作战手段，并在实战中得到了检验，如可搭载精确制导武器的察打一体无人机、为空袭平台指引打击目标的特种作战部队等。
由此，我们可以增设一些更具战场针对性的教学内容，如防察打一体无人机袭击、反特种作战部队袭击等具体课目。
1.2 突出融合性教学随着军事装备和战争理论的更新发展，我们汽车分队面临的战场环境也日趋复杂。
而当前我们在实践课教学中多采用单课目教学，很难突出战场情况复杂多变的实际情况，处置方法自然单一老套，对提高学员实战化背景下的情况处置能力收效不明显。
由此，我们可以融合相关课目，如在维和反恐课目中融入防化学武器袭击、反伏击战斗课目中融入防空袭等。
1.3 突出实践性教学强化岗位锻炼是提高学员实战化能力最直接、最有效的途径。
着眼实战需要 深化训练改革 积极探索驾驶员训练新路子
汽 车 驾 驶 员 新 训 Ｔ 作 是 部 队 机 直 选 学 兵 进 行 短 期 培训 ， 即训 即 用 ， 实 现 各 单 位 驾 驶 员 更 替
着眼实战需要 深化训练改革 积极探索驾驶员训练新路子 蒋建 义 金 路 王 晶
动 能 力 建 设 的重 要基 石 ， 是 培 养 合 格 军 车驾 驶 员 的必 由途 径 。 司 训 机 构 一
远 程 机 动 能 力 提 出更 高要 求 。 各 司训 机 构 应 充 分 认 清 部 队 机 动 力 建 设 新 训 是基础 。 质 量是保 证 ， 始 终 瞄 着 打
实车操作 有理论知识规 范 ， 既落实 了训练时 间 ， 又 保 证 了教
学效果 。 二 是 用 里 程 保 质 量 。加 大 重 载 复 杂 道 路 驾驶 训 练 比
务和强化技能“ 双促进 ” “ 双提高” 。ｊ ＝ 是 用强 度 保 质 量 。加 大 复杂 天候 驾 驶 、 夜间驾驶和放单 驾驶等重 、 难 点 课 目训 练 比
重， 在 生 疏 路段 有 针 对 性 地 进 行 紧急 动 、 疏散隐蔽 、 ｆ ｛ 救互
救、 班（ 组） 防卫等训练 内容 ， 使训练与实战更加贴近 ， 学 兵基
补 差 式训 练 ， 采取教练班长“ 强弱搭配 、 换 班互训” 方式 ， 把 以
根
不同训练问题 ． 及 时 召 开训 练形 势 分 析会 进 行 研 究 解 决 。
往最后阶段 的集 中补差训练分散到新训全程 ， 从一开始就不
断缩小差距 ， 补齐短板 ， 实现齐头并进 、 整体发展。
不足 ， 每 周 集 中讲 评 ， 督促整改落实。 考 核 奖 惩 促训 ， 按照“ 前
期考基础 、 中期 考 应 用 、 后期考难 点” 的方 法 ， 分Ｕ ｑ 个阶段 、 营
立足实际 紧贴实战 不断提升汽车分队按纲施训水平
则 ， 断 探 索创 新 ， 不 努力 提高 专 业 人 才 队 伍 建 设 水 平 。一 要 区 分 对象 ， 次施 训 。 层
在 组 训 过程 中 ，要 坚持 区分 不 同 层 次 施 训 ， 强 训 练 的 针对 性 和 有 效 性 。第 一 ． 增
新老 兵 、技 术 好 的 和技 术 差 的混 合 编 组 训 练 ， 老 带 新 ， 好 带 差 ， 挥 老 战 士 以 以 发 和技 术 好 的人 员 的 传 、 、 作 用 ， 帮 带 以达
科学 筹 划 ， 纲 施 训 。 提 高 人 员 素 按 在 质 上 想 招 法 。汽 车 分 队 战备 训 练 应 遵 循 “ 足 实 际 、 重 实 效 、 近 实 战 ” 原 立 注 贴 的
连组 织 ， 业训 练 由机 关 组 训 。 同 时 ， 专 也 可采 取 “ 编分 训 ” “ 编 混训 ” 结 合 分 与 混 相
般 基 础 性 课 目 ，由连 根 据 机 关 制 定 的
专业 训 练 计 划 组 织 实施 教 学 ；对 连 队难 以完 成 的 重 点 课 目 ，由机 关 组 织 培 养 教
故 障 ； 级 士官 求 “ ”在 技 术 、 能 、 初 精 ， 技 智
能 上 下功 夫 ，加 大 实践 性 教 学 和 实 际 操
练员 和 示 范 分 队 ，采取 观 摩 教 学 的 方 法 组 织 训 练 ； 分 专 业 训 练课 目， 以 结 合 部 可 保 障 部 队 训 练 的 同 时进 行 ，既 在 训 练 中 进 行 保 障 ， 在 保 障 中 加 强 训练 ， 增 强 又 以 训练 的针 对 性 ， 效 提 高 训 练效 益 ， 到 有 达 “ 训代 保 ， 以 以保 促 训 ” 目的 。 要 官 兵 的 三 分 训 ， 分 结 合 。 兵 分训 主要 指 汽 车 分 统 官 队军 官 和 汽 车 驾驶 员 分 训 ， 二 年 度 兵 、 第
汽车运输部(分)队实战化演练蓝军针对性建设与运用
●军事教育与训练Military Education ＆Training汽车运输部（分）队实战化演练蓝军针对性建设与运用马忠俊，殷鹏（陆军军事交通学院汽车士官学校，安徽蚌埠233011）摘要：为提升汽车运输部（分）队战时运输保障能力，在分析汽车运输部（分）队实战化演练现状与存在问题的基础上，从汽车运输部（分）队实战化演练课目需求出发，提出建设汽车运输部（分）队实战化演练需要的蓝军分队，并确立蓝军建设思路、建设内容和建设方法，提出紧贴作战对手特点强化蓝军针对性训练、着眼检验战时运输保障能力、筹划蓝军分队对抗运用等建议。
关键词：汽车运输部（分）队；实战化演练；蓝军建设DOI ：10．16807/j．cnki．12-1372/e．2020．03．017中图分类号：E251文献标志码：A文章编号：1674-2192（2020）03-0074-05Targeted Construction and Application of Blue Army in Combat-oriented Drill of Automobile Transportation UnitMA Zhongjun ，YIN Peng（Automobile NCO Academy ，Army Military Transportation University ，Bengbu 233011，China ）Abstract ：In order to improve the wartime transportation support capacity of transportation unit ，this paper firstly analyzes the current situation and existing problems in combat-oriented drill．Then ，according to the requirements of combat-orien-ted drill course ，it proposes that establishing the blue army and setting up the construction ideas ，construction contents and construction method．Finally ，it puts forward some suggestions from following aspects ：strengthening the targeted training of blue army according to the characteristics of the opponents ，focusing on testing the wartime transportation support capabili-ty ，and planning the use of the blue army units in confrontation．Keywords ：automobile transportation unit ；combat-oriented drilling ；blue army construction收稿日期：2019-10-26；修回日期：2019-12-20．作者简介：马忠俊（1978—），男，硕士，讲师．汽车运输部（分）队实战化演练，是对各个层次汽车运输部（分）队平时训练成果的综合性检验。
汽车分队防卫课程实战化教学改革初探
汽车分队防卫课程实战化教学改革初探作者：王军龚沛来源：《科技资讯》2018年第04期摘要：遵循汽车分队士官认知特点和能力生成规律，以汽车分队防卫实战化需要为牵引，突出针对性、融合性、实践性教学内容；完善基地化、模拟化、网络化教学手段；构建战例教学、想定教学、综合演练“三位一体”教学基本模式。
关键词：汽车分队实战化教学中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）02（a）-0193-02随着现代作战理念的引入，武器装备技术的发展，以及战斗力生成模式的转变，汽车分队面临的战场威胁也不断加大，从而对汽车分队防卫课程的实战化教学提出了新的要求。
对此，我们要潜心研究实战化教学内容，积极发展实战化教学手段，构建实战化教学模式，不断提升实战化教学质量效益。
1 围绕实战化训练要求，整合优化教学内容1.1 突出针对性教学紧贴未来作战对手和特定作战手段，紧扣军事斗争准备和部队作战训练实际，结合汽车分队运输防卫作战任务，积极开展使命性课题训练理论的研究与教学。
近年来，以美国为首的西方国家积极利用新技术拓展其作战手段，并在实战中得到了检验，如可搭载精确制导武器的察打一体无人机、为空袭平台指引打击目标的特种作战部队等。
由此，我们可以增设一些更具战场针对性的教学内容，如防察打一体无人机袭击、反特种作战部队袭击等具体课目。
1.2 突出融合性教学随着军事装备和战争理论的更新发展，我们汽车分队面临的战场环境也日趋复杂。
而当前我们在实践课教学中多采用单课目教学，很难突出战场情况复杂多变的实际情况，处置方法自然单一老套，对提高学员实战化背景下的情况处置能力收效不明显。
由此，我们可以融合相关课目，如在维和反恐课目中融入防化学武器袭击、反伏击战斗课目中融入防空袭等。
1.3 突出实践性教学强化岗位锻炼是提高学员实战化能力最直接、最有效的途径。
现阶段防卫课程教学按照"提高实际能力，突出实践环节"的总体要求，增大了实际作业和现场演练的比重。
汽车分队防卫训练水平的提升策略探讨
汽车分队防卫训练水平的提升策略探讨摘要：2017年，总部向全军颁布了最新交通训练大纲，且专门对此开展了人员培训。
针对汽车分队而言，需以此为契机，做好军事斗争准备与实战要求，将训练中所存在的突出问题解决掉，提升防卫训练质量与水平，强化运输保障能力及防卫作战能力。
本文首先简要分析了汽车分队防卫训练中所存在的突出问题，从多方面探讨了提高防卫训练水平的具体策略，望能为此领域实践训练有所借鉴。
关键词：汽车分队；防卫训练；问题；策略伴随我国经济的不断建设与发展，国防整体力量的不断提高，许多新技术、新方法、新理念在军队建设中得到广泛应用。
汽车分队防卫训练作为军队训练的重要课目，随着其作用效能的日渐提高，在部队中越发受到重视。
推动提高汽车分队防卫训练的质量与水平，有助于其整体运作效能的提升。
本文就怎样提升汽车分队防卫训练水平作一探讨。
1.汽车分队防卫的特点分析在战时，汽车分队能够在战术后方地域内或战役中实施有针对性的保障活动。
因在战场环境、运输组织指挥、车辆装备的战术性能以及战斗的保障要求等方面的制约与影响，汽车分队防卫形成了如下特点：（1）防卫与保障紧密融合。
未来战争从根本上来讲，就是空、天与海、空背景下的立体化战争，因此，在各方面、各领域均需汽车分队提供支持。
而在此情况与环境下，汽车分队的任务主要有两种，其一为防卫，其二是运输，二者之间在现代战争中始终处于相互交织与紧密联系的框架中；这个构成了汽车分队防卫的典型特点。
（2）防卫力量弱，运输任务重。
汽车分队在组织防御、组织警戒以及防护时，点多面广，执勤、配置及行车途中经常会出现兵力分散及少的情况，武器少并且弱，外加道路、地形等因素的限制，使得其在防卫战斗上存在着比较薄弱的力量。
除了上述特点外，汽车分队防卫还具有战场环境瞬息万变，遭敌袭击突然；对道路有着较强的依赖性，运输线容易被切断；组织指挥复杂，协同苦难等特点。
2.汽车分队防卫训练中所存在问题分析（1）强化应急机动保障能力欠缺。
提高汽车分队实战化能力的思考
训。 专 门选 择 路 面 开 阔 、 交通 环 境 好 的 道 路 ， 十几 台 车 大 编 队
行进 ， 车距拉不 开 、 车速提不上 ， 驾驶员动 作单一机 械 ， 处 置 道路交 通情况的机会很少 ， 技 术得不到有 效锻炼 ； 有 的 单 位 夜 间 驾驶 、 野 战 勤 务 等 险难 课 目 ， 或不敢碰 、 不敢 训 ， 或突 出 形式浅尝辄止 。 （ 二） 在 训 练质 量上 存 在 “ 发展 不 均 衡 、 能力有短板” 的问 题。 有 的单 位 以运 代 训 ， 看 似提 高 了单 放 率 ， 但 训 出来 的 驾 驶
、
全 面 掌 握 汽 车 分 队 实 战化 训 练存 在 的主 要 问题
（ 一） 在 训 练指 导上 存 在 “ 消极保安全、 弱训换平安” 的问
题 。部 分 官兵 缺 乏 把 训 练 场 当 战场 的 意识 ， 把 训 练 当成 一 般 任务来完成 。 难不施 训、 险不 练 兵 、 危不动装 ， 通 过 减 少 训 练 内容 、 降 低 训 练 难 度 求 安 全 。 比如 ， 有 的 单 位 组 织 驾 驶 员 复
二、 积 极 探 索汽 车分 队实 战 化 训 练 途 径
专 多能 的能力 ， 做 到 上 车会 驾 驶 、 下车 能战斗 、 随 时 能 保
障。 三是推进模拟化 、 网络 化 训 练 。 探索 “ 模拟＋ 实车” “ 新￣ Ｊ ｉ ｌ ＋ 特训 ” “ 通用＋ 专用 ” 的训 练路 子 ， 开 发 网络 教 学 、 训 练、 指挥 、 管理应 用软件 ， 充 分 利 用综 合 信 息 网 。 实 现网上教 学 、 训练 、 咨询和考评 、 考核 ， 不断加大训 练内容的信息化含量 。 提 升 训 练层次 。 （ 三） 不 断 改善 训 练保 障 。一是 训 练组 织 保 障 。要 建 立 健 全 各 种 组 织 和规 章 制 度 ， 并 严 格 抓 好 落 实 。 汽 车 分 队 主 官 要 时刻保持清醒头脑 ， 做到“ 三个坚持” ， 即坚 持 干 部 跟 班 制 度 ， 坚持注重发挥士官、 骨干作用 ， 坚持议训制度 ， 确 保 训 练 计 划 制订科学 ， 训练情况掌握准确 ， 安全 工作 落实 到位 。 二是 训 练 生 活 保 障 。经 实 践 检 验 ， 驾 驶 员 复训 场 地 ， 按 照“ 四 区三 室 两 场一所” 进行布局设置 ， 再 分 别 配 套 设 置 物 资器 材 ． 能 最 有效 地满足训练生活保障需要 。 “ 四区” 即宿 营 区 、 炊事 区、 就 餐 区 和文 体 活 动 区 ： “ 三室” 即车场值班 室 、 储 藏室和器 材室 ： “ 两 场” 即 野 外 停 车 场 和训 练 场 ， 训 练 场要 区 分 基 础 课 目训 练 区 、 重 难 点 课 目训 练 区 和道 路 驾 驶 训 练 区 ； “ 一所” 即 卫 生 所 。三 是 训 练安 全 保 障 。坚 持 开 展 “ 军车交通安全月 ” “ 法 规 学 习 安 全月” 活动 ， 每 半 年 组织 一 次 安 全 教 育 巡 回宣 讲 ， 每 季 度 进 行
加强信息化条件下汽车分队实战化勤务训练探究
随 着 信 息 化 武器 装备 的不 断 发 展 和 应 用 ， 未 来 战 场 环 境
御 等 合 同战 术训 练课 目。 － ＮＤ Ｉ 防精 确 打 击 、 隐蔽 伪 装 、 反 机 降 等训练 ， 提升训 练的高科技含量 ， 使 训 练 内 容更 加 贴 近 末 来 战 场 作 战 的需 要 。 ｉ是 设 置 道 路 阻 断 、 临 时改 道 、 通 过 沼泽 难
的要 求 。
三、 贴近实战， 抓 好 适 应 性 训 练
性， 要在落实新训 练大纲的基础上 ， 本 着 缺 什 么 训 什 么 的 原 则， 重 点 突 应 急机 动 运 输 保 障 需 要 的 军 官 组 织 指 挥 、 士 官 综 合 驾 驶 技 能 、 部 队快 速 保 障等 内容 的训 练 。通 过 训 练 ， 机 关、 分 队军 官 要 熟 悉 应 急 运 输 勤 务 Ｔ 作 的 特 点 ， 掌 握 重 点 方 向的 公 路 分 布 、 数（ 质） 量、 通行能力 、 沿 途 维 修 力 量 及 特 殊 情 况 下 能 提 供 支 援 和保 障 的各 种 力 量 ， 能 根 据 后 勤 保 障 方 案 拟
合 为 一 体 。要 把部 队带 到 生 疏 、 复杂 、 恶 劣 的环 境 中 去锻 炼 ， 提高驾驶适应 能力 ： 要 加 强 对 运 输 保 障样 式 的研 究 ， 提 高 对 车 辆 的抢 修 、 抢保能力 ， 确保车辆快速机动。 信 息 化 战 争 节 奏
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汽车 分 队实 战化训 练探 究
李志 军 王 龙
运 输 投送 对 现 代部 队实 施 机动 作 战 、 立 体 攻 防
以及完 成全 程保 障具 有 十分 重要 的作 用 。无论 在 哪 个时间、 哪个 方 向 、 哪个 区域 发 生情 况 ， 陆路 机 动 保 （ 二） 训 练 内容 和标 准不 实。当前 汽车 分 队在组 织 训 练 时 ，主要 集 中在 场 地 和一 般 道 路 等课 目上 。 这 虽 然 可 以在 一 定程 度 上 提 高人 员 的驾驶 水 平 ． 但 由 于缺 少 对 复杂 道 路 条 件 诸 如 泥泞 、 山地 、 夜 路 等 方 面 的练 习 ， 业 务技 能 发 展并 不 全 面 加 之 对 分 队 战术 、 车辆 勤 务 等训 练 内容 的不 重 视 及平 日保 障 任 务处 置情 况 特 点 的 过 于 单 一 ，针 对 性 和 实 战 化 不
模式 上 ， 很 难 经 受住 枪 林 弹 雨 的实 际 战 争检 验 。而
思想 素质 高 、 驾驶技术精 、 军 事 素 质 强 的 老驾 驶 员 担任 班 长 。 出 台具体 办 法 ． 使 平 时 表 现优 异 的班 长 骨干、 训练标兵 ， 在 士官 选 改 、 立 功 受 奖 时予 以优 先
动 的使 命 ， 而在战时 ， 这绝非简单 的“ 点对点” 式 的 空 间位 移 。但 是 目前 汽 车分 队将 主要 精力 都 放在 了
提 高 单放 率 和完 成 日常运 输 保 障 任务 上 。 对实 战 条 件 下运 输保 障 思考 不 多 、 研 究不 深 。因此 ， 如 何结 合
风 养成 。组织 交 通法 规 知 识 学 习 ， 强 化 遵规 守 纪 意
识， 通 过 一 系列 的奖 惩 措 施 ， 大 力 纠 治 驾驶 员 违 章 行车、 作 风 松 散 的 问题 。在此 基 础 上 ， 积 极 灌输 “ 必
自身 特 点 ， 根 据 战 时 条件 ， 依据任务要求 抓训练 已 成 为 汽车分 队提升 综合 保 障能力 的瓶颈 。
成 立训 练 领 导 小 组 ， 主官负总责 ， 司、 政、 保 各 司 其
职， 基 层 连 队具体 实施 ， 层 层签 订 责任 状 。择优 挑 选
环境中 ， 部 分 部 队存 在 着 重 管 理 轻 训 练 、 重 业 务轻 练兵 、 重技 术 轻 指 挥等 现 象 。 汽车 分 队 长期 停 留在 以行 驶 时 间 、 行驶里程 、 单 放 率 为 标 准 的 简单 组 训
重 的背 景下 ， 抓 好实 战化 训练意 义更 为重 要
（ 三） 改革 组训模 式 的 先决条 件 。在 相 对 和平 的
筹 用力 。定 期 召开 专 题 形 势分 析 ， 查 找 制 约 实 战化
训 练 效果 的短 板 弱项 ，组 织 驾驶 员 队伍 教育 整 顿 ， 扭 转 备 战思 想 不 牢 、参 训 热情 不 高 等 思想 倾 向 ， 切 实 筑 牢分 队实 战 化训 练 根 基 。二 是 建 立健 全 组 织 。
强。 训练 含金 量低 。
障 尤 其 是 公 路 运 输 投 送 仍 然 是 快 速 执 行 各 类 任 务
的基本 依 托 。 为 响应 新形 势 下 强 军 目标 号 召 ． 汽 车 分 队应 积 极 推 陈 出 新 ， 扎实做好 实战化训练 ． 走 出
一
条 思 想 向打 赢 聚 焦 、 训练 向战时看齐 、 保 障 向 实
练 所需 的战 场 环境 难 以得 到满 足 ， 致 使 实 战化 训 练 无 法贴 近 实 战
三、 抓 好 实战化 训 练 的对 策方 法
（ 一） 强化 队伍 ， 合 力 聚 焦 固基 础 。一 是 党 委统
训 练 的 高效 落 实则 是 确保 多 样 化 任 务 完 成 与 否 的 关键 所 在 。 因此 ， 在 当前 全 军普 遍 面 临任 务 增 多加
术基 础 。坚持 先统 训后 分训 、 先 基 础后 应 用 、 先技 术 后 战术 的训 练 步 骤 ， 严 设 训 练条 件 、 狠 纠偏 科 现 象 、 严格 考核 制 度 。单 课 目不 合格 者绝 不 允许 转 入下 一
课 目， 复训 补 考 未通 过 者 则 予 以淘 汰 。二是 强 化 作
化训练才能提高部队“ 能打仗 、 打胜仗 ” 的能力 ． 而 浓 厚 实 战 氛 围 则 是 确 保 训 练 效 果 的有 利 保 证 。 目 前， 除 部 分 专 业 院 校 和 培训 机 构 外 ， 大 部 分 的汽 车 分 队存 在场 地 受 限 、 课 目不 全 、 环境 不实 等 问题 洲
战转 变 的新 路 子 。
一
、
实战 化训 练 的必 要性
（ 三） 战场环 境 和条 件模 拟 不足 。不 断强 化 实战
（ 一） 实现 强军 目标 的要 求 。军事 训 练不 仅对 是 未 来 战争 的提 前 准备 ， 更 是 战 争 的预 演 。只有 从 实 战化 出 发 ， 从难 、 从严、 从实做好训练 ， 增 强 部 队作 战保 障水 平 ， 才能练就扎实过硬的本领 ， 提 升 部 队 在复 杂环 境下 高 效快 速执 行运 输 保 障任务 的 能力 。 （ 二） 遂 行 多样化 任 务 的需要 。军事 斗 争 和非 战 争军 事 行 动准 备 是 部 队建 设 领域 全 局 性 、 方 向性 和 根本 性 工作 ， 事 关 战斗 力 的生 成 与 发挥 。而 实 战化
考虑 。
实 战 化 组 训 模 式 无 疑 是 部 队提 升 战 斗水 平 的 先 决
和保 证 。 二、 当前 实战化 训 练 的不足 之 处
（ 二） 突 出关键 ， 持 续 用力 强素 质 。一是 夯 实 技
（ 一） 练兵 打仗 思 想和 意识 不 强 。汽车 分 队作 为 保 障 力量 的重要 组 成 部分 ， 担 负 着人 员 物 资快 速 机