专题讲座通讯稿参考
开展数学教研活动通讯稿
导语：为深入推进数学教育改革，提高教师教育教学水平，促进教师专业成长，我校于近日成功开展了数学教研活动。
本次活动以“深化数学教育改革，提升教学质量”为主题，邀请了知名数学教育专家进行专题讲座，并组织教师进行教学研讨。
现将活动盛况报道如下。
一、活动背景近年来，我国数学教育改革不断深化，新的教育理念、教学方法不断涌现。
为使我校教师紧跟时代步伐，更好地适应新形势下的教育教学要求，学校决定开展此次数学教研活动。
二、活动内容1. 专家讲座活动邀请了知名数学教育专家XXX教授进行专题讲座。
讲座主题为“新时代数学教育改革与教学实践”，旨在帮助教师了解当前数学教育改革的方向和趋势，提高教师对数学教育的认识和理解。
讲座中，XXX教授结合自身丰富的教学经验，深入剖析了新时代数学教育改革的核心内容，并对如何提高数学教学质量提出了宝贵建议。
讲座内容丰富、深入浅出，引发了教师们的强烈共鸣。
2. 教学研讨讲座结束后，教师们围绕“如何提高数学教学质量”这一主题展开了热烈研讨。
大家结合自身教学实践，分享了在数学教学中遇到的问题、困惑以及解决问题的方法。
研讨过程中，教师们积极参与，各抒己见。
有的教师提出了“以学生为中心”的教学理念，强调关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣；有的教师分享了如何运用多媒体技术辅助教学，提高课堂教学效果；还有的教师探讨了如何加强数学与生活的联系，让学生在实践中学习数学。
3. 教学观摩为提高教师的教学水平，活动还安排了优秀教师的示范课。
本次示范课由我校数学教研组负责人XXX老师主讲，课题为“函数的性质与应用”。
XXX老师以其独特的教学风格和扎实的专业知识，展示了如何将数学知识与生活实际相结合，激发学生的学习兴趣。
课后，教师们对示范课进行了点评，认为XXX老师的教学设计巧妙，教学方法灵活，课堂氛围活跃，值得学习借鉴。
三、活动成果1. 提高教师对数学教育改革的认识，明确教育教学方向。
2. 增强教师之间的交流与合作，共同探讨解决教育教学中的问题。
专家讲座新闻稿范文(推荐10篇)
专家讲座新闻稿范文(推荐10篇)4月9日下午，我校邀请了温州市教师教育学院吴郁葱老师进行了题为《做一个善于沟通的教师》的心理教育专题讲座。
从“爱的鼓励”的热身活动开始到举例分析再谈到沟通的要诀，每一个环节，都是轻松愉悦，一个半小时的讲座让在座的老师不仅深切感受到吴郁葱老师深厚的学识涵养和幽默亲切的讲学风格，更明白了师生沟通也需心理学的技巧。
生动的案例、直观的演示、趣味的活动，阐述了心理教育沟通技巧的重要性，使这次讲座既不乏理论的高度又兼具实践的可操性，吴老师幽默的语言，悦耳的声调，吸引着老师们的视听。
讲座结束后，老师们都表示大有裨益，我们要反思平时与学生沟通中的问题，并将付诸于实践中，为做一个善于沟通的教师而努力!为培养学生良好的文明礼仪习惯，养成高尚的思想道德素质，以更好的面貌迎接评估。
我系于5月5日晚，在第一阶教开展“文明礼仪伴我行”主题讲座。
生，我们首先应该端正自己的言行举止，其次更好地提升自己的道德文明素养，做一个高素质的人。
对于“如何做一名合格的学生”这一问题，同学们给出了不同的见解：学生的首要任务是学习。
课前的预习必不可少，课上认真听讲，记好笔记，不做与课堂无关的事；礼貌问候少不了，课后遇到老师问好最基本，懂得与老师交流，关心少不了等。
接着紧扣文明礼仪这一主题，两位同学表演了在不同场合下遇到老师的情景剧，以这样的方式让大家把文明、礼仪牢记于心，外化于行。
讲座最后，主持人做出总结：从细节看人，从行为习惯评价一个人素质的高低，在学习、生活、交往中我们一定要谨记文明、礼仪的重要性。
通过本次讲座，让同学们深刻认识、了解了“文明、礼仪”的内涵，使同学们明白校园文明礼仪的重要性，提高了同学们的思想道德素质，同时，督促大家要践行文明礼仪规范，做一个高素质的大学生，让文明礼仪之花开遍晋师，永不凋谢。
为增强社区居民的法律意识，提升居民知法、懂法、用法的能力，积极营造居民学法、懂法、守法的氛围。
5月6日上午，富华、望海、黄山社区邀请了社区律师姜春俊为社区居民宣传法律知识以及法律咨询，本次讲座着重讲解了《婚姻家庭法》、《老年权益保障法》和《继承法》等，对婚前财产、婚后共同财产、离婚后财产分割、遗产继承等居民关心的热点问题进行了详细的讲解，并以生动的语言和案例相结合，使居民朋友深受教育。
讲座新闻稿
讲座新闻稿精选讲座新闻稿（通用12篇）讲座新闻稿篇1——爱情时光机”主题心理讲座“爱情之路玫瑰与荆棘交错丛生，每一步都有馥郁的美丽和钻心的刺痛，我们心怀渴望却踌躇不前，伤痕累累却深陷其中。
期待您与赖丹凤老师共乘爱情时光机，漫溯爱情之旅，解读恋始，经营，到分手的各个阶段。
斩断荆棘，留玫瑰于心。
”这是管理学院“爱情时光机”主题心理讲座的海报词，讲座还未开始，“爱情时光机”就吸引了从本科到博士的一批粉丝。
20xx年4月10日傍晚，灰蒙蒙的天空下起了大雨，却一点儿也没有浇灭大家参加讲座的热情，距离讲座开始还有半个小时，嘉庚2最大的201教室已经座无虚席。
“爱情时光机”的感染力让这场雨似乎也变得温馨浪漫了起来。
晚7点整，期待已久的讲座终于在大家雷鸣般的掌声中拉开序幕。
心理咨询中心的赖丹凤老师以其特有的幽默方式从一开始就调动起现场的气氛。
在正式带听众们搭上“爱情时光机”之前，赖老师用几个提问激起了大家对爱情重要性的思考。
真的是“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”的暗恋情愫吗?真的有“世界上最幸福的是，我喜欢的人正好也喜欢我”的浪漫吗?真的有“君住长江头，我住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水”的异地恋痛楚吗?赖老师用一个有一个的故事带我们进入“爱情之旅”。
从“单恋”开始，赖老师向详细介绍了选择爱恋对象的三个需求层次——生理、心理、精神层次，较为深入地分析了每个人在选择对象时所逐步深入的心理动机，现场不时爆发出一阵阵笑声。
紧接着，进入爱情的“暧昧”阶段，赖老师用深入浅出的例子告诉听众们长期暧昧并不是很好的状态，反而说明了内心中的“疙瘩”仍未解开。
当爱情步入“热恋”阶段，赖老师用银行存取款的例子向听众们介绍了处于恋爱关系中的人的状态，一次的“任性”索取需要四次的“储存”来偿还。
最后，赖老师还向大家介绍了很多能为爱情“保鲜”的实用方法，让大家获益匪浅。
两个小时的时光已经匆匆过去，从同学们的表情中可以看出大家意犹未尽，很多人纷纷表示希望听赖老师接着讲下去，无奈雨夜已深，只能再次期待“爱情时光机”下一次开启。
教研活动优秀通讯稿
标题：聚焦核心素养，共筑教育未来——记我校语文教研活动正文：为进一步提升教师教育教学水平，促进教师专业成长，我校语文教研组于近日开展了以“聚焦核心素养，共筑教育未来”为主题的教研活动。
本次活动邀请了知名教育专家进行专题讲座，并组织了教学观摩、研讨交流等环节，取得了丰硕的成果。
一、专家引领，开拓教育视野活动伊始，我校荣幸地邀请到了著名语文教育专家XXX教授，为全体语文教师带来了一场题为《核心素养导向下的语文教学》的专题讲座。
XXX教授结合自身丰富的教学经验，深入浅出地分析了核心素养的内涵，并针对如何在语文教学中落实核心素养提出了切实可行的策略。
讲座中，XXX教授强调，语文教学应注重培养学生的语言运用能力、思维品质、审美情趣和文化意识。
他提出，教师要在教学中关注学生的个体差异，尊重学生的个性化学习需求，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
XXX教授的讲座引发了教师们的强烈共鸣，大家纷纷表示受益匪浅。
二、教学观摩，提升教学技能为了进一步推动教学实践，我校语文教研组组织了教学观摩活动。
本次活动邀请了多位优秀教师进行公开课展示，内容涵盖文言文、现代文阅读、写作等多个方面。
观摩课后，教研组组织了热烈的研讨交流。
在研讨环节，教师们积极发言，对展示课的优点和不足进行了深入剖析。
大家一致认为，展示课充分体现了核心素养导向下的教学理念，教学设计巧妙，教学方法灵活多样，教学效果显著。
同时，教师们也针对存在的问题提出了改进意见，为今后的教学工作提供了有益的借鉴。
三、研讨交流，共筑教育梦想在教研活动的最后，全体语文教师围绕“如何有效提升学生的核心素养”这一主题进行了深入研讨。
教师们结合自身教学实践，分享了自己的经验和感悟。
有的教师认为，要提升学生的核心素养，首先要关注学生的个体差异，尊重学生的个性化学习需求；有的教师提出，要加强阅读教学，培养学生的阅读兴趣和阅读能力；还有的教师强调，要注重培养学生的思维能力，提高学生的综合素质。
初三中考减压讲座通讯稿(通用5篇)
初三中考减压讲座通讯稿（通用5篇）初三中考减压讲座通讯稿1为了帮助学生调整考前心态，减轻学习压力，缓解考前焦虑，使初三学子们可以以最好的状态迎接中考，九江双语实验学校于5月23日邀请该校二级心理咨询师程美玲老师为初三全体学生开展考前心理辅导讲座。
本次讲座的主题为“从容自信，扬帆远航”。
首先，程老师用羿射不中的典故告诉同学们情绪的重要性，又以自己的`四次考试故事给学生以启发。
讲座的核心部分为中考前的心态调节和考试过程中的心态调节，在此过程中，程老师从十个方面教给同学们具体的减压和放松方法，帮助同学们调整心态。
整个讲座过程中，程老师用专业的知识、幽默的语言和有趣的活动，让学生们体验到调节心态的方法。
最后，程老师带领全体同学一起为大家加油并祝愿所有考生都能取得自己理想的成绩。
活动后，同学们纷纷表示讲座的操作性很强，对于解决考前和考中的实际问题有很大的帮助，在最后冲刺阶段大家一定会争分夺秒，用汗水和实际行动赢得中考的胜利。
初三中考减压讲座通讯稿2随着中考的临近，很多初三学生心情出现明显波动，来心理辅导室的人数明显增多。
4月26日，学生发展指导中心李燕娟老师为全体初三学生举行了一场考前心理辅导专题讲座，从心理学的角度帮助大家从容面对考试结果，调整心态、缓解压力。
本场讲座以《减压！加油！》为主题，李燕娟老师结合之前问卷调查的结果，指出目前初三学生常见的不良心态主要是茫然失措型和紧张焦虑型，她结合一项对考试成功的研究说明，影响考试成功的因素中，最重要的因素是考时心态，其次是考前状态，第三位是学习方法，第四位是学习基础。
根据同学们的现状，重点介绍了如何调整考前状态和掌握科学的复习方法。
拥有积极的迎考心态，具体做法是：对中考要有正确的认识、心态要放平、以积极的心理暗示增强信心、看到自己的进步及时鼓励自己；掌握有效的复习策略，具体做法是：长计划短安排、学会时间管理、建立学习共同体、效率为先以质取胜、劳逸结合科学作息。
学术讲座通讯稿范文
学术讲座通讯稿范文
尊敬的各位领导、各位专家、各位教师和亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够在这里向大家介绍一场即将举行的学术讲座。
本次讲座旨在探讨现代教育中的问题与挑战，并提出相应的解决方案。
下面，我将简要介绍一下本次讲座的主题和演讲人。
主题：现代教育中的问题与挑战
时间：2022年8月15日（周六）上午9:00-11:00
地点：XX大学人文科学楼101教室
演讲人：XX教授，来自XX大学教育学院
本次讲座将围绕现代教育中的问题与挑战展开深入讨论。
教育作为社会发展的重要组成部分，面临着诸多挑战和困境。
随着社会的快速变革和科技的日新月异，传统的教育模式已经无法满足现代学生的需求。
因此，我们迫切需要探索新的教育理念和方法，以适应时代的发展需求。
在本次讲座中，XX教授将从教育的本质和目标出发，深入分析现代教育中存在的问题和挑战。
他将重点探讨学生的创造力和创新能力的培养，以及如何在教育中发挥科技的积极作用。
同时，他还将分享一些成功的案例和经验，为我们提供启示和借鉴。
本次讲座还将设有互动环节，与会者可以就相关问题与演讲人进行深入交流和讨论。
我们鼓励各位参与其中，提出自己的观点和建议，共同探讨现代教育的发展方向。
我们诚挚邀请各位领导、专家、教师和同学们参加本次讲座。
这将是一个相互交流、学习借鉴的机会，相信一定会给大家带来丰富的思考和启示。
感谢大家对本次讲座的关注和支持。
希望我们能够共同努力，为现代教育的改革和发展贡献一份力量。
谢谢大家！。
关于讲座的新闻稿范文
关于讲座的新闻稿范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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语文高段教研活动通讯稿(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提高语文高段教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，我校于近日组织开展了语文高段教研活动。
本次活动以“聚焦核心素养，提升教学质量”为主题，旨在通过研讨、交流和实践，推动语文教学改革的深入发展。
二、活动内容1. 专题讲座活动伊始，我校特邀请知名语文教育专家为全体语文高段教师带来了一场题为《核心素养下的语文教学策略》的专题讲座。
讲座中，专家结合自身丰富的教学经验，深入浅出地阐述了核心素养的内涵及其在语文教学中的具体体现，为老师们提供了许多切实可行的教学策略。
2. 课例展示为了使教研活动更加贴近实际，本次活动安排了两位优秀语文教师进行课例展示。
他们分别展示了《庐山谣》和《卖油翁》两篇课文的教学，充分展示了核心素养导向下的语文教学特色。
在展示过程中，老师们通过精心的教学设计、灵活的教学方法、丰富的教学手段，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识、提高能力。
3. 研讨交流课后，全体语文高段教师围绕展示的课例进行了深入的研讨交流。
大家结合自身教学实践，从教学目标、教学方法、教学评价等方面进行了剖析，提出了许多宝贵的意见和建议。
研讨过程中，老师们积极互动，相互借鉴，共同提高。
4. 教学反思为了使教研活动取得实效，活动最后安排了每位教师进行教学反思。
大家认真总结自己在教学中的优点和不足，明确了今后努力的方向。
同时，学校领导对教师们的反思给予了充分肯定，并提出了更高要求。
三、活动成果1. 提升教师素养通过本次教研活动，语文高段教师对核心素养有了更深刻的认识，教学理念得到了更新，教学方法得到了改进，教学素养得到了提升。
2. 促进教学质量本次活动为老师们搭建了一个交流学习的平台，使他们在相互借鉴中不断提高教学质量，为学生提供了更加优质的教育资源。
3. 丰富教研成果本次教研活动收集整理了丰富的教学案例和经验，为今后语文教学提供了有益的借鉴。
四、活动总结本次语文高段教研活动圆满结束，取得了丰硕的成果。
语文教研讲座的通讯报道
日期：2023年4月15日地点：我校多功能报告厅参加人员：我校全体语文教师、部分行政领导、兄弟学校教师代表主讲人：知名语文教育专家张教授一、讲座背景为进一步提升我校语文教师的教学水平，推动语文教育改革与发展，我校特邀请知名语文教育专家张教授来校进行专题讲座。
本次讲座旨在帮助教师们深入理解语文教育的本质，探索新的教学方法和策略，激发学生的学习兴趣，提高语文教学质量。
二、讲座内容1. 语文教育的本质与目标张教授首先从语文教育的本质出发，阐述了语文教育的根本目标是培养学生的语文素养，包括语言表达、思维品质、审美情趣等方面。
他强调，语文教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。
2. 新课程改革下的语文教学张教授结合新课程改革的要求，分析了当前语文教学的特点和存在的问题。
他指出，新课程改革要求语文教学更加注重学生的主体地位，关注学生的个性差异，培养学生的创新精神和实践能力。
同时，他还指出，教师应转变教学观念，从传统的知识传授者转变为学生的引导者和合作者。
3. 语文教学的有效策略针对语文教学中的实际问题，张教授提出了以下有效策略：（1）激发学生的学习兴趣，创设情境教学。
教师应关注学生的兴趣爱好，设计富有创意的教学活动，激发学生的学习兴趣。
（2）注重学生的阅读能力培养，提倡海量阅读。
教师应引导学生广泛阅读，提高阅读速度和阅读理解能力。
（3）加强写作教学，培养学生的写作能力。
教师应关注学生的写作兴趣，提供写作指导，帮助学生提高写作水平。
（4）重视学生口语表达能力的培养，开展丰富多彩的口语交际活动。
4. 语文教学中的评价与反思张教授强调，教师应关注学生在语文学习过程中的表现，进行多元化的评价。
同时，他还指出，教师应不断反思自己的教学实践，总结经验教训，提高教学水平。
三、讲座反响本次讲座内容丰富，实用性强，赢得了在场教师的一致好评。
教师们纷纷表示，通过本次讲座，他们对语文教育的本质有了更深刻的认识，对今后的教学工作有了更加明确的方向。
讲座通讯稿怎么写（共7篇）（精简版）
讲座通讯稿怎么写(共7篇)讲座通讯稿怎么写(共7篇)篇一：讲座通讯稿体育系开展了“关于自然灾害事故与救助方法”的讲座天灾难挡，人间有情。
4月24日晚，体育系团委在教学楼A335开展了“关于自然灾害事故与救助方法”讲座，体育系洪煜老师担任主讲师。
讲座开始前，体育系团委组织了一次“体育系青年与雅安在一起”的爱心募捐活动。
募捐活动主要分为三个流程：1、全体学生起立为雅安遇难同胞默哀一分钟并观看雅安救援现场视频。
2、体育系团委副书记董叶桦宣读募捐倡议书。
3、学生依次上台募捐。
在募捐活动上，大家纷纷慷慨解囊，力所能及为灾区贡献一份力量，献出一份爱。
募捐活动结束，主讲师洪煜老师开始了“关于自然灾害事故与救助方法”讲座。
在讲座中洪老师对自然灾害形成的条件、分类、成因、特点以及在地震中如何自救、被埋压后的对策、防止新侵害、迅速脱险、如何互救处理特殊危险等情况做了详细讲解。
通过这次讲座，增强了体育系学生对自然灾害的认识，提升了大家在面对自然灾害事故时该如何沉着冷静的面对及救助的意识。
与此同时，也希望通过本次讲座大家更懂得珍爱生命，团结互助。
篇二：讲座通讯稿“没有硝烟的隐形战争” ——曲阜师范大学李敏红教授赴校区讲学 2016年4月5日晚七点，曲阜师范大学李敏红教授于校区行政楼报告厅为师生作了以“语言视角下的文化竞争”为主题的精彩讲座。
校区党委副书记杨福章教授主持了讲座。
李敏红教授担任曲阜师范大学文学院副院长、硕士生导师，是国家级普通话测试员，从事语言学、文化传播与交流等工作，擅长朗诵。
本次讲座给校区师生带来极大震撼，使校区师生认识到语言在文化竞争中的强大力量。
首先，李敏红教授从德国著名语言学家洪堡特的论断“语言仿佛是民族精神的外在表现。
民族的语言即民族的精神，民族的精神即民族的语言”中提出有关语言背后的力量，语言的内涵等问题，强调了语言在文化竞争中的地位。
通过法国作家都德的《最后一课》的回顾，伪满时期日本人的奴化教育，北美洲新大陆唯英语运动，中南美洲西班牙语的天地，非洲大陆被几种语言包围等历史现状的介绍，向校区师生强调看似文化传播，实际上不仅仅是语言的传播，更严重的是思想和文化的入侵。
通讯稿_数学教研活动(3篇)
第1篇导语：为进一步提升数学教学质量，促进教师专业成长，我校于近日成功举办了数学教研活动。
本次活动以“聚焦核心素养，打造高效课堂”为主题，吸引了众多数学教师积极参与。
以下是本次教研活动的详细报道。
正文：一、活动背景近年来，我国教育改革不断深入，数学教育作为基础教育的重要组成部分，其教学质量直接关系到学生的综合素质和未来发展。
为了适应新课程改革的要求，提高数学教学质量，我校数学教研组积极开展教研活动，旨在为广大数学教师提供一个交流、学习、成长的平台。
二、活动内容1. 专家讲座本次活动特别邀请了我国知名数学教育专家张教授做专题讲座。
张教授以“核心素养导向下的数学教学策略”为题，深入浅出地分析了核心素养的内涵，并结合实际案例，为教师们提供了切实可行的教学策略。
2. 教学观摩为了促进教师之间的交流与合作，本次活动安排了优秀数学教师的课堂教学观摩。
观摩课后，教师们积极参与评课议课，针对课堂教学中的亮点和不足进行深入探讨。
3. 互动交流在互动交流环节，教师们围绕“如何提高数学教学质量”这一主题，结合自身教学实践，分享了各自的教学经验和心得体会。
大家畅所欲言，共同探讨数学教学的新思路、新方法。
4. 课题研究为推动数学教学研究，本次活动还安排了课题研究汇报。
各课题组教师就课题研究进展、成果及存在问题进行了汇报，并邀请专家进行点评和指导。
三、活动成果1. 提升教师专业素养本次活动使广大数学教师对核心素养有了更深入的认识，明确了数学教学的新方向。
同时，教师们在观摩、交流和研究中，不断提升自身的专业素养。
2. 优化课堂教学通过本次活动，教师们对如何打造高效课堂有了更加明确的认识。
在今后的教学实践中，他们将努力优化课堂教学，提高教学质量。
3. 深化课题研究本次活动为课题研究提供了良好的交流平台，各课题组在活动中得到了专家的指导，进一步明确了研究方向，为课题研究的深入开展奠定了基础。
四、活动总结本次数学教研活动圆满结束，取得了丰硕的成果。
讲座通讯稿范文
讲座通讯稿范文尊敬的各位领导、专家、嘉宾，亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里为大家做一场关于新技术的讲座，话题是“科技与未来”。
在讲座开始之前，我想先和大家分享一句话：“科技是改变世界的动力。
”当我们回顾人类历史，可以清晰地看到科技对世界的巨大影响。
无论是工业革命、信息革命，还是现在的数字革命，科技无疑都起到了重要的推动作用。
随着信息技术的不断进步，科技已经开始进入我们生活的方方面面，世界正在发生翻天覆地的变化。
首先，让我们来看看科技领域的一些最新进展。
人工智能作为当前最热门的技术之一，被广泛用于各个领域。
同时，无人驾驶、虚拟现实、物联网等新技术也在不断涌现。
这些新技术的出现，既给我们带来了巨大的便利，也给我们带来了新的挑战。
比如人工智能的发展，让我们面临工作岗位的变革，一些传统的职业将被取代；无人驾驶技术的成熟，将改变我们出行方式，也使得道路交通管理面临新的问题。
这些挑战使得我们必须不断学习和适应新技术，保持对科技的敏感性。
其次，让我们来谈谈科技对未来的影响。
在我看来，科技带来的改变将是深远的。
首先，科技将进一步改变我们的生活方式。
比如，智能家居的普及，将会使得我们的生活更加智能化、便捷化。
我们可以通过手机APP控制家中的灯光、电器，实现远程控制。
同时，医疗技术的进步，将使得生命的质量得到大幅提升。
在未来，我们或许可以通过基因编辑技术来治愈一些不可治愈的疾病。
其次，科技将对社会结构产生深刻的影响。
随着自动化技术的发展，越来越多的传统工作将被机器人所取代。
这将导致一些职业消失，也将给失业者以及社会带来一定的压力。
因此，我们需要及早地进行职业规划，提前适应新的就业形势。
最后，科技将对经济产生深远的影响。
互联网经济已经成为新的经济增长点，电子商务、共享经济等新兴产业正催生着许多创业机会。
对于年轻人而言，掌握科技技能将成为成功创业的基础。
面对科技带来的巨大变革，我们应该如何应对呢？首先，我们要保持学习的热情。
学校教研活动交流通讯稿(3篇)
第1篇正文：一、活动背景为了进一步深化教育教学改革，提高我校教育教学质量，加强教师之间的交流与合作，我校于近日开展了主题为“深化教育教学改革，共促教学质量提升”的教研活动。
本次活动旨在通过教师之间的经验分享、教学研讨和互动交流，激发教师的教学热情，促进教师专业成长，推动学校教育教学水平的整体提升。
二、活动内容1. 专家讲座本次活动邀请了知名教育专家为我校教师做了一场精彩的讲座。
讲座内容涵盖了当前教育改革的新趋势、新理念，以及如何将新理念融入到实际教学中。
专家的讲座既有理论深度，又有实践指导意义，为我校教师提供了宝贵的经验和启示。
2. 教学研讨各学科组分别开展了针对性的教学研讨活动。
教师们围绕教学中的热点、难点问题，结合自身教学实践，进行了深入的交流和探讨。
研讨过程中，教师们分享了自己的教学心得，提出了改进教学的建议和措施，为提升教学质量奠定了基础。
3. 课堂教学展示为了提高课堂教学质量，我校部分优秀教师进行了课堂教学展示。
展示课上，教师们充分发挥了自己的教学特色，注重学生主体地位，关注学生个体差异，采用多种教学方法，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效率。
4. 教研成果分享本次活动还邀请了部分教研组长和优秀教师分享了他们在教育教学中的研究成果。
这些成果涵盖了课程改革、教学方法创新、教学评价改革等多个方面，为我校教师提供了有益的借鉴。
三、活动成果1. 教师教学理念得到更新通过本次活动，我校教师对教育教学改革有了更深刻的认识，教学理念得到了更新。
教师们纷纷表示，要将新理念融入到实际教学中，努力提高教学质量。
2. 教师专业素养得到提升在活动过程中，教师们通过交流、研讨、展示等形式，相互学习、取长补短，专业素养得到了显著提升。
3. 教学质量得到提高本次活动有力地促进了学校教育教学质量的提升。
在活动中，教师们认真反思自己的教学实践，改进教学方法，提高了课堂教学效率。
四、活动总结本次教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
专题讲座通讯稿参考
专题讲座通讯稿参考篇一：知识讲座通讯稿为了提高同学们的安全意识，增加同学们的课外知识，避免一些未知的安全隐患，做到防患于未然。
学生会于11月30号在东教举办了一场关于消防安全知识讲座。
我们特地请来了苏大消防科的戴老师为我们主讲，同时丁老师也和我们一起听了此次讲座。
晚上六点半，讲座正式开始，简单的自我介绍过后，戴老师直接切入主题，从前不久的上海商学院宿舍楼大火说起，以此作为引子开始介绍高校发生火灾的原因及火灾隐患。
之后戴老师给我们看了几个关于没有做好安全措施而导致的火灾的视频，看的台下的同学们个个唏嘘不已。
给我印象最深刻的是上海某一高校6楼发生的火灾，火灾的起因是由于宿舍的同学违章使用热得快，将通了电的热得快放在床底下，高温引起火灾，由于火灾发生在门口堵死了他们逃生的路，因而他们选择了从六楼跳下以求逃生，从而断送了4条鲜活的生命。
这个案例给我们提了一个醒在发生火灾是如若在六楼以上就因不要选择跳楼，因为那是十分危险的事情。
还有一个案例就是发生在一个网吧，众所周知网吧是一个人员混杂，治安的不好的地方，当天在网吧内有几名学生因不满网吧的管理，于是在网吧门口故意纵火，导致了一场惨不忍睹的火灾，由于网吧的管理者担心有人不给钱就离开，于是在网吧的窗户上都安装了防护栏，这导致网吧内五逃生的地方，最终导致了十分惨重的损失。
通过这些案例我们知道了在公共场合必须要有安全通道，必须要有防火门。
原来，我们平时没有注意到的一些安全隐患，和同学们掉以轻心的问题是导致这些灾难的原因。
戴老师的话给了我们莫大的提醒，他除了介绍如何防火之外，还图文并茂地解释各种灭火工具的用法和需要注意的地方，以及逃生时候那些必须留意的小细节等等平时大家都可能忽略的知识。
戴老师还向大家介绍了有关消防常识及相关的消防标志和实物等，教同学们如何在火灾中求生存。
同时，废旧插座、危险电线等违章大功率用电器，实实在在告诉了同学们危险就潜伏在我们身边，遵守安全防火条列，做到防患于未然。
安全教育讲座活动通讯稿
正文：近日，为进一步提高全校师生的安全意识，增强自我保护能力，我校成功举办了一场主题为“加强安全意识，共筑平安校园”的安全教育讲座活动。
本次活动得到了学校领导的高度重视，邀请了市安全生产监督管理局专家及我校安全保卫部门负责人担任主讲，全校师生积极参与，现场气氛热烈。
一、活动背景随着社会的不断发展，校园安全已成为全社会关注的焦点。
近年来，我国校园安全事故频发，给广大师生带来了极大的伤害。
为了切实保障师生的生命财产安全，提高校园安全管理水平，我校决定举办此次安全教育讲座活动。
二、活动内容1. 安全知识讲座讲座伊始，市安全生产监督管理局专家以生动的案例和丰富的图片，向同学们详细讲解了交通安全、消防安全、防溺水、防骗、防欺凌等方面的安全知识。
专家还结合自身工作经验，分析了校园安全隐患，提醒同学们要时刻保持警惕，提高自我保护意识。
2. 互动环节在讲座过程中，专家还与同学们进行了互动，针对同学们提出的问题进行了耐心解答。
同学们纷纷表示，通过此次讲座，他们对安全知识有了更深入的了解，增强了自我保护能力。
3. 安全演练为了使同学们更加直观地了解安全知识，学校还组织了消防演练和地震逃生演练。
在消防演练中，同学们学习了如何正确使用灭火器，如何在火灾中逃生。
在地震逃生演练中，同学们掌握了地震发生时的自救互救方法。
4. 安全承诺签名活动最后，全体师生进行了安全承诺签名，表示将严格遵守学校安全规章制度，共同维护校园安全。
三、活动总结本次安全教育讲座活动取得了圆满成功，达到了预期效果。
通过此次活动，同学们对安全知识有了更加深刻的认识，安全意识得到了进一步提高。
学校领导表示，今后将继续开展形式多样的安全教育活动，为创建平安校园贡献力量。
以下是部分师生对本次活动的感想：1. 学生甲：“这次讲座让我学到了很多安全知识，我会把这些知识运用到日常生活中，保护自己和身边的人。
”2. 学生乙：“通过消防演练，我学会了如何在火灾中逃生，这对我的生命安全来说非常重要。
数学教研活动_通讯稿
一、活动背景为了进一步提高我校数学教师的教学水平和专业素养，促进教师之间的交流与合作，我校于近日组织了一场数学教研活动。
本次活动以“深化数学核心素养，提升课堂教学质量”为主题，旨在为广大数学教师搭建一个学习、交流、分享的平台。
二、活动内容1. 专题讲座本次活动邀请了著名数学教育专家王教授为全体数学教师做了一场题为“深化数学核心素养，打造高效课堂”的专题讲座。
王教授从数学核心素养的内涵、数学核心素养在课堂教学中的体现、如何提升课堂教学质量等方面进行了深入浅出的讲解，使与会教师受益匪浅。
2. 课堂教学观摩本次活动安排了三位数学教师进行课堂教学展示，分别是：青年教师张老师、中年教师李老师和资深教师王老师。
三位教师分别展示了《三角函数》、《不等式》和《概率统计》三个课题的教学。
他们运用了多种教学方法，如情境教学、合作学习、探究式学习等，充分调动了学生的学习积极性，展示了较高的教学水平。
3. 教学研讨在课堂教学观摩结束后，与会教师针对三位教师的课堂教学进行了热烈研讨。
大家从教学设计、教学方法、教学效果等方面进行了深入剖析，提出了许多建设性的意见和建议。
通过研讨，教师们对如何提高课堂教学质量有了更加明确的认识。
4. 优秀教学案例分享本次活动还邀请了三位教师在会上分享了他们的优秀教学案例。
他们分别从教学理念、教学设计、教学实践等方面进行了详细阐述，为其他教师提供了宝贵的借鉴经验。
三、活动成果1. 提升了教师的专业素养。
通过专题讲座、课堂教学观摩、教学研讨等活动，教师们对数学核心素养有了更深入的理解，为今后的教学实践奠定了基础。
2. 促进了教师之间的交流与合作。
本次活动为教师们提供了一个相互学习、相互借鉴、共同进步的平台，有利于形成良好的教研氛围。
3. 提高了课堂教学质量。
通过本次活动，教师们对如何打造高效课堂有了更加明确的认识，有助于提高课堂教学质量。
四、活动总结本次数学教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
2023年企业法制教育专题讲座通讯稿(精选6篇)
2023年企业法制教育专题讲座通讯稿（精选6篇）企业法制教育专题讲座通讯稿篇1为强化学生法律素质，努力探索学校法制教育的有效途径和方法，不断提高学生综合素质，营造良好、和谐的校园学习、生活环境。
3月18日下午第二节，兴安街道王十里小学开设了一堂特殊的讲座法制教育专题讲座，本次讲座各班班主任给学生重点讲授了《治安管理处罚法》，并就学习、生活中发生的事件及身边的一些社会法制现象展开了热烈的讨论。
学生们都shouyifeiq，增强了法律意识，增长了法制知识。
众所周知，青少年是祖国的未来和民族的希望，是新世纪我国社会主义现代化建设的主力军。
少年强则国家强。
把青少年培养成为有文化、有理想、有道德和守纪律的“四有”新人，是国家兴旺和民族崛起的保证。
有一位作家曾经说过：“人生有好多十字路口，紧要处只有几步”，很富有哲理。
少年正处于长身体、长知识、学做人的人生关键时期，容易接受新事物、思想非常活跃，但其生理和心理发育尚未成熟，辨别是非观念差，自控能力弱，在外界的不良诱因下容易产生冲动情绪，对自己的行为往往不计后果，甚至会误入歧途。
通过这次培训学习，使中小学生受到了一次别开生面的法制教育，进一步增强了法制观念和法律意识，加强了纪律教育和养成教育，提高了未成年人的自我保护意识企业法制教育专题讲座通讯稿篇2为进一步推进依法治校的进程，使学生懂法守法，避免青少年犯罪，11月15日下午，我校邀请法制副校长符山派出所李宗溪同志给全校师生做了一次生动的法制讲座。
李宗溪同志从青少年犯罪率开始说起，列举了许多青少年由于不懂法守法所造成的触目惊心的案例，教育学生要自觉学法守法，有自我分辨是非的能力，做任何事情之前都应该考虑是否会触犯法律，是否会对社会和他人造成危害，同时在受到不法侵害时要寻求法律的保护，积极同各种犯罪行为作斗争。
讲座中，法制副校长还发放了《市民安全防范知识》宣传册。
我校开展此次法制讲座的目的是让学生增强法制意识，提高自我保护意识，让学生懂得只有学法、知法、懂法、依法，才能用法律的武器来保护自己。
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专题讲座通讯稿参考
篇一：知识讲座通讯稿
为了提高同学们的安全意识，增加同学们的课外知识，避免一些未知的安全隐患，做到防患于未然。
学生会于11月30号在东教举办了一场关于消防安全知识讲座。
我们特地请来了苏大消防科的戴老师为我们主讲，同时丁老师也和我们一起听了此次讲座。
晚上六点半，讲座正式开始，简单的自我介绍过后，戴老师直接切入主题，从前不久的上海商学院宿舍楼大火说起，以此作为引子开始介绍高校发生火灾的原因及火灾隐患。
之后戴老师给我们看了几个关于没有做好安全措施而导致的火灾的视频，看的台下的同学们个个唏嘘不已。
给我印象最深刻的是上海某一高校6楼发生的火灾，火灾的起因是由于宿舍的同学违章使用热得快，将通了电的热得快放在床底下，高温引起火灾，由于火灾发生在门口堵死了他们逃生的路，因而他们选择了从六楼跳下以求逃生，从而断送了4条鲜活的生命。
这个案例给我们提了一个醒在发生火灾是如若在六楼以上就因不要选择跳楼，因为那是十分危险的事情。
还有一个案例就是发生在一个网吧，众所周知网吧是一个人员混杂，治安的不好的地方，当天在网吧内有几名学生因不满网吧的管理，于是在网吧门口故意纵火，导致了一场惨不忍睹的火灾，由于网吧的管理者担心有人不给钱就离开，于是在网吧的窗户上都安装了防护栏，这导致网吧内五逃生的地方，最终导致了十分惨重的损失。
通过这些案例我们知道了在公共场合必须要有安全通道，必须要有防火门。
原来，我们平时没有注意到
的一些安全隐患，和同学们掉以轻心的问题是导致这些灾难的原因。
戴老师的话给了我们莫大的提醒，他除了介绍如何防火之外，还图文并茂地解释各种灭火工具的用法和需要注意的地方，以及逃生时候那些必须留意的小细节等等平时大家都可能忽略的知识。
戴老师还向大家介绍了有关消防常识及相关的消防标志和实物等，教同学们如何在火灾中求生存。
同时，废旧插座、危险电线等违章大功率用电器，实实在在告诉了同学们危险就潜伏在我们身边，遵守安全防火条列，做到防患于未然。
最应该要记住的一个逃生的原则就是，在逃生时切忌不要做电梯，因为普通电梯在发生火灾时会自动破降到一楼，因此电梯可能被卡在任意两层楼之间。
这会给救援工作带来十分大的困难，对自己的逃生也带来了困难，不管怎样我们要掌握一定的消防安全知识这样在发生危险的时候才能做到不慌不乱，安全逃生、在有可能的条件下还能营救同班。
经过了一个多小时的介绍，让同学们的消防知识达到了一个质的飞跃，在同学们意犹未尽的鼓掌声中，此次消防安全知识讲座圆满落幕。
我们希望以后有机会可以把这些书面的知识转化为实践。
真正演练一次。
这样，才能让大家对消防安全有更深刻的体会！
团委
体育学院
学生会
20xx年11月30日
篇二：讲座通讯稿范文
9月30日下午五点，在同学们热烈的掌声中，中南大学（原铁道学院）校友——陈永东教授专题讲座在铁道学院世纪楼圆满结束。
数学院领导高度重视这次专题讲座，数学院院长刘再明教授，数学院党委书记颜兴中同志等相关领导以及原铁道学院87级、88级、89级校友参加了本次专题讲座。
本次专题讲座以“我们从数学起步”为主题，由新媒体传播与营销研究领域专家、中国十大IT博主、电子商务专家、我院87级校友陈永东教授就关于数学专业的一系列问题为同学们做了详细的解说。
讲座期间，陈永东教授用轻松幽默的话语营造了一个愉悦的氛围。
他先是从不同的角度和同学们谈了对数学的认识，着重强调了数学学科的重要性，紧接着介绍了数学专业的几条发展途径。
然后根据自己十几年来的工作经验，把数学在新媒体中的应用给我们作了生动、详尽的介绍，提出了“创意为万王之王”的见解，鼓励我们深入研究，并且为我们指出了许多比较有发展空间的研究方向。
最后，他对同学们提出了“四要四不要”的建议，对同学们寄予了殷切的期望。
最后，数学院党委书记颜兴中同志做了总结发言，并代表院领导对校友们表示真挚的感谢。
数学院统计系学生会
20xx年9月30日
篇三：讲座讲座通讯稿
11月23日下午信息科学与工程学院20xx年第二期学生干部培训
“TOP”训练营“学生干部的定位问题”的讲座在汽车学院山润楼219举行。
我院韩霞书记、汽车学院团总支书记郑祥泽及汽车学院、信息学院、财政学院的学生干部参加了此次活动。
本次讲座围绕学生干部定位这个主题，全体学生干部认真听取了韩书记的讲座。
从中得到了许多启发和新的认识。
在此次讲座中韩书记提出了学生干部身上存在的一些问题。
现在的学生干部缺活力、动力、合力、能力、魄力和学生干部应具备的素质。
作为学生干部，不光要成为工作领袖，还要成为精神领袖。
要自尊自爱、自信自强、要勇于承担责任。
韩书记还讲到作为学生干部要认清“我是谁”，我能做什么，干什么，争取三有一好，有责任，有思路，有方法，形象好和三力，执行力、公信力、创新力。
最后韩书记总结了学生干部要具备五气和里中意识。
从韩书记的讲座中，我们学生和干部深刻认识到自身出现的问题。
在今后的学习工作中将会努力改正，做一名合格的学生干部。
在韩书记的讲座中，给我们提出了许多要求。
相信只要按照韩书记的要求去做，我们学生干部将会越来越优秀。
篇四：通讯稿培训讲座
为提高管理学院学生新闻工作水平，加强学院学生活动新闻报道的建设工作，12月6日下午，清远职业技术学院团委学生会在西12-101举办了《新闻摄影与写作》专题培训讲座。
本次培训特邀雷胜老师做主讲。
院团委学生会全体成员，社团代表，12、13级各二级院系通讯员等都到场参加了本次培训讲座。
本次培训的内容为新闻摄影基础和新闻稿件的简单撰写。
讲座中，雷老师讲解了相机的构造和拍照角度的选取，介绍一些新闻照片的拍摄技巧，指出在拍摄照片的时候，要熟悉和善于运用自己手中的镜头，在有限的画面空间中，尽量拍摄更多有用的信息，让照片说话。
雷老师还与大家分享了他在读书时的那些峥嵘岁月里的辉煌成绩，并展示了许多自己珍藏优秀的新闻照片，让同学们纷纷感受到了精彩摄影的魅力。
他还用诙谐幽默的语言讲述了他的写作经验，并特意从我校的团委网站以及其他宣传媒介中摘取了自己撰写的新闻稿件，帮大家做详细的讲解，使同学们更加清晰地了解新闻的写作方式和技巧。
本次培训活动不仅提高了同学们对新闻稿的认知，还加强同学们对摄影、写作知识的交流学习，进一步提高我院团学干部队伍的知识水平，推进我院团学宣传工作的良好发展。
相信在今后的新闻工作中，他们一定会发挥更加出色，用手中的纸笔和相机记录下同学们最精彩的校园生活！
范斯婷
二〇xx年十二月七日
篇五：心理讲座通讯稿
3月24日晚，物电学院在明德楼A区报告厅举行了一场题为“心情飞扬生命安康----有关压力管理”的专题心理讲座。
由####大学思想政治理论教学科研部副主任、硕士生导师、物电学院校友分会副会长##教授担任主讲。
物电学院近300名学生，聆听了讲座。
作为物电学院校友，##教授首先从自身经历出发，讲述了自己如
何通过一步步不懈的努力，最后取得成功，成为一名颇有成就的专家和高校教授。
继而接合在校大学生活，探讨了大学到底给了我们什么。
并从人际关系应对和自我价值实现两个角度出发，讲了压力的概念，压力的来源，压力源与应对结果，压力管理、压力与心理健康、压力造成的心理影响、应对压力的正确认识、影响心理压力的因素及应对压力的方法等。
本次讲座例举了大量生动鲜活的事例，在轻松愉快的氛围下，教给了同学们心理学的知识、原理和应对的方法、技巧。
帮助学生认识压力，增强心理调适能力，通过有效、科学的方法缓解压力，对自己进行科学的管理，朝着健康、积极的方向发展，成为身心健康的人。
本次讲座，同学们受益匪浅，许多同学听完讲座后都感了轻松和释然，认识到了大学生心理健康的重要性，加强心理素质优化，使自己在大学生活中成为游刃有余的驾驭者，积极、健康、向上的学习和生活。
物理与机械电子工程学院
20xx年3月25日。