人教七年级历史上册第9课 秦统一中国

县
的实行，开
创了此后我国历
郡 世袭产生 皇帝任免 县
制
贵族
官僚
乡
代王朝地方行
政的基本
里
模式
地方分权 中央集权 交通要道上十里设一亭
目标导学三：巩固统一的措施
（一）文化：统一文字
目的：为消除文字 差异，巩固统一。
李斯
（前284—前208）
小篆
意义：
使政令能够在全国 各地顺利推行，也 使不同地域的人民 能够顺畅沟通，有 利于文化 的交流与 发展。
2.归纳：秦灭六国的原因
（1）战国时期人民渴望结束战乱，统一天下 （2）经商鞅变法实力超过东方六国，具备统一的条件 （3）长平之战后，六国无力再抵挡秦军 （4）秦王嬴政积极招募各国人才，积极策划 （5）秦国谋略得当——远交近攻，各个击破
（二）秦灭六国的过程 前230—前221年，秦统一战争（视频链接）
皇帝 ， 皇权至上
太尉
丞相
御史大夫
军事
行政
监察
天下之事无小大皆决于上。──《史记·秦始皇本纪》 实质：最后的决断权由皇帝掌控
(三）地方制度
郡守
县令或县长
乡 亭 里
郡 县 制
秦统一后，将全国划分为 36郡，后来增至40余郡。一郡 之内又分为若干县。 任免权：郡县长官由朝廷直接 任免。
①作用：皇帝和朝廷牢牢地控制了 全国各地的权力，并把政治、法律、 军事、土地及赋税等制度推向全国。 ②影响：开创了我国历代王朝地方 行政的基本模式。
3.《史记·秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六
B 郡，郡置守、尉、监。”这一措施的作用是（ ）
A．形成了森严的等级 B．直接有效地控制地方 C．开创考试选官制度 D．便利了地方的交通
1.最高统治者——皇帝
材料二：“天下之事无大小皆决于上”——《史记·秦始皇本纪》
秦始皇
材料三：“天子独以印称玺”“命为制，令为诏，天子自称曰‘朕’”。 ——《史记·秦始皇本纪》
2.特点：皇帝拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权 即：皇权至上、皇位独尊。
（二）中央政权制度
中央政权机构与职权
总揽大权
秦
韩
赵魏
楚
燕
齐
秦国灭亡六国的顺序
（三）建立秦朝与统一的历史意义
时间： 公元前221年 都城： 咸阳
意义：秦的统一，结束了春秋战国 以来长期争战混乱的局面，建立起 我国历史上第一个统一的多民族的 封建国家。
秦灭六国后，又如何拓展和经营 边疆的？
措施：北进南下，对边疆地区 进行开拓和经营，管辖范围大 为拓展。
材料中的现象反映出什么现象？
人民渴望结束战乱，统一天下。
民心归一
材料二：
商鞅变法后的秦国国力如何？
秦国国力超过东方六国，具备统一的条件。 综合国力
商鞅变法
材料三： 嬴政用人，不分籍贯和出身。如李斯原是楚国小吏，
尉缭原是魏国布衣，都得到重用。
秦王嬴政又如何？
雄才大略
重用人才，积极策划统一大计。
秦的统一是历史发展的必然趋势
秦朝疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海
小结
秦统一中国
秦灭六国 统一中国
秦巩固统一措施
秦朝疆域
前221年
创立大 一统的
统 一
中央集
文
权制度
字
统一 度量衡 车同轨 修驰道
南开灵渠 北击匈奴 修筑长城
东至东海 西到陇西 北至长城 南达南海
（政治上） （文化上） （经济上）（军事上）
随堂训练
秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄，并修筑驰道。
秦帝国驰道分布图
意义：车同轨有利于 全国各地交通的顺畅。
辽东
临洮
灵 渠
桂桂林林郡郡
象郡
南海郡
（五）军事：凿灵渠、修长城
前218—前214年 开灵渠征岭南，设三郡 1.灵渠：统一岭南及
东南沿海地区
前215年 2.蒙恬北击匈奴，筑长城 西起临洮，东到辽东
巩固统一的措施
秦朝政治建制 示意图
皇帝
最高统治者
总揽大权，皇权至上。
君 主
专
太尉
丞相
御史大夫
制
中央政府
军事
行政
监察
中
央
集
郡（守）
权
县 县（令或长） 县
地方政府
拓展比较
试比较郡县制与分封制的不同：
相同点
分 目的：都是为了加强对地方的控制，巩固统治。
封 制
性质：都是中国古代重要的地方行政制度。
不同点
郡
郡县制
分封制 郡县制
长城
陇 西
东 海
面积：超过500万平方公里 人口：2500万（前213年）
面对空前广袤的国土该如何南海统治？
目标导学二：确立中央集权制度
思考：秦朝创建中央集权的原因是什么？ （1）秦统一后，原先各自为政形式不能适应新的社会发展 （2）为了加强对全国的统治和巩固统一。
（一）皇帝制度
【材料研读】
材料一：秦王嬴政统一中国，自认“德兼三皇，功盖五帝”， 自称“始皇帝”。创“皇帝”一词作为华夏最高统治者的正式称号， 成为两千多年封建社会最高统治者的称呼。
（二）经济上：统一货币
魏
齐
秦
赵
燕
圆形方孔半两钱
韩
楚
意义： 有利于国家对 济的管理， 促进各地经济 的交流。
（三）经济：统一度量衡
度
量
衡
计算物品长度的单位 秦一尺约今23.1cm
测量物品容积的单位 秦一升约今202ml
意义：便利了经济的发展
测量物体轻重的单位 秦一斤约今258g
（四）交通:统一车轨
第三单元
新课导入（视频导入：虎狼之师）
“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。” ——李白《古风》
此诗句描述了秦王嬴政灭六国、统一全国的气势。那么 秦是如何灭六国的呢？由此导入新课。
目标导学一：秦 灭 六 国
（一）秦统一六国的原因
1.【材料研读】
材料一：战国时期“天下”一词成为流行词汇。孟子说：“仁者无敌于 天下”；墨子说：“一同天下”；庄子说：“一心定而王天下”。
1.梁启超：“天下之统一，势也。不统于秦，亦统
C 于他国。”天下“统于秦”发生在( )
A．公元前356年 B．公元前230年 C．公元前221年 D．公元前202年
2.秦统一后，为维护皇权，巩固统治，加强了对官 员的监察管理。其中，中央分管监察百官的是
D ( )
A．刺史 B．丞相 C．太尉 D．御史大夫