教育培训工作管理办法

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教育行业全员培训管理办法

教育行业全员培训管理办法

教育行业全员培训管理办法一、总则为了提升教育行业全体员工的专业素养和综合能力,促进教育行业的持续发展,特制定本全员培训管理办法。

本办法适用于教育行业内所有机构和人员,包括教师、管理人员、后勤服务人员等。

二、培训目标1、提高员工的教育教学水平,使其能够更好地适应教育行业的发展需求。

2、增强员工的职业道德和职业素养,树立良好的教育行业形象。

3、提升员工的团队合作能力和沟通能力,促进教育机构内部的协同工作。

4、帮助员工掌握最新的教育理念和教育技术,提高教育工作的效率和质量。

三、培训内容1、教育教学理论与方法包括教育学、心理学、教学设计、课堂管理等方面的理论和实践知识。

2、学科知识更新针对不同学科,及时更新员工的学科知识,使其能够传授给学生最前沿的知识。

3、教育技术应用培训员工掌握现代教育技术,如多媒体教学、在线教学平台、教学软件等的使用。

4、职业道德与素养加强员工的职业道德教育,培养敬业精神、责任感和爱心。

5、团队协作与沟通通过团队建设活动和沟通技巧培训,提高员工的团队合作能力和沟通效果。

四、培训方式1、集中培训定期组织集中培训,邀请专家学者进行讲座、授课。

2、在线培训利用网络平台提供在线课程,方便员工自主学习。

3、校本培训以所在教育机构为单位,开展针对性的培训活动。

4、实践培训通过教学观摩、实习指导等方式,让员工在实践中积累经验。

5、交流研讨组织员工之间的交流研讨会,分享经验和心得。

五、培训时间安排1、新员工入职培训新员工在入职后的一周内,接受不少于_____小时的入职培训。

2、定期培训每学期安排不少于_____次的定期培训,每次培训时间不少于_____小时。

3、专项培训根据工作需要和员工发展需求,不定期开展专项培训。

六、培训师资1、内部师资选拔教育机构内部具有丰富经验和专业知识的员工担任培训师资。

2、外部专家邀请教育领域的知名专家学者、优秀教师等担任外部培训师资。

七、培训考核1、培训过程考核对员工在培训过程中的参与度、表现等进行考核。

办教育培训的管理制度

办教育培训的管理制度

一、总则为规范教育培训工作,提高教育培训质量,确保培训目标的实现,特制定本制度。

二、教育培训目标1. 提高员工的专业技能和综合素质。

2. 增强企业的核心竞争力。

3. 适应市场变化,满足企业发展战略需求。

三、教育培训组织机构1. 成立教育培训领导小组,负责教育培训工作的总体规划和决策。

2. 设立教育培训管理部门,负责教育培训的具体实施和日常管理。

3. 各部门设立教育培训负责人,负责本部门员工的培训工作。

四、教育培训计划1. 根据企业发展战略和员工岗位需求,制定年度教育培训计划。

2. 计划应包括培训内容、培训时间、培训方式、培训对象、培训师资等。

3. 年度教育培训计划经教育培训领导小组审批后,由教育培训管理部门组织实施。

五、教育培训内容1. 岗位技能培训:针对不同岗位的技能要求,开展专业技能培训。

2. 管理能力培训:提升管理人员的管理水平和决策能力。

3. 综合素质培训:包括沟通技巧、团队协作、职业素养等方面的培训。

4. 行业动态培训:了解行业最新动态,提升员工的市场敏锐度。

六、教育培训方式1. 内部培训:由企业内部讲师或聘请外部专家进行授课。

2. 外部培训:选派员工参加外部举办的培训班或研讨会。

3. 在线培训:利用网络资源,开展在线学习活动。

4. 实践操作:结合实际工作,开展实操培训。

七、教育培训实施1. 教育培训管理部门负责培训前的准备工作,包括场地、设备、资料等。

2. 培训过程中,确保培训内容的质量和培训效果的实现。

3. 培训结束后,进行效果评估,总结经验,不断改进。

八、教育培训考核1. 建立培训考核制度,对培训效果进行评估。

2. 考核方式包括:理论知识考核、实操考核、工作绩效评估等。

3. 对考核不合格的员工,进行补训或调整工作岗位。

九、教育培训经费1. 教育培训经费纳入企业年度预算。

2. 经费使用应遵循节约、高效、合理原则。

3. 教育培训经费主要用于培训师资聘请、培训场地租赁、培训资料购置等。

教育培训管理办法

教育培训管理办法

教育培训管理办法教育培训是现代社会为培养人才、提升个人能力和推动社会进步而不可或缺的工作。

为了有效管理教育培训事务并保障培训质量,制定适当的教育培训管理办法是必要的。

本文将对教育培训管理办法的制定和实施进行讨论,以期达到提高教育培训水平的目标。

一、背景和目的在教育培训领域中,管理办法的制定是为了解决一系列的管理问题和确保培训质量,包括但不限于:1. 教育培训机构管理:管理机构的登记注册、资质审核、机构分类等;2. 师资队伍建设:教师资格认定、培训教育、评价考核等;3. 教学内容和方法:制定教学标准、课程设计、教材选择等;4. 学员管理:学员招生、培训费用、考核评价等;5. 培训质量监控与评估:制定监测指标、培训评价、培训效果评估等。

基于上述问题,教育培训管理办法的制定和实施旨在提高教育培训机构的管理水平、规范师资队伍建设、提升培训教学质量,并为学员的培训过程提供合理的保障。

二、教育培训管理办法的制定和实施1. 立法机关和管理部门:教育培训管理办法的制定应由相关教育主管部门牵头,各级立法机关、行政机关和教育机构共同参与,确保合法性和系统性。

2. 完善管理机构设置:建立专门的教育培训管理机构,统一管理、协调指导全国教育培训事务,明确权责和工作程序,提高管理效率。

3. 建立分类管理体系:根据培训机构规模、层次和类型等不同特点,制定分类管理办法,确保培训机构在不同发展阶段都能够得到适当管理和支持。

4. 规范师资队伍建设:建立师资培训、认定和管理制度,确保教师素质过硬、能够胜任培训任务。

同时,加强对教师的激励和评价,提高培训教师的积极性和工作质量。

5. 制定课程标准和教学目标:为不同类型的教育培训制定相应的课程标准和教学目标,明确培训内容和要求,确保培训质量和学员的学习效果。

6. 健全学员管理体系:建立学员招生和管理机制,明确招生条件和程序,规范培训费用收取和退费政策,同时加强对学员的培养和引导,提高学员参与度和学习成效。

教育培训的管理制度

教育培训的管理制度

一、总则为规范教育培训管理,提高教育培训质量,确保培训效果,特制定本制度。

二、组织机构1. 成立教育培训管理领导小组,负责教育培训工作的统筹规划、组织协调和监督管理。

2. 设立教育培训办公室,负责教育培训的具体实施和日常管理工作。

三、教育培训计划1. 根据单位发展需要和员工培训需求,制定年度教育培训计划。

2. 计划应包括培训内容、培训对象、培训时间、培训方式、培训师资、培训经费等。

3. 计划制定后,报教育培训管理领导小组审批,并报送上级主管部门备案。

四、培训课程与师资1. 培训课程应结合单位实际需求,注重实用性、针对性和前瞻性。

2. 培训师资应具备相关专业背景、丰富实践经验和高水平的教学能力。

3. 培训办公室负责组织师资招聘、选拔和培训,确保师资队伍稳定。

五、培训实施1. 培训实施前,培训办公室应向参训人员发放培训通知,明确培训时间、地点、内容等。

2. 培训过程中,培训办公室应做好考勤、记录、反馈等工作。

3. 培训结束后,培训办公室应组织考核,对参训人员进行评估。

六、培训经费管理1. 培训经费由教育培训管理领导小组统筹安排,专款专用。

2. 培训经费主要用于培训课程开发、师资培训、场地租赁、教材购买等。

3. 培训经费使用情况应定期公示,接受监督。

七、考核与评估1. 建立培训考核制度,对参训人员的学习成果进行评估。

2. 建立培训评估制度,对培训课程、师资、培训效果等进行评估。

3. 根据评估结果,及时调整培训计划,提高培训质量。

八、奖励与处罚1. 对在培训中表现优秀、成绩突出的个人和团队给予奖励。

2. 对培训工作推进不力、培训效果不佳的个人和团队进行处罚。

3. 奖励与处罚措施由教育培训管理领导小组制定。

九、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由教育培训管理领导小组负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规相抵触,以国家法律法规为准。

教育培训管理办法

教育培训管理办法

教育培训管理办法附件教育培训管理办法附件第一条违规处理办法1.1 违规行为包括但不限于:未经许可擅自开展培训活动;恶意夸大宣传;无有效授课资质;以欺诈手段招生;未按规定报备资料;违背公序良俗的行为;其他受法律法规禁止的行为。

1.2 违规处理方式:首次违规,责令整改,并进行警告;二次违规,处以罚款,并吊销培训机构资质;严重情况下,会进行行政处罚,并纳入黑名单,禁止其再次从事教育培训活动。

第二条师资管理规定2.1 师资条件:师资须具备相关专业知识和教学经验;必须经过严格的筛选,择优录取;持证上岗,不得使用无资质人员从事授课活动。

2.2 师资培训:培训机构应定期组织师资培训,提高教学水平;师资培训内容应与教学内容相关,注重实用性和先进性。

第三条学员管理规定3.1 学员招生:招生时应遵循平等、公平、公正的原则;不得有教育歧视行为;不得恶意招生或以虚假宣传方式招生。

3.2 学员考核:学员在培训过程中应接受定期考核;考核结果将作为学员毕业证书的依据。

第四条资金管理规定4.1 财务透明:培训机构应当建立健全财务管理制度,确保资金使用透明;资金来源和支出必须有凭证,严禁挪用资金。

4.2 资金监管:培训机构需建立监督机制,确保资金使用合法合规;定期进行财务审计,报告审核结果。

第五条其他规定5.1 文明教育:培训机构应倡导文明教育,引导学员养成良好习惯;不得以暴力、恐吓等方式对待学员。

5.2 紧急处置:如出现突发事件,培训机构应及时组织救援,并向相关部门报告。

以上为教育培训管理办法附件的主要内容,敬请遵守,做好规范管理,提升教育培训质量。

感谢您的阅读。

公司教育培训管理办法

公司教育培训管理办法

第一章总则 (2)第二章管理体系 (3)第三章培训对象与内容 (8)第四章培训方式与方法 (10)第五章师资管理 (11)第一章总则第一条为加强和改进公司教育培训工作,培养造就高素质专业化人才队伍,实现人才强企,根据相关法律法规、规章制度要求,结合公司实际,制定本办法。

第二条公司教育培训工作积极践行“战略管理理念”,坚定人才一盘棋理念和战略性人力资源管理定位,紧紧围绕企业改革发展需要,以提升人才队伍素质能力为根本,不断提高教育培训的系统性和有效性,为公司提供坚实的人才保障和智力支持。

第三条公司教育培训工作遵循下列原则:(一)按需施教。

紧紧围绕企业战略、业务发展和员工成长需要开展,全面提升员工职业素养和履职能力,促进企业组织绩效提高。

(二)与时俱进。

遵循人才成长规律,不断优化教育培训体系,更新教育培训内容,整合教育培训资源,创新教育培训方式。

(三)统一管理。

在公司领导下,强化统筹,落实责任,各部门、各单位分别负责本业务系统、本单位的教育培训工作。

(四)分级分类。

按照员工的管理层级组织实施教育培训,充分将教育培训的普遍性需求与不同类别、不同层次、不同岗位人员的特殊性需求相结合,增强针对性。

(五)严格管控。

各类教育培训项目实施前,须围绕培训的目的、对象、课程、师资、方式、评估等做系统策划,形成方案;实施中加强过程管控,严格培训纪律,保证效果。

(六)注重实效。

以问题为导向,注重实际效果,并结合培训项目的实际,采用科学的方式方法进行评估。

第四条本办法适用于公司及各单位的教育培训管理工作。

第二章管理体系第五条公司教育培训由公司对全公司、各单位的培训计划、项目实施、培训资源等进行统筹;在管理上,由公司人力资源部牵头负责,公司总部各部门分工负责,公司、各单位分层管理。

第六条公司职工教育管理委员会由公司分管人力资源管理工作的领导和相关部门负责人组成,其主要职责:(一)贯彻落实相关方针、政策、法律法规;(二)研究公司教育培训工作发展方向,提出年度教育培训重点;(三)审定公司职工教育培训规划、计划,教育经费使用情况第七条公司人力资源部是公司教育培训工作的主管部门,其主要职责:(一)完善公司教育培训管理制度,健全公司教育培训系;(二)统筹编制公司职工教育培训规划和公司、各单位年度职工教育培训计划,并推动实施;(三)负责组织公司培训课程、案例的开发、评估等工作,组织建设公司课程库、案例库;(四)负责组织公司重点教育培训项目的开发、实施与评估,统筹推动培训资源在公司范围内有序共享;(五)负责职业技能等级认定培训;(六)落实组织调训,组织参加外部高端培训,组织建立员工脱产培训档案;(七)负责公司职工教育培训经费的管理和使用;(八)组织开发、运营公司在线学习平台。

教育培训管理办法(修订稿2)

教育培训管理办法(修订稿2)

培训工作管理办法(试行)第一章总则第一条为加强培训工作,实现培训管理的制度化、规范化,建设适应企业发展的高素质员工队伍,依据国家相关法规,结合本单位实际,制定本办法。

第二条培训工作以科学发展观为指导,以服务企业和员工共同发展为宗旨,以员工能力建设为核心,以高素质人才队伍建设为重点,为建设现代企业提供坚强的智力支持和人才保障。

第三条加强员工培训,既是提高员工队伍整体素质、促进企业可持续发展的有效途径,又是企业的法定义务和基本职责,将员工培训作为企业发展的战略性基础工作。

第四条员工依法享有接受培训的权利,也有不断提高自身技能、满足岗位工作需要的义务。

全局员工应自觉加强学习,遵守局培训制度和规定,努力提高自身综合素质和职业能力,以适应工作岗位的要求。

第五条建立健全培训工作体系,包括:组织管理、计划管理、实施与质量管理、资源管理、考核激励机制、技术保障等。

第六条本办法适用于各单位和全体员工。

第二章培训组织第七条局培训工作实行局本部、三级单位和班组三级培训组织管理体系。

第八条设立由局领导、相关副总师和主要专业部门负责人参加的培训工作领导小组,负责审定局培训工作规章制度;审批局年度培训计划;决策局培训工作重大事项。

第九条局培训中心是全局培训工作的归口管理部门,主要职责是:贯彻落实上级有关教育培训工作的方针、政策,制定符合本局发展战略的培训计划和规章制度,并组织实施,完善培训工作体系;编制局培训经费预算,对经费使用情况进行审核和监督;统筹规划培训资源建设;对所属单位的培训工作进行指导、检查、评估和考核。

第十条三级单位必须明确本单位专(兼)职培训员,主要职责是:贯彻落实上级培训工作的方针、政策,制定本单位培训计划和规章制度;组织本单位开展员工培训;负责本单位培训报表统计、信息化和档案管理等基础工作。

第十一条局各级专业部门是本专业员工培训的业务责任部门,主要职责是:提出本专业的培训需求和方案;指导开展本专业员工的培训;参与培训工作督查和培训效果评估反馈。

员工教育培训管理办法

员工教育培训管理办法

员工教育培训管理办法第一章总则第一条为规范公司员工教育培训的基本原则、经费开支、奖惩和各类员工教育培训及外来人员培训实习等的组织领导、工作程序、教学管理和培训的检查考核,特制定本规定。

第二条本规定适用于公司所属各单位员工教育培训。

不适用于公司合资、联营的企业或具有独立法人实体的子公司。

第二章组织领导、指导思想及基本原则第三条员工教育培训工作由公司统一管理,公司人力资源管理部为职能主管部门,全面负责行使其管理职能。

第四条员工教育培训工作本着“面向企业,面向生产,为提高经济效益和两个文明建设服务”的指导思想,以不断开拓创新的精神,多形式,多渠道,有计划、有步骤地开展员工教育培训工作。

以培养有理想、有道德、有文化、有纪律、掌握职业技能,适应集团经营发展需要的各类经营管理、工程技术和生产操作人员为目的,促进集团员工队伍整体素质的提高,为公司提供良好的人力资源保证。

第五条员工教育培训工作贯彻“按需施教、学用结合、定向培训”和“先培训,后上岗”的基本原则,内培为主,外培为辅;注重实效,保证质量。

员工培训工作纳入各单位(部门)主管领导任职目标和经济责任制;培训要围绕公司发展战略,根据人力资源规划和岗位说明书来开展,实行需求、考核、使用、待遇相结合;鼓励员工自学成才。

第三章员工内部培训管理第六条员工内部培训是指在公司内部开展的各类员工岗前培训、岗位提高培训、转(待)岗培训、晋级培训和其他应急性的以岗位业务技能为主的短期培训学习,培训主要形式是集中组织办班、岗位实习、专题研讨、师带徒以及日常业务学习、个人自学等。

第七条内部培训的对象为本公司在职员工和聘用人员。

以提高员工思想、技术、业务水平和履行岗位职责为目的,进行“按需培训”。

第八条内部培训分为三级。

即主管部门负责主办为一级,其他二级机构(各部、厂、矿、公司等)主办为二级,分厂、矿(车间)主办为三级。

(一)一级培训,由主管部门根据年度培训计划和生产经营发展需要负责实施完成的培训任务。

教育培训管理规定

教育培训管理规定

教育培训管理规定一、总则为了规范教育培训工作,提高培训质量和效果,促进员工的职业发展和组织的持续发展,特制定本管理规定。

本规定适用于公司内部各类教育培训活动,包括新员工入职培训、岗位技能培训、职业发展培训、领导力培训等。

二、培训需求分析1、各部门应根据业务发展需求、员工绩效评估结果以及员工个人发展意愿,定期提交培训需求报告。

2、人力资源部门负责汇总和分析各部门的培训需求,制定公司年度培训计划。

三、培训计划制定1、年度培训计划应包括培训课程名称、培训对象、培训时间、培训地点、培训师资、培训方式和预计费用等内容。

2、培训计划应根据公司战略目标和年度工作重点进行调整和优化。

四、培训课程设计1、培训课程应根据培训需求和培训目标进行设计,内容应具有针对性、实用性和前瞻性。

2、培训课程应包括课程大纲、培训教材、培训案例、培训练习和考核方式等。

五、培训师资管理1、内部培训师资应具备丰富的工作经验、专业知识和良好的教学能力。

2、外部培训师资应具备相关领域的专业资质和教学经验,由人力资源部门进行资格审核和评估。

六、培训实施管理1、培训前应做好培训场地、培训设备、培训教材等准备工作。

2、培训过程中应严格按照培训计划和课程大纲进行教学,确保培训质量和效果。

3、培训组织者应做好培训记录和学员考勤管理,及时处理培训过程中的问题和突发事件。

七、培训考核评估1、培训结束后应进行考核评估,考核方式包括笔试、面试、实际操作、撰写报告等。

2、考核评估结果应作为员工绩效考核、晋升和奖励的重要依据。

八、培训费用管理1、培训费用包括培训师资费用、培训教材费用、培训场地费用、培训设备费用等。

2、培训费用应按照公司财务管理制度进行预算、审批和报销。

九、培训档案管理1、人力资源部门应建立员工培训档案,记录员工参加培训的情况和考核评估结果。

2、培训档案应作为员工绩效考核、晋升和职业发展的重要参考依据。

十、附则1、本管理规定由人力资源部门负责解释和修订。

司法部关于印发《司法鉴定教育培训工作管理办法》的通知

司法部关于印发《司法鉴定教育培训工作管理办法》的通知

司法部关于印发《司法鉴定教育培训工作管理办法》的通知文章属性•【制定机关】司法部•【公布日期】2021.01.06•【文号】司规〔2021〕1号•【施行日期】2021.01.06•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】司法鉴定正文司法部关于印发《司法鉴定教育培训工作管理办法》的通知司规〔2021〕1号各省、自治区、直辖市司法厅(局)、新疆生产建设兵团司法局:《司法鉴定教育培训工作管理办法》已经司法部2021年第1次部长办公会议审议通过,现予印发,请认真贯彻执行。

司法部2021年1月6日司法鉴定教育培训工作管理办法第一章总则第一条为适应新时代公共法律服务体系建设需要,推进司法鉴定人队伍革命化、正规化、专业化、职业化建设,提高司法鉴定人队伍政治素质、法律素养、专业技能和职业道德水平,提高司法鉴定质量和公信力,根据《全国人民代表大会常务委员会关于司法鉴定管理问题的决定》《司法鉴定人登记管理办法》等有关规定,制定本办法。

第二条本办法所称的司法鉴定教育培训包括岗前培训和岗位培训,适用于经司法行政机关登记的司法鉴定人。

第三条按照“先培训后上岗”和终身教育的要求,司法鉴定教育培训工作坚持以下原则:(一)政治统领,党建引领。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平法治思想,加强政治建设,强化政治统领,教育引导广大司法鉴定人拥护中国共产党的领导,拥护社会主义法治,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

(二)注重能力,强化操守。

坚持将能力培养贯穿始终,加强专业知识学习和业务能力培训,不断提高执业水平。

强化职业道德和执业纪律教育,培育崇尚法治、科学严谨、客观公正、廉洁自律的行业精神,教育引导广大司法鉴定人立足公益属性,践行为民理念,恪守职业操守,依法公正诚信执业。

(三)围绕中心,全员培训。

紧紧围绕服务党和国家工作大局、服务诉讼活动、服务公共法律服务事业,着眼司法鉴定行业发展,开展大规模培训,全类别覆盖,全员参加,持续提高司法鉴定人整体素质。

安全生产教育培训管理办法(三篇)

安全生产教育培训管理办法(三篇)

安全生产教育培训管理办法为了保障生产工作的安全,提高员工的安全意识和应急处置能力,制定安全生产教育培训管理办法如下:一、培训计划的制定1.每年制定安全生产教育培训计划,并明确培训内容、培训形式和培训对象。

2.培训计划应根据岗位工作的风险程度和员工知识技能的需求进行合理安排。

二、培训内容的确定1.培训内容应包括安全生产法律法规、安全操作规程、事故案例分析等。

2.针对不同职业岗位,培训内容应有针对性地进行确定,并结合实际工作情况进行讲解。

三、培训方式的选择1.培训方式可以包括讲座、课堂教学、实地观摩等多种形式。

2.针对不同层次的员工,可以采取不同的培训方式,并结合实际情况进行灵活组织。

四、培训记录和评估1.对每次培训进行记录,包括培训时间、培训人员、培训内容等。

2.定期对培训效果进行评估,收集员工的反馈意见,并进行整改和改进。

五、培训资料和设施的准备1.准备相关培训资料,包括教材、案例资料等。

2.提供培训场所和设施,确保培训的顺利进行。

六、培训人员的选拔和培训1.选拔专业的安全生产教育培训人员,并对其进行培训,提高其教学能力和业务水平。

2.针对不同职业岗位,培训人员应具备相应的专业知识和经验。

七、激励与奖惩措施1.对参加培训的员工进行激励,如发放培训证书、奖励、表彰等。

2.对拒绝参加培训或者培训效果不好的员工进行惩罚或者纪律处分。

本管理办法自颁布之日起执行,如有需要修改的地方,请及时进行调整和改进。

安全生产教育培训管理办法(二)《安全生产教育培训管理办法》是为了进一步加强安全生产教育培训,提高员工的安全意识和专业素质,确保企业安全生产工作顺利进行,防止事故的发生而制定的管理办法。

下面将从五个方面详细阐述管理办法的内容。

一、培训目标和原则1. 培训目标明确员工的安全责任和安全要求,提高认识,增强安全意识,掌握安全知识和技能,提高应急处置能力,确保安全生产。

2. 培训原则(1)全员参与:面向全员进行培训,让每个员工都了解企业安全要求和各项制度。

公司员工教育培训管理办法

公司员工教育培训管理办法

了麴官修句管理办些第一章总则第一条为加强公司员工教育培训工作的组织与管理,提高员工队伍的整体素质,根据国家有关政策法规,以及《XX集团有限公司员工教育培训管理办法》相关要求,结合公司实际,制定本办法。

第二条本办法适用于公司机关及所属各单位。

第二章基本要求第三条组织开展培训活动必须遵守国家有关法律、法规和政策规定,坚持紧密围绕公司工作的中心任务和项目部建设、管理、科研等实际工作需要开展培训工作。

第四条组织开展培训活动必须有明确的目的,有切实可行的计划和具体实施方案,报人力资源部备案后组织实施。

第五条组织开展培训活动应与员工的培养使用相结合,与人员的实际工作需要相结合。

组织开展教育培训要注重理论联系实际,不断创新培训内容、培训方法和培训手段,努力提高培训质量和培训效益。

第三章职责分工第六条人力资源部权责L制定、修改公司员工教育培训管理制度;2.贯彻执行集团公司各项培训计划及培训任务;3.编制公司中长期培训规划;4.收集、审议各部门培训计划;5.编制公司年度员工教育培训计划;6.控制、考核培训的实施情况;7.评选表彰教育培训工作先进单位、个人,总结、推广教育培训工作的先进理念和好的经验;8.审查、办理全公司外派培训;9.审核员工学历学习、技术职务资格考试并备案;10.负责教育培训费用的审核、管理工作。

第七条机关各部门的权责L调查、研究、分析本系统人员的培训需要;2.编制本系统年度培训计划,报人力资源部备案3.进行本系统人员培训课程设计;4.选定、编制、撰写专业培训教材;5.确定讲师人选;6.确定培训人员名单及外派培训人员推荐名单;7,落实培训计划;8.培训内容过程、结果评估;9.建立员工教育培训档案。

第八条公司所属各项目权责1.编制本项目培训计划并组织实施;2.选送本项目参加培训人员;3.配合进行培训需求调查、培训效果调查;4.配合培训开展工作。

第四章培训计划的制定第九条机关各部门根据本系统实际工作需要,填写本系统年度员工教育培训需求计划表(附件1),于每年3月底之前交人力资源部审核。

教育培训管理办法

教育培训管理办法

教育培训管理办法第一章总则第一条为了进一步规范XXXXXXXX有限公司的教育培训工作,不断提高员工的从业能力和综合素质,切实贯彻“人才强企”战略,并更好地为整个XXXX集团公司煤炭专业人才的开发、储备和培养提供保障,根据《XXXX集团有限公司教育培训管理办法(试行)》(XXXX人〔2013〕36 号),结合公司实际情况,特制定本办法。

第二条本办法主要针对教育培训经费的使用与管理、教育培训计划的编制与实施、公司内部教育培训的组织与开展、教学与基础管理等内容进行简要阐述。

第三条本办法规定所称教育培训,是指依据实际工作需要,由各部门或部门有计划的组织员工开展的各类岗位培训、继续教育和职业技能培训等。

第四条教育培训管理办法遵循标准统一、管理分级的原则。

第五条本办法适用于公司各部门。

第二章组织与职责第六条 XXXXXXXX有限公司成立教育培训管理委员会。

教育培训管理委员会是本公司教育培训工作的领导机构,负责制定总的教育培训工作方针、政策,决策重大的教育培训事项。

安全环保部为教育培训工作的执行机构,负责组织实施员工教育培训工作,公司各职能部门为培训工作提供建议、协助和支持。

第七条教育培训管理委员会的组成及职责(一)教育培训管理委员会组成主任:总经理副主任:副总经理及其他公司领导成员:各部门负责人教育培训管理委员会设在安全环保部。

(二)教育培训管理委员会职责1.制定公司教育培训工作的管理办法和教学制度;2.审定公司年度教育培训计划;3.研究解决教育培训工作中的重大问题。

第八条安全环保部业务范围安全环保部的业务范围由两大部分构成,一是内部的教育培训工作,二是上级公司委托承办的教育培训工作(即外部培训)。

公司内部的教育培训工作划分为教育和培训两部分内容。

教育部分包括以集中授课形式组织安排的:政治思想教育、道德品质教育、职业素养教育、普法教育等内容;培训部分包括:新员工入职培训、煤矿从业人员操作岗前资格培训、生产人员岗位技能提升培训、管理人员专业技能提升培训、员工职业技能鉴定等内容。

教育培训管理办法

教育培训管理办法

教育培训管理办法附件员工教育培训管理办法(试行)第一章总则第一条为推进员工教育培训工作的规范化、制度化,推进人才强企战略的实施,营造“建学习型企业、当学习型员工”的氛围,促进员工队伍思想素养、文化素养、业务技术素养、管理技能的提高,为公司持续、稳固、协调进展提供人才保证,特制定本办法。

第二条本办法适用于公司在册员工。

第二章教育培训的原则第三条公司教育培训工作遵循下列原则:(一)鼓励与自愿相结合、分散学习与集中培训相统一的原则;(二)习惯公司生产进展与岗位需要的原则;(三)工学兼顾,学以致用的原则。

第三章教育培训的管理方式及职责第四条管理方式公司员工教育培训工作实行集中管理与分级负责相结合的方式。

公司制定员工教育培训的整体规划,指导协调、督促检查规划的执行情况,各部门负责本部门员工教育培训管理工作。

第五条公司人力资源部门管理职责(一)制定教育培训计划;(二)与财务部共同负责公司教育培训经费的计划与管理;(三)及时掌握公司员工教育培训工作动态;(四)负责协调处理公司教育培训实施过程中出现的问题。

第六条各部门教育培训管理职责(一)制定、完善员工教育培训制度;(二)按照公司教育培训计划,组织、实施有关培训;(三)负责处理本部门教育培训实施过程中出现的问题。

第四章教育培训类别第七条根据岗位职责要求与不一致层次、不一致类别特点,员工教育培训包含学历培训、专业技术培训、岗位技能培训、安全质量培训、专项短期培训与班组长培训等。

第八条学历培训:是为提高员工科学文化水平开展的各类培训,包含委培、自考、函授、夜校等形式的各类教育培训。

第九条专业技术培训:是为提升员工专业技术水平或者技能水平开展的培训,包含公司内外短期与继续教育培训。

第十条岗位技能培训:是为提高员工适岗能力或者者获取上岗资质的培训,包含特殊工种培训、岗位技术培训。

第十一条安全质量培训:以提高安全质量技能、增强安全质量意识为目的的培训,包含安全技能与安全规章的培训。

教育培训管理制度【精选15篇】

教育培训管理制度【精选15篇】

教育培训管理制度【精选15篇】教育培训管理制度1第一条:为建设适应xxx发展的高素质职工队伍,规范教育培训工作,依据劳资组关于职工培训的相关规定及相关政策,结合运输生产实际,制定本管理制度。

第二条:本管理制度所称职工教育培训是指xxx依据生产需要,对从事xxxxxx工作的在岗职工进行的思想政治、职业道德、平安学问、专业学问和操作技能等方面的教育培训活动。

第三条:职工教育培训工作总的目标是:围绕提高职工队伍整体素质和提高xxxxxx行业服务质量的需要,通过构建管理规范、功能完善、手段先进、内外结合、讲练结合的职工教育培训体系,有组织、有计划地开展多层次、多形式、多渠道的教育培训活动,逐步使xxxxx 岗位从业人员成为以高级工为主体、技师为带头人的道德高尚、纪律严明、技能过硬的一流技能人才。

第四条:职工教育培训工作的基本原则是:坚持与平安生产相结合;坚持适应xxxxx生产发展;坚持以人为本、按需施教;坚持突出岗位技能,体现实际、实用、实效。

第五条:技能培训内容由理论学问和操作技能二部分组成。

理论学问与操作技能的主要内容以xxxxx技能鉴定初、中、高级工题库规定的要求为主,增加与本岗位实际设备有关的学问、《交通平安法》以及厂矿下达的各项规章制度和非正常情况下作业的.有关内容。

第六条:培训时间:全部参与培训的职工,培训时间原则上不少于xxxxx课时/每年,初期以理论为主理论与实践的培训时间按3:1的比例安排,待题库内容基本把握后再以实践为主。

第七条:学员培训管理原则:职工在培训期间,必需专心听从培训单位的各项管理规定,严格遵守学习纪律。

职工在培训期间,培训单位依据本管理制度对学员进行考核,并负责对本办法的落实执行情况进行监督、检查和指导。

教育培训管理制度21、十一月九日为我校“消防平安教育宣传日”,应利用各种形式进行消防平安教育(如“主题班会”,“国旗下讲话”,“橱窗宣传”,“专题讲座”等)。

2、学校各部门的消防平安责任人平常利用各种形式对师生员工进行消防平安教育活动。

教育培训管理办法

教育培训管理办法

教育培训管理办法第一章总则第一条为全面规范公司员工教育培训工作,不断提高员工的综合素质和工作技能,构建公司员工教育培训体系,根据国家有关法律法规,并结合公司实际情况,特制定本办法。

第二条本办法适用于公司在岗员工。

第三条本办法所称教育培训,是指依据实际工作需要,由各单位或部门有计划的组织员工开展的各类岗位培训、继续教育和职业技能培训等。

第二章教育培训组织管理第四条公司教育培训工作实行公司和所属各单位两级管理,依据管理权限分级分类组织开展员工教育培训工作。

第五条人力资源部是公司教育培训工作的归口管理部门,负责公司教育培训体系建设、规划与计划的制定与落实、制度建设、培训项目协调;指导、检查和考核司属各单位教育培训工作;开展教育培训工作的专项研究,落实集团公司的相关教育培训安排。

第六条公司机关各部门、各分子公司和项目经理部根据自身特点和实际情况提出相关培训需求,以及本单位(部门)人员的培训计划,报人力资源部整理汇总,由人力资源部通过CES流程申请经公司领导签批后下文发布。

第三章教育培训计划制定与实施第七条公司机关各部门、各分子公司和各项目经理部应于每年12月31日前将下一年度本单位培训需求和培训计划报人力资源部。

第八条人力资源部根据公司发展目标,结合各单位(部门)所提出的培训需求,于每年3月1日前将公司本年度培训计划通过CES流程申请经公司领导签批后下文发布。

第九条人力资源部和各单位(部门)应根据年度培训计划开展教育培训工作,不得无故延迟或取消相关培训,确实有特殊原因不能按期开展或需要取消的培训,应以单位(部门)名义书面向人力资源部说明原因,经报人力资源部分管领导审批同意后方可延期或取消培训。

机关各部门有计划外培训需求的,应填写计划外培训申请表(附件),提前5个工作日向人力资源部申请,经人力资源部分管领导审批同意后方可开展培训。

对于未申请报批而实施的计划外培训,公司不承担任何培训费用,有关参加培训人员视其情节按事假或旷工处理。

安全教育培训管理办法模版(三篇)

安全教育培训管理办法模版(三篇)

安全教育培训管理办法模版第一章总则第一条为了加强组织安全教育培训管理工作,提高职工的安全意识和培训水平,确保工作场所的安全和健康,根据国家有关法律法规和标准规范,制定本管理办法。

第二条适用范围:本管理办法适用于本单位所有在职和实习的工作人员,包括管理人员、生产人员、办公人员等。

第三条安全教育培训的原则:全员参与、分类管理、阶段推进、因人施策。

第四条安全教育培训的目标:提高职工的安全意识和技能,增强职工遇到事故时的自救能力和处理能力,确保工作环境的安全和健康。

第五条安全教育培训的内容:包括安全知识普及、安全操作技能培训、安全应急演练等。

第六条安全教育培训的周期:根据实际情况,制定年度安全教育培训计划,并组织实施。

第七条安全教育培训的方式:包括集中培训、岗位培训、宣传教育、网上培训等。

第二章培训计划和组织第八条每年制定一份安全教育培训计划,明确安全培训的时间、地点、内容、方式和参训人员。

第九条安全教育培训计划应根据本单位的安全生产情况、工作任务、岗位特点等因素进行合理安排,确保培训的有效性和针对性。

第十条安全教育培训计划应提前公布,并由相关部门负责组织实施。

第十一条组织安全教育培训的部门应配备专职人员,负责培训计划的制定、培训资料的准备、培训场所的安排等工作。

第十二条被培训人员应按照培训计划参加培训,不得擅自缺席或迟到。

第十三条参加培训的人员应遵守培训纪律,不得妨碍培训的正常进行。

第三章培训内容和方法第十四条安全教育培训的内容应根据岗位特点和实际需要确定,包括以下方面:安全法律法规、安全管理制度、危险源识别与控制、应急救援等。

第十五条安全教育培训应采用多种方法,包括理论学习、实践操作、案例分析、模拟演练等。

第十六条培训内容要突出实用性和针对性,注重培养职工的安全意识和技能,并与实际工作相结合。

第四章培训评估和考核第十七条组织安全教育培训的部门应对培训的效果进行评估和考核,确保培训的实效性。

第十八条培训评估和考核应采用多种方式,包括考试、练习、实际操作、观察等。

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教育培训工作管理办法
第一章总则
为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要关于“大力发展非学历继续教育,稳步发展学历继续教育”的精神,进一步理顺关系,规范管理,整合资源,促进发展,努力为广大企事业在职人员和社会成员提供多样化教育服务,保证学校教育培训工作健康有序可持续发展,根据学校“十二五”发展规划及内部管理体制改革要求,结合学校实际,特制定本办法。

第一条开展继续教育是高等学校的责任和义务,是高等学校主动服务社会的重要途径。

第二条继续教育是面向学校教育之后所有社会成员的教育活动,是国家教育体系和终身学习体系的重要组成部分,包括学历继续教育和非学历继续教育,而教育培训(或简称培训)则是非学历继续教育的主体。

第三条教育培训的目的是提升企事业在职人员和社会成员综合素质,提高知识技能水平和社会服务能力,促进人的全面发展和社会进步。

第四条教育培训以职业岗位培训、职业资格培训、科技培训、职业素质培训、社会化教育培训等为主要类型,以各种层次的培训班、讲习班、专题讲座、学习研讨班等为主要形式,以知识的更新与补充、专业的拓展与延伸、理论的充实与提高、技能的增强与提升等为主要内容。

第五条学校充分依托学科优势和人力资源优势,积极推广、应用新的科技成果和管理理念,大力开展各类教育培训工作。

第二章机构设置
第六条学校成立“AA石油大学教育培训工作领导小组”,全面负责学校各种培训的领导工作。

领导小组由分管继续教育工作的校领导兼任组长,继续教育与网络学院院长兼任副组长,成员由相关职能部门和教学院系负责人组成。

第七条领导小组下设“AA石油大学培训中心”,培训中心与继续教育与网络学院
合署办公,两块牌子、一套人马。

第八条培训中心是学校开展教育培训工作的归口管理机构,是负责整合学校各种培训资源,制定培训规划,开拓培训市场,开展教育培训工作及进行职业鉴定资质建设与管理的主导机构。

第九条培训中心是学校开展教育培训工作的组织管理机构,是学校举办教育培训的唯一单位。

学校其他二级单位不得以任何业务为名独立或变相地承担教育培训业务和开展其他非学历继续教育工作,不得将学校各类资产租让给学校以外的单位和个人开展培训业务。

第三章工作职责
第十条培训中心工作职责:主要负责建立学校培训管理体制和制度机制,制定学校培训发展规划,负责学校培训对外营销宣传、各类培训证书统一管理、培训项目备案管理、培训合同签署、培训项目过程管理,负责培训教学的组织实施和培训学员的规范管理。

第十一条教学院系工作职责:主要负责组织研发培训项目,课程建设和教学建设,遴选培训师资,保证教学质量。

第十二条在开展教育培训工作过程中,相关职能部门须积极支持和大力配合。

第四章项目管理和经费管理
第十三条培训项目分为三类
1、培训中心直接承接的培训班(Ⅰ类);
2、教学院系帮助引进的培训班(Ⅱ类);
3、体育学院、艺术学院或教职工个人针对本校教工、家属、在校生等所举办的技能、艺术等培训统称为特殊培训(Ⅲ类)。

第十四条培训中心须对所有培训班实行备案制度。

备案材料包括:培训合同、培训通知、《AA石油大学培训办班备案表》、《培训班运行表》、学员名册、学习档案(成绩表)、工作总结等材料。

第十五条所有培训项目均实行项目负责制。

培训中心负责Ⅰ类和Ⅱ类项目的具体
管理,实行单班管理,单班结算。

Ⅲ类特殊培训实施备案制度,接受培训管理中心的过程监督,其运行管理和经费管理由举办人自行负责,有关场地事宜由场地管理方负责。

第十六条培训经费严格按培训合同或办班通知收缴,统一由学校财务处进行报销结算。

具体办法见《培训项目经费管理实施细则》。

第五章教学管理
第十七条培训中心须按培训合同约定制定培训方案和教学计划,认真组织教学,负责日常教学管理,质量监控,确保教学质量。

第十八条办班所需师资由培训中心提出师资需求计划,相关教学院系负责安排,所需场地、实验室、设备设施等教学资源由相关单位支持解决。

第十九条培训教学工作量记入教师业绩档案同时纳入教师年度考核。

第六章学员管理及安全责任
第二十条培训中心是安全责任主体,开班前须制定办班期间治安安全预案、突发事件或事故应急处理预案,明确责任人。

第二十一条培训中心按培训合同和《培训学员管理实施细则》的要求安排学员住宿、生活和学习。

第二十二条培训中心须对学员加强教育和管理,维护正常的教学秩序。

第七章证书管理
第二十三条“AA石油大学培训结业证书”由培训中心统一印制、统一管理。

第二十四条培训学员完成培训教学计划所规定的全部课程,经考核合格,由培训中心发给AA石油大学培训结业证书。

第二十五条培训学员通过相应类别职业资格等级鉴定考核,由培训中心按照学校及政府特种作业有关规定办理相应技能鉴定证书。

第八章附则
第二十六条学校对当年开展教育培训工作优秀的单位和个人进行奖励。

第二十七条南充校区开展教育培训工作不适用本办法。

第二十八条本办法由培训中心负责解释。

第二十九条本办法自公布之日起施行。

附件:相关工作细则(五项)
2014年5月23日
AA石油大学培训项目经费管理实施细则
为加强和改进学校培训经费管理,根据AA石油大学教育培训工作管理办法(暂行)和学校财务有关规定,制定本实施细则。

第一条本实施细则所指培训经费包括所有以AA石油大学名义举办的整建制培训班经费或非整建制培训班经费。

整建制培训班经费是指某企事业单位单独组建培训班开展培训所需的经费。

一般是学校或学校培训中心与该企事业单位签订培训项目合同后,该企事业单位按合同向学校支付的经费。

非整建制培训班经费是指多个企事业单位分别派员参加同一培训班所缴纳的培训费总和。

一般由学员参加培训在报到时根据培训通知缴纳的培训费用。

第二条培训经费统一由学校财务处管理。

第三条培训收费标准严格按培训合同或办班通知执行。

第四条培训项目的经费管理
1、培训经费的成本指完成办班任务所需正常费用,经培训中心领导审批后按照学校相关财务规定报账。

办班成本一般包括教学酬金、教学场地及教学设备租金、差旅费、教材资料、发票税、学员实习活动、奖助学金、用车费、学习用品、证书及合同规定等费用;培训费中一律不再报销招待费。

2、培训中心承接的培训项目(Ⅰ类),除支付授课教师酬金外,按其教师酬金的10%作为组织协调管理费划拨给相关学院院长基金。

3、教学院系引进后交予培训中心实施的培训项目(Ⅱ类),由合作双方在培训项目结束后据实核算,每年年底将不超过50%的项目结余经费由培训中心提供分配明细表后对继教院应上缴学校款项及学院应得部分同时进行分配,通过学校财务分别划拨到相关学院院长基金,余下部分由培训中心掌握使用。

同时,教学院系应该奖励在培训项目引进过程中的主要贡献者个人,奖励金额原则上不低于培训中心对教学院系奖励总额的50%。

4、艺术学院、体育学院针对本校教工、家属、在校生所举办的特殊培训(Ⅲ类)。

其运行管理和经费管理由举办人自行负责,但办班前须在培训中心进行备案,有关场地事宜由场地管理方负责。

第五条培训中心负责指导和督促各培训项目负责人按照合同要求及有关财务规定,正确、合理使用培训经费。

第六条本实施细则由财务处和培训中心负责解释。

第七条本实施细则自公布之日起施行。

AA石油大学培训教学工作管理实施细则
为了规范培训教学管理工作,保证教学质量,根据AA石油大学教育培训工作管理办法(暂行),制定本实施细则。

第一条培训中心须按培训合同约定(或培训宣传承诺)制定培训方案和教学计划,认真组织教学。

第二条培训中心负责日常教学管理,质量监控,确保教学质量。

第三条开班前,培训中心须做好教学计划和课程安排,做好开班准备。

第四条办班所需师资由培训中心提出师资需求计划,相关教学院系负责安排。

培训教学工作量记入教师业绩档案同时纳入教师年度考核。

第五条培训中心负责征订办班所需教材、编印所需讲义和相关资料。

第六条培训中心在解决办班所需场地、实验室、设备设施等教学资源问题时,相关单位须积极支持和大力配合。

第七条培训教学及课程考核基本要求:
1、教师须按培训课程要求,针对培训学员特点,精心组织教学内容、编制好教案及课件,按时上课,认真讲课,注重教与学的互动,保证正常的教学秩序和教学质量。

2、要求培训学员按时到课,认真听课,刻苦钻研,认真完成各个环节的学习任务。

3、课程结业考核方式由培训中心与送培单位商定。

结业考核以能力考核和教学内容考核为主,成绩评定必须实事求是,客观反映学员掌握培训的基本内容。

成绩评定采。

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