七年级家长会家长会

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1、要重视孩子初中阶段的家教
初中阶段是孩子学习打基础,是非观 、人生观初步形 成的关键期,家长的责任更重了,对孩子的引导教育 不但不能放松,而且还应该加强。
2、要了解孩子初中阶段的特点
初中的学习不仅是学习知识,更多的是思维方式 的培养。学生的“思维准备”在小学没能做好,到了 中学仍然按小学的思维方式去学习和思考,当然会变 得很吃力,于是就会落后。
3、创设良好的家源自文库环境
4、要主动与老师联系并支持学校的工作
教育好一个孩子光靠家长或光靠教师是不够的, 只有二者紧密配合,才能形成最大的合力,促进孩子 的成长,因此家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、 互相信任、互相支持的工作体系,家长要积极主动地 与学校老师沟通,了解孩子的在校表现,配合老师的 教育,同时也使家教更有的放矢。
一、新七年级家长必读 二、期中考试成绩简单汇报 三、学生代表发言 四、家长代表发言 五、给家长的建议 六、科任教师作要求
新七年级家长必读
初中阶段是人生的关键时段,几年的初中生活是 人的生理变化最大的几年,是学习成绩最易分化 的几年。在这几年里,家长如何更好地了解孩子 在学习、思想等方面的变化,做到与学校积极配 合,适时引导孩子快乐、健康地发展,是所有家 长殷切期望的,那么如何做到呢?家长应注意以 下几个方面:
(3)有选择地看课外书
(4)引导孩子掌握良好的学习方法
3、给子女营造一个良好的学习氛 围。
4、严格控制孩子的零花钱。双休 日尽量减少外出。
5、工作再忙也要抽点时间来多了 解孩子在校的表现和学习成绩情况。 因为孩子只有一个呀,我们的一切
工作难道不是为了孩子将来的 美好前途吗?多与班主任和各 科任老师联系,及时了解孩子 在学校的学习和生活情况.因 为有很多事情就是因为家长不 了解自己孩子的情况才发生的.
透过成绩看问题
有些学生学习没有动力,上 课注意力不集中,不愿意做笔记, 课堂效率低.
在学校里,有些学生自觉性 比较差,没有充分利用午休时 间和自习课时间学习。
放学之后,没有及时回家, 在外游荡,很晚才进入学习状 态。做完作业后没有复习预习。
周末、假期时间过于放松。
有些学生作业马虎,作业差错多, 选择题乱猜,计算题只有答案没 有过程;老师讲评过的练习始终 没有及时订正的习惯,导致已做 过的练习屡做屡错。到考试时遇 到难题不是去思考,而是乱猜。 少数学生有抄作业现象。
尊敬的各位家长:
欢迎您的到来!
134班
尊敬的各位家长:
首先感谢您们在百忙之中抽空来参加 今天的家长会,协助并参与我们的教育 教学工作。教育是双向的,必须家庭和 学校积极配合才可能取得成效。在此,我 代表134班所有的学生和任课老师对在座 的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的 支持与关心!
家长会内容:
1、了解上学、回家的时间,时刻了解 学生的动向。
作息时间表 早 晨:7:35前到校 中午放学:12:00 下午上课:1:30进校门 下午放学:5:00
2、努力帮助孩子尽快适应初中生 活,协助学校落实学生行为规范 (头发、校服、手机、mp3等)。
(1)安排好作息时间
(2)督促孩子做好预习、复习工作
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
科任老师作要求
谢谢大家光临指导!
期中考试简单汇报
1、易静 3、田恬 5、奉亚萍 7、彭小澄 9、夏杰
2、文梦玲 4、佘毅文 6、米杰爱 8、彭佳雯 10、黄亚楠
单科前十名
1、彭佳雯
语 2、奉亚萍 文
2、姚心怡 4、田恬 4、佘毅文
6、曾莎莎 6、彭丝容 8、文梦玲 8、张峰山 10、丁静
1、郭旺
数 2、文梦玲 学 3、奉亚萍
1、易静
生 物
1、佘毅文
3、田恬
3、彭小澄
5、唐学儒
6、文梦玲 7、黄亚楠 8、彭佳雯 8、张峰山 10、潘存青
1、易静
地 2、彭小澄 理 3、文梦玲
4、田恬 5、丁胤
6、米杰爱 7、杨浩 8、夏杰 9、黄亚楠 10、彭鑫
1、夏杰
历 2、王俊杰 史 3、田恬
4、彭鑫 4、唐学儒
6、曾莎莎 6、冯诗雁 8、易静 9、彭小澄 9、米杰爱 9、丁静 9、潘存青 9、米彦丞
4、杨浩 5、易静
6、佘毅文 6、张峰山 8、曾莎莎 8、米杰爱 10、彭鑫
1、佘毅文
英 2、田恬 语 3、米杰爱
4、文梦玲 4、彭佳雯
6、黄亚楠 6、米云霞 8、冯诗雁 9、奉亚萍 10、易静 10、曾莎莎 10、丁静
1、潘存青
政 治 2、易 静
3、唐学儒 4、文梦玲 5、米家佑
6、米杰爱 7、奉亚萍 7、佘毅文 7、彭丝容 7、丁胤
给家长的建议
1、家长要主动关心孩子的学习
每天检查孩子是否完成作业。
2、给孩子一点信心,做孩子成 长的强有力的后盾。 3、教育孩子遵守纪律,严禁去 网吧
4、严格管理时间,科学安排时间
每天晚上的学习时间应达到2小时以 上。星期六星期天也要按时作息,做到 劳逸结合,建议每天学习平均4—6小时 以上(对一周所学知识归纳、巩固复习 和提高),合理安排每科的学习时间。
小学阶段的学生,听老师和家长的话,取得好的 成绩并不太难。然而,到了中学还是死记硬背、没有 形成良好的学习习惯,成绩很难提高。不是学生不聪 明,而是不会学习,没有掌握学习方法。
良好的学习习惯对每个人的学习终身受益,也是 学习好坏的重要因素。学习习惯的养成主要取决于非 智力因素。学习习惯具体指上课听讲习惯、做作业习 惯、预复习习惯、记忆习惯、反思的习惯等。这些良 好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面,尤 其是遇到困难时非智力因素就非常突出。
1、在外留宿; 2、回家很迟; 3、带同学住宿; 4、打电话时间长,次数多; 5、受伤回家; 6、超消费; 7、超出友谊交往; 8、成绩突然下降, 9、穿奇装异服,爱好打扮, 或沉默寡言;
10、爱玩游戏。
学习成功的秘诀
1、勤奋 2、方法---提前预习,及 时复习,红笔订正,不懂 就问。 3、坚持----家长督促
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