道德讲堂核心价值观汇总讲解
初中政治社会主义核心价值观知识总结
初中政治社会主义核心价值观知识总结社会主义核心价值观是我国社会主义制度的基本价值取向，是我们国家推进社会主义现代化建设的重要理论基础。
知识总结如下：第一部分：社会主义核心价值观的概念和内涵社会主义核心价值观是习近平总书记在党的十八届四中全会上提出的，是中国共产党推动中国特色社会主义发展的重要理论成果。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
这12个核心价值观相互联系、相互支持，构成了中国特色社会主义的价值体系。
第二部分：富强、民主、文明、和谐富强是指国家的经济强大、国家的综合实力提升、人民的物质生活水平不断提高。
这是社会主义核心价值观中的首要价值观，也是实现其他核心价值观的基础。
民主是指国家的政治制度民主化、人民的民主权利得到保障。
文明是指人们的行为规范和道德素养的提高，弘扬中华优秀传统文化。
和谐是指社会各个方面的关系和谐稳定，人与人、人与自然之间的和谐相处。
第三部分：自由、平等、公正、法治自由是指个人和群体在合法范围内依法行使权利的自由。
平等是指人民在政治、经济、社会等各个领域享有平等的机会和权益。
公正是指社会公平正义的实现，发展成果更加公平地惠及全体人民。
法治是指国家权力进行制约、行使和受到监督的法制机制，保障公民的合法权益。
第四部分：爱国、敬业、诚信、友善爱国是指热爱自己的国家，为国家的繁荣、稳定和安全做出贡献。
敬业是指对工作的认真负责和追求卓越的态度。
诚信是指遵守道德规范，诚实守信的行为。
友善是指人与人之间和谐相处，互助互爱，共同进步。
第五部分：社会主义核心价值观的重要作用和意义社会主义核心价值观具有重要的作用和意义。
首先，社会主义核心价值观是统一思想、凝聚精神力量的强大精神力量，是中国特色社会主义共同理想的集中体现。
其次，社会主义核心价值观是人民群众的共同价值追求，与人民群众的根本利益是一致的。
最后，社会主义核心价值观是推动社会和谐发展的重要保障，有助于增强全民族的凝聚力、向心力和战斗力。
社会主义核心价值观理论体系解读(完整版)
社会主义核心价值观理论体系解读（完整版）社会主义核心价值观是指在中国共产党领导下，中国特色社会主义事业的发展过程中形成的一套代表时代进步、人民利益和中华民族精神追求的价值观念体系。
它囊括了总体价值目标和具体核心价值观，为中国特色社会主义的建设提供了重要的指导思想和理论基础。
一、社会主义核心价值观的总体价值目标中国的社会主义核心价值观总共包含了12个方面的价值观念，分别是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
这12个方面共同构成了中国特色社会主义核心价值观的总体价值目标。
1. 富强：富强是指国家富强、民族振兴，以及人民生活富裕。
这是中国特色社会主义最基本的追求和目标。
2. 民主：民主是指人民对国家政治经济事务的参与和管理权利，以及公民的自由和权益得到保障。
3. 文明：文明是指道德规范的遵守，行为举止的优良，以及社会风尚的健康和谐。
4. 和谐：和谐是指社会各个方面的和谐与统一，包括经济和社会的和谐、民族关系的和谐、人与自然的和谐等。
5. 自由：自由是指人民的自由和权利得到保障和尊重，个人有言论、信仰、追求等自由的权利。
6. 平等：平等是指人民之间在法律面前一律平等，不分贵贱、强弱，享有公平公正的权利和机会。
7. 公正：公正是指社会公正和法律公正，保障公民的利益得到公平的调整和保护。
8. 法治：法治是指以宪法为核心，以法律为准绳，保障公民合法权益，维护社会秩序和公平正义。
9. 爱国：爱国是指对自己的国家和民族有深厚的感情，积极为国家的繁荣和民族的团结奋斗。
10. 敬业：敬业是指对工作的专业态度和辛勤付出，为国家和社会的发展做出积极贡献。
11. 诚信：诚信是指在社会交往中具有真实、守信和诚实守信的品质和精神。
12. 友善：友善是指人与人之间的友好交往和互助互爱的精神，形成和谐人际关系和社会关系。
以上12个方面的价值观念构成了社会主义核心价值观的总体价值目标，它们相辅相成、相互促进，是中国特色社会主义事业的重要基石。
核心价值观内容和意义解读
核心价值观内容和意义解读核心价值观是指一个国家、一个社会、一个团体所共同认同的基本道德观念和价值观念，是该国家、社会或团体的精神支柱和行为准则。
核心价值观的内容包括爱国主义、集体主义、社会主义、科学精神、民主法治、公平正义、诚信友善等。
首先，爱国主义是指热爱自己的祖国，为祖国的繁荣富强而奋斗。
爱国主义在核心价值观中的意义在于激励国民爱国心，增强国家凝聚力和荣誉感，推动国家的持续发展。
其次，集体主义强调个人利益服从集体利益，追求集体的意志和利益。
在现代社会中，个人和集体的关系越来越紧密，集体主义在核心价值观中的地位凸显出来，体现了团结合作、互帮互助的精神风貌。
社会主义是核心价值观的重要成分之一，它体现了社会公平正义、人与人之间的互助、共同发展的理念。
社会主义在核心价值观中的意义在于维护社会公平正义，促进社会发展与进步。
科学精神是指追求真理、注重理性思维、遵循科学方法和规律的精神态度。
科学精神在核心价值观中的意义在于引导人们思考问题的方法和角度，推动科学技术的发展，提升整个社会的智慧。
民主法治是指民主政治和法治建设。
民主法治在核心价值观中的意义在于保障人民的民主权利、促进公平公正，以法律制度来规范社会行为和管理社会秩序，保障社会的稳定与和谐。
公平正义是核心价值观的一个重要组成部分，强调公平的分配和正义的实现。
公平正义在核心价值观中的意义在于构建一个公平公正的社会秩序，维护人民的权益，促进社会的和谐稳定。
诚信友善是指诚实守信、友善和睦的行为态度和价值观念。
诚信友善在核心价值观中的意义在于建立和谐的人际关系，在社会交往中遵循道德规范，增进人际关系的和睦与融洽。
综上所述，核心价值观是一个国家、一个社会、一个团体所共同认同的基本道德观念和价值观念的集合体，涵盖了社会各个方面的发展和进步。
核心价值观的意义在于引领社会风气，规范行为准则，促进社会的健康发展和进步。
只有坚守核心价值观，才能推动社会文明的进步，构建一个和谐、稳定、繁荣的社会。
初中政治社会主义核心价值观知识点大全
初中政治社会主义核心价值观知识点大全社会主义核心价值观是指在社会主义经济基础上，以全体人民共同利益为出发点和归宿，将富强、民主、文明、和谐作为社会主义核心价值观的基本内涵。
下面我将为你介绍初中政治课程中涉及的社会主义核心价值观的知识点大全。
首先，社会主义核心价值观的总体要求包括富强、民主、文明、和谐。
富强强调国家的繁荣和人民的富裕，民主强调人民的参与和决策权，文明强调道德伦理和文化修养，和谐强调社会的和睦与稳定。
其次，社会主义核心价值观的基本内容包括爱国主义、集体主义、社会公德、奉献精神、科学精神、创新精神、平等、公正、法治以及诚信等。
这些价值观对于培养学生积极向上、独立自主、合作共赢的人生观和价值观具有重要意义。
在具体的知识点上，我们首先了解爱国主义。
爱国主义是社会主义核心价值观的基石之一，强调对祖国的热爱和忠诚。
学生在学习中应该培养爱国情怀，关注国家发展，以实际行动来为祖国的繁荣和稳定做出贡献。
其次，集体主义是社会主义核心价值观的内容之一，强调个人利益服从于集体利益。
学生需要明白个人利益和集体利益的关系，树立集体利益优先的观念，主动参与集体活动，学会团结合作，为集体的发展做出贡献。
社会公德是对社会生活中个人行为规范的要求。
学生应该遵循社会公德，从自我做起，注重礼仪和文明行为，尊重他人的权益和尊严，学会关心他人、帮助他人，并以和谐的方式与他人相处。
奉献精神是指对集体、对祖国、对人民的无私奉献。
学生应该培养奉献精神，不仅在学习上努力奉献自己，也要在社会实践中积极参与志愿服务等公益活动，为社会发展贡献自己的力量。
科学精神是社会主义核心价值观中的重要内容之一。
学生应该树立科学精神，遵循科学的思维方式和工作方法，注重实证和实践，在解决问题和认识世界中追求科学的真理。
创新精神是指学生应该具备创新思维和创新意识，敢于开拓进取，勇于创新，培养创新的能力和素质。
平等和公正是社会主义核心价值观中的重要内容，强调每个人在法律和社会领域中都应该受到平等和公正的对待，学生应该树立平等和公正的观念，反对歧视，并促进公平正义的实现。
道德讲堂之践行社会主义核心价值观解读
谢谢大家！
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
自由、平等、公正、法治
• 公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自 由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的 根本价值理念。 • 法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主 义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护 和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平 正义的制度保证。
爱国、敬业、诚信、友善
富强、民主、文明、和谐
• 是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值 目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在 社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的 价值理念具有统领作用。 • 富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的 应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国 家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。 • 民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民 民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义 的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。
青年干警怎样践行社会主义核心价值观
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青年干警怎样践行社会主义核心价值观
• 广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上 下功夫：
一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是树立核心价 值观的重要基础。古希腊哲学家说，知识即美德。我国古人说： “非学无以广才，非志无以成学”大学的青春时光，人生只有 一次，应该好好珍惜。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有 恒。鲁迅先生说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫 都用在工作上的。”大学阶段，“恰同学少年，风华正茂”， 有老师指点，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，可以心无旁骛 求知问学。此时不努力，更待何时？要勤于学习、敏于求知， 注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览， 又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。
核心价值观 解读
核心价值观解读
核心价值观是一个国家、一个社会或一个组织所倡导的基本价值观念和行为准则，它反映了该国家、社会或组织的文化、历史、社会制度和发展方向。
核心价值观通常包括一些基本的原则和理念，如公正、平等、自由、民主、法治、诚信、友善、和谐等。
这些价值观是一个国家或组织的精神支柱，是人们行为的指南和规范，也是社会和谐稳定的基础。
核心价值观的重要性在于它能够引导人们的行为和思想，促进社会的和谐与进步。
它能够凝聚社会共识，增强社会的凝聚力和向心力，推动社会的发展和进步。
同时，核心价值观也能够规范人们的行为，防止社会出现道德沦丧和不良行为。
在当今多元化的社会中，核心价值观也面临着一些挑战和考验。
例如，一些人可能会忽视或违背核心价值观，导致社会道德水平下降。
因此，我们需要不断加强对核心价值观的宣传和教育，提高人们的意识和认识，让核心价值观深入人心，成为人们自觉的行为准则。
总之，核心价值观是一个国家、一个社会或一个组织的重要精神支柱，它能够引导人们的行为和思想，促进社会的和谐与进步。
我们需要不断加强对核心价值观的宣传和教育，让它成为人们自觉的行为准则，推动社会的发展和进步。
道德讲堂活动主题内容
道德讲堂活动主题内容道德讲堂活动是一种旨在帮助人们更好地了解道德规范，提高道德素质的一种活动。
道德讲堂活动的主题内容涉及社会主义核心价值观，基本的职业道德，公共道德等等。
以下是关于道德讲堂活动主题内容的详细介绍。
一、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是指在社会主义基本价值体系中的基础价值观，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
在道德讲堂活动中，我们可以通过讲解这12个方面的内容，帮助参与者更好地了解社会主义核心价值观，从而提升他们的道德素质。
例如，在讲解“富强”这个方面时，我们可以让参与者明白富强并不是简单的物质富裕，而是一个国家的综合实力处于不断提升的状态。
我们可以以我国的发展为例子，让参与者看到我们现在的国家富强程度，然后让他们思考什么因素导致了这种变化，如何进行个人努力和国家建设。
二、基本职业道德职业道德是指从事某个职业时应遵守的行为规范，表现为职业本身的准则和行业的规范。
在道德讲堂活动中，我们可以讲解各种职业的基本道德规范，让参与者更好地了解自己所从事的职业该遵守什么样的道德规范。
例如，在政治家的职业道德方面，我们可以讲解公共利益至上，真诚为民，严守纪律等内容，让参与者能够更好地理解政治家的职业道德是什么，这对中国特色社会主义建设的重要性。
三、公共道德公共道德是指个人在公共场所、公共事务中应该遵循的道德规范。
在现代生活中，公共道德的建设已经成为国家和社会的重要工作。
在道德讲堂活动中，我们可以讲解一些公共道德，如排队、文明礼让、爱护公物等内容，让参与者更好地了解公共道德的内容和要求。
例如，在讲解文明礼让这个公共道德时，我们可以让参与者明确一点，那就是文明礼让不仅仅是给他人以尊重，同时也是在给我们自己加分。
带着笑容，礼让斜向的行人，创造一个更友善、更融洽的社会氛围。
四、环保环保已经成为了一个人类的共性问题，也是人类文明发展的基础。
在道德讲堂活动中，我们可以从各个角度讲解环保的重要性，让参与者认识到环保不仅是国家和社会的责任，也是个人应该承担的责任。
初中思想品德社会主义核心价值观知识点汇总
初中思想品德社会主义核心价值观知识点汇总在中国的教育体系中，思想品德教育一直被视为重要的一部分。
在培养学生全面发展的同时，也十分重视培养学生正确的价值观念。
社会主义核心价值观作为中国新时代的价值追求，其在思想品德教育中的作用越来越受到重视。
本文将梳理初中阶段学生所需了解的社会主义核心价值观的知识点，并逐一进行解析。
第一，富强、民主、文明、和谐。
这是社会主义核心价值观的四个基本要素。
富强代表国家富强、人民富强；民主代表国家民主、人民民主；文明代表国家文明、人民文明；和谐代表国家和谐、人民和谐。
富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观的基础，是国家和社会发展的关键。
第二，自由、平等、公正。
自由代表人民在法律保护下享有的自由权利；平等代表人民在社会中平等对待、平等竞争；公正代表社会对每个人和事件的公平评判。
自由、平等、公正是社会主义核心价值观的基本原则，是保障人民权益和社会公平的关键。
第三，爱国、敬业、诚信、友善。
爱国代表对祖国的热爱和忠诚；敬业代表对事业的热爱和专注；诚信代表对他人、对工作、对社会的诚实守信；友善代表对他人友好、乐于助人。
爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观的行为准则，是人们应当遵循的基本道德规范。
第四，理想、信念、家国情怀。
理想代表个人的理想要求和社会的理想目标；信念代表个人的价值信念和社会的价值观念；家国情怀代表对祖国和家乡的深厚感情。
理想、信念、家国情怀是社会主义核心价值观的重要内容，是激励个人追求进步和为社会贡献的力量源泉。
第五，人民至上、公众利益、尊重他人。
人民至上代表国家和社会的发展始终以人民的利益为中心；公众利益代表个人利益和社会利益的统一；尊重他人代表对他人的尊重、理解和包容。
人民至上、公众利益、尊重他人是社会主义核心价值观的基本准则，是构建和谐社会的重要保障。
第六，科学、进步、创新。
科学代表科学精神和科学发展观；进步代表追求进步和开拓进取；创新代表创新精神和创新能力。
五点核心价值观-概述说明以及解释
五点核心价值观-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容可以写为以下内容：引言部分将对五点核心价值观进行简要介绍。
核心价值观是指作为一个社会和个人行为准则的核心价值观念，它是人们共同追求和信奉的一种价值理念。
这五个核心价值观包括：爱国主义、集体主义、社会公德、科学发展观和中华优秀传统文化。
首先，爱国主义是我们国家的立国之本，是中华民族的优秀传统。
我们应当坚定爱国之心，积极参与国家建设，为祖国的繁荣昌盛尽自己的一份责任。
其次，集体主义强调个人利益服从集体利益。
作为社会主义国家，我们要始终把集体的利益放在首位，发挥团结协作的力量，形成共同进步、共同富裕的局面。
第三，社会公德是指个体对社会的义务与责任。
我们应该培养良好的品德和道德，尊重他人、团结友爱，努力为社会做出贡献。
社会公德是维系社会秩序和和谐稳定的重要保障。
第四，科学发展观是当代中国的一项重要理念。
科学发展观强调以人为本、全面协调可持续发展，不断提高人民的生活质量和幸福指数，促进社会的进步和发展。
最后，中华优秀传统文化是中华民族独特的精神财富。
我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，发扬中华民族的精神风貌，增强文化自信，为国家文化建设做出贡献。
综上所述，五点核心价值观是我们社会发展中的重要指导原则。
本文将围绕这五个核心价值观进行详细阐述，深入探讨其重要性以及对未来的影响和展望。
希望通过本文的撰写，能够让读者更加深入地了解和认识这些核心价值观，同时也能够引发更多人对于核心价值观的思考和关注。
1.2文章结构文章结构是文章整体框架的组织方式，它可以帮助读者更好地理解文章内容。
在本篇文章中，我们将按照以下结构进行展开：2. 正文部分:2.1 第一个要点介绍第一个核心价值观，并深入探讨其内涵和意义。
我们将重点分析该价值观在日常生活、个人成长和社会发展中的作用和影响。
同时，我们将提供相关案例和事例，以更好地阐述该核心价值观的重要性。
2.2 第二个要点详细介绍第二个核心价值观，并探讨其背后的价值理念。
初中政治社会主义核心价值观知识点汇总
初中政治社会主义核心价值观知识点汇总社会主义核心价值观是中国特色社会主义的基本原则和价值观念，是社会主义核心价值体系的重要组成部分。
它包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这12个方面。
下面将具体介绍这些社会主义核心价值观的知识点。
首先，富强是社会主义核心价值观的首要目标和基本要求。
这一核心价值观要求我们国家要实现经济的繁荣与发展，保持经济的持续增长，提高国家的综合实力。
其次，民主是社会主义核心价值观的重要内容。
在中国，人民是真正的主人，他们享有广泛的民主权利，包括言论自由、选举权等等。
民主要求我们尊重人民的意志，加强人民民主管理和监督，推动国家民主政治的发展。
文明是社会主义核心价值观的重要内容之一。
文明要求我们保持社会的文明风尚，遵守社会道德规范，尊重他人，注重礼仪，促进社会的和谐与稳定。
和谐是社会主义核心价值观的重要理念。
和谐要求我们追求社会的和谐与稳定，建立和谐的人际关系、家庭关系、社会关系等等。
和谐是社会进步和发展的基础，是社会主义社会的重要特点。
自由是社会主义核心价值观的重要内容之一。
自由要求我们尊重个人的权利和自由，保护个人的自由思想、言论、行动等等。
同时，个人的自由必须在法律的约束下实施。
平等是社会主义核心价值观的重要内容之一。
平等要求我们实现社会的公平与公正，消除人与人之间的不平等现象，为每个人创造平等的机会和条件。
公正是社会主义核心价值观的重要内容之一。
公正要求我们在社会治理、公共事务处理中遵循公正原则，依法公正行使权力，保护公民的合法权益，维护社会公平正义。
法治是社会主义核心价值观的重要内容之一。
法治要求我们坚持依法行政、依法执政，保障公民的合法权益，推动全社会依法治理，维护社会的稳定和秩序。
爱国是社会主义核心价值观的重要内容之一。
爱国要求我们热爱祖国，为祖国的繁荣和发展做出贡献，维护国家的利益和荣誉。
敬业是社会主义核心价值观的重要内容之一。
初中政治社会主义核心价值观知识点归纳
初中政治社会主义核心价值观知识点归纳社会主义核心价值观是党的十八大提出的一个重要概念，是中国特色社会主义发展道路上的重要支撑。
它是指社会主义基本制度、社会主义精神文明建设和中国特色社会主义国家目标这三者的有机统一，是中华民族共同的价值追求和道德准则。
下面将对初中政治学科中与社会主义核心价值观相关的知识点进行归纳。
首先，我们来了解什么是社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这12个方面。
这12个方面综合体现了社会主义核心价值观的内涵和目标，指引着我们的行为与思考。
接下来，我们进一步了解这些社会主义核心价值观的具体内容。
首先，富强是社会主义核心价值观的核心要素之一。
富强不仅仅指经济上的富强，更重要的是指国家富强、民族富强和人民富强。
富强需要坚持经济发展与社会进步相统一，提高科技水平和综合国力，促进社会公平与公正。
其次，民主是指人民当家作主，参与国家政治生活的权利和机会。
民主的核心是人民的利益至上，人民通过选举和参与决策的方式来保障自己的权益。
民主要求政府及其工作人员必须依法办事，听从人民监督和批评，确保人民享有普遍而全面的民主权利。
文明是社会主义核心价值观的重要内容之一。
文明是对人与人之间相互尊重、相互理解、和谐相处的要求。
文明还要求个人从自身做起，注重礼貌、文明的个人行为，形成良好的社会风尚。
文明是一个国家和民族自信、发达的象征，也体现了国家和民族的软实力。
和谐是社会主义核心价值观的重要原则之一。
和谐是人与人、人与自然、人与社会各个方面的和谐共生。
和谐的核心是平等、和睦、互助和包容。
和谐需要我们建设一个和谐、稳定的社会环境，营造公平、正义的社会秩序，增进人与人之间的信任和友谊。
自由是社会主义核心价值观的重要内容之一。
自由是人的一种基本权利，是个人思想和行为的自由。
自由还应该和法治相结合，在保障自由的同时，也要依靠法治来规范和限制自由。
道德讲堂之社会主义核心价值观
道德讲堂之社会主义核心价值观第一篇：道德讲堂之社会主义核心价值观道德讲堂之社会主义核心价值观本次讲堂以“社会主义核心价值观”为主题，分作做自醒、唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、谈感悟、做承诺、送吉祥八个环节。
道德讲堂中，深入的了解了社会主义核心价值观，富强、民主、文明、和谐这是我们国家追求的价值目标;自由、平等、公正、法治这是我们全社会追求的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是我们每个公民追求的价值准则。
作为一个工作在一线的工作人员，要把践行社会主义核心价值观作为工作和生活的准则，严格要求自己，坚决反对拜金主义、享乐主义、个人主义，修生养德、服务群众，做一个合格的窗口工作者。
道德讲堂的开展，传播了社会正能量，洗涤了心灵的尘埃。
“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，道德讲堂已经成为了我们学习参与道德建设的平台。
愿道德讲堂长久的开展下去，把我们的道德素养提升到新的高度。
第二篇：道德讲堂之社会主义核心价值观道德讲堂之社会主义核心价值观2016年3月，我校第四期“道德讲堂”正式开讲。
本次讲堂以“社会主义核心价值观”为主题，分作做自醒、唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、谈感悟、做承诺、送吉祥八个环节。
道德讲堂中，我们深入的了解了社会主义核心价值观，富强、民主、文明、和谐这是我们国家追求的价值目标;自由、平等、公正、法治这是我们全社会追求的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是我们每个公民追求的价值准则。
作为一个工作在一线的行政工作人员，要把践行社会主义核心价值观作为工作和生活的准则，严格要求自己，坚决反对拜金主义、享乐主义、个人主义，修生养德、服务群众，做一个合格的窗口工作者。
道德讲堂的开展，传播了社会正能量，洗涤了心灵的尘埃。
“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，道德讲堂已经成为了我们学习参与道德建设的平台。
愿道德讲堂长久的开展下去，把我们的道德素养提升到新的高度。
北一中开展“道德讲堂之社会主义核心价值观”演讲活动道德讲堂实施活动2016年2月，为落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强思想道德建设的吸引力和亲和力，结合工作实际，制定本实施方案。
社会主义核心价值观解析
社会主义核心价值观解析社会主义核心价值观是我国社会主义制度的价值体系，是新时代中国特色社会主义的精神支撑和道德引领。
它包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这12个方面的核心价值观。
下面将逐个解析这些核心价值观。
富强是社会主义核心价值观的首要内容之一。
富强是国家的基石，也是人民的幸福所在。
只有国家富强了，人民才能过上幸福安康的生活。
富强不仅指国家的经济繁荣和军事实力的强大，更包括人民群众的物质生活水平的提高和社会的全面发展。
民主是社会主义核心价值观的重要组成部分。
民主是人民当家作主的基本途径，是社会主义政治制度的本质特征。
民主要求国家的决策和管理过程公开、公正、公平，尊重人民的知情权、参与权和表达权。
民主的实现不仅需要制度保障，更需要广大人民群众的积极参与和自觉维护。
文明是社会主义核心价值观的重要内涵。
文明是社会发展的灵魂，是人类进步的标志。
文明要求人们遵循社会公德、职业道德和家庭美德，关心他人、尊重他人、关爱他人，形成良好的社会风尚和个人品质。
和谐是社会主义核心价值观的重要内容之一。
和谐是人与人、人与自然、人与社会的和谐统一。
和谐要求人们相互尊重、相互理解、相互帮助，建立和谐的人际关系和社会关系。
和谐还要求人与自然和谐相处，保护环境、节约资源，实现人与自然的可持续发展。
自由是社会主义核心价值观的重要组成部分。
自由是人的天赋权利，也是人的基本需求。
社会主义的自由是在法治的基础上实现的，要求人们在法律允许的范围内行使自由，同时要尊重他人的自由权利。
平等是社会主义核心价值观的重要内涵。
平等是每个人的基本权利，也是社会公平正义的基础。
平等要求人们不论种族、性别、年龄、职业等因素都应该受到平等对待，享有平等的机会和权利。
公正是社会主义核心价值观的重要内容之一。
公正是社会正义的体现，要求人们依法公正行事，对待每个人都公正无私，不偏袒、不歧视。
公正还要求社会资源的分配公平合理，实现社会公平正义。
社会主义核心价值观专题宣讲内容
社会主义核心价值观专题宣讲内容社会主义核心价值观专题宣讲内容社会主义核心价值观，作为当代中国特色社会主义的重要内容之一，始终是党和政府宣传教育工作的重点。
社会主义核心价值观以爱国、敬业、诚信、友善等12个方面的内容为主体，通过涵盖了国家利益、社会稳定、公民道德等领域，凝聚了全社会共同的道德追求，成为引导社会风气建设、塑造人们思想道德观念的重要力量。
在宣讲社会主义核心价值观时，如何使宣讲内容更有深度和广度，更有说服力和感染力，这是一项重要的工作。
1.社会主义核心价值观的内涵对社会主义核心价值观的内涵进行全面深入的理解至关重要。
社会主义核心价值观集中体现了中国特色社会主义的道德追求和社会目标，涵盖了国家利益、社会和谐、公民道德等多个领域。
从爱国、敬业、诚信、友善等方面展开，这些价值观的内涵极具广度和深度，值得我们深入挖掘和理解。
2.社会主义核心价值观在今日社会的意义我们需要深入探讨社会主义核心价值观在今日社会的意义。
在当代社会，价值观念的多元化、碎片化给人们的思想道德观念带来了挑战。
此时，宣讲社会主义核心价值观的内容应当贴近生活、贴近实际，引导人们在多元化价值观的冲击下坚定信念，维护国家利益，增强社会责任感。
3.如何深度宣讲社会主义核心价值观在深入理解社会主义核心价值观的基础上，如何深度宣讲这一内容成为了一项关键工作。
在宣讲中，需要根据不同受众的需求和特点，以从简到繁、由浅入深的方式来探讨主题。
可以通过案例分析、历史故事、名人事迹等形式，使得受众能够更加深入地理解和接受这些价值观。
4.个人观点与理解在撰写此篇文章时，我深刻认识到了社会主义核心价值观对于社会建设、社会发展和个人道德素养的重要性。
通过此次撰写，我更深刻地理解了社会主义核心价值观的内涵和意义，也更加坚定了我在实践中践行这些价值观的决心。
希望通过不懈的努力，将这些价值观内化于心、外化于行，为社会主义核心价值观的传播和践行贡献自己的一份力量。
初中政治思想道德修养知识点总结
初中政治思想道德修养知识点总结政治思想道德修养是中学政治课程的重要组成部分，旨在培养学生正确的价值观、道德观和思想观。
通过学习政治思想道德修养的知识点，学生能够加深对社会主义核心价值观的理解，树立正确的人生观和价值观。
以下将对初中政治思想道德修养的知识点进行总结。
一、社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的内涵社会主义核心价值观是当代中国特色社会主义价值体系的核心内容，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
这些价值观体现了人民群众的根本利益，是社会主义现代化建设的基本要求。
2. 社会主义核心价值观的培养与实践学生应通过各种途径了解和学习社会主义核心价值观，如广泛阅读、参与社会实践活动等。
同时，也要通过自身行为实践核心价值观，如尊重师长、团结同学、遵纪守法等。
二、公民道德1. 公民的基本权利与义务公民在社会中享有一系列的权利，如言论自由、信仰自由、人身自由等。
与此同时，公民也有一定的义务，如遵守法律、维护社会公德等。
2. 公民道德的培养与实践公民道德的培养是学习和理解社会道德规范的过程。
学生应该树立正确的价值观，尊重他人权利，遵纪守法，关心社会公共事务并积极参与其中。
三、科学道德1. 科学道德的基本原则科学道德包括科学实事求是、诚实守信、合作共赢、充满探索精神等原则。
这些原则是科学研究和创新的基础，也是科技发展和社会进步的保障。
2. 科学道德的培养与实践学生应当具备科学研究的基本素养，如严谨的思维、探索精神等。
同时，也要在学习和生活中践行科学道德，如诚实守信、尊重知识产权等。
四、社会公德1. 社会公德的重要性社会公德是人们在社会生活中应当遵循的行为准则，是社会稳定和谐发展的重要保障。
社会公德包括尊重他人、关心弱势群体、积极参与公共事务等。
2. 社会公德的培养与实践学生应当从小养成遵守社会公德的好习惯，如礼貌待人、积极参与社会公共事务等。
同时，也要关心并帮助身边的人，尊重他人的权益。
社会主义核心价值观解说分享
社会主义核心价值观解说分享社会主义核心价值观解说分享1. 引言社会主义核心价值观是指培养和弘扬社会主义核心价值观的理念和原则，旨在引导全体公民形成积极向上的道德观念、价值观念和行为规范。
它是中国特色社会主义建设的精神支柱，为实现中华民族伟大复兴提供了精神力量。
2. 社会主义核心价值观的构成社会主义核心价值观由12个方面的内容组成，分别是：（1）富强民主文明和谐（2）自由平等公正法治（3）爱国敬业诚信友善这12个方面的内容涵盖了个人与社会、个人与国家、个人与他人之间的互动关系，形成了一个全面而有机的价值体系。
3. 社会主义核心价值观的意义社会主义核心价值观的意义在于：（1）坚定价值信念：社会主义核心价值观明确了中国特色社会主义的价值追求，使人们对社会主义本质和目标有更清晰的认识。
（2）凝聚社会共识：社会主义核心价值观提供了一个价值共同体的框架，促进社会各界形成共同的价值认同和行为准则。
（3）引领社会风尚：社会主义核心价值观塑造了公民的道德观念和行为规范，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。
（4）推动文化建设：社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相结合，为中国文化的传承与创新提供了重要指引。
4. 社会主义核心价值观的引导作用社会主义核心价值观对社会的引导作用主要体现在以下几个方面：（1）引导和规范公民行为：社会主义核心价值观教育人们崇尚公正和正义，提倡尊重他人、守法遵纪，促进社会和谐稳定。
（2）推动公共道德建设：社会主义核心价值观强调爱国、集体主义和社会责任，推动公众参与社会事务的热情和责任感。
（3）促进心灵的净化和自我完善：社会主义核心价值观倡导自由平等、友善和诚信，引导人们培养良好的道德品质和行为习惯。
（4）塑造良好的社会风尚：社会主义核心价值观为社会建设提供了精神支持，推动形成积极向上、健康文明的社会氛围。
5. 我对社会主义核心价值观的理解对于社会主义核心价值观，我理解其中的每个方面内容都有其特定的意义和价值。
初中政治社会主义核心价值观教育重点总结
初中政治社会主义核心价值观教育重点总结社会主义核心价值观是指中国特色社会主义的价值追求和道德准则，是我国教育的重要内容之一。
在初中政治教育中，培养学生的社会主义核心价值观意识是十分重要的。
本文将从三个方面来总结初中政治教育中社会主义核心价值观的重点。
首先，坚持人民至上的核心价值观。
人民至上是社会主义核心价值观的核心内容，也是我国的基本政治立场。
在初中政治教育中，应当强调人民至上的重要性，引导学生树立正确的人民观。
学校可以通过组织班级讨论、演讲比赛等形式，让学生深入了解人民至上的内涵，并与学生讨论在日常生活中如何践行人民至上。
通过这些活动，可以提高学生的社会责任感和服务意识，使他们能够积极参与社会实践，关心他人，为人民群众做贡献。
其次，弘扬爱国主义的核心价值观。
爱国主义是社会主义核心价值观的重要组成部分，也是中华民族的优秀传统美德。
初中政治教育应当重点培养学生的爱国情感，使他们树立正确的国家观念和民族观念。
可以通过讲授中华民族的优秀历史文化、组织参观红色革命基地等形式，让学生感受到中华民族的伟大和辉煌，增强其民族自豪感和认同感。
此外，还可以引导学生关注国家的现代化建设、科技创新等方面，激发他们对祖国发展的热爱和责任感。
最后，强调社会公正的核心价值观。
社会公正是社会主义核心价值观的重要内容之一，也是中国特色社会主义的根本要求。
初中政治教育应当引导学生关注社会公正问题，使他们具备正确的价值观和社会责任感。
可以选取一些经典案例，通过小组讨论或辩论的方式，引导学生对社会公正的认识和思考。
同时，还可以通过教授一些相关的法律法规和道德准则，让学生了解社会公正的现实要求，培养他们积极维护社会公正的意识和能力。
综上所述，初中政治教育中的社会主义核心价值观教育应当重点关注人民至上、爱国主义和社会公正等方面。
通过多种形式的教学活动，培养学生正确的价值观，使他们能够积极参与社会实践，为国家和民族的发展做出贡献。
同时，在教育过程中要注重启发学生思考，培养他们的创新精神和批判思维能力，以适应未来社会的发展需求。
24字核心价值观道德讲堂1
四 作一番点评
五 诵一段经典
富强
——《道德经》
富足强盛，民富国强。财富充裕，力量强大。
百姓不足，君孰与足？《论语》
民主
古人论公正：公正美德，以公心为基础。 一要无私，二要心虚，三要心平，四要心正。
古人论法治：治国必尊法，无法必国乱。有法必依， 执法必严，违法必究。
爱国 诚信
无国哪有家，国已不在，何以为家 国无诚信则亡，人无诚信则不立。
诚信 友善
信言不美， 美言不信。 善者不辩， 辩者不善。 知者不博， 博者不知。
以人为本，人民至上，生存第一，自由民主 孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。”
文明
礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡
和谐
人与人，人与社会，人与自然，人与自我，和谐统一。
自由 平等 公正 法治
古人论自由：不自由，毋宁死。有权利，有自由，有快乐。 古人论平等：合情合理，不偏不奇。公道正派，记勋论赏
培养核心价值观 争做文明好少年
一 唱一首歌曲
牢记核心价值观
壮哉中国，富强兴旺，荣辱沉浮，民主图强； 中华文化，文明共享，十亿民众，和谐所望； 美哉华夏，自由传唱，沧桑千年，平等解放； 变革风霜，公正兴党，社稷千秋，法治流长； 吾辈学子，爱国流芳，共攘盛举，敬业莫忘； 乾坤旋转，诚信立邦，民族复兴，友善四方； 民族复兴，友善四方。
六 送一段祝福
24字核心价值观
国家富强是我梦，和谐生活幸福路。 民主文明绘蓝图，共创祖国新篇章。 平等自由要实现，公正法治是保障。 爱岗敬业乐奉献，祖国发展靠大家。 诚信友善是美德，发扬光大到永远。
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图为刀然江·阿里木（中）和 爷爷学习热瓦甫演奏技巧。09年他 参加了“金蛙奖”国际艺术节艺术 盛典（中国区）比赛，获得了器乐 类热瓦甫专业少年A组的最高奖 “金蛙奖”，同时还获得了“中国 艺术特长生”荣誉称号。
新时期道德模范阿里木
阿里木·哈里克， 来自新疆和静县的一 位优秀复员军人。他 将多年辛苦积攒下来 的10万多元钱全部捐 赠出来，资助了毕节 当地上百名贫困学生， 他多年如一日地坚持 行善举，升华了自己， 也感动了别人，被人 们称为“卖羊肉串的 慈善家”。
听一个道德故事
身边人，讲身边事
中国美德少年：勇救落水儿童的刀然江
发善心省己过
静默反省一分钟
•我们有没有说过不利于民族团结的话？ •有没有做过不利于民族团结的事？
请同学们大声背诵社会主义核心价值观：
做一个有道德的人！ 做一个讲团结的人！
请同学们大声许下承诺：
做一个有道德的人！ 做一个讲团结的人！
பைடு நூலகம்
一 唱歌曲
二
学模范
三
诵经典
四
发善心
五
送吉祥
弟子规
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺 承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业 无变 事虽小 勿擅为 茍擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 茍私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有 伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡 吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽 诚 事死者 如事生