新版宁夏医科大学口腔医学考研经验考研参考书考研真题

回首过去一年的各种疲惫，困顿，不安，怀疑，期待等等全部都可以告一段落了，我真的是如释重负，终于可以安稳的让自己休息一段时间了。

虽然时间如此之漫长，但是回想起来还是历历在目，这可真是血与泪坚坚实实一步步走来的。

相信所有跟我一样考研的朋友大概都有如此体会。

不过，这切实的果实也是最好的回报。

在我备考之初也是看尽了网上所有相关的资料讯息，如大海捞针一般去找寻对自己有用的资料，所幸的是遇到了几个比较靠谱的战友和前辈，大家共享了资料和经验。

他们这些家底对我来讲还是非常有帮助的。

而现如今，我也终于可以以一个前人的姿态，把自己的经验下下来，供大家翻阅，内心还是比较欣喜的。

首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。

另外，复试备考计划融合在初试复习中。

在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。

总之，定好计划之后，一定要坚持下去。

由于篇幅较长，还望各位同学能够耐心看完，在结尾处附上我的学习资料供大家下载。

宁夏医科大学口腔医学的初试科目为：
(101)思想政治理论
(201)英语一
(352)口腔综合
参考书目为：
于世凤《口腔组织病理学》
张志愿《口腔颌面外科学》
孟焕新《牙周病学》
王美青《口腔解剖生理学》
樊明文《牙体牙髓病学》
赵铱民《口腔修复学》
陈谦明《口腔粘膜病学》
傅民魁《口腔正畸学》
关于英语
无非几大模块：阅读，完型，新题型，翻译，作文。

首先最最最重要的就是阅读，如果你把阅读搞“好”了，其他的都不成问题而“好”的定义，不是简简单单的把题做对，“好”的定义有很多方面，下面的内容我会说。

其次是作文，我们都知道考研英语作文有两篇：大作文和小作文。

就英语一来说，大作文通常（是通常哈）是图画作文，小作文是一封信。

而作文是有模板的，模板不是最后简简单单的别人总结的东西，模板是要靠自己的积累，积累，量变后的质变。

今年我在考场上用20分钟的时间把我自己总结的模板稍作修改，工工整整的默写了下来，那感觉真的很爽。

最后对于完形、新题型、翻译来说，前期投入大量的时间在阅读上，这些自然也不成问题。

下面我将从几个时间段和模块来说一下我自己英语复习的方法。

用书：木糖英语单词闪电版+木糖英语真题解析
Part 1：考研准备–7月初打基础打基础打基础
无论你现在几月份，只要你开始准备考研你就必须要学英语了，我们学了那么多年的英语应该都知道，英语不是一个短时间可以提高的科目，英语的学习需要日积月累，需要长期的量变才能发生质变。

1、阅读：
以前看过一篇经验贴，有一句话记忆犹新：阅读生万物。

对的，阅读搞“好”了，完型，新题型，翻译，甚至作文都不成问题。

下面我将详细的说一下我是怎么研究阅读的：
暑假之前，我只研究了1998–2004的阅读，这七年的阅读用来打基础。

1998-2001年阅读是每年五篇，之后都是四篇。

一天一篇总共32篇，做了两遍。

步骤如下：
Step1单词短语
先把一篇阅读里不认识的单词都查出来，然后找一个本子，把自己不认识的单词和短语全都记下来（只要第一眼看过去不熟悉的我就记下来）。

Step2全篇翻译阅读
单词整理完以后我就开始全文翻译阅读了。

我也看过很多经验贴，很多人都是只翻译的长难句，而我的建议是打基础的这段时间应该要全文翻译。

因为看似简单的句子，其实大多时候我们并不懂，而且全文翻译对于后面的翻译题也有很大的帮助，毕竟翻译题并不是只有长难句，往往越短的句子越难翻。

Part2 7月初–9月初暑假期间
这段时间可是黄金时期，不用上课，有大把的时间去学习,一定要好好把握
哦。

翻译我是听了网课，暑假我听了做题方法，然后就是一天翻译2-3个真题的句子，两天就能翻译完一年的真题，我先是不看答案，自己去翻译；然后看着真题，一点点的去研究；最后就是听讲题视频。

这样下来一天我大概用半小时的时间就能完成。

我也忘记了大概是多久翻译完的，这个你可以看看视频。

Part3 9月–11月中旬
1、阅读
①9月–10月中旬：
近十年阅读开始第二遍过程跟第一遍差不多，不同的是一天研究两篇，翻译全文变成翻译长难句，重心在分析题目方面。

关于做题的技巧什么的，后面我还会讲。

②10月中旬-11月中旬
这一个半月的时间我是把近十年的阅读又重复做了一遍，这个时候单词短语没什么大问题了，重点是分析题目。

3、单词
从9月份开始我的单词记忆还是真题+单词书+app 就不详细的说了。

4、完型新题型
我是十月份开始一天一篇交叉的做的。

对于完型来说很多人说平均分都是2/3分，但是我觉得最近几年的完型真的很简单，不用特意去准备，前期短语搭配背好了，这个时期完型做的真的很顺利。

Part4 11月中旬–12月中旬
1、阅读
2、近三年的真题，12篇阅读，按照上面的方法分析。

第一遍（20天，12月初就能结束）方法还是做题，分析题目；单词短语句子：没有一个不明白的单词，没有一个读不懂的句子。

这个时候已经背了将近20年的单词短语了，两本单词书，几千个单词，所以再看这些真题里的单词就简单多了，背起来也没有那么费劲，更不用花太多时间，阅读翻译的话我就只翻译得我不太懂的句子和长难句，第二天早上还是全文口译。

第二遍（10天12月15左右结束的）继续做题分析题目，记忆单词短语长难句。

第三遍（4天）一天一年把这四年的真题阅读又完完整整的做了一遍。

(352)口腔综合
专业课
下面就是大家非常关心的专业课了。

专业课的复习，我是跟着辅导班进行的。

由于我专业基础薄弱，找一个老师带无疑是一个更好的选择。

如果时间充裕，七月份之前最好还是能够把参考书目整体过几遍，对各科的内容有一个整体的把握，在此期间，可以通过列框架的方式来帮助自己更清晰地了解各科的内容。

这期间可以先把重点知识做个基本的掌握，比如：颞下颌关节的组成、腮腺咬肌的境界，层次及内容、牙本质的细胞间质、早期平滑面龋釉质龋的分层、窝洞的主要抗力结构、局麻过敏反应的处理方法、局麻过敏反应的处理方法、成釉细胞瘤的病理学表现等等，都是高频的考点，可以做重点的掌握。

七、八月份是强化阶段，这个阶段就是把重点知识进行深入的理解、整理，并补充参考书中没有的知识点，明确自己需要背诵的所有知识点尤其是重点知识。

九月份开始就进入了一轮一轮的复习阶段。

注意：考试之前最好还是要复习上个七遍八遍，因为不像选择题一样，真题不是让自己再认判断而是是要自己实打实的写出来的。

要理解着记忆，由于记忆量非常大，死记硬背只会使自己忘得更快，而且容易与其他知识点混淆。

可以先对各科的整体框架进行复习，然后对着框架一点点的增加内容，加强记忆，四遍过后就可以不再对着之前的框架复习了，将各个知识点的标题整理出来，看着标题复述内容，最后再对着章节进行记忆。

前期四遍的复习可能花费的时间比较长，但四遍过后速度也就提上来了，我在十一、十二月份二十来天就可以过完教材内容，然后就是半个月，十天……总之，到了了后期会越来越快。

可能有些同学会研究真题，发现有许多章节几乎每年都会考，比如：成釉细胞瘤与牙源性角化囊肿的鉴别、唇腭裂序列治疗的概念及其治疗程序、动物由低等向高等发展的过程中牙的烟花特点、均衡而适度的牙齿磨耗的生理意义、口腔黏膜上皮内非角质形成细胞的种类，形态特点及功能、牙釉质酸蚀的作用等等内容，都是常考的考点。

讲到真题，其实真题对公共课同样很重要，《木糖英语真题手译》通过对真题阅读和完型中的长难句的重点分析，能帮助我们更加准确地理解文章中各个句子之间的关系，以及这些句式结构与命题之间的关系。

从而更彻底地理解文章意思。

李凡《政治新时器》会将真题的题目的出题思路分类解析，了解出题思路能帮助我们提高做题速度和正确率，因此，了解出题思路对于做对题来说，成为关键。

其实考研不管是公共课还是专业课，最重要的就是找到思路，总结规律。

下面再继续讲专业课。

专业课知识一定要平等对待
某些章节很多年不考，就决定不复习这些章节了，这种思想千万不要有，复习一定要全面，对于没考过的章节很难说你考的这一年不考，历年也都有没考过的章节突然出了一个论述题来考察学生的现象。

对于判定考察的可能性比较低的章节，也不能直接不复习，可以将该章节的知识点做名词解释来处理，将该章节的各个知识点的大体意思加以掌握，能够用自己的话描述清楚即可。

总之，各个
章节复习一定要到位，哪一章都不能舍弃。

复试：
初试考完，过年休息了两个月，复试准备了一个月，平均一天12个小时左右，书单的书划的范围看了一遍，重难点看了一遍。

关于复试资料
我在复试前买过一份复试资料，包括数据库和面试，花了150大洋，这份资料并没有什么用，粗制滥造，只不过是从网上把各种乱七八糟资料收集起来，我自己都能编一本。

而且笔试题很难，大家基本都写不出来，好好复习就行了。

至于面试题，复试时还看到有人卖面试题库，我想说的是，老师问的问题都很随机，只有一开始会从题库抽题，而且老师还会当场根据抽到的题进一步发散提问；抽的题问完之后，老师们还会自己出问题问，可能是基础的专业问题，有的可能是面试老师自己的研究方向，也可能是很随意的非专业问题。

根本无从推断老师到底会问什么，所以面试题库这种东西的功能十分鸡肋，不值得花钱购买。

面试
专业面试和口试是在一起的。

总共分了八组，每组大概20多个人，一般心理测试后会抽签，如果抽到第一个的话有点倒霉（其实可以偷偷放回去重新抽哈哈哈），第一个上去老师会问的很投入，越靠后越松。

我抽到了14个，我们组22个人，算是比较不错的顺序。

进了教室后会收取综合面试表，这里顺便说一下，不需要准备简历，因为老师根本不要。

开始面试，我们这组是在两副扑克牌中抽牌，一副中抽一张是英语问题，另一副抽两张是专业问题，口试和专业面试是一起的。

然后专业问题比较简单。

每个人大概10-15分钟，也是看运气，有的人时间短，有的人时间长一点。

我复试后排名下降了，我总结下降的原因是，第一，（专业课）我准备得不足，因为我就没太重视，直接导致了复试考得不好。

专业课只复习两遍还不够，对重要的知识点要熟练掌握，大题能写出来，第二，面试的问题答一两分钟不够，建议至少三到五分钟，对英语口语的的问题我准备的数量有点多了，每个问题之准备三四句话，其实复试英语口语历年真题建议至少准备三分钟。

一定要说得全面点，有时会因为紧张而忘记几句，所以历年真题的每个问题都要准备，并且每个问题准备程度尽量深一些，深加工，让老师看到你的理解程度，不能只停留在表面，建议可以稍微带点个人见解，而不是机械复述，这样分数会更高些。

第三，面试中表现的大气自然淡定很重要，更重要的是知识点的理解程度，并能熟练表达出来。

过去的就让它过去，每一场考完，只向前看，准备好下一场，可能奇迹就会发生，局势就能扭转。

复试当作初试一样准备。

把专心和认真贯穿始终，问心无愧。

注意：以上纯属个人观点，仅供参考，希望大家能够正确看待，并结合自己实际情况制定适合自己的个人计划。

以上便是我总结的关于考研公共课的一些经验，希望能对各位有所帮助。

另外，因篇幅有限，有些东西不能在此与大家分享，如有需要，大家可以去high 研网和high研app，我会把历年真题、错题笔记及一些相关的专业课视频整理在上面，大家可以在上面找我哈！。