描写放风筝的作文句子
描写放风筝的好句好段阅读欣赏
描写放风筝的好句好段阅读欣赏每年的清明节前后,是放风筝的季节。
我家旁边的空地上,大人带着小孩愉快的放着风筝。
各色各样的风筝把天空点缀的五彩斑斓。
此情此景,我也有了放风筝的冲动。
以下是小编整理的描写放风筝的好句好段阅读欣赏，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写放风筝的好句好段正在我无望时,老天爷很快送来了一阵风，我的“金鱼”摇摇晃晃地飞上了天，可旁边的一只“蝴蝶”风筝像无头苍蝇一样乱撞，我躲也躲不过它，“金鱼”还是被那只“蝴蝶”纠缠住了，“金鱼”无法挣脱，我手忙脚乱收线，可是来不及了，“金鱼”已痛苦地直线下坠。
放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔；而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。
抬头一看，天空中的风筝各式各样，形态多姿。
真是应有尽有。
有展翅高飞的“雄鹰”，有美丽的“鹦鹉”，有长长的“蜈蚣”，还有巨大的“蝙蝠”等，连平时少见的“仙鹤”也在这里出现。
我立刻被这迷人的风筝所陶醉了，还情不自禁地说：“真是风筝的世界，风筝的海洋。
”开始放风筝了，我觉得放风筝很简单。
可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。
我冷静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。
我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。
这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。
这时，各式各样的风筝是让人惊叹不已，有金黄色的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“小白鸽”、威风的“蜈蚣”等。
天上一只只风筝在空中翩翩起舞，而且它们还在天空中嬉戏呢！地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝，那小小的风筝，带着我们的幻想，带着我们的希望，飞上高高的天空。
我慢慢地跑了回去，所有人的风筝都飞上了天，像天上的仙女洒下的五颜六色的花瓣、风筝们你飘过来我飘过去。
大家挤在一起，有：龙、美少女战士、福牛乐乐，还有喜洋洋……各式各样的。
放风筝优美段落摘抄
放风筝优美段落摘抄
放风筝是一种古老而又美丽的游戏，它能够让人们感受到自由和快乐，下面是一些有关放风筝的优美段落摘抄。
1. 放风筝，是一种让人心情愉悦的活动。
风吹起来，风筝在空中飞舞，好像一只鸟儿在自由翱翔，让人心情舒畅。
2. 放风筝，是一种与自然亲近的方式。
在放风筝的过程中，人们可以感受到风的力量和自然的美妙，同时也可以感到自己与大自然的联系。
3. 放风筝，是一种传统文化的延续。
在中国，放风筝已经有数千年的历史，是一种古老而又深厚的文化遗产。
4. 放风筝，是一种对生命的赞美。
在放风筝的过程中，我们可以感受到生命的美好和无限可能，同时也可以体会到生命的脆弱和珍贵。
5. 放风筝，是一种团结合作的精神。
在放风筝的过程中，人们需要相互协作，才能让风筝顺利飞起来，这也是一种培养团队合作精神的好方式。
以上是我们为大家精选的关于放风筝的优美段落摘抄，希望能够给您带来灵感和启示。
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放风筝作文开头
放风筝作文开头放风筝作文开头三月，正就是放风筝的好时光。
下面店铺整理的放风筝作文开头，欢迎来参考！放风筝的作文（1）：春天悄悄来到了我们身边，在这个春风温暖的时刻，我和妈妈一齐来到了广场上放风筝，这个风筝还就是去年爸爸给我买的，就是一个小燕子，很可爱，这天我和妈妈拿出来，一齐来到了广场上放风筝。
我们来到广场上，我在前，妈妈在后，拿起风筝用手托着说：“放”。
我听到指令，飞奔向前，一时兴奋却方向不分，顺风跑了起来。
风筝在地上拖了好几米，妈妈对我说：“风筝栽下来了，别跑了，风筝就要被你拖烂了！”我听见妈妈的话，立刻停了下来，看看后面的风筝实在太惨了，都被弄成“大花脸”了。
可我不能半途而废呀！我让妈妈把风筝托起，这回我吸取了上回的经验镇静了许多。
妈妈说：“放。
”这回我逆风向前跑，而且速度可不一般。
只见风筝迎着风翩翩起舞，越飞越高，像位仙女在舞蹈！看着天上的风筝，我的心里十分高兴，多谢妈妈跟我一齐放风筝，我这天十分高兴。
放风筝的作文（2）：这天，老师召集我们去放风筝。
大家带着五颜六色的风筝，兴高采烈地来到操场。
“瞧！”有一只风筝飞起来了！就是一只蝙蝠型的风筝，那风筝飞得高高的，越飞越远，仿佛飞到了宇宙。
同学们羡慕地看着，我心想：如果我也能放得那么高，那该多好呀！我和王格组了一个小组，一齐放风筝。
一开始，我们的风筝起起落落，总就是不稳定，有时还会把棉线缠绕在身上。
于就是，我们向老师讨教了经验，渐渐学会了放风筝的基本步骤。
我和王格雀跃地拿着风筝，找一块空地，开始放飞。
我先拿着线团，站在离风筝五六米的地方，王格原地不动，高举着风筝。
“放！”他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线，“快！快放线！”王格在后面边跑边叫，我不停地奔跑，放线，只见我们的风筝顺着风势越飞越高，我和王格开心地欢呼着。
快乐的时光总就是很短暂，同学们依依不舍地离开操场，但大家的心永远留在童年的风筝里。
放风筝的作文（3）：春天来了，一个周末，爸爸带我去放风筝。
作文的放风筝刘其亮
作文的放风筝刘其亮你知道吗？放风筝这事儿，那可真是一项超级有趣的活动，就像给天空添了一群调皮的小精灵，我就特别喜欢放风筝，每次放起来，那感觉，简直妙得没法说！记得有一次，天气那叫一个好啊！阳光明晃晃地照着，风也不紧不慢，吹在脸上，就像有只小手在轻轻挠你，舒服得很。
我扛着我心爱的风筝，雄赳赳气昂昂地来到了广场上。
这风筝啊，可是我精心挑选的，那图案是一只威风凛凛的大老鹰，眼睛瞪得溜圆，翅膀展开老宽了，感觉只要风一吹，它就能直接飞上天把太阳给抓住。
我把风筝在地上摊开，仔仔细细地检查了一遍，生怕哪个地方出了岔子。
然后把线轴递给了我的小伙伴，他可是我的得力助手，负责掌控那根线。
一切准备就绪，我举起风筝，朝着风的方向就跑了起来。
边跑边喊：“风啊，风啊，你可劲儿吹，把我的老鹰带上天！”那风啊，还真挺给面子，“呼呼呼”地吹着，我感觉自己都快被吹成超人了。
跑了一段路后，我猛地一松手，那风筝就像挣脱了缰绳的野马，“嗖”地一下就飞了起来。
刚开始，它还有点晃晃悠悠的，像是刚睡醒还没找着北呢。
我心里那个急啊，扯着嗓子喊：“再高点，再高点！”小伙伴也不含糊，一边放线一边跟着风筝跑，嘴里还念叨着：“稳住，稳住……”你还别说，在我们俩的齐心协力下，那老鹰风筝越飞越高，越飞越稳，很快就超过了周围好多风筝。
我仰着头，眼睛紧紧盯着我的老鹰，心里那叫一个美。
这时候，天空中已经有好多风筝在飞舞了，有可爱的蝴蝶风筝，在风中翩翩起舞，就像在跟大家展示它的花裙子；有长长的蜈蚣风筝，一节一节的，在天空中蜿蜒前行，那架势，就像要去攻打天宫似的；还有一个巨大的金鱼风筝，尾巴甩得老长，仿佛在跟其他风筝比赛谁的尾巴更漂亮。
看着这些五颜六色的风筝在天空中争奇斗艳，我突然想到，这天空就像一个大舞台，每个风筝都是一个演员，它们都在努力地展示着自己的风采。
我的老鹰风筝当然也不能落后啦，它在风中时而盘旋，时而俯冲，就像在跟其他风筝打招呼：“看看我，多厉害！”放了一会儿，我有点累了，就坐在草坪上休息。
风筝的描写优美句子
风筝的描写优美句子
1. 那天我带着小侄女去放风筝，看着那风筝在蓝天下摇曳生姿，就像一只自由的小鸟在欢快地跳舞。
2. 风筝越飞越高，五颜六色的，就好像小侄女那充满幻想和好奇的花花世界。
3. 瞧那风筝在空中忽上忽下的，像是在和蓝天白云捉迷藏呢。
4. 风轻轻一吹，风筝就快乐地往上蹿，仿佛迫不及待要去探索天空的奥秘。
5. 小侄女笑得特别开心，一边跑一边喊，那风筝也好像感受到了她的快乐，飞得更起劲了。
6. 天空中的风筝各式各样，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像老鹰展翅翱翔。
7. 我们的风筝在风中摇摆着，像个调皮的小孩子在和我们逗乐。
8. 风筝的线在我手中，感觉就像是我和天空有了一条神奇的纽带。
9. 直到太阳落山，我们才依依不舍地收了风筝，小侄女还一直嘟囔着下次还要来放这美丽的风筝。
放风筝的唯美句子
放风筝的唯美句子放风筝，是一种轻松愉快的活动，也是一种对生活的向往和追求。
在放风筝的过程中，我们不仅可以感受到风的轻抚，还能体会到自由的美好。
以下是一些关于放风筝的唯美句子，让我们一起来感受这份美好吧！1. 风筝在空中飞翔，如同一只自由的鸟儿，在蔚蓝的天空中展翅翱翔。
2. 当风筝在空中飞舞时，它的线条如同一段美丽的旋律，轻盈而悠扬。
3. 放风筝是一种与自然和谐共处的方式，让我们在繁忙的都市生活中找到一份宁静与放松。
4. 风筝在空中飞翔，仿佛是一种对生活的向往，让我们感受到自由与梦想的美好。
5. 风筝的线在风中摆动，如同一段柔美的舞蹈，轻盈而优美。
6. 放风筝是一种对生活的热爱和追求，让我们在风中感受到自由的快乐。
7. 风筝在空中飞翔，如同一颗向往自由的心，让我们感受到生活的美好与希望。
8. 风筝在天空中划出一道美丽的弧线，让我们感受到自然的魅力与生命的活力。
9. 放风筝是一种对生活的享受和感悟，让我们在风中感受到自由的美好。
10. 风筝在空中飞舞，如同一片自由的风景，让我们感受到生活的多彩与美丽。
11. 风筝的线在风中摆动，如同一段轻盈的旋律，让我们感受到自然的魅力与美好。
12. 放风筝是一种对生活的热爱和追求，让我们在风中感受到自由的快乐。
13. 风筝在天空中划出一道美丽的弧线，让我们感受到自然的魅力与生命的活力。
14. 放风筝是一种对生活的享受和感悟，让我们在风中感受到自由的美好。
15. 风筝在空中飞舞，如同一片自由的风景，让我们感受到生活的多彩与美丽。
放风筝，是一种对生活的热爱和追求，让我们在风中感受到自由的快乐。
风筝在空中飞翔，如同一颗向往自由的心，让我们感受到生活的美好与希望。
风筝在天空中划出一道美丽的弧线，让我们感受到自然的魅力与生命的活力。
放风筝是一种对生活的享受和感悟，让我们在风中感受到自由的美好。
风筝在空中飞舞，如同一片自由的风景，让我们感受到生活的多彩与美丽。
风筝的线在风中摆动，如同一段轻盈的旋律，让我们感受到自然的魅力与美好。
描写放风筝的句子
描写放风筝的句子1、只见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了就一样，往高处飞。
风筝越飞越高，像一只只自由自在的小鸟，我心里一阵得意。
2、我抬头望了望天，一只小小的风筝便映入了我的.眼帘。
它的"身"上像彩虹似的被划分成一条一条的，色彩缤纷。
在尾巴上还挂着一块手帕似的白布，这是殷丽为了防止它打转，所以缝上去的。
3、这时，各式各样的风筝是让人惊叹不已，有金黄色的"小鸟"、美丽的"凤凰"、可爱的"小白鸽"、威风的"蜈蚣"等。
天上一只只风筝在空中翩翩起舞，而且它们还在天空中嬉戏呢!地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝，那小小的风筝，带着我们的幻想，带着我们的希望，飞上高高的天空。
4、一到广场，我就看见天空中飞满了各种各样的风筝，有可爱的燕子风筝，有"百鸟之王"凤凰风筝，还有"国宝"熊猫风筝呢!这么多五颜六色、千奇百怪的风筝在天空中自由自在地飞翔，形成了一副美丽的图画。
5、线儿越放越长，风筝越飞越高，"大蜻蜓"、"长蜈蚣"、"火凤凰"、"包公脸"......各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。
6、我透过车窗向空中望去，只见空中那花花绿绿的风筝，真像一朵朵绽开的花朵，看，那个威武的长龙风筝，像不像鲜艳的串红?那只展开的翅膀飞向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀!那里有条鱼呢，它正奔向海水妈妈的怀抱呢......7、正在我无望时,老天爷很快送来了一阵风，我的"金鱼"摇摇晃晃地飞上了天，可旁边的一只"蝴蝶"风筝像无头苍蝇一样乱撞，我躲也躲不过它，"金鱼"还是被那只"蝴蝶"纠缠住了，"金鱼"无法挣脱，我手忙脚乱收线，可是来不及了，"金鱼"已痛苦地直线下坠。
描写放风筝的作文动作语言神态
描写放风筝的作文动作语言神态风筝的故事。
嘿，那边有个小男孩，正拿着个五颜六色的风筝线，眼睛里都快冒出星星了！他扯着线，跟风较劲，好像要把风筝拽上天似的。
那风筝啊，在空中晃来晃去，看得我都替它捏把汗。
哇！风一下子大了起来，小男孩赶紧松手，风筝就“嗖”地一下飞上了天。
他笑得跟朵花似的，眼睛都快眯成一条缝了。
他跟着风筝跑，边跑还边喊，“飞啊飞，飞得更高些！”。
这风筝在空中飘啊飘，真的像只大鸟一样。
小男孩看得眼睛都不眨了，一脸崇拜的样子。
他轻轻吹了下线，好像在对风筝说，“你真棒！”我都觉得他好像也想跟着风筝一起飞上天去。
风筝越飞越高，小男孩也越来越兴奋。
描写一个人放风筝的作文
描写一个人放风筝的作文
在一个风和日丽的周末，我来到公园，看到一个有趣的家伙在放风筝。
这位仁兄看起来有点手忙脚乱，手里紧紧拽着风筝线，眼睛直勾勾地盯着
天空中的风筝，那表情仿佛在说：“小风筝，你可千万别给我掉下来！”他穿
着一身宽松的运动装，跑起来的时候衣服像个气球一样鼓起来，样子十分滑稽。
只见他先是助跑了一段，然后猛地把风筝往天上一抛，嘴里还念念有词：“飞吧，我的宝贝风筝！”可惜，风筝不听话，“啪”的一声掉在了地上。
他
挠挠头，一脸不服气，捡起来又准备再放。
这一次，他学聪明了，找了个稍微有点风的地方。
一阵风吹来，他赶紧再
次放飞风筝，边跑边放线，那风筝晃晃悠悠地飞了起来。
他高兴得又蹦又跳，
大声喊着：“飞起来啦，飞起来啦！”可没一会儿，风筝就像喝醉酒的大汉，
摇摇晃晃地又往下坠。
他连忙收线，试图挽救，可惜还是晚了一步，风筝又和
大地来了个亲密接触。
这人还真是有股子倔劲儿，一次不行就两次，两次不行就三次。
经过几次
折腾，那风筝终于稳稳地在天空中飞翔了。
他这才松了一口气，一屁股坐在地上，脸上洋溢着满足的笑容，那模样好像在说：“哼，我就知道我能行！”
看着他那得意的样子，我也忍不住笑了起来。
放风筝可真是个有趣又有点
挑战的活动啊！。
放风筝的开心快乐写一句话
放风筝的开心快乐写一句话
1、天空很蓝，微风轻拂，阳光正好，又到了放风筝的季节了。
2、草长莺飞，满目皆景，在明媚的春光里踏青放风筝。
3、我风筝厌倦了天空，是否就会义无返顾的坠入大海。
4、春天放风筝，夏天去海边，秋天踩落叶，冬天去滑雪。
5、放眼望一望天空，美丽的风筝，在春天飘飞，风筝是春风带来的美丽。
6、阳春三月，正是郊游的大好时光，放风筝，是这个时节最为风雅的事。
7、转了一圈，天气真好，看到路边很多人放风筝，我们也来凑热闹。
8、风和日煦是春天最好的文案，新的一年一起放风筝，风筝有风，快乐有我们。
9、我是你的风筝，线在你手里，却只有风能陪我。
放风筝的作文开头
放风筝的作文开头1.《放风筝》的作文开头在一个阳光明媚的星期天，我和爸爸妈妈兴致勃勃地到大沙河公园放风筝。
我一手拿风筝一手拿着线，顺着万寿阶走上了放风台，这是专门放风筝的地方。
我先自己练习。
我牵着风筝跑了起来，然后又用右手拉住已经被放出来的线，等风筝升高了一点之后，把线松开，但这非常危险，稍不留神就会把手划出一道口子，我就因此付出了血的代价呢。
2.《合伙放风筝》的作文开头今天天气晴朗，正是放风筝的好时机。
下午第一节综合实践课的老师不在，沈老师来上。
她说：“作业订正好以后就出去放风筝。
”大家都很开心，已经完成作业的学生，就去教那一些没有完成的或者有错误的学生做作业。
不久，大家都完成了作业，而且全部正确。
老师就说：“现在我们出去放风筝！但是要注意安全……”“出发了！”我高兴地喊着。
3.《放风筝》的作文开头今天,阳光明媚,微风把花的香气散发到学校的每一个角落,连续的阴雨,好不容易盼来了晴天,同学们又议论开了：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来,今天那么好的天气,能去放风筝该多好啊.果然,第一节课,老师宣布：“今天下午我们去放风筝.”“噢!”同学们欢呼雀跃.好不容易熬到下午,同学们都把风筝带到了教室,好一个风筝聚会!4.《放风筝》的作文开头吃完晚饭，大舅带着我到广场上放风筝。
那里放风筝的人可多了，有男的，有女的，有老的，有小的，只见他们仰望天上的风筝，一手拿着卷线的东西，另一只手则扯着线，有条不紊的放着。
再看看天上，各式各样的风筝在天上翩翩起舞，也许是因为太远的缘故吧，不注意看，还以为天上的风筝是一只只飞舞的蝴蝶。
记得小时候，爷爷总喜欢给我做风筝让我放，我最喜欢的就是放风筝了。
5.《放风筝》的作文开头今天下午体育课上老师，带着我们到体育广场去放风筝，同学们可高兴了。
到广场不大一会儿，广场上的风筝就是满天飞了起来，但是今天的天气不是很好，风不太大，又很热不利于放风筝。
大多数同学都失败了。
我也试着放了起来，我让同学帮我拿着风筝，我拉着绳子，准备就绪后，我喊了一“放”，同学立即将风筝扔到空中，我一个手拿着线团，一个手拿者放风筝的线，就飞快的跑了起来，出乎我的意料之外，我的风筝飞起来了。
描写放风筝的句子摘抄
描写放风筝的句子摘抄
1.清风拂面，放风筝的欢声笑语充满了整个空气。
2. 风筝在高空中翱翔，像一只翩翩起舞的彩蝶。
3. 细细纱线贯穿着风筝，它飘荡在天空中，如同一道飘逸的彩虹。
4. 看着风筝在蓝天中慢慢升起，仿佛心中也随之升腾起来。
5. 风筝在空中飞翔，留下一道道优美的弧线，煞是好看。
6. 风筝在空中飘荡，像一只娇羞的小鸟，飞向蓝天。
7. 风筝在空中翩翩起舞，似乎在向天空中的云朵问好。
8. 红色的风筝在蓝天中挂起，它像一颗明亮的流星，闪闪发光。
9. 小孩们放着风筝欢快地奔跑着，像一群小鸟在天空中飞翔。
10. 风筝在空中飘摇，像一只自由自在的飞鸟，尽情展翅翱翔。
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描写放风筝的优美句子摘抄
描写放风筝的优美句子摘抄
放风筝是一项古老的娱乐活动，它早在中国的宋朝就已经流行起来了。
在那个时代，人们用各种颜色和形状的纸制成风筝，然后将它们飞上天空。
如今，放风筝仍然是一项受欢迎的活动，它不仅能够让人们放松身心，还能够增强身体的协调性和平衡能力。
下面是一些描写放风筝的优美句子摘抄，让我们一起来欣赏。
1. 风筝在天空中舞动，像一只自由自在的鸟儿，它的美妙之处在于它的自然与随意。
2. 放风筝是一种让人感到轻松和自由的活动，当你看着风筝在空中飞翔时，你会感到一种无比的快乐。
3. 风筝是一种美丽的艺术品，它可以用各种颜色和形状来表现出不同的情感和意境。
4. 风筝在天空中翱翔，它的优美姿态和轻盈身姿让人心旷神怡，仿佛一只在天空中翱翔的鸟儿。
5. 放风筝是一种让人感到自由和放松的活动，当你看着风筝在天空中飞翔时，你会感到一种无比的欣喜。
6. 风筝在天空中飞翔，它的美丽和优雅让人感到心旷神怡，仿佛一只在天空中翱翔的天使。
7. 放风筝是一种让人感到愉悦和快乐的活动，当你看着风筝在天空中翱翔时，你会感到一种无比的满足。
8. 风筝在天空中翱翔，它的姿态和身姿都是那么的优美和迷人，仿佛一只在天空中翱翔的精灵。
9. 放风筝是一种让人感到轻松和自由的活动，当你看着风筝在天空中飞翔时，你会感到一种无比的幸福。
10. 风筝在天空中翱翔，它的优美姿态和轻盈身姿让人感到心旷神怡，仿佛一只在天空中翱翔的仙鹤。
总之，放风筝是一项让人感到轻松、自由、愉悦和快乐的活动，它不仅能够让人们放松身心，还能够增强身体的协调性和平衡能力。
希望大家都能够尝试一下这项美丽的活动，让我们一起享受风筝在天空中翱翔的美妙。
描写放风筝的段落
描写放风筝的段落在现实生活或工作学习中，大家一定没少看到经典的句子吧，句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
那么什么样的句子才更具感染力呢？下面是小编整理的描写放风筝的段落句子，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写放风筝的段落11、故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。
还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样。
2、今天，我和爸爸一起去城市广场去放风筝，我兴奋极了，我兴冲冲地跑到城市广场，看见那里有许多人都在放风筝，有老人，有大人，有小孩，风筝的品种也很多，有“燕子”，有“福娃”，“多啦A梦”，还有“蝙蝠”和“飞机”……这些风筝真是千姿百态，各种各样，不计其数，让我眼花缭乱。
3、天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。
随着呼啦啦一声响，一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。
放线的在前猛跑，托风筝的在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。
线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。
4、我拿出我自己的风筝，我的风筝是福娃样子的，我让爸爸托起风筝，我使劲地跑，风筝就有点蠢蠢欲动，开始左右摇摆起来，可惜没过多久就栽倒了下来。
爸爸闪烁可能是平衡能力不好吧。
我想，不会吧，我再试一次，，我这一次的风筝飞得很高，可是我却没有注意到――风筝快“完了”，因为风筝的线快没了。
只听“嘶啦”一声，线用完了，只见风筝在空中乱“撞”，不知东南西北。
不过在后面的爸爸看见了，他急忙把线拉回来，只见风筝飞快地往下飘，直到地上，爸爸才停止。
5、我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我开始了第三次放风筝。
我经过了上两次，我就有了经验，这一次，我看着风筝，也时刻注意着风筝。
描写放风筝的句子
描写放风筝的句子描写放风筝的句子描写放风筝的句子1、我透过车窗向空中望去，只见空中那花花绿绿的风筝，真像一朵朵绽开的花朵，看，那个威武的长龙风筝，像不像鲜艳的串红？那只展开的翅膀飞向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀！那里有条鱼呢，它正奔向海水妈妈的怀抱呢……2、线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。
3、我们五年五班的山鹰正在“拍打着”雄健的翅膀准备翱翔天庭呢！只见它先是徐徐上升，又是在空中自由的摆动身子，最后他转了一个弯，又一次的展翅飞翔起来。
多么勇敢的山鹰！4、我抬头望了望天，一只小小的风筝便映入了我的眼帘。
它的“身”上像彩虹似的被划分成一条一条的，色彩缤纷。
在尾巴上还挂着一块手帕似的白布，这是殷丽为了防止它打转，所以缝上去的。
5、我的风筝映衬这湖灯，显得格外美丽。
游客们也在啧啧称。
我真开心！当我再抬头看时，天上的风筝已经多得数也数不清了，美丽的风筝啊，你带着美好，带着希望，飞向更灿烂的明天吧！6、只见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了就一样，往高处飞。
风筝越飞越高，像一只只自由自在的小鸟，我心里一阵得意。
7、看，那老鹰飞得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威风啊！小金鱼也不甘示弱，想盖过老鹰，可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会，只要小金鱼往上飞一点儿，老鹰就盖到它上面。
这时，小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转，想出一个馊主意，把老鹰给顶下来了，小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。
8、我的风筝很小，上面只凌乱地涂着三条单调的颜色，远不及她们手中的猫头鹰风筝来得好看。
9、这时，各式各样的风筝是让人惊叹不已，有金黄色的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“小白鸽”、威风的“蜈蚣”等。
天上一只只风筝在空中翩翩起舞，而且它们还在天空中嬉戏呢！地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝，那小小的风筝，带着我们的幻想，带着我们的希望，飞上高高的天空。
10、放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔；而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。
描写孩子放风筝的唯美句子(精选2篇)
描写孩子放风筝的唯美句子(篇一)1. 阳光下，孩子手持彩色风筝，笑容灿烂。
2. 清风轻拂脸庞，孩子眼中倒映着风筝的自由与快乐。
3. 风筝在蓝天中翱翔，孩子的心也翱翔在无边的梦想中。
4. 孩子放风筝时，身心融入大自然的怀抱。
5. 风筝线紧绷，孩子的期待在微风中飘扬。
6. 孩子紧握着风筝线，不顾一切地追逐自己的梦想。
7. 风筝随风飘动，孩子的心也跟随着飘荡。
8. 风筝在蓝天中翩翩起舞，孩子的眼神充满了希望和喜悦。
9. 孩子的风筝掠过云端，留下笑声铺满整片天空。
10. 风筝在孩子手中跳跃，宛如一只自由的小鸟。
11. 孩子眯起双眼，沉浸在风筝带来的乐观与美好中。
12. 风筝升上了蓝天，孩子的心也随之高飞。
13. 孩子在风筝上系上自己的梦想，释放向往的勇气。
14. 风筝在孩子手中律动，仿佛传达着孩子的情感和渴望。
15. 孩子在风筝漫舞的瞬间感受到了自由的力量。
16. 风筝轻轻飞舞，孩子的心也随之在空中翱翔。
17. 孩子放风筝时，仿佛与天地相连，感受到了世界的广阔。
18. 风筝的舞动如诗如画，孩子跟随着旋律舞动自己的梦想。
19. 孩子的眼神中透露出对未来的向往与期望，正如风筝对天空的渴望。
20. 风筝在孩子手中的旋转中绽放出美丽的光芒。
21. 孩子的心随着风筝的高低起伏而跳跃不已。
22. 风筝承载着孩子的梦想，让他们勇往直前。
23. 孩子忍不住欢呼着，风筝也忍不住在天空中回应着。
24. 风筝的高飞带走了孩子的烦恼，让他们忘记了一切的困扰。
25. 孩子追逐风筝的身影，像一只欢快的小鸟。
26. 风筝在微风中轻舞飘扬，孩子的心在欢笑声中飞翔。
27. 孩子和风筝一起升上蓝天，看见了自己无限的可能。
28. 风筝线在孩子手中游走，如同自由与梦想的纽带。
29. 孩子放风筝时，仿佛与天地相融，感受到了生命的美妙。
30. 风筝在孩子手中飞翔，留下一串串欢乐的记忆。
31. 孩子的目光紧盯着风筝，期待着它可以带着自己远行。
32. 风筝在空中编织出美丽的图案，孩子的眼中充满了光彩。
怎么放风筝的动作句子描写
怎么放风筝的动作句子描写
放风筝是一种古老而有趣的活动，它能够让人们感受到风的力量和自由的快乐。
下面是一些描写放风筝的动作的句子：
1. 我拿起一根轻巧的竹竿，把它握在手中，感受着它带来的温暖和平静。
2. 我轻轻地把竹竿举到空中，目光专注地盯着天空中的风筝，准备将它放飞。
3. 当风吹来的时候，我用双手稳稳地抓住风筝线，感受到它的微弱颤动。
4. 我轻轻地拉扯着风筝线，让风筝慢慢地离开地面，开始向天空飞翔。
5. 风筝在空中翻腾起伏，我时而放松线，时而收紧线，让它随风飞舞。
6. 风筝在空中划出一道优美的弧线，我用心感受着风的力量，享受着飞翔的快感。
7. 我小心翼翼地调整风筝的角度，让它能够更好地抓住风，飞得更高更远。
8. 风筝线在我的手中不断地滑动，我时而放松，时而用力，让风筝保持稳定的姿态。
9. 我仰望着风筝在天空中自由飞翔的身影，心中充满了对自由和希望的向往。
10. 当风筝飞到最高点的时候，我感受到一股无法言喻的喜悦和满足，
仿佛自己也在天空中飞翔。
通过这些描写，读者可以感受到放风筝的过程和体验，仿佛身临其境，与作者一同享受飞翔的快乐。
这些描写也展示了放风筝的技巧和对风筝的掌控能力，使读者对放风筝产生了兴趣和向往。
同时，通过描写风筝在空中的自由飞翔，表达了对自由和希望的渴望，给人以积极向上的情感。
整篇文章流畅自然，词汇丰富多样，给读者留下了深刻的印象。
描写放风筝的一段话
描写放风筝的一段话1. 哎呀，今天可真是个放风筝的好天气呀！我和小伙伴们来到公园，那片空旷的草地就像是为我们放风筝特意准备的舞台。
我拿起风筝，就像战士拿起自己的武器一样，兴奋地跑起来。
“嘿，快帮我把风筝举高一点呀！”我大喊着。
风筝在风中摇摇晃晃地飞起来了，看着它越飞越高，我的心也跟着飞起来了，这感觉太棒了，不是吗？2. 你瞧，那边一群孩子在放风筝呢！他们奔跑着，欢笑着，多开心呀！其中一个小孩举着风筝，大声喊着：“放啦！放啦！”另一个则在前面拼命地跑。
风筝就像一只听话的小鸟，乖乖地飞上天。
哇，他们成功啦，难道这不让人感到兴奋吗？3. 今天我和爸爸妈妈一起去放风筝咯！爸爸帮我拿着风筝，我则牵着线跑。
“跑快点，宝贝！”妈妈在一旁喊着。
我拼命地跑呀跑，风筝终于飞起来啦！它在空中自由自在地飘荡着，就像我此刻的心情一样轻松愉快。
这就是放风筝的乐趣呀，你们不想试试吗？4. 嘿，小伙伴们，快来放风筝呀！我们在广场上展开了一场激烈的“风筝大赛”。
“我的风筝肯定比你的飞得高！”“才不是呢，看我的！”大家你一言我一语地争着。
风筝在空中相互追逐着，这不就像我们在比赛谁更快乐吗？5. 记得那次和朋友们去放风筝，那场面真是热闹呀！“哎呀，我的风筝缠住啦！”“哈哈，快弄开呀！”大家忙得不亦乐乎。
看着那些五颜六色的风筝在天空中，仿佛是一幅美丽的画卷，这难道不是一种享受吗？6. 放风筝的时候，感觉自己就像一只风筝一样，可以自由自在地飞翔。
我拉着线，和旁边的小朋友说：“看，我的风筝多漂亮！”他也不甘示弱：“我的才好看呢！”哈哈，多有意思呀，是不是？7. 那天去郊外放风筝，风特别大，可把我们高兴坏了。
我快速地跑着，风筝一下子就飞起来了。
“哇，飞起来啦！”我激动地叫着。
旁边的人也都笑着，享受着这一刻的快乐。
这就是放风筝的魅力所在呀，能让人如此开心。
8. 我最喜欢和哥哥一起放风筝了。
哥哥总是很有耐心地教我怎么放。
“别着急，慢慢来。
”他说。
三年级下册描写风筝的作文300字
三年级下册描写风筝的作文300字【篇一】阳春三月，我们一家前往院士公园放风筝。
我兴奋地拿着我的风筝，它是一条色彩斑斓的小鲤鱼，尾巴像丝带一样五颜六色。
爸爸先给我做了示范，他拉着三到五米的线，开始奔跑。
风势逐渐增强，爸爸跑得更快，风筝却险些挂到树上。
他用力一拉，风筝巧妙地避免了灾难。
风筝在广阔的天空中翩翩起舞，宛如一条在湖中嬉戏的鲤鱼，时高时低，时快时慢。
【篇二】春天，天空湛蓝，我和爸爸去公园放风筝。
我手中的风筝是一条生气勃勃的飞马，它在空中带着我奔跑，我头昏眼花。
不幸的是，我被一块石头绊倒，风筝趁机飞走，我难过极了。
爸爸鼓励我，告诉我失败是成功之母。
我决定再试一次，最终，我成功地放起了风筝，喜悦之情溢于言表。
放风筝真是乐趣无穷！【篇三】某个周末，我和妹妹去公园玩，我们决定放风筝。
我跑到小店买了一个风筝，那是一只美丽的凤凰。
我和妹妹合作，我托着风筝，妹妹牵着线，风筝飞了起来。
爸爸告诉我们风筝的历史，我们惊叹不已。
这次放风筝不仅让我快乐，还让我学到了知识。
【篇四】在一个风和日丽的下午，我和朋友们在公园放风筝。
我站在顺风的地方，一手提着风筝，一手拉着线，风筝飞向了天空。
我们边跑边放线，风筝越来越高，我们兴奋地在草地上奔跑，欢呼雀跃。
然而，一阵大风突然吹来，风筝线断了，风筝飞走了。
我们四处寻找，最终在树梢上找到了我的风筝，我欣喜若狂。
【篇五】春天到来，鸟儿增多，风筝也加入了这个行列。
妈妈带我去广场放风筝。
那里有一位老爷爷，他的风筝特别引人注目。
他的风筝飞得很远，几乎成了天空中的一个黑点。
他告诉我们，他的风筝直径有三米多，引线长度超过一千米。
在妈妈的指导下，我也成功地放起了风筝。
这次放风筝让我印象深刻，我不仅体验了乐趣，还领悟了团结互助的道理。
【篇六】星期天，我和妈妈去鸳鸯湖放风筝。
我带了一个漂亮的风筝，一到那里，我就看见天空中飞着各种形状的风筝。
我迫不及待地开始放风筝，但一开始它总是飞不高。
妈妈告诉我放风筝的方法不对，要有耐心。
描写放风筝的优美段落
描写放风筝的优美段落描写放风筝的优美段落风筝是由古代汉族劳动人民发明于中国东周春秋时期,至今已2000多年。
以下是小编精心整理的描写放风筝的优美段落，希望能够帮助到大家。
描写放风筝的优美段落篇11、放线的在前猛跑，托风筝的在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。
2、到了公园，我看见天上飞着好多风筝，有红的、黄的、绿的、白的，五颜六色，飞得可高了。
不知道我的是否也能像他们飞得一样高，哦，不只是一样高，还要比他们的更高!3、乘着一阵风，老人轻巧的将风筝拉了起来，慢慢地将手中的风线一点点地放向天空，一张一张的纸片变魔术似的从老人的箱子里飞出来，老人娴熟地往后退着，长尾巴的风筝象一只只巨大的彩色的蝌蚪从老人的手中“蹦”向天空，越飞越高......呵，原来老人放的风筝是有名字的，叫“龙头串串风筝”，这个纸箱就是专门的“工具”，看来老人对风筝还蛮内行的。
4、下午，我和爸爸、妈妈来到了沙滩边，只见金黄的沙子像金子。
三点钟的时候，我们的风筝飞得很高，沙滩上的人越来越多，不一会的时间，天空中有许多风筝，我的大红的金鱼风筝，鼓着圆圆的眼睛注视沙滩上来来往往的行人，是那么畅快。
旁边可爱的小燕子，美丽的大蝴蝶、金黄的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奋力往天上飞翔。
天上的风筝组成了一幅美丽的图画，把祖国变得更美，把天空也变得更美丽!5、我左手拿着线轴，右手拿着“小燕子”使劲地跑，可是风筝还是没飞起来，爸爸对我说：“你应该逆风跑。
等风筝飞起来，再用右手扯线，左手放线轴。
”我按照爸爸说的去做，果然风筝飞起来了，我一边放线，一边对爸爸说：“瞧!我放的多高!”突然，风筝一下子栽下来了，我急忙收线，并用右手带着风筝，风筝终于飞高了，我松了一口气，心里的大石头落了地。
不一会儿，风筝的线放完了“小燕子”变得更小了，我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天，……6、我们来到广场上，我在前，妈妈在后，拿起风筝用手托着说：“放”。
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描写放风筝的作文句子
1、我左手拿着线轴，右手拿着“小燕子”使劲地跑，可是风筝还是
没飞起来，爸爸对我说：“你应该逆风跑。
等风筝飞起来，再用右手
扯线，左手放线轴。
”我按照爸爸说的去做，果然风筝飞起来了，我
一边放线，一边对爸爸说：“瞧！我放的多高！”突然，风筝一下子栽下来了，我急忙收线，并用右手带着风筝，风筝终于飞高了，我松了一口气，心里的大石头落了地。
不一会儿，风筝的线放完了“小燕子”变得更小了，我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天，……
2、广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。
有翩翩
起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。
3、下午，我和爸爸、妈妈来到了沙滩边，只见金黄的沙子像金子。
三点钟的时候，我们的风筝飞地很高，沙滩上的人越来越多，不一会的时间，天空中有许多风筝，我的大红的金鱼风筝，鼓着圆圆的眼睛注视沙滩上来来往往的行人，是那么畅快。
旁边可爱的小燕子，美丽的大蝴蝶、金黄的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奋力往天上飞翔。
天上的风筝组成了一幅美丽的图画，把祖国变的更美，把天空也变的更美丽！
4、风筝终于慢慢地飞上了天空。
美丽非凡的“花仙子”轻柔地在空
中飞来飞去，像是一只快活的小燕子。
5、线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。
6、风筝像鸟儿，能自由飞翔；风筝像风车，只有风才能唤醒它；风筝又像五彩缤纷的彩虹，只有你看到风筝，才会觉得它是世界上最美的东西。
7、像这样的天气放风筝再好没有了！这种天气实在难得！我们带来的线都放完了，而风筝还在往上飞。
只见天上几个桔红色的小点，若有若无。
因为想看风筝扶摇直上，我们有时把一个风筝慢慢地收回来，然后又再放上去，心里有说不出的快乐。
我们拉着风筝跑，看风筝婆娑生姿，心里有说不出的兴奋。
8、风筝花花绿绿，色彩斑斓，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名儿来的奇形怪状的风筝。
9、远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。
只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。
不多时，风筝就飞到了半空中。
它好象骄傲地说：“瞧，我飞得最高！”旁边，有两个小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看着风筝自由自在的飞翔。
10、风筝飞起来了！我们兴奋地欢呼着。
你看，天空中的风筝有的红，有的黄，有的紫，它们追逐着，一会儿高，一会儿低，漂亮极了。
11、我的风筝在空中独领风騷，技压群雄，还不时做些高难度动作，其他风筝似乎也不服气，努力想飞得更高。
忽然，我的风筝尾巴掉了下来，立刻像船失去了舵一般失去了控制，摇摇晃晃，像个醉酒的人，一会儿，突然掉头向下俯冲下来，结结实实的撞向了地球。
12、风筝不图华丽的外表，只要求要有坚实的骨架。
任你是龙，是凤，还是小燕、麻雀，到了天空中便是一律平等的了。
13、过了一会儿，风小了，我看到风筝线弯了，就连忙把线往回收；又过了一会儿，风渐渐变大了，风筝线绷的直直的，我又把线放了一点儿……放风筝给我带来了无穷乐趣和丰富的课余生活，风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊！
14、放线的在前猛跑，托风筝的在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。
15、一到广场，我就看见天空中飞满了各种各样的风筝，有可爱的燕子风筝，有“百鸟之王”凤凰风筝，还有“国宝”熊猫风筝呢！这么多五颜六色、千奇百怪的风筝在天空中自由自在地飞翔，形成了一副美丽的图画。
16、随着呼啦啦一声响，一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。
17、大家的风筝姿态各异，有高昂着头的，有飘飘悠悠展翅欲飞的，还有颤颤悠悠展示舞姿的，有的对大家频频点头，有的颤颤巍巍不敢上天，还有的在空中飘着，小得只剩一个点了。
18、瞧！有一只风筝飞起来了！是一只蝙蝠型的风筝，那风筝飞得高高的，越飞越远，仿佛飞到了宇宙。
19、正在这时风筝线断了，大章鱼变成了小章鱼，小章鱼变成了小飞虫，在蓝天上消失的无影无踪。
20、线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、
“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。
21、来到广场，我看见广场上有很多的人在放风筝，风筝的形状不一，大小不一样，有蝴蝶，老鹰，蜻蜓，喜羊羊等，风筝在天空中自由极了。
22、这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。
看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。
23、我的风筝也毫不例外，依然是最高最稳的。
它直入云端，象小鸟一样在跳着轻盈的舞蹈。
24、我们来到公园，温暖的春风微微地吹着，就像妈妈的手抚摸着我，舒服极了。
我把线栓在风筝上，一手拿着线，一手拿着风筝，准备好了，就边跑边放线，风筝慢慢飞高了。
25、天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。