会计培训新
总账会计新员工培训计划
总账会计新员工培训计划【实用版】目录一、总账会计新员工培训计划的背景和重要性二、培训计划的具体内容1.公司历史和文化2.财务部门职责和组织结构3.总账会计岗位职责和要求4.财务操作流程和规范5.业务知识培训6.团队建设与沟通协作三、培训计划的实施与评估正文总账会计新员工培训计划对于新加入公司的总账会计来说至关重要，因为它可以帮助他们更快地熟悉公司环境、了解岗位职责、掌握业务知识，并提升团队协作能力。
以下是一个详细的总账会计新员工培训计划。
一、总账会计新员工培训计划的背景和重要性总账会计是公司财务管理中不可或缺的岗位，负责公司的财务报表、成本核算、税务申报等重要工作。
随着公司业务的发展和规模的扩大，对总账会计的需求也越来越大。
因此，制定一个有效的总账会计新员工培训计划，可以帮助公司更快地培养出合格的总账会计人才，提高财务管理水平，保障公司业务的顺利进行。
二、培训计划的具体内容1.公司历史和文化新员工培训的第一步是了解公司的历史和文化，这有助于新员工更好地融入公司，增强归属感。
培训内容包括公司的发展历程、企业理念、价值观、文化活动等。
2.财务部门职责和组织结构新员工需要了解财务部门的职责和组织结构，以便更好地理解自己在公司中的位置，以及与其他部门的协作关系。
培训内容包括财务部门的职能、各个岗位的职责、财务部门的层级结构等。
3.总账会计岗位职责和要求新员工需要明确自己的岗位职责和要求，以便更好地投入工作。
培训内容包括总账会计的岗位职责、任职资格、能力要求等。
4.财务操作流程和规范新员工需要掌握财务操作流程和规范，以便正确处理各类财务事务。
培训内容包括财务报表制作、成本核算、税务申报等操作流程和规范。
5.业务知识培训新员工需要掌握一定的业务知识，以便更好地完成工作任务。
培训内容包括财务管理、会计原理、税收政策等相关知识。
6.团队建设与沟通协作新员工需要学会与团队成员进行有效沟通和协作，以便更好地完成工作任务。
会计新员工培训计划方案
一、培训目标1. 使新员工了解公司文化、价值观和发展愿景。
2. 熟悉会计部门的工作流程和规章制度。
3. 掌握基本的会计核算方法、财务报表编制和财务分析技能。
4. 提高新员工的职业素养和团队协作能力。
5. 增强新员工对会计行业的认知和职业规划意识。
二、培训对象公司新入职的会计岗位员工。
三、培训时间为期一个月的集中培训，每周一至周五，每天8小时。
四、培训内容1. 公司及部门介绍- 公司发展历程、组织架构、企业文化、价值观。
- 会计部门职责、工作流程、团队介绍。
2. 会计基础知识- 会计基本概念、会计准则、会计科目设置。
- 会计核算方法：借贷记账法、复式记账法。
3. 财务软件操作- 熟悉常用的财务软件（如用友、金蝶等）的操作流程。
- 财务报表编制、财务分析工具的使用。
4. 实务操作- 常见业务处理流程：采购、销售、成本核算等。
- 财务报告编制、税务申报、审计等工作。
5. 职业道德与职业素养- 会计职业道德规范、职业操守。
- 职业素养提升，如沟通能力、团队协作能力等。
6. 案例分析- 结合实际案例，分析会计工作中的常见问题及解决方法。
五、培训方法1. 集中授课- 邀请内部资深会计人员或外部专家进行专题讲座。
- 采用PPT、案例分析等多种教学手段。
2. 实操演练- 在财务软件上模拟实际业务操作，如编制会计凭证、报表等。
- 定期组织实操考核，检验学习成果。
3. 小组讨论- 通过小组讨论的形式，提高新员工的分析和解决问题的能力。
- 鼓励新员工分享工作经验和心得。
4. 导师制度- 为每位新员工指定一名经验丰富的导师，负责日常工作的指导和帮助。
六、培训评估1. 考核评估- 定期进行理论知识和实操技能考核，确保培训效果。
- 考核成绩将作为新员工晋升和转正的重要依据。
2. 反馈机制- 定期收集新员工的培训反馈，了解培训需求和改进方向。
- 根据反馈调整培训内容和方式。
七、培训预算培训预算根据实际情况制定，包括讲师费用、教材费、场地费、设备费等。
新会计准则体系培训学习心得报告
新会计准则体系培训学习心得报告一、背景介绍近年来，我国会计领域发生了许多变化，特别是新会计准则的出台，对于会计从业人员来说，要求掌握新的会计准则体系，适应新的会计工作方式。
为了提高自身的专业素养，我参加了一场新会计准则体系的培训学习。
以下是我对培训学习的心得体会。
二、培训内容回顾培训内容主要包括了新会计准则的概述、核算方法的变化、重要会计政策的解读以及实务案例的分析等。
其中，概述部分首先介绍了新会计准则的背景和意义，使我对新会计准则的产生有了更深入的认识。
核算方法的变化部分讲解了资产负债表、利润表和现金流量表的变化及解读方法。
重要会计政策的解读部分详细讲解了收入确认、成本计算、税收核算等方面的新政策，并提供了相关的实务案例进行分析与讨论。
三、学习心得体会1.明确了新会计准则的背景和意义通过培训，我对新会计准则的背景和意义有了更清晰的认识。
新会计准则的出台是国家会计制度的一部分，旨在规范会计核算行为，提高财务信息透明度，增强财务信息的比较可靠性。
这对于企业外部评估、投资决策等方面都有重要影响。
同时，新会计准则的出台也使会计从业人员的工作更加规范化和科学化。
2.掌握了核算方法的变化新会计准则对资产负债表、利润表和现金流量表的核算方法做出了一些调整。
在培训中，我学习了这些调整的具体内容，并通过实践案例进行了巩固和运用。
特别是对于现金流量表的变化，我深刻体会到了新会计准则对企业现金流量状况的披露要求更加细致和全面，这对于企业的资金运作和风险管理具有重要意义。
3.拓宽了业务知识面通过培训学习，我进一步了解了新会计准则的实务应用和重要会计政策的解读。
这使我对会计工作的各个方面有了更全面的认识和理解。
尤其是对于重要会计政策的解读，我通过案例分析，进一步掌握了如何根据新准则进行收入确认、成本计算和税收核算等操作，提高了自己的理论和实践能力。
四、学习收获通过培训学习，我收获了许多。
首先，我对新会计准则的背景和意义有了更深入的了解，明白了新会计准则对企业和从业人员的重要性。
新会计准则培训内容
新会计准则培训内容根据新会计准则培训内容的要求，以下是一个可能的培训大纲，包括了对新会计准则的介绍，与旧准则的对比和变化，以及如何应用新准则进行财务报告和分析等方面的内容。
一、新会计准则概述1.1会计准则的定义和作用1.2为什么需要新的会计准则1.3新会计准则的发展背景与目的1.4新会计准则的适用范围和影响二、新旧会计准则对比和变化2.1旧会计准则的特点与局限性2.2新会计准则的主要内容和原则2.3新旧会计准则的主要差异和对企业的影响2.4如何适应和转换新会计准则三、新会计准则的应用3.1财务报表的准备与编制3.1.1资产、负债、所有者权益的分类和确认3.1.2收入、费用的确认和计量3.1.3财务报表的披露要求3.2长期资产的会计处理3.2.1固定资产的初始确认与后续计量3.2.2无形资产和商誉的识别和计量3.2.3投资性房地产和投资物业的会计处理3.3金融工具的会计处理3.3.1金融工具的分类和确认3.3.2金融资产的计量与减值3.3.3金融负债的计量与减值3.4其他会计政策的变化与应用要点3.4.1合同、收入和费用的会计处理3.4.2上市公司的会计处理要求3.4.3对企业业绩和财务状况的影响和解读四、新准则下的财务报告和分析4.1财务报表分析的基本概念和方法4.2如何应用新准则进行财务报表分析4.3财务报表风险识别和防范的方法4.4财务报表的解读和有效沟通五、案例分析和讨论5.1基于新准则的案例分析5.2案例讨论和解答参与者的问题5.3案例评价和总结通过以上培训内容，参与者可以全面了解新会计准则的内容、变化和应用，掌握财务报告和分析的基本方法和技巧，并能够在实际工作中应用新准则进行财务报告和分析，更好地服务于企业发展和决策。
最新会计准则培训心得
最新会计准则培训心得最新会计准则培训心得1为了学习优秀教师先进的教学方法和教学理念，提高我院教师的教学水平，在学院和系部的安排下，我于12月～2月，历时两个月的时间，在教师发展在线接受网络培训，学习了沃健、赵敏和梁飞媛老师讲授的《基础会计》。
一、学习内容在线培训的学习内容包括必修和选修课程。
必修课程是以沃健教授为首的基础会计教学团队所介绍的本门课程的定位、课时安排、教学理念、难重点教学设计、主要的教学方法、示范教学、考核与评价、教学前沿等。
其中重点讲授了基础会计的教学方法、教学改革理念、多元化教学方法的运用以及以案例为核心的教学法及其实现路径等。
选修内容，我选择了税法、财务管理和精神病学-自杀三门内容进行学习，通过主讲教师课程教学经验分享，提高了我的教学能力。
二、心得体会《基础会计》是一门集会计核算方法体系和实际操作能力于一体的专业基础课程，是培养学生岗位基本技能和职业综合能力的岗前训练课程，为学生学习后续专业课和从事财务会计业务及其他经济管理工作奠定基础。
本课程的培养目标是要求学生掌握会计的基本知识，具备会计业务基本操作技能、经济业务全盘账务处理能力，切实提高学生的职业技能和处理实际问题的方法和综合素质。
(一)课程设计理念与思路。
《基础会计》一般开设于第一学期，对学生来说，这是一个崭新的知识领域。
在初学者眼里，纯粹的会计理论知识抽象、难懂，学生没有任何感性认识，完全依靠自己的想象去推理实际业务的处理程序和方式，他们更想去感受实际会计工作过程。
所以，我们应该打破追求学科知识系统性的思路，按工作过程的实际需要来设计、组织和实施，突出工作过程在课程框架中的地位。
采用以会计岗位职业标准为依据，以职业能力为本位，以工作任务为主线，以项目教学为主导，以校企合作为路径，融“教学做”及“岗证课”为一体的工学结合课程建设模式。
基于工作过程的基础会计课程遵循“确定职业工作岗位或岗位群———岗位典型工作任务分析———行动领域归纳———学习领域开发”这一逻辑主线。
行政事业单位会计人员最新完整培训
02 会计基础知识
会计基本概念
会计定义
会计目标
会计是一门以提供财务信息为主的经济 管理学科，主要对企业、行政事业单位 的经济活动进行记录、计量和报告。
会计的目标是为信息使用者提供决策 有用的信息，帮助其做出科学合理的 经济决策。
会计职能
会计的基本职能包括核算和监督，通 过会计记录和报表反映经济业务，确 保经济活动的合规性和合法性。
收集、处理和传递相 关信息，确保信息及 时、准确和完整。
监控与改进
对内部控制的执行情 况进行监控，发现问 题及时整改，不断完 善内部控制体系。
内部控制评价与审计
内部控制评价
01
行政事业单位应当定期对内部控制的有效性进行全面评价，形
成评价结论，出具评价报告。
内部控制审计
02
聘请会计师事务所对内部控制的有效性和合规性进行审计，出
净资产类科目
包括事业基金、固定基金、专 用基金等，用于反映行政事业
单位的净资产状况。
收入类科目
包括财政补助收入、上级补助 收入、事业收入等，用于反映 行政事业单位的收入来源。
行政事业单位财务报表
资产负债表
反映行政事业单位在一定日期 的财务状况，包括资产、负债
和净资产等。
收入支出表
反映行政事业单位在一定期间 的收入、支出和结余情况。
财政补助收支表
反映行政事业单位在一定期间 的财政补助收入、支出和结余 情况。
成本费用表
反映行政事业单位在一定期间 的成本和费用情况。
行政事业单位会计制度改革
01
02
03
改革背景
随着国家财政管理体制改 革的深入，行政事业单位 会计制度改革势在必行。
新会计准则培训.ppt
• 准则以原则为导向，它并不对会计科目和 会计报表进行直接的规范，而是侧重于确 认与计量，其内容比较抽象、简略，需要 会计人员运用较多的专业判断，对会计人 员的素质要求比较高。
• 而制度则以规则为导向，它对会计科目和 会计报表进行了直接的规范，侧重于记录 和报告，其内容比较直观、具体，不需要 会计人员运用太多的专业判断，对会计人 员的素质要求比较低。
实际，也有一些差异。 12
5、层次性。基本准则是最高层次，具体准 则属于第二个层次，应用指南是第三个层 次。 6、动态性。新会计准则体系是一个开放的 系统。可以根据经济的发展和环境的变化 进行修改，可以按更科学的会计处理方法 进行修订。
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与IAS的区别主要表现
（1）公允价值的应用。新准则采取了适度和谨慎
新准则涵盖了各类企业的主要经济业务（日常业 务、新出现的业务）。
3、可操作性
不仅对会计确认、计量、记录、报告提供了原 则指导，而且，以会计人员喜闻乐见的会计科目和 会计报表的形式，提供了操作指南。
4、与国际会计准则之间的充分协调性
总体看，中国的新会计准则与国际会计准则之 间的保持了高度协调性（趋同性），但结合中国的
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新会计准则体系的框架结构
第一层：基本准则（1个）（统驭和指导） 第二层：具体准则（38个）（指导业务处理） 第三层次：准则应用指南（一是准则解释部分； 二是会计科目和财务报表部分）
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具体准则（38个）（指导业务处理） （1）一般业务准则(存货、政策变更、估计变更和差错更 正、日后事项、固定资产、无形资产、收入、职工薪酬、 资产减值、租赁、外币业务、政府补助、每股收益、股份 支付、借款费用、长期股权投资、投资性房地产、或有事 项、企业年金基金、所得税、建造合同、企业合并等）。 （2）特殊行业的特定业务准则（石油天然气开发、生物资 产、金融工具确认和计量、金融资产转移、金融工具列报、 套期保值、原保险合同、再保险合同等） （3）报告准则（财务报表列报、现金流量表、合并财务报 表、中期财务报告、分部报告、关联方披露等）
新会计怎么培训考试题及答案
新会计怎么培训考试题及答案新会计培训考试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 会计的基本职能是什么？A. 记录、核算、监督B. 预测、决策、评价C. 计划、组织、领导D. 控制、协调、沟通答案：A2. 会计核算的基本原则不包括以下哪一项？A. 客观性原则B. 历史成本原则C. 权责发生制原则D. 利润最大化原则答案：D3. 会计要素中，属于资产类的是？A. 应收账款B. 应付账款C. 所有者权益D. 利润答案：A4. 会计凭证的分类不包括以下哪一项？A. 原始凭证B. 记账凭证C. 汇总凭证D. 调整凭证答案：D5. 会计报表中，反映企业财务状况的报表是？A. 利润表B. 资产负债表C. 现金流量表D. 所有者权益变动表答案：B6. 会计期间的划分通常采用哪种方法？A. 按季度B. 按年度C. 按项目D. 不定期答案：B7. 会计信息的质量要求中，要求信息具有可比性，这属于哪个原则？A. 可靠性原则B. 相关性原则C. 可理解性原则D. 比较性原则答案：D8. 会计科目设置的原则不包括以下哪一项？A. 合法性原则B. 系统性原则C. 唯一性原则D. 可操作性原则答案：C9. 会计核算中，对固定资产的折旧应计入哪个科目？A. 管理费用B. 财务费用C. 销售费用D. 生产成本答案：A10. 会计档案的保管期限一般分为哪几种？A. 短期、中期、长期B. 一年、三年、五年C. 短期、长期、永久D. 一年、两年、三年答案：C二、多选题（每题3分，共15分）11. 会计核算的基本原则包括以下哪些选项？A. 客观性原则B. 历史成本原则C. 权责发生制原则D. 可比性原则答案：A, B, C, D12. 会计报表的类型包括以下哪些？A. 利润表B. 资产负债表C. 现金流量表D. 预算表答案：A, B, C13. 会计档案的保管要求包括以下哪些？A. 完整性B. 保密性C. 可用性D. 及时性答案：A, B, C14. 会计核算中，哪些属于负债类科目？A. 应付账款B. 应交税费C. 短期借款D. 长期借款答案：A, B, C, D15. 会计信息的使用者包括以下哪些？A. 投资者B. 债权人C. 政府机构D. 企业管理层答案：A, B, C, D三、判断题（每题1分，共10分）16. 会计核算的基本原则包括谨慎性原则。
会计培训计划5篇
会计培训计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新会计准则培训
新会计准则培训
新会计准则培训是指为适应新的会计准则要求，提高会计人员的专业知识和技能，进行的一系列培训活动。
随着国内外会计准则的不断演变和更新，会计人员需要及时了解最新的会计准则要求，并熟练应用于实际工作中。
新会计准则培训的目的是帮助会计人员掌握新会计准则的核心原则、政策和规定，提高其应用新会计准则的能力，准确披露和报告相关会计信息。
新会计准则培训通常包括以下内容：
1. 新会计准则的背景和目的：介绍新会计准则的制定背景、意义和目的，使学员了解新会计准则的重要性和必要性。
2. 新会计准则的核心原则：详细介绍新会计准则的核心原则和基本概念，帮助学员理解新会计准则的基本框架和思想。
3. 新会计准则的具体要求：深入解读新会计准则的具体要求，并结合实际案例进行讲解，帮助学员理解和掌握新会计准则的具体应用。
4. 新会计准则的变化和影响：分析新会计准则相对于旧会计准则的变化和影响，帮助学员理解新会计准则对财务报表和报告的影响，以及如何做出相应的调整和处理。
5. 新会计准则的应用技巧：介绍应用新会计准则的一些实用技巧和方法，帮助学员高效准确地应用新会计准则。
新会计准则培训通常由专业的培训机构或会计师事务所提供，可以选择线下或线上培训方式，持续时间一般为数天或数周，学员可以根据自己的实际情况选择适合的培训课程。
会计新入职培训计划
会计新入职培训计划一、培训目标对于新入职的会计人员，他们需要掌握会计基础知识、了解公司会计制度与流程、熟练运用会计软件等。
因此，新员工培训计划的目标主要分为三个层面：1.掌握会计基础知识，包括会计核算准则、会计科目的设置、会计账簿的建立和填制、财务报表的编制等。
2.了解公司的会计制度与流程，包括公司的报销流程、财务审批流程、进销存管理流程等。
3.熟练掌握会计软件的操作技能，能够熟练使用公司所使用的会计软件进行财务会计核算工作。
二、培训内容1.会计基础知识培训第一周，进行会计基础知识培训。
内容包括会计的基本概念、会计核算准则、会计科目的设置、会计账簿的建立和填制、财务报表的编制等。
2.公司会计制度与流程培训第二周，进行公司的会计制度与流程培训。
内容包括公司的报销流程、财务审批流程、进销存管理流程等。
通过公司内部的专业人员进行培训，以便新员工能够快速了解公司的财务管理制度及业务流程。
3.会计软件的操作培训第三周，进行会计软件的操作培训。
内容包括如何进行凭证录入、如何进行账务处理、如何进行报表查询等。
培训内容将以实际操作为主，通过实际的操作练习，加深对会计软件的掌握和运用。
4.业务配套知识培训第四周，进行业务配套知识培训。
内容包括税务知识、成本核算知识、资金管理知识等。
通过业务配套知识培训，提高新员工的综合业务能力。
三、培训方式1.理论学习与实际操作相结合针对每一项培训内容，都通过理论学习与实际操作相结合的方式进行。
在理论学习阶段，公司可以邀请专业人员或外部培训机构的专家进行讲解，帮助新员工快速掌握相关知识。
在实际操作阶段，可以通过模拟实操或在工作中逐步实践，提高新员工的业务水平。
2.师傅带徒弟在培训过程中，可以采取师傅带徒弟的方式，即老员工可以担任新员工的导师，进行一对一的培训。
通过这种方式，可以让新员工更快地融入公司的工作氛围，更快地熟悉业务流程和业务规范。
3.培训评估与反馈在培训过程中，需要进行培训评估与反馈。
财务部新员工培训
▪
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2.会计操作实务
▪ （五）、怎样根据会计业务的特点书写“摘要”？
▪ 会计凭证中有关经济业务的内容的摘要必须真实。在填写“摘要”
时，既要简明，又要全面、清楚，应以说明问题为主。写物要有 品名、数量、单价；写事要有过程；银行结算凭证，要注明支票 号码、去向；送存款项，要注明现金、支票、汇票等。遇有冲转 业务，不应只写冲转，应写明冲转某年、某月、某日、某项经济 业务和凭证号码，也不能只写对方科目。要求“摘要”能够正确地 、完整地反映经济活动和资金变化的来龙去脉。
位时，需由主管领导指派他人代管，但应办理交接手续。
▪ 10、出纳人员所使用的各种印章，空白支票、发票、收据等票据
应妥善保管。
▪ （三）、资金收入的处理： ▪ 1、出纳收到收入款项后，办理收款手续或到银行提取银行入账
单据。 2、收款后应于该项凭证上加盖收讫章和出纳印章，并据以登记现金及
银行存款明细账。
▪ 2、出纳人员，主要是办理货币资金和各种票据的收入，保证自
己经手的货币资金和票据的安全与完整；填制和审核原始凭证； 直接参与货币打交道，除了要有过硬的出纳业务以外，还必须具
▪ 备良好的财经法纪素养和职业道德修养。
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3.出纳操作实务
（二）出纳工作的特点
1、社会性：出纳工作担负着一个单位货币资金的收付、存取任 务，而这些任务的完成是置身于整个社会经济活动的大环境之中 的，出纳人员要掌握相关财会政策法规。
新入职会计岗前培训内容
新入职会计岗前培训内容说到会计，大家的脑袋里是不是都浮现出那些成堆的账本、复杂的数字，还有那些让人头大的报表？嗯，没错，会计工作确实有点儿“吓人”，但如果你刚刚入职，会计岗前培训就是你进入这个新世界的钥匙。
别急，别怕，听我给你说说这门“学问”。
首先呢，会计培训的第一课就是“会计基础知识”。
虽然我们平时看报表、看数字都没啥感觉，可当你开始要学着做这件事时，你会发现，数字不仅仅是数字，它背后可是有着一套严谨的规则呢。
比如会计的基本原则，就好像是我们做生意时的“游戏规则”。
你得知道收入要什么时候确认，支出要怎么算，资产怎么管理，负债怎么反映。
如果这时候你觉得眼前一片雾霾，那也是正常的。
别急，慢慢学就明白了。
就像你小时候学骑自行车一样，刚开始摔得四脚朝天，可慢慢地就能骑得稳稳当当。
然后呢，接下来你要学习的就是“会计凭证”。
说白了，就是把公司所有的经济活动都用书面记录下来。
你想啊，每一笔支出，每一笔收入，它背后都可能涉及到报税、分红、结算等等一大堆事儿，必须得精准无误，不能有半点差错。
所以，每当你拿到一张会计凭证时，记得细细琢磨，每一项数据都得清清楚楚，不能马虎。
你说这工作不复杂，还真是不太可能。
有时候我就觉得，这些数字就像迷宫一样，看似简单，走进去才发现根本没那么简单。
千万不要忘了“会计科目”的学习。
这可是会计工作中最基础的部分。
可以这么说，你要对这些科目有个大致的了解。
什么资产、负债、收入、费用，听起来好像都是些空洞的词，但当你开始实际操作时，你就会知道，咱们每一笔交易都能找到对应的“家”。
比如说公司买了一台新电脑，那就属于“固定资产”类；公司收到了客户付款，那就是“应收账款”类。
你要知道，每一类账目都有自己固定的位置，要学会把每一项经济活动都放到正确的位置上，才能避免错乱。
你知道的，稍微弄错一点，就会让整个账目乱成一锅粥。
还有一个不得不提的重点——财务报表。
每月结束后，你会发现自己手头上总是有各种各样的报表要做。
新企业会计准则培训讲义
9、会计计量属性 原准则：无 新准则：历史成本、重置成本、可变现净值、现值、公允价值
《企业会计准则第1号——存货》
1、 存货的计价方法
原准则：个别计价法、先进先出法、加权平均法、移动加权平均法和后进先出法等 新准则：个别计价法、先进先出法、加权平均法。取消了移动加权平均法(实施细则征 求意见稿中又恢复)和后进先出法。 2、 借款费用 原准则：不能计入存货成本 新准则：可以计入需要通过相当长时间的生产活动才能够达到可销售状态的存货。（ 如船舶这样的存货） 3、 商品流通企业存货采购成本 原准则：商品流通企业存货采购成本包括采购价款、进口关税和其他税金等 新准则：存货的采购成本，包括购买价款、相关税费、运输费、装卸费、保险费以及 其他可归属与存货采购成本的费用。未对商品流通企业存货采购成本做特殊规定。 4、 劳务费用 原准则：无 新准则：企业提供劳务的，所发生的从事劳务提供人员的直接人工和其他直接费用以 及可归属的间接费用，计入存货成本。 5、低值易耗品和包装物 原准则：分别设置“低值易耗品”和“包装物”科目，摊销时采用一次摊销法、分次 摊销法 。 新准则：合并设置为“周转材料”及两个明细科目，摊销时采用一次摊销法、五五摊 销法。
《企业会计准则第2号——长期股权投资》
1、 规范范围 原准则：包括股权投资、债权投资且划分为长期投资与短期投资 新准则：仅规范长期股权投资，债权投资和短期股权投资纳入《企业会计准 则第22号——金融工具确认和计量》规范
2、 权益法、成本法的应用范围 原准则：投资企业对被投资单位具有控制、共同控制或重大影响的长期股权 投资应采用权益法核算。投资企业对被投资单位不具备重大影响的长期股权投资 应采用成本法进行核算。 新准则:（1）投资企业对被投资单位具有共同控制或重大影响的长期股权投 资应采用权益法核算。 （2）投资企业能够对被投资单位实施控制的长期股权投资采用成本法核算 （编制个别报表），编制合并报表时，按权益法进行调整。 （3）投资企业对被投资单位不具有共同控制或重大影响，并且在活跃市场 中没有报价、公允价值不能可靠计量的长期股权投资采用成本法核算 （4）短期投资和投资企业对被投资单位不具有共同控制或重大影响，公允 价值能可靠计量的长期股权投资按照《企业会计准则第22号—金融工具确认和计 量》的规定核算。
总账会计新员工培训计划
总账会计新员工培训计划
摘要：
一、培训计划的目标
二、培训计划的内容
三、培训计划的实施
四、培训计划的评估
正文：
总账会计新员工培训计划是为了帮助新员工快速熟悉和适应公司文化、制度和岗位，提升新员工的专业能力和工作效率。
该计划主要包括以下内容：
一、培训计划的目标
1.使新员工尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范；
2.使新员工了解企业情况及岗位情况，快速地胜任新的工作；
3.提升新员工的专业能力和工作效率。
二、培训计划的内容
1.公司历史及现状：让新员工了解公司的发展历程和现状，增强新员工对公司的归属感；
2.企业政策和文化：让新员工熟悉公司的各项政策，理解公司的企业文化，以便更好地融入团队；
3.岗位职责和技能培训：让新员工明确自己的岗位职责，掌握工作要领，提高工作效率；
4.业务流程和操作规范：让新员工熟悉业务流程，了解操作规范，确保工
作质量。
三、培训计划的实施
1.培训时间：根据新员工的入职时间和培训需求，合理安排培训时间；
2.培训地点：选择适当的培训场地，确保培训环境舒适、安静；
3.培训方式：采用讲授、讨论、实践等多种培训方式，增强新员工的参与感和学习兴趣；
4.培训讲师：选择具备丰富经验和专业知识的讲师，保证培训质量。
四、培训计划的评估
1.制定评估标准：根据培训目标，制定具体的评估标准；
2.进行评估：通过测试、问卷调查等方式，了解新员工对培训内容的掌握程度；
3.反馈评估结果：将评估结果反馈给新员工和管理层，对培训计划进行调整和优化。
新修改会计法培训
新修改会计法培训新修改会计法培训——你不可不知的会计新变化！大家好！今天我们来聊聊一件事，可能你觉得它离自己有点远，或者一开始觉得有点枯燥，但相信我，这个话题可是关乎每个人的钱袋子的。
没错，就是《会计法》新修订的那些事儿！别急，听我慢慢说，不是那些让人昏昏欲睡的法律条文，而是你我日常生活中实际碰到的“硬核”变化。
放心，不用担心枯燥，我们就用最轻松、最接地气的方式来聊聊这些新变化到底对我们有什么影响。
听着就能明白，别走开！一、会计人员的责任更大了说到会计，大家的第一反应是不是“加班多、压力大、每天面对一堆数字”？我就告诉你，这次新修订的会计法，给了会计人员一个大大的责任帽子。
你看，现在不只是老板或者财务主管要担责任，连你们这些会计人员也要为自己的工作“背锅”了！是的，大家都有了更多的责任要扛。
以前可能有些人对会计工作不以为意，认为反正做账就是按部就班，出个错顶多改改，但现在不行了！你出错了，那后果可真不小，轻则罚款，重则坐牢。
所以啊，这次会计法的修改，真的是“责任上肩”，要是做账不小心出错，你那小命可就不保了！咱们可不能小看这些条文，真的是一纸“法律铁拳”！二、账目透明度大幅提升说到账目，谁不希望自己公司的账目能清清楚楚、明明白白呢？可现实中有些小企业或者一些财务不够透明的公司，账目乱得像一锅粥，谁都看不清楚。
现在，新修改的会计法对账目透明度提出了更高的要求。
啥意思呢？简单来说，以后你看到的账本，得像清晨的阳光一样明亮透彻，谁看谁明白。
以前有些公司可能会在账目上做点“手脚”，比如做假账、隐瞒收入什么的，现在，想要隐瞒什么，简直是想都别想。
税务部门也会更积极地参与监督，发现问题，一查到底，查出来了，惩罚更是毫不手软。
这就意味着，以后大家的账本得像大白纸一样，想藏啥都不可能，财务透明度提升，不管是老板还是会计人员，都得做好充分的准备。
三、会计信息系统更规范说到信息化，大家都知道，咱们这个时代可不比过去，什么“纸质账本”早就不流行了，取而代之的是电子账本和信息系统的全面应用。
会计新员工培训方案
会计新员工培训方案会计新员工培训方案随着社会的飞速发展，在企业的人、财、物、信息四种资源中，人们越来越广泛地认识到人的重要性，以人为本的理念已经深入人心，美国知名管理学者托马斯。
彼得斯曾说：“企业或事业惟一真正的资源是人，管理就是充分开发人力资源以做好工作”。
员工是企业的血液，他或者使你的事业轰轰烈烈，或者使你碌碌无为。
企业的竞争根本就是人才的竞争，对此所有的企业管理者已经达成共识。
通用汽车公司的前总经理艾尔弗雷德。
斯隆曾经说过：“把我的资产拿走吧！但是请把我公司的人才留给我，五年后，我将使拿走的一切失而复得”。
企业间对人才的竞争必然引起对人才的重新定位，以现代社会中人们掌握的科学、技术、专业知识的特点为主要标志，但系统地掌握多门专业知识的复合性人才更受重视，也更受企业的亲睐，而传统的学校教育是无法做到的，它需要走出学校的员工不断通过培训来求得自身的发展。
我国高等学校教育普及率低的国情决定了从实践中产生的人才需接受新的培训来弥补自身知识的缺陷。
社会在飞速发展，不断变化的环境也客观要求，社会中的每一个成员时时刻刻都要接受培训才不致落后于时代。
企业的竞争归根结底在于人才的竞争，而适应于社会发展的人才来源于“活到老，学到老”接受终生培训的员工之中。
认识到了培训的重要性，并不等于就能做好培训工作，因为培训工作的完成需依赖于培训方案。
有好的培训方案，不一定有好的培训效果，但要有好的培训效果，则必须要有好的培训方案，如何设计有效的培训方案，也正是本文所要探讨的。
一、培训理论的研究及发展培训：是指企业为适应业务及培育人才需要，用补习、进修、考察等方式，进行有计划的培养和训练，使其适应新的要求不断更新知识，拥有旺盛的工作能力，更能胜任现职工作，及将来能担任更重要职务，适应新技术革命必将带来的知识结构、技术结构、管理结构和干部结构等方面的深刻变化。
培训：是指向员工传授工作所需知识和技能的任何活动，是与工作有关的任何形式的教育。
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（七）生产财务和成本核算文件材料； （八）资金管理、价格管理、会计管理文件 材料; （九）本企业经营盈亏情况报告、报表； （十）本企业财务预、决算报告 （十一）审计工作制度、总结； （十二）审计意见、审计报告、专项审计通 知、报告、批复、结论、调查与证明等文件材料； （十三）审计工作方案、计划、报告、纪要 等。
不能列入会计档案管理范畴的文书档案：
（《会计档案管理办法》第二十八条和《企业文件材料 归档范围和保管期限规定》。）
（一）财务管理工作的方针、政策、法规文件; （二）财务管理工作的规划、计划、总结、预算、 报告、通知等; （三）财务工作的请示、批复; （四）财务管理的制度、规定、办法; （五）固定资产新增、报废、调拨文件材料； （六）本单位税务登记、交纳、减免、返还等工作 文件材料；
会计档案整理规范
办法 种类 整理
会计档案：
《会计档案管理办法》所称会计档案 是指单位在进行会计核算等过程中接收或形 成的，记录和反映单位经济业务事项的，具 有保存价值的文字、图表等各种形式的会计 资料，包括通过计算机等电子设备形成、传 输和存储的电子会计档案。
※会计档案的特点： 来源的广泛性、内容的连续性、 形式的多样性 、表达的一致性
以上文件不是在会计档案归档的内容, 属于会计部门形成的文书档案。
工资年度报表，职工工资、奖金及各 种福利待遇审批名册，养老保险缴纳名册， 调整、新增审批表，职工聘用、转正等审 批表、协议书，事业统计报表，清产核资 材料，干部职工调动的工资介绍信等文件 材料，应当执行文书档案管理规定。
会计档案的归档范围 《会计档案管理办法》第六条对会计核算 材料的归档范围作了规定，具体包括：
跨年度大流水编制案卷号，案卷号一般 不超过999。每个年度的案卷号连续编排。
从2015年从“1”开始重新起号，新建一 本案卷目录。
每一凭证包角正面齐缝处盖“单位财 务章”，包角背面齐缝处盖“会计人名 章”。
将口取纸倒贴在每本凭证上 如图所示：
2005 56
拟写会计档案案卷题名 单位名称
北京市昌平区档案局二00五年 一月记账凭证
1、会计凭证：是用来记录经济业务， 明确经济责任、作为记账依据的书面证明。
按填制的程序和用途可分为： 原始凭 证和记账凭证。
2、会计账簿：以经过审核的会计凭证为 依据，连续、系统、全面地记录各项经济业务 事项的簿籍，是编制财务报告的重要依据。
主要包括：总账、现金日记账、银行存款 账、经费支出等其他各类明细账、固定资产账、 辅助账簿（备查账簿）等。
会计核算 材料名称
会计年度 或时间
打印会计档案案卷目录
会 计 档 案 案 卷 目录
注：此表每页10个空行。 “页数”：起止凭单号。
※每个年度一页抄不下，可以抄几页 ※ 注意：隔年断页 ※ 以后每年产生的凭证还按这个顺序、
会计档案归档时间
《会计档案管理办法》第十一条要求： “当年形成的会计档案，在会计年度终 了后，可暂由会计机构保管一年，最长 不超过三年，期满之后，应当由会计机 构编制移交清册，移交本单位档案机构 统一保管”。（由会计人员整理完毕后， 由会计保管一年，再移交档案室。）
会计档案归档要求
归档的会计核算材料应符合完整 齐全、真实准确、装订成册、有利 于保管和利用的要求档要求。）
3、财务会计报告：是根据日常会计核算材 料定期编制的，是单位对外提供的反映单位某一 特定日期的财务状况和某一会计期间的经营成果、 现金流量等会计信息的文件。
按编制时间可分为：月报、季报、年报。 ！注意：会计报表，附表及相关的编制说明，文 字补充材料，都应视为财务报告的组成部分，一 并归档。
4、其他会计资料，主要包括： 银行存款余额调节表、银行对账单、纳 税申报表、会计档案移交清册、保管清 册、销毁清册、会计档案鉴定意见书。
第一章的第四条、第五条 （会计档案的真实性） 第二章的第十条 、十一条、二十三条 （会计档 案的内容） 第五章的第三十七条 （会计机构和会计人员）
《会计档案管理办法》
2015年12月11日，中华人民共和国财政 部、国家档案局第79号令，《会计档案管理 办法》已经财政部部务会议、国家档案局局 务会议修订通过,现将修订后的《会计档案管 理办法》公布,自2016年1月1日起施行。
※会计档案管理原则 实行集中统一管理。 即：档案部门统一制定工作制 度，统一工作程序,统一保管。
需要掌握的主要内容：
《会计档案管理办法》的相关规定； 会计档案的归档； 会计档案的整理方法和具体要求； 会计档案的利用； 会计档案的鉴定与销毁
法律依据：
《中华人民共和国会计法》已由第九届人大常委 会第一步次会议于1999年10月31日修订通过，于 2000年7月1日起施行。
1998年8月21日财政部、国家档案局发布 的《会计档案管理办法》(财会字〔1998〕32 号)同时废止。
《会计档案管理办法》详解
第五条内容： 第六条内容：（会计资料的归档） 第八条、九条内容：（电子会计档案）
第十条、十一条、十二条内容：
（会计档案移交）
第十四、十五条内容：
第十六、十七、十八、十九条内容： （会计档案的鉴定与销毁） 第二十四条内容 第二十八条内容
※然后每类再按会计年度排列，每一年 度内的会计档案根据保管期限的长短 依次排列。
※四个类别的档案分别编制四个流水案卷号， 每年度顺延，形成四本案卷目录。
会计凭证的整理方法
一、排 列
一年内形成的会计凭证按照形成时间 的先后顺序进行排列：
1月、2月、3月一直到12月； 一个月内形成多本凭证的按每月内的 顺序排列： 第1册、第2册、第3册…
会计档案的归档手续
会计档案在归档移交时，会 计人员和档案人员双方必须履行 一定的交接手续，以明确责任。 （第十二条）
会计机构和档案机构要逐卷 认真清点，严格交接手续，双方 签字。
会计档案整理方法
会计档案的分类 统一采用： “类别——会计年度——保管期限” 进行分类。 （每个类别分别进行整理）
※即先把会计档案分成“会计凭证、会计 账簿、财务会计报告和其他会计资料”四类 分开。