(部编)五年级语文下册课外阅读分析练习(10篇)

（部编）五年级语文下册课外阅读分析练习（10篇）

1、雨中的童年

窗外，雨的帘幕层层地、轻轻地、若隐若现地遮掩了远近的山脉和田野。

风吹得树木左右摇摆，雨使得花草弯了腰也低了头。夏日的梅雨，来得总是那

么急促和匆忙，让人出乎意料。悄悄地掩上门窗，将从天上喷洒下来的水珠挡

在窗外，可是雨点却又偏偏打在屋顶上，滴答滴答地，像一群顽皮的小精灵，

将屋瓦当成一面小鼓，兴奋而轻快地打了起来。

记忆中，也是这样一阵雨从午后断断续续地直到傍晚，下得屋前沟里的木

板都浮了起来，沟水涨得四处流溢，湿漉漉的柏油路光滑得像可以在上头溜冰

似的。雨不停地下，我的心也像那块木板一般浮躁起来，我盼望能在雨中尽情

嬉戏一番，可是又逃不过父母的监视，只有无奈地望着雨稀里哗啦地继续洒落。

好不容易，雨势稍小，再也顾不得会被父母责骂，悄悄套上雨鞋，偷偷溜

到屋外，和小伙伴们会合，顺便也拖走了那块木板，当成跷跷板玩了起来，一

高一低，好不快乐，好不尽兴，大伙儿的笑声震天地响。闹够了，就把雨鞋灌

满水，来来去去地走，雨鞋叽咕叽咕地响着，我们也嘻嘻哈哈地笑着，走到那

棵常年青翠的柏树下，大家合力摇落一树晶莹的雨露，让它滴在脸上、头上，

沁凉而舒爽。

傍晚时分，雨停了，夕阳也露出半边红艳的脸庞此时，一道弯弯如带的彩虹，也伴随着夕阳遥挂在天际，相互辉映。夕阳、云霞、彩虹，我们欢欣地呼喊，举手指向那道彩虹，喃喃地数着:红的、黄的、绿的……哎呀，好多呀，

在我眼里彩虹也不只是七种颜色了，它的亮丽缤纷，让我怎么也数不清。此刻，天色和谐，就这么边数边赞美地送走了一轮夕阳、满天云霞与那道梦幻似的彩虹。

这虽然只是宇宙间短暂的停留，但在我心中却铭刻成永恒的回忆。

【问题】

1.窗外的雨激起了作者的回忆。用简洁的语言概括作者童年的雨趣。

(1)____________________________ (2)________________________

(3)___________________________ (4)_________________________

2.将画“”的部分中的“打”换成“擂好不好?为什么?

_______________________________________________________________

3.短文画“____”的部分运用了________的修辞手法，把_______比作

________，形象具体地写出了___________________________

4.作者是按_______顺序写记忆中的“一阵雨”的，主要写了下雨时、_______、____________________这三个部分。

5.短文第四自然段进行了大量的景物描写，有____________、__________、

__________________，为抒发作者___________________之情作了铺垫。

6.对短文最后一个自然段理解不正确的一项是( )。

A.“短暂的停留”指的是童年的雨带来的短新快乐

B.“水恒的回忆”是指童年的雨带来的快乐成为一生值得拥有的宝贵财富

C.童年的雨太过短暂以至作者总是怀念，并对此闷不乐

2、结社赋诗

自元妃归省之后，贾政到外地做官去了贾政一走，宝玉每天就在园中游荡。这天他正觉无聊，忽见探春下帖说要大家一起结一个诗社。宝玉大喜，刚走到

沁芳亭，正好碰上贾芸派人送来两盆白海棠。到了秋爽斋，只见宝钗、黛玉、

迎春、惜春都已经在那里了。探春笑道:“我不算俗气，偶然起了个念头，写

了几个帖试一试，谁知一招皆到。”

这时，李纨也来了。李纨和迎春、惜春三人不善作诗，所以就分别担任诗

社的社长和副社长负责主持、限韵和监场。于是他们便以贾芸送来的白海棠为题，以“门”字为韵，每人各作一首七言律诗。大家都悄然各自思索起来，只

有黛玉或抚梧桐，或看秋色，或又和ㄚ鬟们说笑。迎春命人点了一支香。原来

这香只有三寸来长，灯草粗细，点起来很快，如果香点完了，诗还没有写成便

要受罚。

探春最先想好了，提笔写出，又修改了一回，递给迎春。她问宝钗写好了

没有，宝钗说:“有是有了，只是不好。”宝玉背着手在回廊上踱来踱去，对

黛玉说:“你听，她们都有了。”黛玉说:“你别管我。”宝玉又见宝钗已经写

出来，便说:“不得了，香只剩下一寸了!我才有四句。”又对黛玉说:“香要

点完了，你还蹲在那潮地上做什么?我可顾不得你了。”说着，走到案前把诗

写了出来。

李纨说:“我们要看诗了。若看完了还不交卷，是要受罚的。宝玉道:“你

虽不善作诗，却善看，又最公道，你的评阅，我们是服的。”众人都点头。

大家看了诗，宝玉说探春的好。李纨说宝钗的最好，说完又催黛玉。黛玉

道“你们都有了?”说着，提笔一挥而就，扔给众人众人看了，都说这首最好。

李说:“若论风流别致，当然说这首;若论含蓄浑厚，还是宝钗的最好。”探春道:“评得好，黛玉当居第二。”李纨又说:“宝玉压尾，你服不服?”宝玉道:“我的那首本来就不好，这评得很公平。”又笑道:“只是宝钗和黛玉的两首，还要再斟一下。”李纨道:“我是裁判，与你们不相干，再有多说者必罚。”

宝玉听说，只得罢了。

李纨规定每月的初二和十六两天开社作诗。宝玉道:“到底要起个社名才是。”探春道:“俗了又不好，太新了刁钻古怪也不好。可巧是海棠诗开端，

就叫‘海棠诗社’吧。”说完，大家又商议了一会儿，才各自散去。

【问题】

1.按照故事的起因经过、结果的顺序，简要概括短文的内容。

______________________________________________________________

2.联系上下文可以猜测短文中的“下帖”指的是( )

A.作诗

B.练

C.送邀请函

D.扔下帖子

3.人的性格不同，写出的诗的风格也不同。黛玉作的诗的特点是__________

宝钗作的诗的特点则是______________________。

4.下列对短文的说法有误的一项是( )

A.全文通俗易懂，用平铺直叙的语言写了大观园内众人写诗结社的雅事

B.短文为读者呈现了封建大家族里小姐公子们的悠闲生活

C.黛玉作诗最为从容，可见她很有才气

5.林黛玉是《红楼梦》中十分有特点的人物短文中有两处正面描写她与众不同

的举动的地方，请你用“_____”画出来，并写一写林黛玉给你留下的印象。

___________________________________________________________________

3、他为什么被拒签

一年多前，朋友结束了在新加坡的考察观光，准备返回国内。没想到，就

在即将登机时，朋友却被机场工作人员礼貌地拦下对不起你现在不能登

机为什么朋友吃了一惊我的机票有问题吗机票没有问题但登机不

行因为你还有一本从图书馆借阅的书没有归还

最终，朋友还是错过了那次航班，一个星期后，他才得以搭乘航班回国。