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文言文倒装句专题教案
【学习目标】
1．了解高考对文言倒装句式的要求。

2．理解和掌握与现代汉语不同的文言倒装句式及其用法。

3．通过相关练习加以巩固和提高。

【学习重点】学生掌握辨析较复杂的文言倒装句式方法。

【学习方法】讲练结合，注重积累。

【学习课时】 1 课时
【学习过程】
一、学：练习导学
阅读下面的文段，涵盖了多种文言特殊句式，请将画线的句子特征作判断，并
翻译成现代汉语。

客有为齐王画者，齐问曰：“画孰最难？”曰：“犬马最难。

”“孰最易？”曰：“鬼魅最易。

”“何为？““ 夫犬马 , 人所知也 , 旦暮罄于前 , 不可类也 , 故难；鬼魅无形者 , 不罄于前 , 故易之也 . ”
（1）客有为齐王画者（句式：）
翻译：
（2）不罄于前（句式：）
翻译：
现代汉语的句子成分的顺序，一般为“主─谓─宾”“定（状）─中心词”。

但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是古汉语中
所谓的倒装句，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。

倒
装句有下面几种情况：
一、主谓倒装（谓语前置或主语后置）
二、宾语前置（宾语置于动词谓语或介词之前）（复习重
点）三、定语后置（定语放在中心词之后）
四、介宾短语后置，也叫状语后置（状语处在动词谓语之后）
（探：双主探究）
一、主谓倒装
主谓倒装句有三种情况：语气强烈的疑问句；语气强烈的感叹句；旧
诗词为了韵律相合。

①甚矣，汝之不惠！（汝之不惠！甚矣！）
②美哉，我少年中国！（我少年中国，美哉！）
③渺渺兮予怀（予怀渺渺兮）
二、宾语前置 ( 重点 )
文言文中，动词或介词的宾语一般置于动词或介词之后，但在特定条件下宾语
前置。

1
1．否定句中代词作宾语，宾语前置。

①古之人不余欺也。

（不欺余）
②我无尔诈，尔无我虞。

（我无诈尔，尔无虞我）
③忌不自信 , 而复问其妾曰⋯⋯（忌不信自）
2．疑问句中疑问代词作宾语，宾语前置。

①大王来何操？（大王来操何）
②沛公安在？（沛公在安）
③而又何羡乎？（而又羡何乎？）
3．用“之”或“是”将宾语前置，用这种宾语前置的格式时，还可以在宾语
之前加上“唯 ( 惟) ”，构成“唯 ( 惟) ⋯⋯是⋯⋯”的格式，强调宾语的作用就更
大。

①句读之不知，惑之不解。

（不知句读，不解惑）
②唯利是图。

（唯图利）
③何陋之有？（有何陋？）
4．介宾短语中宾语前置
①不然，籍何以至此？（籍以何至此）
② 嗟尔远道之人胡为乎来哉？（嗟尔远道之人为胡乎来哉？）
③项伯东向坐（项伯向东坐）
三、定语后置：
1．中心语 +定语 +者
①计未定，求人可使报秦者，未得。

（求可使报秦者人）
②客有吹洞箫者，倚歌而和之。

（有吹洞箫者客）
③楚人有涉江者（有涉江者楚人）
2．中心语 +之 +定语，“之”是定语后置的标志。

①蚓无爪牙之利，筋骨之强。

（蚓无利爪牙，强筋骨）②居庙堂之高则忧其民，
处江湖之远则忧其君。

（居高庙堂则忧其民，处远江湖则忧其君）
③四海之大，有几人欤？（大四海，有几人欤？）
3．中心语 +之（而） +定语 +者，“之”是定语后置的标志。

①石之铿然有声者，所在皆是也。

（铿然有声石，所在皆是也）
②大阉之乱，缙绅而能不易其志者。

（而能不易其志者缙绅）
③马之千里者，一食或尽粟一石。

（千里马）
4．用数量词作定语时，数量词大多数放在中心词的后面。

①一食或尽粟一石。

（一食或尽一石粟
2
②尝贻余核舟一。

（尝贻余一核舟）
③我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。

（一双白璧一双玉斗）
四、介宾短语后置（状语后置）
介词结构即介宾短语，文言文中常见的是用“以”“于”组成的介宾短语，在
句中一般作状语。

① 苏子与客泛舟游于赤壁之下。

②虽董之以严刑，振之以威怒。

（虽以严刑董之，以威怒振之）
③君子博学而日参省乎己。

（君子博学而日乎己参省）
④生乎吾前，其闻道也固先乎吾。

（乎吾前生，其闻道也固乎吾先）
三、（练：练习反馈）
1：找出与其他句式不同的一项（）
A．此所谓战胜于朝廷。

B．古之人不余欺也。

C．闻道百，以为莫已若也。

D．颜回见仲尼，请行。

曰：“奚之？”
解析：本题考查辨识判断句和宾语前置句的能力。

答案A。

( A 项是判断句, 其余是宾语前置句 )
2：下列各句中没有定语后置现象的一句是（）
A．比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。

B．水击三千里，抟扶摇而上者九万里。

C．村中少年好事者。

D．居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

3：下列句子中没有状语后置现象的一句是（）
A．又杂植兰桂竹木于庭。

B．风乎舞雩。

C．鹏之徙于南冥也，水击三千里。

D．请其矢，盛以锦囊。

4：（ 2008 年广东）下列各句中的“之”，属于代词作前置宾语的一项是（）A．除郎中、上甲令，皆不之官。

B．而自归于帝，帝不之罪。

C．访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数。

D．将士用命，访何功之有。

5.与例句句式不同的一项是 ( )
例：句读之不知，惑之不解
A. 何为其然也？
B. 吾尝见笑于大方之家
C. 无乃尔是过与？何以伐为？
D.沛公安在？
6.与例句句式相同的一项是（）
例：凌万顷之茫然
A、铸以为金人十二 B 、楚左尹项伯者，项羽季父也。

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C、因利乘便，宰割天下，分裂山河
D、以为桂林、象郡
7、阅读文段，指出画线的句子句式并翻译成现代汉语：
岳飞诉冤
①岳飞者 , 南宋抗金名将也 . ②为奸人秦桧所杀 , ③魂赴天庭 , ④诉冤于灵霄殿 . 飞曰：“⑤吾事君以忠 , 事亲以孝 . ⑥以血肉之躯往来于刀林箭雨之中, 未敢自恤⑦任人唯才是举 , 用事唯命是从 . ⑧扶社稷于将倾 , 拯生灵于涂炭 , ⑨士民之有识者, 云集麾下 . 绳兀术 , 捣黄龙 , 迎二帝有回矣 . 心之竭诚 , 人神共鉴 . ⑩孰料忠而
被谤 , 信而见疑 , ? 为奸人害 , 如是正气不张 , ? 则良善何恃 ?”
帝命拘桧 , 庭杖而死。

答：
四、思：
1、背诵几种句式特点
2、作业黄皮 p355
4。