我对会计学的认识

摘要

会计作为一个信息系统，其主要特征是将企业经济活动的各种数据转换为货币化的会计信息，这些信息是企业内部管理者和企业外部的利益相关者进行相关经济决策的主要依据。其微观目标是为使用者提供对其决策有用的会计信息；其宏观目标是优化企业资源配置，实现企业价值最大化。现代会计发展至今，已具备了为经济个体的利益相关者提供经济信息和对经济个体财务资源配置实时控制两种基本功能。另外，从会计的职业角度来看，通过大学三年对会计知识的学习，我觉得一名合格的会计人员不仅要有很强的专业知识，还需要细心、谨慎，诚信、有责任感，我认为这是成为会计人员的最基本的要求。在这四年的大学本科学习中，我也正在这个方向不断努力。

引言 (2)

1概述 (2)

1.1会计的含义、本质及意义 (2)

1.1.1会计的含义 (2)

1.1.2会计的本质 (2)

1．2会计的记账方法及账务处理程序 (3)

1.2.1会计的记账方法 (3)

1.2.2 会计的账务处理程序 3

2 认识过程 (3)

2.1初步认识 (3)

2.2 进一步认识 (3)

3 启示 (3)

3.1个人学习体验 (4)

3.2会计人员职业素养 (4)

4 未来发展规划 (5)

随着世界银行、货币基金组织等的建立，世界经济逐渐向全球化的方向发展。在我国大力发展生产力，以经经济建设为中心的今天，经济对人们生活的影响越来越大，我国企业会计的发展也趋向国际化。因此，经济越发展，会计越重要。

时光荏苒，大学四年即将匆匆而过，我对于会计知识的了解也由陌生变得熟悉，由不喜欢渐渐变得开始有兴趣。现在再回想三年前自己对会计的理解，觉得自己的认识实在是太肤浅了，不过即便是这样，这也是我的一个成长必经的过程，因此我把自己对会计学的认识写成这篇论文，为这四年的会计学习生涯留下点滴记录。

1概述

1.1会计的含义、本质及意义

1.1.1会计的含义

会计是以货币为主要计量单位，运用一系列专门方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。由确认、计量、记录、报告等环节组成，会计信息要求具有相关性、可靠性、可比性、及时性、重要性、可理解性、实质重于形式、稳健性等质量特征。

1.1.2会计的本质

对于会计的本质，不同学派及专家有不同的观点，就我所知道的观点有：（1）会计的本质是一种意识形态，是使经济合理性的一种手段，是资本主义制度的工具；（2）会计的本质是商业语言；（3）会计的本质是历史记录，用于完成任务、反映情况。其中一种较流行的观点是会计是一个信息系统，作为一个信息系统，会计的主要特征是将企业经济活动的各种数据转换为货币化的各种信息，这些信息是企业管理者和企业外部的利益相关者进行经济决策的主要依据。我认为会计的本质是一种经济管理活动，因为其本身具有管理的职能。

1.1.3会计的作用

第一，会计有助于提供决策有用的信息，提高企业透明度，规范企业行为。企业会计通过其反映职能，提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量方面的信息是包括投资者和债权人在内的各方面进行决策的依据。

第二，会计有助于企业加强经营管理，提高经济效益，促进企业可持续发展。企业经营管理水平的高低直接影响着企业的经济效益、经营成果、竞争能力和发展前景，在一定程度上决定着企业的前途和命运。为了满足企业内部经营管理对会计信息的需要，现代会计已经渗透到了企业内部经营管理的各个方面。

第三，会计有助于考核企业管理层经济责任的履行情况。

企业接受了包括国家在内的所有投资者和债权人的投资，就有责任按照其预定的发展目标和要求，合理利用资源，加强经营管理，提高经济效益，接受考核和评

价。会计信息有助于评价企业的业绩，有助于考核企业管理层经济责任的履行情况。

1.2会计的记账方法及账务处理程序

1.2.1会计的记账方法

记账方法是根据单位所发生的经济业务（或会计事项），采用特定的记账符号并运用一定的记账原理（程序和方法），在账簿中进行登记的方法。按照登记经济业务方式的不同，记账方法可分为单式记账法和复式记账法。复式记账法又因其构成要素的不同而分为借贷记账法、增减记账法和收付记账法。借贷记账法是目前世界上通用的记账方法。收付记账法和借贷记账法都是由单式记账法逐步发展、演变为复式记账法的。我国预算会计曾经长期采用收付记账法，从1998年起，预算会计全部改为借贷记账法。用“借”和“贷”作为记账符号，以“有借必有贷，借贷必相等”为记账规则的一种复式记账法，是国际上通用的记账方法。

1.2.2 会计的账务处理程序

会计的账务处理程序有：

（1）填制和审核原始凭证；

（2）填制记账凭证，在审核的原始凭证的基础上，通过编制会计分录填制记账凭证；

（3）登记账簿，包括日记帐、总分类账和明细分类账；

（4）编制调整分录，其目的是为了将收付实现制转换为权责发生制；

（5）结账，将有关账户结算出本期总的发生额和期末余额；

（6）对账包括账证核对、账账核对和账实核对；

（7）试算平衡，根据借贷记帐法的基本原理进行全部总分类账户的借方与贷方总额的试算平衡；

（8）编制会计报表和其他财务报告。

2 认识过程

2.1初步认识

在系统地接触到会计学之前，我对会计的认识仅限于：算盘、算数、算账这三点。后来在学习了基础会计知识以后，发现基础会计虽然只涉及加减乘除的运算，可是有那么多的会计科目要学，不仅要知道科目名称，还要知道它们的性质和用途，更要掌握一些关于税率的计算公式。于是我开始觉得会计很难学，而这种情绪在上学期学算盘时达到了高潮，我发现要把算盘打好真的好难，而且学习的时间太短了，根本没有足够的时间来熟练操作。后来要准备期末考试，所以就又从头看了一遍会计书，但是这次我发现没有以前那种特别枯燥的感觉了，我开始能够理解书上的内容了，并且有了新的认识，也开始对会计专业感兴趣了。

2.2 进一步认识

到了大一下学期以后，我开始接触到财务会计和成本会计等学科，更加细致具体的学习了上学期讲过的内容，使我对会计学专业有了更进一步的认识与理