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传承民族气节弘扬民族精神
在中国特色社会主义建设进程中,我国社会正面临着前所未有的挑战,西方文化对我国传统文化的冲击,使得社会主义市场经济中的隐患不容忽视,如何快速有效完成社会主义建设成为社会各界面临的巨大问题。

传承民族气节,弘扬民族精神从精神层面提出了一个建设社会主义极好的思路。

新世纪,我国国力不断强盛,复兴中华民族传统文化并不遥远,因此,传承民族气节,弘扬民族精神对我国发展社会主义具有深远意义。

1.传承民族气节的重要性
民族气节体现在一个民族表现出来的群体节操和骨气,是更具有公众性的一种品格体现。

在当代我们所说的民族气节,指的是中华民族的气节,在国际社会中维护中华民族领土完整和民族尊严时所表现出来的坚定决心,是深深印刻在每一个中华名族同胞内心关于中华民族全部的历史进程,从祖先抵御异民族侵扰,到鸦片战争打开国门,到逐渐发展壮大,到现如今我们全民族上下一致对外,这些都体现出我国人民的民族气节,基本内涵始终是胸怀中华民族,振兴中华民族。

在当下环境中,民族气节凝聚成民族精神、民族文化,对我国社会主义事业发展具有重要意义。

尤其是我国正出于社会结构变动、经济体制改革的重要时期,渐走向世界的开放局面不断冲击着人们的思想意识和价值取向,社会中呈现出多元化的发展趋势。

社会经济不断发展强盛起来,也显现出了一些贪图享乐、疏于自我管理的现象,甚至在面对一些违法犯罪行为时表现出斗争不够鲜明,处决时胆怯畏缩的现象。

这些不良现象不断腐蚀着我国人民的内心,长此以往使得中华民族逐渐丧失了自强不息,勤劳勇敢的民族气节,严重危害中华民族的生存与发展。

因此,传承民族气节在当下显得尤为重要。

传承民族气节,有利于培养公民的爱国主义精神,同时培育
社会主核心价值观,实现中国梦。

2.弘扬民族精神的重要性
民族精神是指一个民族在长期实践中形成并发展起来的一种精神,是一个民族的灵魂,也是一个民族文化的核心内容,常表现为一个民族特有的语言、文字、习俗、富有生命力的思想、高尚的情操,坚定的志向等。

我们今天说的中华民族,包括了五十六个民族的实体,但并不是五十六个民族的统称,因为这五十六个民族早已相互依存,形成统一而不能分割的整体,已经形成共同的民族意识和深厚的民族感情,共存亡、同荣辱、共命运。

处于这个集体中的五十六个民族是基础,中华民族是建立在基础之上的高层。

因此,这个融合了五十六个民族的集体格局的形成,是从分散逐渐聚合成集体的过程,这个民族凝聚的过程必然有一个核心力量,那就是民族精神。

在此过程中,汉族作为多元基层中的一元,在各民族结合时起到了巨大作用,是它发挥出巨大凝聚作用,将五十六个民族凝聚在一起,形成一个整体,这更高的一体不再是汉民族,而是中华民族。

因此可以说,是汉族和五十
五个民族相互融合形成了中华民族,形成了一个更高认同的民族
实体。

中华民族在五千多年的文明历程中,逐渐形成了与西方文
化迥异并独树一帜的民族精神。

这种民族精神维系着这个古老民族的家园,是我们中华民族的根。

这种强烈的民族精神特性,使每个中华民族人民心中形成了厚重的积淀。

在大力建设社会主义的今天,首先需要加强社会主义精神文明建设,弘扬民族精神,必须理智、公正的清理传统文化,认真、科学的发挥民族精神在建设社会主义中的作用。

3.在社会主义建设当中传承民族气节弘扬民族精神的的具体做法
传承民族气节,弘扬民族精神,就是要以民族气节、民族精神为导向,树立坚定的理想和信念,使其伴随着中华民族成长的脚步,走出振兴中华的一条特色道路。

因此,探究如何在社会主义建设当中传承民族气节、弘扬民族文化至关重要。

3.1做好褒扬工作,明确精神意义
弘扬民族气节和民族精神,前提条件是要使社会上下明确民族气节和民族精神的重要性。

做好社会褒扬工作,确保一切高尚品格的行为受到全社会的尊重和褒奖,树立起发扬民族气节和名族精神的新风气,潜移默化中传承民族气节,弘扬民族精神。

在关注褒扬工作时,不仅要注重表面意义,更重要关注荣誉背后的执行情况。

做好褒扬工作,明确民族气节和民族精神的意义,使整个社会呈现出健康向上的姿态,有利于社会主义大发展。

3.2积极开展文化活动,深化精神意义
在各单位、社区积极组织开展各类关于民族气节和民族精神的文娱活动,以一种实际载体进行民族气节和民族精神的传播。

尤其是对青少年群体来说,积极参与传承民族气节,弘扬民族神的活动对培养青少年高尚的品格具有重要意义,尤其是在加入少先队、加入共青团、加入共产党等人生当中非常光荣的时期进行传承民族气节、弘扬民族精神的教育,更能帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,对其一生的成长都有非常重要的意义。

另外,在一些重要的传统文化节日如清明节、端午节等,和一些党和国家具有重要意义的节日,如建党节、国庆节等,进
行全国范围内的传承民族气节、弘扬民族精神的文化传播活动,意使民族气节和民族精神相融合,不断扩大精神文明传播的深度和广度。

使广大公民对民族气节、民族精神有更深刻的认识,同时还要注
3.3加强青少年文化素质培养,增强民族自信力
历史经验告诉我们,任何一个民族的民族气节和民族精神都是在发展中不断传承、不断丰富发展的,即民族气节和民族精神也是与时俱进的。

在当下大力发展社会主义的背景下,加强青少年的文化素质教育至关重要,而文化素质教育放在第一位的是品德教育。

当今世界在取得了科技和经济的大发展后,社会各界对道德、伦理、文化滑坡现象多有争议,这也说明了一个国家和民族想要长远发展,必须重视民族气节的传承,民族精神的弘扬。

作为一带新人,具备的技能绝不仅包括科学技术和伟大的创造力,还需要具备关心人类命运前途的责任心和使命感,而这种责任心和使命感正是文化素质教育培养的重点。

3.4重塑中华民族人格独立精神
我们祖先一贯秉承讲人格、重气节的精神,鄙视寡廉鲜耻、
丧失人格之徒。

早有孔子提出“三军可夺帅,匹夫不可?Z 志。

”,孟子早有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫理
想,这些人格精神历经历史长河的洗礼,至今仍熠熠生辉,光
、【/
彩照人,带给我们深远影响。

纵观中华民族历史长廊,不乏传承和弘扬先贤独立的人格精神的仁人志士,他们在漫长的人生旅途中,坚持与黑暗势力作斗争,表现出难能可贵的精神,向我们展现了一个个高风亮节的形象。

这些真实写照,为我们树立了榜样。

作为社会主义的新一代接班人,应该毫无疑问的传承和发扬这种民族气节和民族精神,自主自觉的用这些精神力量来塑造自己独立的人格,优秀的品质。

结束语
中国作为唯一存在的发展至今的文明古国,具有深厚的文化底蕴。

作为炎黄子孙,中华民族的后裔,理应加入到传承民族气节,弘扬民族精神的队伍当中来,为中华民族的强盛尽自己一番绵薄之力,在社会主义现代化建设当中,大力传承民族气节,弘扬民族精神。

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