苏教版四年级数学下册课后练习题-认识整万数
20春苏教版数学4下---学案--2.1 认识整万数--(附答案)
2.1 认识整万数
项目 内 容
1.一千里面有( )个百,一万里面有( )个千,( )个一百是一千,( )个一千是一万。
2.10个一千是( ),10个一万是( ),10个十万是( ),10个一百万是( )。
3.按照我国的计数习惯,从右边起,每( )个数位是一级。
4.整万数的读、写方法。
读整万数时,要从( )位起,万级的数按照( )级的数的读法来读,再在后面加一个
“万”字。
写整万数时,从( )位写起,万级的数按照个级的数的写法来写,再在后面添上4个
( )。
5.通过预习,我知道了数位、数级等数学概念,我还知道了整万数的读法和写法。
6.我还有( )不明白。
7.读出下面横线上的数。
(1)天安门广场是世界上最大的城市广场,面积有400000平方米。
(2)北京著名园林颐和园占地2900000平方米。
8.写出下面横线上的数。
(1)大约六千五百万年前,恐龙突然灭绝了,原因到现在还是个谜。
(2)
全世界可确认的昆虫大约有七十万种。
温馨 提示 学具准备:自制多级数位顺序表、多位数计数器。
知识准备:万以内的数的认识相关知识。
参考答案
1.10101010
2.一万十万一百万一千万
3.四
4.高个高0
5.略
6.略
7.(1)四十万(2)二百九十万
8.(1)65000000
(2)700000。
新苏教版美术小学四年级下册认识整万数过关习题
___四年级下册认识整万数过关习题
简介
本文档是关于___四年级下册认识整万数过关习题的介绍和解答。
通过这些习题，学生可以巩固和提升对整万数的认识和理解能力。
目标
掌握整万数的概念和表示方法
学会在实际生活中运用整万数
培养解决问题的思维能力和数学逻辑思维能力
内容
习题类型
本册习题主要包括以下几个类型：
1.认识整万数
2.利用整万数解决实际问题
3.运用整万数进行运算
4.分析和逻辑推理
习题示例
以下是一些习题示例：
1.用整万数表示下面的数字：30000
2.___有30000元，他买了一本书花了5000元，还剩下多少钱？
3.从20000到40000，中间有多少个整万数？
4.请找出一个整万数，使得它加上5000等于25000.
解答与方法
对于每道习题，本文档提供了相应的解答和解题思路。
解答过
程中尽量采用简单明了的方法，避免涉及复杂的数学推导和技巧。
结束语
通过认识整万数过关习题的学习和解答，学生能够在学习中提
升对整万数的理解能力和数学运算能力。
希望本文档对学生的学习
有所帮助。
第2单元认识多位数第1、2、3课时(同步练习)苏教版数学四年级下册
第1课时认识整万数1.填一填(1)按照我国的计数习惯,数位顺序表从右边起,每( )个数位是一级,十万位的左边一位是( )位。
从个位起,第八位是( )位,它的计数单位是()。
(2)( )个一万是十万,( )个十万是一百万,10个一百万是( ),100个十万是()。
(3)3500000最高位是( ),左边的“5”表示5个( ),右边的“5”表示5个( )。
(4)由5个千万和8个十万组成的数()。
(5)在27的后面添上( )个0,这个数是二十七万;在4050的后面添上( )个0,这个数是四百零五万。
(6)最小的六位数是( ),最小的七位数是(),这两个数相差()。
(7)一个五位数,它的最高位是( )位,如果一个数的最高位是百万位,那么这个数是( )位数。
(8)一万一万地数,9000面的数是( ),后面的数是( ),十万十万地数,50000前面的数是( ),后面的数是()。
2.()个万是()()个万是()读作()读作()3.找规律填数(1)120000,220000,3200000,()。
(2)120000,230000,340000,()。
(3)10700000,10800000,10900000,()。
4.在计数器上拨出51320000,需要( )个珠,如果去掉一个珠,那么最小会变成(),最大会变成()。
5.一个七位数,它的最高位上是最大的一位数,十万位上的数比最高位上的数少4,万位上的数是最高位上数的三分之一,其他各位上都是0,这个数是多少?6.在下面的算盘上拨7个珠靠梁表示一个整万数,这个整万数最大是多少?最小是多少?第2课时认识含有万级和个级的数1.先写出下面各数是由多少个万和多组成的,再写一写,读一读。
由()个万和()个一组成由()个万和()个一组成写作:( )写作:( )读作:( )读作:( )2.填一填。
(1)2304800里面有2个( )、3个( )、4个( )和8个( )。
也可以看成这个数是由( )个万和()个一组成的,读作( )。
苏教版数学四年级(下册)第1课时 认识整万数
第1课时 认识整万数
苏教版数学四年级（下）
●1. 认识万级数的计数单位和数位顺序，感受相
邻计数单位之间的进率关系。
学习目标
●2. 认识整万数，理解并掌握整万数的组成，能
正确读、写整万数。
【重点】 掌握整万数的组成和读、写方法。
【难点】 理解整万数的意义。
想想填填
● 1.一个一个地数，10个一是（
这节课你有什么收获？
课堂小结 1.整万数的读法：把整万数四位一级进行分级，先 读万级，万级的读法和个级相同，读完后在后面 添一个“万”字。 2.整万数的写法：先看整万数是几个万，就在万级 上写几，再在个级上添上4个0。
课后作业 01 练习题。 02 作业课件中的相关练习。
（ 293 ）个万是 （1405）个万是 （ 2930000 ）。 （ 14050000 ）。
数位顺序表
……
万级
个级
() () ()
千百 十万千百十个 …… 万 万 万
位位位位位位位位
按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。
1.你能填写下列数位顺序表吗？试一试。
……Leabharlann 万级个级课堂练习
千百十万千百十个
…… 万 万 万
位位位位位位位位
(1)从低位到高位，按顺序说出个级和万级的每一个数位。 (2)从个位起，第（五）位是万位。 (3)万位左边一位是（十万）位，右边一位是（千）位。 (4)万级的数位有（万位、十万位、百万位、千万位）。
2.先说出各是多少个万，再写一写、读一读。
万
万
5个万，即50000 读作：五万
课堂导入
● 2.十个十个地数，10个十是（
）。 ）。
小学数学苏教版(2014秋)四年级下册第二章 认识多位数认识整万数-章节测试习题
章节测试题1.【答题】二百零一万写作2010000. （）【答案】✓【分析】此题考查的是亿以内数的写法.【解答】二百零一万写作：2010000.故正确.2.【答题】10个一万等于1000个一千. （）【答案】×【分析】此题考查的是亿以内数的认识.【解答】相邻的两个计数单位之间的进率是10，所以10个一万等于100个一千.故此题是错误的.3.【答题】千万位上的4是万位上4的1000倍. （）【答案】✓【分析】此题考查的是认识计数单位.【解答】个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位，每相邻两个计数单位之间的进率都是十，所以千万位上的4是万位上4的1000倍.故正确.4.【答题】10个一百是______，10个一千是______.十万里面有______个一万，一千里面有______个十.（填数字）【答案】1000 10000 10 100【分析】此题考查的是亿以内数的认识.【解答】10个一百是1000，10个一千是10000.十万里面有10个一万，一千里面有100个十.故答案为1000、10000、10、100.5.【答题】太阳中心的温度大约是一千五百万摄氏度. 一千五百万写作______.【答案】15000000【分析】此题考查的是亿以内数的写法.【解答】亿以内数的写法：含有两级的数的写法：（1）先写万级，再写个级；（2）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位.一千五百万写作15000000.故答案为15000000.6.【答题】一种成年猎豹每小时最高速度可达十一万米. 十一万写作______米.【答案】110000【分析】此题考查的是亿以内数的认识和读写.【解答】亿以内数的写法：含有两级的数的写法：（1）先写万级，再写个级；（2）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位.十一万写作数字是110000.故答案为110000.7.【答题】二百零九万写作______.【答案】2090000【分析】此题考查的是亿以内数的写法.【解答】亿以内数的写法：先写万级，再写个级；哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位.二百零九万写作：2090000.故答案为2090000.8.【答题】长江江豚大约在长江生活了二千五百万年，有“活化石”的美称，被列为国家一级保护动物. 二千五百万写作：______.【答案】25000000【分析】此题考查的是亿以内数的写法.【解答】亿以内数的写法：先写万级，再写个级；哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位.二千五百万写作：25000000.故答案为25000000.9.【答题】______读作：七千二百零一万.【答案】72010000【分析】此题考查的是大数的写法.【解答】含有两个数级的数的写法：先写万级，再写个级；哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位.七千二百零一万写作72010000.故答案为72010000.10.【答题】十万十万地数，数到一百万，数了______个十万. （填数字）【答案】10【分析】此题考查的是亿以内数的读法.【解答】十万十万地数，数到一百万，10万、20万、30万、40万、50万、60万、70万、80万、90万、100万，一共数了10个十万.故答案为10.11.【答题】把10本数学书摞在一起的高度大约是6厘米.一万本数学书摞在一起大约有______厘米高；十万本数学书摞在一起大约有______厘米高.（填数字）【答案】6000 60000【分析】此题考查的是大数的认识.【解答】10本数学书的高度为6厘米，10000中包含10 的个数为：10000÷10＝1000（个）10000本书的高度为：1000×6=6000（厘米）；100000中包含10000的个数为：100000÷10000＝10（个）；100000本书的高度为：10×6000=60000（厘米）.答：一万本数学书摞在一起大约6000厘米高；十万本数学书摞在一起大约60000厘米高.12.【答题】万位的计数单位是（）.A.万B.万位C.万级【答案】A【分析】此题考查的是认识计数单位.【解答】万位的计数单位是万.故选A.13.【答题】10个十万是（）.A.二十万B.一百万C.一千万【答案】B【分析】此题考查的是亿以内数的认识.【解答】10个十万是一百万.故选B.14.【答题】10个一百万是（）.A.一千万B.一亿【答案】A【分析】此题考查的是计数单位.【解答】每相邻两个计数单位之间的进率是10，所以10个一百万是一千万.故选A.15.【答题】四千万是（）个十万.A.40B.400C.4000【答案】B【分析】此题考查的是亿以内的计数单位及数位.【解答】四千万里面有400个十万，故选B.16.【答题】九千零八万的正确写法是（）.A.90080000B.9000800C.90000008【答案】A【分析】此题考查的是亿以内数的写法.【解答】含有两个数级的数的写法：先写万级，再写个级；哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写0占位.九千零八万的正确写法是90080000.故选A.17.【答题】十万十万地数，数10次是（）.A.10万B.100万C.1000万D.一亿【答案】B【解答】一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位，每相邻两个计数单位之间的进率都是十.所以十万十万地数，数10次是100万.故选B.18.【答题】360000读作（）.A.三十六万B.三万六千【答案】A【分析】此题考查的是亿以内数的读法.【解答】亿以内数的读法：要从高位起一级一级地往下读，先读万级，再读个级；万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0，都不读，其它数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0；读数时读出每个计数单位的个数，当个级上的数字全部为0时，就不用读出个级了.360000读作：三十六万.故选A.19.【答题】根据我国的计数习惯，每（）位分一级.A.三B.四C.五【答案】B【分析】此题考查的是十进制计数法.【解答】按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位分一级.故选B.20.【答题】下面分级正确的是（）.A.9056┊300B.1┊00000000C.2┊3456┊7890D.530┊760【答案】C【解答】按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级，分别是个级、万级、亿级……分级时一定要注意，从右边起，每四个数位是一级，也就是从低位到高位进行分级.9056300不应该在千位分级，应该在万位分级；100000000应该先分万级，再分亿级；234567890先分万级，再分亿级；530760不应该在千位分级，应该在万位分级.故选C.。
苏教版四年级数学下册课件-第2单元-第1课时 认识整万数+习题
易错点 混淆数级与数位的概念。
5. 判断：3150000里有5个万。( ) 辨析：3150000里有315个万。
提升点 1 运用推理法解决组数问题
6. 用一个“1”，两个“6”和四个“0”按要求组数。 (1)最大的七位整万数：_6_6_1_0_0_0_0_____________________。 (2)最小的七位整万数： _1_6_6_0_0_0_0____________________。 (3)最接近六百万的整万数： _6_1_6_0_0_0_0________________。
(
一千万 )、( 一千零一万 )。
2. 先说说下面的数有多少个万，再写一写、读一读。
（1）
（ 3010 ）个万
写作：（ 30100000 ）
读作：（ 三千零一十万 ）
（2）
（ 52 ）个万
写作：（ 520000 ）
读作：（ 五十二万）
知识点 2 数位顺序表
3. 补全表格。 填数位顺序表略
4. 填空。 (1)在数位顺序表中，右边起第( 六 )位是十万位，十万
10050000 一千零五万
4．读一读。
360000
读作：（ 三十六万
）
30600000 读作：（ 三千零六十万 ）
70090000 读作：（ 七千零九万 ）
60720000 读作：（ 六千零七十二万 ）
5．写一写。
七百五十万
写作：（ 7500000
）
一千零四十万
写作：（ 10400000
）
三千零二万
2．整万数的读写：整万数的读法：先去掉末尾的4个 “0”，前面是多少就读多少，再在后面加一个“万” 字。整万数的写法：“万”字前面是多少就写多少， 再在后面添4个“0”。
四年级数学下册认识整万数 苏教版 (2)
满十进一
万千百十个
十万 万 千 百 十 个
十万 万 千 百 十 个
百万 十万 万 千 百 十 个
Байду номын сангаас
百万 十万 万 千 百 十 个
百万 十万 万 千 百 十 个
满十进一
千万 百万 十万 万 千 百 十 个
一千
一万
十万
一百万
一千万
满十进一
数位
千万 百万 十万 万 千 百 十 个
一千零八十万
写作: 10800000
读作:三十五
表示:35个一
千万 百万 十万 万 千 百 十 个
读作:三十五万
表示:35个万
千万 百万 十万 万 千 百 十 个
千百 十万千百十 个 万万 万
二千零二十三
千百 十万千百十 个 万万 万
二千零二十三万
读数：
90000 700000 64000000
提示二：最高位上2。 提示三：它是一个六位数。 提示四：各个数位上的数字之和是8。
答案：260000
猜数
提示一：它是一个整万数。
提示二：它是一个七位数。
提示三：它由数字6和0组成 答案：6000000 6060000 6600000 6660000
The end,thank you!
提示一： 它是一个两位数。 提示二： 在计数器上只用到了3颗珠子。 提示三： 有一个数位上的数字是1。 提示四： 十位上是2。
答案：21
提示一：这个数在计数器上只用了一颗珠子。 提示二：它是一个五位数。 提示三：它是由10个千组成的。 提示四：它比9999多1。
答案：10000
十个
万千百十个
千百 十 万 万 万 万 千 百十 个 位 位 位 位 位 位位 位
2020春苏教版四年级数学下册课件-第2单元-第1课时 认识整万数+习题
）
三千零二万
写作：（ 30020000 ）
五千四百二十万
写作：（ 54200000 ）
6．填一填。 (1) 万位的右边一位是（千 ）位，左边一位是（十万）位。 (2) 按照我国的计数习惯，从右边起，每（ 四 ）个数位
是一级。 (3) 从个位起，第（ 5 ）位是万位，第（ 8 ）位是千
万位。
归纳总结：
(
一千万 )、( 一千零一万 )。
2. 先说说下面的数有多少
个万，再写一写、读一读。 3010
（1）
30100000
（
）个万
三千零一十万
写作：（
52
）
520000
五十二万
读作：（
）
（2）
知识点 2 数位顺序表
3. 补全表格。 填数位顺序表略
4. 填空。
(1)在数位顺序表中，右边起第六( )位是十万位，十
夯实基础（教材P13练习二）
1.
读一读，比一比。
85和850000 八十五 八十五万
850和8500000 八百五十 八百五十万
8500和85000000 八千五百 八千五百万
805和8050000 八百零五 八百零五万
8005和80050000 八千零五 八千零五万
8050和80500000 八千零五十 八千零五十万
6.读出横线上的数。
（三万六千 ）
（四千零七万五千七百 ）
易错辨析（选题源于《典中点》 ） 7．判断：24790000 读作：二千四百七十九。 （× ）
辨析：没有掌握整万数的读法，出现读数错误
8．判断：4350000 里有5 个万。 辨析：混淆了数级和数位的概念
（×）
苏教版四年级下册数学同步练习-认识多位数
《认识多位数》习题第1节认识整万数1.填空。
（1）按照我国的计数习惯，通常把数位的每（）个数位分为一级。
个级的数位分别是（）位、（）位、（）位、（）位；万级的数位分别是（）位、（）位、（）位、（）位。
（2）一百万一百万地数，数十次是（）。
（3）40个万是（），二百四十万里面有（）个万。
（4）80800000,左边的“8”表示（）右边的“8”表示（）。
（5）最小的八位数是（），它的计数单位是（）；（）是最小的六位数，它的最高位是（）。
（6）5个百万和8个万组成的数是（）。
（7）70060000是由7个（）和6个（）组成的。
（9）由5个千万、2个十万和8个万组成的数写作（），读作（）。
2090000是由2个（）和9个（）组成的。
（10）一个数的百万位、万位上都是3,其余各位上都是0,这个数写作（），读作（）。
（11 ）一个整万数，万级的最高位和最低位上的计数单位都是5,百万位和十万位上都是0,这个数写作（），读作（）。
2.读出横线上的数。
（1）火箭的速度必须达到每小时28440000米，才能冲出地球的大气层。
如果速度达到每小时60120000米，就能冲出太阳系的引力进入银河系。
（）（）（2） 1 吨等于1000000 克。
（）（3）万里长城全长约6700000米，是世界上最伟大的建筑之一。
（）3.写出横线上的数。
（1）绕地球赤道一圈的路程大约是四千万米，合四万千米。
（）（）（2）我国领土的面积约九百六十万平方千米。
（）（3）北京故宫占地面积约七十二万平方米，是世界上最大的宫殿。
（）4.判断。
（1）千万位右边第一位上的计数单位是十万。
（）（2）万级上计数单位之间的进率是10。
（）（3）整数的数位顺序，从个位起，第三位是百位，第七位是百万位。
（） （4） 80090000中，8表示8个千万，9表示9个千。
（）5. 100张崭新的100元面值的人民币大约厚8毫米，照这样计算，10000张崭新 的100元面值的人民币大约厚多少毫米，合多少厘米？ 1000000张呢？第2节 认识含有万级和各级的数1 .读出下面的数。
苏教版四年级数学下册4.认识整万数
按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。
1.在算盘上一边拨珠一边数。 （1）一万一万地数，从一百九十五万数到两百零六万。 （2）十万十万地数，从九百六十万数到一千零二十万。
2.先说出各是多少个万，再写一写、读一读。
万
个
万
个
万个（来自50000 ）（ 60040000 ）
（ 70200000 ）
1
先说说下面的数各有多少 个万，再照样子填一填。
万
个
万
个
万
个
61个万是610000。 （162）个万是 （1620000 ）。
（1343）个万是 （13430000 ）。
1 …… …… （ 千 万 ） 位
数 位 顺 序 表
万 （ 百 万 ） 位 级 （ 十 万 ） 位 个 万 位 千 位 百 位 级 十 位 个 位
认识整万数
1
2011年，我国芝麻、茶叶和油菜籽的总产量如下：
芝麻 六十一万吨
茶叶 一百六十二万吨
油菜籽 一千三百四十三万吨
六十一万、一百六十二 万和一千三百四十三万 各是多少？怎样写呢？
1
我们知道10个一千是一万，再接着数下去： 10个一万是十万， 10个十万是一百万， 10个一百万是一千万。
千百十万千百十个 万万万
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第1课时认识整万数
1、填一填。
（1）从个位起，由右往左数，第六位是（）位，与它相邻的两个数位是（）位和（）位。
（2）按照我国的计数习惯，从（）边起，每（）个数位是一级。
万级的数位包括（）位、（）位、（）位和（）位。
（3）最高位是（）位的数是六位数；一个（）位数的最高位是百万位；三千二百万是（）位数，它里面有（）个万。
（4）一万一万地数，三百九十八万、三百九十九万、（）、（）；十万十万地数，三百九十八万、（）、（）。
2、先说出下面各数分别是多少个万，再写一写，读一读。
写作：写作：
读作：读作：
3、读一读，比一比。
840和8400000 8040和80400000
804和8040000 8004和80040000
4、写出下面横线上的数。
七星湖海州公园
占地约二百四十六万平方米占地约六十二万平方米（）（）5、读出横线上的数。
（1）我国青藏高原的面积约2400000平方千米。
（）（2）北京至广州的铁路全长约2320000米。
（）6、判断题。
（1）七百零七万写作707000。
（）
（2）50600000中的“6”表示6个千万。
（）
（3）万级里的计数单位有：万位、十万位、百万位、千万位。
（）7、想一想，填一填。
（1）一个数，千万位上是最大的一位数，万位上的数是3的2倍，其他数位上都是零，这个数写作（），读作（）。
（2）在76后面添上（）个0，这个数就变成七十六万；添上（）个0，这个数就变成七千六百万；添上（）个0，这个数就变成七百六十万。