学校活动作文(14篇).doc

辩论会

主题是在《一星期五，在万老师的组织下，我们在学校的音乐教室展开了一场辩论会，

百条裙子》这本书中，哪位女孩是最美的。

同学们事先经过抽签分成了甲乙丙三方，我被选为丙方辩手，我们的观点是“佩琪是最

美女孩”。

辩论赛分为三个环节。第一环节是“陈述立论”，由三方的一辩说出自己的观点，然后老

师让三位评委给这一轮各位辩手的表现进行评分；第二环节是“你攻我守”，由各方的二辩向

其他对手提问发难，被问的那一方的二辩就要对所提的问题进行回答。各方的二辩进行了唇枪

舌战，谁也不让谁。有的时候，还引得大家哈哈大笑，当然还有热烈的掌声。辩论最激烈的是

第三环节的“自由辩论”。甲方和丙方你来我往，辩得唾沫直飞。一开始，

我们这一组没动静，只坐在一旁看热闹。后来主持人说：“如果乙方再不发言，就算失败。”听了这话，我们开始反击·····（万老师提醒：你写出第三个环节的“激烈”了吗？你们是如何“反击”的？）

辩论会结束了，可我们这些辩手一个个还觉得不过瘾，还在回忆刚才那激烈的辩论现场。（400）

一堂有趣的劳技课

今天上午，仿佛比以前都要漫长许多。为啥？因为下午劳技课万老师可是要教我们织围

巾的！

挨呀，盼呀，终于盼到了下午第二节课。我高兴极了，同学们看起来也都很兴奋。看着

大家摩拳擦掌跃跃欲试的样子，万老师说：“大家现在不要碰毛线和针，先看我示范一次，

然后我再一步步带着大家做。”

等老师一教完，大家就拿起毛线和织针动起手来。第一步还挺简单的，我很顺利地把八

针起好了。可是第二步就难了。先要用右针插到左针的毛线孔中，然后用毛线绕着织针一

圈，接着用织针把毛线挑出来，最后再把左针上的那圈毛线放掉，这样才算织好了一针。

整个步骤我是知道了，可是可能是因为我起针的时候把线拉得太紧了，我费了好大劲儿才

把毛线从孔里挑出来。这一针大大鼓励了我，我便继续照这样的方式织下去。越往后，织

（万得越顺，我有点骄傲了：哈哈，织围巾很简单嘛。正在得意的时候，我发现我织错了。

老师提醒：“错”在哪儿？把你“错”的时候围巾的样子写清楚）我只好把之前的战斗成

果“打回原形”。这样织啊拆啊反反复复弄了好几次，毛线都快被扯断了，我有些灰心了，

一看四周，大家差不多都和我一样呢。

自己动过手后我才知道：有时候一件看起来很简单的事情，其实并不那么简单。回家

我一定要跟妈妈好好讨教一下，织出一条漂亮的围巾。（500 ）

织围巾

今天下午的第二节课，老师要教我们织围巾。我把漂亮的毛线团和红色毛衣针摆在桌

面上，就端端正正地坐好等着老师教了。我的毛线上有四种颜色，是红色，棕色，黑色，

深绿色，这几种颜色搭配在一起特别漂亮。

老师开始教了，我拿起针和线跟着老师学起来。第一步学起头。我左手拿针，右手拿

线，把线绕在右手的食指和拇指上，拿针把食指上的线挑到针上，就算起好一针了。如此

反复绕八次，头就起好了。第二步就要正式开始织了。我先拿起另一根针，从第一个洞里穿进去，

然后把线从上到下绕在这根织针上，再从上到下挑出来，最后把起头这根织针上

的第一针放掉。然后反复做这个动作―戳——绕——挑——放。听老师说照这样的方式，

编织完这团线，围巾就会织成了。

我自认为是织对了的，可是织出来的“作品”乱七八糟的，像一个五彩的“鸡腿” 。我我的“作品”拿给万老师看。万老师一看，哈哈大笑，笑得连腰都直不起来了。

万老师只用两节课就织完了一条围巾，我不知道我要几个星期才能织完。虽然这节课

我还没有织好，但我很喜欢织围巾，因为有句古话说得好：自己动手，丰衣足食。（ 443）

辩论会（精）

星期五，我们班整好队，去三楼音乐教室开辩论会。一进门，我就看见几位家长坐在

教室后面。我又抬头看了看黑板，看见老师在黑板上写了个大大的“辩”字，下面写着我

们辩论会的主题：“谁是最美女孩” 。

我们分成了甲、乙、丙三个小组。甲方观点：玛蒂埃是最美女孩，辩手是周晨宇、甘

静、陆文慧；乙方观点：佩琪是最美女孩，辩手是王鑫、宋洁、鲍彦伸；丙方观点：旺达

是最美女孩，辩手是董佳瑶、洪欣瑶、余海。

激烈的辩论会正式开始了。甲方一辩周晨宇首先说出他们的观点：“我们认为什么是玛蒂埃

是最美女孩。她爱干净，长得又漂亮，成绩也十分好”把玛蒂埃的好处说了一大

堆，觉得还不够，还也说出了其他两个女孩的缺点来反衬他们的玛蒂埃是“最美的”。乙方

和丙方的一辩也毫不示弱，纷纷起立说他们心中的“最美女孩” 。乙方一辩王鑫说：“佩琪是学校最受欢迎的女孩，成绩优异，家里也很富有。这样的女孩谁不喜欢？”丙方一辩洪

欣瑶则反复强调：“外表美不是真的美，心灵美才是最重要的，而旺达就是一个心灵美的

女孩”

最精彩的是“自由辩论”环节。辩着辩着，三方变成了两方，甲方和乙方的辩手对丙方

进行“轮番轰炸” 。在敌强我弱的情况下，丙方辩手洪欣瑶力战群雄，操起她的三寸不烂之

舌一一反驳，居然一个人就能抵挡住乙方和甲方六位同学的攻击。而丙方的其他两位同

学就逊色多了，坐在旁边几乎都没发过言。其中洪欣瑶说的一句话给我留下了深刻印象：“不

是因为美丽而善良，而是因为善良而变得美丽” 。当她说完这句话时，每个人都鼓起掌来，掌

声热烈而持久。是的，在我们生活中，因为善良而美丽的事很多，比如“最美司机”叔

叔吴斌，“最美妈妈”吴菊萍阿姨，“最美老师”张莉丽老师，他们都是“最美”的，是我

们心中的英雄，也是我们学习的榜样。

在大家的唇枪舌剑中，辩论会结束了。经过家长忙碌的统计，最后得分是：甲方 48 分，乙方 49 分，丙方 50 分。丙方或胜。虽然我们乙方这次不是分数最高的，但我还是很高兴。

这样的活动既好玩，又能让我们学会思考，锻炼口才，我希望这样的活动可以常常举行。

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织帽子

今天，万老师宣布劳技课是学织帽子。我们一听就像出笼的小鸟一样，快乐地飞奔着

前去挑线球。

织帽子的方法和织围巾的方法差不多，只是织围巾的两根针变成了四根针。开头也要

起 16 针而不是8 针，而且三根针上都要起16 针。

开始织帽子了。同学们拿着各自喜欢的线球一针一线织起来了。可我还像热锅上的蚂

蚁急得团团转。因为太紧张了，我差一点连第一步怎么起针都忘了。但我毫不气馁，慢慢

地回忆织围巾时是怎么起头的，然后照织围巾的方法，一针一针地开始起头了。我一边起

头，心里边数16 针，当时脑子里只有﹕十六针、十六针，一定要起十六针。好不容易把头

起好了，我又背起织的口诀来：一勾二插三放，一勾二插三放可背着织着，不知怎么