某大学图书馆设计说明(附图)
图书馆建筑设计说明

广东商学院图书馆大楼建筑设计说明一、设计理念:“东渐于海,西被于流沙,朔南暨,声教讫于四海”1、暨南大学是一所闻名海内外的侨校,暨大图书馆作为学校的信息中心、教育中心和学习中心,应充分体现出暨大的历史传统,显现出它所承载的暨大精神和文化品质特征。
创造出现代科技与传统文化,西方进步与东方文明,个性化与开放性相结合的侨校图书馆形象。
2、暨大图书馆作为暨大校园中轴线上的标志性建筑,应能充分体现校区总体规划的意图,结合环境使其成为校区中轴线上的亮点,带动周边的建筑群,互成为一个整体,使校园中轴线得以加强和延续。
3、图书馆的内部空间应符合现代图书馆的先进模式,通过人性化的布局,体现出开放平面下的共享与交流、高效与便捷;通过具有适应性和互换性的布局,体现出具有可持续发展的要求;以信息化、智能化为基础,体现出藏书、借阅和网络一体化的现代管理模式。
4、通过对阳光、空气、景观等自然要素的导入,同时结合通风、采光、防晒等节能的措施,在生态的层面上创造出适宜于阅读的空间环境。
5、在设计中重视环境保护,对基地内的珍贵树种予以保护,尽量减少对树种的砍伐。
积极采取措施做到节能,并避免环境污染。
二、总平面设计:1、图书馆用地位于暨大校园的南北中轴线上,并处于校园的中心位置,北面、东面和西面是一组组学校教学办公建筑群,周边环境优美宁静,能充分显现出图书馆的静谥和恢宏的气势。
本工程根据基地的特征,为了强调出其标志性的地位,把建筑总平面沿校园轴线呈工字形对称布局,东面和西面的平面根据基地内保留树种的位置作出局部退让。
将主立面朝向南面的中心绿化广场展开。
2、建筑物沿南北向总长约117.10米,沿东西向总长约60米,总平面呈工字形,主要功能用房沿南北向布置,公共交通部分和中庭位于工字形的中部,东西两侧形成两个开口天井。
整个布局既能增大自然采光和通风面,又能避免过多的东西晒,并且有效地能尽可能多地保留基地内原有的珍贵树种。
3、本方案结合周围的环境特征,以及图书馆的功能要求,以平面分流和立体分流的方式,综合安排各使用功能的流线和出入口。
某大学图书馆设计说明(附图)
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东山林苑大学仙林校区图书馆设计说明第一章建筑一、项目概况在建中的东山林苑大学仙林校区是未来东山林苑大学的主要校区,学生规模为15000人。
目前一期工程建设正在紧张有序地进行,以确保今年九月份进驻新生。
根据总体规划和财经大学的发展需要,二期工程设计现已招投标,拟建的图书馆处于二期工程的中心位置,是校区较为重要的一个组成部分。
二、设计依据1.东山林苑大学仙林校区图书馆设计任务书及其相关资料。
2.东山林苑大学仙林校区总体规划。
3.中华人民共和国国家标准规范、规定:“民用建筑通则”、“民用建筑防火规范”等。
三、总体目标1. 把握高等教育发展趋势,顺应教育内涵变化。
高等教育的内涵,由传统的教师对学生的单向灌输,向以学生为主体的,以人的发展和素质培养为中心的开放式教育转化。
2. 以生态环境意识为指导,行为环境和形象环境有机结合,尊重自然,结合地形,以高起点的环境艺术及景观设计创造一个现代化的校园环境。
3. 以信息时代特征为指导,反映信息教育和教学智能化的特点,改善各系独立封闭的布置,把单幢布置与集中布局相结合,以适应学科交叉的教学科研模式,创造一个资源共享,联系便捷的智能型校园科研教学环境。
4. 形象标志性,反映南京悠久历史文脉,反映时代特色营造个性化的学院环境氛围,加强校园环境的整体性。
四、设计构思二十一世纪的大学应承担怎样的职能,在商品经济年代一座经济类大学应如何取向,图书馆应面对怎样的挑战,是本方案设计中思考的问题。
从基地环境特征与财经大学图书馆的形象定位,共同构成了本方案构思的出发点。
图书馆建成后将成为财大校园的中心建筑,具有标志性的地位。
而今天,商品经济大潮下象牙塔中的莘莘学子,应以何种态度面对学术,面对这样一座图书馆?经济是一门学以致用的学科,然而,同样需要严谨的学术态度。
今天,城市景观中充斥着的夸张炫技、令人目眩的建筑样式,绝不应出现在一座高等学府的学术核心地带。
深色给人以稳重深沉的印象,使人联想起本质与事物的内核。
图书馆设计方案PPT课件

图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机 构。图书馆是促进社会文明的产物,它容纳了人类的在整个开 展过程,为我们的文化积累、交流、继承和开展创造了条件。
“ 海纳百川,有容乃大〞。摆着这种心态,我们立志要把图 书馆的威严和肃穆展现
计 思
功能构成
书
路
馆
都说图书馆是大学生学习的心脏,只有心 脏有节律的跳动,我们的学习生活才会充实 才会丰富多彩。它是一个容器,又不是一个 简单的容器,它承载着我们的希望和未来, 所以我们理应把它建造的肃穆而又平易近人, 只有这样我们才会喜欢去图书馆,去领略它 的伟岸,去学习它的包容。
Thank You!
空间组织
图书馆建筑功能构成
生
馆员
活
工作
区
区
阅 览 区
公共
活动
入
区
口
区
技术 设备 区
藏 书 区
效劳 中心 区
场地设计
该工程地处校园内,据校园自 校门至教学主楼中轴线的校园中心 绿化带的广场东侧。该地段四周环 以校园道路,东侧隔绿化带为学生 生活区,图书馆以南的校园中轴线 两侧为教学区。该地段地势平坦。
三.设计说明
该馆设计采取按藏书、阅览、办
公、报告厅的功能分区,自然布局。 主体2层,底层为门厅、目录厅、报 告厅、阅览室和书库,2层为办公和 阅览为主。布局紧凑,不同的人流和 书流路线清晰,互不干扰。
功能分区
办 公
书库
阅 览
报告 厅
办 公
阅 览
功能分区明确,布局合理。
交通流线
交通路线
学生路线和工作人员的路线互不干扰,交通便捷。
交通路线
立面通过不同的开窗方式增加了建筑物丰 富变化,该图书馆全部采用自然采光,中间 设有一中庭,既增加了建筑物的采光,同时 增加了图书馆高雅的气氛。
《图书馆设计案例》PPT课件
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夹
设计体
层
现了人
书
性化, 方便不
吧
同人的
的
不同需
坡
求
道
• 沿着其中的直 跑楼梯上到由 屋顶形成的平 台花园时,就 到达了第二个 层面的院子, 这是属于中心 阅览室室外的 活动平台
• 它是更加纯粹
意义上的室外
庭院,顶上大
部分透空,侧
面全部开敞,
透过它可以在
两个不同方向
上分别与中央
绿轴和公共教
学楼构成视觉
二 层 平 面 图
• 方形中庭一半 为室内一半在 室外,十字形 的钢柱以 7500mm的方 形柱网形式界 定了整个空间 领域感
室 外 中 庭
休 息 平 台 与 咖 啡 厅
室 内 中 庭
展厅
• 垂直的帆拱型拉 膜在造型上如同
一只只展翅腾飞
的白鹭一般,在 提供遮阳的同时,
其斑驳的光影效
果以及独特的空
面 功
形态造成了一种“悬 浮”着的感觉,恰与 底层完整连续的基座
能
构成一种视觉上的平
分
衡状态。
区
图
一层平面图
二层平面图
• 大的中庭是贯 穿于整个图书 馆内部的开放 或者说半开放 空间,它既是 室内的也是室 外的“院”, 因它局部有顶 在侧面又基本 开敞,可以说 是将内部和外 部空间进行了 一种类似“拓 扑”式的转换 后的状态。
建 筑 局 部
北立面图 东北立面图
• 图书馆的各功能空间 均采用了统一模数化 设计,在此基础上, 更将9个分类阅览室 以一种“模块”式的 空间划分形成了相对 独立的区间,并与基 本书库和中央阅览室 垂直对位,以最便捷 的交通形成人流及书 流的高效联系。
贵州大学花溪校园中心图书馆初步设计方案说明

贵州大学花溪校园中心图书馆初步设计方案说明设计说明目录第一章设计总说明第二章总平面设计第三章建筑设计第四章结构设计第五章给排水设计第六章强电设计第七章弱电设计第八章暖通空调设计第九章消防设计第十章人防设计第十一章环保设计第十二章卫生防疫第十三章劳动保护第十四章节能设计第一章设计总说明一、工程概况贵州大学是中国西南最为著名的综合大学之一,花溪校区是学校新校区,位于贵大花溪北校区西侧。
中心图书馆位于规划核心区域,是校区标志建筑。
中心图书馆基地位于校园主轴上,西侧临近校内绿化山体,其余三面相对平坦。
中心图书馆东侧为校园礼仪入口,面向城市干道花二线,承担着塑造校园形象的重任;东北、东南侧为规划中人工湖面,林木葱郁,景致优美。
中心图书馆基地位于校园几个片区的核心,南侧和北侧为生活组团,也是读者人流汇聚方向。
中心图书馆总建筑面积59539平方米;地上10层,建筑面积53287平方米,地下一层,面积6252平方米;建筑高度53.2米。
藏书量180万册,阅览座位数9000个。
二、设计依据《高层民用建筑设计防火规范》【GB 50045 -95】(2005年版)《建筑设计防火规范》【GB 50016-2006】《城市道路和建筑物无障碍设计规范》【JGJ50-2001】《民用建筑设计通则》【GB 50352-2005】《图书馆建筑设计规范》【JGJ38-99】《人民防空地下室设计规范》【GB 50038-2005】(2005年版)《人民防空工程设计防火规范》【GB 50098-2009】(2009年版)《贵州大学花溪校园扩建工程图书馆建设项目调整方案的皮肤》黔发改社会【2010】1881号贵州大学花溪校园扩建工程环境影响报告书批复(黔环审【2009】9号)贵阳市规划局对中心图书馆规划报批方案的批复意见业主提供的测绘资料、地形图“贵州大学花溪校园第三标段”设计任务书贵州大学花溪校园修建性详细规划------贵州省建筑设计院建设单位对方案的修改意见国家和贵州省现行的相关政策法规和设计规范三、设计等级建筑类别根据《民用建筑设计通则》规定,“贵州大学花溪校园中心图书馆”属于一类高层公共建筑,设计使用年限50年。
【设计图纸】大学图书馆方案(精选CAD图例)
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某高校图书馆建筑结构施工图(配计算书)
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图书馆设计任务书
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河南农业大学龙子湖校区图书馆设计任务书一、设计总说明河南农业大学龙子湖校区图书馆是龙子湖校区二期建设项目的子项。
二、工程规模1.建筑占地面积:约6680平方米2.总建筑面积:33029平方米(不含地下室,设计面积可控制在±5%)3. 层数: 11层4. 抗震设防烈度:按河南省及郑州市规定三、总平面设计在校区总体规划中,以公共教学组团和院系教学组团,围绕图书馆形成教学核心区。
室外场地宽阔,下设有地下室,在图书馆的南侧形成了一个外向型的、尺度宜人的校园聚会场所——校园主广场。
在图书馆北侧的中轴线上,围合成了一个层次丰富的校园水系景观交往空间。
四、平面设计1.图书馆主体部分建成大开间、全开放、模块化、借阅合一、智能化、复合型文献信息中心,同时要适应数字化图书馆的需要。
要充分考虑读者人流、图书物流、管理工作流三者的协调,应将读者与工作区分开,采用智能化管理,实现无障碍读者服务。
2.主入口大厅内设电子液晶显示屏、门禁系统;图书、报刊采用借阅合一模式布局。
3.淡化图书的收藏。
地下一层除设备间外,设计成密集书库供图书馆收藏书籍。
4.功能用房包括图书采编、信息中心(办公室、网络机房、电教室)、统一还书厅、借书厅、计算机书目检索厅、新书展览厅、校史馆、图书馆网络机房、藏借阅一体阅览室、报告厅、电子阅览室及影视报告厅、图书馆集中办公区(办公室、会议室、接待室)、档案馆办公室及档案库等。
5.藏借阅一体阅览室根据规划藏书数量合理确定阅览座位,设置读者讨论室及工作人员业务工作室。
6.在门厅、走廊应有合适的滞留空间及衣帽、书包存放柜位置。
公共滞留空间处应考虑电视、电话、计算机网络通信、检索系统,综合布线自成体系并与校园网联通。
每层应有安置网络设备的布线通道和网管中心室。
7.在合理位置设置文化、科技、美术展览走廊。
8.顶层的局部设计成开放式、花园式的空间,并设置部分小开间的研究讨论室。
9.根据各用房功能,按有关规范具体设计要求设计,部分楼层可根据使用功能适当挑空。
图书馆设计说明
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图书馆设计说明南京财经大学仙林校区图书馆设计说明第一章建筑一、项目概况在建中的南京财经大学仙林校区是未来南京财经大学的主要校区,学生规模为15000人。
目前一期工程建设正在紧张有序地进行,以确保今年九月份进驻新生。
根据总体规划和财经大学的发展需要,二期工程设计现已招投标,拟建的图书馆处于二期工程的中心位置,是校区较为重要的一个组成部分。
二、设计依据1. 南京财经大学仙林校区图书馆设计任务书及其相关资料。
2. 南京财经大学仙林校区总体规划。
3. 中华人民共和国国家标准规范、规定:“民用建筑通则”、“民用建筑防火规范”等。
三、总体目标1. 把握高等教育发展趋势,顺应教育内涵变化。
高等教育的内涵,由传统的教师对学生的单向灌输,向以学生为主体的,以人的发展和素质培养为中心的开放式教育转化。
2. 以生态环境意识为指导,行为环境和形象环境有机结合,尊重自然,结合地形,以高起点的环境艺术及景观设计创造一个现代化的校园环境。
3. 以信息时代特征为指导,反映信息教育和教学智能化的特点,改善各系独立封闭的布置,把单幢布置与集中布局相结合,以适应学科交叉的教学科研模式,创造一个资源共享,联系便捷的智能型校园科研教学环境。
4. 形象标志性,反映南京悠久历史文脉,反映时代特色营造个性化的学院环境氛围,加强校园环境的整体性。
四、设计构思二十一世纪的大学应承担怎样的职能,在商品经济年代一座经济类大学应如何取向,图书馆应面对怎样的挑战,是本方案设计中思考的问题。
从基地环境特征与财经大学图书馆的形象定位,共同构成了本方案构思的出发点。
图书馆建成后将成为财大校园的中心建筑,具有标志性的地位。
而今天,商品经济大潮下象牙塔中的莘莘学子,应以何种态度面对学术,面对这样一座图书馆?经济是一门学以致用的学科,然而,同样需要严谨的学术态度。
今天,城市景观中充斥着的夸张炫技、令人目眩的建筑样式,绝不应出现在一座高等学府的学术核心地带。
深色给人以稳重深沉的印象,使人联想起本质与事物的内核。
图书馆设计方案说明(参考模板)
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张掖市三馆设计方案——图书馆设计方案说明图书馆作为广大群众的知识殿堂和精神家园,对保障和提高全民素质起着十分重要的作用,而图书馆馆舍是进行服务全民学习的基础和保障,必须以全新的观念与模式营造良好的学习环境,设计将遵照“大气简约、定位准确、功能齐全、特色突出”的设计原则和“实现馆舍设备现代化、馆藏特色化、服务多样化”的设计理念。
在设计的效果上,尊重空间与环境的结合。
在即定的空间中,以简洁干净的现代形式与表现方式,将特有的精神文明面貌物化于展示,使读者身心畅享于含而不露的静谧之美。
先进的阅览模式、引人入胜的图书内容和富有创造性的阅读环境设计都将成为本图书馆的亮点,一群群不分年龄、渴望求知、怀揣梦想的金张掖公民将在这里进入浩瀚的知识海洋中畅游。
图书馆被看作是文明与自然、文化与传承的共生,要充分体现文化内涵的空间设计,其设计主线如下:一、一层中心大厅占地近300平米的临时展厅位于一层中心大厅,共同融合成为图书馆主大厅,在展馆中央圈起一片开放的公共区域,各种精彩的图书展览将在这里上演。
蜚声世界的著名图书和图书文化宣传将成为这座展馆的主角,我们将荣幸为图书馆量身定做了一套创造性的内部设计方案。
从空间上此厅是整个图书馆的共享大厅,开放式、多用途的功能,应充分表现地域文化气息的感觉,气氛干净舒适优雅。
推开大门迎面而来的是一幅美丽历史画卷浮雕和书本雕塑形式展现的形象墙,整体配有保持连续的形式和配置的光线,营造出空间的深远感和厚重感,力求主题明确,主线清晰,很有震憾力!整个大厅空间文化气息顿时得以提升。
1,休闲区:温馨的色调与大厅融为一体,觉得尤为自由、轻松,营造出一个舒适的休闲开放空间。
2,图书检索区:从功能上说,不仅是书刊信息的检索终端,更主要的作用是人流组织与缓冲的主要场所,是图书馆管理核心,和读者的主要交流区。
所以,设计上具有很强流动感的古代书籍形式“竹签”的造型加以表现,富有韵律的空间与时间延伸。
二、借阅室图书馆以藏为主转变为以阅为主,从而导致了馆舍建筑设计,藏与阅结合为一体的空间布局方式。
建筑设计3——图书馆设计任务书(图书馆)

建筑设计课程3图书馆设计设计任务书一、题目:大学图书馆设计二、教学目的:1、认识中心式建筑组织结构;2、学习序列与中心原理;3、掌握以空间秩序为组织结构的方法;4、学习图书馆建筑设计的基本理论与方法;5、培养设计过程中客观现实性与主观创造性相结合的能力。
三、建设地点(见附图)拟建图书馆位于绵阳市郊区某大学校园内。
(用地范围详见地形图),环境幽雅,地势平坦。
四、设计内容和使用面积分配(一)设计规模:总建筑面积:5000平方米(±)5%(二)设计内容1、书库1500~1600平方米,(开架为主,可酌情设200~300平方米特藏书库)2、阅览1200平方米,其中:⑴综合阅览室(二处)共400平方米200座;⑵报刊阅览室100平方米50座;⑶期刊阅览室200平方米100座;⑷专业参考阅览室(二至三处)共300平方米100座;⑸集体视听室(含视听资料储藏,控制室)200平方米60座。
(注:阅览室均设开架书柜,亦可以加设辅助书库)3、借书180平方米,包括目录室,借览处4、讲堂,陈列,包括:⑴学术报告厅(含放映控制室,休息室,单独卫生间)共300平方米200座;⑵陈列(新书,日报等)可利用门厅,过道等,亦可专门展厅,过道等,亦可专门展厅100~150平方米;5、办公,服务500平方米,其中:⑴办公室5~8个,每室面积15-20平方米;⑵复印室80平方米;⑶修复,登录室共200平方米;⑷小会议室15~80平方米;⑸备用房两个共50平方米;⑹辅助交通,卫生间等1000~1200平方米。
五、设计要求1、图书馆内部功能复杂,在建筑中,根据各功能房间的使用性及联系性,将其分为四大功能区域:藏书区、办公区、阅览教学区以及其他区域。
阅览教学区作为图书馆建筑人流相对较大及使用性较高的区域,其对通风、采光的要求都较高,藏书区由于承重荷载相对其他功能区大,故结构设计与其他区域相对较高,因此将其在各层平面上设置于竖向上相对固定的空间区域,使结构上有连续性,并考虑到运输的要求,设置专用货梯。
设计说明

青岛科技大学高密校区-图书馆办公楼幕墙工程设计说明第一章工程概况工程名称:青岛科技大学高密校区-图书馆.办公楼。
设计单位:山东省城镇建筑设计院青岛市分院建筑层数:地上九层第二章幕墙工程设计依据一、幕墙设计的基本资料基本风压:Wo=0.4KN/m2(50年重现期);地区粗糙度:B类;地震设防烈度:7度,(地震加速度:0.1g)二、建筑设计图纸三、主要设计规范:《建筑设计防火规范》GB 50016-2006《建筑结构荷载规范》GB50009-2001(2006年修订版)《建筑抗震设计规范》GB50011-2010 《钢结构设计规范》GB 50017-2003《钢结构工程及验收规范》GBJ20《建筑幕墙平面内变形性能检测方法》GB/T 18250-2000 《建筑幕墙抗震性能振动台试验方法》GB/T 18575-2001 《金属材料室温拉伸试验方法》GB/T228-2002《建筑外窗气密性能分级及检测方法》GB/T7107-2002《建筑外窗水密性能分级及检测方法》GB/T7108-2002《建筑外窗空气声隔声性能分级及检测方法》GB/T8485-2002 《建筑外窗采光性能分级及检测方法》GB/T11976-2002 《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002《钢结构工程施工质量验收规范》GB50205-2001《铝型材截面几何参数算法及计算机程序要求》YS/T437-2000 《铝合金门窗工程设计、施工及验收规范》DBJ15-30-2002 《玻璃幕墙工程质量验收标准》JGJ/139-2001《建筑装饰装修工程质量验收规范》GB50210-2001《建筑密封材料试验方法》GB/T13477.1-2002《钢结构工程施工质量验收规范》GB50205-2001《玻璃幕墙工程质量检验标准》JGJ/T139-2001《建筑幕墙物理性能分级》GB/T15225-94《建筑幕墙空气渗透性能测试方法》GB/T15226-94《建筑幕墙风压变形性能测试方法》GB/T15227-94《建筑幕墙雨水渗透性能测试方法》GB/T15228-94《建筑幕墙》GBT 21086-2007《金属与石材幕墙工程技术规范》JGJ133-2001《建筑装饰工程施工及验收规范》JGJ73-91《建筑玻璃应用技术规程》JGJ113-2003《全玻璃幕墙工程技术规程》DBJ/CT014-2001《玻璃幕墙工程技术规范》JGJ102-2003《玻璃幕墙工程质量检验标准》JGJ/T 139-2001《点支式玻幕墙支承装置》JC 1369-2001《铝板幕墙板基》YS/T429.1-2000《铝板幕墙氟碳喷漆铝单板》YS/T429.2-2000四、结构设计和计算应遵守的理论和标准及相应的计算方法:1、幕墙按围护结构设计,其主要杆件悬挂在主体结构上,层与层之间设置竖向伸缩缝。
某大学图书馆建筑施工图(含设计说明)

图书馆设计方案说明
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图书馆设计方案说明一、项目背景随着社会的发展和人们对知识的渴望,图书馆作为知识的宝库和文化的交流中心,其重要性日益凸显。
为了满足人们日益增长的学习、阅读和文化需求,我们精心设计了这座全新的图书馆。
二、设计理念1、开放性与包容性图书馆应是一个向所有人开放的空间,无论年龄、性别、职业、文化背景,都能在这里找到属于自己的角落。
设计上采用无障碍通道、宽敞的入口和灵活的布局,确保每一位读者都能轻松进入并自由使用图书馆的资源。
2、舒适性与人性化为读者提供舒适的阅读环境是设计的核心之一。
充足的自然采光、适宜的温度和湿度控制、舒适的座椅和书桌,以及合理的空间布局,都能让读者在图书馆中长时间停留而不感到疲劳。
3、智能化与数字化在信息技术飞速发展的今天,图书馆也应与时俱进。
引入智能化的图书管理系统、自助借还设备、电子阅读终端等,提高图书馆的服务效率和质量,同时满足读者对数字化资源的需求。
4、文化传承与创新图书馆不仅是知识的存储地,也是文化传承和创新的场所。
在设计中融入当地的文化元素,展示地域特色,同时为文化活动和创新交流提供空间和平台。
三、建筑设计1、外观设计图书馆的外观应具有独特的标志性,同时与周边环境相协调。
采用简洁现代的建筑风格,以大面积的玻璃幕墙和流畅的线条,展现出开放、通透的形象。
建筑的外立面可以根据不同的功能区域进行色彩和材质的区分,增强视觉效果。
2、内部空间布局(1)入口大厅作为图书馆的门面,入口大厅宽敞明亮,设有咨询台、导览图和休息区,方便读者快速了解图书馆的布局和服务。
(2)借阅区按照图书的分类设置不同的借阅区域,书架排列整齐,便于读者查找。
同时,设置一定数量的自助借还设备,提高借阅效率。
(3)阅读区包括个人阅读区、小组讨论区和亲子阅读区等。
个人阅读区提供安静独立的空间,小组讨论区配备可移动的桌椅,方便读者交流讨论,亲子阅读区则营造温馨活泼的氛围。
(4)电子阅览区配备大量的电脑和电子设备,提供高速网络,满足读者对数字化资源的需求。
贵州大学花溪校园中心图书馆初步设计方案说明

贵州大学花溪校园中心图书馆初步设计方案说明设计说明目录第一章设计总说明第二章总平面设计第三章建筑设计第四章结构设计第五章给排水设计第六章强电设计第七章弱电设计第八章暖通空调设计第九章消防设计第十章人防设计第十一章环保设计第十二章卫生防疫第十三章劳动保护第十四章节能设计第一章设计总说明一、工程概况贵州大学是中国西南最为著名的综合大学之一,花溪校区是学校新校区,位于贵大花溪北校区西侧。
中心图书馆位于规划核心区域,是校区标志建筑。
中心图书馆基地位于校园主轴上,西侧临近校内绿化山体,其余三面相对平坦。
中心图书馆东侧为校园礼仪入口,面向城市干道花二线,承担着塑造校园形象的重任;东北、东南侧为规划中人工湖面,林木葱郁,景致优美。
中心图书馆基地位于校园几个片区的核心,南侧和北侧为生活组团,也是读者人流汇聚方向。
中心图书馆总建筑面积59539平方米;地上10层,建筑面积53287平方米,地下一层,面积6252平方米;建筑高度53.2米。
藏书量180万册,阅览座位数9000个。
二、设计依据《高层民用建筑设计防火规范》【GB 50045 -95】(2005年版)《建筑设计防火规范》【GB 50016-2006】《城市道路和建筑物无障碍设计规范》【JGJ50-2001】《民用建筑设计通则》【GB 50352-2005】《图书馆建筑设计规范》【JGJ38-99】《人民防空地下室设计规范》【GB 50038-2005】(2005年版)《人民防空工程设计防火规范》【GB 50098-2009】(2009年版)《贵州大学花溪校园扩建工程图书馆建设项目调整方案的皮肤》黔发改社会【2010】1881号贵州大学花溪校园扩建工程环境影响报告书批复(黔环审【2009】9号)贵阳市规划局对中心图书馆规划报批方案的批复意见业主提供的测绘资料、地形图“贵州大学花溪校园第三标段”设计任务书贵州大学花溪校园修建性详细规划------贵州省建筑设计院建设单位对方案的修改意见国家和贵州省现行的相关政策法规和设计规范三、设计等级建筑类别根据《民用建筑设计通则》规定,“贵州大学花溪校园中心图书馆”属于一类高层公共建筑,设计使用年限50年。
图书馆建筑设计说明

中南林业科技大学西院图书馆改扩建建筑设计说明第一章设计总说明1.1 设计依据1.1.1. 业主提供的工程基地的地形图和规划设计条件1.1.2. 国家现行的有关规范与规定:《工程建设标准强制性条文之——房屋建筑部分》《民用建筑设计通则》《高层民用建筑设计防火规范》《建筑设计防火规范》《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》《图书馆建筑设计规范》1.2 工程概况◆ 1.2.1. 本方案位于位于中南林业科技大学校园之内(长沙校区西园),北侧与玉兰路相望,东侧为教学楼,南侧规划中的综合实验楼,西侧为办公楼。
西园图书馆改扩建建设项目,是在旧址上将原有建筑进行改造,并拆除毗邻的办公楼建筑用以扩建部分场馆,新老建筑需有机结合,拟新建图书馆为一座9层的高层建筑,总建筑面积为17492.8㎡,其中新建面积11120㎡,保留面积6372.8㎡。
◆ 1.2.2. 设计宗旨:◆通过对工程自身因素和周边环境的分析,我们确定了以下的设计目标:◆通过以人为本的设计思想,创造出合理方便的功能流线,形成丰富而有序的空间感和良好的形体视觉效果,使本工程成为校园内具有鲜明特色的智能化学习阅览大楼。
◆我们希望通过本次设计,使图书馆成为校园内一个具有良好景观视野且宜人的学习、阅览场所。
摆脱图书馆惯有的单调沉闷的氛围。
另外新老建筑的有效结合也是本次设计要主要思考的问题之一。
◆我们希望能通过本次设计,对校园和城市空间形态的构成作出应有的贡献。
同时使图书馆具有强烈的时代感和超前性,其造型新颖别致,个性开朗而温馨,大气却又不失雅致。
◆在满足国家及当地有关规范和法规要求的前提下,尽可能考虑到社会效益和经济适用双收益。
第二章总平面及建筑设计一、概述本项目为中南林业科技大学的建设项目,其鲜明的地域环境在城市规划、校园规划中具有的重要位置,决定了本项目将成为校区乃至周边地区的又一标志性建筑。
二、区位分析●位置重要随着高校办学条件的不断改善,图书馆将成为具有多功能空间、优良景观空间和交往空间的校园建筑新名片,将进一步推动校园建设和高校校园文化的发展。
图书馆设计计算书
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目录目录 (1)第一章绪论 (2)1.1 建筑工程概况 (2)第二章建筑设计总说明 (4)2.1 建筑设计说明 (4)第三章结构计算部分 (9)3.1 结构设计说明 (9)3.2 计算依据 (10)3.3 重力荷载的计算 (14)3.4 框架侧移刚度的计算 (19)3.5 横向水平地震作用下框架结构的位移和内力计算 (22)3.6 风荷载作用下横向框架结构的位移和内力计算 (31)3.7 竖向荷载作用下横向框架结构的内力计算 (36)3.8 横向框架内力组合 (49)3.9梁柱截面设计及节点验算 (55)3.10楼板设计 (78)3.11楼梯设计 (85)3.12雨篷设计 (89)第四章基础设计 (91)4.1基础的一般要求...................................... 错误!未定义书签。
4.2基础底面积的确定和基底反力的验算.................... 错误!未定义书签。
4.3基础梁板内力分析及配筋计算.......................... 错误!未定义书签。
绪论1.1 建筑工程概况1.1.1建设项目某大学图书馆1.1.2设计原始资料1.建筑地点:某大学2.建筑面积:5500m2±5%3.结构形式:钢筋混凝土框架结构4.气象及地址条件:夏季主导风向:南基本风压:W0=0.40kPa基本雪压:S0=0.35 kPa室内外冬季设计温度:-15℃地下水位:按室外地坪以下8m考虑,地下水无侵蚀性土壤冻结深度:0.7m地质条件:1.1.3设计任务及要求根据原始资料,完成以下设计内容:1.建筑设计总平面图、平面图、立面图、剖面图。
2.结构设计结构平面布置图一榀框架结构的配筋计算及其配筋图一部楼梯及一个雨篷的内力分析配筋计算机器配筋图基础设计3.施工组织设计1.1.4设计参考资料1.国家标准、规范、规程《总图制图标准》(GB50103-2001)《房屋建筑制图统一标准》(GBJ50001-2001)《建筑结构制图标准》(GBJ50105-2001)《建筑设计防火规范》(GBJ 16-87)《民用建筑设计通则》(JGJ 37-87)《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)《砌体结构设计规范》(GB50003-2001)《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)《钢筋混凝土高层建筑结构设计与施工规程》(JGJ3-91)《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2001)《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001)《钢结构设计规范》(GBJ20017-2003)2.参考书教科书建筑设计资料集钢筋混凝土、钢结构设计手册建筑结构静力计算手册建筑结构构造资料集山西省建筑、结构通用图集第二章建筑设计总说明2.1 建筑设计说明2.1.1总平面说明建筑的外形应考虑到符合抗震规范规定,不允许出现质心与刚心的较大偏离。
图书馆建筑设计说明

图书馆建筑设计设计说明第一章建筑设计说明一、概述本图书馆位于浙江工业大学朝晖校区内,总建筑面积约为8240平方米,总藏书量为55万册,总建筑投资1800万元,选址于逸夫科技馆北面,新教科大楼东侧,总用地面积约7120平方米,主体三层。
现代图书馆不仅是日常学习的场所,更是一个熏陶心智、与人交流的场所。
因而,设计中充分考虑现代公共图书馆的特点及其服务特征,综合利用现代科技的最新成果,力争设计建造一座高科技、搞效能、高品位、高质量的图书馆,服务于广大师生。
图书馆建成投入使用后,其独特的建筑造型、良好的室内外空间及环境,和先进的设备,蒋使其成为工大的标志性建筑,并为师生所喜闻乐见。
二、设计依据1、《民用建筑设计通则》(GB50352-2005)2、《图书馆建筑设计规范》(JGJ38-99-2006)3、《建筑设计防火规范》(GB5006-2006)4、《城市道路和建筑物无障碍设计规范》(JGJ50-2001)(J114-2001)5、其他国家、地方有关法令、法规6、提供的地形图和任务要求三、总平面设计图书馆建设地点位于逸夫科技馆的北面,新教科大楼和旧图书馆的东侧,运河的南侧。
在图书馆总平面设计中,充分考虑了建筑与周边的环境协调,使建筑与周边环境结合默契,形成优美的生态景观。
建筑主人流、办公人员及书籍出入口分设于合理区位,并在建筑主入口处形成室内外及虚空间两个空间,即可满足规范要求,也可满足师生小型文化活动的需求。
用地内设计室外可停车10辆,符合学校及图书馆使用要求。
基地内建筑可四面环行,符合总平面的消防要求。
四、建筑设计建筑形体上突出简洁明快,富有时代气息的现代风格,建筑朝向除考虑南向因素外,还尽量争取较好的景观,在房间尺度及使用功能上精雕细刻,使其最大程度满足师生的使用要求,立面色彩丰富,空间张驰有度。
1.平面设计在图书馆的平面设计中,充分利用地形特点,平面采用一个三角形和一个长方形的体块空间体组合。
湛江海洋大学图书馆设计说明

湛江海洋大学图书馆设计说明湛江海洋大学图书馆是广东省政府计划投资的重点建设项目。
占地12000平方米,总建筑面积21800平方米,总高七层。
由于图书馆不仅是日常学习的场所,更是一个熏陶心智、与人交流的场所。
所以,我们在设计中充分考虑高校图书馆的特点及其服务对象,充分利用现代科技的最新成果,使其成为高科技、高效率、高品位、高质量的图书馆。
在图书馆建成使用之后,由于其先进的设备、良好的功能分区及独特的建筑造型,图书馆现已成为湛江海洋大学的标志性建筑。
总平面设计图书馆建设地点位于湛江海洋大学文化广场东南侧,居于教学建筑区的中心地带,是教学中心区的重要建筑,在图书馆总平面设计中,最大限度的考虑了周边环境协调的要求,建筑与周边环境结合默契,形成良好的校园生态景观。
平面设计在图书馆的平面设计中,充分利用地形特点,平面选型采用三个功能单元体组合的方式形成“Y”形平面,用一个交通联系单元将各个单元有机连接,中部采用中庭回廊,既可紧密联系各功能单元,又能最大限度地减少交通面积。
紧紧抓住高校图书馆区别于社会图书馆的特点(人流量小、使用频率较低),尽可能减少交通面积,提高平面利用率,使各功能单元内部不再设通道,得到最大面积的藏阅空间。
功能分区设计全馆按文理书刊合一大分科方式分为文科、理科、多媒体、综合和行政办公几大功能区,电脑自动检索,开辟多媒体阅览、缩微阅览、语音室、录像室,设中心主机房控制图书馆网络、接通校园网及国际互联网,实现资源共享建筑内外交通关系明确。
首层自修室与上部图书馆交通相对独立,图书馆管理方便使用。
建筑造型建筑造型庄重威严,光影变化丰富,强调立面的韵律,以严谨对称的构图手法突出了高等院校图书馆的重要地位。
外墙采用白色基调的外墙砖,与已建教学主楼取得协调。
高低错落的蓝色坡屋顶与建筑北面起伏的山势遥相呼应,使建筑有机地融入优美的山地校园景观之中,具有浓郁的大学文化教育建筑的特色,体现了我校深厚的文化底蕴。
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东山林苑大学仙林校区图书馆设计说明第一章建筑一、项目概况在建中的东山林苑大学仙林校区是未来东山林苑大学的主要校区,学生规模为15000人。
目前一期工程建设正在紧张有序地进行,以确保今年九月份进驻新生。
根据总体规划和财经大学的发展需要,二期工程设计现已招投标,拟建的图书馆处于二期工程的中心位置,是校区较为重要的一个组成部分。
二、设计依据1.东山林苑大学仙林校区图书馆设计任务书及其相关资料。
2.东山林苑大学仙林校区总体规划。
3.中华人民共和国国家标准规范、规定:“民用建筑通则”、“民用建筑防火规范”等。
三、总体目标1. 把握高等教育发展趋势,顺应教育内涵变化。
高等教育的内涵,由传统的教师对学生的单向灌输,向以学生为主体的,以人的发展和素质培养为中心的开放式教育转化。
2. 以生态环境意识为指导,行为环境和形象环境有机结合,尊重自然,结合地形,以高起点的环境艺术及景观设计创造一个现代化的校园环境。
3. 以信息时代特征为指导,反映信息教育和教学智能化的特点,改善各系独立封闭的布置,把单幢布置与集中布局相结合,以适应学科交叉的教学科研模式,创造一个资源共享,联系便捷的智能型校园科研教学环境。
4. 形象标志性,反映南京悠久历史文脉,反映时代特色营造个性化的学院环境氛围,加强校园环境的整体性。
四、设计构思二十一世纪的大学应承担怎样的职能,在商品经济年代一座经济类大学应如何取向,图书馆应面对怎样的挑战,是本方案设计中思考的问题。
从基地环境特征与财经大学图书馆的形象定位,共同构成了本方案构思的出发点。
图书馆建成后将成为财大校园的中心建筑,具有标志性的地位。
而今天,商品经济大潮下象牙塔中的莘莘学子,应以何种态度面对学术,面对这样一座图书馆?经济是一门学以致用的学科,然而,同样需要严谨的学术态度。
今天,城市景观中充斥着的夸张炫技、令人目眩的建筑样式,绝不应出现在一座高等学府的学术核心地带。
深色给人以稳重深沉的印象,使人联想起本质与事物的内核。
而图书馆处于校区主轴线的尽端,北倚山峦叠嶂,前面是开阔的中心广场和延伸的轴线大道,距离成为观看图书馆建筑的主导因素之一。
因此,图书馆采用了有强烈雕塑感的实体形态,而避免了形体的琐碎变化,而左端结合顶层报告厅的空间特点,屋顶微微上扬,既呼应了山体的起伏,又成为教学楼空间序列的一个收头。
(一)功能布局1.功能分布主要功能区块围绕入口中庭、大面积阅览室、及主要书库、报告厅等设置在西侧,东侧以辅助空间、办公、研究为主,底层设置自修教室、读者餐厅、及书库、管理用房等。
二层设置主入口大厅(含电脑目录检索),展示陈列及中、外图书阅览。
三层设置期刊阅览、网络阅览、自修教室等。
四层设置教师阅览、样本过刊、工具书阅览及研究区域。
五层设置报告厅、音乐欣赏厅、多媒体视听室及办公管理区域,在东侧考虑报告厅层高较高,通过设置办公区域夹层有效地利用了空间。
2.交通流线体系通过分开设置办公、读者学术报告及内部书库流线,保证了众多复杂的交通流线互不干扰,各司其职。
读者主要从二层平台进入目录大厅,再分至各个阅览室。
在书库一侧设置车行入口,设置货梯一部,可以保证书本进出图书馆,同时内部办公人员也使用这一出口。
考虑到五层报告厅结构合理,便集中人流可能对阅鉴区形成一定程度的干扰,因此在底层设置独立的报告厅出入口,直接乘电梯到达五楼学术报告区。
而平时各层也可使用这一电梯。
通过较均匀地分布交通核及疏散楼梯体系,保证了高效、安全的交通及消防疏散体系。
室外交通体系人车分流,车行由西北角进入,在近建筑处形成小的回车及停车广场,保证中心广场的步行使用,在建筑底层局部架空设置自行车停放。
(二)空间特色建筑内部空间丰富多彩,通过独特的室内空间创造通透和趣味性的效果,入口处二层和四层高的室内中庭及通透的视觉效果,营造出别具特色的主入口空间,建筑内的天井、内院体系既造成了室内外空间的穿插、渗透,又解决了自然采光和通风的问题。
在报告厅部分采用天桥进入的形式,创造出光影变化丰富和具戏剧性的空间效果。
五、图书馆各层主要空间面积明细表底层面积:4570m2其中:辅助书库1000 m2采编典藏中心380 m2计算机中心190 m2中央空调控制中心210 m2配电中心205 m2物业管理中心110 m2消防水控中心180 m2安全监控中心90 m2总值班室50 m2报告厅门厅130 m2读者餐厅230 m2自修教室880 m2+650 m2二层面积:5320 m2其中:中文图书阅览室2590 m2外文图书阅览室480 m2书店190 m2贵宾室90 m2展厅190 m2 2小型陈列室110 m2三层面积:5130 m2其中:中外文期刊阅览室2590 m2电子阅览室190 m2网络阅览室300 m2+480 m2自修教室650 m2四层面积:4850 m2其中:教师阅览室1000 m2过刊阅览室460 m2工具书阅览室310 m2样本书阅览室870 m2粮食情报中心210 m2检索课教室280 m2信息咨询中心210 m2研究区1250 m2五层面积:5910 m2其中:报告厅840 m2+520 m2+310 m2音乐欣赏厅780 m2多媒体视听室200 m2+380 m2光盘制作室190 m2声像库120 m2会议室210 m2办公区(含夹层)1150 m2总建筑面积:25780 m2第二章结构一、自然概况场地抗震设防烈度为七度,建筑的抗震类别为丙类,场地类别为Ⅱ类。
基本风压值为0.35kN/m2,考虑主体结构为一级耐久年限(100年以上),风压乘重现期修正系数1.2后取整为0.45kN/m2。
二、上部结构选型用一条抗震缝将上部分为两个独立的结构单元,每个结构单元均为正交柱网,平面、立面规整。
两个结构单元均采用钢筋混凝土框架体系。
楼面、屋面为钢筋混凝土梁、板结构。
大跨采用预应力技术。
三、地基基础参照相邻南师大新校区暂定天然地基,采用扩展式独立柱基。
第三章给水排水一、设计依据1.南京经济学院仙林校区图书馆设计招标书;2.建筑专业提供的设计图纸;3.有关设计规范。
二、给水设计1.水源由校区内给水管网供给。
2.用水量最高日生活用水量100m3/d,包括生活饮用水及绿化用水。
3.给水系统由于整个学校为变频调速供水,所以本工程由校园给水管网直接供水。
三、排水设计1.污水量最高日污水量约85m3/d。
2.室内排水系统采用分流制排水系统,雨水和污水分开排放。
雨水采用内落水排水,污水采用伸顶通气管排水系统。
3.室外排水系统采用分流制排水系统。
雨水用管道收集后排入校园雨水管中,污水用管道收集后排入校园污水管进入学校污水处理设施。
4.卫生洁具选用合资企业产品。
四、消防给水设计1.本建筑为藏书量超过100万册的多层图书馆,需设置消火栓消防及自动喷水灭火系统。
2.消防用水量消火栓消防:室内15L/s,室外30L/s。
3.消火栓给水系统采用临时高压消防给水系统,两路进水管从邻近的行政楼(高层)消火栓消防水泵出水管上接入。
4.除卫生间、厕所、设备间、楼梯间和不宜用水扑救的部位外,其他部位均设置自动喷水灭火系统。
采用临时高压消防给水系统,两路进水管从邻近的行政楼(高层)自动喷洒水泵出水管上接入。
5.在建筑物四周设置室外消火栓或利用市政已有的消火栓,作为室外消防给水或水泵接合器取水的接口装置。
在室内消火栓给水系统上设1个消防水泵接合器,在自动喷水灭火系统上设置2个消防水泵接合器。
第四章暖通本图书馆工程中多功能报告厅、阅览室、前厅、休息厅、采编检索、办公室等要求设置集中空调系统。
一、空调室内设计参数注:特种软体材料储存据工艺要求。
二、空调通风系统1.本大楼中多功能厅、阅览区、大厅、展厅等采用低速风管空调系统。
采编、办公、研究室、小会议室和宿舍等采用风机盘管机组加新风系统进行空调。
人员众多处如多功能厅、大阅览室另设机械排风系统进行通风换气。
特藏库设恒温恒湿空调系统。
空调通风系统按功能分区划分,以便分区管理和控制。
2.通风系统书库设除湿通风系统,公共卫生间设机械排风系统。
三、空调冷热负荷及水系统1.空调冷热负荷初估空调冷负荷约3195k W(275万k c a l/h),热负荷约2235kW(190万kcal/h)。
拟选风冷热泵机组,放置在屋面层上,视环境条件设置隔声措施。
2.空调水系统大楼内空调水管为两管制,同程式布置。
必要时各路水管上设压力平衡阀以改善水力工况。
四、防火防排烟1.各空调通风系统按防火分区划分,进、出空调机房的送、回风管上及风管穿越不同防火分隔物处均设防火阀或防火调节阀。
2.室内内走道及中庭按规范要求设排烟系统。
3.管道保温材料采用不燃材料。
第五章电气一、供电本工程初估用电量约为2500kV A,按一级负荷设计。
请学校安排二回路10kV独立电源。
变电所亦设在一层,采用二台1250kV A干式变压器的组合变电所型式。
低压系统采用单母线分段接线方式。
变电所内设补偿电容器柜,进行功率因数集中补偿。
二、配电本工程配电系统采用放射式或树干式配电方式。
采用塑料绝缘铜芯电线或电缆穿管暗敷设方式。
本工程配电系统采用TN-S接地形式。
三、照明各工作场所的照度设计值要求按《民用建筑电气设计规范》选定,灯具选型原则以实用为主,兼顾美观要求,光源以荧光灯为主。
四、有线电视电视信号来自校内有线电视网,终端数约5个。
五、电话及计算机网络本楼约需100门电话,线路接自学校交换机房。
楼内设置计算机网络,楼内支线采用六类8芯对绞线,干线采用光纤。
终端数暂定为250点。
上述两个系统拟采用综合布线系统,约350点。
六、音响音乐欣赏厅和报告厅内设独立使用的扩声装置。
全楼有线广播与消防应急广播合用一套设备。
七、火灾报警及消防联动控制系统本建筑为多层一类建筑物,属一级保护对象,火灾报警与消防联动控制采用总体保护方式。
探测器数量约为400个。
八、安全监视重要机房及书库等处设防盗报警器及门磁开关,约50点。
主要出入口设安全监视摄像机,约15台。
借阅出口设电子防窃装置。
九、防雷与接地据GB50057-94《建筑物防雷设计规范》,本工程按第二类防雷建筑物设计,屋顶设接闪器,利用建筑物钢筋混凝土柱中的钢筋作为引下线,基础钢筋做接地装置。
综合接地电阻值不大于1欧姆。
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