重庆市中山外国语学校高一年级上册细胞的物质输入和输出质量检测生物试题及答案
细胞的物质输入和输出-专项练习题版有答案
细胞的物质输入和输出专项练习题1、下列有关物质通过细胞膜的说法正确的是（）人分泌蛋白需要能量但不需要细胞膜上的载体蛋白B.小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞的C.葡萄糖等较大的分子只能通过主动运输进入细胞D.当植物细胞液浓度高于细胞外液浓度时会发生质壁分离2、下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）A.植物细胞积累K+需消耗能量B.细胞对离子的吸收具有选择性C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D.液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性3、当根尖成熟区表皮细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度时，水分子的运输情况是（）A.水分子只进不出B.水分子只出不进C.单位时间内进入细胞的水分子数多于从细胞中出来的水分子数D.单位时间内从细胞内出来的水分子数多于进入细胞的水分子数4、为探究植物A能不能移植到甲地生长，某生物学研究性学习小组通过实验测定了植物A细胞液浓度，实验结果如下表。
为保证植物A移植后能正常生存，甲地土壤溶液的浓度应为（）A.<0.15mol/LB.<0.2mol/LC.>0.2mol/LD.>0.3mol/L5、下列关于物质跨膜运输实例的叙述中，不正确的是（）A.细胞吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程B.水分子跨膜运输总的方向是由低浓度溶液向高浓度溶液^无机盐离子可以逆相对含量梯度进行跨膜运输D.生物膜是选择透过性膜，小分子物质都能通过，而大分子物质则不能通过6、下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（）A.被细胞胞吞的一定是固体物质B.突触前膜释放乙酰胆碱属于协助扩散C.通过载体蛋白的物质转运属于主动运输D.胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合7、下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A.酵母菌无氧呼吸的终产物是通过自由扩散的方式运出细胞的B.动作电位产生时，神经细胞才进行Na+、K+的跨膜运输C细胞通过主动运输方式吸收物质的速率与细胞呼吸强度始终呈正相关D.浆细胞合成、分泌抗体的过程依靠膜的流动性即可完成，不消耗能量8、植物细胞通过渗透作用吸水时，水分子依次通过的结构是（）A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜B.液泡膜、细胞膜、细胞质C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁D细胞膜、液泡膜、细胞质9、若用呼吸抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞，则明显影响其吸收的物质是（）A.氧气、甘油B.脂肪酸、钾离子C.葡萄糖、甘油D.钾离子、氨基酸10、关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述中，正确的是（）A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D.叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子11、下图是物质A通过细胞膜的示意图，下列说法正确的是（）A.物质A跨膜运输的方式是协助扩散B.图中B化学本质为糖蛋白C.如果A是释放到细胞外，则运转方向为I到nD图中细胞膜模型为流动镶嵌模型，属于物理模型12、将阴生植物移植到强光下培养，植物迅速发生萎蔫，此时比较右图中①、②、③三个部位的细胞液浓度，正确的是（）小麦幼根成熟区的横切A.③吗＞①B.①喧＞③C.①0②D②遍＞①13、哺乳动物细胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形态。
高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出单元综合测试(含解析)新人教版必修1-新人教版高中必修1生物试
单元综合测试四时间：45分钟满分：100分一、选择题每小题5分，共60分1．下列能发生质壁分离的细胞是( B )A．根尖分生区细胞B．根尖成熟区细胞C．人体血液中的红细胞D．煮熟的萝卜细胞解析：能发生质壁分离的细胞必须是活的、成熟的植物细胞，标志是有大液泡、细胞壁、原生质层，有选择透过性。
根尖分生区细胞是不成熟的植物细胞，红细胞是动物细胞，煮熟的萝卜细胞是死细胞。
2．小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是( B )A．膜外木糖的浓度太低B．细胞膜上无木糖的载体C．细胞膜中磷脂排列紧密D．木糖的相对分子质量太小解析：小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，需要细胞膜上载体蛋白的协助，还需要消耗能量。
木糖的相对分子质量虽然比葡萄糖小，但它很难进入小肠绒毛上皮细胞，是因为细胞膜上没有协助木糖跨膜运输的载体蛋白，B正确，A、C、D错误。
3．下列有关细胞膜的叙述，正确的是( C )A．细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B．细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C．分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D．膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的解析：细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的，A项错误；细胞膜、线粒体膜和核膜的功能不同，这与各膜中所含不同功能的蛋白质有直接关系，B项错误；分泌蛋白通过胞吐分泌到细胞外，该过程是通过膜的流动性实现的，涉及膜脂的流动，C项正确；膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪和磷酸等组成的，D项错误。
4．在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染，这是试图模拟生物膜的( D )A．选择性功能B．流动性功能C．主动运输功能D．选择透过性功能解析：有选择地将有毒的重金属离子阻挡在膜的一侧，对物质分子的通过具有选择性，是模拟了生物膜的选择透过性。
5．在已发生了质壁分离的洋葱表皮细胞中，滴入某种浓度溶液后便发生了质壁分离的复原，这是由于( A )A．细胞液的浓度大于外界溶液的浓度，细胞吸水B．细胞液的浓度小于外界溶液的浓度，细胞吸水C．细胞液的浓度等于外界溶液的浓度D．细胞壁内溶液的浓度小于外界溶液的浓度解析：要发生质壁分离复原必须具有两个条件：一是细胞壁的伸缩性比原生质层的伸缩性小，已具备；二是植物细胞吸水，要通过渗透作用吸水，则细胞液的浓度一定大于外界溶液的浓度。
高中生物第一册 第04章 细胞的物质输入和输出(A卷)(含答案)
第四章细胞的物质输入和输出A卷一、单项选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。
下列物质中，以(自由)扩散方式通过细胞膜的是()A．Na＋B．二氧化碳C．RNA D．胰岛素【答案】B【解析】自由扩散不需要载体蛋白、不消耗ATP，以自由扩散方式通过细胞膜的物质有水、气体、脂溶性物质等；Na＋通过细胞膜的方式有协助扩散和主动运输；RNA是生物大分子，不能以自由扩散的方式通过细胞膜；胰岛素是蛋白质，以胞吐的方式运出细胞。
2．实验表明，K＋不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如果在人工膜中加入少量缬氨霉素(含12个氨基酸的脂溶性抗菌素)时，则K＋能通过膜从高浓度处向低浓度处扩散，则它通过人工膜的方式是() A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．渗透作用【答案】B【解析】由题意可知，K＋通过人工膜的运输需要缬氨霉素，所以不是自由扩散；K＋从高浓度处向低浓度处扩散，且缬氨霉素不能提供能量，所以也不是主动运输。
综合分析，K＋通过人工膜的方式是协助扩散。
3．人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于()A．组织液中甘油的浓度B．细胞膜上载体蛋白的数量C．细胞中ATP的数量D．细胞膜上某种载体蛋白的数量【答案】A【解析】甘油进入组织细胞的方式是自由扩散，其吸收量主要取决于组织液中甘油的浓度，与能量和载体蛋白无关。
4．下列关于自由扩散和协助扩散的叙述，正确的是()①都不消耗能量②都不需要载体蛋白③自由扩散只能顺浓度梯度，而协助扩散既可以顺浓度梯度也可以逆浓度梯度④都是被动运输⑤葡萄糖有时可以通过协助扩散顺浓度梯度运输A．①②④B．①③④C．①④⑤D．①②⑤【答案】C【解析】自由扩散与协助扩散的共同点是都顺浓度梯度运输，都不需要能量；区别是协助扩散需要载体蛋白。
红细胞吸收葡萄糖的方式属于协助扩散。
5．一次施肥过多，作物会变得枯萎发黄，俗称“烧苗”，其原因是()A．根系细胞呼吸过强，影响根对水分的吸收B．土壤溶液浓度大于细胞液浓度C．土壤溶液浓度小于细胞液浓度D．土壤溶液浓度等于细胞液浓度【答案】B【解析】根系对水分的吸收是自由扩散，不需要消耗能量，与呼吸作用无关；一次施肥过多，使土壤溶液浓度大于细胞液浓度，根细胞不能通过渗透作用吸水。
(完整版)高中生物必修一第四章练习及答案
第4章细胞的物质输入和输出一、选择题1．将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中，不．会破裂的是()A．红细胞B．叶绿体C．线粒体D．洋葱表皮细胞2．下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲＞乙＞丙，正确表示它们之间水分子渗透方向的是()A B C D3．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。
下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是()A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离和复原现象D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能4．组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子的排布有下述特点，其中描述细胞膜基本骨架特征的是()A．膜两侧的分子结构和性质不尽相同B．磷脂排布成双分子层C．蛋白质分子附着和镶嵌于磷脂双分子层中D．蛋白质和磷脂分子具有一定的流动性5．维生素D比水溶性维生素优先通过细胞膜，这是因为() A．细胞膜以磷脂双分子层作为基本骨架B．磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质C．细胞膜是选择性透过膜D．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性6．红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是()A．低浓度→高浓度B．载体蛋白协助C．高浓度→低浓度D．消耗能量7．小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是()A．细胞膜上无木糖载体B．细胞膜上的磷脂排列紧密C．木糖的浓度太低D．木糖的相对分子质量太小8．实验表明，K+不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如果在人工膜中加入少量的缬氨霉素(含12个氨基酸的脂溶性抗生素)时，K+则可以通过膜从高浓度移向低浓度处，这种物质通过膜的方式是()A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吞作用9．若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮，则会明显影响其细胞吸收的物质是()A．氧气、甘油B．脂肪酸、水C．葡萄糖、水D．钾离子、氨基酸10．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误．．的是()A．植物细胞积累K+ 需消耗能量B．细胞对离子的吸收具有选择性C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性二、非选择题1．下图表示细胞某一部分的亚显微结构，请根据图回答下面的问题：(1)图示示意的是的亚显微结构；(2)图中①、②、③、④表示的化学物质名称分别是、、和；(3)这种结构的主要特点是，其生理特性是；(4)②、③在①上的排布方式是。
2019统编人教版高中生物必修1分子与细胞第四章《细胞的物质输入和输出》全单元教案设计含单元测试卷及答案
【2019统编版】统编人教版高中生物必修1第四章《细胞的物质输入和输出》全章节教案4.1《被动运输》教学设计教材分析：“被动运输”是生物必修一第4章“细胞的物质输入和输出”的第一节内容。
本节课的教学内容是在学习了细胞结构的基础上进行的，主要包括动物细胞的吸水和失水、植物细胞的吸水和失水、质壁分离及其复原实验、自由扩散和协助扩散等内容，这有利于学生巩固前面所学的知识，又能为学生学习后面的主动运输作好铺垫，在教材中起着承上启下的桥梁作用。
教学目标与核心素养：生命观念：说出动、植物细胞失水与吸水的相应细胞结构。
科学思维：理解渗透现象的原理及其发生的条件，并能用此现象解释动植物细胞的失水与吸水。
科学探究：通过探究实验，探究植物的原生质是否为一层半透膜。
社会责任：将植物细胞的失水与吸水的原理应用于农业生产方面，做到合理施肥，提高农作物的产量。
教学重难点：1．理解动植物细胞的失水与吸水；2．说明自由扩散和协助扩散的异同；3．尝试提出问题，作出假设，并设计相关实验。
课前准备：PPT课件教学过程：PPT展示相关图片，引出渗透现象：玻璃纸（半透膜）水分子可以通过，而蔗糖分子不可以。
PPT播放渗透装置的动画，思考下列问题：问题1：漏斗管内的液面为什么会升高？单位时间内进入漏斗的水分子数多于进入烧杯的水分子数。
问题2：如果用一层纱布代替玻璃纸，漏斗管内的液面还会升高吗？不会，因为纱布的孔隙很大，蔗糖分子也可以自由透过。
问题3：如果烧杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？不会，单位时间内透过玻璃纸的水分子数等于渗出玻璃纸的水分子数量。
问题4：为什么漏斗管内的液面不会无限升高？玻璃纸（半透膜）的两侧由于存在浓度差，水分子就有从浓度高的一侧向低的一侧渗透的趋势。
而漏斗内的液面不断升高，与清水的液面会产生一个压力，会使水分子从蔗糖溶液压向清水侧，这个压力随着液面不断升高而不断增大。
压向清水侧的水分子会越来越多，会逐渐与因为浓度差而渗透到漏斗的水分子的量保持平衡。
高一年级生物第 4 章 细胞的物质输入和输出 第2节 主动运输与胞吞、胞吐 习题与答案
第4章细胞的物质输入和输出第2节主动运输与胞吞、胞吐【基础训练】一、选择题1．需要转运蛋白协助通过膜的一组物质是（）A．O2、CO2B．CO2、K＋C．葡萄糖、氨基酸D．胆固醇、甘油2．夏天，很多人都爱吃拌黄瓜，细心的同学会发现虽然拌黄瓜时加了盐和醋及其他一些调味品，黄瓜的外表面是有味的，但黄瓜果肉内却是淡的。
这是因为（）A．拌的时间短B．细胞壁阻止盐进入细胞内C．细胞膜有选择透过性D．盐溶在醋中，无法进入细胞内3．如图表示小肠绒毛上皮细胞细胞膜对不同物质的转运（每种转运的方向由箭头表明，黑点的数量代表每种物质的浓度），下列叙述正确的是（）A．a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖B．a物质可能是水，b物质可能是甘油C．a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气D．a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸4．细胞吸收物质的方式之一是胞吞，该过程通过细胞膜内陷形成小囊及小囊从细胞膜上分离形成囊泡转运大分子物质进入细胞内部。
以下对胞吞的理解正确的是（）A．该过程需要大分子物质与膜上的通道蛋白结合B．该过程不需要消耗细胞呼吸释放的能量C．此转运过程也可用于细胞转运小分子物质D．体现了细胞膜具有一定的流动性5．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A．主动运输逆浓度梯度进行，要消耗能量，也需要依靠膜上的载体蛋白B．协助扩散和自由扩散顺浓度梯度进行，不需要消耗能量与膜上的转运蛋白C．蛋白质等有机大分子物质要通过转运蛋白才能进入细胞内，并且要消耗能量D．相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内6．下列有关生物膜的叙述不正确．．．的是（）A．各种生物膜的化学组成和结构完全相同B．不同种细胞器和细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的C．有关生物膜的研究已经深入到分子水平D．细胞内的生物膜既各司其职又相互协作，共同完成细胞的生理功能二、非选择题7．如图为肝细胞膜运输葡萄糖分子的示意图．请回答问题：（1）葡萄糖分子是______（顺/逆）浓度梯度进入肝细胞的，同时需要膜上________的协助才能进入，因此，葡萄糖分子进入肝细胞的方式是________。
高一年级上册细胞的物质输入和输出质量检测生物试题及答案
高一年级上册细胞的物质输入和输出质量检测生物试题及答案一、选择题1．在如图所示的装置中，甲、乙、丙中均为一定浓度的蔗糖溶液，溶液之间均用半透膜（只允许水分子通过）隔开，一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差，如图所示，h1＞h2，在达到平衡后，甲、乙、丙中蔗糖溶液的浓度大小关系为A．甲=乙=丙B．甲＞乙＞丙C．甲＞丙＞乙D．无法确定2．某同学利用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离复原实验，观察到如图所示图像。
下列叙述不正确的是（）A．长时间处于图示状态的细胞可能死亡B．①的形成与高尔基体有关C．细胞正在发生质壁分离D．水分子能从②进入③，也能从③进入②3．下列说法不正确的是（）A．果脯在腌制时慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B．水分进出细胞的方式是自由扩散C．葡萄糖进入红细胞不需要消耗能量，其运输方式不属于主动运输D．大肠杆菌吸收钾离子需要载体和能量，其运输方式属于主动运输4．将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3 溶液中，红细胞体积随时间变化如下图，有关叙述正确的是（）A．KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压B．与B点相比，A点对应时刻红细胞内液的渗透压较大C．AB段失水使红细胞内液的渗透压大于KNO3溶液，从而出现BC段的变化D．B点对应的时刻，KNO3 溶液与红细胞内液的渗透压相等5．市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜，它利用逆渗透原理，通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧，理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜，示意图如图所示。
根据上述信息判断，下列有关叙述正确的是( )A．逆渗透过程与渗透作用的差异是前者需要消耗能量B．逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能C．逆渗透膜上有载体蛋白，可以选择性控制有害物质D．逆渗透膜去除有害物质的能力胜过生物膜，可放心饮用6．如图为一种常见的坐标曲线图，该图示不能够表示的生物学含义是（）A．人体小肠绒毛上皮细胞从肠腔中吸收甘油速率随O2浓度变化的情况B．萌发的种子细胞中自由水含量随时间变化的情况C．番茄根部细胞吸收镁离子速率随O2浓度变化的情况D．始终保持活性的洋葱鳞片叶外表皮细胞在30%蔗糖溶液中液泡吸水能力随时间变化情况7．如图判断下列说法错误的是( )A．由甲图可以判断物质的跨膜运输方式是自由扩散B．甲图中随着细胞外物质浓度的降低，运输速率会变慢C．甲图中箭头表示当细胞外物质浓度高于细胞内时，物质只能从细胞膜外向细胞膜内扩散D．乙图说明自由扩散过程受物质浓度的影响8．将同一植物细胞依次浸入清水、0.3mol／L的蔗糖溶液和0.4 mol／L的KN03溶液中，测得原生质层的体积随时间的变化曲线如下图所示，则曲线A、B、C分别代表细胞所处的外界溶液是A．清水、蔗糖溶液、KNO3B．KNO3、清水、蔗糖溶液C．清水、KNO3、蔗糖溶液D．蔗糖溶液、KN03、清水9．细胞要维持正常的生活，必须与周围的环境发生物质交换。
高一年级上册细胞的物质输入和输出质量检测生物试题及答案
高一年级上册细胞的物质输入和输出质量检测生物试题及答案一、选择题1．诺贝尔奖获得者屠呦呦从青蒿中提取出了青蒿素。
它能干扰疟原虫线粒体的功能，阻断宿主红细胞为其提供营养，导致形成自噬泡，并不断排出到虫体外，使疟原虫损失大量胞浆，进而达到抗疟的目的。
下列相关叙述，错误的是（）A．疟原虫是寄生在人体红细胞中的厌氧型真核生物B．疟原虫的细胞内自噬泡排出体现了细胞膜结构特点C．细胞质基质是细胞代谢的场所，疟原虫丢失胞浆会威胁其生存D．在青蒿素的作用下，红细胞运输营养物质的速率不受影响2．下图是细胞膜的亚显微结构及物质运输图，数字代表膜上的有关成分，字母代表两种不同的物质运输方式，下列说法错误的是（）A．氧气、甘油进入组织细胞的方式为aB．细胞通过方式b主动吸收生命活动所需的营养物质C．葡萄糖进入红细胞的物质运输方式为bD．①具有识别、润滑、保护功能，分布在膜的外侧3．图甲表示人的成熟红细胞细胞膜的结构及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图乙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，下列分析正确的是（）A．图甲中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点都是逆浓度梯度运输B．在无氧环境中，图甲中“葡萄糖”的跨膜运输不会受到影响C．图乙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的细胞膜D．图乙中A、B液面一定不会发生改变4．下列有关物质运输的叙述，不正确的是（）A．离子进出细胞都要依靠主动运输B．胞吞胞吐运输物质时也要消耗能量C．载体蛋白与被转运物质的结合是具有特异性的D．植物细胞质壁分离和复原是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的结果5．下列有关“观察植物细胞质壁分离及复原”的实验，叙述正确的是（）A．利用绿色植物的任何部位均可作为该实验的材料B．该实验过程中对实验材料需要前后进行三次显微镜观察C．蔗糖溶液浓度越高，则观察到质壁分离及复原的现象越明显D．植物细胞正处于质壁分离状态，其细胞液浓度一定小于外界溶液浓度6．“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是（）A．破伤风杆菌和酵母菌均能发生“膜流”现象B．红细胞吸水涨破是“膜流”现象的典型例证C．分泌蛋白的合成和分泌过程，与“膜流”无关D．“膜流”现象说明生物膜成分和结构相似7．假设将标号为甲、乙、丙的同一种植物细胞分别放在 A、B、c三种不同的蔗糖溶液中，一段时间后得到如图所示状态（原生质层不再变化）。
(文末附答案)2022届高中生物第四章细胞的物质输入和输出经典知识题库
(每日一练)(文末附答案)2022届高中生物第四章细胞的物质输入和输出经典知识题库单选题1、关于主动运输的说法，正确的是（）A．葡萄糖进入红细胞是主动运输B．主动运输需要载体蛋白和能量C．需要载体蛋白的一定是主动运输D．蛋白质、DNA等物质通过主动运输进出细胞2、下列有关下图中物质跨膜运输方式的曲线分析，错误的是（）A．甲图：自由扩散——人血液中成熟的红细胞吸收氧气B．乙图：协助扩散——人血液中成熟的红细胞吸收葡萄糖C．丙图：协助扩散——洋葱根毛细胞吸收钾离子D．丁图：主动运输——海带细胞积累碘离子3、如图为一种常见的坐标曲线图，该图示不能表示的生物学含义是（）A．人体小肠绒毛上皮细胞从肠腔中吸收甘油速率随能量变化的情况B．萌发的种子细胞中自由水含量随时间变化的情况C．洋葱鳞片叶外表皮细胞中液泡颜色深浅随质壁分离程度变化的情况D．始终保持活性的洋葱鳞片叶外表皮细胞在30%蔗糖溶液中液泡吸水能力随时间变化情况4、小肠绒毛上皮细胞膜上存在着从外界吸收并转运葡萄糖的载体蛋白，如SGLT1（主动运输的载体）和GLUT2（协助扩散的载体），研究人员通过实验绘制如图所示曲线。
下列说法错误的是（）A．GLUT2能够协助葡萄糖分子逆浓度梯度进行跨膜运输B．在较高葡萄糖浓度下，细胞主要依赖协助扩散来增大吸收速率C．SGLT1的转运速率与细胞内化学反应释放的能量有关D．两种载体蛋白每次转运时都会发生自身构象的改变5、如图是渗透作用达到平衡时的实验装置图。
实验开始时漏斗内外液面相平，漏斗内溶液S1为0.3g/mL的蔗糖溶液，烧杯中的溶液S2为0.1g/mL的蔗糖溶液（半透膜只能让水分子自由通过）。
下列分析错误的是（）A．渗透作用达到平衡时S1溶液和S2溶液浓度并不相等B．若实验开始时将S1溶液和S2溶液互换，则渗透作用达到平衡时△h会不变C．若实验起始时将一定量的水加入到烧杯中，则渗透作用达到平衡时△h会变大D．若实验起始时漏斗内S1溶液换成0.3g/mL的葡萄糖溶液，则渗透作用达到平衡时△h会更大多选题6、图中X、Y、Z是某植物细胞膜中的三种有机化合物。
高中生物必修1第四章《细胞的物质输入和输出》单元测试(一)
1.关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是( )A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D. 叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子2.关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系，逻辑顺序正确的是①膜主要由磷脂和蛋白质分子组成②膜具有流动性③膜具有选择透过性④膜内蛋白质和磷脂分子大都是可以运动的⑤协助扩散、主动运输得以正常进行A.①④②⑤③B.①②④③⑤C.①④②③⑤D.①②④⑤③3.在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，之所以用成熟的洋葱表皮细胞作实验材料，是因为该细胞具有A.伸缩性很小的细胞壁B.功能完善的细胞膜C.能够流动的细胞质D.大而醒目的液泡4.当根尖成熟区表皮细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度时,水分子的运输情况是A.水分子只进不出B.水分子只出不进C.单位时间内进入细胞的水分子数多于从细胞中出来的水分子数D.单位时间内从细胞内出来的水分子数多于进入细胞的水分子数5.下图表示物质跨膜转运的一种方式。
据图分析错误的是( )A. 图中的物质可代表甘油分子B.这种转运方式不可逆浓度梯度进行C.细胞产生的能量不影响该物质的转运速率D.载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变6. 图中表示两种细胞输入和输出物质的方式。
下列相关叙述中正确的是( )A. 甲表示胞吐，乙表示胞吞B. 甲和乙两种物质运输方式说明生物膜具有一定的流动性C. 甲需要消耗能量，而乙不需要D.分泌蛋白的释放方式与甲图中的方式相同7.下图是细胞生物膜系统的概念图，下列对其叙述正确的是( )A. 图中1 是指细胞膜B. 图中5 是指内质网C. 图中7 与内膜相连D. 图中8 处膜面积等于外膜膜面积8.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察9.龙葵是一种重金属镉的超积累植物。
高中生物必修1第4章细胞的物质输入和输出单元测试题+答案详解
高中生物必修1第4章细胞的物质输入和输出单元测试题(普通卷)满分：100班级：________ 姓名：________ 成绩：________一．单选题（共60小题,共60分）1.下列生命活动与生物膜系统无直接关系的是( )（1分）A.消化酶的加工与分泌B.兴奋在神经纤维上的传导C.绿色植物的光合作用D.高等植物细胞间通过胞间连丝进行信息交流2.如图所示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运(每种转运的方向由箭头表明，黑点的数量代表每种物质的浓度)，下列叙述正确的是( )（1分）A.a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖B.a物质可能是水，b物质可能是甘油C.a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气D.a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸3.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图．下列有关说法不正确的是( )（1分）A.水稻根尖成熟区细胞相当于渗透系统，其中原生质层相当于半透膜B.水稻和蕃茄对不同离子的吸收量不同取决于膜上载体蛋白的种类和数量C.根尖细胞对水和离子的吸收是两个相对独立过程D.水稻培养液中Ca2+浓度升高的原因是载体蛋白活性受到抑制4.某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时，在老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如表：对上表的推断或解释不正确的是（）（1分）A.x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于原生质层B.y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡C.z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅D.④组无变化是因为细胞渗透吸水量等于失水量5.用相同培养液分别培养水稻和番茄幼苗（设水稻和番茄幼苗吸水量相等），一段时间后分别测培养液中各种养分的百分含量，并与原培养液中相应养分百分含量作比较，结果如图下列有关叙述错误的是（）（1分）A.番茄细胞转运Mg2+的载体比水稻细胞转运Si2+的载体多B.番茄对Mg2+和Si2+的吸收量不同，导致培养液中两种离子浓度的变化不同，这可以说明同一植物对不同离子的吸收具有差异性C.水稻吸水量大于对Mg2+的吸收D.水稻和番茄对同一种离子吸收具有差异性6.胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞，K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔．下列相关叙述错误的是（）（1分）A.质子泵的基本组成单位可能是氨基酸B.H+从胃壁细胞进入胃腔需要载体蛋白C.胃壁细胞内K+的含量形响细胞内液渗透压的大小D.K+进出胃壁细胞的跨膜运输方式是相同的7.将等量的NH4+、PO43﹣、K+、Ca2+共同置于500mL水中，再放入一些新鲜的水稻根尖，几小时后，测定混合液中上述四种离子和水的含量变化如下：下列分析与解释正确的是（）①离子大量减少而水却没有减少，说明根对水分的吸收和对无机盐离子的吸收是两个不同的过程；②四种离子都减少，说明根对这些离子都有吸收；③根对四种离子的吸收量有差异，说明根对离子的吸收具有选择性；④Ca2+比K+明显减少，说明水稻根细胞膜上运输Ca2+的载体比运输K+的载体多．（1分）A.①②B.①③C.②③D.都正确8.某种H+-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+．①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外)，置于暗中一段时间后，溶液的pH不变。
高一生物必修2细胞的物质输入和输出考试题及答案
高一生物细胞的物质输入和输出考试题及答案一、选择题：(共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的)1.下列与细胞膜功能无关的一组是( )A.识别和分泌B.排泄和免疫C.内吞和外排D.支持和遗传答案：D解析：细胞膜的功能与支持和遗传无关。
2.关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系，逻辑顺序正确的是( )①膜主要由磷脂和蛋白质分子组成②膜具有流动性③膜具有选择透过性④膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的⑤协助扩散、主动运输得以正常进行A.①④②⑤③B.①②④③⑤C.①④②③⑤D.①②④⑤③答案：A解析：结构决定功能，细胞主要由磷脂和蛋白质分子组成，膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的决定了膜具有流动性，保证协助扩散、主动运输得以正常进行，体现了膜具有选择透过性。
3.人体肾小管细胞对原尿中葡萄糖的重吸收取决于( )A.肾小管细胞中线粒体的活动B.肾小管细胞膜上的载体C.肾小管细胞中线粒体的活动及细胞膜上的载体D.肾小管内原尿中的葡萄糖浓度大小答案：C解析：肾小管重吸收葡萄糖的方式为主动运输。
4.若A、B、C、D、E五个细胞的细胞液浓度依次为AC、A>D>E、C>E，那么细胞间水分流动的方向是( )答案：C解析：水分的流动方向是从低浓度流向高浓度。
5.猫的红细胞置于0.9%的生理盐水中，能维持细胞的正常形态，原因是( )A.细胞被固定B.细胞膜的选择透过性被改变C.水分不再出入细胞D.水分进出细胞达到平衡答案：D解析：细胞在0.9%的生理盐水中，细胞内外的浓度大体相等，细胞不会失水或吸水，从而保持正常的形态。
6.为了检测麦种的质量，将麦种100粒浸入红墨水中，2h后用刀片纵剖开，发现胚乳被染红95%，胚被染红32%，因而断定麦种发芽率太低不宜作种。
下列对此检测原理的解释最正确的是( )A.胚和胚乳都具有选择透过性，细胞不需要的色素不会被吸附和吸收B.胚如果是活细胞，红色素就不会被选择吸收C.胚乳没有细胞结构，主要成分是淀粉，可吸附色素D.胚乳的活细胞少，对色素不具选择吸收作用答案：B解析：本题的原理是：胚具有活性，胚细胞膜就具有选择透过性，红墨水就不会透过细胞膜，因而不易被染色。
高一年级上册细胞的物质输入和输出质量检测生物试题及答案
高一年级上册细胞的物质输入和输出质量检测生物试题及答案一、选择题1．下图表示细胞膜的结构及物质跨膜运输的方式，下列相关说法不正确的是（）A．物质①彻底水解后形成单糖和氨基酸B．c运输方式与温度无关C．b可表示氧气进入红细胞的运输方式D．细胞膜的流动性与②③④均有关2．在如图所示的装置中，A、B、C中均为一定浓度的蔗糖溶液，溶液之间均用半透膜隔开，一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差，如图所示，h1>h2，在达到平衡后，A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为( )A．A＝B＝C B．A>B>CC．A>C>B D．无法确定3．在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，用已经成熟的洋葱表皮细胞做实验材料，是因为这样的细胞具有（）A．伸缩性很小的细胞壁B．功能完善的细胞膜C．能够流动的细胞质D．大且有颜色的液泡4．下列关于物质运输的叙述，错误的是A．氧气和甘油出入细胞的方式相同B．胞吐和胞吞能体现细胞膜的流动性C．需要载体蛋白协助的运输过程都需要消耗ATPD．农田被水淹会影响农作物的根细胞吸收无机盐离子5．在植物的无士栽培过程中植物幼苗需要通过根细胞从完全营养液中吸收所需的各种无机盐离子，下面与此相关的描述正确的是（）A．根细胞吸收无机盐离子与吸收水的过程是同一个过程B．直接决定根细胞吸收无机盐离子种类的是细胞膜上的载体蛋白种类C．温度只能通过影响根细胞膜的流动性来影响离子吸收的速率D．随着完全营养液中O2浓度升高离子被吸收的速率持续加快6．如图为一种常见的坐标曲线图，该图示不能够表示的生物学含义是（）A．人体小肠绒毛上皮细胞从肠腔中吸收甘油速率随O2浓度变化的情况B．萌发的种子细胞中自由水含量随时间变化的情况C．番茄根部细胞吸收镁离子速率随O2浓度变化的情况D．始终保持活性的洋葱鳞片叶外表皮细胞在30%蔗糖溶液中液泡吸水能力随时间变化情况7．将生鸡蛋的大头保持壳膜完好去掉蛋壳，小头开个小孔让蛋清和蛋黄流出。
高一生物细胞的物质输入和输出专项练习(含答案)
高一生物细胞的物质输入和输出专项练习知识梳理经典练习1．红细胞在高渗NaCl溶液（浓度高于生理盐水）中体积缩小，在低渗NaCl 溶液（浓度低于生理盐水）中体积增大。
下列有关该渗透作用机制的叙述，正确的是（）A．细胞膜对Na+和Cl-的通透性远高于水分子，水分子从低渗溶液扩散至高渗溶液B．细胞膜对水分子的通透性远高于Na+和Cl-，水分子从低渗溶液扩散至高渗溶液C．细胞膜对Na+和Cl-的通透性远高于水分子，Na+和Cl-从高渗溶液扩散至低渗溶液D．细胞膜对水分子的通透性远高于Na+和Cl-，Na+和Cl-从高渗溶液扩散至低渗溶液2．液泡是植物细胞中储存Ca2+的主要细胞器，液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+，建立液泡膜两侧的H+浓度梯度。
该浓度梯度驱动H+通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成跨膜运输，从而使Ca2+以与H+相反的方向同时通过 CAX进行进入液泡并储存。
下列说法错误的是（）A．Ca2+通过CAX的跨膜运输方式属于协助扩散B．Ca2+通过CAX的运输有利于植物细胞保持坚挺C．加入 H+焦磷酸酶抑制剂，Ca2+通过CAX的运输速率变慢D．H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输巩固练习一、选择题1．下列关于植物细胞吸水或失水的叙述错误．．的是（）A．液泡中的液体是细胞液，具有一定的浓度B．外界溶液浓度和细胞液相等时，水分进出平衡C．在低浓度的外界溶液中，细胞因吸水会胀破D．成熟植物细胞的原生质层相当于渗透装置中的半透膜2．图中“”表示进入细胞的物质a。
下列叙述错误的是（）A．物质a进入细胞的方式是协助扩散B．a的运输速率与物质a的浓度梯度大小有关C．X与a结合后自身构象改变D．a的运输速率与X的数量无关3．下列有关实验课题与相应方法的叙述，不正确．．．的是（）A．成熟的植物细胞是否具有活性，可以用质壁分离的方法B．研究分泌蛋白的合成与分泌过程利用放射性同位素标记法C．分离细胞中各种细胞器的常用方法是差速离心法D．可用低倍显微镜观察叶绿体在叶肉细胞中的形态和分布情况4．以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（）A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B．在盖玻片一侧滴加清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性D．若用菠菜叶片进行实验，因叶绿体的存在，无法观察到质壁分离现象5．某兴趣小组设计的简易渗透吸水装置如图甲所示，图甲中蔗糖溶液液面上升的高度与时间的关系如图乙所示，渗透平衡时漏斗内外液面差为n。
高一生物必修一细胞的物质输入和输出模拟试题及答案
高一生物必修一细胞的物质输入和输出模拟试题及答案一、选择题1．某实验小组在装有清水的水槽中放置两个用半透膜封口的漏斗，漏斗甲装有一定量10%的蔗糖溶液，漏斗乙装有等量15%的蔗糖溶液。
两漏斗形状、大小一致且置于水槽相同深度处。
初始时刻水分进入漏斗的速率分别为V1和V2，渗透平衡时漏斗中的蔗糖溶液浓度分别为S1和S2。
据此，下列叙述正确的是A．V1＞ V2、S1＞ S2B．V1＜ V2、S1＞ S2C．V1＞ V2、S1＝ S2D．V1＜ V2、S1＜ S22．将同一红色玫瑰花瓣制成两组相同的临时装片，分别浸润在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如图所示。
下列叙述错误的是（）A．溶液乙的起始浓度小于溶液甲的起始浓度B．2〜6min溶液乙中细胞的吸水能力逐渐增强C．溶液甲中的溶质分子在2min后开始进入细胞D．溶液甲中细胞质壁分离后发生了自动复原3．以黑藻作为实验材料，进行“观察叶绿体实验”和“观察质壁分离实验”，下列叙述错．误．的是（）A．两个实验观察的均是活的叶肉细胞B．“观察叶绿体实验”时需选取幼嫩的黑藻叶片C．“观察叶绿体实验”可看到叶绿体在细胞中运动D．“观察质壁分离实验”可看到细胞内绿色的液泡体积变小颜色加深4．下列判断细胞死活的方法，不正确的是A．若细胞被台盼蓝染液染色，则表明该细胞为活细胞B．若黑藻细胞中叶绿体在运动，则表明该细胞为活细胞C．若细胞中线粒体被健那绿染色，则表明该细胞为活细胞D．若洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离，则表明该细胞为活细胞5．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸取母乳中的抗体和半乳糖。
这两种物质运输的方式分别与下列哪两个例子中的运输方式相同①浆细胞分泌抗体蛋白②变形虫吞食草覆虫③碘进入甲状腺滤泡上皮细胞④人体内红细胞吸收葡萄糖A．①和③B．②和③C．①和④D．②和④6．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。
重庆市中山外国语学校高一年级上册细胞的物质输入和输出质量检测生物试题及答案
重庆市中山外国语学校高一年级上册细胞的物质输入和输出质量检测生物试题及答案一、选择题1．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是（）①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合②变形虫的变形运动③小肠绒毛上皮细胞对+Na、+K的吸收④红细胞吸收葡萄糖A．①④B．②③C．①②D．③④2．如图分别表示甲、乙两种物质跨膜运输的方式。
下列说法错误的是（）A．葡萄糖进入红细胞的方式可用图1表示，属于被动运输B．甘油进入细胞的方式可用图2表示，属于主动运输C．图1中甲物质的运输速率与膜两侧甲物质的浓度差有关D．图2中乙物质进入细胞的速率与载体蛋白的数量和能量都有关3．下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输A．A B．B C．C D．D4．下列有关细胞膜叙述错误的是（）A．细胞融合与细胞膜的流动性有关B．营养物质吸收与部分消化道上皮细胞的细胞膜有关C．主动运输使某物质的浓度在细胞膜内外趋于平衡D．器官移植时异体排异现象与细胞间信息交流有关5．下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。
下列有关叙述不正确的是A．图甲与图丙代表的运输方式相同B．图丁可代表红细胞吸收葡萄糖的方式C．环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响D．抗体和胰岛素的释放方式均与戊图代表的方式相同6．将人的口腔上皮细胞和白菜叶细胞分别制成装片，从盖玻片的一侧滴人0．3g/mL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，放在显微镜下观察，其结果是A．前者吸水破裂,后者发生质壁分离B．前者失水皱缩，后者发生质壁分离C．前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离D．前者发生质壁分离,后者发生质壁分离后又复原7．下列与物质跨膜运输有关的叙述，合理的是（）A．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性B．腌制果脯过程中果脯变甜是蔗糖浸渍导致细胞死亡，蔗糖分子再进入细胞中C．葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞中，消耗的是无氧呼吸产生的ATPD．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输8．下图中Ⅰ～Ⅳ表示生物体中物质和离子通过细胞膜的方式，下列叙述错误．．的是A．Ⅰ、Ⅱ均表示顺浓度梯度进行运输B．Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ均表示被动运输C．Ⅲ和Ⅳ所示运输过程均消耗能量D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均可在人体细胞中发生9．在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，选用紫色洋葱外表皮细胞作为实验材料，是因为该细胞具有（）A．结构完整的细胞核B．功能完善的细胞膜C．能够流动的细胞质D．易于观察的大液泡10．由图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列表述正确的是（）A．方式a离不开载体蛋白的协助B．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响11．将发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于清水中，发生的变化是（）A．细胞吸水直至涨破B．液泡的颜色逐渐变浅C．原生质层逐渐增厚D．细胞体积明显增大12．下列关于细胞物质输入和输出的叙述，错误的是（）A．水的跨膜运输属于被动运输B．水分子的跨膜运输可以是自由扩散或通过“水通道”运输C．受氧气浓度影响的物质运输方式一定需要载体蛋白D．某些小分子有机物可以顺浓度梯度进行协助扩散13．图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列叙述错误的是（）A．a不能表示Na＋、K＋的跨膜运输B．b的最大转运速率与载体蛋白数量有关C．a、b均可能是被动运输D．a、b均可表示葡萄糖的运输14．甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图。
中山市高中生物细胞的物质输入和输出和答案
中山市高中生物细胞的物质输入和输出和答案一、选择题1．下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是（）A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B．以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C．苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数2．下图为“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验过程和细胞观察示意图。
下列叙述正确的是（）A．本活动应选择洋葱内表皮作为实验材料B．第2次观察时中央大液泡把细胞质和细胞核都挤到四周，紧贴着细胞壁C．吸水纸的作用是吸除滴管滴出的多余液体D．若图2细胞中紫色开始变浅，则该细胞正在发生质壁分离复原3．以黑藻作为实验材料，进行“观察叶绿体实验”和“观察质壁分离实验”，下列叙述错．误．的是（）A．两个实验观察的均是活的叶肉细胞B．“观察叶绿体实验”时需选取幼嫩的黑藻叶片C．“观察叶绿体实验”可看到叶绿体在细胞中运动D．“观察质壁分离实验”可看到细胞内绿色的液泡体积变小颜色加深4．物质跨膜运输的方式有多种，其运输速率与影响因素的关系曲线如下图所示，下列分析错误的是（）A．图①可表示脂溶性物质的跨膜运输B．图②可表示协助扩散或主动运输C．腌制糖醋蒜时蔗糖进入细胞的方式可用图③表示D．图②、③达到最大运输速率后的限制因素相同5．下列判断细胞死活的方法，不正确的是A．若细胞被台盼蓝染液染色，则表明该细胞为活细胞B．若黑藻细胞中叶绿体在运动，则表明该细胞为活细胞C．若细胞中线粒体被健那绿染色，则表明该细胞为活细胞D．若洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离，则表明该细胞为活细胞6．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸取母乳中的抗体和半乳糖。
这两种物质运输的方式分别与下列哪两个例子中的运输方式相同①浆细胞分泌抗体蛋白②变形虫吞食草覆虫③碘进入甲状腺滤泡上皮细胞④人体内红细胞吸收葡萄糖A．①和③B．②和③C．①和④D．②和④7．如图为K+、Na+和a分子三种物质的跨膜运输示意图。
重庆市中山外国语学校高一年级上册细胞的物质输入和输出质量检测生物试题及答案
重庆市中山外国语学校高一年级上册细胞的物质输入和输出质量检测生物试题及答案一、选择题1．人工无蛋白质的脂双层和生物膜对不同物质的通透性情况如下表(运输速率：O2>CO2>甘油)，有关分析错误的是（）气体分子、小的不带电的极性分子水大的不带电的极性分子（葡萄糖）离子（Ca2+、K+、Cl-等）人工膜通过少量通过不通过速率相同且较低生物膜通过通过通过通过速率各不相同A．生物膜上有协助水分子通过的载体蛋白B．生物膜对K+、Ca2+等离子的通透速率有差异C．分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率D．葡萄糖不能通过人工膜是因为无能量供应2．如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为猪膀胱膜，图1、3表示初始状态，其装置内溶液A、B、a、b浓度分别用M A、M B、M a、M b、表示，图2、4分别表示一段时间后的状态，液面上升的高度分别为h1、h2.。
如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且M A>M B，M a=M b>M A，则达到平衡后（）A．h1>h2，M A<M a B．h1>h2，M A=M a C．h1<h2，M B<M b D．h1<h2，M B=M b 3．物质跨膜运输的方式有多种，其运输速率与影响因素的关系曲线如下图所示，下列分析错误的是（）A．图①可表示脂溶性物质的跨膜运输B．图②可表示协助扩散或主动运输C．腌制糖醋蒜时蔗糖进入细胞的方式可用图③表示D．图②、③达到最大运输速率后的限制因素相同4．某学生用紫色洋葱鳞片叶为实验材料，撕取外表皮制作临时装片，先在清水中观察（图像甲），然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水并观察（图像乙）。
下列叙述错误的是（）A．图像甲中洋葱外表皮细胞的原生质层紧贴细胞壁B．图像从甲到乙是由于细胞周围溶液浓度低于细胞液浓度C．图像乙所示细胞出现质壁分离，b处充满蔗糖溶液D．图像甲和乙，细胞的a，c中存在紫色物质5．下图A中有两个相同的渗透装置，装置1中盛有溶液a，装置2中盛有溶液b，溶液a、b都为蔗糖溶液（蔗糖无法通过半透膜），且a溶液浓度＜b溶液浓度，c为清水，图B 为显微镜下观察到的某植物表皮细胞，下列叙述错误的是（）A．图A中装置2的液面一段时间后会高于装置1的液面B．图B中的5、4、6相当于图A中的2C．图B中的7与图A中的2通透性不同D．若图B所示为某农作物根毛细胞，此时应及时灌溉6．下图中Ⅰ～Ⅳ表示生物体中物质和离子通过细胞膜的方式，下列叙述错误．．的是A．Ⅰ、Ⅱ均表示顺浓度梯度进行运输B．Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ均表示被动运输C．Ⅲ和Ⅳ所示运输过程均消耗能量D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均可在人体细胞中发生7．在植物的无士栽培过程中植物幼苗需要通过根细胞从完全营养液中吸收所需的各种无机盐离子，下面与此相关的描述正确的是（）A．根细胞吸收无机盐离子与吸收水的过程是同一个过程B．直接决定根细胞吸收无机盐离子种类的是细胞膜上的载体蛋白种类C．温度只能通过影响根细胞膜的流动性来影响离子吸收的速率D．随着完全营养液中O2浓度升高离子被吸收的速率持续加快8．下列关于物质运输方式的叙述，错误的是（）A．参与自由扩散的膜结构物质主要是磷脂B．通常情况下，主动运输是由低浓度一侧向髙浓度一侧运输C．胞吞作用不需要能量和转运蛋白D．利用胞吐作用运输的物质主要是蛋白质等大分子物质9．将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3 溶液中，红细胞体积随时间变化如下图，有关叙述正确的是（）A．KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压B．与B点相比，A点对应时刻红细胞内液的渗透压较大C．AB段失水使红细胞内液的渗透压大于KNO3溶液，从而出现BC段的变化D．B点对应的时刻，KNO3 溶液与红细胞内液的渗透压相等10．图1表示物质扩散的图解,图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。
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重庆市中山外国语学校高一年级上册细胞的物质输入和输出质量检测生物试题及答案一、选择题1．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是（）①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合②变形虫的变形运动③小肠绒毛上皮细胞对+Na、+K的吸收④红细胞吸收葡萄糖A．①④B．②③C．①②D．③④2．下列有关物质运输的叙述，不正确的是（）A．离子进出细胞都要依靠主动运输B．胞吞胞吐运输物质时也要消耗能量C．载体蛋白与被转运物质的结合是具有特异性的D．植物细胞质壁分离和复原是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的结果3．物质跨膜运输的方式有多种，其运输速率与影响因素的关系曲线如下图所示，下列分析错误的是（）A．图①可表示脂溶性物质的跨膜运输B．图②可表示协助扩散或主动运输C．腌制糖醋蒜时蔗糖进入细胞的方式可用图③表示D．图②、③达到最大运输速率后的限制因素相同4．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。
据图判断错误的是A．水稻不需要Ca2+而排出，结果浓度变大SiO的载体多于Mg2＋载体B．水稻4-4SiO需求量较少C．番茄对4-4D．植物细胞吸收矿质离子有选择性5．某学生用紫色洋葱鳞片叶为实验材料，撕取外表皮制作临时装片，先在清水中观察（图像甲），然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水并观察（图像乙）。
下列叙述错误的是（）A．图像甲中洋葱外表皮细胞的原生质层紧贴细胞壁B．图像从甲到乙是由于细胞周围溶液浓度低于细胞液浓度C．图像乙所示细胞出现质壁分离，b处充满蔗糖溶液D．图像甲和乙，细胞的a，c中存在紫色物质6．“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是（）A．破伤风杆菌和酵母菌均能发生“膜流”现象B．红细胞吸水涨破是“膜流”现象的典型例证C．分泌蛋白的合成和分泌过程，与“膜流”无关D．“膜流”现象说明生物膜成分和结构相似7．细胞中的酶与代谢密切相关。
某同学进行了如下操作：在一只U型管底部中央放置了不允许二糖通过的半透膜（对单糖的通透性未知）；将U形管左侧和右侧分别倒入等量的质量分数相等的蔗糖溶液和麦芽糖溶液；在U形管的两侧同时滴入等量的麦芽糖酶溶液；观察右侧液面的变化情况。
下列叙述错误的是（）A．液面的变化情况取决于半透膜的通透性B．液面可能会一直升高至一定高度后停止C．液面可能先下降后再上升至一定高度停止 D．该实验可用来验证酶的专一性8．下列关于物质运输方式的叙述，错误的是（）A．参与自由扩散的膜结构物质主要是磷脂B．通常情况下，主动运输是由低浓度一侧向髙浓度一侧运输C．胞吞作用不需要能量和转运蛋白D．利用胞吐作用运输的物质主要是蛋白质等大分子物质9．将人体红细胞分别置于浓度为0．9%、0．6%、1．2%的a、b、c三组氯化钠溶液中，一段时间后对其细胞形态叙述错误的是（）A．a组细胞不发生渗透作用B．浸泡过程中也有水分子从b组细胞渗出C．c组细胞因渗透失水而发生质壁分离D．若向a组烧杯中加入少量葡萄糖，细胞可能会皱缩后恢复原状10．将同一植物细胞依次浸入清水、0.3mol／L的蔗糖溶液和0.4 mol／L的KN03溶液中，测得原生质层的体积随时间的变化曲线如下图所示，则曲线A、B、C分别代表细胞所处的外界溶液是A．清水、蔗糖溶液、KNO3B．KNO3、清水、蔗糖溶液C．清水、KNO3、蔗糖溶液D．蔗糖溶液、KN03、清水11．下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（）A．植物细胞发生质壁分离复原是主动转运吸水的结果B．甘油跨过质膜运输时会使质膜上的载体蛋白发生形变C．细胞所需的离子都是通过主动转运进入细胞D．变形虫从周边环境中摄取食物不需要借助载体蛋白的转运12．将同一红色玫瑰花瓣制成两组相同的临时装片，分别浸润在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如图所示。
下列叙述错误的是（）A．溶液乙的起始浓度小于溶液甲的起始浓度B．2〜6min溶液乙中细胞的吸水能力逐渐增强C．溶液甲中的溶质分子在2min后开始进入细胞D．溶液甲中细胞质壁分离后发生了自动复原13．如图所示，在U形管中部c处装有半透膜（可以让单糖穿过，但不能让二糖穿过），在a侧加入清水，在b侧加入以下哪种等体积溶液时，会使a侧液面先下降后上升（）A．葡萄糖溶液B．蔗糖溶液C．麦芽糖溶液D．淀粉水溶液14．如图一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四种物质通过细胞膜的过程，图中①②③为细胞膜相关组成成分，图二表示组织液中 O2含量变化对小肠上皮细胞吸收 K+速率的影响。
下列叙述正确的是（）A．若细胞膜的蛋白质丙是K+离子通道，那么K+运出细胞也可以借助丙进行B．若图一中甲表示葡萄糖，则该动物细胞可为哺乳动物成熟红细胞C．溶液中甲、丙、丁分子数的多少影响溶液浓度但不影响乙进入细胞的速率D．图二只能说明 K+的吸收速率受O2浓度的影响，不能说明该过程需要图一中①的参与15．基于对植物细胞质壁分离原理的理解判断，下列各项无法．．通过质壁分离实验证明的是（）A．成熟植物细胞的死活B．原生质层比细胞壁的伸缩性大C．成熟的植物细胞能进行渗透吸水D．水分子可以通过通道蛋白进入细胞16．下列关于图甲、图乙、图丙的叙述，正确的是（）A．图甲中的渗透装置达到了平衡状态，此时漏斗内外溶液浓度相同B．图乙中，氨基酸、葡萄糖的运输以主动运输的方式进入细胞C．图乙中，转运葡萄糖和钠离子的载体相同，载体不一定有特异性D．图丙中，限制b点和c点的物质运输速率的因素分别是载体数量和能量17．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是（）A．用黑藻叶片和蔗糖溶液观察质壁分离，叶绿体本身的颜色会干扰现象的观察B．原生质层是由细胞膜和液泡膜以及二者之间的细胞质组成C．用同一浓度溶液处理洋葱鳞片叶外表皮不同部位，质壁分离程度可能不同D．用适宜浓度的尿素溶液处理洋葱鳞片叶内表皮，会发生质壁分离及复原现象18．关于下面概念图的分析正确的是（）A．①和②所示的过程都需要消耗能B．①所示的过程能逆浓度梯度运输物质C．大分子只有通过②所示的过程才能进入细胞D．水分子进入红细胞与过程②有关19．如图P1、P2为半透膜制成的结构(单糖无法通过P1但可以通过P2),实验开始时锁定不动，A室内为0.4mol/L蔗糖溶液,B室内为0.2mol/L葡萄糖溶液C室内为0.3mol/L葡萄糖溶液,达到平衡状态后打开开关让其可自由滑动, P1、P2分别如何移动A．P1向左、P2不动B．P1向左、P2向左C．P1向右、P2不动D．P1不动、P2不动20．图甲表示一个渗透作用装置，将半透膜袋缚于玻璃管下端，半透膜袋内装有50mL质量浓度为0．3g/mL 的蔗糖溶液；图乙表示放置在溶液M中的植物细胞失水量的变化情况。
下列有关叙述错误的是（）A．图甲中玻璃管内液面上升速率逐渐降低，最终停止上升B．图甲中当长颈漏斗内液面最高时，半透膜两侧水分子进出速率相等C．图乙中 A 点植物细胞失水量最大，此时细胞液的浓度最大，细胞的吸水能力最强D．图乙表示植物细胞在溶液M中处理的 10min 内发生质壁分离，10min 后发生质壁分离复原21．将家兔红细胞置于不同浓度的溶液中，水分子的跨膜运输示意图如下（箭头方向表示水分子的进出，箭头粗细表示水分子进出的多少）。
下列叙述不正确的是（）A．一段时间后，甲细胞因渗透失水发生质壁分离B．三种溶液的初始浓度甲>乙>丙C．若丙细胞水分子进出达到平衡状态，此时膜两侧溶液没有浓度差D．本实验中使用的家兔红细胞也是制备细胞膜的理想材料22．在这个学期的生物课学习过程中，我们所做的一些实验必需要先制作玻片标本，然后放在显微镜下观察。
下面有关这些实验操作错误的是（）A．观察DNA、RNA分布：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察B．鉴定脂肪：取材→切片→制片→去浮色→染色→观察C．观察叶绿体：取新鲜的藓类卟片→制片→观察D．观察质壁分离过程：撕取鳞片叶外表皮→制片→滴加蔗糖溶液→观察23．下图为某种离子跨膜运输的示意图，由此作出的判断正确的是（）A．图中离子过膜的正确顺序是乙→丙→甲B．离子过膜有随机性并消耗ATP中的能量C．磷脂的运动使离子过膜的通道自动开闭D．图示的离子通过膜方式为协助扩散24．如图为某同学画的洋葱某细胞的模式图，下列相关叙述错误的是（）A．该植物细胞能进行光合作用B．该植物细胞的结构7与细胞壁的形成有关C．该植物细胞与能量转换有关的细胞器是结构3与4D．把该细胞放在蔗糖溶液中一定能观察到质壁分离现象25．在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是（）A．B．C．D．二、多选题26．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）A．Mg2+通过自由扩散进入根细胞B．主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同C．（分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程属于胞吐作用D．通过载体蛋白的物质转运属于主动转运27．如图为某种细胞处于某种状态下图示，描述正确的是（）A．该图为正常的高等植物细胞亚显微结构示意图B．结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器C．⑥中含有色素，如叶绿素等，此状态下颜色可能变深D．结构②与该细胞细胞壁的形成相关28．某种植物能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，从而降低Na+对细胞对细胞质中酶的伤害，下列叙述正确的是（）A．Na+对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用B．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力C．该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性D．Na+进入液泡的方式与红细胞吸收葡萄糖的方式相同29．图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。
下列相关叙述正确的是（）A．载体①逆浓度运输溶质分子B．载体②具有ATP酶活性C．载体①和②转运方式不同D．载体②转运溶质分子的速率比自由扩散快30．下表是洋葱鳞片叶表皮细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中细胞发生的变化，能说明的事实是（）蔗糖溶（mol/L）细胞变化0．45发生质壁分离0．40无0．35有胀大趋势A．细胞膜由磷脂和蛋白质组成B．细胞液的浓度为0．4 mol/L左右C．细胞是否有生命D．原生质层是否有选择透过性三、非选择题31．图甲Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四种类型细胞的亚显微结构模式图，图乙表示某生物膜结构，图中大写字母表示某些物质，小写字母表示物质跨膜运输方式。
请据图回答：（注：[ ]内填数字序号或字母）（1）从结构上看，图甲Ⅲ细胞与其它三类的差别最大，主要区别是_____________。
（2）如果是洋葱根尖成熟区细胞，应属于甲图的______类细胞，但图中不应有的结构是[ ]__________。
如果将该细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，____________（会、不会）出现质壁分离的现象。