《猜谜语》PPT(完美版)
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《猜字谜》PPT课件
夫 子 不 出
半 个 月 亮
头
猜字谜
学写字
wàn
组词：一万 万一
书写：注意关注竖中线
上的关键笔画。
dònɡ
组词：开动 出动
书写：左右结构。
（1）“云”要写得稍高一点。 （2）“力”横折钩的起笔要和 “云”的第二横对齐，“力”字 一撇要穿插到“云”下面。
字音和“青”接近
请情 晴清
字意和偏旁有关
把四个谜 面的谜底综合 起来，你猜到 第二则谜语的 谜底了吗？
请
青情 晴 清
读一读
猜一猜（课后题）
拓展延伸
猜字谜
亻有“人”就是男子汉， 他
也 女加“女”常梳马尾辫， 她
氵遇“水”可以养鱼虾， 池
添“土”长满绿庄稼。 地
合
生
天
胖
一 人 一 口
牛 走 独 木 桥
第一则谜语的谜底 是什么？在文中找找线 索猜一猜吧！
线索一 谁和谁相遇？
左右 结构
yù
遇
遇见 遇到
线索二
xǐ
喜
识字方法
xǐ
喜
zhù
会意字，“壴”是“鼓”的本字，意为 “擂鼓庆祝”。下面是“口”，指“欢笑”。 “喜”表示人们在庆祝活动中欢笑。
线索二
近义词
喜欢
pà
怕
情 竖心旁
害怕 怕人
你最怕什么？
课堂演练
开始
喜遇 怕欢 相
相遇 喜欢
害怕
语文 一年级 下册
cāi zì mí
4 猜字谜
第2课时
复习字词：卡片翻一翻。
相1 喜2 怕3 遇4 欢5 攻6 害7怕 相8遇
初读课文
自由读字谜， 读完后圈出生字读 一读。
《猜字谜》PPT优质教学课件
布置作业
收集字谜在小组 内猜一猜。
yòu
右
结构： 半包围 部首： 口 组词： 右拐 右手
学习生字hóng红来自结构： 左右 部首： 纟 组词： 鲜红 红色
学习生字
shí
时
结构： 左右 部首： 日 组词： 时间 时刻
学习生字
dòng
动
结构： 部首： 组词：
左右 力 运动 动作
学习生字
wàn
万
结构： 独体 部首： 一 组词： 万紫千红 万水千山
猜一 年
字级 下 册
谜
新课导入
小朋友们，你们知道猜字谜吗？ 让我来考考你们：“一加一”是哪 个汉字？答案是“王”。猜字谜是 不是很7奇妙呀，我们一起来猜猜其 他有意思的字谜吧！
整体感知－小游戏
四面都是山，
田
山山都相连。
整体感知
字谜是一种文字游戏，它 以一个或几个汉字为谜底， 利用汉字的造字规律，或 是利用了汉字形、音、义 某一方面的特点，显得既 有趣味，又有知识内涵。 字谜是中华文化独有的内 容。
“水”到 纯 净 透 明。
学习生字
xiāng
相
hù
yù
遇
lìng
xǐ
喜
dòng
huān
pà
欢怕
wàn chún
yán
言
jìng
互令动万纯净
学习生字
字右 时万 左红动
学习生字
zì
字
结构： 上下 部首： 宀 组词： 字母 文字
学习生字
zuǒ
左
结构： 部首： 组词：
半包围 工 左边 左手
学习生字
整体感知－朗读课文 zuǒ biān lǜ yòu biān hóng
猜谜语ppt课件
猜谜语ppt课件目录•猜谜语概述•猜谜语的分类与内容•猜谜语的方法与技巧•猜谜语的实例分析•猜谜语的应用场景•猜谜语的益处与启示猜谜语概述猜谜语的定义与特点定义猜谜语是一种富有民族风格的文字联想游戏，通过巧妙的语言组合和隐晦的提示，让人猜测谜底。
特点谜语语言精炼、生动形象，富有韵律和节奏感，谜底往往出人意料，具有趣味性和挑战性。
起源猜谜语起源于民间口头文学，历史悠久，流传广泛。
发展随着社会的进步和文化的繁荣，猜谜语逐渐成为一种独特的文化现象，不仅在民间流传，还进入文学、艺术等领域。
猜谜语是一种轻松愉快的智力活动，能够激发人的思维能力和想象力，增强娱乐性和趣味性。
娱乐价值猜谜语能够锻炼人的语言能力和逻辑思维能力，对于儿童的智力开发和成人教育都有积极的作用。
教育价值猜谜语是民族文化的重要组成部分，通过研究和传承猜谜语，可以了解一个民族的历史、文化和风俗习惯。
文化价值猜谜语的分类与内容谜面与谜底示例猜字谜技巧谜面“一口咬掉牛尾巴”（打一字），谜底“告”。
掌握常见的汉字构造规律，如象形、指事、会意等。
0302 01字谜通过描述汉字的构造、读音或含义来猜测谜底。
通过描述一个场景、故事或寓意来猜测成语。
谜面与谜底谜面“泵”（打一成语），谜底“水落石出”。
示例熟悉成语的含义和出处，注意挖掘谜面中的隐含信息。
猜成语谜技巧谜面与谜底通过描述事物的特征、用途或名称来猜测具体事物。
示例谜面“身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛”（打一水果），谜底“西瓜”。
猜事物谜技巧注意观察事物的细节特征，结合生活常识进行联想。
示例谜面“什么动物最容易摔倒？”（打一动物），谜底“狐狸”，因为狐狸狡猾（脚滑）。
谜面与谜底通过幽默、诙谐或富有想象力的描述来猜测谜底，增加趣味性。
猜趣味谜技巧保持开放心态，敢于发挥想象力，寻找谜底中的巧妙之处。
趣味谜猜谜语的方法与技巧03观察谜面的结构和语法谜面的结构和语法往往隐藏着谜底的线索，因此需要仔细观察和分析。
《猜谜语》 精品PPT课件2(18张)
u
huì tó u
lì
qì
力 气 开 门 关 走会 头
气 头 力 会 开 门 走 关
门 开 关 走 会 头 力 气
开门
关门
走近
不会 力气 眼睛
犁头
蜗牛
一看二写三对照，一个更比一个好！
mé n
kā i
guān
qì
形象的汉字。
编谜语： 两人头上长了角。
两个小孩一般高,你动刀来我动刀。（打一生活物品） 剪刀
尾巴一根钉，眼睛两粒豆，有翅没有毛，有脚不会走。 （打一动物）蜻蜓
远看像土豆， 近看毛绒绒， 好吃不好玩， 像个小猴头。
猕猴桃
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
huì tó u
lì
qì
力 气 开 门 关 走会 头
气 头 力 会 开 门 走 关
门 开 关 走 会 头 力 气
开门
关门
走近
不会 力气 眼睛
犁头
蜗牛
一看二写三对照，一个更比一个好！
mé n
kā i
guān
qì
形象的汉字。
编谜语： 两人头上长了角。
两个小孩一般高,你动刀来我动刀。（打一生活物品） 剪刀
尾巴一根钉，眼睛两粒豆，有翅没有毛，有脚不会走。 （打一动物）蜻蜓
远看像土豆， 近看毛绒绒， 好吃不好玩， 像个小猴头。
猕猴桃
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
幼儿园大中小班语言活动猜谜语课件ppt
猜水果
千姊妹，万姊妹， 同床睡，各盖被。
（打一水果）
猜蔬菜
பைடு நூலகம்
红红脸蛋像苹果， 切开里面汁儿多。 生吃熟食都可以， 酸酸甜甜就是我。
（打一蔬菜）
猜蔬菜
别人花红我花黄， 别人生毛我生疮， 别人命好我命苦， 别人骑马我爬墙。
（打一蔬菜）
猜蔬菜
一顶小伞， 落在林中， 一旦撑开， 再难收拢。 （打一蔬菜）
猜蔬菜
泥里一条龙， 头顶一个蓬， 身体一节节， 满肚小窟窿。 （打一蔬菜）
猜蔬菜
紫色树， 开紫花， 开过紫花结紫瓜， 紫瓜里面装芝麻。
（打一蔬菜）
目1 录2
猜水果 猜蔬菜
猜水果
远看玛瑙紫溜溜， 近看珍珠圆溜溜， 掐它一把水溜溜， 咬它一口酸溜溜。
（打一水果）
猜水果
弯弯儿不是镰刀， 翘翘儿不是牛角， 一旦抓它在手， 撕开脸皮就咬。
（打一水果）
猜水果
看看是绿的， 打开是红的， 吃吃是甜的， 吐出是黑的。 （打一水果）
猜水果
脱了红袍子， 是个白胖子， 去了白胖子， 剩个黑圆子。 （打一水果）
《猜谜语》PPT课件
谜语通常具有隐蔽性、趣味性和知识性等特点，能够锻炼人的思维能 力和语言表达能力。
谜语历史渊源
谜语起源于民间口头文学，最 早可以追溯到古代的神话、传
说和民谣中。
02
01
随着时间的推移，谜语逐渐发展 成为一种独立的文学形式，并在
民间广泛流传。
谜语种类与风格
按照谜底的不同，谜语可以分为物谜、事谜、字谜等类型。
在活动结束后，通过问卷调查 、访谈等方式收集参与者的反
馈意见。
02
分析活动效果
根据反馈意见和现场观察，分 析活动的优点和不足，以及参
与者的满意度。
03
总结经验教训
针对活动过程中出现的问题， 总结经验教训并提出改进措施
。
04
宣传推广成果
将活动成果通过校园网站、社 交媒体等渠道进行宣传，扩大
活动影响力。
04
校园活动：组织猜谜游戏
策划筹备工作流程
确定活动主题和目标
明确猜谜游戏的主题，以及旨在增 进学生间的互动、锻炼思维能力等
目标。
策划活动方案
设计游戏流程、谜语题目、参与方 式等，确保活动有趣且易于参与。
组织筹备团队
招募志愿者或指定负责人，分工合 作进行活动筹备。
宣传推广
通过校园海报、社交媒体等渠道宣 传猜谜游戏，吸引更多参与者。
1 2
巧妙运用修辞
运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，使谜语更加 生动形象。
设置难度梯度
针对不同年龄段的受众，设置不同难度的谜语， 让更多人参与其中。
3
注重谜面与谜底的关联
确保谜面与谜底之间具有紧密的逻辑联系，避免 牵强附会。
优秀作品展示和评价
01
02
03
谜语大全ppt
因为那男子是电影里的主人公
什么东西在倒立之后会增加一半？
数字"6"
猜一物物猜猜一物一猜一物
物
飒飒西风满院栽， 蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝， 报与桃花一处开。
答案“ 菊”
7、猜一物
凿开混沌得乌金， 藏蓄阳和意最深。 爝火燃回春浩浩， 烘炉照破夜沉尘。
答案： 煤
12、猜一物
答案： 石灰
答案：垃圾箱
看图猜成语，你会吗？
呆若木鸡
粗中有细
急中生智
开门见山
井底之蛙
对牛弹琴
声东击西
雪中送炭
滥竽充数
现在再来些难点的吧
冬天，宝宝怕冷，到了屋里也不 肯脱帽。可是他见了一个人乖乖 地脱下帽，那人是谁？
理发师
电影院内禁止吸烟，而在剧情达 到高潮时，却有一男子开始抽烟， 整个银幕笼罩着烟雾。但是，却 没有任何一位观众出来抗议，这 是为什么？
脑筋急转弯
两片绿叶把米装，小绳一绑真漂 亮（打一节日食品）
答案：粽子
漂亮姑娘爱唱歌，七个小人也凑 合（打一卡通人物）
答案：白雪公主
红红果子棍上挂，外裹糖儿味道 佳（打一食品）
答案：冰糖葫芦
弯弯一座桥，雨后最招摇（打一 自然物）
答案：彩虹
二小姐（猜一个字）
谜底: 姿
一横一横长，人在一旁
(打一个字)
谜底: 仁
平安无事医院坐，急病 一来把人拖(打一交通工具)
谜底: 救护车
此物最怕晒，越晒湿越 快(打一自然物)
谜底: 冰
林务大臣（猜一字）
谜底: 棺
一座亭子、一个人(猜一
个字)
谜底: 停
两棵树上挂饰品,不带金不带银 (打一《红楼梦》人物)
什么东西在倒立之后会增加一半？
数字"6"
猜一物物猜猜一物一猜一物
物
飒飒西风满院栽， 蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝， 报与桃花一处开。
答案“ 菊”
7、猜一物
凿开混沌得乌金， 藏蓄阳和意最深。 爝火燃回春浩浩， 烘炉照破夜沉尘。
答案： 煤
12、猜一物
答案： 石灰
答案：垃圾箱
看图猜成语，你会吗？
呆若木鸡
粗中有细
急中生智
开门见山
井底之蛙
对牛弹琴
声东击西
雪中送炭
滥竽充数
现在再来些难点的吧
冬天，宝宝怕冷，到了屋里也不 肯脱帽。可是他见了一个人乖乖 地脱下帽，那人是谁？
理发师
电影院内禁止吸烟，而在剧情达 到高潮时，却有一男子开始抽烟， 整个银幕笼罩着烟雾。但是，却 没有任何一位观众出来抗议，这 是为什么？
脑筋急转弯
两片绿叶把米装，小绳一绑真漂 亮（打一节日食品）
答案：粽子
漂亮姑娘爱唱歌，七个小人也凑 合（打一卡通人物）
答案：白雪公主
红红果子棍上挂，外裹糖儿味道 佳（打一食品）
答案：冰糖葫芦
弯弯一座桥，雨后最招摇（打一 自然物）
答案：彩虹
二小姐（猜一个字）
谜底: 姿
一横一横长，人在一旁
(打一个字)
谜底: 仁
平安无事医院坐，急病 一来把人拖(打一交通工具)
谜底: 救护车
此物最怕晒，越晒湿越 快(打一自然物)
谜底: 冰
林务大臣（猜一字）
谜底: 棺
一座亭子、一个人(猜一
个字)
谜底: 停
两棵树上挂饰品,不带金不带银 (打一《红楼梦》人物)
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人上流。
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作业布置
1、将本节课学到的谜语说给爸爸妈妈猜； 2、课后搜集谜语与小伙伴们交流。
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谢谢观看！
《猜谜语》PPT
1、认识16个生字，会写12个字； 2、正确朗读谜语，猜出谜底， 并说说猜的理由，让学生对谜语 发生浓厚兴趣； 3、抓住事物的特点，学习猜谜 的方法。
《猜谜语》PPT
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字词积累
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cāi mí wěn zhuā láo ɡù tuì yínɡ 猜 谜 稳 抓 牢 固退 赢 yín sǎ sì mǎn yōu luò yán bā 银 撒 似 满 悠 落 颜叭
喇叭花
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课文讲解
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讲一讲你是怎么猜出这些谜语的？
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拓展练习
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（1）五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不同手。
（2）一个黑孩，从不开口；要是开口，掉出舌头瓜。子 （3）独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在 雨伞
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第一单元 · 识字一
猜谜语
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猜谜游戏好处多， 你说我猜大家来， 丰富语言长见识， 开发智力思维活。
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学习目标
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《猜 上册
降落 伞
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藤儿长，叶儿大， 爬墙壁，攀篱芭； 花儿颜色好几种， 朵朵都像小喇叭。
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蹬得稳当，抓得牢固， 后退就赢，前进就输。
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拔河
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银燕把它撒下来， 好似花儿满天开， 又像亭子空中立， 飘飘悠悠落下来 。
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（1）五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不同手。
（2）一个黑孩，从不开口；要是开口，掉出舌头瓜。子 （3）独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在 雨伞
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银燕把它撒下来， 好似花儿满天开， 又像亭子空中立， 飘飘悠悠落下来 。