湖北省武汉市蔡甸区中考语文试卷
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湖北省武汉市蔡甸区中考语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累与运用(26分) (共8题;共26分)
1. (3分)下列词语中加线字注音完全正确的一组是()
A . 宁可(nìng)惊惶(huáng)蓦地(mò)调虎离山(tiáo)
B . 蜷缩(juǎn )愠(yùn)怒飒飒(sà)酣然入梦(hān)
C . 泥泞(nìng)猝然(cù)颤抖(chàn)无与伦比(lún)
D . 恐吓(hè)变相(xiàng)字帖(tiě)千锤百炼(chuí)
2. (3分)(2019·荆门) 下列词语书写完全正确的一项是()
A . 粗犷荣膺走头无路箪食壶浆
B . 彗星晌午刨根问底老骥伏枥
C . 修葺崩殂心无旁鹜轻歌曼舞
D . 告罄褴缕战战兢兢觥筹交错
3. (3分)下列划线词语在句子中的意思解释不当的一项是()
A . 可以这样说,在今天,我们国家每一个人的工作岗位都有一条通向成才的阳光大道。(这里比喻成才的途径非常宽广)
B . 韬奋先生生前尽瘁国事,不治生产。(指家庭经济生活)
C . 用这些成语打击敌人,讽刺社会上的不良现象,鞭笞那些行为不轨的人,它们是有力的武器。(这里指用鞭子或板子打的意思)
D . 她不是不想去救球,她实在太累了,即使站起来,也追不上那刁钻的球。(这里形容来球变化莫测,难以捉摸)
4. (3分) (2018七下·东区期中) 下列句子中划线成语使用有误的一项是()
A . 《孙子兵法》和《孙膑兵法》是两部截然不同的兵法著作。
B . 王班长虽然其貌不扬,举止拘谨,甚至被几个调皮鬼背地称为“王潇洒”,但是他不仅做事干净利落,而且对于不良行为深恶痛绝,敢作敢为,因此深受全班同学的拥戴。
C . 有些市民对自行车搭人之类的事情是不以为然的,他们认为:这样方便了自己,也没有妨碍别人。
D . 凭借着锲而不舍的精神,贝多芬在失聪的情况下,创作出了著名的《命运交响曲》。
5. (3分)(2018·襄阳) 下列句子有语病的一项是()
A . 襄阳“环保奶奶”运建立当选全国十大“最美家乡人”称号。
B . 教育是传播优秀文化、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。
C . 万名青年开展志愿服务活动,助力襄阳共创“全国文明城市”。
D . 通过“我心中的英雄”评选活动,全社会掀起了“崇尚英雄,精忠报国”的热潮。
6. (3分)把下列句子组成语意连贯的文字填入划线部分,排列顺序最佳的一组是()
古诗中有“春到人间草木知”的名句,在鲁迅笔下,知春、报春、不争春,正是崇高的野草魂。。最可贵的是,你虽知花叶不美,但仍然散发着一点无名野香,给那里带去春色和生机。
①在雪的下面,已经出现了“冷绿的野草”,在初春的寒风中,勃发着盎然的春意
②严冬刚过,残雪犹存
③为使春意更浓,春色更娇,你甘当陪衬、默默无闻
④待到春满人间,姹紫嫣红开遍,你却不居功、不争俏
A . ④③②①
B . ②①③④
C . ②①④③
D . ③④②①
7. (3分)下列说法有误的一项是()
A . 《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》,小说中的主人公孔乙己是受封建科举制度毒害的知识分子的代表。
B . 《变色龙》是俄国作家契诃夫写的一篇讽刺小说,运用了对比、夸张等艺术手法刻画了奥楚蔑洛夫善变的丑态。
C . 《溜索》这篇小说处处通过“我”的观察和感受来写,但从头到尾没有出现“我”字,好像每位读者都是这个“我”,给人一种身临其境的感觉。
D . 《蒲柳人家》的作者是刘绍棠,这篇散文有三个主要人物:何满子、一丈青大娘、何大学问。
8. (5分)(2012·淄博) 默写填空。
(1)天时不如地利,________。(《孟子•公孙丑下》)
(2) ________ ,上有黄鹂深树鸣。(韦应物《滁州西涧》)
(3)白居易在《钱塘湖春行》中借莺歌燕舞,表达对西湖美景的喜爱和留恋的诗句是:________ , ________。
(4)请写出和菊花有关的连续的两句诗:________ , ________。
二、现代文阅读(28分) (共2题;共28分)
9. (16.0分)阅读下文,完成(1)~(5)题。
百合献谁
刘心武
看芭蕾舞剧《天鹅湖》,用望远镜细观台上,不是紧盯着王子和白天鹅,而是逐个地扫描那些配舞的天鹅,除了“三大天鹅”“四小天鹅”外,还有若干毫不能令观众特别瞩目的“众天鹅”,而在她们当中,当舞姿“凝固”时,也还有排在前列与隐在后面的区别,于是我从望远镜中注意到,在最后面,一位天鹅双腿优雅地分立,头颈微偏,双手兰花般交错于翘起的裙裾上,身影与其他天鹅同样美丽,在耐心地作为暗景中的“绿叶”,以衬托主角王子与白天鹅在追光中的“红花”怒绽。随着舞曲的流动,众天鹅也开始缓缓变换姿势,于是我从望远镜中,清晰地
看到排列在最后的天鹅的细部,她的眉目,精心化妆后依然掩饰不了岁月的风霜,转动时,显露出锐瘦的锁骨,以及背后同样“锋利”的肩胛;可是,她虽隐于最后,却也满脸凄恻,浑身是戏。乐音陡变,众天鹅如风中白莲般翕合旋舞,转瞬间,我已不能再找到那位资深的舞娘……
我的思绪,飘出了《天鹅湖》,飘出了王子与白天鹅悲欢离合的故事。我在猜想,那位资深的舞娘,她有着怎样的个人命运?当年她献身芭蕾这一“残酷的艺术”,不惜脚趾流血,苦练虚脱,一定怀着充当舞台追光下的白天鹅的美梦,她曾圆过这个梦吗?也许,若干年前,她确曾是众星所捧的那个“月”,可是,时光无情,后生可畏,她渐渐地,先是让出白天鹅这个主角,再让出“三大天鹅”之一的位置,在演出的说明书上,从“挂头牌”,到名字列于后面,到隐入于“本院演员”的模糊概念中……也许,更残酷的是,她竟从未跳过主角,终其一生,也只是充当“绿叶”,并且总在“亮相”时,隐于最后一列,双手兰花般交错于翘起的裙裾上……每当那个时刻,她都能化入剧情之中,而不“走神”于自身命运的吟唱么?
给整台演出所献的花篮,虽然也含有她的一份,但那整把的鲜花,是只献给主角的。我心中有个冲动,演出结束后,单给她,这资深的舞娘,献上一大束丰满的百合花。我把望远镜递给旁座的朋友,请他注意那位旋转于舞台暗区的资深舞娘,[甲]他先是莫名惊诧:“看她作甚?”及至看清了,咂舌道:“天哪,这老天鹅,还舍不得退出舞台,跳个什么劲儿么!”我接过他递回的望远镜,觉得透心地凉,不是朋友错了,不能怪他刻薄,甚至于,他那真实的直觉与非功利的直率,恰恰道破了人生、人性、人际的某些底蕴。可是我想哭,不独为那资深舞娘,也为了天下许许多多诸如此类的人生,当然,也包括我自己……
出了剧场,花亭还在营业,[乙]我买下了一大束昂贵的百合花,紧紧地拥在自己胸前……
(1)从第1段看,资深舞娘的舞技怎样?她在舞台上的作用是什么?
(2)第2段中,对资深舞娘,作者“猜想”了她有怎样的命运和追求?
(3)第3段末“也为了天下许许多多诸如此类的人生,当然,也包括我自己……”一句蕴含了作者什么的愿望?
(4)读了全文,你认为作者要把百合献给“谁”呢?
(5)请从文中画线的[甲][乙]两处中任选一处,自选角度简要分析其作用。
10. (12分)