人教版年高一上学期期末考试物理试题及答案
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第一学期期终教学质量检测
高一物理试卷
提示:1、时间:90分钟 , 总分:100分。
2、请考生在答题卷上答题,只交答题卷。
一、选择题(共10小题,每题4分,共计40分,每小题只有一个选项符合题意,请选出正确的选项填在答题卷相应的表格中) 1、下列说法中正确的是
A .在研究某物体的运动问题时,只要物体的体积很小就能被看成质点 B.第3s 表示时刻
C .速度、平均速度、加速度、速度变化量都是矢量
D .在田径场1500m 长跑比赛中,跑完全程的运动员的位移大小为1500m 2、自由下落的质点,第n 秒内位移与前n-1秒内位移之比为
A .
1
n n - B. 21
1n n -- C . 221n n - D.
()
2
21
1n n --
3、如图所示,将一小球从竖直砖墙的某位置由静止释放。用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3……所示的小球运动过程中每次曝光的位置。已知连续两次曝光的时间间隔均为T ,每块砖的厚度均为d 。根据图中的信息,下列判断正确的是
A.能判断位置1是小球释放的初始位置
B.不能判定小球的下落运动是否为匀变速直线运动 C.小球在位置2的速度为72d
T
D.小球下落的加速度为
2
d T 4、如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P 连接,P 与固定挡板MN 接触有挤压且P处于静止状态。则斜面体P 此时刻受到外力的个数可能为
A .2个
B .3个
C .4个 D.5个
M
N
P
5、李平同学拉单杠时,两臂平行握住单杠,在他两臂逐渐分开的过程中,某一只手臂的拉力大小变化情况为
A.逐渐变大
B.逐渐变小
C.先变小,后变大
D.先变大,后变小
6、一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度和时间的关系图线如图所示,则
A.t2时刻火箭距地面最远
B .t1~t 2的时间内加速度的大小最大
C .t 2~t 3的时间内,火箭在向下降落 D.t 2~t 3的时间内,火箭处于失重状态
7、如图所示,中国三一重工的一台62米长的泵车,参与某次消防救火冷却作业,对泵车在水平面路面上以加速度a 做匀加速直线运动的过程(地面对泵车的阻力不变),下列分析正确的是
A.泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力 B.轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车对地面的压力 C .开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性
D .若泵车发动机的牵引力增为原来的2倍时,泵车的加速度将大于2a 8、如图所示是某小球所受的合外力与时间的关系,各段的合外力大小相同,作用时间相同,设小球从静止开始运动,由此可判定小球的速度随时间变化的图像是
9、如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m 的小球, 小球和斜面及挡板间均无摩擦,当挡板绕O 点逆时针缓慢地转 向水平位置的过程中,则有
A.斜面对球的支持力逐渐增大
B.斜面对球的支持力先减小后增
大
C .挡板对小球的弹力先减小后增大 D.挡板对小球的弹力先增大后减小
0 1 2 3 4 5 6 t /s
v 0 1 2 3 4 5 6 t /s v
0 1 2 3 4 5 6 t /s
v
0 1 2 3 4 5 6 t /s
v A
B
C D
O α
10、如图所示,两相互接触的物块放在光滑的水平面上,质量分
别为m1和m2,且m1 F,设在运动过程中两物块之间的相互作用力大小为FN,则 A.F N=0B.0 二、填空题(每空2分,共计16分) 11、在《探究求合力的方法》实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项: A.两根细绳必须等长,且不能太短。 B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。 C. 在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。 其中正确的是。(填入相应的字母) 12、某研究性学习小组通过观察沙堆的形成过程发现:由漏斗落下的细沙 总是在地面上形成一个小圆锥体,继续下落时,细沙沿圆锥体表面下滑, 当圆锥体的母线与底面夹角达到一定角度时,细沙不再下滑,如图所示。 经过反复实验,研究小组得出结论:沙堆的形成与沙粒之间的动摩擦因数 有关。该小组只用一把皮卷尺就测定了沙粒之间的动摩擦因数(假定最大 静摩擦力等于滑动摩擦力),则: (1)该小组必须测定的物理量是___________。 (2)动摩擦因数与这些物理量之间的关系是______________________。 13、在“验证牛顿第二定律”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车拖动后面的纸带,小车的加速度可由纸带上打出的点计算出。 (1)当M与m的大小关系满足________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。 (2)某一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与________的图象。 (3)如图(a)是甲同学根据测量数据做出的a-F图线,说明实验存在的问题是