最新江苏高考语文阅读答题技巧资料

语文阅读答题技巧

艺术手法

描写议论抒情说明

描写方式动静结合虚实结合以小见大细节描写

抒情方式直接抒情（直抒胸臆）间接抒情（寓情于景借景抒情托物言志以景衬情情景交融情由景生情景相生情由事生）

/以虚衬实）⑧照应⑨借景抒情⑩寓情于景赋（铺陈叙事）比（借一物喻他物）兴（先言他物）渲染动静结合（以动衬景/以静衬动/以声衬静/以静衬声）正面描写侧面描写抑扬点面引用（用典/化用）白描留白一语双关变抽象为形象借古喻今

比拟夸张排比反复对偶借代设问反问

⑴如何写景：修辞动静视听意象

⑵边塞诗感情：乐赞颂战争建功立业；苦反战战争残酷

⑶炼字：①手法②字义再结合语境谈句子含义③表达效果④思想感情⑤含义深远用的很好之类动态

⑷分析诗句好：①意象‐意境②炼字③修辞④结构上作用如点题

⑸景物描写：渲染氛围烘托人物

⑹评价内容好坏：①解句子②表面内容③诗人情感

⑺描绘意象把诗句内容描绘完整时间、季节、景物+总括性

⑻某句写A 却只字不提A：串讲此句怎样写出A；手法：侧面描写或其他，听觉视觉

⑼回答主题情感顺带提氛围

⑽回答对诗句的不同理解，先亮明观点

⑾分析双重含义：客观和主观

⑿赏析语言风格，可以炼字

⒀乐景衬哀情、哀静写哀情、乐景与哀情相互对比

⒁超脱之情，有无奈之中的超脱

⒂分析大的手法（上阕之类）可以有正侧面

⒃分析表达效果，加上诗人感情

1.景物描写有什么表达特色：

①选取代表性事物②动静视听正侧内心感受③修辞④语言表达富有韵味/使人如临其境⑤选取xx为观察点（视角）

⑥表现出和思想感情作者态度

2.作用：开头：引起下文、总领全文、奠定全文感情基调、交代事件地点人物背景、为下文做铺垫、开门见山点明主题、

引起读者阅读兴趣、设下悬念、其他特殊用法

中间：承上启下、与前文呼应、点题

结尾：总结全文、升华主题、呼应开头、点题、使主题深刻

3.句意理解，分析每一个分句，联系上下文，结构作用

4.若写到是自身经历的，增加文章真实性，交代作者是见证者

5.抒情类文章，写意象作用，点名作者态度

6.理解小说主题，放到社会背景中

7.环境描写：①衬托②象征

一．8.回答丰富意蕴：要求从时代背景、人物形象、环境氛围、细节描写、语言表达等方面切入研究，分析作品意蕴以及内涵的民族精神和人文精神；探究作品的创作背景和作者的创作意图，从作者经历、所处时代、创作动机及作品影响；探究文本中的某些问题，提出自己的见解，要求立足自我、感悟和体验文本、独立思考、发表看法；探究文本中比喻意环境搭建

1.选用软件

（1）jdk1.7.0.67

（2）自带ADT的Eclipse+SDK

（3）Android-NDK-r10c

2.安装JDK

（1）下载JDK，下载地址：/technetwork/java/javase/downloads/jdk8-downloads-2133151.html （2）按步骤进行安装

（3）配置JDK

①控制面板->系统和安全->系统->高级系统设置->环境变量

（我的电脑->属性->高级系统设置->环境变量）

②系统变量中新建JA V A_HOME变量，变量值为JDK安装目录，如：C:\Program Files\Java\jdk1.7.0_67

③在系统变量的Path变量中追%JA V A_HOME%\bin;

④新建系统变量CLASSPATH，变量值为“%JA V A_HOME%\jre\lib\rt.jar;.;

（4）检测JDK配置是否成功

①打开cmd命令窗口

②输入java –version命令查看版本信息

③编译简单的hello文件进行测试：

新建文本文档，在文档中输入以下内容并另存为Hello.java。

public class Hello{

public static void main(String arg[]){

System.out.println("111");

}

}

在cmd命令行下输入javac Hello.java和java Hello，若之前的配置成功则如图所示：

3.配置IDE，Android SDK及ADT

名词解释；

IDE（Integrated Development Environment，集成开发环境）

SDK（Software Development Kit，软件开发工具包）

ADT（Android Development Tools，安卓开发工具）

有两种方法：一种是单独以Eclipse作为IDE，需要单独下载ADT、SDK进行安装，