班级主题活动记录
主题班会活动记录
主题班会活动记录主题班会活动记录（精选17篇）在平时的学习中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。
是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是小编整理的主题班会活动记录，欢迎大家分享。
主题班会活动记录1 班会目的:1.通过诚信故事感知诚信的重要性2.同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己3.培养同学的口头表达能力和倾听习惯的养成班会主题:诚信地点:七年级九班活动记录:1.诗朗诵，唐同学们明白在一个人的人生中会面临着许许多多的不同的选择，而选择诚信，就等于选择了一个成功的人生。
2.诚信故事会比赛，为了提高班会的.参与度，组织同学就自己喜欢的故事发表一下自己的感受和对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公平参与，也为了调动起同学们的积极性。
3.以徐娇妹和曹思雨为代表的两个小组的辩论赛4.辩论赛总结5.同学发表自己的建议和看法6.展示ppt7.班主任总结发表自己对诚信的看法，进行一些诚信为人的教育以及对此次班会进行评价。
活动反思:在各位同学的努力排练下，在班委的仔细督促下，在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，不仅给同学们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信为人的重要性和必要性。
主题班会活动记录2 时间20xx年3月4日地点xx主持人xxx参加人员六年全体师生活动主题做文明好少年活动内容一、导入新时代的少年儿童，应该讲文明懂礼貌，做一个人见人爱的好孩子。
二、了解常用的礼貌用语：“谢谢你”、“对不起”、“请”三、道歉用语须知：要求态度诚恳，语气温和，特别是接受投诉时，要尽量争取顾客的谅解。
不允许做错了不向顾客道歉，反而刺激顾客、伤害顾客和戏弄顾客。
1、对不起，让您久等了。
2、对不起，刚才忙没听见您叫我。
您买什么?3、对不起，我拿错了型号，您要看哪种型号?4、对不起，让您多跑了一趟。
主题班会记录15篇
主题班会记录15篇主题班会记录（一）：班级：五年级班会主题：做个守纪律的学生班会时间：第二周周一班会地点：教室参加人员：五年级班全体学生主持人：XXX班会记录：周**一、活动目标：1.使学生了解守纪律的重要；2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；3.培养学生自觉自律的态度；4.让学生明白作为一个公民的义务和职责。
二、课前准备：1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；2.对班会的节目要适当排练；三、活动资料：（一）会题引入。
（二）小品表演：组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（三）。
研究XXX《学生规律十条》4、辩论比赛：1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？2.准备和讨论：3.经过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情景能够有所不一样。
五、建立小我行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你逐日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校规律十条》来），分别填入下列的表中，并为自我的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感受吧！主题班会记录（二）：主题班会活动记录——许我一个梦活动对象：高二年十三班全体同学活动目的：经过本次的主题班会活动，帮忙同学们树立自信心，激发研究斗志。
正确的认识世界观和人生观，明确自我的目标，合理准确地定位自我。
举动准备：1.由同学们每人写一篇以我的梦想为主题的作文2.找励志短片〈永不放弃〉3.写出各个行业的职业称号4.开设一个“为梦想加油”主题栏，并准备班级每人一张便利贴举动过程：1.主持人开场引出主题。
2.寓目励志短片，由主持人发表感受，进行指导，然后让同学们也说出自我的想法和感受。
3.让作文写得优秀的同学上台朗读自我的作文，与同学分享共勉。
4.进行“拍卖梦想”活动，列出各种职业，当拍卖的职业是自我的梦想职业时，你便能够将它拍卖下来。
5.每个人记住的拍卖到的职业，并将它写到分发的便利贴上，并将它贴在班级的“为梦想加油”专栏上。
幼儿园班级活动记录表 幼儿园活动记录
幼儿园班级活动记录表一、活动主题：春季户外探索活动1. 活动时间：2023年4月12日2. 活动地点：校园周边郊外风景区3. 活动内容：带领幼儿园班级孩子到校园周边郊外风景区进行春季户外探索活动。
孩子们在老师和家长的带领下，欢快地欣赏春天的美景，观察春季的花草和昆虫，并用简单的工具进行春季野餐。
二、活动主题：文艺表演赏析1. 活动时间：2023年5月18日2. 活动地点：幼儿园活动室3. 活动内容：组织幼儿园班级孩子进行文艺表演赏析活动。
在老师的指导下，孩子们演唱儿歌、朗诵儿童诗歌、进行简单舞蹈等表演，通过观赏和欣赏他们的表演，进一步培养孩子们的艺术修养和审美能力。
三、活动主题：果蔬DIY烹饪活动1. 活动时间：2023年6月22日2. 活动地点：幼儿园厨房3. 活动内容：在幼儿园厨房开展果蔬DIY烹饪活动。
老师们指导孩子们使用新鲜的水果和蔬菜，进行简单的加工和烹饪，制作成色香味俱佳的小食品。
通过动手操作，激发孩子们的创造力和想象力，并且增加他们对健康食品的认识。
四、活动主题：健康运动日1. 活动时间：2023年7月15日2. 活动地点：幼儿园操场3. 活动内容：在幼儿园操场进行健康运动日活动。
孩子们进行各种有趣的户外运动和游戏，如跳绳、接力赛、足球、篮球等，既锻炼了身体，又培养了孩子们的团队合作精神和运动技能。
五、活动主题：环保生态义务劳动1. 活动时间：2023年8月19日2. 活动地点：幼儿园校园3. 活动内容：进行环保生态义务劳动活动。
孩子们在老师的带领下，清理幼儿园校园内的垃圾，学习分辨可回收垃圾、有害垃圾和厨余垃圾，并进行分类处理。
通过亲身参与环保活动，培养孩子们保护环境的意识和实践能力。
六、活动主题：美术创作和展览1. 活动时间：2023年9月25日2. 活动地点：幼儿园美术活动室3. 活动内容：组织孩子们进行美术创作和展览活动。
孩子们在老师的指导下，自由发挥想象，使用丰富多彩的绘画材料进行创作，然后在美术活动室进行展览，让家长和其他班级的孩子们来欣赏和分享他们的作品。
关于主题班会活动记录最新9篇
关于主题班会活动记录最新9篇关于主题班会活动记录篇一班会题目：讲文明·树新风班会时间：20__年3月18日晚上7：30分班会地点：文渊楼9302参会班级：20__级全体同学班会目的：通过本次班会，提高我们的文明修养，培养我们讲文明，树新风的意识。
班会的形式：1、以中间的过道为界，将班级按座位分为两组。
2、我们将在今后的一个月中，由班委组织在一起，对每个人和其所在的宿舍进行定期或不定期的检查，根据每个人的表现和宿舍集体的表现评选出文明个人和文明宿舍，并以班级的名义进行表彰。
班会的过程：主持人：第一部分主持人：仪表是一个人精神面貌的外在体现，一个人的卫生习惯，服饰与形成和保持端庄，大方的仪表有着密切的联系。
不管长相多好，服饰多么华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然会破坏一个人的美感。
因此，我们班会的目的就是让大家在有趣的问题中体会到文明礼仪的重要性。
礼仪，礼节，礼貌的内容丰富多样，最基本的礼仪就是：敬人，自律，在与人交往时要克己，慎重，积极主动，自觉自愿，礼貌待人，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非，要做到适度得体，真诚的对待每一个人。
第二部分（礼仪知识问答）计分规则：抢答的方式，谁举手谁先回答，每抢答对一道题加1分，答错不扣分。
主持人：现在有请各小组的代表来参与礼仪知识问答这个环节的的问题。
1你称母亲的兄弟叫什么？（舅舅）2迟到的同学在教室门口应该先停下脚步，讲什么？（报告）3要去同学家里玩，事先应该得到谁的许可？（双方家长）4跟同学通信，用红色墨水写字，表示什么？（绝交）5国际社会公认的“第一礼俗”是什么？（女士优先）6讲孝义市中华民族的传统美德，我国古代流传着多少孝的故事？（24孝）7握手的时候，最好不要超过几秒，才是对他人的尊重和礼貌？（3秒） 8鞠躬时，双眼应该怎样的注视着对方，才表示尊重？（礼貌的）第三部分（选择题）计分规则：抢答的方式，谁举手谁先回答，每抢答对一题加1分，答错不扣分。
大学班会主题活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着新学期的开始，为了加强班级凝聚力，增进同学之间的友谊，提高同学们的团队协作能力，我们班级决定举办一场主题班会活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的环节，让同学们在轻松愉快的氛围中相互了解，共同成长。
二、活动时间2023年9月15日，星期五，下午14:00-17:00三、活动地点学校多功能厅四、活动主题“携手同行，共创未来”五、活动流程1. 开场致辞活动开始，班主任首先进行了简短的致辞，对同学们的到来表示欢迎，并强调了班级团结的重要性，希望大家能够在活动中积极参与，共同营造一个温馨的班级氛围。
2. 破冰游戏为了打破同学们之间的陌生感，我们设计了几个简单的破冰游戏。
首先是“你画我猜”，同学们分成几个小组，每组派一名同学上台画图，其他同学猜词语。
这个游戏不仅增进了同学们的默契，也让大家笑得合不拢嘴。
3. 才艺展示同学们纷纷展示了自己的才艺，有唱歌、跳舞、乐器演奏等。
其中，一位同学自弹自唱的《晴天》赢得了大家的热烈掌声，展现了班级同学的多才多艺。
4. 团队协作游戏为了提高同学们的团队协作能力，我们安排了“穿越电网”和“盲人方阵”两个团队协作游戏。
在游戏中，同学们需要互相配合，共同完成任务。
这些游戏不仅考验了同学们的团队精神，也让大家明白了团队协作的重要性。
5. 互动环节在互动环节，同学们积极参与，分享了自己在学习、生活中的趣事和感悟。
这个环节让大家更加了解彼此，增进了友谊。
6. 班级规划讨论在班主任的引导下，同学们共同讨论了班级未来的发展方向。
大家提出了许多建设性的意见和建议，如加强班级文化建设、开展学术交流活动等。
班主任对同学们的讨论给予了肯定，并表示将尽力支持班级活动的开展。
7. 总结与颁奖活动接近尾声，班主任对本次活动进行了总结，并对在活动中表现出色的同学进行了表彰。
最后，全班同学合影留念，记录下这难忘的时刻。
六、活动总结本次班会主题活动取得了圆满成功，达到了预期的效果。
同学们在活动中不仅增进了友谊，提高了团队协作能力，还对班级的未来发展有了更加清晰的认识。
班级班会课活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间2023年3月15日上午10:00-12:00二、活动地点学校多功能厅三、活动主题“团结协作，共创未来——班级团队建设”四、活动背景随着新学期的开始，为了加强班级的凝聚力，提高同学们的团队协作能力，促进班级和谐发展，特举办本次班会课活动。
五、活动目的1. 增强班级成员之间的沟通与了解，促进班级团结。
2. 培养同学们的团队协作精神，提高班级整体执行力。
3. 激发同学们的潜能，为班级发展贡献自己的力量。
六、活动流程1. 班主任致辞2. 分组讨论与交流3. 团队协作游戏4. 分享心得体会5. 总结与展望七、活动内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会课的主题和目的。
她强调了团队协作的重要性，希望大家在活动中能够积极参与，共同为班级的发展贡献力量。
2. 分组讨论与交流为了更好地促进同学们之间的沟通与了解，活动分为两个环节：分组讨论和交流。
同学们被分成若干小组，围绕以下话题展开讨论：（1）如何增进班级成员之间的友谊？（2）如何提高班级整体执行力？（3）如何为班级发展贡献自己的力量？在讨论过程中，同学们积极发言，各抒己见，分享了自己的想法和经验。
通过讨论，大家更加明确了班级团结协作的重要性，以及如何为班级发展贡献自己的力量。
3. 团队协作游戏为了提高同学们的团队协作能力，活动安排了两个团队协作游戏：（1）信任背摔（2）接力赛跑在信任背摔游戏中，同学们需要相互信任，一个接一个地从高处跳下，由其他同学接住。
这个游戏让同学们明白了信任的重要性，同时也增进了彼此之间的友谊。
在接力赛跑游戏中，同学们分成若干小组，进行接力比赛。
这个游戏考验了同学们的团队协作能力和默契程度，让同学们在游戏中感受到了团队的力量。
4. 分享心得体会游戏结束后，各小组选派代表分享活动心得体会。
同学们纷纷表示，通过本次活动，他们深刻认识到了团队协作的重要性，同时也增强了班级的凝聚力。
5. 总结与展望最后，班主任对本次活动进行了总结。
班会主题教案记录(3篇)
第1篇一、班级背景班级名称：XX年级XX班班级人数：45人班级特点：学生来自不同地区，性格各异，学习基础参差不齐。
二、班会主题主题：团结协作，共创辉煌三、教学目标1. 让学生认识到团结协作的重要性，培养团队精神。
2. 增强班级凝聚力，提高班级整体素质。
3. 培养学生沟通交流的能力，提高班级协作效率。
4. 引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
四、教学重点与难点重点：团结协作的重要性，班级凝聚力的培养。
难点：如何引导学生积极参与，发挥团队协作的作用。
五、教学过程一、导入1. 教师简要介绍本次班会的主题，让学生对主题有初步的认识。
2. 通过播放一段关于团队协作的短视频，激发学生的学习兴趣。
二、主题活动1. 分组讨论：让学生以小组为单位，讨论以下问题：a. 团结协作对个人和集体有什么好处？b. 如何在日常生活中体现团结协作的精神？c. 如何提高班级的凝聚力？2. 小组代表发言：各小组选派代表进行发言，分享小组讨论成果。
3. 教师点评：对学生的发言进行点评，肯定优点，指出不足。
4. 互动游戏：组织一个团队协作的游戏，让学生在实践中体验团结协作的重要性。
三、总结与反思1. 教师总结本次班会的主要内容，强调团结协作的重要性。
2. 学生分享自己在班会中的收获和感悟。
3. 教师对学生的发言进行点评，鼓励学生在今后的学习和生活中积极践行团结协作的精神。
六、教学评价1. 学生参与度：观察学生在班会中的参与程度，如发言、讨论等。
2. 学生收获：通过问卷调查或访谈，了解学生在班会中的收获和感悟。
3. 班级凝聚力：观察学生在班会后的班级氛围，如相互帮助、关心等。
七、课后作业1. 请学生结合自身实际，撰写一篇关于团结协作的感悟文章。
2. 在日常生活中，积极参与班级活动，体现团结协作的精神。
八、教学反思本次班会主题为“团结协作，共创辉煌”，旨在让学生认识到团结协作的重要性，培养团队精神。
在教学中，教师应注重以下几个方面：1. 激发学生的学习兴趣：通过播放短视频、组织互动游戏等方式，提高学生的参与度。
主题班会班队活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强班级团队建设，提高同学们的集体荣誉感和凝聚力，同时丰富同学们的课余生活，我们班级于XX年XX月XX日开展了以“团结协作，共创辉煌”为主题的班会班队活动。
本次活动旨在让同学们在轻松愉快的氛围中，增进彼此的了解，培养团队精神，共同为班级的荣誉而努力。
二、活动目标1. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队精神；2. 提高同学们的沟通能力，增进彼此的了解；3. 培养同学们的集体荣誉感，激发同学们为班级荣誉而努力；4. 增强同学们的自信心，提高同学们的应变能力。
三、活动准备1. 活动场地：学校多功能厅；2. 活动道具：PPT、音响设备、气球、彩带、奖品等；3. 活动主持人：由班级优秀学生担任；4. 活动参与人员：全体班级同学及班主任。
四、活动过程1. 开场致辞：班主任致辞，对本次活动表示热烈祝贺，并强调团结协作的重要性。
2. 团队游戏环节：（1）气球传递：同学们分成若干小组，每组用一根气球传递，看哪个小组最快完成任务。
（2）踩气球：同学们站成一排，用脚踩爆对方气球，看哪个小组在规定时间内踩爆的气球数量最多。
（3）拔河比赛：同学们分成两队，进行激烈的拔河比赛，看哪一队能够坚持到最后。
3. 情景剧表演：同学们自编自导自演情景剧，展示班级同学的风采。
4. 奖项颁发：对在活动中表现突出的个人和团队进行表彰。
5. 总结发言：班主任对本次活动进行总结，鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续保持团结协作的精神，为班级的荣誉而努力。
五、活动总结本次活动取得了圆满成功，同学们积极参与，气氛热烈。
通过本次活动，同学们深刻体会到了团结协作的重要性，增强了班级凝聚力，为班级的荣誉而努力。
以下是活动总结：1. 活动效果良好，同学们积极参与，表现出极高的热情；2. 同学们在活动中展现了良好的团队精神，相互支持，共同进步；3. 活动过程中，同学们的沟通能力、应变能力得到了提高；4. 活动激发了同学们为班级荣誉而努力的决心，增强了班级凝聚力。
班级主题班会活动内容记录
班级主题班会活动内容记录班级主题班会活动内容记录【精选8篇】关于主题班会活动记录怎么写？看看吧主题活动是指在集体性活动中，以一个主题为线索，围绕主题进行活动与交流。
下面给大家带来班级主题班会活动内容记录，希望大家喜欢！班级主题班会活动内容记录【篇1】一、教学目标通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。
二、教学重难点抓住学生学习行为规范为中心，使学生更好地贯彻落实小学生行为规范，陶冶学生的文明品格。
三、教学过程1、导入主题同学们，今天我们这节课主要讲小学生的“行为规范”。
你知道什么是行为规范吗？当然知道，我们经常学习“小学生日常行为规范”、学校规章制度呢。
那么我相信你对行为规范一定有了相当了解，这样吧，这次的班会，我们就举行一个知识竞赛，看谁对行为规范知道得最多。
大家说好不好？请大家遵守竞赛规则，勇越举手发言，答对的话你就能为你们小组争得分数，到班会最后，让我们看看哪一组是冠军。
下面是行为规范知识竞赛题一、简答题1、上下课时同学们应如何做？2、说出五种文明用语3、升国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样？二、判断题1、我们可以配戴首饰，披头散发。
（×）2、我们要生活俭朴，不乱花钱。
（√）3、我们可以因有事而不请假，随便旷课。
（×）4、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。
（√）5、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。
（√）6、观看电影表演时，可以说话，随便走动。
（×）7、可以随地吐痰、随地丢垃圾。
（×）三、自由发言请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。
四、讨论题只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。
大家同意吗？（同意），那么请种小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响五、总结通过今天这节课的学习，我相信每个小朋友都能做一个遵守行为规范的好孩子。
班会及班级活动记录(3篇)
第1篇一、班会记录一、活动背景为了加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，丰富同学们的课余生活，我们班级于2021年10月15日下午在教室举行了一次主题为“团结协作，共创未来”的班会。
二、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们更加团结一致；2. 提高同学们的团队协作能力，为今后的学习和生活打下基础；3. 激发同学们的积极性和创造力，为班级发展献计献策。
三、活动内容1. 班主任发言：班主任首先对同学们在过去的学期中所取得的成绩表示肯定，并对同学们在今后的学习和生活中提出期望。
同时，班主任强调团结协作的重要性，鼓励同学们在班级活动中积极参与，共同为班级的荣誉而努力。
2. 班级团队游戏：为了提高同学们的团队协作能力，我们开展了“信任背摔”游戏。
在游戏中，同学们分成小组，相互信任，共同完成挑战。
这个游戏让同学们深刻体会到团队协作的力量，也增进了彼此之间的感情。
3. 班级表彰：对在上一学期表现优秀的同学进行表彰，颁发奖品，以激励同学们在今后的学习中继续努力。
4. 班级献计献策：同学们围绕班级发展，提出了许多宝贵的意见和建议，如加强班级文化建设、开展更多课外活动等。
5. 班级合影：最后，全班同学合影留念，记录下这美好的瞬间。
四、活动总结本次班会及班级活动取得了圆满成功，达到了预期的目的。
以下是本次活动的总结：1. 班级凝聚力得到了增强，同学们更加团结一致；2. 同学们的团队协作能力得到了提高，为今后的学习和生活打下了基础；3. 同学们的积极性和创造力得到了激发，为班级发展献计献策；4. 活动过程中，同学们积极参与，表现出良好的精神风貌。
五、改进措施1. 在今后的活动中，要更加注重同学们的参与度，让每个同学都有机会展示自己的才华；2. 增加更多有趣、富有教育意义的班级活动，提高同学们的综合素质；3. 加强班级文化建设，营造良好的学习氛围；4. 定期开展班会，及时了解同学们的思想动态，解决同学们的问题。
二、班级活动记录一、活动背景为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的审美情趣，我们班级于2021年10月22日举办了“创意手工制作”活动。
主题班会教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，主题班会作为一种有效的班级管理模式，越来越受到广大教师的重视。
为了进一步提高主题班会的质量和效果，我校特举办本次主题班会教研活动，旨在探讨主题班会的组织与实施，分享优秀班会的经验，提升教师的专业素养。
二、活动时间2022年10月25日三、活动地点我校会议室四、参与人员全体班主任及部分青年教师五、活动内容1. 主题班会展示本次教研活动邀请了三位班主任进行主题班会展示，分别围绕“关爱他人”、“团结协作”和“环保意识”三个主题展开。
（1）主题班会一：《关爱他人》班主任：张老师内容：通过讲述关爱他人的小故事，引导学生学会关爱身边的人，树立关爱他人的意识。
（2）主题班会二：《团结协作》班主任：李老师内容：通过开展团队游戏，让学生在实践中体验团结协作的重要性，培养团队精神。
（3）主题班会三：《环保意识》班主任：王老师内容：通过观看环保宣传片、分享环保知识，提高学生的环保意识，倡导绿色生活。
2. 主题班会研讨展示结束后，全体参与人员对三位班主任的主题班会进行了研讨，主要内容包括：（1）对主题班会展示的点评参与人员对三位班主任的主题班会给予了高度评价，认为班会内容丰富、形式多样，具有很强的教育意义。
（2）对主题班会组织与实施的探讨参与人员就主题班会的组织与实施进行了深入探讨，分享了各自的经验和做法，如：如何确定班会主题、如何调动学生积极性、如何确保班会效果等。
（3）对主题班会改进的建议针对主题班会的不足之处，参与人员提出了改进建议，如：加强班会前的准备工作、注重学生个体差异、创新班会形式等。
3. 主题班会总结最后，我校副校长对本次教研活动进行了总结，强调了主题班会在班级管理中的重要性，并对班主任提出了以下要求：（1）加强学习，提高自身素养班主任要不断学习，提高自身的专业素养，为开展高质量的主题班会奠定基础。
（2）关注学生，了解学生需求班主任要关注学生的成长需求，根据学生的实际情况确定班会主题，确保班会内容贴近学生生活。
班队活动记录25篇
班队活动记录 班队活动记录（一）： 时间：12、17 地点：二年一班教室 参加人员：二年一班全体学生 班会主题：诚信在我心中 2 3 4 5 6 7 8 过程： 1）预防溺水 天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳，不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一齐去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力，预防抽筋。
班队活动记录（三）： 时间：12、3 1 2 ⑴ ⑵ ⑶ 3“秘诀”？ 4 5 6、班会总结。
学生自由发言，谈谈体会。
7、活动在歌声中结束。
班队活动记录（四）： 时间：11月21日 主题：安全与卫生 目标：增强安全意识，注重个人卫生 过程： 1）交通安全 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
不在路上追逐打闹，不在路中间跑。
2）个人卫生 天气渐热，注重个人卫生，勤洗澡，换衣服。
1 2 哪些行为是不遵守纪律的行为？ 我们就应怎样遵守校园规定？ 犯了错误就应怎样办？ 3、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
4、小结： 刚才同学们都说得十分好，期望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
班队活动记录（六）： 时间：11月14日 主题：安全教育 目标：增强学生安全意识，提高学生安全自护潜力 2 3 4 1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（能够以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，能够有正方形、长方形、圆形等。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。
然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
主题班会活动记录范本10篇
主题班会活动记录范本10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典资料，如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!主题班会活动记录范本10篇主题班会活动记录范本【精选10篇】关于主题班会活动记录怎么写？看看吧在日常过程学习中，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
主题班会活动记录怎么写(精选20篇)
主题班会活动记录怎么写（精选20篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!主题班会活动记录怎么写（精选20篇）通过主题班会，能够让学生在学校及生活中做一位品德高尚的人。
班会课堂活动记录内容范文(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强班级的凝聚力，提高同学们的团队协作能力，丰富同学们的课余生活，营造积极向上的班级氛围，我们班级于本月XX日开展了主题为“团结协作，共创未来”的班会课堂活动。
二、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们感受到班级的温暖。
2. 提高同学们的团队协作能力，培养集体荣誉感。
3. 培养同学们的沟通能力和表达能力。
4. 增强同学们的自信心和抗压能力。
三、活动准备1. 班主任提前布置活动主题，要求同学们积极参与。
2. 班级同学提前收集与主题相关的资料，准备演讲稿或表演节目。
3. 班级同学共同布置活动场地，营造良好的活动氛围。
四、活动过程1. 开场致辞活动开始，班主任发表了热情洋溢的讲话，强调了团结协作的重要性，并对同学们提出了期望。
2. 团队协作游戏为了提高同学们的团队协作能力，我们开展了“拔河比赛”、“接力跑”等游戏。
同学们积极参与，互相鼓励，共同为班级争光。
3. 演讲环节同学们纷纷上台发表演讲，分享了自己对团结协作的理解和感悟。
演讲内容丰富多样，有关于班级团结的感人故事，也有对团队协作的深刻认识。
4. 表演环节同学们带来了精彩的表演节目，有舞蹈、小品、合唱等。
节目内容丰富，形式多样，赢得了同学们的阵阵掌声。
5. 互动环节为了增进同学们之间的感情，我们开展了“猜猜我是谁”的互动游戏。
同学们通过猜谜语、描述特点等方式，迅速拉近了彼此的距离。
6. 总结发言活动接近尾声，班主任对本次活动进行了总结，肯定了同学们的积极参与和努力，并对同学们提出了更高的期望。
五、活动效果1. 班级凝聚力得到了显著提升，同学们更加团结一致。
2. 同学们的团队协作能力得到了锻炼，沟通能力和表达能力得到了提高。
3. 同学们的自信心和抗压能力得到了增强。
4. 活动氛围热烈，同学们度过了一个愉快的下午。
六、活动反思本次班会课堂活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处。
例如，活动时间安排不够合理，导致部分环节略显仓促。
在今后的活动中，我们将吸取经验教训，改进不足，使活动更加完善。
主题班会活动记录卡(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，学生的思想观念也在不断变化。
为了加强班级的凝聚力和向心力，提高学生的思想道德素质，我们班决定开展一次主题班会活动。
本次活动旨在引导学生树立正确的人生观、价值观，增强班级的团队精神，培养学生的社会责任感。
二、活动主题以“团结协作，共创美好未来”为主题，旨在加强班级团结，提高学生的团队协作能力，培养良好的道德品质。
三、活动时间2021年10月15日（星期五）下午第三节课四、活动地点学校多功能厅五、活动流程1. 开场致辞：班主任对本次活动进行简要介绍，强调活动的重要性和目的。
2. 团队游戏：开展“无敌风火轮”等团队游戏，让学生在游戏中体验团结协作的重要性。
3. 主题演讲：邀请学生代表进行主题演讲，分享自己的感悟和体会。
4. 观看视频：播放关于团队协作、道德品质等方面的视频，激发学生的思考。
5. 小组讨论：将学生分成若干小组，就活动主题进行讨论，分享各自的观点和看法。
6. 互动环节：邀请学生进行现场互动，解答同学们在讨论中提出的问题。
7. 总结发言：班主任对本次活动进行总结，提出对同学们的期望和要求。
六、活动内容1. 开场致辞班主任在开场致辞中强调了本次活动的目的和意义，指出团结协作是班级发展的基石，希望同学们能够珍惜这次机会，积极参与活动，共同成长。
2. 团队游戏（1）无敌风火轮活动内容：将学生分成若干小组，每个小组用报纸和胶带制作一个直径约1.5米的圆形“风火轮”，并站在轮内。
比赛开始后，同学们需要团结协作，将风火轮滚动到指定位置，用时最短的小组获胜。
（2）信任背摔活动内容：将学生分成若干小组，每组选出一名队员进行背摔。
背摔前，其他队员需站在一定距离处，用手臂围成一个圈，确保背摔队员的安全。
背摔后，其他队员需迅速接住背摔队员，完成一次信任背摔。
3. 主题演讲学生代表们从不同角度阐述了团结协作、道德品质的重要性，并结合自身经历，分享了自己在班级中的感悟和体会。
4. 观看视频播放了关于团队协作、道德品质等方面的视频，让学生们在观看中感受团队的力量，体会道德品质的重要性。
班级主题班会记录模板(3篇)
第1篇班级：XX班日期：____年__月__日地点：XX教室主持人：XX记录人：XX一、班会背景为了加强班级凝聚力，提高同学们的思想道德素质，营造良好的班级氛围，本次班会以“团结协作，共创辉煌”为主题，旨在通过活动让同学们更加了解彼此，增强团队协作能力，为班级的发展贡献力量。
二、班会流程1. 开场致辞主持人：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“团结协作，共创辉煌”。
希望通过这次班会，我们能够加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 主题发言（1）班主任发言班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是希望大家能够认识到团结协作的重要性。
在过去的一段时间里，我们班级取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题。
希望通过今天的班会，我们能够共同努力，解决问题，共创辉煌。
（2）学生代表发言学生代表：大家好！作为班级的一员，我深感团结协作的重要性。
在过去的学习和生活中，我看到了许多同学在团结协作中取得了优异的成绩。
我相信，只要我们班级全体同学共同努力，我们一定能够创造更加辉煌的明天。
3. 团队游戏（1）游戏名称：《解手链》游戏规则：全体同学围成一圈，大家手拉手，然后通过合作将手链解开。
在解开的过程中，同学们不能说话，只能通过肢体语言来沟通。
（2）游戏名称：《心有灵犀》游戏规则：将同学们分成若干小组，每个小组选出一个代表，代表在蒙上眼睛的情况下，通过触摸其他同学的肢体来猜测对方的身份。
在规定时间内，猜对最多身份的小组获胜。
4. 总结发言主持人：同学们，刚才我们通过团队游戏，体验了团结协作的重要性。
在接下来的学习和生活中，我们要把这种精神发扬光大。
希望我们班级全体同学能够携手共进，共创辉煌。
5. 班主任总结班主任：今天班会的主题是“团结协作，共创辉煌”。
通过今天的活动，我相信同学们已经深刻认识到了团结协作的重要性。
在今后的学习和生活中，我们要时刻保持团结协作的精神，为班级的发展贡献自己的力量。
主题班会记录9篇
主题班会记录优秀9篇主题班会记录篇一一、设计理念：现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。
社会的发展变化对学校对教师都提出了更高的要求，让同学们懂得不但要有强健的体魄，也要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力，保持健康的心态，迎接挑战，迎接生活。
二、活动目标：1、让同学们知道在学习和生活中常常会遇到挫折，人人都不可避免。
2、初步掌握战胜挫折的方法，学会换个角度看问题，培养学生战胜挫折的能力。
3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折，取得成功。
三、活动准备：1、将全班同学分成若干个小组。
2、请每个同学把自己学习、生活中最大的烦恼写到一张形纸条上，备用。
四、活动过程：（一）游戏导入，感受挫折1、同学们，今天上课之前我们要进行一次扳手劲比赛，你们有信心吗？2、挑选班级两名“大力士”进行比赛。
每名同学选择自己支持的比赛选手，比赛结束后请失败的同学和支持者用一个词语表达自己的心情。
3、虽然刚才我们只是在玩一个游戏，可能失败的同学还是会觉得有点难过。
生活中就是这样，虽然我们都希望梦想成真、一帆风顺，可是结果却常常事与愿违，遇到挫折。
板书挫折我们会伤心会难过，贴哭脸，这是很正常的反应。
下面我们一起来看一段视频，看看和我们同龄的孩子们在篮球比赛失败时有怎样的表现？板书？（播放一班与二班球赛微课程视频）（二）战胜挫折与困难1、讨论：同学们你们是不是有过类似的经历，你们认为这样正常吗？让我们一起来思考。
首先老师想问一下如果是你遇到了这样的事情你会有他们一样的反应吗？如果是请举手。
那你们觉得他们这样做对不对呢？让我们来看看二班同学的老师是教育他们的？再看视频。
2、其实这些道理我们都知道，可是说起来容易做起来难。
在我们的身边许多孩子面对挫折都手足无措。
一名小学生竞选大队长落选了，结果竟然拒绝上学。
接下来请同学们和老师一起来看一则相关的新闻报道。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
个人收集整理-ZQ
一：准备阶段：
班委会组织学生对树立理想进行讨论，并且如何实现理想进行讨论.要求每位学生谈论自己地人生梦想，明确自己地目标，立下长远地志向.并就此制定计划和措施.资料个人收集整理，勿做商业用途
二：活动记录：
．（班长）就班名、班训、班级目标进行阐述，引出树立远大理想地问题.
．部分同学就自己地理想进行发表.
如：
：成为一名优秀地运动员.
：努力做好自己，考出优异地成绩.
：考好大学，学习上认真努力、工作上认真负责.
：考上本科（重本），努力学习.
还有许多同学讲到要当旅游家，当艺术家，当律师，当....
．作小结.并宣读班级公约、全体学生签名.
活动小结：
气氛非常热烈，同学们积极参加.
营造了一种积极上进地氛围.
力求同学们为班级争光，成为班级地骄傲，考上理想地大学.
《众人划浆开大船》时间：月日地点：
教室活动主持：
老师活动过程：
一选择：
由学生自主提出，大家投票选出班歌《众人开桨划大船》二解释说明：
请同学们抄下歌词，自己试试唱，理解歌词大意，先由（班长）站在讲台上朗诵，请同学试唱.
三学习班歌让文娱委员带全体学生唱班歌，从内心感悟集体力量地强大.
四齐唱让同学们把班歌齐唱几遍.然后请同学们谈感受，并进行独唱.领悟那种澎湃地激情!五总结由老师朗诵“同舟共济海让路，号子一喊浪靠边，百舸争流千帆进，波涛在后岸在前.”同学跟着齐唱.
活动小结：
气氛热烈，学生兴趣大进一步树立班级意识，增强班级凝聚力!
全体同学团结奋进，让变得更美好！！让成为我们地骄傲！！！
1 / 1。