初中音乐 图画展览会 (2)pptppt课件
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人音版初中音乐 图画展览会 课件
漫步主题： ...... 漫步主题 漫步主题 : : …… 第一幅画：《侏儒》 第五幅画：《鸟雏的舞蹈》 第二幅画：《古堡》
他身材矮小，八字脚外拐，十分丑陋。音乐 木管乐器尖声尖气地瞅瞅叫着，小提 中世纪的古城堡前，一个游吟诗人在夜幕中唱 紧张而怪诞，充满震撼力的大鼓刻画出侏儒的艰 琴高音明亮的颤音更使音乐活泼而极富幽 着他那纯朴忧伤而又动人的歌。中音萨克斯管深情 难步履和绝望、复杂的内心世界。弦乐的颤音、 默感，音乐塑造出一组组优美的舞蹈画面。 地吟唱着，凄美而靓丽。加了弱音器的弦乐使这首 打击乐器色彩的加入带来了神秘的意境。侏儒一 悲歌风味的抒情田园诗充满了平静地沉思冥想的氛 瘸一拐的步态跃然眼前。 围。淡淡的哀愁丝丝缕缕，不绝于耳。
《图画展览会》
【俄】穆索尔斯基 【法】拉威尔
【俄】 穆索尔斯基
《图画展览会》
【俄】 穆索尔斯基
《图画展览会》
• • • • • • • • • • • • • • • 漫步 《侏儒》 漫步 《古堡》 漫步 《杜伊勒里宫的花园》 《牛车》 漫步 《鸟雏的舞蹈》 《两个犹太人》 漫步 《里莫日的集市》 《墓穴》 《鸡脚上的小屋》 《基辅大门》——漫步
【俄】穆索尔斯基 【法】拉威尔
• • • • • • • • • • • • • • •
漫步 《侏儒》 漫步 《古堡》 漫步 《杜伊勒《两个犹太人》 漫步 《里莫日的集市》 《墓穴》 《鸡脚上的小屋》 《基辅大门》——漫步
《图画展览会》
【俄】穆索尔斯基 【法】拉威尔
• • • • • • • • • • • • • • •
漫步 《侏儒》 漫步 《古堡》 漫步 《杜伊勒里宫的花园》 《牛车》 漫步 《鸟雏的舞蹈》 《两个犹太人》 漫步 《里莫日的集市》 《墓穴》 《鸡脚上的小屋》 《基辅大门》——漫步
人音版初中音乐 图画展览会 课件
胖子
速度 旋律 力度 音色 较 慢 上 行 重音的运用（较强） 表现胖子用的是弦乐，粗 暴的音响 低音区
瘦子
很 快
水平进行 较 弱 表现瘦子用的是小号， 细弱的音调 高音区
音区 弱，穿着很破旧， 有，自满、狂妄、傲慢 紧张、不安
胖子
速度 旋律 力度 音色 较 慢 上 行 重音的运用（较强） 表现胖子用的是弦乐，粗 暴的音响 低音区
音区 音乐形 象
富人很胖，穿着很华丽，富 穷人瘦弱，穿着很破旧， 有，自满、狂妄、傲慢 紧张、不安
胖子
速度 旋律 力度 音色 较 慢 上 行 重音的运用（较强） 表现胖子用的是弦乐，粗 暴的音响 低音区
瘦子
很 快
水平进行 较 弱 表现瘦子用的是小号， 细弱的音调 高音区
音区 音乐形 象
富人很胖，穿着很华丽，富 穷人瘦弱，穿着很破旧， 有，自满、狂妄、傲慢 紧张、不安
瘦子
很 快
水平进行 较 弱 表现瘦子用的是小号， 细弱的音调 高音区
音区 音乐形 象
富人很胖，穿着很华丽，富 穷人瘦弱，穿着很破旧， 有，自满、狂妄、傲慢 紧张、不安
胖子
速度 旋律 力度 音色 较 慢 上 行 重音的运用（较强） 表现胖子用的是弦乐，粗 暴的音响 低音区
瘦子
很 快
水平进行 较 弱 表现瘦子用的是小号， 细弱的音调 高音区
雪之梦
＿＿班德瑞
＿科萨柯夫
命运
贝多芬
春节序曲
——李焕之
交响音画
交响乐中有一类叫“音画” 的交响乐，以描写自然界及生活 中的景物为主要内容，比较通俗 易懂，叫做“交响音画”。
图画展览会
１.作者简介：穆索尔斯基 （１８３９－１８ ８１）俄国作曲家．“强力集团之一”，他的 创作具有揭露社会黑暗、 反映人民疾苦的批判 现实主义的倾向．有浓郁的俄罗斯特点． ２.背景资料： 《图画展览会》是１８７４年穆索 尔斯基 参观亡友俄罗斯画家哈特曼遗作后创作 的．用音乐的手法来描绘生活中的景物．
音乐说课比赛模板《图画展览会》说课PPT
3
促进学生全面发展
通过音乐说课比赛，让学生在学习、交流和比赛 中得到全面发展，提高其综合素质。
说课方法
01
02
03
04
讲授法
通过教师的讲解，让学生了解 《图画展览会》的创作背景、 音乐特点等相关知识。
示范法
教师现场演奏《图画展览会》 ，让学生直观感受其音乐特点 和演奏技巧。
练习法
学生在教师的指导下进行练习 ，掌握《图画展览会》的演奏 技巧。
讨论法
学生分组讨论《图画展览会》 的音乐特点和演奏心得，互相 学习、交流。
02
作品及作者介绍
《图画展览会》概述
作品形式与内容
《图画展览会》是一部钢琴组曲，由俄国作曲家穆索尔斯基创作 。作品以展览会上的画作为创作灵感，通过音乐的形式展现了画 中的故事和情感。
作品风格与特点
该作品具有浓郁的俄罗斯民族风格，同时融合了西方古典音乐的 创作技法。音乐中运用了丰富的音色和节奏变化，生动地描绘了 画中的场景和人物。
极性。
缺乏个性化教学
在教学过程中，我主要采用了统 一的教学方法和手段，未能针对 不同学生的特点和需求进行个性 化教学，导致部分学生可能无法
跟上教学进度。
改进措施与建议
优化时间安排
在今后的教学中，我将更加注重时间安排的合理性，根据 教学内容和学生的实际情况进行适当调整，确保每个学生 都能够充分理解和掌握所学知识。
03
比较法
将《图画展览会》与其他音乐作品进行比较，帮助学 生把握不同音乐风格的特点。
04
讨论法
鼓励学生自由讨论和交流对音乐的感受和理解，提高 思维能力和表达能力。
05
多媒体辅助教学法
运用多媒体技术展示相关图片、视频等资料，帮助学 生更直观地理解音乐作品。
初中八年级上册音乐课件4.3欣赏图画展览会(15张)ppt课件
三个不同的音乐形象及 节日里热烈欢腾的景象
音乐
音画
美术
交响音画：描绘自然景物、绘画性的大型管弦乐曲
俄国作曲家，“强力集团”成员之一。
创作了许多不朽的名作：歌剧《鲍里斯·戈都诺夫》、《霍万斯基乱 党》；管弦乐曲《荒山之夜》；钢琴组曲《图画展览会》；歌曲 《跳蚤之歌》、《可爱的萨维什娜》等。
他的创作具有揭露社会黑暗、反映人民疾苦的批判现实主义倾向， 有着浓郁的俄罗斯民族特点和独特个性，并大胆创新。
《图画展览会》赏析
哪段音乐的节拍、速度和情绪更适合我们参观画展？
漫步主题
人物
胖子
瘦子
（撒母耳·戈登堡 ） （什缪耶尔）
音区
低
高
速度
缓慢
急促
乐器
木管乐器和弦乐器组
加弱音器的小号
情绪 傲慢、威风凛凛、自满而乐观 神经质、机灵、屈服逢迎
如：高、低、强、弱、缓慢、急促、木管乐器组 和弦乐器组、加弱音器的小号、傲慢、威风凛凛、 神经质、机灵、屈服逢迎、哀怨、自满而乐观等
美术角度：
人物、色彩
音乐角度： 通过音乐要素表现人物的情绪和内心世界
力 度
美术角度：
牛车、驾车人；色调灰暗
音乐角度： 牛伟 虔诚而严肃，教堂中的祈祷
节日的钟声，热烈辉煌，全民欢腾
美术角度：
俄罗斯风格的城门，有教堂和钟楼 色彩鲜艳明亮
音乐角度：
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
音乐
音画
美术
交响音画：描绘自然景物、绘画性的大型管弦乐曲
俄国作曲家，“强力集团”成员之一。
创作了许多不朽的名作：歌剧《鲍里斯·戈都诺夫》、《霍万斯基乱 党》；管弦乐曲《荒山之夜》；钢琴组曲《图画展览会》；歌曲 《跳蚤之歌》、《可爱的萨维什娜》等。
他的创作具有揭露社会黑暗、反映人民疾苦的批判现实主义倾向， 有着浓郁的俄罗斯民族特点和独特个性，并大胆创新。
《图画展览会》赏析
哪段音乐的节拍、速度和情绪更适合我们参观画展？
漫步主题
人物
胖子
瘦子
（撒母耳·戈登堡 ） （什缪耶尔）
音区
低
高
速度
缓慢
急促
乐器
木管乐器和弦乐器组
加弱音器的小号
情绪 傲慢、威风凛凛、自满而乐观 神经质、机灵、屈服逢迎
如：高、低、强、弱、缓慢、急促、木管乐器组 和弦乐器组、加弱音器的小号、傲慢、威风凛凛、 神经质、机灵、屈服逢迎、哀怨、自满而乐观等
美术角度：
人物、色彩
音乐角度： 通过音乐要素表现人物的情绪和内心世界
力 度
美术角度：
牛车、驾车人；色调灰暗
音乐角度： 牛伟 虔诚而严肃，教堂中的祈祷
节日的钟声，热烈辉煌，全民欢腾
美术角度：
俄罗斯风格的城门，有教堂和钟楼 色彩鲜艳明亮
音乐角度：
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
新人音版 音乐 八年级上 第四单元 欣赏图画展览会课件
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
黄鹤的故事 施永康
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
【俄国】穆索尔斯基
【俄国】穆索尔斯基
漫步主题
祈祷声 雄伟的城门 节日的钟声
雄伟的城门
基辅大门——大门
祈祷声
钟声中出现什么 主题旋律？
主要描写自然景物等描绘性 的音乐，属于交响乐中的一种。Βιβλιοθήκη 【捷克】斯美塔那G
图画展览会
沃尔塔瓦河
【俄】穆索尔斯基 【捷】斯美塔那
You made my day!
我们，还在路上……
黄鹤的故事 施永康
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
【俄国】穆索尔斯基
【俄国】穆索尔斯基
漫步主题
祈祷声 雄伟的城门 节日的钟声
雄伟的城门
基辅大门——大门
祈祷声
钟声中出现什么 主题旋律？
主要描写自然景物等描绘性 的音乐，属于交响乐中的一种。Βιβλιοθήκη 【捷克】斯美塔那G
图画展览会
沃尔塔瓦河
【俄】穆索尔斯基 【捷】斯美塔那
最新人音版音乐八年级上册《图画展览会》ppt课件2
穆索尔斯基生平简介
• 穆索尔斯基(1839—1881) 俄国作曲家。 出生于一个地主家庭，5岁开始学习 钢琴，9岁能当众演奏协奏曲，从没 进过音乐学院接受过正规嘚音乐教育。 毕业后他在军队里当军官。于1858年 决定献身于音乐事业而脱离军队。他 嘚后半生在贫困中度过，精神上受到 官方和保守势力嘚打击，物质上没有 生活保障，靠替人弹钢琴伴奏、教书 和当公务员糊口。1881年3月28日卒 于圣彼得堡。
穆索尔斯基音乐描绘哈特曼嘚十幅画
《侏儒》《古堡》《杜伊勒里花园》《牛车》《未孵化嘚小鸡嘚舞蹈》 《两个犹太人》《利莫日市场》《墓穴》《鸡脚上嘚小屋》《基辅大门》
• 快速 • 中速 • 慢速
参观亡友画展
你参观嘚步伐配 上音乐，你会选 择下面哪一种呢？
Hale Waihona Puke
• 穆索尔斯基(1839—1881) 俄国作曲家。 出生于一个地主家庭，5岁开始学习 钢琴，9岁能当众演奏协奏曲，从没 进过音乐学院接受过正规嘚音乐教育。 毕业后他在军队里当军官。于1858年 决定献身于音乐事业而脱离军队。他 嘚后半生在贫困中度过，精神上受到 官方和保守势力嘚打击，物质上没有 生活保障，靠替人弹钢琴伴奏、教书 和当公务员糊口。1881年3月28日卒 于圣彼得堡。
穆索尔斯基音乐描绘哈特曼嘚十幅画
《侏儒》《古堡》《杜伊勒里花园》《牛车》《未孵化嘚小鸡嘚舞蹈》 《两个犹太人》《利莫日市场》《墓穴》《鸡脚上嘚小屋》《基辅大门》
• 快速 • 中速 • 慢速
参观亡友画展
你参观嘚步伐配 上音乐，你会选 择下面哪一种呢？
Hale Waihona Puke
初中八年级上册音乐第四单元图画展览会ppt课件
图画展览会教学目标：1、情感态度价值观目标：聆听《图画展览会》，理解音乐的内容及意境，体会人们在画廊里漫步赏画、描绘的画面内容。
能够感受、体验乐曲中音乐要素（如：节奏、旋律、音色、速度、力度等）在表现音乐情绪，刻画音乐形象中的作用；体验作曲家对自己老朋友的深情；2、知识技能目标：通过欣赏和介绍了解“音画”这一概念，记忆有特色的音乐主题，了解穆索尔斯基这个人物在世界音乐史上的地位。
3、过程与方法：聆听、感悟、模仿、哼唱、记忆教学重点、难点：重点：欣赏《图画展览会》，体验音乐情绪、体会音乐要素在表现音乐情绪和刻画音乐形象上的作用，让每一个学生从真实感受出发以他们喜爱的方式积极地投入到音乐中去。
难点：音乐所表现的画面内容和情感教具准备：琴、多媒体课件教学过程：1、导入：轻声播放《图画展览会》做背景音乐。
学生自由散步进入教室，随意欣赏图画。
2、学生落座，谈谈赏画的感受。
学生展示自己收集的资料。
3、聆听音乐，想象自己走进《图画展览会》，边散步边看到的画面内容。
4、学生简单交流自己感兴趣的音乐主题。
5、简介作者和作品，帮助学生深入体会音乐。
穆索尔斯基俄国作曲家，5岁开始学习钢琴，9岁能当众演奏协奏曲，13岁进禁卫军士官学校。
毕业后，他在军队里担任军官，并参加了“强力集团”的活动（即新俄罗斯乐派），是俄罗斯民族声乐艺术创作队伍中的一支主力军。
他的创作具有揭露社会黑暗、反映人民疾苦的批判现实主义的倾向，在艺术风格上，有浓郁的俄罗斯民族特点和独特的个性，在音乐语言和艺术形式上有大胆的创新。
作品介绍：《图画展览会》是1874年穆索尔斯基参观亡友俄罗斯画家和建筑家哈特曼的遗作展览后有感而写的，穆索尔斯基参观哈特曼的纪念展览会后不久，又从展品中选出他最感亲切的肖像画、风俗画以及与民间创作密切相关的画面，写成了一套钢琴曲，叫作《图画展览会》。
他在这部作品中倾注了自己的全部哀思和热情，写作时乐思和音调源源而来，几乎是一挥而就。
音乐《图画展览会》教学课件
• 仔细聆听，感受音乐的速度、力度和音区， 你会想到什么画面？或者是一种什么色彩？
• 速度：稍慢
• 力度： ppffຫໍສະໝຸດ pp• 音区：中低音区
• 色彩：
主奏乐器：大号
1.力度
pp
ff
pp
2.速度 稍慢
3.音区 中低音区
4.色彩
第二幅画......
• 仔细聆听，感受音乐的速度、力度和情绪等， 你会想到什么画面？或者是一种什么色彩？
哈特曼 俄罗斯画家，与穆索尔斯基关系十分 密切。由于生活的窘迫与折磨，在 39岁猝然离去。
穆索尔斯基 俄国作曲家，民族乐派的代表人物之一。 主要作品有歌剧《鲍里斯·戈杜诺夫》， 管弦乐曲《荒山之夜》，钢琴组曲《图 画展览会》等。
《图画展览会》
（1）用“la”哼唱 （2）唱谱，反复三次
第一幅画......
• 速度： 稍快 • 力度： f • 音区： 中低音区 • 情绪： 紧张、急促的 • 色彩：
1.速度：稍快 2.力度：强 3.音区：中低音区 4.情绪：紧张、急促
第三幅画......
• 仔细聆听，感受音乐的速度、力度和情绪等， 你会想到什么画面？或者是一种什么色彩？
• 速度： 中速 • 力度： f • 音区： 中高音区 • 情绪： 宏伟、欢快、壮观 • 色彩：
表 现 了 一 个 怎 样 的 城 门 ？
西洋管弦乐
弦乐
管乐
木管组
铜管组
西洋管弦乐
弦乐
管乐
打击乐
木管组
铜管组
• 速度：稍慢
• 力度： ppffຫໍສະໝຸດ pp• 音区：中低音区
• 色彩：
主奏乐器：大号
1.力度
pp
ff
pp
2.速度 稍慢
3.音区 中低音区
4.色彩
第二幅画......
• 仔细聆听，感受音乐的速度、力度和情绪等， 你会想到什么画面？或者是一种什么色彩？
哈特曼 俄罗斯画家，与穆索尔斯基关系十分 密切。由于生活的窘迫与折磨，在 39岁猝然离去。
穆索尔斯基 俄国作曲家，民族乐派的代表人物之一。 主要作品有歌剧《鲍里斯·戈杜诺夫》， 管弦乐曲《荒山之夜》，钢琴组曲《图 画展览会》等。
《图画展览会》
（1）用“la”哼唱 （2）唱谱，反复三次
第一幅画......
• 速度： 稍快 • 力度： f • 音区： 中低音区 • 情绪： 紧张、急促的 • 色彩：
1.速度：稍快 2.力度：强 3.音区：中低音区 4.情绪：紧张、急促
第三幅画......
• 仔细聆听，感受音乐的速度、力度和情绪等， 你会想到什么画面？或者是一种什么色彩？
• 速度： 中速 • 力度： f • 音区： 中高音区 • 情绪： 宏伟、欢快、壮观 • 色彩：
表 现 了 一 个 怎 样 的 城 门 ？
西洋管弦乐
弦乐
管乐
木管组
铜管组
西洋管弦乐
弦乐
管乐
打击乐
木管组
铜管组
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暴的音响
细弱的音调
音区
低音区
高音区
音乐形 富人很胖，穿着很华丽，富 穷人瘦弱，穿着很破旧，
象
有，自满、狂妄、傲慢
紧张、不安
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
雪之梦
＿＿班德瑞
＿科萨柯夫
命运
贝多芬
春节序曲
——李焕之
交响音画
交响乐中有一类叫“音画” 的交响乐，以描写自然界及生活 中的景物为主要内容，比较通俗
易懂，叫做“交响音画”。
图画展览会
❖ １.作者简介：穆索尔斯基 （１８３９－１８ ８１）俄国作曲家．“强力集团之一”，他的 创作具有揭露社会黑暗、 反映人民疾苦的批判 现实主义的倾向．有浓郁的俄罗斯特点．
象
有，自满、狂妄、傲慢
紧张、不安
胖子
瘦子
速度 旋律 力度
音色
较慢 上行
很快 水平进行
重音的运用（较强）
较弱
表现胖子用的是弦乐，粗 表现瘦子用的是小号，
暴的音响
细弱的音调
音区
低音区
高音区
音乐形 富人很胖，穿着很华丽，富 穷人瘦弱，穿着很破旧，
象
有，自满、狂妄傲慢
紧张、不安
胖子
瘦子
速度 旋律 力度
❖ ２.背景资料： 《图画展览会》是１８７４年穆索 尔斯基 参观亡友俄罗斯画家哈特曼遗作后创作 的．用音乐的手法来描绘生活中的景物．
胖子
瘦子
速度 旋律 力度
音色
较慢 上行
很快 水平进行
重音的运用（较强）
较弱
表现胖子用的是弦乐，粗 表现瘦子用的是小号，
暴的音响
细弱的音调
音区
低音区
高音区
音乐形 富人很胖，穿着很华丽，富 穷人瘦弱，穿着很破旧，
音色
较慢 上行
很快 水平进行
重音的运用（较强）
较弱
表现胖子用的是弦乐，粗 表现瘦子用的是小号，
暴的音响
细弱的音调
音区
低音区
高音区
音乐形 富人很胖，穿着很华丽，富 穷人瘦弱，穿着很破旧，
象
有，自满、狂妄、傲慢
紧张、不安
胖子
瘦子
速度 旋律 力度
音色
较慢 上行
很快 水平进行
重音的运用（较强）
较弱
表现胖子用的是弦乐，粗 表现瘦子用的是小号，