(完整版)2017年漳州市质检生物试卷

合集下载

(完整版)2017年福建省单科质检生物试卷

(完整版)2017年福建省单科质检生物试卷

2017年福建省普通高中毕业班单科质量检查生物试卷本试题卷共8页,共35题。

全卷满分100分。

考试用时90分钟。

注意事项:1.本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上相对应题目的标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.回答第Ⅱ卷时,使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,将答案写在答题卡的相应位置上。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题题区域均无效。

4.保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损。

考试结束后,将本试卷自行保存,答题卡交回。

第I卷(选择题共50分)本卷共30小题,其中1~10小题,每小题1分,第11~30小题,每上题2分,共50分。

每小题给出的四个选项中,只有一个是符合要求的。

1.下列关于人体内化学物质的叙述,正确的是A.单糖是细胞的主要能源物质B.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分C.自由水是细胞结构的重要组成成分D.血液中Ca2+ 的含量太高人体会出现抽搐2.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是A.溶酶体可分解衰老的细胞器B.活细胞中的线粒体可定向移动到代谢旺盛的部位C.真核细胞的DNA都贮存在细胞核中D.内质网膜可转移形成高尔基体膜3.下列生理过程不需要消耗能量的是A.大蒜根尖细胞进行有丝分裂B.天竺葵叶片进行光合作用C.洋葱表皮细胞在蔗糖溶液中质壁分离D.番茄根尖细胞主动吸收Mg2+4.关于“观察DNA和RNA在人的口腔上皮细胞中的分布”实验的叙述,错误的是A.将口腔上皮细胞置于0.9%NaCl溶液,可保持细胞正常形态B.使用盐酸可改变细胞膜的通透性,使染色剂容易进入细胞C.用蒸馏水缓慢冲洗掉载玻片上的盐酸,有利于染色剂的染色D.用甲基绿吡罗红的混合染色剂使RNA呈绿色、DNA呈红色5.下列关于真核细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是A.都将细胞质平均分配到子细胞B.都有出现赤道板和纺锤体的变化C.都出现同源染色体联会的行为D.都有核仁、核膜的消失与重建6.数量相同的酵母菌分别进行有氧呼吸和无氧呼吸时,葡萄糖的消耗量比例为1:3,则有氧呼吸和无氧呼吸CO2的产生量比例为A.1:1B.2:1C.3:1D.1:37.有性生殖在生物进化的意义不包括A.加快生物进化的速度B.实现基因的重组C.提高生物变异的多样性D.可保持亲、子代遗传性状的一致8.下列关于兴奋的产生与传导的叙述,错误的是A.神经细胞膜电位的形成与膜内外离子分布不均匀有关B.神经细胞受刺激时,膜外Na+内流C.人体内神经冲动在反射弧中可双向传导D.多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因是K+外流9.下列关于艾滋病的叙述,正确的是A.HIV侵入人体的途径包括与艾滋病患者拥抱、握手和共同进餐B.HIV侵入人体后存在潜伏期的原因是免疫系统最初能摧毁大多数病毒C.HIV破坏人体的T细胞,因此艾滋病是一种自身免疫病D.HIV破坏T细胞使人体非特异性免疫能力下降10.图示某动物细胞四分体时期。

福建省漳州市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题含答案

福建省漳州市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题含答案

福建省漳州市2016—2017学年高一下学期期末考试生物试题第Ⅰ卷(单项选择题,共50分)一、单项选择题(本题共40小题,1—30小题,每小题1分;31—40小题,每小题2分;共50分。

每小题四个选项中只有一个是正确的。

把选择题的答案填写在答案卡上)1。

构成基因的基本单位是A。

核酸 B.核糖核苷酸 C.脱氧核糖核酸D。

脱氧核糖核苷酸2.下列关于DNA复制的叙述,正确的是A.只能以亲代DNA分子的一条链为模板B.可在核糖体上进行C。

碱基互补配对保证了复制的准确性 D.仅发生在有丝分裂的间期3。

肺炎双球菌的遗传物质是A。

RNA B。

DNA C。

DNA 或RNA D。

DNA 和RNA4。

DNA分子的双链在复制时解旋,从氢键连接处分开的碱基是A.鸟嘌呤与尿嘧啶 B.鸟嘌呤与胞嘧啶C。

腺嘌呤与尿嘧啶D.鸟嘌呤与胸腺嘧啶5.下图是某二倍体动物细胞减数分裂某一时期模式图,下列相关叙述错误的是A。

该动物体细胞中染色体数目最多时为8条B。

该细胞可能是次级精母细胞或第一次形成的极体C.该细胞中有2个染色体组,若1为Y染色体,则2—般不为X染色体D。

若1上有一个A基因,则在3的相同位置一定是A基因6。

人的镰刀型细胞贫血症的根本原因在于基因突变,其突变的方式是基因内A。

碱基发生改变(替换) B.增添或缺失某个碱基对C。

增添一小段DNA D.缺失一小段DNA7。

基因突变、基因重组和染色体变异三者的共同点是A.都能产生可遗传的变异B.都能产生新的基因C。

产生的变异均对生物不利 D.产生的变异均对生物有利8。

下图所示的过程,正常情况下在动植物细胞中可能发生的是A。

④⑤ B.③④ C.①②⑤ D.①②④9。

果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传,红眼为显性性状.下列哪组杂交子代中,通过眼色就能直接判断果蝇的性别A。

白♀×白♂ B.杂合红♀×红♂ C.杂合红♀×白♂D.白♀×红♂10。

等位基因A和a,B和b分别位于两对同源染色体上,下列哪四个精子来自同一个AaBb的初级精母细胞(不考虑染色单体间的交叉互换和基因突变)A.Ab、aB、Ab、aB B。

福建省漳州市2017届高三毕业班5月质量检查理综生物试题及答案

福建省漳州市2017届高三毕业班5月质量检查理综生物试题及答案

福建省漳州市2017届高三毕业班5月质量检查理科综合生物试题1. 下列与生物膜相关的叙述,正确的是A. 高尔基体膜成分的更新可通过囊泡进行B. 细胞膜重要功能之一是提高细胞内化学反应速率C. 生物膜系统是由各种细胞器膜、核膜共同构成D. 叶绿体、线粒体中ATP合成酶都分布在生物膜上2. 下列关于实验的叙述,正确的是A•“调查土壤中小动物类群的丰富度”可采用标志重捕法B. “观察细胞的减数分裂”用蝗虫精巢作为实验材料C. “DNA的粗提取与鉴定”中,DNA溶解度随着NaCI溶液浓度的升高而升高D. “观察DNA和RNA在细胞中分布”盐酸可改变膜的通透性,加速健那绿染液进入细胞3. 在研究食管癌细胞的实验中发现,加入青蒿琥酯,随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。

下列叙述错误的是A. 研究青蒿琥酯是否进入细胞可用同位素标记法B. 凋亡蛋白Q能够抑制癌细胞的增殖C. 青蒿琥酯可促进食管癌细胞基因的选择性表达D. 用凋亡蛋白Q饲喂患食道癌的动物可了解其作用原理4. 下列有关遗传信息传递的叙述,正确的是A. 中心法则适用于真核生物而不适用于原核生物B. 乳酸菌遗传信息传递发生在生物大分子间C. T2噬菌体遗传信息传递只在大肠杆菌的核糖体上进行D. 致癌的RNA病毒遗传信息传递中,只有A—U的配对,不存在A—T的配对5. 油菜素内酯(BR)是植物体内的一种重要激素。

探究BR生理作用的实验结果如下。

据表分析错误的是芹菜幼苗的平均株高/cm162038514220A. 植物体内没有分泌BR的腺体B. 在芹菜幼苗生长过程中,BR的作用与赤霉素相似C. 适宜浓度BR对芹菜幼苗生长起促进作用D. 表中数据表明BR对芹菜幼苗生长的调节存在两重性6.2014年初,中科院南海海洋研究所在华南沿海发现了两个牡蛎未定种,结合线粒体和基因组分析, 确定是新种并命名为电白牡蛎和湛江牡蛎。

下列有关叙述错误的是A. 牡蛎遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸B. 电白牡蛎和湛江牡蛎二者的基因库不完全相同C. 牡蛎新种出现,说明长期地理隔离一定导致生殖隔离D. 生物多样性的形成是长期自然选择的结果二、非选择题29. (10分)植物的绿色细胞在光下吸收02,产生C02的现象称为光呼吸。

2017年福建省漳州市八校高考生物三模试卷 Word版含解析

2017年福建省漳州市八校高考生物三模试卷 Word版含解析

2017年福建省漳州市八校高考生物三模试卷一、选择题1.有一种肾小球炎症常由β﹣溶血性链球菌感染所致,体检会发现患者体内存在抗原﹣抗体复合物,并出现蛋白尿.下列叙述正确的是()A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,水浴加热后呈现出紫色B.患者血浆蛋白经尿液流失而使血浆渗透压下降,可出现组织水肿C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D.内环境中形成的抗原﹣抗体复合物可被溶酶体分解2.盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,降低Na+对细胞质基质中酶的伤害.下列叙述错误的是()A.Na+进入液泡与葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式相同B.Na+进入液泡的过程受土壤板结程度的影响C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞的吸水力D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性3.图是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b.若Ⅱ7为纯合体,下列叙述正确的是()A.甲病为常染色体显性病,乙病为伴X染色体隐性病B.Ⅱ5的基因型为aaBBC.Ⅲ10是纯合体的概率是D.Ⅲ9与Ⅲ10结婚生下正常男孩的概率是4.A是人体性染色体同源区段上(如图)的基因,正常情况下,在人的初级精母细胞减数分裂形成精子的过程中,一个细胞中携带A基因的染色体条数最多为()A.1条B.2条C.3条D.4条5.图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图.下列相关叙述正确的是()A.只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用B.琼脂块中生长素浓度不同,但可能形成相同的αC.琼脂块中生长素浓度为d时,胚芽鞘向左侧弯曲D.琼脂块中生长素浓度为b点时,α具有最大值6.位于南美洲西海岸900公里处的加拉帕戈斯群岛,群岛上生活着14种“达尔文地雀”,其种间杂交一般是不育的.对加拉帕戈斯群岛生物多样性的描述正确的是()A.该群岛的物种多样性仅与生物种类的多少有关B.对该群岛进行生物多样性保护,应主要采取就地保护的方式C.对岛上的动物进行物种多样性研究,应采用样方法D.对该群岛进行生物多样性研究,应包括遗传多样性和物种多样性两个方面二、非选择题7.图1表示某植物在不同光照强度下氧气和二氧化碳的吸收量(单位:mL•h﹣l).请回答下列问题:(1)与c点相比,b点时叶肉细胞内C5的含量较(多/少).(2)c点之后限制光合作用速率的主要环境因素是,在c点对应的光照强度下植物叶肉细胞(不考虑其他能进行光合作用的细胞)每小时固定的二氧化碳为mL,叶绿体释放的氧气的去向是.(3)人们从生长状况相同的植物叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取圆叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后置于一定范围的、不同浓度的NaHCO3溶液中,使其沉于底部,在适宜温度下给予相同的、一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图2.据图分析,导致d 点圆叶片上浮至液面所用时间大于e点的主要原因是.8.分析有关神经调节的资料,回答问题.科学家发现人体中有一种与肥胖有关的物质﹣﹣瘦素.通过小鼠实验发现,瘦素可以通过血脑屏障,然后与下丘脑特异性受体结合,把人体相关物质含量的信号传递给下丘脑的体重调节中枢,调节摄食行为.图1表示瘦素通过下丘脑发挥作用的过程,图2为图1中某局部模式图.请回答下列问题:(1)图2中结构④称为,此结构在图1中有个.兴奋在图2所示结构④中的传递方向是(单向/双向/无方向)的.(2)瘦素通过血脑屏障到达下丘脑,通过一系列调节,从而抑制食欲,减少能量的摄取,达到减重的效果.此时饱中枢和摄食中枢的兴奋性依次是.A.增强、增强B.增强、减弱C.减弱、增强D.减弱、减弱(3)图2中物质A是,若当图中c神经元释放物质A,并引起③的抑制,则此时③处的膜电位是,大脑皮层将(有/无)饱感.(4)瘦素导致下丘脑体重调节中枢兴奋性增加,增强(交感/副交感)神经活动,启动脂肪细胞膜上的肾上腺素受体,使其活性增高,最终使脂肪分解、产热,消耗能量.9.某植物茎秆有短节与长节,叶形有皱缩叶与正常叶,叶脉色有绿色和褐色,茎秆有甜与不甜.下面是科研人员用该植物进行的两个实验(其中控制茎秆节的长度的基因用A和a表示,控制叶形的基因用B和b表示).请回答下列问题.(l)【实验一】纯合的短节正常叶植物与纯合的长节皱缩叶植物杂交F1,全为长节正常叶植株,F2中长节正常叶:长节皱缩叶:短节正常叶:短节皱缩叶=9:3:3:1.①从生态学方面解释上述实验中F1的性状表现有利于.②请在方框内画出实验一中F1基因在染色体的位置(用“|”表示染色体,用“.”表示基因在染色体上的位置)(2)【实验二】纯合的绿色叶脉茎秆不甜植株与纯合的褐色叶脉茎秆甜植株杂交,F1全为绿色叶脉茎秆不甜植株,F2中只有两种表现型,且绿色叶脉茎秆不甜植株:褐色叶脉茎秆甜植株=3:1(无突变、致死现象等发生).①与实验一的F2结果相比,请尝试提出一个解释实验二的F2结果的假设.②根据你的假设,实验二中F1产生配子的种类有种.③为验证你的假设是否成立,可采用法,若实验结果为,则假设成立.10.对某小型湖泊生态系统的能量流动情况调查结果如表[表中甲乙丙丁为不同营养级.GP为同化量,R为呼吸消耗量.单位l02kJ/(m2.a)]:请分析表格回答下列问题.(1)表格中X的含义是.该生态系统初级消费者到次级消费者的能量传递效率是.上一营养级的能量不能100%流入下一营养级,原因在于.(2)流经该生态系统总能量是kJ/(m2•a).分析表格可知,该生态系统有机物的总量呈现趋势.三、【生物--选修1:生物技术实践】11.如图为微生物的实验培养和纯化醋酸菌的部分操作步骤.请回答下列问题:(1)①是制备培养基时中的主要操作,该操作需使锥形瓶的瓶口通过火焰,目的是通过,防止瓶口的微生物污染培养基.(2)该纯化醋酸菌的接种方法是.完成步骤④的操作,接种共需要次的灼烧处理.(3)纯化的醋酸菌菌种将频繁用于果醋生产,则可以采用的方法保存菌种,但这种方法保存的时间不长,原因是.(4)将醋酸菌加入果酒中,乙醇为醋酸菌的生命活动可提供,将温度控制在℃,可以获得较多果醋.四、【生物--选修3:现代生物科技专题】12.科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高,可以在相对寒冷的环境中生长.质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四种限制性核酸内切酶切割位点,如图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图(amp t为抗氨苄青霉素基因),其中①∽④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤,Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞.请据图作答:(1)在构建重组DNA时,可用一种或多种限制性核酸内切酶进行切割,为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接,在此实验中应该选用限制性核酸内切酶分别对、进行切割,切割后产生的DNA片段分别为、种.(2)培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长,要利用该培养基筛选已导入鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞,应使I重组DNA中含有作为标记基因.(3)研究人员通常采用法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内.2017年福建省漳州市八校高考生物三模试卷参考答案与试题解析一、选择题1.有一种肾小球炎症常由β﹣溶血性链球菌感染所致,体检会发现患者体内存在抗原﹣抗体复合物,并出现蛋白尿.下列叙述正确的是()A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,水浴加热后呈现出紫色B.患者血浆蛋白经尿液流失而使血浆渗透压下降,可出现组织水肿C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D.内环境中形成的抗原﹣抗体复合物可被溶酶体分解【考点】内环境的理化特性;检测蛋白质的实验.【分析】1、内环境的理化性质主要包括渗透压、pH和温度,其中血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关.在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl﹣,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣.血浆pH能维持相对稳定的原因是血浆中存在缓冲物质.2、蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色.【解答】解:A、用双缩脲试剂检测蛋白尿时,无需水浴加热直接观察,A错误;B、患者血浆蛋白经尿液流失而使血浆渗透压下降,组织液回流减弱,组织间隙液体增加,导致组织水肿,B正确;C、链球菌是原核生物,只有核糖体一种细胞器,C错误;D、内环境中形成的抗原﹣抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化,D错误.故选:B.2.盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,降低Na+对细胞质基质中酶的伤害.下列叙述错误的是()A.Na+进入液泡与葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式相同B.Na+进入液泡的过程受土壤板结程度的影响C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞的吸水力D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性【考点】物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】本题关键要从题中获取信息,题中指出“细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡”,这完全符合主动运输的特点,从而增大了细胞液的浓度,是植物细胞的吸水能力增强,而适应盐碱环境.【解答】解:A、细胞的液泡膜上的载体蛋白能逆浓度运输Na+,说明Na+运输方式是主动运输,葡萄糖进入小肠上皮细胞是主动运输,A正确;B、土壤板结程度影响细胞的有氧呼吸强度,从而影响主动运输过程的能量供应,影响Na+进入液泡,B正确;C、当Na+运入细胞液后,提高了细胞液的浓度,可以增强细胞的吸水能力,C 错误;D、由于该载体蛋白的作用,液泡内Na+浓度增大,有利于吸水,从而提高了植物的耐盐性,D正确.故选:C.3.图是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b.若Ⅱ7为纯合体,下列叙述正确的是()A.甲病为常染色体显性病,乙病为伴X染色体隐性病B.Ⅱ5的基因型为aaBBC.Ⅲ10是纯合体的概率是D.Ⅲ9与Ⅲ10结婚生下正常男孩的概率是【考点】常见的人类遗传病.【分析】根据题意和系谱图分析可知:Ⅰ1和Ⅰ2均患甲病,但他们有个正常的女儿(Ⅱ5),即“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,因此甲病为常染色体显性遗传病;Ⅰ1和Ⅰ2均无乙病,但他们有个正常的女儿(Ⅱ﹣4),即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,因此乙病为常染色体隐性遗传病.【解答】解:A、根据分析,甲病为常染色体显性遗传病,乙病为常染色体隐性遗传病,A错误;B、Ⅱ5正常,其基因型为aaB_,由于4号患乙病可判断1和2号都是乙病基因携带者,即Bb,所以Ⅱ5的基因型为aaBB或aaBb,B错误;C、Ⅲ10正常,其基因型为aaB_,Ⅰ1和Ⅰ2的基因均为AaBb,则Ⅱ﹣6的基因型及概率为aaBB()或aaBb(),Ⅱ7为纯合体,基因型为aaBB,因此Ⅲ10的基因型为aaBB或aaBb,其为杂合子的概率为.×=,所以纯合子的概率为,C错误;D、Ⅲ10的基因型及概率为aaBB()或aaBb(),Ⅲ9的基因型为aabb,他们结婚生下正常男孩的概率是=×+××=,D正确.故选:D.4.A是人体性染色体同源区段上(如图)的基因,正常情况下,在人的初级精母细胞减数分裂形成精子的过程中,一个细胞中携带A基因的染色体条数最多为()A.1条B.2条C.3条D.4条【考点】细胞的减数分裂.【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.【解答】解:在减数第一次分裂过程中,由于细胞的着丝点未分裂,该初级精母细胞中同时存在X和Y两条染色体,有可能两条染色体上均存在A基因,即最多有2条染色体上携带A基因;在减数第二次分裂过程中,由于在减一同源染色体分离,因此只含有X或Y染色体,并且后期会发生着丝点的分裂,因此含有A基因的染色体为1条或2条.因此一个细胞中携带A基因的染色体条数最多2条.故选:B.5.图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图.下列相关叙述正确的是()A.只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用B.琼脂块中生长素浓度不同,但可能形成相同的αC.琼脂块中生长素浓度为d时,胚芽鞘向左侧弯曲D.琼脂块中生长素浓度为b点时,α具有最大值【考点】生长素的作用以及作用的两重性.【分析】根据题意和图示分析可知:图1中胚芽鞘弯曲程度越大,α越小.实验设计需遵循对照原则,欲证明生长素具有促进生长的作用,应设计空白对照组.图2中横坐标以上的部分代表促进作用,横坐标上的点代表既不促进也不抑制,而横坐标以下部分(C点以后)代表抑制作用.【解答】解:A、图1实验缺少空白对照,不能说明生长素具有促进生长的作用,A错误;B、根据图2可知生长素浓度不同时,促进程度可能相同,形成相同的α,B正确;C、琼脂块中生长素浓度为d时,抑制胚芽鞘生长,而右侧又不含生长素,所以胚芽鞘不弯曲,C错误;D、琼脂块中生长素浓度为b点时,促进作用最强,α具有最小值,D错误.D、故选:B.6.位于南美洲西海岸900公里处的加拉帕戈斯群岛,群岛上生活着14种“达尔文地雀”,其种间杂交一般是不育的.对加拉帕戈斯群岛生物多样性的描述正确的是()A.该群岛的物种多样性仅与生物种类的多少有关B.对该群岛进行生物多样性保护,应主要采取就地保护的方式C.对岛上的动物进行物种多样性研究,应采用样方法D.对该群岛进行生物多样性研究,应包括遗传多样性和物种多样性两个方面【考点】生物的多样性.【分析】1、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.2、生物多样性的保护:(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施.(2)易地保护:动物园、植物园.(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护.如建立精子库、种子库等.(4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护.如人工授精、组织培养和胚胎移植等.【解答】解:A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,因此该群岛的物种多样性不仅与生物种类的多少有关,A错误;B、对该群岛进行生物多样性保护,应主要采取就地保护的方式,这是保护生物多样性最有效的措施,B正确;C、样方法仅适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物,C错误;D、对该群岛进行生物多样性研究,应包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个方面,D错误.故选:B.二、非选择题7.图1表示某植物在不同光照强度下氧气和二氧化碳的吸收量(单位:mL•h﹣l).请回答下列问题:(1)与c点相比,b点时叶肉细胞内C5的含量较少(多/少).(2)c点之后限制光合作用速率的主要环境因素是温度和二氧化碳浓度,在c点对应的光照强度下植物叶肉细胞(不考虑其他能进行光合作用的细胞)每小时固定的二氧化碳为56mL,叶绿体释放的氧气的去向是进入线粒体和释放到外界环境中.(3)人们从生长状况相同的植物叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取圆叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后置于一定范围的、不同浓度的NaHCO3溶液中,使其沉于底部,在适宜温度下给予相同的、一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图2.据图分析,导致d 点圆叶片上浮至液面所用时间大于e点的主要原因是d点是NaHCO3溶液浓度较低,二氧化碳供应较少,细胞光合作用强度较弱,而呼吸作用强度未变,气体产生的速率与气体消耗速率之差较c点小,故上浮时间长.【考点】影响光合作用速率的环境因素.【分析】由图1可知,光照强度为a时,植物只进行细胞呼吸;当光照强度为b 时,光合作用强度=呼吸作用的强度;当光照强度大于b时,光合作用强度>呼吸作用强度.当光照强度为C时,光照强度达到饱和,此时植物净光合作用速率为48mL/h,植物呼吸作用的强度是8mL/h.图2表示圆叶片上浮至液面所需时间,时间越短,说明光合作用强度越大,产生的氧气就越多.因此图示说明,随着NaHCO3溶液浓度的上升,光合速率不断上升,但是达到一定程度后又会开始下降.【解答】解:(1)与c点相比,b点光照强度较小,光反应阶段产生的ATP和[H]较少,三碳化合物还原产生的C5的量较少,但消耗量不变,因此叶肉细胞内C5的含量较少.(2)c点之后限制光合作用速率的主要环境因素是温度和二氧化碳浓度,在c点对应的光照强度下植物叶肉细胞每小时固定的二氧化碳为48+8=56mL,此时光合作用强度大于呼吸作用,因此叶绿体释放的氧气的去向是进入线粒体和释放到外界环境中.(3)由于d点是NaHCO3溶液浓度较低,二氧化碳供应较少,细胞光合作用强度较弱,而呼吸作用强度未变,气体产生的速率与气体消耗速率之差较c点小,故上浮时间长.故答案为:(1)少(2)温度和二氧化碳浓度56 进入线粒体和释放到外界环境中(3)d点是NaHCO3溶液浓度较低,二氧化碳供应较少,细胞光合作用强度较弱,而呼吸作用强度未变,气体产生的速率与气体消耗速率之差较c点小,故上浮时间长.8.分析有关神经调节的资料,回答问题.科学家发现人体中有一种与肥胖有关的物质﹣﹣瘦素.通过小鼠实验发现,瘦素可以通过血脑屏障,然后与下丘脑特异性受体结合,把人体相关物质含量的信号传递给下丘脑的体重调节中枢,调节摄食行为.图1表示瘦素通过下丘脑发挥作用的过程,图2为图1中某局部模式图.请回答下列问题:(1)图2中结构④称为突触,此结构在图1中有7个.兴奋在图2所示结构④中的传递方向是单向(单向/双向/无方向)的.(2)瘦素通过血脑屏障到达下丘脑,通过一系列调节,从而抑制食欲,减少能量的摄取,达到减重的效果.此时饱中枢和摄食中枢的兴奋性依次是B.A.增强、增强B.增强、减弱C.减弱、增强D.减弱、减弱(3)图2中物质A是神经递质,若当图中c神经元释放物质A,并引起③的抑制,则此时③处的膜电位是外正内负,大脑皮层将无(有/无)饱感.(4)瘦素导致下丘脑体重调节中枢兴奋性增加,增强交感神经(交感/副交感)神经活动,启动脂肪细胞膜上的肾上腺素受体,使其活性增高,最终使脂肪分解、产热,消耗能量.【考点】突触的结构;人体神经调节的结构基础和调节过程.【分析】在神经调节中,大脑皮层是最高级的神经中枢,由它可以产生相应的饿觉、渴觉、痛觉等感觉.反射的发生依赖于完整的反射弧,完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器,在神经纤维上兴奋的传导可以是双向的,但是在两个神经元之间兴奋的传导只能是单向的.【解答】解:(1)图2中结构④称为突触,此结构在图1中有7个,即a与b、b与c、c与g、g与h、f与g、e与f、d与e相互接触形成突触.由于神经递质只能由突触前膜释放,作用到突触后膜,兴奋在图2所示结构④中的传递方向是单向的.(2)由题摄食中枢的兴奋性减弱,从而抑制食欲,所以饱中枢的兴奋性增强,减少能量的摄取.(3)图2中物质A是神经递质,若当图中c神经元释放物质A,并引起③的抑制,则此时③处由兴奋状态变为静息状态,则膜电位为外正内负,大脑皮层将无饱感.(4)瘦素导致下丘脑体重调节中枢兴奋性增加,增强交感神经活动,启动脂肪细胞膜上的肾上腺素受体,使其活性增高,最终使脂肪分解、产热,消耗能量.故答案为:(1)突触7 单向(2)B(3)神经递质外正内负无(4)交感神经9.某植物茎秆有短节与长节,叶形有皱缩叶与正常叶,叶脉色有绿色和褐色,茎秆有甜与不甜.下面是科研人员用该植物进行的两个实验(其中控制茎秆节的长度的基因用A和a表示,控制叶形的基因用B和b表示).请回答下列问题.(l)【实验一】纯合的短节正常叶植物与纯合的长节皱缩叶植物杂交F1,全为长节正常叶植株,F2中长节正常叶:长节皱缩叶:短节正常叶:短节皱缩叶=9:3:3:1.①从生态学方面解释上述实验中F1的性状表现有利于增强光合作用能力,增强生存斗争能力.②请在方框内画出实验一中F1基因在染色体的位置(用“|”表示染色体,用“.”表示基因在染色体上的位置)(2)【实验二】纯合的绿色叶脉茎秆不甜植株与纯合的褐色叶脉茎秆甜植株杂交,F1全为绿色叶脉茎秆不甜植株,F2中只有两种表现型,且绿色叶脉茎秆不甜植株:褐色叶脉茎秆甜植株=3:1(无突变、致死现象等发生).①与实验一的F2结果相比,请尝试提出一个解释实验二的F2结果的假设两对等位基因位于一对同源染色体上.②根据你的假设,实验二中F1产生配子的种类有2种.③为验证你的假设是否成立,可采用测交法,若实验结果为绿色叶脉茎秆不甜:褐色叶脉茎秆甜=1:1,则假设成立.【考点】基因的分离规律的实质及应用;基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】1、纯合的短节正常叶植物与纯合的长节皱缩叶植物杂交,F1全为长节正常叶植株,说明长节相对于短节为显性性状,正常叶相对于皱缩叶为显性性状,则亲本的基因型为aaBB×AAbb,F1的基因型为AaBb.2、纯合的绿色叶脉茎秆不甜植株与纯合的褐包叶脉茎秆甜植株杂交,F1全为绿色叶脉茎秆不甜植株,说明绿色相对于褐色为显性性状,不甜相对于甜为显性性。

福建省漳州市程溪中学2017届高三质检模拟(一)生物试题 含答案

福建省漳州市程溪中学2017届高三质检模拟(一)生物试题 含答案

2017届程溪中学高三生物质检模拟卷(一)一、选择题(每小题只有一个正确答案。

每题1分,共40分)1.经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,该化合物不可能具有的一项功能是A.与抗原发生特异性结合B.用于基因工程获得黏性末端C.用于精子、卵细胞的相互识别D.细胞中蛋白质合成的直接模板2.下列图所示有关概念之间的关系中,不正确的是概念图1神经元照射到地球上的总太阳能免疫活性物质生态系统2突触被初级消费者摄入体内的能是抗体群体3细胞体地球上的、全部生产者所固定的总能淋巴因子种群3.下列叙述中正确的是A.糖蛋白合成在核糖体中即可完成B.乳酸菌、酵母菌、叶绿体都含有DNA、RNA和核糖体C.能进行光合作用的细胞都有含叶绿体D.精原细胞、皮肤生发层细胞、形成层细胞都有细胞周期4、下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变B.RNA与DNA分子都由核苷酸组成,都可以储存遗传信息C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分。

5.碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中:①种子的萌发②病毒的增殖过程③细菌的二分裂过程④目的基因与运载体的结合⑤DNA探针的使用⑥分泌蛋白的加工和运输A.①②③④⑤B.①②③④⑤⑥C.②④⑤D.②③⑤⑥6.连续分裂的细胞,计算细胞周期开始的时间应从什么时候开始A.细胞形成时B.细胞核开始形成时C.染色体出现时D.染色体消失时7.右图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2和O2释放量的变化图.有关叙述正确的是A.光照强度为a时,该细胞不进行光合作用B.光照强度为b时,该细胞只能进行无氧呼吸C.光照强度为c时,所对应的柱状图是错误的D.光照强度为d时,该细胞的实际光合作用速率为8个单位8.T2噬菌体在大肠杆菌细胞中增殖时,需要利用下列酶中的①解旋酶②DNA聚合酶③RNA聚合酶④逆转录酶⑤ATP水解酶A.①②③ B.②③⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤9.若一个精原细胞的一条染色体上的β一珠蛋白基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率是A.l B.l/2 C.l/4 D.l/8 10.下列曲线表示在一定范围内,细胞膜外物质进入细胞膜内的情况,曲线a表示细胞内物质的浓度,b表示细胞外物质的浓度,据图分析说法正确的是A.物质进入细胞的方式是主动运输B.物质进入细胞的方式是被动运输C.物质进入细胞的动力是浓度差D.物质运输的速率与膜上载体的数量无关11.果蝇的体细胞中有4对染色体,在精子的形成过程中,会出现两次染色体排列在细胞中央和两次染色体移向细胞两极。

419.(真题)2017福建漳州中考生物

419.(真题)2017福建漳州中考生物

第一章:认识生物1.1、第一节生物的特征知识要点:1、生物的基本特征(区别于非生物):(1)生物的生活需要营养。

(2)生物能进行呼吸。

(3)生物能排除体内产生的废物。

(4)生物能对外界刺激作出反应。

(5)生物能生长和繁殖。

其它特征:除病毒以外,生物都是由细胞构成的,生殖过程存在遗传变异等。

1.2、第二节调查我们身边的生物知识要点:1、了解生活当中的一些生物,记录一下你所在周围的生物和生活环境。

2、把你所生活中的一些生物进行归类,进一步的了解生物。

3、学会去做调查和记录。

2、第二章生物圈是所有生物的家2.1、第一节生物圈:知识要点:1、生物都生存于生物圈中:(1)生物圈组成:包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面。

(2)生物圈作用:为生物生存提供了。

(3)生物圈基本条件:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。

(生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统。

是生物共同的家园)2.2、第二节环境对生物的影响知识要点:2、生物与环境(包括生物环境和非生物环境):相互影响。

(1)非生物因素对生物的影响:生物生存需要营养物质、阳光、温度、水、空气等由环境提供。

(2)生物因素对生物的影响:捕食关系(例如:七星瓢虫扑食蚜虫。

)、竞争关系(例如:杂草与水稻夺取阳光和养料。

)、合作关系(例如:蚂蚁合作搬运食物。

)、寄生(例如:寄生在人体内的蛔虫与人。

)、共生(例如:小丑鱼居住在海葵的触手之间。

)等。

2.3、第三节生物对环境的适应和影响知识要点:3、生物对环境的适应和影响:自然环境中,各种因素影响着生物,生物在生存发展中不断适应环境,同事也影响和改变着环境。

(1)生物能适应环境:生物的形态结构、生活方式等适应环境。

(2)生物能影响环境:如蚯蚓活动疏松土壤,种植植物防风、固沙等有利的,老鼠打洞、取食破坏水坝草地等不利的。

2.4、第四节生态系统知识要点:4、生态系统:在一定的地域内,所有生物与环境构成的统一整体就是生态系统。

2020届福建省漳州市2017级高三第一次教学质量检测理科综合生物试卷参考答案

2020届福建省漳州市2017级高三第一次教学质量检测理科综合生物试卷参考答案
2
2020届福建省漳州市2017级高三第一次教学质量检测理科综合生物试卷
因食物中缺少双子叶植物而发生种群崩溃给 1 分) 动态平衡(1 分)
(3)(种间)竞争(1 分) 草原植被破坏、草场沙化(1 分) 减小放牧强度(减小载畜量)、草 原灭鼠(2 分)(答出减小放牧强度(减小载畜量)给 1 分,答出草原灭鼠给 1 分,或其他合理答案也可 给分)
二、非选择题(5 小题,共 50 分)
31.(9 分)
(1)KNO3 溶液(1 分) (2)质壁分离(1 分)
细胞液浓度低于原生质层浓度(1 分) 逐渐减小(1 分) 因物质 B 进入外表皮细胞,T2 后外界溶液浓度低于细
胞液浓度导致细胞渗透吸水,液泡体积不断增大(3 分)(答出因物质 B 进入外表皮细胞给 1 分,答出 T2
【解题思路】(1)调节植物种群密度时常用样方法;由于单子叶植物通常是丛生或蔓生,从地上部分难以 分辨是一株还是多株,因此单子叶植物更难以用样方法调查。(2)布氏田鼠种喜食双子叶植物,因此双子 叶植物比例下降,隶属双子叶植物及单子叶植物的群落会发生群落演替。双子叶植物大量减少后,布氏田 鼠难以储备足够多的双子叶植物过冬,在漫长的冬季中,布氏田鼠常因洞穴中的双子叶植物先被吃完而发 生种群崩溃。从题目信息中看出,双子叶植物与布氏田鼠种群的变化有一定的周期性,是个动态变化过程, 体现出生态平衡具有动态平衡特点。(3)牧畜与布氏田鼠均以植物为食,在食物上构成种间竞争。过度放 牧后,布氏田鼠挖掘草根来弥补食物的匮乏,这会破坏植物根系,植被难以恢复。植被被破坏后,植被难 以固沙,容易造成草场沙化。为防止这种情况出现,可减小放牧强度(减小载畜量),避免布氏田鼠大规 模挖掘草根情况的出现,也可进行草原灭鼠,减小鼠害。
及补光的光质差异给 1 分) 此阶段所用较弱光照强度为限制因素(2 分)

福建省质检理综生物试题及参考答案

福建省质检理综生物试题及参考答案

2017年福建省质检理综生物试题及参考答案(总3页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2017年福建省普通高中毕业班质量检查理科综合生物试题1.下列与细胞相关的叙述,错误..的是()A.原核细胞没有核仁,不能合成rRNAB.乳酸菌细胞能将乳糖分解成葡萄糖和半乳糖C.在“翻译”过程中,核糖体内会发生碱基对之间氢键的形成与断裂D.突触小泡中神经递质的释放不属于协助扩散,不需要载体蛋白参与2.科研人员通过实验发现某种白茶多糖能提高患肝癌小鼠吞噬细胞的吞噬能力,并增强胸腺的功能。

下列相关叙述正确的是()A.机体内的吞噬细胞能吞噬抗原并释放淋巴因子B.机体内的T细胞、B细胞迁移到胸腺中成熟C.该种白茶多糖能提高患肝癌小鼠的免疫能力D.该种白茶多糖能诱导小鼠突变产生抑癌基因3.某遗传病受一对等位基因(A、a)控制,下图为该遗传病的系谱图,下列对该病遗传方式的判断及个体基因型的推断,不合理...的是()A.可能是常染色体显性遗传,Ⅱ3为aaB.可能是常染色体隐性遗传,Ⅱ3为AaC.可能是伴X染色体显性遗传,Ⅱ3为X a X aD.可能是伴X染色体隐性遗传,Ⅱ3为X A X a生命科学相关信息分析A 我国科学家在世界上首次证明:在太空微重力条件下,小鼠的2细胞胚胎也可以经过分裂分化发育成囊胚(早期胚胎的某一阶段)小鼠胚胎细胞在太空微重力条件下失去了细胞的全能性B青蒿素能抑制疟原虫的表膜-线粒体的功能青蒿素可以影响疟原虫细胞的物质输入和输出C 细胞在某些基因的调控下,能将细胞内成分及入侵的病原体包裹在囊泡中,运输到溶酶体降解。

该过程称为细胞“自自噬过程属于细胞的分化噬”。

D H7N9禽流感病毒是一种不含逆转录酶的RNA病毒H7N9禽流感病毒的RNA复制需要宿主细胞提供模板5.为了观察小鼠细胞的染色体,某兴趣小组对小鼠进行适当处理后,取出骨髓中的活细胞制成细胞悬液,经过低渗溶液处理(使染色体散开)、固定、染色后制片并观察。

(完整版)漳州市质检生物试卷.doc

(完整版)漳州市质检生物试卷.doc

2017 年初中毕业班质量检查生物试题(满分: 100 分;考试时间:60 分钟)友情提醒:请把所有答案填写(涂)到答题卡上!请不要错位、越界答题!姓名准考证号一、单项选择题(本大题共25 小题,每小题 2 分,共 50 分)1.以下有关细胞的描述,正确的是A .动植物体都由细胞构成B.植物细胞都有叶绿体C.细胞都能通过分裂产生新细胞D.细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核2.植物细胞分裂过程中,变化最为明显的是A .细胞壁B .细胞质C.染色体D.细胞膜3.下列有关生态系统的描述,正确的是A.生物圈是最大的生态系统B.福建省是生态系统,福建人是生产者C.细菌和真菌都是生态系统中的分解者D.生态系统都具有相同的自动调节能力4.图 1 是单子叶植物种子的结构,正确的叙述是图 1 A.①、②、④组成胚的结构B.种子萌发时,③、⑤同时突破种皮C.种子萌发所需的营养物质主要来自于①D.图 1 结构是由受精卵发育而来的5.属于苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物共有的是①有输导组织②产生种子③有茎、叶的分化④生态系统的生产者A .①、④B .②、④C.①、③ D .③、④6.图 2 是根尖的结构示意图,其中生长最快的部位是A .①B .②C.③ D .④7.下列措施应用蒸腾作用原理的是A .合理施肥B.幼苗带土移栽图 2 C.合理密植D.移栽时去除部分枝叶8.关于克隆羊多莉身世的叙述,不正确的是...A.母羊 A 取出一个卵细胞,去除细胞核,母羊 B 取出乳腺细胞的细胞核B.得到具有 B 羊细胞核和 A 羊细胞质的卵细胞,卵细胞经过分裂形成胚胎C.胚胎移入母羊 C 的子宫内发育,诞生出小羊多莉D.小羊多莉长相不像母羊A,不像母羊B,像母羊 C9.以下属于男性第二性征的是A.喉结突出B.骨盆宽大C.声调较高D.独立意识增强根据图 3 回答第 10 、 11 题 :10.图中所示的主要生殖器官是A.④ B .③ C .② D .①11.该个体生殖细胞的性染色体是A. X B . Y C . XY D .XX12.人体缺乏维生素 C 时易患图 3A.夜盲症 B .脚气病C.坏血病D.佝偻病13.表中有关唾液淀粉酶的实验设置,叙述正确的是试管编号加入物质温度加入试剂现象①淀粉糊 2ml+清水 2ml 37℃碘液变蓝②淀粉糊 2ml+唾液 2ml 0℃碘液变蓝③淀粉糊 2ml+唾液 2ml 37℃碘液不变蓝④淀粉糊 2ml+唾液 2ml 99℃碘液变蓝A.①和④可形成一组对照实验 B .②和③的变量是温度C.②变蓝,说明淀粉被消化了 D .③不变蓝,说明淀粉没被消化14.具有吞噬病菌功能的血细胞是A.红细胞 B .白细胞 C .血小板 D .血浆15.人的听觉感受器位于A.外耳道 B .鼓膜 C .听小骨 D .耳蜗16.图 4 中各重合部分表示相应动物的共同特征,对应正确的是A.①鳞片 B .②脊柱 C .③尾鳍 D .④鳃17.以下属于乳酸菌和酵母菌共有的特征是①由单细胞构成②有细胞壁③有成形细胞核图 4 ④有液泡⑤有叶绿体A.①②B .③④ C .①②④ D .①③⑤18.关于发酵食品的叙述,正确的是A.使用青霉菌制作馒头 B .使用乳酸菌制作泡菜C.使用醋酸菌制作米酒 D .使用酵母菌制作酱油19.下列分类等级中,生物共同特征较多的是A.种子植物门 B .双子叶植物纲 C .蔷薇科 D .梅属20. 5 是四位同学关于保生物多性的微信聊天。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2017年初中毕业班质量检查生物试题(满分:100分;考试时间:60分钟)友情提醒:请把所有答案填写(涂)到答题卡上!请不要错位、越界答题!姓名准考证号一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.以下有关细胞的描述,正确的是A.动植物体都由细胞构成B.植物细胞都有叶绿体C.细胞都能通过分裂产生新细胞D.细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核2.植物细胞分裂过程中,变化最为明显的是A.细胞壁B.细胞质C.染色体D.细胞膜3.下列有关生态系统的描述,正确的是A.生物圈是最大的生态系统B.福建省是生态系统,福建人是生产者C.细菌和真菌都是生态系统中的分解者D.生态系统都具有相同的自动调节能力4.图1是单子叶植物种子的结构,正确的叙述是A.①、②、④组成胚的结构B.种子萌发时,③、⑤同时突破种皮C.种子萌发所需的营养物质主要来自于①D.图1结构是由受精卵发育而来的5.属于苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物共有的是①有输导组织②产生种子③有茎、叶的分化④生态系统的生产者A.①、④B.②、④C.①、③D.③、④6.图2是根尖的结构示意图,其中生长最快的部位是A.①B.②C.③D.④7.下列措施应用蒸腾作用原理的是A.合理施肥B.幼苗带土移栽C.合理密植D.移栽时去除部分枝叶8.关于克隆羊多莉身世的叙述,不正确...的是A.母羊A取出一个卵细胞,去除细胞核,母羊B取出乳腺细胞的细胞核B.得到具有B羊细胞核和A羊细胞质的卵细胞,卵细胞经过分裂形成胚胎C.胚胎移入母羊C的子宫内发育,诞生出小羊多莉D.小羊多莉长相不像母羊A,不像母羊B,像母羊C 图1 图29.以下属于男性第二性征的是A .喉结突出B .骨盆宽大C .声调较高D .独立意识增强 根据图3回答第10、11题: 10.图中所示的主要生殖器官是A .④B .③C .②D .① 11.该个体生殖细胞的性染色体是A .XB .YC .XYD .XX 12.人体缺乏维生素C 时易患A .夜盲症B .脚气病C .坏血病D .佝偻病 13.表中有关唾液淀粉酶的实验设置,叙述正确的是A .①和④可形成一组对照实验B .②和③的变量是温度C .②变蓝,说明淀粉被消化了D .③不变蓝,说明淀粉没被消化 14.具有吞噬病菌功能的血细胞是A .红细胞B .白细胞C .血小板D .血浆 15.人的听觉感受器位于A .外耳道B .鼓膜C .听小骨D .耳蜗 16.图4中各重合部分表示相应动物的共同特征,对应正确的是 A .①鳞片 B .②脊柱 C .③尾鳍 D .④鳃 17.以下属于乳酸菌和酵母菌共有的特征是①由单细胞构成 ②有细胞壁 ③有成形细胞核 ④有液泡 ⑤有叶绿体A .①②B .③④C .①②④D .①③⑤ 18.关于发酵食品的叙述,正确的是A .使用青霉菌制作馒头B .使用乳酸菌制作泡菜C .使用醋酸菌制作米酒D .使用酵母菌制作酱油 19.下列分类等级中,生物共同特征较多的是A .种子植物门B .双子叶植物纲C .蔷薇科D .梅属试管编号 加入物质 温度 加入试剂现象 ① 淀粉糊2ml+清水2ml 37℃ 碘液 变蓝 ② 淀粉糊2ml+唾液2ml0℃碘液 变蓝 ③ 淀粉糊2ml+唾液2ml 37℃ 碘液 不变蓝 ④淀粉糊2ml+唾液2ml 99℃碘液变蓝图3图420.图5是四位同学关于保护生物多样性的微信聊天记录。

提出开展法制教育措施的是A .小丽B .小伟C .小明D .小香 21.家蚕一生所经历的发育阶段是A .卵→蛹→成虫B .卵→若虫→蛹→成虫C .卵→若虫→成虫D .卵→幼虫→蛹→成虫 22.以下属于有性生殖的是 A .母鸡下蛋后孵化出小鸡 B .利用油菜花粉培育出完整的植株 C .月季通过枝条扦插繁殖 D .蜜柚果树通过嫁接结出红肉蜜柚23.关于生物进化趋势的表述中,不合理...的是 A .低等生物→高等生物 B .体型小的生物→体型大的生物 C .结构简单→结构复杂 D .单细胞生物→多细胞生物 24.下列属于健康生活方式的是A .暴饮暴食B .熬夜学习C .坚持锻炼D .多喝饮料 25.植物光合作用受到多种环境因素的影响,图6是在不同温度条件下测得的光照强度对小麦氧气释放量的影响。

下列说法不正确...的是 A .E 点有有机物积累,B 点没有 B .适当增加二氧化碳浓度,D 点下移 C .黑暗中,15℃比25℃的氧气吸收量少D .15℃和25℃的光合作用强度在C 点是不一样的二、非选择题(本大题共10小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。

在“[ ]”内填序号或字母)26.(4分)难忘童年,难忘那朗朗上口的儿歌:“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬,阿树阿上两只黄鹂鸟,阿嘻阿嘻哈哈在笑它,葡萄成熟还早得很哪,现在上来干什么,阿黄阿黄你呀不要笑,等我爬上它就成熟了……”。

请根据材料判断以下描述,对的在括号内画“√”,错的在括号内画“×”。

( )(1)葡萄树发芽与细胞的生长、分裂和分化等分不开。

( )(2)“重重的壳”是蜗牛的外骨骼。

( )(3)歌词里提到的生物中,具有“系统”的是蜗牛和黄鹂鸟。

( )(4)“等我爬上它就成熟了”,这说明生物会影响和改变环境。

图6图527.(4分)图7表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤,图8是两位同学在实验中观察到的物像。

请据图回答:(1)步骤②中a 属于 组织。

(2)图7中各实验操作步骤的正确顺序是[ ]。

(3)图8中的甲可通过调节 使物像更清晰,乙是由于图7中的步骤[ ]操作不当所引起的。

28.(5分)图9中甲表示某草原生态系统的食物网,乙表示其中一条食物链4种生物所构成的能量金字塔。

请据图回答: (1)甲中最高等的动物是 。

(2)甲中有 条食物链,蛇和鹰在食物网中的关系是 。

(3)乙是甲中含食虫鸟的一条食物链,则a 是 ;若食虫鸟被大量捕捉,则短期内c 的数量变化是 。

29.(6分)图10甲中a 、b 、c 是植物在白天进行的三种生理活动,乙是叶片的结构示意图,丙是在透明的玻璃罩中进行的相关实验。

请据图回答:(1)甲中的气体可通过乙的[ ]结构进出叶片,b 过程可以拉动水与 在植物体内的运输。

(2)关闭阀门,丙装置放到黑暗处一昼夜,玻璃管中的红色小液滴会向 移动,这是因为该植物进行了甲中的[ ]生理活动。

(3)(2分)若打开阀门,移除氢氧化钠溶液,将此时装置放到黑暗处一昼夜,然后再移到阳光下照射。

几个小时以后,摘下叶片,酒精隔水加热后滴加碘液,观察到叶片中A 部分不变蓝,B 部分变蓝,由此可得出的实验结论是 。

图7图8图930.(5分)我国已开发的马铃薯主食产品有300余种,“小土豆”变成“大产业”,丰富了城乡居民的餐桌。

图11是淀粉的消化示意图,①②表示消化过程,a 表示物质,请据图回答:(1)马铃薯中含有大量的淀粉,完成①的第一站是 ,参与②的消化液有 。

(2)a 是 ,它被吸收转运到小肠绒毛腔内的 中,随着血液循环运往全身各处。

当人体的 分泌不足时,a 就会出现在尿液中,形成糖尿。

31.(6分)体育课上,同学们正在完成1分钟原地高抬腿的准备动作。

根据图12回答:(1)①由肌腹和两端较细呈乳白色的 组成。

(2)完成该动作需要消耗大量氧气,氧气由外界依次通过图中的[ ]两种器官首次到达①。

氧气在①细胞中的 被利用。

(3)血液从③中的[ ]出发,经肺动脉流入②后,氧含量的变化是 。

(4)运动后,人体产生的尿素等代谢废物,主要通过图中的[ ]器官形成尿液后,排出体外。

32.(5分)瞧!图13是英姿飒爽的“卡通警察”!请据图回答: (1)“卡通警察”进入我们眼球形成物像的正确顺序是[ ]。

①瞳孔 ②玻璃体 ③角膜 ④晶状体 ⑤视网膜 (2)人体完成图中右手势动作时,肱二头肌处于 状态。

(3)我们按照温馨提示,骑电动车按道行驶,这属于 反射,这一系列动作主要是在 的调节下完成的。

(4)“红灯停、绿灯行”,从行为的获得途径看,属于 行为,交通法规是个宝,人人都要遵守好!图11图13图12①②③④33.(5分)近期,媒体频频报道各地中小学、幼儿园突发诺如病毒感染事件。

诺如病毒会导致感染性腹泻,多发在秋冬季节。

该病毒传染性很强,所有人群均易感染。

专家建议:注意个人饮食卫生,能有效预防该传染病。

请回答。

(1)资料中划线部分说明影响诺如病毒生活的因素属于生态因素中的因素。

(2)诺如病毒是引起该传染病的。

专家的建议属于预防传染病措施中的。

(3)使用抗生素治疗该传染病有效果吗?,理由是。

34.(5分)某研究所里养殖着一种果蝇,这种果蝇的腹部有长刚毛和短刚毛,D和d表示控制该性状的基因。

研究者针对这对性状进行了如图14所示的实验。

请回答:(1)根据该实验可得出是显性性状,子代2中④个体与亲本的性状不同,在遗传学上这种现象称为。

(2)子代1中长、短刚毛个体的比例是。

(3)①、③个体中相同的基因组成是,③中该类个体在理论上所占的比例是。

35.(5分)实验探究题:具有活性的植物细胞在一定条件下可发生质壁分离和复原现象。

质壁分离是指植物细胞因水分从液泡中流失,发生的细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离的现象;复原是指细胞恢复成原来的状态。

为比较相同浓度的不同溶液引起植物细胞质壁分离的效果,生物兴趣小组设计了以下实验:操作步骤30%的蔗糖溶液30%的葡萄糖溶液30%的氯化钠溶液30%的硝酸钾溶液制作临时装片制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的临时装片观察质壁分离现象,记录质壁分离的起止时间在盖玻片的一侧滴一滴溶液,用吸水纸在另一侧吸引,这样重复几次60秒65秒25秒57秒观察复原现象在载玻片的一侧滴一滴清水,用吸水纸在另一侧吸引,?能能不能能请回答:(1)该实验的变量是。

(2)表中的“?”应填入:。

(3)通过实验可知,引起细胞发生质壁分离时间最短的溶液是,导致该组实验最终结果的原因是。

(4)该实验可得出的结论有[ ]。

A.四种溶液引起洋葱鳞片叶外表皮细胞失水速度不同B.四种溶液都能引起紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离C.清水都能使已发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞复原图142017年初中毕业班质量检查生物参考答案一、选择题(50分,每小题2分)二、非选择题(50分)(除特殊说明,每空1分)26.(4分)(1)√(2)×(3)√(4)×27.(4分)(1)保护(2)③②①④⑤(3)细准焦螺旋①28.(5分)(1)鼠(2)4 捕食和竞争(写完整才得分)(3)鹰增加29.(6分)(1)⑤无机盐(2)左 a(3)(2分)水是光合作用的原料,淀粉是光合作用的产物(写出其中一个得1分,写完整得2分)30.(5分)(1)口腔肠液和胰液(写完整才得分)(2)葡萄糖毛细血管胰岛素31.(6分)(1)肌腱(2)②③(写完整才得分)线粒体(3)B 增加(4)④32.(5分)(1)③①④②⑤(2)收缩(3)复杂神经系统(4)学习33.(5分)(1)非生物(2)病原体切断传播途径(3)没有抗生素能杀死或抑制细菌,对病毒无效34.(5分)(1)长刚毛变异(2)1:1 (3)Dd 2/335.(5分)(1)30%的不同溶液(2)这样重复几次(3)30%的氯化钠溶液洋葱鳞片叶外表皮细胞已经失去活性(4)A B(写完整才得分)注:生物专有名词出现错别字不给分!。

相关文档
最新文档