变阻器ppt14 苏教版优质课件优质课件

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苏科版初中物理九上 14.2 变阻器课件 _3优秀课件PPT

导体的长度
试一试
P91活动14.3 用铅笔芯改变电路中的电流
M N
议一议
1、当M端向左移动时，接入电路中的铅笔芯长度变短，
电流表的示数变大，灯的亮度变亮。
长，
2、当M端向右移动时变，小接，入电路中的变铅暗笔。芯长度变
思考:电在流实表际的生示数活应用中灯，的能亮否度用改变铅笔芯的
长度改变电流呢？
（1）、串联接在电路中
（2）、在接通电路前，应将滑片P移至阻值最大端
（3）、连接“一上一下”两个接线柱
滑动变阻器使用口诀：
变阻器，要串联；接线柱，上下连；同接上，似导线；同接下，不能变；接通前，分两边。
5. 铭牌上标有什么？其含义是什么？ “20Ω 1A”是什么意思？
20Ω 1A
变阻器的最大阻值是20Ω，允许通过的最大电流是1A。 (否则会烧坏变阻器)
变大
变小
变大
变小变小
变大
变小
变大
不变相当于一不变定值电阻不变相当于不变一个导线
变阻器的使用方法
接A、D==接A、C
C
D
C
D
A
B
A
B
接B、D==接B、C
C
D
C
D
A
B
A
B
R：近小远大， I: 近大远小
C
D 相当于一根导线
A
B
C
D
相当于接入
A
B
一个定值电阻
4、滑动变阻器的正确ຫໍສະໝຸດ 接方法变阻器的应用调光台灯调温电熨斗调速器等
油面上升时，杠杆左端上翘，变阻器R连入电路中的电阻变小，油量表（电流表）的示数变大。

苏科版九年级物理上册PPT课件《14.2、变阻器》

2、电阻箱读数
江苏科学技术出版社九年级 | 上册
指针所指数值乘以倍率后相加
江苏科学技术出版社九年级 | 上册
3、滑动变阻器与电阻箱有什么联系和区别联系：都能改变连入电路的电阻值；区别：滑动变阻器能够逐渐地改变连入电路中的电阻值，但不能表示出连入电路的电阻值；电阻箱恰好相反。
江苏科学技术出版社九年级 | 上册
A
A B
B 个定值电阻
江苏科学技术出版社九年级 | 上册
（3）四种能改变电阻大小的接法比较
结构示意图滑片向右移动阻值变化电流变化
C A
P
D B
变大
变小
滑片向左移动阻值变化电流变化
变小
变大
C
D
A
P B 变大
变小
变小
变大
C
D 变小
A
PB
变大
C A
P
D 变小
B
变大
接A、C=接A、D
变大
变小
第十四章 ·欧姆定律
14.2 变阻器
江苏科学技术出版社九年级 | 上册
江苏科学技术出版社九年级 | 上册
铅笔芯沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样变化？你认为灯泡的亮度为什么会这样变化？
调节接入电路中的铅笔芯的长度, 从而改变接入电路中的电阻，进而改变了电流。
一、变阻器
江苏科学技术出版社九年级 | 上册
（A）甲和乙
（B）丙和丁
（C）甲和丙
（D）甲和丁
C
P
A甲
DC
P
B
A乙
D B
C P
DC
P
D
A丙
B

苏科版九年级物理上册：14.2变阻器 (共15张PPT)

使用的接线柱
电阻变化
电流变化
灯泡亮度变化
Ｂ、Ｄ（从左向右）
[来源:学科网]
Ｃ、Ｄ
Ａ、Ｂ
交流与总结
• 1.要利用滑动变阻器改变电路中的电流大小，串联联入电路中，选择应将变阻器______ 一上一下 _______的接线方法将变阻器接入电路，能起到改变电阻的作用。 • 2.若将滑动变阻器的下面两个接线柱接入电路，相当于接入一个定值电阻；若将滑动变阻器的上面两个接线柱接入电路，相当于接入一段导线． _________
A
当M接A，N接C时，你能说出电流在滑动变阻器里的流动路线吗？连入电路的电阻丝是哪一段？
友情提醒
• 1.接通电路前，开关应处于断开状态。实验结束后，应断开开关。 • 2.小组分工明确（一人操作，一人记录，其他观察）合作完成。
滑动变阻器连入电路的接线柱Ａ、Ｃ（从右向左）Ａ、Ｄ（从右向左）Ｂ、Ｃ（从左向右）
当堂检测
1、下图中，A、B、C、D为滑动变阻器的结构和连入电路情况的示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（ A ）
练习
• 2.如图1所示的电路，AB是一段电阻丝，当导线夹由A向B移动的过程中，接入电路的电灯亮度将（ B）． • A．变亮 B．变暗 • C．不变 D．无法判断是否变化
例题
如图所示，闭合开关后，滑动变阻器 pa 段上有电流，将滑片P向右滑动时，接入电路的电阻将变大，电流表的示数将变小，灯泡的亮度将变暗．
你学到了什么
滑动变阻器
1、原理：改变接入电路中的电阻线的长度，从而改变接入电路中的电阻。
2、构造： 3、结构示意图： 4、元件符号（1）串联接入电路； 5、连接方法：（2）连接“一上一下”两个接线柱。 6、注意事项：在闭合开关之前，应将滑片置于阻值最大端。

苏科版《14.2变阻器》pptflash课件

/℃表示。
噪声
变阻器在工作中产生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ电磁噪声水平，通常以分贝(dB)为单
位。
变阻器的选择
应用需求
阻值范围
额定功率
根据电路需求选择合适的变阻器类型，如线性、
旋转式或滑动式。
根据电路需求选择合适的阻值范围，确保变阻器能够满足电路的调节需求。
根据电路需求选择合适的额定功率，确保变阻器能够承
受电路中的电流和电压。
变阻器的种类
包括滑动变阻器、电位器和可调电阻器等，每种变阻器都有其特定的应用场景和特点。
3
变阻器的工作原理
通过改变电阻丝的长度、截面积或材料等参数，来改变电阻值，从而实现对电路的调节。
变阻器的思考题
变阻器的选择
在电路设计中，如何根据实际需求选择合适的变阻器种类和规格？
变阻器的应用
在电子设备和系统中，如何利用变阻器实现电路的调节和控制？
适用对象
适用于初中和高中学生，为电子、物理等学科的辅助学习资料。
课程特点
结合实际，注重理论与实践相结合，通过丰富的实例和实验帮助学生深入理解变阻器的应用。
变阻器的重要性和应用
重要性
调光灯
变阻器是电子线路中的重要元件，通过改变电阻值可以实现对电路的调节和控制，广泛应用于信号处理、电源控制等领域。
温度系数
根据电路需求选择合适温度系数的变阻器，以确保电阻值在温度变化时保持稳定。
04 变阻器的应用实例
CHAPTER
调节灯光亮度
通过调节变阻器，可以改变灯泡两端的电压，从而调节灯泡的亮度。
在舞台灯光控制中，变阻器能够为演出提供所需的灯光效果。
在家庭照明系统中，使用变阻器可以方便地实现不同场景的灯光效果。

苏教版物理九年级上册14.2变阻器(PPT课件).pptx

电阻箱
电位器
滑动变阻器的结构
支架
金属杆滑片瓷筒
电阻丝
金属杆
滑片
电阻线
由于电阻线表面涂着绝缘漆，为了滑片与电阻线紧密接触，要把接触滑片的地方的绝缘漆刮掉。
白瓷筒
电路符号
思考：
1、滑动变阻器为什么能使灯泡的亮度逐渐发生变化呢？
2、滑动变阻器共有四个接线柱，如果只选其中的两个接入电路，可能有哪几种接法？
变亮
(C)
(D)
当M向右移动时，接入电路中的铅笔心长度变_______长，电流表的示数 ___变___小_，灯的亮度____变__暗_。
思考：
这个实验中，引起电流变化的原因是什么？
用铅笔芯、夹子来改变接入电路中的电阻有怎样的缺点呢？
滑动变阻器
根据电阻的有关特性，科技人员方明了各种各样的变阻器。
序号接线柱
1 A、D 2 A、C 3 B、C
电流的路径
滑片移动灯亮度变化
向左
变亮
向右
变暗
向左
变亮
向右向左
变暗变暗
向右
变亮
电流变化变大变小变大变小变小变大
4 B、D 5 A、B 6 C、D
向左向右向左向右向左
向右
变暗变亮不变不变不变不变
变小变大不变不变不变不变
再见
二00九年十一月
滑动
变阻器，四个柱，
变连接方法要记住，
阻一上一下有效接，
器同上同下接无效。
的接法
P近下选阻值小，此时电流将增大。
练习：
例1在如图的滑动变阻器的四种接法中，

苏科版九年级上册物理 14.2 变阻器课件 (共28张PPT)

如图：阻值 427欧姆
知识要点
1：滑动变阻器的结构、结构示意图和符号 2：滑动变阻器的原理和作用 3：滑动变阻器的连接方法 4：滑动变阻器的使用 5：变阻箱的读数
反馈练习（1）
某滑动变阻器的铭牌上标有“30欧、2安” 的字样，它表示该滑动变阻器的最（大阻值）为 30欧，允许通过的最（大电流）为2安。
电流的路径
பைடு நூலகம்滑片移动灯亮度变化
向左
变亮
向右
变暗
向左向右
不变不变
电流变化变大变小不变不变
3 A、C 4 B、C 5 B、D 6 C、D
向左向右向左向右向左向右向左向右
变亮
变暗变暗变亮变暗变亮不变不变
变大变小变小变大变小变大不变不变
思考问题（3）
变阻器是根据什么原理制成的？在电路中的作用是什么？
原理：通过改变接入电路中电阻线的长度去改变电阻
作用：通过改变电阻的大小而改变电流的大小
滑动变阻器的使用
要点概括
（1）要串联在电路中（2）变阻器一上一下接入电路（3）闭合开关前应将滑片放在阻值最大位置
为了防止闭合开关时电流过大而烧坏元件
随堂练习（1）
以下四种接法中，接法错误，不起电阻作用，
思考问题（1）
该实验中的铅笔加上移动的接线夹，就组成一个最简单的变阻器，那么该变阻器有那些缺点，如何改进和解决呢？
几种变阻器（b）电位器（a）滑动变阻器
（c）电阻箱
滑动变阻器的结构、符号、示意图
结构结构示意图符号
滑片
金属杆
瓷筒电阻丝
A、B、C、D（接线柱）

苏科版初中物理九上 14.2 变阻器课件优质课件PPT

A
C
D
A
B
滑动变阻器的电阻线没有接入电路，所以起不到改变
电阻，从而改变电流的作用。是一种错误用法。
2、使用A、B（下边两个）接线柱：
A
C
D
A
B
相当于接入电路中一个定值电阻,同样起不到改变电阻，从而改变电流的作用。
３、使用A、Ｃ（一上一下）两个接线柱：
A
C
D
P
A
B
AP段电阻线接入电路，当滑片P远离A端滑动时， AP段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。
A C
A
D P
B
BP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动时， BP段电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。
连入电路的接线柱
A、B A、C A、D B、C B、D C、D
滑片P自左向右移动（A滑向B）
接入电路的电阻线长度变化阻值变化
电路中电流的变化
AB定值电阻 AP变长 AP变长 BP变短 BP变短 CD导线
4、使用A、D（一上一下）两个接线柱：
A C
D P
A
B
AP段电阻线接入电路，当滑片P远离A端滑动时， AP段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。
5、使用B、C（一上一下）两个接线柱：
A C
D P
A
B
BP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动时， BP段电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。
6、使用B、D（一上一下）两个接线柱：
一上一下
◆变化规律
滑片离下接线柱越远电阻越大，电流就越小
◆当变阻器上下两个接线柱接入电路时，变阻器上哪部分电阻线连入了电路？
是下接线柱到滑片的那一段.

14.2变阻器PPT苏科版物理九年级上册

能表示出阻值的变阻器。
旋钮式电阻箱
内部结构
电阻箱读数
电位器
数字电位器是一种用数字信号控制阻值的器件（集成电路）。
与机械式电位器相比，数字电位器具有可程序控制改变阻值、
在耐这几个震因素动中，哪、个因素噪最容声易改变小？、寿命长、抗环境污染等优点。
与机械式电位器相比，数字电位器具有可程序控制改变阻值、实验：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度想一想：连通电路前应将滑片放到什么位置上？下列关于滑动变阻器的说法,正确的是( ) 如何使用电阻箱间接测量小灯泡的电阻。你认为灯泡的亮度为什么会这样变化？ 5V，电压太高，你有什么办法，可以帮帮他吗？改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻，从而改变电流。与机械式电位器相比，数字电位器具有可程序控制改变阻值、某滑动变阻器的铭牌上标有：“10Ω 2A”的字样，其中10Ω和2A分别是什么意思呢？应串联在电路中，接入两个接线柱，AB中一个，CD中一个，即要“一上一下”。沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样变化？你认为灯泡的亮度为什么会这样变化？实验：用滑动变阻器控制用电器两端的电压
改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻，从而改变电流。
与机械式电位器相比，数字电位器具有可程序控制改变阻值、
实验：用滑动变阻器控制用电器两端的电压
电阻的符号：_________________，电阻的单位是_______、符号：_______
耐震动、噪声小、寿命长、抗环境污染等优点。
改变导体中电流的方法：
实验：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
想一想：连通电路前应将滑片放到什么位置上？
某滑动变阻器的铭牌上标有：“10Ω 2A”的字样，其中10Ω和2A分别是什么意思呢？
变阻器通常标有最大电阻和允许通过的最大电流，使用时要根据需要进行选择，不能使通过的电流超过最大值，否则会烧坏变阻器。通常在使用前应将电阻调节到最大。

14.2 变阻器(课件)九年级物理上册(苏科版)

课堂练习
5．如图所示为大型电子地磅的电路图。当称重物时，在压力作用下滑片 P 向下端滑动，变阻器连入电路的电阻___变__小___，电流表的示数__变__大____（选填“变大”“变小”或“不变”）。把电流对应的物重刻在电流表的刻度盘上，就可以从刻度盘上读出被称物体所受的重力。
6.图甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a，b，c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连， b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（ D ）
探究新知
电位器的接线方法和变阻原理。
探究新知
电位器
可调速的电风扇
可调温电熨斗
可调音量的唱片机
3、油量表
探究新知
探究新知
在这个装置中，电流表示数增大，表示油箱中的油量越多。理由：因为油箱中的油量减少时，油面下降，浮子随液面落下，带动滑杆使滑动变阻器滑片向上移动，滑动变阻器连入电路中的电阻变大，电路中的电流变小，即油量越少，电流表示数越小，反之电流表示数越大，则表示油箱中的油量越多。
课堂练习
1.下列关于滑动变阻器的说法,正确的是( D ) A.滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的 B.滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体电阻的 C.因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以滑动变阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体电阻的 D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的
教材引入
4
01
滑动变阻器
探究新知
滑动变阻器的结构和工作原理
定义：能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。分类：
滑动变阻器
电阻箱

新苏科版九年级物理上册14.2变阻器 (共15张PPT)

第二课时
学生实验一
请你设计一只亮度可改变的调光灯。
可供选择的实验器材：
电源
开关
灯泡
导线
电阻
铅笔芯
电阻丝
一、电阻器
常见的电阻器
二、变阻器
变阻器:一个通过改变电阻来控不足之处，如何改进？制电流的装置。
三、滑动变阻器
1.原理：改变接入电路电阻丝的长度。
C D
2.结构示意图：
A
P
B P
3.电路符号：
三、滑动变阻器意义？
“20Ω 2A” 为了保护电路，在闭合
“20Ω” ：表示滑动变阻器接入电路的开关前，滑动变阻器滑片最大阻值是20Ω。应在最大阻值处。 “2A”：表示滑动变阻器允许通过的最大电流是2A。
三、滑动变阻器
C
D
P
A B
思考：有哪几种接法？
三、滑动变阻器
学生实验二
滑片向右滑动
选择的接线柱（用字母表示）接入电路电阻如何变电动机转速如何变化化(变大/变小/不变) （变快/变慢/不变）

A B
A C
A D B C
B D
C D
三、滑动变阻器
滑动变阻器的连接方式
一上一下，串入电路连接方法：___________________
三、滑动变阻器
1、原理：改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻。
五、变阻器的应用
六、家庭小实验
利用身边废电位器将你的台灯改成亮度可以连续变化的小台灯。并思考能否利用电位器控制小台灯两端的电压？
2、接法：同上接线：相当于一根导线。同下接线：相当于一个定值电阻。滑动变阻器的正确连接方法：一上一下，串入电路。

苏科版九年级物理上册课件：14.2《变阻器》

2、如图，在各元件均完好的情况下，移动滑动变阻器的滑片P，发现灯的亮度几乎不发生变化，其中可能的原因是什么？
可能原因：滑动变阻器接法错误，接成了导线或定值电阻；没有按照“一上一下”串联接入电路。接入电路的阻值无法改变，不能改变电路中的电流，从而灯泡亮度不发生变化。
变阻器的应用：
调光台灯调温电熨斗调速器等
2.根据决定电阻大小的因素，说明怎样增大电路中的电阻？
决
导体的材料
定
电
导体的长度
阻
大小
导体的横截面积
的
因
导体的温度
素
3.思考：在这些影响因素中，最容易用铅笔芯改变电路中的电流
根据实验现象，完成课本92页“议一议” 三个小题。
滑动变阻器
电阻箱电位器
拓展与应用： R1 P R2
1、如图所示，是一种自动测定油箱油面高度的装置。R2是滑动变阻器，它的金属片连在杠杆的一端。其工作原理是：当油箱内油面下降时，浮标随之一起下降，金属滑片P向上滑，变阻器R2连入电路中的电阻变大_____，电路中电流变小_____，油量表（由电流表改装而成）示数变小_____,表示油量减少；反之…….
14.2 变阻器
上课时间：11月26日晶都双语：孙晓晓
学习目标：
1、知道滑动变阻器的构造和原理。 2、能根据需要正确连接滑动变阻器，会用滑
动变阻器改变电流。 3、熟悉滑动变阻器的使用。
一、复习提问：
1.导体的电阻的大小由哪些因素决定？
导体的电阻是导体本身的一种性质 ,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积,导体的电阻还与温度有关。
五、当堂训练：
独立完成《伴你学》第83—84页 “随堂练习”1——3题

14.2变阻器—苏科版九年级物理上册课件

（2）影响导体电阻大小的因素有：
。
（3）在相同的条件下，材料不同，导体的电阻也（相同、不同）在相同的条件下，导体越长，电阻就
越
；导体越短，电阻就越
。在相同的条件下，导体越粗，电阻就越
；导体越细，电阻
就越
。对于大多数的导体来说，温度越高，电阻就越
。
3、（1）滑动变阻器的原理是
ห้องสมุดไป่ตู้
。
（2）滑动变阻器的示意图是
B．调节铅笔芯接入电路中的长度可以改变电源电压的大小
C．调节铅笔芯接入电路中的长度可以改变流过灯泡的电流大小
D．调节铅笔芯接入电路中的长度可以改变灯泡与铅笔芯之间的连接
方式
2．一个滑动变阻器的铭牌上标有“30 Ω 1.5 A”的字样，它的意思
是(
)
A．电阻最小值是30 Ω，允许通过的最大电流是1.5 A
探究活动一利用铅笔芯设计出能改变灯泡亮度的电路?
讨论：说说你的做法？解释下，移动金属夹时，是改变那个因素，来改变灯泡亮度的？
根据上面的实验原理，人们制成了能改变电阻长度，来改变导体电阻，进而改变电路中电流的仪
器————————称为滑动变阻器
学生自学了解变阻器的构造
滑片
金属杆
筒瓷
线圈
2、接线方法：串联接入电路，一上一下
3、铭牌数字的意义：允许通过的最大电流是1.5A，滑动变阻器最大阻值是200Ω
1.如下图所示,将导线接在A和C两个接线柱上,当滑动触头P向右滑动时,变阻器将如何变化?若接在_____和_____两个接线柱上,电阻为最大值且不变.若接在_____和_____两个接线柱上,电阻为0且不变.
3．滑动变阻器的结构示意图______________，它在电路图中常用符号______________。

14.2变阻器课件PPT苏科版物理九年级

(一)变阻器的种类 (二)滑动变阻器
滑动变阻器，电阻箱，电位器
1基本信息（部件示意图符号铭牌含义）
2原理：改变长度，改变电阻，改变电流
3使用注意点
（1）串联在电路中
（2）采用“一上一下”的接法
（3）接通电路前，应将滑片P应移到使变阻器接入
电路
阻值的最位大置。
滑动变阻器R接入电路的阻值变小，
问题二：如果将滑动变阻器的A、D两个接线柱接入电路，接入电路的是哪一段电阻丝？
调节电风扇转速的旋钮，
问题二：如果将滑动变阻器的A、D两个接线柱接入电路，接入电路的是哪一段电阻丝？
调节收音机音量的旋钮，调节台灯亮暗的旋钮，
支架这个实验中，引起电流变化的原因是什么？
电阻丝
接入电路的铅笔芯的_____变化，引起接入电路的_____变化。
20Ω: 变阻器的最大阻值是20Ω，
问题一：四个接线柱选两个接入电路，有几种接法？
滑动变阻器R接入电路的阻值变小，
瓷管接入电路的铅笔芯的_____变化，引起接入电路的_____变化。
【思考】滑动变阻器与电阻箱的异同
滑动变阻器R接入电路的阻值变小，
调节电熨斗温度的旋钮，调节电风扇转速的旋钮，
电熨斗
电风扇
2、滑动变阻器在测定油箱油量中的应用
（课本P95www第3题）分析：（如图） ① 加油时：
浮标随油面向上运动，滑片向下运动，滑动变阻器R接入电路的阻值变小，电路中的电流变大，电流表（油量表）示数变大； ② 反之同理。
本节课，你学到了什么？
这个实验中，引起电流变化的原因是什么？
接入电路的铅笔芯的_长__度__变化，引起接入电路的_电__阻__变化。

苏科版《14.2变阻器》ppt+flash课件

二.
电阻箱
1、读数方法
电阻箱与滑动变阻器的不同点
滑动变阻
跳跃式改变电阻
不同点2
不能读出连入的电阻值
能读出连入的电阻值
相同点
通过改变电阻来改变电路中的电流
三.电位器
微调电位器
反馈练习（1）
某滑动变阻器的铭牌上标有“30 欧、2安”的字样，它表示该滑动最大阻值变阻器的（）为30欧，允最大电流许通过的（）为2安。
3.变阻器的符号、示意图
结构示意图
符号
4.滑动变阻器铭牌
20Ω 1A
变阻器的最大阻值是20Ω，允许通过的最大电流是1A。
5.滑动变阻器的使用方法:
C
D
A
B
1
2
3
4
5
6
滑动变阻器的使用
（1）要串联在电路中
（2）使用前应将滑片放在阻值最大位置
滑动变阻器的连接方法
一上一下各选一个
离下面接线柱越近,电阻越小
苏科版新教材同步教学课件
实验：用铅笔芯使电路中的电流连续的变化
器材:电源,电流表,灯泡,学生自己准备的铅笔芯,导线
实验：用铅笔芯使电路中的电流连续的变化
变阻器
滑动变阻器电位器
电阻箱
一、滑动变阻器
1.结构
2．原理和作用: 通过改变连入电路的电阻线的长度来改变电阻, 从而改变电路中的电流。
反馈练习（2）
下图中表示出当C、A接入电路时，电流流过滑动变阻器的路径。
C P A B D
反馈练习（3）
当把图中滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变（小），电路中的电流变（），灯泡的亮度变（）。大

苏科版物理九年级上册14.2变阻器课件(共26张PPT)

S
如图连接电路，闭合开关前，滑
片放在最端，调节滑动变阻
器，使R两端的电压成整数倍变
化，如1V、2V、3V，你能做到
吗？
2、将R分别换5Ω、10Ω，15Ω 调节滑动变阻器的滑片，使每次电压表示数相同（例如2.5V），你做到吗？
总结收获：滑动变阻器能控制电阻两端的电压。
滑动变阻器在电路中的作用：
举例都可以改变电阻的大小
等效
接入电路都是AP段
分享收获
（1）串联
（2）“一上一下”接线
（合上3）开闭关合前开，关滑前片，放滑在片什应么移位到置阻？值最大处。
即学即用——谁来挑战？
要求：合上开关，左移滑片，灯泡变亮，如何接线？（合上开关前滑片放哪端？）
生活中的物理问题，你能解决吗？
（1）如图是小蓝自制可调亮度的玩具电路图，
改变接入电阻从而改变电路中的电流能控制电阻两端的电压
生活中的变阻器
汽车油量表
生活中的变阻器
台灯亮度的变化音箱音量的变化风扇风速的变化
你见过了吗？
电位器
机械式电位器、数字电位器滑片
1 23
电阻箱
电阻丝
生活中的物理问题，你能解决吗？
（1）此图是汽车油量表工作原理示意图，图中油量表实质是一个电流表，当汽油越用越少时，浮子会，因为杠杆特点，滑竿向滑，滑动变阻器接入电阻变，电流表示数变，就可以很好地反应油量的变化。
（3）小红在学习过程知道了可以自制能调节亮度的小灯泡，那么能不能自制能调节风速的小风扇呢？你能帮她设计一下连线吗？
正确调节滑动变阻器时，电流表示数改变，可以说明——
滑动变阻器在电路中的作用：
改变接入电阻从而改变电路中的电流

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实验：用铅笔芯使电路中的电流连续的变化
活动1：14.3用铅笔心使电路中的电流连续地变化
NM
当M端向左移动时，接入电路中的铅笔芯变
短
，电阻R变
小
，
电流I变大，灯逐渐变亮。
问题3：
这个实验中，引起电流变化的原因是什么？
（改变铅笔芯在电路中的长度，可以改变电路中的电阻，从而改变电流）
问题4：
用铅笔芯和夹子可以改变电路中的电阻，铅笔芯这种材料的缺点是什么？
问题5：
对于这个简易的变阻器，你有方法改进吗？
认识滑动变阻器：
④金属杆 ⑥铭牌 ③金属滑片P D
C
A
B
②瓷管
①表面涂有绝缘层的电阻丝
⑤支架
结构示意图
电路符号
C
DБайду номын сангаас
A
B
原理：滑动变阻器就是靠改变接入电路中
的电阻线的长度来改变电阻的
铭牌 10Ω：接入电路的最大阻值10Ω 2A：允许通过的最大电流2A
第14章第二节
问题1：在如图的电路中，改变电路中电流的大小方法有哪些？
A
B
方法：（1）改变电路两端电压；（2）改变接入电路中的导体电阻。
问题2：
A
B
在电源两端的电压不变时，怎样使电路中电流连续变化？
__________________ 导体电阻的大小与哪些因素有关？
_________________________ 改变哪个因素最方便？______
几种常见的变阻器：
滑动变阻器
电阻箱
电位器
旋盘式电阻箱
读数方法
电位器
电位器
• 生活中，不论是收音
收音机中的电位器实际
机的音量变化，还是
上就是一个可变电阻。
电视机的亮度变化、
剧场中灯的变化都有
一个相当于滑动变阻
器的元件．
微调电位器
拓展与应用：
R1
P
R2
如图所示，是一种自动测定油箱油面高度的装置。
10 、以前喜欢一个人，可以任由招之即来，挥之即去。现在喜欢一个人，仍可以招之即来，但不再接受挥之即去。因为我现在知道，我很好，所以你爱我，也只有一次机会。 7 、一个获得成功的人，从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。 13 、你不能因为自己是刘翔，就看不起哪些参加全民健身的。 18 、成功就是在不断地克服困难，在困难中创造自己的价值。有心人会在困境中找出路，而无心的人只会在众多的机会中找借口。 20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 9 、任何事情要想取得成功，必须肯下苦功，并有坚持到底的毅力。 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候自己去创造条件，才可能走近成功。 4 、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 19 、每一种创伤，都是一种成熟。 19 、拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走出一条阳光大道。 5 、诚实就如埋藏在泥土里面的果实，谎言犹如枝头上妖艳的花朵。虽然谎言能给人暂时的美感，但它的枯萎是不可避免的，而诚实会在那里生根发芽。 8 、环境和条件不是学习的决定因素，只有人的内因最重要，不能借口学习条件不好而不努力学习。 18 、所有的成功都来自于行动，只有付诸行动，才能一步步走向成功。 2 、所谓的成功并不需要你比所有的人都强，你只需要强过自己的对手或同行，就足够能显示你的价值。 5 、只有自强、自立、自信，你才能付得起人生的账单。 7 、准备种子，就收获果实;准备努力，就收获成功;准备今天，就收获明天。 1 、面对困境，我们要坚持自己的信念，就像守住一段珍贵的“沉香”。
练一练：
3、如图所示的甲、乙两种电路是在电源电压不变的情况下，利用滑动变阻器改变小灯泡亮度
的是：（ A ）
A、甲图 B、乙图 C、两图都可以 D、两图都不能改变灯的亮度
（甲）
（乙）
4、如图所示，用滑动变阻器控制灯的亮度，若要求滑片P向C端滑动时灯
变亮，则变阻器连入电路中正确的接
法是（ C） A、C接M，D接N B、A接M，B接N C、A接M，D接N D、B接M，D接N
关于滑动变阻器使用的几点说明：
(1) 观察铭牌，例如“20Ω1A ”的含义是：
变阻器的最大阻值是20Ω，允许通过的最大电流是2A。
(2) 对于实验室常见的滑动变阻器，其正确接法的共同特点是“_一__上_一__下____” (3) 滑动变阻器的原理：是通过改变连入电路中电阻线的_长__度__来改变电阻，从而改变电流的。 (4) 滑动变阻器要_串__联___接在电路中，闭合开关前要将滑动变阻器的滑片置于阻值_最_大__的位置。
R2是滑动变阻器，它的金属片连在杠杆的一端。其工作原理是：当油箱内油面下降时，浮标随之
一中起的下电降阻，变金__属大__滑_，片电P向路上中滑电，流变变阻__器_小_R_2，连油入量电表路（由电流表改装而成）示数变__小___,表示油量减少；反之…….
活动：用替代法使用电阻箱间接地测量用电器的电阻
活动2：练习使用滑动变阻器利用滑动变阻器调节灯的亮暗
相当于定值电阻相当于导线
这两种接法是等效的
一上一下关键在下
练一练：
1、在如图的滑动变阻器的四种
接法中，当滑片P向左滑动时，电阻变大的是（ D ）
2、如图所示的电路，滑动变阻器的滑
片P向左移动时，若灯始终发光，则
（B） A．灯变亮，电流表示数减小 B．灯变亮，电流表示数增大 C．灯变暗，电流表示数增大 D．灯变暗，电流表示数减小