美术教案——小狗PPT
《我家的小狗》PPT课件
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
读完课文，你知道 了哪些信息呢？
• 知道了小狗的名字叫王子。 • 知道了王子是村里长得最花、毛色最漂亮的一只
狗。 • 知道了王子跑得很快、很乖、认字，喜欢哼哼叫
和汪汪叫，喜欢追火车……
读完之后你是什么 心情？
王子：很有趣、淘气、可爱。
请同学们把你对“王子”的评 价写在书上空白处，并想想你为什 么会有这样的感受，从课文哪里看 出来的？在课文中，用横线把这些 句子划出来。
我家的小狗
语文 · 人教版 ·计划地进行。 2.观察要运用多种感官，勤于思考。 3.让学生学会比较的方法，全面细致地观察。 4.观察时要善于运用语言进行记录。 5.观察要持之以恒，养成习惯。 6.教师要重视对观察结果的处理。
请同学们自由读课文，标 清段落序号，有读不通顺的地 方和读不懂、读不准的字、词 语或句子，及时请教同桌或者 老师。
早教小狗艺术课教案
早教小狗艺术课教案第一课，色彩认知。
目标，让小狗认识不同的颜色，并能够通过视觉区分它们。
教学步骤：1. 准备五种不同颜色的玩具或彩色纸片，分别是红色、蓝色、黄色、绿色和紫色。
2. 将这些颜色的物品放在地上，让小狗自由地闻、舔、咬玩具，让它们对不同颜色的物品产生兴趣。
3. 用手指指向不同颜色的物品，同时说出对应的颜色名称，让小狗能够通过声音和视觉联想起颜色的名称。
4. 反复练习，直到小狗能够准确地辨认出这些颜色。
评估方法，观察小狗对不同颜色物品的反应，看它是否能够准确地辨认出这些颜色。
第二课，音乐欣赏。
目标，让小狗通过音乐欣赏，培养其对音乐的兴趣和感知能力。
教学步骤：1. 选择一段轻快愉悦的音乐，比如小提琴曲或者钢琴曲，放在教室里。
2. 让小狗自由地在音乐中游玩，观察它们对音乐的反应。
3. 如果有条件，可以尝试教导小狗跟随音乐的节奏跳舞或者做简单的动作，比如旋转、跳跃等。
4. 反复尝试，让小狗对音乐产生兴趣和认知。
评估方法，观察小狗对音乐的反应，看它们是否愉悦、兴奋或者安静地倾听音乐。
第三课，绘画创作。
目标，通过绘画创作，培养小狗的创造力和审美能力。
教学步骤：1. 准备一些无毒的颜料和画笔，选择一块大一点的画布或者纸张。
2. 将颜料涂在小狗的爪子上，然后让它们在画布上自由地行走、跳跃，留下独特的脚印。
3. 可以尝试用不同颜色的颜料，或者在画布上加入一些简单的图案，让小狗创作出属于自己的艺术作品。
4. 鼓励小狗的创作，不要限制它们的想象和行为。
评估方法，观察小狗的绘画创作过程和成品，看它们是否能够自由地表达自己的想法和情感。
第四课，舞蹈表演。
目标，通过舞蹈表演，培养小狗的协调能力和表演欲望。
教学步骤：1. 选择一段简单的舞蹈音乐，比如流行音乐或者儿童歌曲。
2. 教导小狗简单的舞蹈动作，比如转圈、扭动身体、跳跃等。
3. 配合音乐，让小狗跟随节奏做出相应的舞蹈动作，可以适当地加入一些小道具或者服饰，增加表演的趣味性。
小狗6至8岁美术PPT课件
小狗
1
课 程 准 备
一、建议教学对象
建议6岁至8岁小朋友练习
二、教学重难点
1、设计适合物体的装饰纹样 根据画面设计装饰纹样，使之与画面相匹配。 2、使用线描装饰物体 通过点、线、面的搭配，按照物体原有有纹路进行装饰。
三、所需材料
1.白色卡纸 2.勾线笔 3.马克笔 4.双面胶 5.黑色卡纸 6.白色高光笔
2. 方形头的狗(例如圣伯纳)比窄头(例如猎犬)的听力要好，可以 听见次音和低音。
4
绘 画 步 骤
4 添绘加画相步关骤输入文本
1、在黑色卡纸上用白色高光笔画出小狗并填充线描，然后剪下备用。
4 添绘加画相步关骤输入文本
2、将小狗粘贴到白色卡纸上，然后再将画面粘贴到黑色卡纸上，接着添加背景。
4 添绘加画相步关骤输入文本
3、用灰色马克笔添加一些装饰，然后用白色高光笔在边框上增加一些装饰。
添加相关输入文本
课后总结
1、画画前小朋友要仔细观察，尽量自己总结想 要画的小狗的外貌特征。 2、线描的？黑白灰关系以及点、线、面的搭配和 运用要均衡，使画面达到和谐的效果。
6岁-8岁少儿美术课程
谢谢大家Βιβλιοθήκη 2 添图加片相引关导输入文本小狗是我们人小类朋忠友实们的见好过朋哪友些，脸小谱朋呢友？们喜欢小狗吗？
2 添图加片相引关导输入文本
金毛犬和萨摩耶
狗狗的种小类朋有友很们多见，过小哪朋些友脸们谱喜呢欢？哪种狗狗。
2 添图加片相引关导输入文本
斗牛犬和柴犬
狗狗的种类小有朋很友多们，见小过朋哪友些们脸喜谱欢呢哪？种狗狗。
2 添图加片相引关导输入文本
八哥犬和哈士奇
狗狗的种类小有朋很友多们，见小过朋哪友些们脸喜谱欢呢哪？种狗狗。
小班课件语言《小狗画画》(幼儿园课件)
contents
目录
• 课程简介 • 教学目标 • 教学内容与过程 • 教学资源 • 课程评价与反馈
01
课程简介
课程背景
小朋友们喜欢画画 小狗的形象深受小朋友们的喜爱
课程目标
提高小朋友们对颜色的认识和运用能力 提高小朋友们的绘画兴趣和表现能力
内容概述
效果检测
01
目标达成度
通过对比教学目标和幼儿在学习过程中的表现，评估教学目标的达成
程度。
02
进步对比
将幼儿在不同时间段的学习成果进行对比，了解幼儿的进步情况和成
长轨迹。
03
综合素养评估
从知识技能、思维能力、情感态度等方面对幼儿进行综合素养评估，
帮助幼儿全面发展。
THANKS
谢谢您的观看
03
法。
方法和过程
1
通过观察和倾听故事，引导幼儿掌握故事情节 和内容。
2
通过实践操作，让幼儿学习和掌握使用绘画工 具和材料的方法和过程。
3
通过观察和比较，让幼儿感知不同颜色和形状 的画作所表达的不同情感和意义。
情感态度
01
培养幼儿对绘画的兴趣和爱好，提高幼儿的审美能力和创造力 。
02
通过故事情节的引导，帮助幼儿树立自信心，增强表现力和创
3. 游戏法
通过有趣的游戏活动，帮助幼儿们巩固 所学内容，并培养他们的动手能力和创 造力。
2. 情境创设法
为幼儿们创设与小狗画画的情境，帮助 他们更好地理解故事情节和情感表达。
4. 表演法
鼓励幼儿们表演小狗画画的故事情节， 提高他们的语言表达和表演能力。
教学重点与难点
1. 教学重点
中班美术《可爱的斑点狗》课件教案
中班美术《可爱的斑点狗》课件教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术课程，教材为《幼儿园美术课程指导》第五册第五课《可爱的斑点狗》。
课程内容主要包括认识斑点狗的特点，学习简单的点、线、面组合，通过手工和绘画的方式创作出独特的斑点狗作品。
二、教学目标1. 让学生了解斑点狗的外形特点，培养学生对小动物的喜爱。
2. 培养学生运用点、线、面组合创作的基本技能，发展学生的美术素养。
3. 培养学生合作、交流、分享的良好品质。
三、教学难点与重点重点：让学生掌握点、线、面组合的基本方法，创作出独特的斑点狗作品。
难点：如何引导学生将点、线、面运用到作品中，形成有趣、独特的斑点狗形象。
四、教具与学具准备教具：课件、教材、画纸、水彩笔、彩纸、胶棒。
学具：画纸、水彩笔、彩纸、胶棒。
五、教学过程1. 导入：通过课件展示斑点狗的图片，引导学生关注斑点狗的外形特点，激发学生对斑点狗的喜爱。
2. 讲解：让学生观察教材中的作品，讲解点、线、面在作品中的应用，引导学生掌握基本创作方法。
3. 示范：教师现场示范创作过程，讲解如何将点、线、面组合成有趣的斑点狗形象。
4. 练习：学生分组进行手工创作，将点、线、面运用到作品中，形成独特的斑点狗形象。
5. 展示：学生将作品贴在黑板上，全班同学共同欣赏、评价。
六、板书设计板书内容：可爱的斑点狗1. 点、线、面组合2. 有趣的斑点狗形象3. 创作方法与技巧七、作业设计1. 请学生课后运用点、线、面创作一幅关于斑点狗的作品。
答案：学生可根据课堂上所学，运用点、线、面创作出独特的斑点狗作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应反思本节课的教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：可组织学生参观动物园，观察现实生活中斑点狗的特点，激发学生对大自然的热爱。
同时，可开展更多关于动物的美术创作活动，提高学生的美术素养。
重点和难点解析一、教学内容细节本节课的教学内容聚焦于幼儿园中班美术课程，通过《可爱的斑点狗》这一课题，使学生认识斑点狗的特点，并学习如何运用点、线、面进行创作。
美术教案课件— 5-7岁 《创意画之长长的穿衣服的狗》
冬天的景象
树枝上堆积着厚厚的白雪，一条条，一块块。 地面时厚厚的一床白色棉絮。
怎样度过一个寒冷的冬天
更多课件加微信：wgh9396
不只是腊肠狗，其他的狗狗冬天都可以穿上美美的衣服度过寒冷的冬天哦。
2教程参考
教程参考过程
步骤一
穿花衣裳的小狗
THE PROFESSIONAL POWERPOINT TEMPLATE
可爱的腊肠狗萌萌哒
所用课时
90分钟
教学对象
5-7岁儿童
课程来源
腊肠狗是我们身边的一个好朋友，在寒冷的冬季 来临了，我们怎样给好朋友度过寒冷的冬天呢？ 让我们一起来设计一件漂亮的衣服给腊肠狗吧。
教学目的
1. 画出腊肠狗的外形特征。 2. 装饰腊肠狗的衣服。 3. 用剪贴的绘画方，增加小朋友的兴趣。
白色毛发
金色毛发
黑色毛发
腊肠狗的性格
腊肠狗的性格
腊肠犬最引人注目的一点就是他走路时摇摇晃晃的样子
憨厚可爱，对待主人比较忠诚，对待陌生人有警戒心，
易于训练，是个天生的伴侣犬，机警不失温柔，漂亮但
不骄傲。
更多课件加微信：wgh9396
怎样度过一个寒冷的冬天
寒冷的冬天来了，大家都是怎么样取暖度过冬天呢？
教程参考过程
步骤六： 将腊肠狗剪下来，粘贴在蓝色的背景卡纸上 再用白色油画棒画出雪花。
步骤七： 再添加白白的地面和远处被大雪覆盖的树枝， 树枝上红彤彤的果实长的那么好看。
教 程 参 考 过 程
腊肠狗的毛色
›
腊肠犬任何毛色都有，胸部有白色小斑或各种颜色的斑点。
›
短毛犬种，毛短且密，尾巴内侧的毛较粗。
小狗汪汪美术教案小班ppt
小狗汪汪美术教案小班ppt教案标题：小狗汪汪美术教案（小班PPT）教学目标：1. 培养学生对小狗形象的认知和兴趣。
2. 发展学生的绘画技巧和创造力。
3. 培养学生的观察力和细节把握能力。
教学准备：1. 小狗的图片和插图。
2. 绘画工具，如彩色铅笔、水彩笔等。
3. PPT演示文稿。
4. 画纸和绘画板。
教学步骤：1. 导入（5分钟）- 通过展示小狗的图片和插图，激发学生对小狗的兴趣。
- 引导学生观察小狗的特点和表情，让他们描述小狗的形象。
2. 呈现（10分钟）- 使用PPT演示文稿，展示一些简单的小狗绘画示范。
- 同时，向学生介绍绘画工具的使用方法和基本的绘画技巧。
3. 实践（20分钟）- 分发画纸和绘画工具给学生，让他们开始绘画小狗的形象。
- 鼓励学生自由发挥，可以选择不同的颜色和绘画风格。
- 教师可以在一旁给予指导和帮助，提醒学生注意细节和比例关系。
4. 展示与分享（10分钟）- 邀请学生将自己的绘画作品展示给全班同学。
- 学生可以分享他们绘画的过程和体会，互相欣赏和学习。
5. 总结（5分钟）- 回顾本节课学习的内容和绘画技巧。
- 强调学生的努力和创造力，鼓励他们在以后的绘画中继续尝试和探索。
教学延伸：1. 绘制小狗的不同表情和动作，让学生进一步发展绘画技巧。
2. 引导学生绘画小狗的生活环境，如家庭、花园等。
3. 组织小狗绘画比赛，鼓励学生展示自己的创造力和想象力。
教学评估：1. 观察学生在绘画过程中的参与度和专注度。
2. 评价学生的绘画作品，看是否能够准确表达小狗的形象和特点。
3. 听取学生的分享和反馈，了解他们对本节课的学习体会和收获。
教学资源：1. 小狗的图片和插图。
2. 绘画工具，如彩色铅笔、水彩笔等。
3. PPT演示文稿。
4. 画纸和绘画板。
希望以上教案建议和指导能够对您的教学有所帮助。
如有需要，还请随时与我联系。
小狗少儿美术教学PPT课件
实操步骤二：
用水粉颜料画出树干以及树 上的叶子或花，再画出地面。
实操步骤三：
用勾线笔画出坐着的小狗以 及小狗喜欢的物品。
实操步骤四：
涂上喜欢的颜色，并贴上背 景画面，作品完成。
最终效果图：
学生作品展示：
课题名称:《小狗》 ———————————————— 教学对象：5-6岁 ———————————————— 课题节数：1节 ———————————————— 每节时长：一小时30分钟 ————————————————
教学目标：体验水彩与水粉颜料的结合
创造。
课程导入
它就是可爱的小狗
课程导入
关于狗
狗的嗅觉、听觉都非常的灵敏， 但他的视力大约只有人的四分之 三。
课程导入
我们看认识ห้องสมุดไป่ตู้下常见的狗种类：
这么多小狗你们喜欢哪一种呢？
性格凶猛的鲨鱼
课程导入
今天天气这么好 让我们带上喜欢的小狗去郊游吧！
参考素材
参考素材
参考素材
参考素材
参考素材
实操步骤一：
让孩子用铅笔在白纸画出水平线 后用水彩颜料涂上想要季节的天 空跟地面颜色。
中班美术《可爱的斑点狗》精品课件精品教案
中班美术《可爱的斑点狗》精品课件精品教案一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《有趣的动物》，详细内容为第三节《可爱的斑点狗》。
通过本节课的学习，学生将了解斑点狗的特点，掌握绘画斑点狗的基本技巧，培养对美术的兴趣和热爱。
二、教学目标1. 让学生了解斑点狗的生活习性和外貌特征，提高对动物的认识和关注。
2. 培养学生运用线条、形状、色彩等元素进行绘画的能力，提高审美素养。
3. 激发学生的想象力，培养创新精神和动手操作能力。
三、教学难点与重点教学难点：斑点狗身上斑点的绘制，以及整体造型的把握。
教学重点：引导学生观察斑点狗的特点，学会运用线条、形状、色彩进行绘画。
四、教具与学具准备教师准备：斑点狗图片、绘画示范视频、画纸、画笔、水彩颜料等。
学生准备：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用图片展示斑点狗的可爱形象，引导学生关注斑点狗的特点，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入（10分钟）（1）教师讲解斑点狗的生活习性和外貌特征，引导学生观察。
（2）示范绘画斑点狗，讲解绘画步骤和技巧。
3. 学生实践（10分钟）（1）学生根据示范，自行绘制斑点狗。
（2）教师巡回指导，解答学生疑问。
4. 随堂练习（5分钟）（1）教师引导学生思考如何运用线条、形状、色彩表现其他动物的特点。
六、板书设计1. 《可爱的斑点狗》2. 内容：（1）斑点狗的生活习性和外貌特征（2）绘画斑点狗的步骤和技巧（3）作品展示与评价七、作业设计1. 作业题目：绘制一幅斑点狗的画作，并为其添加背景。
2. 答案要求：作品形象生动，斑点狗特点突出，色彩搭配和谐。
八、课后反思及拓展延伸1. 学生通过本节课的学习，掌握了绘画斑点狗的技巧，提高了审美素养。
2. 教师在教学中应注重激发学生的想象力，鼓励创新，培养学生的动手操作能力。
3. 课后可引导学生观察其他动物的特点，尝试运用所学知识进行绘画创作。
重点和难点解析：1. 斑点狗特点的观察与表现。
画小狗美术教案7篇
画小狗美术教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!画小狗美术教案7篇在写一份教案中，帮助教师合理安排课堂时间来进行学生的问题解答和讨论，教案的编写要符合教学大纲和教材要求，确保教学过程的顺利进行，下面是本店铺为您分享的画小狗美术教案7篇，感谢您的参阅。
中班社会优质课教案《可爱的狗狗》
中班社会优质课教案《可爱的狗狗》课题：可爱的狗狗教学目标：1. 认识和了解狗狗是一种常见的宠物动物，了解它的外貌、习性和特点。
2. 培养学生爱护动物的意识，培养学生保持宠物干净、安全和健康的意识和责任心。
3. 开发学生观察力、思维能力和语言表达能力，培养学生的独立思考和解决问题的能力。
教学重点：1. 知道狗狗是一种常见的宠物动物。
2. 了解狗狗的外貌、习性和特点。
教学准备：1. PPT、图片、大狗狗玩具模型、多媒体设备。
2. 课件中有关狗狗的图片、视频和声音。
教学过程：Step 1：引入（5分钟）1. 利用PPT或图片展示不同品种的狗狗图片，引发学生对狗狗的兴趣。
2. 向学生提问：“你们家有宠物吗？你们喜欢宠物吗？你们喜欢狗狗吗？你们对狗狗了解多少？”引导学生谈论自己的经历和感受。
Step 2：呈现（10分钟）1. 利用PPT或图片向学生展示一些狗狗的常见品种和外貌特点，例如：金毛、哈士奇、边牧等，解释每种狗狗的特点和习性。
2. 利用PPT或视频展示狗狗在不同场景下的表情和动作，让学生观察并描述它们的动作和表情。
Step 3：合作探究（15分钟）1. 将大狗狗玩具模型分发到小组中，让学生观察、摸摸狗狗的外观，探究狗狗的特点。
2. 引导学生围绕以下问题进行小组讨论：a. 狗狗的毛是什么颜色的？有的狗狗的毛长，有的狗狗的毛短，你们能找到哪些不同的狗狗吗？b. 狗狗的耳朵是什么样的？有的狗狗的耳朵立起来，有的狗狗的耳朵垂下来，你们能找到哪些不同的狗狗吗？c. 狗狗的鼻子是什么样的？狗狗是怎么闻东西的？d. 狗狗的尾巴是什么样的？狗狗是怎么表达自己的情绪的？3. 各小组派代表展示他们的观察结果，并让其他小组进行补充和讨论。
Step 4：分享总结（10分钟）1. 引导学生总结狗狗的外貌、习性和特点，要求学生用自己的话表达。
2. 提醒学生要爱护宠物动物，保持宠物干净、安全和健康。
3. 给学生展示一些有关狗狗的图片和视频，让学生欣赏和欢乐。
儿童面部彩绘画小狗教案
儿童面部彩绘画小狗教案
一、教学目标
1. 了解小狗的形象特点及表情特征；
2. 掌握彩绘小狗的基本步骤和技巧；
3. 提高儿童的创造力和想象力。
二、教学重点
1. 小狗的形象特点及表情特征；
2. 彩绘小狗的基本步骤和技巧。
三、教学难点
1. 彩绘小狗的表情特征；
2. 彩绘小狗的细节处理。
四、教学准备
1. 彩绘工具：彩绘笔、颜料、水杯、画板；
2. 教学素材：小狗图片、彩绘小狗的示范作品。
五、教学过程
1. 导入：老师向学生展示小狗的图片，让学生观察小狗的形象特点及表情特征，引导学生对小狗进行简单描述。
2. 讲解：老师向学生介绍彩绘小狗的基本步骤和技巧，包括勾勒轮廓、填充颜色、处理细节等。
3. 示范：老师现场彩绘一只小狗，让学生观摩老师的操作步骤和技巧。
4. 练习：学生根据老师的示范，使用彩绘工具在自己的手背或画板上彩绘小狗，老师在一旁指导学生的操作。
5. 指导：老师针对学生的彩绘作品进行指导和点评，帮助学生
改进和提高彩绘技巧。
6. 创作：学生根据自己的想象和创造力，彩绘一只属于自己的
小狗，可以根据喜好添加不同的装饰和表情。
7. 展示：学生将自己的彩绘作品展示给全班同学，分享彩绘小
狗的乐趣和成果。
六、教学总结
通过本节课的学习，学生们了解了小狗的形象特点及表情特征，掌握了彩绘小狗的基本步骤和技巧，提高了创造力和想象力。
希望
学生们在今后的彩绘学习中能够运用所学的技巧，创作出更多更好
的作品。
中班美术《可爱的斑点狗》课件教案
中班美术《可爱的斑点狗》课件教案一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《我们身边的动物》，详细内容为第二节《可爱的斑点狗》。
通过本节课的学习，让学生了解斑点狗的特点，学会用画笔表现动物的形象，提高学生的观察能力和绘画技巧。
二、教学目标1. 让学生了解斑点狗的外形特征，培养学生对动物的观察能力。
2. 学会运用线条、颜色等绘画元素，创作出富有个性特点的斑点狗作品。
3. 培养学生热爱生活、热爱大自然，善于发现生活中的美好事物。
三、教学难点与重点重点：斑点狗的外形特征和绘画技巧。
难点：如何引导学生观察、发现斑点狗的特点，并运用绘画技巧表现出来。
四、教具与学具准备教具：斑点狗图片、绘画示范视频、画纸、画笔、颜料等。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用斑点狗图片，引导学生观察、讨论斑点狗的特点，激发学生学习兴趣。
2. 新课讲解（10分钟）（1）展示斑点狗图片，引导学生观察斑点狗的外形特征，如：头部、身体、四肢、尾巴等。
（2）讲解绘画技巧，如：线条、颜色、构图等。
3. 示范演示（10分钟）播放绘画示范视频，让学生跟随视频学习绘画斑点狗。
4. 随堂练习（15分钟）学生自主练习，教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 作品展示与评价（10分钟）学生展示自己的作品，教师进行评价，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 斑点狗的外形特征头部：圆圆的，有两只大大的眼睛身体：长方形，有黑白相间的斑点四肢：粗壮，有黑白相间的斑点尾巴：短小，有黑白相间的斑点2. 绘画技巧线条：流畅、自然颜色：黑白相间，适当运用渐变色构图：合理安排画面空间，使作品富有层次感七、作业设计1. 作业题目：画一只可爱的斑点狗答案要求：（1）作品需包含斑点狗的头部、身体、四肢、尾巴等基本元素；（2）运用黑白相间的颜色，适当添加细节，使作品富有个性；（3）构图合理，画面整洁。
2. 课后拓展：观察其他动物的特点，尝试用画笔表现出来。
中班社会活动教案可爱的狗狗PPT
沟通交流
鼓励幼儿主动与其他小朋 友交流，分享自己的经验 和想法。
倾听他人
教育幼儿学会倾听他人的 意见，尊重他人的想法和 观点。
02
活动内容与过程设计
互动游戏：认识不同品种狗狗
游戏目标
通过互动游戏，让孩子们认识并 了解不同品种的狗狗，增加孩子
们对狗狗的喜爱度。
游戏准备
准备多种狗狗品种的图片或玩具 模型。
互动体验
引导幼儿在场景中与狗狗互动，如喂食、散步等，让幼儿体验照 顾狗狗的责任与乐趣。
合作式学习法
分组合作
01
将幼儿分成若干小组，每组4-5人，选定组长，明确组员分工。
手工制作
02
提供手工制作材料，如彩纸、剪刀、胶水等，指导幼儿制作狗
狗相关的手工作品，如狗狗面具、狗狗玩具等。
ห้องสมุดไป่ตู้互动游戏
03
设计互动游戏，如“狗狗接飞盘”、“狗狗障碍赛”等，让幼
角色扮演经验
在角色扮演环节，教师邀请幼儿分享 自己扮演主人或狗狗的感受和经历， 鼓励幼儿互相交流和学习。
效果预期
深入了解
通过活动，幼儿能够掌握更多关于狗狗的知识，如不同品种的特点 、习性等。
爱护动物意识
活动中强调对待狗狗要友善、关爱，帮助幼儿树立起保护动物的观 念。
社交能力
通过合作完成任务和角色扮演，幼儿有机会与同伴互动，提高沟通、 协作能力。
06
延伸活动与家园共育建议
延伸活动：组织参观宠物商店或动物收容所
1 2 3
参观宠物商店
带领孩子们参观附近的宠物商店，让孩子们能够 直观地看到不同品种的狗狗，了解它们的特点和 习性。
互动体验
在商店或动物收容所的安排下，让孩子们有机会 与狗狗进行亲密接触，如抚摸、喂食等，培养孩 子们对动物的爱心。
《可爱的狗狗》10岁至12岁创意手工美术画PPT课件
课程引导
狗狗的外形
狗狗全身披覆着毛发，由头、颈、躯体、尾巴和四肢等组成。
耳朵
眼睛
嘴巴
毛发
尾巴
腿
课程引导
眼睛 水汪汪的大眼睛，圆又圆。
鼻子/嘴巴 鼻子小巧可爱,嗅觉非常灵敏
耳朵 耳朵中等大小，根部略宽，逐渐变细，尖端略圆。
脑袋 头顶平坦，中间有轻微的纵向凹痕，脑袋的宽度与长度相等
狗的局部
课程引导
狗狗非常聪明，富有创造力，是极具耐力的宠物，性格非常的温顺。 现在养狗的人越来越多了，大街小巷，我们经常能够见到有人牵着绳子出来遛狗，狗狗也成了这个城市的“居民”。
课程引导
随着人们生活水平的提高，人们对狗狗的花费也增高了，买它们最喜欢吃的狗粮，给它们制作精致美丽的房子........
课程引导
如果你养了一条狗狗，你会给他制作一个怎样的房子呢？
课程引导
房子图每月更新课件
课程引导
将房子制作完成后，我们再在周围点缀出美丽的花朵吧！
课程引导
狗狗素材欣赏
课程导入
创作提示
1.通过给学生欣赏狗狗的图片，加深学生对狗狗的认识和了解。 2.可以根据自己的需要适当的调整难易程度，小班画出简单的卡通狗狗，大班还可以通过背景的创作，对画面进行装饰，烘托画面氛围，使画面更加美观有趣。
可爱的狗狗
狗狗
CONTENTS
一、教学目标
10-12岁
记号笔、水彩笔（马克笔）
1、概括出狗狗的形状，丰富背景。 2、掌握水彩笔（选择合适自己色彩工具）的表现技法。
三、教具准备：
二、教学重难点
课前引导
01
第一部分
课程引导
狗是我们人类最好的朋友。
课程引导
穿花衣裳的小狗 创意美术PPT精品课件
腊肠狗的毛色
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腊肠犬任何毛色都有，胸部有白色小斑或各种颜色的斑点。
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短毛犬种，毛短且密，尾巴内侧的毛较粗。
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长毛犬种，毛长且柔软，无光泽的直毛，或有一点波浪状。
• 长毛犬种 • 短毛犬种
腊肠狗的外形特征
头部长，尖端较细，头盖呈拱形。眼暗色，大小适中，如果皮毛是斑纹状，眼睛则一部分或全部为淡青色。耳朵常动，宽大且 长，耳根高。尾沿着背骨下滑、弯曲，尾端向上。
白色毛发
金色毛发
黑色毛发
腊肠狗的性格
腊肠狗的性格
腊肠犬最引人注目的一点就是他走路时摇摇晃晃的样子 憨厚可爱，对待主人比较忠诚，对待陌生人有警戒心， 易于训练，是个天生的伴侣犬，机警不失温柔，漂亮但 不骄傲。
怎样度过一个寒冷的冬天
寒冷的冬天来了，大家都是怎么样取暖度过冬天呢？
大家都穿上厚厚的棉衣，戴上帽子和手套，来度过寒冷的冬天。那腊肠狗呢？
教学目的
1. 画出腊肠狗的外形特征。 2. 装饰腊肠狗的衣服。 3. 用剪贴的绘画方式，增加小朋友的兴趣。
1课程导入
腊肠犬是一种短腿，长身的猎犬。其名源于德国，原意"獾狗"。 此品种被发展为嗅猎，追踪，及捕杀獾类及其他穴居的动物．
生活中常见的几种狗狗
哈士奇
泰迪
吉娃娃
腊肠狗
腊肠狗的特征
腊肠狗
腊肠犬属活泼、勇敢狩猎犬种。它追踪猎物时具有惊人的耐性及体力。 嗅觉敏锐，体形类似小型犬，能自如入洞驱赶兔子、狐狸等猎物。
教程参考过程
步骤四
用坚硬的木棒或者其他尖锐的东西 给腊肠狗的身上刮出密集短小的线条 来表现腊肠狗的平滑、细短的毛发。
步骤五
用水彩笔给腊肠狗的衣服添加美丽的 花纹。可以用浅色深缀法涂色。
卡通小狗美术教案初中
卡通小狗美术教案初中年级：初中学科：美术课时：2课时教学目标：1. 让学生了解卡通小狗的特点，学会运用简单的线条和色彩描绘出卡通小狗的形象。
2. 培养学生的观察能力、创新能力和绘画技巧。
3. 提高学生对美术的兴趣，培养学生的审美情趣。
教学重点：1. 卡通小狗的形象特点。
2. 卡通小狗的绘画技巧。
教学难点：1. 卡通小狗表情的描绘。
2. 卡通小狗毛发的表现。
教学准备：1. 教师准备卡通小狗的图片、范画作品等。
2. 学生准备绘画用品，如铅笔、橡皮、水彩笔、勾线笔等。
教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 教师展示卡通小狗的图片，引导学生观察卡通小狗的特点，如外形、表情、毛发等。
2. 学生分享观察到的特点，教师总结。
二、讲解（15分钟）1. 教师讲解卡通小狗的绘画技巧，如线条的运用、色彩的搭配等。
2. 教师示范卡通小狗的绘画过程，边示范边讲解。
三、练习（15分钟）1. 学生按照教师讲解的技巧，独立完成一幅卡通小狗的绘画。
2. 教师巡回指导，解答学生的疑问。
四、展示（5分钟）1. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
2. 教师评价学生的作品，给予鼓励和指导。
第二课时：一、复习（5分钟）1. 教师回顾上节课的内容，检查学生对卡通小狗绘画技巧的掌握情况。
2. 学生分享自己的学习心得，教师总结。
二、拓展（15分钟）1. 教师引导学生发挥创新意识，为卡通小狗设计不同的造型、表情和背景。
2. 学生动手实践，修改和完善自己的作品。
三、展示（5分钟）1. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
2. 教师评价学生的作品，给予鼓励和指导。
四、总结（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调卡通小狗绘画的重点和难点。
2. 学生表示本节课的收获，教师鼓励学生继续努力。
教学评价：1. 学生对卡通小狗的形象特点和绘画技巧的掌握程度。
2. 学生在实践中的创新能力和绘画水平。
3. 学生对美术的兴趣和审美情趣的提高。
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课程导入
它被称为“人类最忠实的朋友”，是如今是饲养率 最高的宠物。其寿命约十多年。它就是可爱的小狗
课程导入
关于狗
狗的嗅觉、听觉都非常的灵敏， 但他的视力大约只有人的四分之 三。小狗喜欢玩撒，喜欢人们称 赞表扬和抚摸，它也有害怕的东 西，小狗很怕火，因此凡是冒烟 的东西，它都不喜欢，小狗也不 喜独处，特别害怕孤独。
课题名称:《小狗》 ———————————————— 教学对象：5-6岁 ———————————————— 课题节数：1节 ———————————————— 每节时长：一小时30分钟 ————————————————
教学目标：学习用颜色表现季节，学习
蹲下来的小狗形态画法，让孩子发挥想
象，添加小狗喜欢的东西；体验水彩与
实操步骤二：
用水粉颜料画出树干以及树 上的叶子或花，再画出地面。
实操步骤三：
用勾线笔画出坐着的小狗以 及小狗喜欢的物品。
实操步骤四：
涂上喜欢的颜色，并贴上背 景画面，作品完成。
最终效果图：
学生作品展示：
课程导入
我们看认识一下常见的狗种类：
这么多小狗你们喜欢哪一种呢？
性格凶猛的鲨鱼
课程导入
跟人类一样天气好的时候它们 心情也会变好，今天天气这么好 让我们带上喜欢的小狗去郊游吧！
参考素材
参考素材
ห้องสมุดไป่ตู้
参考素材
参考素材
参考素材
实操步骤一：
让孩子用铅笔在白纸画出水平线 后用水彩颜料涂上想要季节的天 空跟地面颜色。