本科毕业德育答辩

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大学德育答辩演讲稿

大学德育答辩演讲稿

大家好!我是XX大学XX专业XX级的学生,今天我站在这里,怀着激动的心情,向大家进行大学德育答辩。

首先,请允许我感谢学校和老师们的培养,感谢同学们的支持与陪伴。

接下来,我将从以下几个方面进行阐述。

一、德育在我大学生活中的重要性1. 培养社会主义核心价值观。

大学德育教育是培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要途径。

在我国,社会主义核心价值观是全体公民共同遵循的价值准则,是构建和谐社会的基石。

通过德育教育,我们能够深入了解和践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

2. 塑造健全人格。

大学是人生的重要阶段,德育教育有助于我们塑造健全的人格。

一个具有健全人格的人,不仅要有良好的道德品质,还要具备积极向上的人生态度、较强的心理素质和适应能力。

在大学德育教育中,我们学会了如何处理人际关系、如何面对挫折、如何承担责任,为今后的人生道路奠定了坚实基础。

3. 提高综合素质。

大学德育教育不仅关注学生的道德素质,还注重培养学生的综合素质。

在德育教育过程中,我们学会了团队合作、创新思维、沟通能力等,这些能力在今后的工作和生活中都将发挥重要作用。

二、我在大学德育教育中的实践与体会1. 积极参加德育活动。

在大学期间,我积极参加学校组织的各类德育活动,如志愿服务、社会实践活动、主题班会等。

通过这些活动,我不仅锻炼了自己的组织协调能力,还深刻体会到了助人为乐、关爱他人的快乐。

2. 严谨治学,勤奋学习。

我深知,学习是学生的天职。

在大学期间,我始终保持勤奋学习的态度,不断提高自己的专业素养。

同时,我注重理论与实践相结合,努力将所学知识运用到实际生活中。

3. 关爱他人,传递正能量。

在日常生活中,我关心同学,乐于助人。

每当身边的同学遇到困难,我都会尽自己所能给予帮助。

我相信,关爱他人、传递正能量,是社会和谐发展的基石。

4. 树立正确的人生观和价值观。

在大学德育教育中,我逐渐树立了正确的人生观和价值观。

我明白,人生的价值在于奉献,我们要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

大学毕业德育答辩论文范文(多篇)

大学毕业德育答辩论文范文(多篇)

大学毕业德育答辩论文范文(多篇)大学毕业德育答辩论文范文1. 引言大学毕业德育答辩是对大学生在校期间进行道德教育的总结和评估,也是对他们个人道德修养的检验。

本文将通过多篇范文,探讨大学毕业德育答辩的重要性,以及如何进行有效的德育教育。

2. 范文一:道德修养的重要性在大学阶段,学生不仅需要获得专业知识和技能,还需要培养良好的道德修养。

道德修养对于大学生的成长和发展具有重要意义。

首先,良好的道德修养能够帮助大学生建立正确的价值观和人生观,指导他们在学习和生活中作出积极的选择。

其次,道德修养能够提升大学生的社会责任感和公民意识,使他们能够为社会做出贡献。

最后,道德修养是大学生继续深造和发展的基础,只有品德端正的人才能在社会竞争中立于不败之地。

3. 范文二:大学德育的策略与方法为了有效进行大学毕业德育答辩,学校和教师应制定相应的策略和方法。

首先,可以通过课堂教学来培养学生的道德修养,教师可以通过案例分析、道德讨论等形式,引导学生思考道德问题和价值观。

其次,学校可以组织一些社会实践活动,让学生亲身参与到社会服务中,提升他们的社会责任感和公民意识。

另外,学校还可以通过开展道德讲座、德育培训等形式,加强对学生的道德教育。

这些策略和方法的结合,能够有效促进学生的道德修养,为毕业德育答辩做好准备。

4. 范文三:大学德育的评估与反馈为了确保大学毕业德育答辩的有效性,评估和反馈的机制也是不可或缺的。

学校可以制定评估标准,对学生的道德修养进行评估,包括个人品质、道德行为等方面。

评估结果应该及时反馈给学生,并开展一对一的指导和辅导,帮助他们改进和提升自己的道德修养。

此外,学校还可以组织学生进行自我评估和互评,让学生之间相互分享成长经验与教训,促进道德修养的全面提升。

5. 结论大学毕业德育答辩对于大学生的综合素质和个人发展具有重要意义。

通过多篇范文的讨论,我们可以看到道德修养在大学生的学习和生活中起到的关键作用。

为了保证大学生的道德修养,学校和教师应该制定相应的策略和方法,并建立评估和反馈的机制,帮助学生不断提升自己的道德修养水平。

德育答辩范文

德育答辩范文

德育答辩范文一、引言尊敬的评委老师们,大家好!我是XX学校的XX,在此感谢评委们的到来,今天我将围绕德育的重要性和如何开展德育活动展开发言。

二、德育的重要性1. 德育的定义和作用德育是指通过学校的教育活动,促进学生思想品德、行为习惯、人际关系等各个方面的全面发展。

德育不仅是学校教育的重要组成部分,对学生的综合素质提升和社会责任感培养起着至关重要的作用。

2. 德育对学生的影响德育教育能够帮助学生树立正确的价值观和道德观,培养学生的良好品德和人格特质,使其在成长过程中能够具备正确的人生观、价值观和责任感。

此外,德育还能够提高学生的自理能力、团队合作能力和创新能力,为他们未来的学习和工作打下坚实的基础。

三、学校开展德育活动的措施1. 制定科学的德育计划学校制定了科学合理的德育计划,并根据学生的特点和需求,结合教学内容和活动安排,制订出一系列的德育活动。

2. 建设德育教育平台学校建设了德育教育平台,包括德育教室、德育角、德育电子版等,为学生提供展示机会和交流平台,让学生能够在平等、自由的环境中进行个性发展和德育成长。

3. 强化德育师资力量学校注重培养德育师资力量,加强德育教师培训和交流,提高教师的专业素养和教育能力,以提供更好的德育教育服务。

四、德育活动的开展1. 学生社团组织学校设立了各类学生社团组织,如环保社、志愿者协会等,让学生通过社团活动锻炼自己,培养团队合作精神和领导才能。

2. 课程融入德育教育学校将德育教育融入各个学科的教学中,通过具体的案例和活动,让学生在实践中感受到德育的重要性,提高他们的道德观念和价值观。

3. 主题德育活动学校定期开展主题德育活动,如“传统文化周”、“志愿者活动日”等,让学生在实践中体验到传统文化的魅力和志愿服务的意义。

五、德育活动的效果与展望1. 具体成效学校德育活动的开展取得了一定的成效。

学生的综合素质得到了提高,道德行为规范,学生关系融洽,学校的学风建设得到了有效推进。

2021德育答辩论文范文6篇_德育答辩论文毕业设计范文

2021德育答辩论文范文6篇_德育答辩论文毕业设计范文

2021德育答辩论文范文6篇_德育答辩论文毕业设计范文德育答辩是指应届本科毕业生将自己在高校学习生活中接受思想、品德、法纪、心理等教化的状况形成德育论文,最终以论文答辩的形式判定其德育效果。

本文是OK范文网我为大家整理的20xx德育答辩论文的范文,仅供参考。

20xx德育答辩论文范文篇一:一步一个脚印一位哲学家说过,人生当中,许多东西可以失而复得,但有一样不行以,那就是时间。

时间荏苒,有如白驹过隙转瞬即逝,四年的本科生活立刻就要和我挥手作别,回顾高校四年的点点滴滴,虽然有许多不舍与留恋,但是同样也得到了许多珍贵的东西,用一句话来形容就是:以失败为奠基石,以挫折为新起点,向着目标靠拢,向着胜利挺进。

详细总结如下:一、追求思想进步,时刻向党靠拢四年来,我始终在各个方面严格要求自己,以“失败乃胜利之母”为座右铭,秉着“力争上游”的信念,努力地学习科学文化学问,不断地充溢社会实践阅历,以弥补自身的不足。

思想上,我酷爱祖国,酷爱中国共产党,主动要求进步,刚入学时就递交了入党申请书,虽然没有成为第一、二批的入党主动分子,但是我并没有放弃,仍旧不断地向党组织靠拢,不断坚决政治信念,并仔细学习并领悟党的理论学问,如马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,践行科学发展观,树立了正确的世界观、人生观和价值观,最终在xx年12月我光荣地加入了中国共产党,并荣获了学校xx年度的“优秀团员”的称号。

身为一名学生党员,我时刻以党员的标准严格要求自己,主动学习、宣扬、贯彻党的各项基本理论、路途、方针和政策,不仅在行动上入党,在思想上也紧跟党的步伐,关切国家大事,关注身边小事,发挥党员的模范带头作用。

对于党组织交给的每一项任务,如每月定时交上来的入党主动分子和重点发展对象所撰写的思想汇报的批改工作、每期的入党主动分子和重点发展对象的考察与培育工作等,我都仔细按时的去完成。

此外,我还努力提高自身素养,与时俱进,自觉实践社会主义荣辱观,弘扬社会主义道德风尚,牢记“致知于行”的校训并将其进行究竟。

大学德育答辩论文范文6篇

大学德育答辩论文范文6篇

大学德育答辩论文范文6篇德育答辩是目前极少数高校对大学毕业生进行的一项德育综合考核。

如果说学位和毕业论文答辩是学生完成学业的综合汇报和检验,那么德育答辩便是对学生品德行为和德育素质等方面的全面测试。

本文是店铺为大家整理的大学德育答辩论文的范文,仅供参考。

大学德育答辩论文范文篇一:致青春仿佛就在昨天我还置身于高考前的忙忙碌碌,而今转眼间大学都快毕业了。

岁月如梭,时光荏苒,时间像是手指间的沙砾,很快就滑落的无影无踪。

当我想要去追寻他足迹的时候,却发现无论如何我都已经错过了并且都不会在拥有了的那段时光。

四年大学生活,也曾充斥的各种情绪,悲欢离合,百感交集。

但无论怎么样,都是四年充实的大学生活。

那狭小的六人间,那笑闹得的四年,如今也历历在目。

一.大学生活的点滴还记得在高中的时候我就曾梦想能上一所不错的大学,也就在那时,我已经对我的大学生活做了规划,当真正步入大学校园的第一天,心想,第一次一个人离开伴我长大的地方,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。

心中有千万个梦想等着我去实现。

一定不能荒废大学四年时光,要度过一个有意义的大学生活。

一入学校门,接我们的师兄就语重心长地教育我们说,大学和高中不一样,在这里并不只学习成绩是最重要的,有很多的事情可以去做,要锻炼自己的各方面能力;在大学四年里,一定要积极地参加各种活动。

通过参加活动可以锻炼自己与人交往的能力,更可以丰富自己的生活阅历,使自己的生活更有趣。

于是我对大学生活有了自己的一个最初的印象,大学在我的心目中依然是圣神而不可侵犯的乐园,使我们求知的殿堂,在随后的思念大学生涯中使我由一个什么都不懂的高中生一步步接触到了真实的大学生活、了解大学生活、体会大学生生活、感受大学生活。

大一开始,我们号召学校响应,也是开始对我们的大学生活做了认真的规划,说实话我们的规划都相当的丰富充实,当然我敢说我的规划也绝对优秀。

反反复复的看着我的计划,我觉得我对我的未来真的是充满了希望。

然而,事与愿违,计划相当丰满,现实中我却非常地骨感。

【全文】优秀毕业生德育答辩

【全文】优秀毕业生德育答辩

○ 友谊
在这四年里,我遇到的每一远都不会次挫折,每一次困难,都有朋友和同学的 热心帮助,而获得的每一点点成功,也有大家分享,这实在是人生的一大幸福。 在大学里获得的这些友谊,我永远都不会忘记 . . . . . .
○ 思想
在一个人成长的过程中,还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。与此相 比,我觉得知识的积累都显得渺小。
○ 获得的荣誉
○ 校优秀干部 ○ 校级优秀班集体
○ 校内活动与社会实践
○ 校内活动
○ 国庆60周年群众游行 ○ 唱响团歌 ○ 运动会、定向越野 ○ 异彩杯 ○ 安民小学支教 ......
○ 获得的荣誉
○ 国庆60周年群众游行先进个人 ○ 学而思小学英语优秀班主任
○ 社会实践
○ 学而思教育机构小学英语班主任 ○ 百丽暑期社会实践 ○ 九龙斋促销 ○ 金钥匙颁奖活动礼仪 ○ 酒吧领位 ......
○ 学习 ○ 工作 ○ 校内活动与社会实践 ○ 友谊 ○ 思想
○ 学习
大学学习是迥然不同于以往的一种新形式,它赋予了学习者更大的自主性和更 广阔的思维空间,同时也对学习者提出了更高的要求。
在大学的四年中,我对学习有了新的理解。
学习的目的不再是为了满足考试的需要,而更多的是要完善自己特有的知识体系
○ 获得的荣誉
○ 国家励志奖学金三次 ○ 校内人民奖学金五次 ○ 校三好学生 ○ 校数学了班里团支书的职位,尽管这不是什么了不起的职位, 但是回首任职的这些日子,不知不觉中我学到了很多 . . . . . .
做好工作首先必须得到同学们的认可和支持 以朴实态度去服务同学
四年时光匆匆而过 . . . . . . 对于我来说, 大学不是象牙塔 不是堕落的墓地
大学生活中,重要的不仅是对专业知识的学 习,也是不断的认识并发现自己,树立正确 的价值观、人生观、世界观,掌握学习的与 做人的方法,培养自己的兴趣特长与思考方 式,不断成长去适应社会的过程。

德育答辩发言稿大学生范文

德育答辩发言稿大学生范文

大家好!我是一名即将毕业的大学生,今天我站在这里,是为了向大家汇报我的德育答辩。

在此,我要感谢学校和老师们对我的培养和关爱,感谢同学们对我的支持和帮助。

下面,我将从以下几个方面进行阐述。

一、德育理念在大学四年里,我始终坚持“以德立身、以德立学、以德立业”的德育理念。

我认为,一个人的品德修养是其事业成功的基础,也是社会和谐稳定的基石。

因此,在学习和生活中,我始终把德育放在首位,努力提高自己的道德素质。

二、德育实践1. 学习方面:我始终保持良好的学习态度,刻苦钻研专业知识,积极参加各类学术活动。

在课堂上,我认真听讲,积极发言,与同学们共同探讨问题。

此外,我还积极参加社会实践,将所学知识运用到实际工作中,提高自己的综合素质。

2. 生活方面:我注重培养良好的生活习惯,养成良好的作息规律。

在生活中,我关心同学,乐于助人,积极参加志愿服务活动,为他人提供帮助。

同时,我还注重培养自己的兴趣爱好,丰富课余生活,提高自己的综合素质。

3. 思想方面:我关心国家大事,关注社会热点,积极参与学校组织的各类讲座和研讨会。

通过这些活动,我不断提高自己的政治觉悟和理论素养,树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、德育成果1. 获得荣誉:在大学期间,我先后获得校级优秀学生干部、校级三好学生等荣誉称号,这些荣誉是对我德育成果的肯定。

2. 个人成长:通过德育实践,我不仅提高了自己的道德素质,还培养了良好的心理素质、团队协作能力和领导能力。

这些能力对我今后的工作和生活具有重要意义。

四、德育展望展望未来,我将继续坚持德育理念,努力提高自己的道德素质。

具体来说,我将从以下几个方面努力:1. 深入学习党的基本理论、路线、方针、政策,不断提高自己的政治觉悟。

2. 积极参加社会实践活动,将所学知识运用到实际工作中,为社会发展贡献力量。

3. 传承中华民族优秀传统文化,弘扬民族精神,树立民族自信心。

4. 关心他人,乐于助人,为构建和谐社会贡献自己的力量。

大学毕业生德育答辩2024

大学毕业生德育答辩2024

引言概述:大学毕业生德育答辩是指在大学毕业论文答辩之后,对毕业生进行道德品质和社会责任的考核和评价。

德育答辩作为大学毕业生个人素质的重要组成部分,对于培养高素质、有社会责任感的毕业生具有重要意义。

本文将从五个方面展开,详细阐述大学毕业生德育答辩的重要性及实施方法。

正文内容:一、德育答辩的重要性1. 培养道德品质的意义:道德品质是衡量一个人综合素质的重要标准,对于求职、升学、社会交往等方面有着重要的影响。

2. 培养社会责任感的必要性:现代社会对高素质、有社会责任感的毕业生需求日益增加,德育答辩有助于培养大学生的社会责任感。

二、德育答辩的实施方法1. 建立德育答辩制度:学校应制定明确的德育答辩规定,明确答辩的流程和标准,并进行全员普及宣传。

2. 设计答辩评价指标:答辩评价指标应涵盖道德品质、社会责任感等方面,可以设立多个方面的评价指标。

3. 组织答辩宣讲:学校可以组织专家进行答辩宣讲,对毕业生进行培训,帮助他们了解答辩的目的和流程。

4. 答辩形式多样化:德育答辩可以采取面试、演讲、情景模拟等形式,使毕业生能够全面展示自己的道德品质和社会责任感。

5. 审核答辩结果:学校应设立专门的委员会,对答辩结果进行审核,确保评价结果的公正性和准确性。

三、德育答辩的内容要点及考核标准1. 道德品质:包括诚信、守时、友善、正直等方面的表现,可以通过案例分析、讨论等方式来考核。

2. 社会责任感:包括对社会问题的关注、自主参与公益活动的能力等,可以通过社会实践经历、志愿服务等方面进行评估。

3. 素质拓展:包括综合素质的提升、自我学习能力、创新思维等方面的能力,可以通过实践项目、学术成果等方式进行考核。

4. 团队合作意识:包括团队协作能力、沟通协调能力、领导能力等,可以通过小组讨论、团队项目等方式进行评估。

5. 个人发展规划:包括自我认知能力、职业规划、人格特质等方面的展示,可以通过个人陈述、面试等方式进行考核。

四、德育答辩的评价与反馈机制1. 评价标准的公正性:答辩评价委员会应由多个学科和专业的教师组成,确保评价标准的公正性和客观性。

德育实践答辩发言稿范文

德育实践答辩发言稿范文

大家好!今天,我站在这里,怀着一颗谦逊的心,进行德育实践答辩。

在这段时间的德育实践中,我深刻体会到了德育的重要性,也收获了许多宝贵的经验和感悟。

下面,我将从以下几个方面进行阐述。

一、实践背景随着我国教育事业的不断发展,德育工作在学校教育中占据着越来越重要的地位。

为了提高学生的道德素质,我校开展了德育实践活动,旨在让学生在实践中体验道德、感悟道德、践行道德。

二、实践过程1. 参与学校组织的各类德育活动,如志愿服务、爱心捐款、环保宣传等,锻炼了我的团队协作能力和组织能力。

2. 积极参与班级德育建设,与同学们共同制定班级公约,营造和谐、向上的班级氛围。

3. 主动关心同学,关注他们的生活和学习,帮助他们解决困难,传递正能量。

4. 在家庭中,我努力践行孝道,关心父母,尊重长辈,传承中华民族的传统美德。

三、实践收获1. 道德素质得到提升。

通过实践,我明白了道德的重要性,学会了如何关爱他人,尊重他人。

2. 团队协作能力得到提高。

在活动中,我与同学们密切配合,共同完成任务,培养了团队精神。

3. 组织能力得到锻炼。

在策划和实施活动过程中,我学会了如何合理安排时间,提高工作效率。

4. 交际能力得到提升。

在与人交往中,我学会了倾听、沟通,提高了自己的交际能力。

四、实践反思1. 在德育实践中,我发现自己在某些方面还存在不足,如沟通能力、组织协调能力等,需要在今后的学习和生活中继续努力。

2. 在德育活动中,部分同学参与度不高,说明德育工作还需进一步加强,以提高同学们的道德素质。

3. 德育实践活动应更加贴近学生实际,以提高同学们的参与度和实践效果。

五、展望未来在今后的学习和生活中,我将继续践行德育理念,努力提高自己的道德素质,为构建和谐社会贡献自己的一份力量。

同时,我也将积极参与德育实践活动,为同学们树立榜样,共同营造良好的校园氛围。

最后,感谢各位评委、老师的悉心指导,感谢同学们的陪伴与支持。

我将以此次答辩为契机,继续努力,为实现自己的人生目标而奋斗!谢谢大家!。

德育总结答辩演讲稿范文

德育总结答辩演讲稿范文

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能代表我们德育团队进行德育总结答辩。

首先,请允许我代表德育处全体成员,向长期以来关心和支持德育工作的各位领导、老师、同学们表示衷心的感谢!在过去的一年里,我们德育团队紧密围绕学校工作大局,以立德树人为根本任务,以社会主义核心价值观为引领,以提高学生综合素质为目标,积极开展德育工作,取得了显著成效。

在此,我将从以下几个方面进行总结汇报。

一、加强德育队伍建设我们深知,德育工作队伍是德育工作的基石。

因此,我们着重加强了德育队伍建设,通过开展德育培训、经验交流等活动,提高了德育队伍的专业素养和业务能力。

同时,我们还注重发挥党员教师的先锋模范作用,引领全体教师共同投身德育工作。

二、创新德育活动形式为了提高德育工作的实效性,我们不断创新德育活动形式,开展了丰富多彩的主题教育活动。

如:“爱国主义教育”、“文明礼仪教育”、“心理健康教育”等,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、强化德育课程建设我们以课程为载体,将德育内容融入课堂教学,使学生在学习知识的同时,受到德育熏陶。

我们组织教师开展德育课程研讨,优化课程内容,提高德育课程质量。

四、注重家校合作家庭是学生成长的摇篮,我们注重家校合作,通过家长会、家访等形式,加强家校沟通,共同促进学生健康成长。

同时,我们还积极开展家庭教育讲座,提高家长教育水平。

五、加强心理健康教育心理健康是学生健康成长的重要保障。

我们建立健全心理健康教育体系,开展心理健康教育活动,关注学生心理健康,帮助学生树立正确的人生观、价值观。

总结过去,我们充满信心;展望未来,我们任重道远。

在新的一年里,我们将继续努力,紧紧围绕学校工作大局,以更加饱满的热情、更加务实的作风,积极开展德育工作,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

最后,恳请各位领导、评委老师对我们德育工作提出宝贵意见和建议,我们将虚心接受,不断改进,为学校德育工作的发展贡献力量。

大学毕业德育答辩演讲稿

大学毕业德育答辩演讲稿

大家好!今天,我站在这里,怀着激动的心情,向大家汇报我的大学德育答辩。

在此,我要感谢学校、感谢老师、感谢同学们对我的关心和帮助。

下面,我将从以下几个方面对自己在大学期间的德育表现进行总结和反思。

一、坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观在大学期间,我始终把学习党的基本理论、基本路线、基本方略作为首要任务。

通过学习,我深刻认识到中国共产党是最高政治力量,中国特色社会主义是全面建设社会主义现代化国家的必由之路。

我坚定了共产主义远大理想,树立了为中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

在日常生活中,我注重培养自己的道德品质,严于律己,诚实守信,乐于助人。

我深知,一个人的价值观决定了他的行为准则,只有树立正确的价值观,才能在人生的道路上不断前行。

二、勤奋学习,提高自身综合素质在大学期间,我始终保持勤奋学习的态度,认真完成每一门课程的学习任务。

我深知,知识改变命运,学习成就未来。

为了提高自己的综合素质,我积极参加各类学术活动,拓宽知识面,提升自己的专业素养。

同时,我还注重培养自己的实践能力,积极参加社会实践活动,将所学知识运用到实际工作中。

在实践中,我锻炼了自己的组织协调能力、沟通能力和团队合作精神。

三、积极参加集体活动,增强团队凝聚力在大学期间,我积极参加班级、学院和学校的各类集体活动,与同学们共同度过了一段难忘的时光。

通过参加活动,我深刻体会到团结协作的重要性,增强了团队凝聚力。

在班级工作中,我担任了班干部,认真负责地完成各项工作任务,为班级的和谐发展贡献了自己的力量。

在学院和学校活动中,我积极发挥自己的特长,为活动成功举办贡献了一份力量。

四、关爱他人,传递正能量在大学期间,我关心他人,乐于助人。

我深知,一个人的价值在于他对社会的贡献。

因此,我积极参加志愿者活动,为社会传递正能量。

在志愿者活动中,我走进社区,为居民提供帮助;走进养老院,陪伴老人度过愉快的时光;走进贫困山区,为孩子们送去关爱。

这些经历让我深刻体会到,关爱他人是一种美德,也是一种责任。

大学德育答辩评语(2篇)

大学德育答辩评语(2篇)

大学德育答辩评语1. 论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。

论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。

文字通顺、流畅。

行文符合学术规范。

今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。

论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

2. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。

另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。

今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。

论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

3. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。

另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。

4. 该论文选题合理。

区域经济问题是经济界研究的热点,而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点,近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述,在___也有专家学者对___区域经济问题做了较深入的研究,但对___农业区域经济及其增长问题的结合研究,尚未发现有专门的论述。

如何认识___农业区域经济差距现状及未来的走势,促进农业经济健康持续增长,是经济现实中急需解决的问题,这也是该论文选题意义所在。

5. 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。

选题具有实践指导意义。

6. 该生查阅文献资料能力一般,能收集关于论文的资料,写作过程中基本能综合运用基础知识,全面分析问题,综合运用知识能力一般。

7. 文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中有一定的逻辑性,但缺乏个人见解。

8. 文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。

9. 语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。

德育答辩报告发言稿范文

德育答辩报告发言稿范文

今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,向大家汇报我的德育答辩报告。

我的论文题目是《德育在学生成长过程中的重要性及其实施策略》。

在此,我衷心感谢学校和老师们给予我的关心与指导,使我得以顺利完成这篇论文。

首先,我要谈谈德育在学生成长过程中的重要性。

我国自古以来就重视德育,将其视为教育的根本。

德育是培养学生成为德才兼备、具有良好道德品质的社会主义建设者和接班人的重要途径。

德育不仅关系到学生的健康成长,还关系到国家的繁荣昌盛和社会的和谐稳定。

德育的重要性体现在以下几个方面:1. 培养学生的道德品质。

德育是培养学生具有良好的道德品质、遵纪守法、诚实守信、团结友爱、乐于助人的重要途径。

2. 塑造学生的良好性格。

德育有助于培养学生独立思考、勇于担当、自信自强、乐观向上的性格。

3. 提高学生的综合素质。

德育是培养学生具备良好思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质的重要手段。

4. 促进学生全面发展。

德育有助于培养学生具备较强的社会责任感、创新精神和实践能力,使其成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

接下来,我要谈谈德育的实施策略。

在实施德育过程中,应注重以下几个方面:1. 家庭教育。

家庭是孩子的第一课堂,家长要树立正确的教育观念,关注孩子的德育成长,为孩子树立良好的榜样。

2. 学校教育。

学校要充分发挥德育的主渠道作用,将德育融入教育教学全过程,培养学生的道德品质。

3. 社会实践。

组织学生参加各种社会实践活动,让学生在实践中体验道德、感悟道德,提高道德素养。

4. 传统文化教育。

传承和弘扬中华民族优秀传统文化,培养学生对国家、民族和人民的深厚感情。

5. 法制教育。

加强学生的法制教育,让学生了解法律知识,增强法制观念,自觉遵守法律法规。

最后,我要感谢各位老师对我的关爱和指导。

在今后的工作中,我将继续努力,为我国德育事业贡献自己的力量。

我的德育答辩报告到此结束,谢谢大家!。

大学生德育答辩(精选5篇)

大学生德育答辩(精选5篇)

大学生德育答辩(精选5篇)第一篇:大学生德育答辩大学生德育报告范文之回头看,然后展望未来————那个少年明天是个什么概念?我想每一个人的理解都不一样。

我们对明天有太多的梦想,有太多的努力和追求,明天是我们的希望,也是我们的寄托。

回头看看,自己大一大二一路走来,有收获、有失落、有快乐、也有辛酸。

我从大一时的懵懂一路走来,经过了大二的失落,迈向大三,感觉自己收获的太少,错过的和收获的太多。

经过很长时间的思索和反省,我深刻认识到自己今后应走的路,我的未来靠自己来搭建,我用它战胜过去那个消极失落的自己,让我满怀奋斗的激情为了自己而不断努力奋斗!大一的学习生活就在自己茫然无所知的心情下开始了,我发现自己突然没了奋斗的目标,所有的学习被动而机械,对大学生活的印象是——空虚而乏味!大二开始之后,我走入了我学习生涯中真正的低谷,开始反感学习,讨厌自习,整个人好高骛远,眼高手低,欠缺那一份成熟与稳重。

我从山东来到山西求学,那时的我心中充满梦想和希望,对大学充满了好奇与渴望,可是开学没多久后,就开始上课无精打采,下课精神抖擞,学习成绩时好时坏,大二一年,我很少学习,学会了游戏,学会了宅男!在大二成绩出来之后,我常常看着自己的成绩而恼怒!我讨厌那个消极的自己,很怀念高中时那个充满激情、对学习无比喜爱的自己。

大三了,我花了一个暑假的时间在家里反思,我不断地反复思考关于以后的问题。

我想起了大一时德育答辩是自己的预设目标,我来大学是为了以后成为一名成功人士,而自己现在却离目标越来越远!在自己的反思和醒悟下,我决定好好学习,为了自己的未来和梦想努力奋斗!在接下来的学习生活中,我会努力学习,认真对待自己的每一天!让我的生活充满奋斗的滋味,我是一个需要奋斗才能体验到生活的人,那就让自己于风雨中奔跑吧;经过一段时间的适应和磨练,初步取得了一些进步。

首先,我很庆运自己学会了自学。

从小学开始到高中,我就从来没有预习的习惯,对一本陌生的书我毫无兴趣可言,但是却对新鲜的事物充满兴趣。

大学德育论文答辩

大学德育论文答辩
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大学德育论 文答辩
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1 德育的重要性 3 德育论文结论及建议 5 结语 7 大学德育教育的现状及问题
2 德育论文研究内容及方法 4 个人感悟及展望 6 德育教育是社会发展的必然趋势 8 大学德育教育的改进措施
9 大学德育教育的展望
大学德育论文答辩
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因此,本文旨在探讨大学德育教育 的现状、问题及改进措施,以期为 高校德育工作的开展提供一些参考
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德育论文研究内容 及方法
德育论文研究内容及方法
本文主要采用文献资料法和实证研究法,通 过对近五年来的相关文献进行梳理和分析, 结合对一些高校的实地调查和访谈,对大学 德育教育的现状、问题及原因进行深入探讨
最后,感谢评委老师的聆听和指导!谢谢!
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THE END
感谢您的观看
THANK YOU FOR WATCHING
同时,本文还提出了一些具体的实施方案,如开设德育课程、组织德育实践活动等
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个人感悟及展望
个人感悟及展望
在研究过程中,我深刻 认识到德育教育的重要

我认为,高校应该更加 重视德育教育,将其贯 穿于整个教育过程中
同时,教师应该以身作 则,为学生树立良好的
榜样
未来,我希望能够继续 深入研究德育教育领域, 为提高大学生的思想道 德素质做出更多的贡献
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同时,本文还提出了相应的 改进措施,并选取了几所典 型高校进行案例分析,验证
其可行性和有效性
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德育论文结论及建 议
德育论文结论及建议
通过上述研究,本文得出以下结论:大学德育教育存在缺乏重视、教育方式单一、 缺乏实践等问题;这些问题导致了学生缺乏兴趣、教育效果不佳等问题

德育报告答辩评语

德育报告答辩评语

德育报告答辩评语,5500字尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我有幸为大家做德育报告答辩,并接受评委老师们的评审和指导。

在这段时间里,我深切地感受到了学校对我们的关心和培养,同时也收获了自己在德育方面的不断成长和进步。

下面,我将结合自己的学习和生活经历,分享我的德育报告答辩。

首先,我想从德育目标的理解与实践出发。

在我看来,德育的目标就是培养我们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

在学校的教育中,我努力将这一目标转化为自己的行动,不断提高自己的品德修养和综合素质。

其次,我想谈一谈学校德育工作对我的影响。

在学校的德育工作中,我通过各类德育活动了解到了社会道德的重要性,不仅明确了自己应该具备的基本道德修养,还学会了如何积极参与到社会公益事业中。

比如,在社区义工活动中,我与同学们一起参与了环境保护、文化传承等社区服务项目,见证了自己力量的可贵。

此外,学校德育教育也让我形成了正确的价值观和人生观。

在德育课程中,我学习到了诚实守信、友善待人、自律自强等美德,这些都成为了我日常生活中的行为准则。

作为一名学生,我明白只有自律才能有进步,只有努力才能实现梦想。

因此,我不断努力提高自己的学习成绩,积极参加各类竞赛和活动,在学术、艺术和体育方面都取得了一定的成就。

除此之外,学校德育教育还培养了我积极向上、勇于担当的精神。

在学校的德育活动中,我积极参与班级的组织和管理工作,担任过班干部和班长等职务,这些经历让我学会了团结协作、善于沟通并且勇于担当责任。

在我成为一名学生干部的过程中,我学到了如何正确处理和解决问题,如何领导和指挥团队,这些经验对我日后的人际交往和工作能力都具有很大的帮助。

在德育报告答辩中,我不仅要对自己的德育成果进行总结,还要汇报自己的不足和改进计划。

首先,我意识到自己在德育修养方面还存在一些不足之处,需要进一步加强自我克制和自我反省能力;其次,我也发现了自己压力管理的不足,容易因为学业和竞赛等压力而忽视德育修养;最后,我还需要加强自己的公民责任感和社会意识,积极参与社会公益活动,关心他人,关心社会。

德育论文答辩评语

德育论文答辩评语

德育论文答辩评语
德育是学校教育的重要组成部分,是培养学生全面发展的关键环节。

针对德育论文答辩,以下是一些评语供参考:
1. 论文内容全面、详细,对德育的本质和意义有深入的理解和探讨。

2. 论文结构合理,逻辑清晰,层次分明,能够清晰地表达出论文的主旨和观点。

3. 论文对于当前学校德育工作面临的挑战和困境进行了深入剖析,并提出了切实可行的解决方案。

4. 论文参考文献丰富、质量高,充分体现了作者扎实的学术基础和独立的思考能力。

5. 作者对于学校德育工作的实际操作提出了具体的建议和改进意见,对于实施德育工作具有一定的指导性。

6. 论文数据研究准确可靠,科学性强,论证过程严密,得出了令人信服的结论。

7. 论文对于培养学生的道德品质和价值观念具有一定的创新性,对于学生的思想教育有一定的启发意义。

8. 论文理论联系实际,具有一定的可操作性和可推广性,对于提升学校德育工作的水平具有重要的推动作用。

9. 论文表达能力较强,语言准确、流畅,篇章结构紧凑合理,科技性和人文性相结合。

10. 还需进一步完善论文的实证研究,探索更有效的德育实践方法,以提高德育工作的效果。

以上仅为评语参考,具体评价要根据论文的实际情况进行个性化评价。

希望以上内容可以对您的答辩评语有所帮助!。

2024年德育论文答辩讲话

2024年德育论文答辩讲话

2024年德育论文答辩讲话尊敬的评委、老师们,亲爱的同学们:大家好!首先,我非常荣幸能够站在这里,为大家呈现我的德育论文答辩讲话。

在这篇论文中,我将探讨如何培养学生的德育品质,并提出一些建议和解决方案。

我相信,通过共同的努力和实践,我们能够打造一个更加美好和谐的社会。

现代社会发展迅速,科技时代的到来给人们的生活带来了诸多便利,但也带来了新的挑战和问题。

在这个信息爆炸的时代,我们的学生面临着巨大的压力和诱惑,他们需要具备良好的德育素养来应对各种困难和变化。

德育是教育的重要组成部分,它不仅关乎学生的个人发展,也关系到整个社会的和谐与进步。

培养学生的德育品质既需要学校和教师的引导,也需要家庭和社会的共同努力。

作为教育工作者,我们应当肩负起更多的责任和任务,以提高学生的道德水平和良好行为习惯。

首先,学校应该搭建一个良好的德育环境。

这个环境必须以培养学生健康人格为中心,注重对学生道德观念的塑造和价值观的培养。

学校应当注重培养学生的自信心和责任感,引导他们树立正确的人生观、价值观和行为准则。

其次,教师是学生德育的重要引导者。

教师要以身作则,成为学生道德行为的榜样,引导学生培养正确的行为习惯和价值观念。

同时,教师还应该注重德育教育的适应性和针对性,针对学生的不同特点和需求,采取相应的教育方法和手段。

家庭是培养学生德育品质的第一课堂。

家长在学生的德育教育中起着不可替代的作用。

家长应该注重培养孩子的品德,注重家庭教育的规范和纪律。

同时,家长还应该关注孩子的心理健康,了解他们的困惑和压力,提供帮助和支持。

除了学校和家庭,社会也应该积极参与德育教育的过程。

社会应该加强对青少年的引导和教育,提供良好的学习和成长环境。

同时,社会应该加强对不良信息的过滤和管理,减少对学生的负面影响。

总结而言,培养学生的德育品质是教育工作者和社会的共同责任。

学校、教师、家长和社会应该携手合作,共同努力,为学生提供良好的德育教育环境,引导他们健康成长。

德育答辩自我介绍

德育答辩自我介绍

德育答辩自我介绍德育答辩自我介绍内容汇总四篇自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。

以下是作者整理的德育答辩自我介绍内容汇总四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 德育答辩自我介绍本人外表平平,在此就不细说了,大街上随便抓个人都会有和我的相识之处。

性格还好,中庸是我的理想,但迫于社会现实所逼,经常做出一些左倾和右倾的事情,于是乎导致我现在没多大成就,除了找到几个我十分玩命的朋友,我感觉自己还是相当孤独的。

不过只有高处的人才会感到孤独,与我自身的空虚寂寞——也就是年轻人特有的茫然无关。

我深刻感受到自己的善良,于是我坚定好人有好报,因为我无意中的善行为我赢来了许多朋友,感觉是上天的馈赠,但偶然我也觉得自己很无情,尤其是见到四肢健全、身强力壮的乞丐,我都极力装没看到。

作为一男生,我又非常要脸皮,非常要面子,而且有点过火了,可能我的脸皮特别厚,所以也特别要面子,不能让我的脸皮受一点损害。

呵呵!差不多了,这个人很简单,又不是大人物,没太多讲的。

大学生自我介绍一分钟第2篇: 德育答辩自我介绍我叫XX,于XX年毕业于XX大学XX专业,X族,XX年X月XX日出生于甘肃省临夏市的一个普通干部家庭。

现将个人的一些基本情况简单介绍如下:我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。

虽然作为一个离开校门不久的职场新人,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,所以我坚信,成功定会成为必然。

本人于XX年就读于XX中学,在校期间成绩一直名列前茅,并多次获得校级三好生的殊荣,这种奖励既是对我过去成绩的肯定,也是对我未来争取更大进步的鞭策。

在校期间一直担任班长、学习委员等职务,对我的责任心及管理能力都有了很大的锻炼和提高。

经过学校老师的谆谆教导和个人的不懈努力,于XX年夏天被国家重点211大XX大学XX专业所录取,开始了我的大学生活。

由于在校期间,锻炼了较好的学习能力,加上“努力做到最好”的天性使然,在校期间,成绩一直能处于班级前十名的好成绩,并获得三等奖学金的奖励,更加肯定了我努力学习、积极进取的决心和方向。

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寥寥数语,道不尽这四年的点点滴滴。总结四年的学习过程,我有点欣慰,因为自己没有虚度四年时光,在大学的四年中,我对自己的专业有了新的理解。的确,学习是伴随我们一生的,现代生活的快节奏,要求我们必须学习一生。学习不只停留在课本里面,它更是体现在生动的社会经历和人身上。
二、展望美好未来
未来的路还很长,毕业了又是一个新的起点,前面充满了荆棘。拍拍胸口问自己:你准备好了吗?不管未来做什么,在什么工作岗位上,做什么事情,都要有自己的原则,不要丢失了自己的当初最纯真的梦想,只要有梦的人就一定不会输,我相信,坚定自己的梦想走自己的路,我的未来不是梦。
未来也许充满光芒,也许会有些许艰辛,我能做的就是张开双臂迈开双腿迎他的到来,并做好万全的准备。灿烂的明天招我前行,在学习和生活中做一个自强自立,自尊自爱的人,我严格地要求自己,在平凡的岁月里摸索出属于自己的学习和生活及工作的规律,再加上勤奋努力,我一定会成功!即便是小草,也会泛出绿色的生机和生命的色彩。回首过去,我以诚待人无愧于心,那一步步深深的脚印全是我生活点滴的写照;展望未来,我昂首阔步满怀信心,那四年的大学生活便是我前进路上的坚强后盾。
即使我们没有能力为它留下什么,也要保存一些关于它的回忆。这样才不枉我们经历过的大学生活,记住那些出现在我们生命中的人和事,无轮他们给我们带来的是感动,是痛苦,亦或是痛苦,我们都要学会宽容和感激,这是我们该做的,因为磨砺,能加快我们的成长,我们的成长与他们帮助和鼓励密不可分。
我感谢有这样一个机会,可以让我回忆大学的点点滴滴,梳理我的心路历程,对过去的总结,能让人更清楚地认识到自己的收获和不足,认清自己,也是一种收获。
大二时,大学的自由氛围使我放松了学习,成绩不是很理想。每天上完课就是看小说,根本没有其他想法。成绩不理想也就可想而知。后来,我知道,自己不能荒废大学时光,做到课前尽量预习一下,课后复习。还参加了河北省大学生数学竞赛,得到了三等奖。然后趁着暇闲的时间去图书馆里,在那里翻阅着各种优秀的杂志和期刊,按照兴趣汲取着知识,常常一坐就是半天。有了图书馆书籍的相伴,在知识的世界里徜徉,一点也不觉得枯燥和孤单。
本科毕业德育答辩
————————————————————————————————— 日期:
华北理工大学轻工学院
2015届毕业生德育论文
题目:我的青春,我的梦
班 级11q土木9班
学 号20112425××
姓 名××
指导教师习开磊
我的青春、我的梦
大学四年匆匆而逝,如白驹过隙一般,我的大学,就这样快结束了。最近走在校园里,能感觉到几分离别的味道。让人忍不住感慨一下,还有三个多月,我们就要离开学校,告别这美丽的轻院校园,告别这熟悉的课堂,告别这温暖的宿舍以及那宿舍里的兄弟们。对于大多数人来说大学四年可能是人生的最后一段校园生涯。匆匆四年的时光,我们到底收获了什么,失去了什么,是欣慰还是遗憾,这一路的辛酸苦楚,只要我们自己心中知道。
大三时,我们进行了专业分方向。我选择了土木工程—道桥方向。人们都说兴趣是最好的老师,由于喜欢,成绩有了提高,两个学期得了一次一等奖学金和一次二等奖学金。随着课程的进行,我开始考虑为毕业后的工作做一些准备,就报名了二级建造师考试。在备考的时间里,我对专业课有了更深的认识。功夫不负有心人,14年12月我取得了二级建造师证书。在不断地汲取中总结和升华,在已有知识的基础上求深化,更深一层次的挖掘自己,看准社会发展和市场需求方向,进一步的锻炼自己,以求毕业后的良好的发展方向。
大一时,刚刚接触一个新的集体,我相信每个人都会感到不适。告别了高三紧张的学习以及朝夕相处三年的同学,心里总是空落落的。是宿舍里同学们的友情,使我慢慢走出失落,逐渐融入到新的生活中去。我开始明白,每个人都离不开集体,友情是阳光,温暖地照耀着我们,在心情低落的时候给予我们力量;友情是海洋,能包容我们的一切欢喜和悲伤,化解一切误会和不满。有人说大学同学应该是一生的朋友,我很认同这句话。我们宿舍的七个兄弟,六个都是来自河北,我来自天津,虽然大家性格各异,但平时大家聚在宿舍里有说有笑,打打闹闹,天南海北地聊一通,开开玩笑,生活过的很是惬意,很高兴认识这么一帮朋友,我想他们是我关于大学最宝贵的记忆,也是最宝贵的财富。
三、结束-青春不散场
大学让我成长,在这里他让我偿到了成功的喜悦,也偿到了失败的苦楚,因为在这里我开始变的懂事,变的成熟;在这里我明白了一个人不可能做到让所有的人都喜欢你,有时的确需要,走自己的路,但求无愧于心;它让我看到了人外有人。其实这没什么大不了,我们只要找到一条真正适合自己的道路并且坚定地走下去就可以了,每个人都有自己的闪光点,没有必要去嫉妒别人,嫉妒是不自信的表现;它让我知道机会错过就不会再回来,世界上没有后悔药。我们不必为过去的事而苦恼,只要把握现在就好了。
一、回顾四年时光
至今,报道那天的情景依然历历在目,就好像昨天发生的事。报道那天父母送我过来,我还记得那天尽管天气很热,但依旧挡不住同学们激动的心情,走在美丽的轻院校园里,我对未来四年的生活充满着憧憬。唐山是繁华的城市,这里的天虽然不是很蓝,但它高速发展的步伐,确实适合学习和生活,唐山是个不错的地方,我喜欢这里的生活。然而四年好快,一晃而过,如今我们已是临近毕业的学生,即将离开熟悉的校园,步入陌生的社会。
大四时,从暑假开始我就开始了实习。我到了天津市张家窝镇中铁十六局工地上,开始跟着测量队,进行一些简单的测量和记录工作。尽管天气炎热,但我干的很带劲。袁队和宇哥对我很好,经常教我东西,并且也和他们学到知识的同时也学到待人处物方面的东西。十一月,回到了学校,来完成大学最后两门课程的学习。从十一月开始,参加了几次面试,虽然没有成功,也使我认识到自身的不足,让我更加努力充实自己。新的学期开始了,然而距离我的毕业的时间也越来越近。心中有无限感慨,是彷徨,是迷茫。回顾过去,有欢笑也有泪水,有朝气也有低沉,有甜蜜也有辛酸,有自信也有迷茫,就这样,我在不知不觉中长大,也在不知不觉中成熟,四年的大学时光,让我明白,长大的含义除了信念、理想、勇气、欲望、责任、坚强还有适当的舍弃!学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,都变成了令我难忘的回忆。四年的大学生活,为我的人生谱下了一段美好的乐章,它是生动的,更是多彩的,它是实践的,更是财富的。我始终坚信,明天的我会更加努力,去开辟又一片属于我的精彩!
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