哲理小故事PPT课件

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《得道多助,失道寡助》优秀PPT课件

《得道多助,失道寡助》优秀PPT课件
这样写是在前面论述的基础上进一 步阐发,将论点的范围由战争推及到治 国,从而全面体现了孟子的政治主张, 使文章更具有普遍意义。
其次,“得道”实际上也可理解为 “得人心”,即“人和”。得人心者, 人心归顺,所向披靡;失人心者,人心 相悖,不攻自溃。因而,最后一句绝非 多余的闲笔。
合作探究
本文主要是谈战争呢,还是谈政治呢?
合作探究
主旨
《得道多助,失道寡助》一文通过 列举事例,论证了在战争中天时、地利 和人和三个要素的作用,提出了“天时 不如地利,地利不如人和”的观点,表 现了孟子“仁政”的治国主张。
写作特色
(1)本文善于运用设喻的方法。 从文章末尾来看,孟子虽反对战争,
却多次提到战争,这是为了迎合各诸侯的 心理所打的比方,以便有机会向诸侯们宣 传自己的“仁政”主张。
疏通文意
发语词,无实义
夫环而攻之,利也。
翻译:采用四面包围的方式攻城,一定 是得到有利于作战的气候条件,可是不能取 胜,这是因为有利于作战的气候条件比不上 有利于作战的地理形势。
疏通文意
城墙
护城河
泛指武器装备
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,
泛指粮草
疏通文意
有利作战的
有利作战的 人心所向,
天气时令 地理条件 内部团结 内城
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,
外城 围 表承接 表转折
七里之郭, 环 而攻之 而不胜。
翻译: 有利于作战的气候条件,比不上有利 于作战的地理形势;有利于作战的地理形势,比 不上作战时的人心所向、内部团结。(比如一座) 方圆三里的内城,(只有)方圆七里的外城,四 面包围起来攻打它,却不能取胜。
课堂小结
本文论述了战争中天时、地利、人和三 方面的关系,强调了战争中“人和”的决定 作用。得出了“得道多助,失道寡助”的结 论,阐明了施行“仁政”的重要性。对后世 有着深远的影响。

《哲理小故事》PPT模板课件

《哲理小故事》PPT模板课件
太多人因为恐惧失败,而不愿意参与竞赛,透过黄鹂鸟的启示,我们 终于了解,原来竞赛的重点,不在于胜负,而在于每一次投入,都能让自 己更加成长。
人的一生一定要努力避开一种人,
那种时常泼你冷水的人。
有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳 玩耍的声音,便对他喊道:「你在干嘛?」 小孩回答:「我要跳到月球上!」你猜妈妈怎么说她没有 泼冷水,骂他「小孩子不要胡说」或「赶快进来洗干净」 之类的话,而是说:「好,不要忘记回来喔!」 这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特 朗。
掌握工作及休息之间的脉动,是让我们持续拥有无穷动力的宝贵智慧。
绕三圈
在古老有一个爱地巴的人,每次生气和人起争执的时候,就以很快的速度跑回家去,绕着自己的房子和土地 跑三圈,然后坐在田地边喘气。
爱地巴工作非常勤劳,他的房子越来越大,土地也越来越广......但不管房地有多大,只要与人争论生气,他 还是会绕着房子和土地绕三圈。
一只路过的猫听到了小鸟的歌声,走过来查个究竟。
顺着声音,猫发现了躲在牛粪中的小鸟,非常敏捷地将它刨了出来, 并将它给吃了!
这个故事的寓意是……
1) 不是每个在你身上拉屎的都是你的敌 人。 2) 不是每个把你从屎堆中拉出来的都是 你的朋友。 3) 而且,当你陷入深深的屎堆当中(身 陷困境)的时候,闭上你的鸟嘴!
爱地巴禁不起孙子恳求,终于说出隐藏在心中多年的秘密。他说:「年轻时,我一和人吵架、争论、生气, 就绕着房地跑3圈,边跑边想......我的房子这么小,土地这么小,我那有时间、那有资格去跟人家生气?一想到这 里,气就消了,于是就把所有时间用来努力工作。」
孙子问到:「阿公!你年纪老了,又变成最富有的人,为什么还要绕着房地跑?」 爱地巴笑着说:「我现在还是会生气,生气时绕着房地走三圈,边走边想......我的房子这么大,土地这么多,我又 何必跟人计较?一想到这,气就消了。」

《乌鸦喝水》完整版PPT课件

《乌鸦喝水》完整版PPT课件

鼓励孩子们在互动环节中运用 所学的知识和语言技能,提高 他们的口语表达和思维能力。
在互动环节中穿插一些小游戏 或活动,让孩子们在轻松愉快 的氛围中加深对寓言故事的理 解和记忆。
THANKS
感谢观看
插图与故事内容紧密相连,通过视 觉形象传达故事深层含义。
插图在故事中的作用
增强故事趣味性
生动形象的插图能激发读者阅读 兴趣,增强故事吸引力。
辅助理解故事内容
插图可直观展现故事情节和角色 形象,帮助读者更好地理解故事

传达故事主题
通过插图的视觉表现,可以更加 深入地传达故事的中心思想和主
题。
如何欣赏和解读插图
01
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问题的解决
乌鸦将小石子一颗一颗放 入瓶中,水位逐渐上升。
描述过程
耐心、坚持、水位上升的 细节。
结局
乌鸦成功喝到水,解决了 口渴的问题。
角色性格特点 乌鸦 01
耐心:在解决问题时能够持之以恒,不急 不躁。
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智慧:能够观察环境,找到解决问题的办法 。
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果断:在发现水源后,立即采取行动。
鼓励孩子们提出关于故事情节、 角色行为、寓言寓意等方面的问
题。
邀请其他孩子回答问题,促进课 堂互动和交流。
对于孩子们的建议和意见,给予 积极的反馈和回应,让他们感受 到自己的参与和贡献得到了认可

通过互动环节,加深孩子们对寓言故事的理解和记忆
通过孩子们的发言、提问和回 答,帮助他们更深入地理解《 乌鸦喝水》的故事情节和寓言 寓意。
其他动物角色(如果有)
05
06
Байду номын сангаас
对比衬托乌鸦的智慧和果断。

《揠苗助长》课件PPT

《揠苗助长》课件PPT

04
故事的教育意义
对孩子的教育启示
01
尊重自然规律
故事中的农夫违反了禾苗生长的自然规律,急于求成,反而导致禾苗死
亡。这启示孩子们要尊重自然规律,不要盲目追求短期效果,要有耐心
和恒心。
02
踏实努力
故事中的农夫想要通过揠苗的方式让禾苗快速生长,但最终失败了。这
告诉孩子们要踏实努力,一步一个脚印地取得进步,不要寄希望于走捷
05
故事的影响与传承
《揠苗助长》在文学中的地位
经典寓言故事
《揠苗助长》是中国古代文学中 的经典寓言故事之一,具有很高
的文学价值和教育意义。
深刻寓意
故事所蕴含的道理深刻而富有哲 理,成为人们思考和领悟人生道
理的重要载体。
传承千年
自古代以来,《揠苗助长》一直 被广泛传承和传播,对中国文化
和教育产生了深远的影响。
这个故事实际上是告诫人们,任何 事物都有其自然生长的规律,不能 强行改变,否则只会适得其反。
寓言特点
以生动的故事形式传达深奥的道理, 让人在娱乐中受到教育。
寓言与现实生活的联系
生活中的“揠苗助长”
人们在生活中经常犯类似的错误,例 如过度训练孩子、逼迫员工加班等, 这些行为都忽略了事物的自然发展规 律。
寓言的传承与发展
传统寓言的传播
《揠苗助长》作为传统寓言故事,通过口耳相传、书籍记载等方 式传播至全国各地。
现代寓言的创新
随着时代的发展,现代作家和艺术家在传承的基础上对《揠苗助长》 进行了创新和发展,赋予其新的时代内涵。
教育意义
无论是古代还是现代,《揠苗助长》始终具有深刻的教育意义,引 导人们正确认识和处理生活中的各种问题。
02

《倒立的老鼠》课件

《倒立的老鼠》课件
拉尔夫
村民Biblioteka 老鼠故事中的主要人物,他们一直受到老鼠的困扰,希望找到解决办法。
故事中的反派角色,他们一直在村庄里捣乱,让村民们苦不堪言。
03
02
01
拉尔夫向村民们提出了自己的计划:倒立在老鼠洞口,引出其他老鼠并解决他们。
01
村民们半信半疑,但还是决定尝试一下。
02
当拉尔夫倒立在洞口时,其他老鼠果然纷纷从洞口出来,被村民们一网打尽。
整个PPT课件的情节安排紧凑,从开篇的引子到结尾的总结,各个环节之间逻辑清晰,使观众能够更好地理解故事的发展。
在情节安排上,PPT课件着重突出了故事的核心部分,即老鼠倒立的关键时刻,让观众更加关注这一情节,从而更好地理解寓言的含义。
突出重点
情节连贯
PPT课件通过逐步揭示故事情节,引导观众产生好奇心,让他们对故事的发展充满期待。在老鼠倒立的情节上,课件通过逐步展示老鼠倒立的场景,让观众对这一奇特现象产生浓厚的兴趣。
社会现象
故事中的老鼠们生活在城市中,反映了现代社会中人们面临的种种压力和挑战。通过这个故事,我们可以反思现代社会中存在的问题。
社会价值观
故事中的老鼠们为了追求所谓的“成功”而失去了自我,这反映了现代社会中一些扭曲的价值观。我们需要重新审视这些价值观,寻找真正的人生意义和价值。
THANKS
感谢您的观看。
02
这个主题所强调的是对生命奥秘的探索。通过展示一些反常的自然现象,课件鼓励观众思考生命的本质和意义,以及我们如何更好地理解和尊重生命。
科学精神
03
这个主题所倡导的是一种科学精神。通过课件中的内容,鼓励观众保持好奇心,勇于探索未知领域,并培养他们批判性思考和解决问题的能力。
生动有趣的图片和视频

六个哲理小故事ppt课件

六个哲理小故事ppt课件


地前去拜访杨震,杨震拒不接受。王密以 为杨震是假装推辞,就说他到这儿来没有
人知道。杨震义正辞严地说,天知,地知,
我知,你知,怎么能说没人知道呢?王密
听后,十分惭愧,只好把礼物带走。
13
人 生 箴 言
14
附录资料
• 王密为昌邑令,谒见。至夜,怀金 十斤以遗震。震曰:“故人知君, 君不知故人,何也?”密曰:“暮 夜无知者。”震曰:“天知、神知、 我知、子知,何谓无知?”密愧而 出。
9
你认为这个故事说明了一个什么道理?


常 的

决 心
箴 言
10
多米诺皮公司在他们的经营中总是保证 在最多不超过30分钟将货品送到任何规定的 地点。
有一次,长途运输车出了故障,有一家 商店面临中断生面团供应的窘境,公司总裁 随即包下一架飞机,把生面团及时送到商店。 总裁说:“我们宁可搭上高额的包机费,也 不可中断我们的供货,飞机送去的不仅是几 百斤的面团,而是我们公司的信誉! 信 誉!。”
15
积极的心态 良好的纪律 详实的计划 恒常的决心 诚实的守信 严格的自律
1
为什么看到同样的一件事,两个人会得到截然相反的结果?
据说在推销员中流传着这样一个小
积 故事,两个人去非洲推销皮鞋,第一个推
极 的 心
销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望地说: “这些人都习惯打赤脚,怎么能买我们的 皮鞋呢?”于是沮丧而回。
11
我们该怎样取信于人?


实 的

守 信


12
为什么杨震能拒受王密的贿赂?
暮夜金
杨震是东汉时期的一位著名文士,他
严 为官清廉,从不接受别人的贿赂,所以人

人生哲理小故事课件

人生哲理小故事课件

04
珍惜与家人、朋友相处 的时光,让生活充满爱 与关怀。
02
故事二:勇敢面对困难
故事内容
故事讲述了一个年轻人,在面对 生活中的种种困难时,始终保持 积极乐观的态度,勇敢地迎接挑
战。
年轻人在求学、工作和生活中遇 到了许多挫折和困难,但他从不 放弃,不断努力,最终取得了成
功。
故事中还穿插了一些寓意深长的 情节,如年轻人遇到一位智者, 智者给他一些启示,让他更加坚
故事寓意
• 这个故事告诉我们,追求梦想需要付出努力和坚 持。在实现梦想的过程中,我们可能会遇到许多 困难和挫折,但只要我们坚持不懈地追求,最终 一定能够实现梦想。
现实应 用
• 这个故事可以应用于许多领域,例如教育、职场、人际关系 等。在教育方面,这个故事可以鼓励学生们勇敢地追求自己 的梦想,不畏困难和挫折;在职场方面,这个故事可以激励 员工们不断努力,追求更高的职业目标;在人际关系方面, 这个故事可以启示我们如何面对困难和挑战,与他人共同追 求美好的未来。
现实应 用
在教育方面,这个故事可以用来激励 学生们在面对学习困难时,要勇敢地 迎接挑战,不断努力,取得好成绩。
在个人成长方面,这个故事可以用来 启示我们在面对生活中的挫折和困难 时,要勇敢地面对,不断成长和进步。
在职场方面,这个故事可以用来鼓励 员工们在面对工作中的困难时,要保 持积极乐观的心态,勇敢地迎接挑战, 取得职业上的成功。
故事寓意
• 这个故事寓意着要珍惜眼前的每一刻,不要让过去的遗憾和未 来的忧虑影响我们的生活。当下是我们唯一能够真正拥有的, 只有把握当下,才能创造美好的未来。
现实应 用
01
02
03
不要让过去的错误或遗 憾影响自己的心态和未来。

2024《揠苗助长》课件PPT完美版

2024《揠苗助长》课件PPT完美版

完美版•故事背景与寓意•主要人物形象分析•故事情节深入解读•寓言故事中的智慧与哲理目•跨文化对比:东西方寓言故事异同•语言特色及修辞手法赏析录故事背景与寓意故事来源及作者简介故事来源作者简介故事情节梳理揠苗助长农夫心急农夫想出了一个“好”办法,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得精疲力尽。

禾苗枯死寓意与启示尊重自然规律禾苗的生长有其自然规律,强行拔高只会适得其反。

这告诉我们,做事情要遵循客观规律,不可急于求成。

踏实做事农夫想要禾苗快速长高,却采用了错误的方法。

这启示我们,要脚踏实地、一步一个脚印地去做事情,不能投机取巧。

正确面对挫折当农夫看到枯死的禾苗时,一定非常失望和沮丧。

但这也是一个教训,让我们学会在面对挫折时保持冷静和反思。

工作与事业在工作和事业中,我们要保持耐心和毅力,不要期望一蹴而就的成功,而是要通过不断努力和积累经验来实现目标。

教育孩子在教育孩子的过程中,家长不能急于求成,要尊重孩子的成长规律,给予适当的引导和支持。

人际交往在人际交往中,我们要尊重他人的个性和差异,不要试图强行改变他人,而是要以包容和理解的态度去沟通和交流。

现实生活中的应用主要人物形象分析农夫形象特点勤劳而急于求成缺乏知识与经验朴实而可爱邻居角色定位旁观者与智者对比与反衬人物性格对比与塑造农夫与邻居的性格对比人物塑造的手法情感表达与传递农夫的情感变化01邻居的情感态度02情感传递的方式03故事情节深入解读农夫揠苗原因探究描述了农夫拔苗的动作、神态以及心理变化。

运用了夸张、比喻等修辞手法,增强了故事的生动性和形象性。

农夫选择了将禾苗往上拔的方式来“帮助”它们生长。

揠苗过程描述及技巧运用结果呈现与反思结果禾苗都枯萎了,农夫的愿望落空。

通过对比呈现农夫期望与现实结果的巨大反差。

引导读者反思违背自然规律的行为所带来的后果。

农夫决定揠苗助长是故事的转折点。

此转折点前后,故事情节发生了明显的变化。

农夫的性格、行为以及与自然的关系都在转折点后得到了深刻的揭示。

2024版六年级寓言《鹬蚌相争》ppt课件图文

2024版六年级寓言《鹬蚌相争》ppt课件图文
六年级寓言《鹬蚌相争》ppt课 件图文
目录
CONTENTS
• 寓言故事背景介绍 • 鹬蚌相争角色分析 • 故事情节梳理与解读 • 寓言深层含义探讨 • 图文结合,生动呈现寓言场景 • 拓展延伸与课堂互动
01 寓言故事背景介绍
CHAPTER
鹬蚌相争故事起源及流传
起源
该寓言最早见于《战国策·燕策二》, 讲述了鹬和蚌因为各自的利益而争 执不下,最终被渔翁得利的故事。
警示人们不要因贪欲 而陷入争斗,最终可 能得不偿失。
学会谦让和合作,实现共赢
鹬和蚌如果能够互相谦让,就不 会被渔翁轻易捕获。
通过合作,双方可以共同利用资 源,实现更大的利益。
在现实生活中,学会谦让和合作 是解决问题、实现共赢的重要途
径。
培养宽容心态,化解矛盾冲突
宽容是一种美德,能够化解矛 盾冲突,促进和谐共处。
职场竞争
在职场中,有些人为了争夺职位、权力等利益而不断勾心斗角、明争暗斗。这种行为不仅会 破坏团队的凝聚力和工作效率,也会影响个人的职业发展和声誉。最终,往往是得不偿失, 甚至可能因此失去更多的机会和利益。
02 鹬蚌相争角色分析
CHAPTER
鹬鸟特点及其在故事中作用
01
02
03
外形特征
鹬鸟是一种长嘴、长腿、 生活在河边的水鸟,以小 鱼小虾为食。
流传
这个故事在中国古代广为流传,被 众多文人墨客引用和改编,成为了 一个经典的寓言故事。
寓言所蕴含道理与启示
道理
鹬蚌相争,渔翁得利。双方争执不下,只会让第三者得利。
启示
在处理问题时,我们应该冷静分析,权衡利弊,避免因为一时 的冲动而陷入无法自拔的境地。同时,也要学会换位思考,理 解对方的立场和利益诉求,寻求双方都能接受的解决方案。

塞翁失马ppt课件优秀

塞翁失马ppt课件优秀
塞翁失马ppt故事 • 塞翁失马故事的启示 • 塞翁失马在现代社会的应用 • 塞翁失马故事的文学与艺术表现 • 塞翁失马故事的思考与实践
01
塞翁失马的背景与故事
故事的起源与背景
01
故事起源于《淮南子·卷二·道应训 》,是西汉时期淮南王刘安及其 门客编著的一部哲学著作中的一 篇故事。
寻求支持
在面对困难时,应积极寻 求家人、朋友或专业人士 的支持和帮助,共同度过 难关。
政策制定中的风险评估
风险与利益权衡
政策制定过程中需要对各 种可能出现的风险进行充 分评估,并权衡风险与利 益之间的关系。
预防与应对
政策制定者需要制定有效 的预防措施和应对策略, 以降低风险对企业或个人 造成的影响。
逆境中的积极态度
面对困境的勇气
塞翁在失去马之后并没有沮丧消沉,而是保持了积极乐观 的态度,这种勇气和坚韧值得我们学习。
逆境中的成长
逆境是人生中不可避免的一部分,但也是成长的重要催化 剂。塞翁的故事告诉我们,在逆境中保持积极向上的态度 ,有助于我们更好地成长和提升。
乐观心态的力量
乐观的心态能够让人在困境中看到希望,从而产生更大的 动力去克服困难。塞翁的故事充分展示了乐观心态的力量 。
雕塑
雕塑家也会将塞翁失马的故事融入雕塑作品中,通过立体造型展现故事内涵,给 观众带来视觉和思考的双重享受。
05
塞翁失马故事的思考与实践
如何培养逆境中的积极心态
培养乐观情绪
面对困境时,保持乐观的心态, 相信自己能够克服困难。
增强自我效能感
通过不断学习和实践,提高自己的 能力和自信心,从而更好地应对挑 战。
影视作品中的塞翁失马
电影
一些电影将塞翁失马的故事情节融入剧情,通过影像和声音的呈现,让观众更 直观地理解故事所蕴含的道理。

《稻草人》PPT优秀课件

《稻草人》PPT优秀课件
, 使作品更具趣味性,让读 者在轻松愉快的氛围中阅 读。
富有哲理的语句
作品中穿插着许多富有哲 理的语句,能够引人深思, 提高作品的艺术价值。
05
《稻草人》的影响与评价
对后世文学的影响
1 2 3
开启了中国现代散文诗的先河
《稻草人》以其独特的艺术形式和思想内涵,为 中国现代散文诗的发展奠定了基础,影响了后来 的许多作家和作品。
06
结语
《稻草人》的价值与启示
文学价值
《稻草人》是中国现代文学的经典之 作,其独特的文学风格和深刻的社会 洞察力使其具有很高的文学价值,对 后来的文学创作产生了深远的影响。
思想启示
作品通过稻草人这一形象,传达了对人 性和社会的深刻思考,引导读者反思现 代社会中的道德沦丧、精神空虚等问题 ,启示人们追求更高的精神境界。
02
《稻草人》故事概述
故事背景
故事发生在一个虚构的乡村, 名为“稻草村”。这个乡村以 稻草为特色,人们的生活与稻 草紧密相连。
故事背景设定在20世纪初的中 国农村,当时的社会经济状况 较为落后,农民生活艰苦。
稻草村四周环山,交通不便, 村民们过着自给自足的生活。
主要人物介绍
01
02
03
稻草人
故事的主人公,一个被村 民们视为守护神的稻草人。 它没有生命,却拥有智慧 和情感。
主题三:人性的探索
人性的善良与邪恶
作品通过稻草人与其他角色的互动,展现了人性的善良与邪恶。稻草人的善良和 无私奉献,与富人的自私和残忍形成了鲜明的对比,引发了对人性善恶的思考。
对自我认知的探索
作品通过稻草人对自身存在意义的思考,展现了人类对自我认知的探索。稻草人 作为守护者的角色,不断反思自己的价值和意义,引发了读者对自我认知的思考 和探讨。

小故事大哲理PPT课件

小故事大哲理PPT课件
第8页/共15页
• 人生的光彩在哪里? • 早上醒来,光彩在脸上,充满笑容的迎接未来。 • 到了中午,光彩在腰上,挺直腰杆的活在当下。 • 到了晚上,光彩在脚上,脚踏实地的做好自己。 • 原来人生也很简单,只要能懂得「珍惜、知足、感恩」你就拥有了生命的光彩。
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• 问:我手中有只小鸟,你猜是活的还是死的? • 答:这个呀,要死要活你自己决定。 • 有一个长得很漂亮的女孩,一直梦想着有朝一日自
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• 住在田边的青蛙对住在路边的青蛙说:「你这里太危险,搬来跟我住吧!」路边的青蛙说:「我已经习惯
原 了 , 懒 得 搬 了 。 」 几 天 后 , 田 边 的 青 蛙 去 探 望 路 边 的 青 蛙 , 却 发 现 他 已 被 车 子 压 死 , 暴 尸 在 马 路 上 。 来掌握命运的方法很简单,远离懒惰就可以了。
有几个小孩很想当天使上帝给他们一人一个烛台叨他们要保持光亮结果一天两天过去了上帝都没来所有小孩已丌在擦拭那烛台有一天上帝突然造访每个人的烛台都蒙上厚厚的灰尘叧有一个小孩大家都叨他笨小孩因为上帝没来他也每天都擦拭结果这个笨小孩成了天使

• 有一个人去应征工作,随手将走廊上的纸屑捡起来,放进了垃圾桶,被路过的面试官看到了,因此他得到
了这份工作。原来获得赏识很简单,养成好习惯就可以了。
第1页/共15页

• 有个小弟在脚踏车店当学徒,有人送来一部故障的脚踏车,小弟除了将车修好,还把车子整理的漂亮如新, 其他学徒笑他多此一举,后来雇主将脚踏车领回去的第二天,小弟被挖到那位雇主的公司上班。原来出人 头地很简单,吃点亏就可以了。
第2页/共15页
第7页/共15页

• 有只小狗,向神请求做他的门徒,神欣然答应,刚好有一头小牛由泥沼里爬出来,浑身都是泥泞,神对小 狗说:「去帮他洗洗身子吧!」小狗讶异的答道:「我是神的门徒,怎么能去侍候那脏兮兮的小牛呢!」 神说:「你不去侍候别人,别人怎会知道,你是我的门徒呢!」原来要变成神很简单,只要真心付出就可 以了。

绘本故事《安的种子》ppt优秀课件

绘本故事《安的种子》ppt优秀课件
通过内心独白塑造角色
故事中通过安的内心独白,让读者更加深入地了解她的内心世界,感受 到了她对大自然的热爱和对生命的敬畏之情。这种内心独白的描写方式 ,使得安的形象更加立体丰满。
14
04
绘画风格与技巧鉴

2024/1/27
15
绘画风格概述
温馨柔和的水彩风格
通过水彩的透明感和流动性,营造出 温暖而富有诗意的画面氛围。
安对种子充满了关爱与呵护,如同母亲对待孩子一般,倾注了全部的心血与精 力。种子在安的精心照料下,逐渐生根发芽、茁壮成长,成为了安生活中不可 或缺的一部分。
安与其他角色的关系
故事中还有其他角色如安的父母、邻居等,他们与安之间构成了亲密的家庭关 系和友好的邻里关系。这些角色为安提供了成长过程中的关爱与支持,共同营 造了一个温馨和谐的成长环境。
鼓励学生发挥想象力,创作与 故事相关的绘画作品,并进行
展示和交流。
提问环节
鼓励学生提出与故事相关的问 题,通过互相交流来加深对故
事的理解和思考。
2024/1/27
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THANKS
感谢您的观看
2024/1/27
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讨论交流
家长可以与孩子一起讨论故事中的主题和意义,引导孩子 思考成长过程中的问题和挑战,促进孩子的思维发展和语 言表达能力。
创意拓展
家长可以鼓励孩子根据该绘本的故事和角色,进行创意拓 展和想象,如绘画、手工制作、表演等,激发孩子的创造 力和想象力。
2024/1/27
实践应用
家长可以引导孩子将绘本中的故事和成长观念应用到实际 生活中,如培养孩子的独立性、责任感、同理心等品质, 促进孩子的全面发展。
2024/1/27
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社会价值体现

《生活哲学小故事》PPT课件_OK

《生活哲学小故事》PPT课件_OK
劳埃德保险公司基于它不可思议的经历及在 保费方面给带来的可观收益,最后决定把它从荷 兰买回来捐给国家。现在这艘船就停泊在英国萨 伦港的国家船舶博物馆里。
不过,使这艘船名扬天下的却是一名来此观 光的律师。当时,他刚打输了一场官司,委托人 也于不久前自杀了。尽管这不是他的第一次失败
15
辩护,也不是他遇到的第一例自杀事件,然而, 每当遇到这样的事情,他总有一种负罪感。他不 知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。
3
四处找井不如挖好一口井
曾经有两个人,他们都很聪明,也都在努力学习外语。其中 的一个为了学好英语,买了一大堆教材,每套教材他都会新鲜几 天,但不久就会仍在一边,摇摇头,说“这教材不行”,然后便 去找下一套教材或另一种学习方法,结果几年下来,他的英语还 是那么几句,而他只是在抱怨“没有英语环境”或者是“没有合 适的教材”。而另一个人则不同,他只是选定了一套人们普遍认 为不错但并不完美的教材,然后便全力以赴地去苦读,听说读写, 完全以那套教材为主,最终甚至把教材背得滚瓜烂熟,结果不出 两年,他的英语水平从丑小鸭变成了天鹅,而且还拿了英语大赛 的军,毕业后被一家大公司派往了国外,现在已经成了地区经理。
13
螃蟹、猫头鹰和蝙蝠
螃蟹、猫头鹰和蝙蝠去上恶习补习班。数年
过后,它们都顺利毕业并获得博士学位。不过,
螃蟹仍横行,猫头鹰仍白天睡觉晚上活动,蝙蝠
仍倒悬。
它的寓意很简单:行动比知识重要。
切记:别人的知识不能自动地拯救你。
如果一些连珠的妙语打动了你,如果一些文
字或新信条启发了你。那么,这些别人的文字和
16
小猫逃开影子的招数
“影子真讨厌!”小猫汤姆和托比都这样想, “我们一定要摆脱它。”
然而,无论走到哪里,汤姆和托比发现,只 要一出现阳光,它们就会看到令它们抓狂的自己 的影子。

龟兔赛跑故事ppt课件

龟兔赛跑故事ppt课件

03
比赛结果
乌龟赢得比赛
兔子过于自信
兔子因为速度上的优势,过于自信,以为一定能赢,所以在比赛中没有全力以赴。
乌龟的坚持
乌龟则凭借持之以恒的努力和耐心,一步一步向前爬,最终赢得了比赛。
兔子失败的原因
缺乏耐心
兔子在比赛中因为速度优势,过早地领先,缺乏耐心,没有坚持到底。
骄傲自满
兔子觉得自己一定会赢,对比赛结果过于自信,这种骄傲自满的心态影响了它的表现。
06
总结与反思
对故事的评价与总结
故事寓意深刻
龟兔赛跑的故事寓意深刻 ,通过简单的故事情节, 它向我们传达了重要的生
活道理和价值观。
故事情节富有想象力
龟兔赛跑的故事情节富有 想象力,创造出了一个个 充满趣味和哲理的小故事

故事教育性强
龟兔赛跑的故事教育性强 ,它让我们更好地理解了 勤奋、耐心和持之以恒等
比赛规则与路线
规则
从起点出发,沿指定路线跑到终点, 时间最短者为胜者。
路线
穿越森林、越过河流、翻山越岭,最 终到达终点。
02
比赛过程
兔子领先
兔子快速开始
由于兔子的速度远远超过乌龟,它迅速取得了领先地位。
兔子过于自信
兔子可能因为自己的速度和领先地位而感到过于自信,这使 它变得有些轻敌。
乌龟追赶
价值观。
对自己的启示与反思
勤奋努力
龟兔赛跑的故事启示我们要勤奋努力,只 有坚持不懈地努力才能取得成功。
耐心坚持
故事告诉我们要有耐心,只有坚持不懈地 追求目标,才能获得成功。
正确认识自己
我们应该正确认识自己,了解自己的优点 和不足,从而更好地发挥自己的优势。
对未来的展望与规划

《狼和小羊》PPT课件

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03
机智
虽然小羊在力量和体型上无法与狼抗衡,但他的机智和勇气却让他能够
逃脱狼的魔爪。比如,他会利用地形和障碍物躲避狼的追捕,或者想出
巧妙的计策让狼自投罗网。
角色对比与象征意义
强弱对比
狼和小羊的形象形成了鲜明的强弱对比。狼的强壮和凶猛象征着力量和威胁,而 小羊的弱小和无助则象征着纯真和善良。这种对比突出了故事中的冲突和矛盾。
贪婪
狼的欲望无止境,他总是想要更多 。在故事中,狼不仅想要吃掉小羊 ,还想要霸占小羊的家和财产。
小羊:无辜、善良、机智
01
无辜
小羊在故事中是一个无辜的受害者,他没有做过任何伤害狼的事情,却
被狼无端攻击。
02
善良
小羊天性善良,对待其他动物友善而慷慨。他会主动分享自己的食 件
汇报人:
2024-01-16
目录
CONTENTS
• 故事背景与作者简介 • 角色分析与形象塑造 • 情节梳理与关键节点分析 • 寓言主题思想解读 • 艺术手法与表现技巧探讨 • 跨文化对比与当代价值体现
01
故事背景与作者简 介
《狼和小羊》故事来源
古希腊寓言集《伊索寓言》

06
跨文化对比与当代 价值体现
不同文化背景下的寓言故事比较
东西方寓言故事比较
《狼和小羊》与西方寓言故事在文化背景、故事情节、角色塑造 等方面的异同点。
不同国家寓言故事比较
选取不同国家的寓言故事,如《狐狸和乌鸦》、《农夫和蛇》等, 进行比较分析,探讨不同文化背景下的寓言故事特点。
跨文化视角下的寓言解读
悬念设置
通过设置悬念,如狼是否会成功吃掉 小羊、小羊能否逃脱等,激发听众的 好奇心,增强故事的吸引力。

2024版《狐假虎威》PPT优秀课件

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不同文化背景下的寓言故事比较
希腊寓言
以伊索寓言为代表,强调对人生的讽刺和批判,具有鲜明的现实主 义色彩。
印度寓言
以《五卷书》、《百喻经》等为代表,充满浓郁的宗教色彩和神秘 感。
阿拉伯寓言
《一千零一夜》是阿拉伯寓言的代表作,展现了丰富的想象力和奇幻 色彩。
《狐假虎威》在国际上的传播和影响
传播路径 通过翻译、改编等形式,《狐假虎威》被传播到世界各地, 成为中国文化输出的重要内容之一。
《狐假虎威》PPT优 秀课件
目录
• 故事背景与作者简介 • 角色分析与形象塑造 • 情节梳理与主题思想 • 艺术手法与表现技巧 • 知识拓展与跨文化对比 • 思考与讨论环节
01
故事背景与作者简介《狐假虎威》故事来源源自010203
古代寓言故事
源自中国战国时期,是 《战国策》中的一则寓言 故事。
民间传说
其他代表作品
除了《狐假虎威》,还有《画蛇添 足》、《亡羊补牢》等著名寓言故 事。
时代背景及文化内涵
01
战国时期
这是一个诸侯争霸、社会动荡的时期,人们通过寓言故事来表达对时局
的看法和态度。
02 03
文化内涵
故事通过狐狸和老虎的形象,揭示了权力与威严的真相,讽刺了那些依 仗别人威势来欺压人的人。同时,也传达了智慧与勇气的价值,鼓励人 们勇敢地面对困境和挑战。
影响力 该寓言在国际上享有较高的知名度,被广泛应用于教育、 文化交流等领域,对于促进中外文化交流和理解具有重要 意义。
文化共鸣 《狐假虎威》所揭示的“仗势欺人”现象具有普遍性,在 不同文化背景下都能引起人们的共鸣和思考。
06
思考与讨论环节
故事中的道理在现实生活中的应用
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13
有一个探险家,到南美的丛林中,找寻古印加帝国文明的遗迹 .. 他雇用了当地的作为向导及挑夫,一行人浩浩荡荡地朝着丛林的深处去。 那群土著的脚力过人,尽管他们背负笨重行李, 仍是健步如飞。在整个队伍的行进过程中, 总是探险家先 喊着需要休息,让所有土著停下来等候他。 探险家虽然体力跟不上,但希望能够早一点到达目的地,一偿平生的宿愿,好好地来研究古印加帝国文明 的奥秘。 到了第四天,探险家一早醒来,便立即催促著打点行李,准备上路。不料领导土著的翻译人员却拒绝行动, 令探险家为之恼怒不已。经过详细的沟通,探险家终于了解,这群土著自古以来便流传着一项神秘的习俗, 在赶路时, 皆会竭尽所能地拼命向前冲,但每走上三天,便需要休息一天。 探险家对于这项习俗好奇不已,询问翻译的向导,为什么在他们的部族中,会留下这么耐人寻味的休息方 式 。向导很庄严地回答探险家的问题,道:「那是为了能够让我们的灵魂,能够追得上我们赶了三天路的 疲惫身体--] 探险家听了向导的解释,心中若有所悟,沉思了许久,终于展颜微笑,心中深深认为,这是他这一趟探险 当中,最好的一项收获。
太多人因为恐惧失败,而不愿意参与竞赛,透过黄鹂鸟的启示,我们 终于了解,原来竞赛的重点,不在于胜负,而在于每一次投入,都能让自 己更加成长。
12
人的一生一定要努力避开一种人, 那种时常泼你冷水的人。
有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳 玩耍的声音,便对他喊道:「你在干嘛?」 小孩回答:「我要跳到月球上!」你猜妈妈怎么说她没有 泼冷水,骂他「小孩子不要胡说」或「赶快进来洗干净」 之类的话,而是说:「好,不要忘记回来喔!」 这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特 朗。
男朋友离开后女儿问父亲:「爸,你觉得这个人怎样?」 父亲回答:「你和他做朋友我不反对,但如果你想嫁给他,我则是坚决不赞成」 女儿讶异的问:「为什么呢?」 父亲:「一般人养黄鹂鸟,绝不会将黄鹂鸟关在自家的鸟笼里,主人会带到茶馆,那儿有许 多的黄鹂鸟。这只新的鸟儿,在茶馆听到同类此起彼落的鸟鸣声,便会不甘示弱,也引吭高歌。 这是养鸟人训练黄鹂鸟的诀窍。」 女儿问:「这和我的男友有什么关系呢?」 父亲:「养鸟人刺激黄鹂鸟竞争的天性,来训练黄鹂鸟的展露优美的歌声,若是没有竞争, 这只黄鹂鸟可能就终生暗哑了,不能发出任何叫声,主要是因为,没有其它的鸟儿来与他比 较。」 父亲继续道:「你的这一位男朋友,经过我刚刚与他的一番谈话,发现他既不运动,也不喜 欢运动,也不喜欢赌博、球赛,排斥一切所有竞赛性的活动,我认为,像这样子的男人,将来 恐怕难以有所成就,所以反对你嫁给他。」
草原上有对狮子母子。 小狮子问母狮子:「妈,幸福在哪里?」 母狮子说:「幸福就在你的尾巴上ㄚ…」 于是,小狮子不断追着尾巴跑…但始终咬不到。 母狮子笑道:「傻瓜!幸福不是这样得到的。
只要你昂首向前走,幸福就会一直跟随着你!
10
印度有一位知名的哲学家,天生一股特殊的文人气质,不知迷死了多少女人。 某天,一个女子来敲他的门,她说:让我作你的妻子吧!错过我,你将再也找不到我更爱你的女人了!哲
哲理小故事
1
我们正处在一个变革的时代…… 以下是三个帮助你在大企业变革中生存的课程…
2
一只乌鸦坐在树上,整天无所事事。 一只小兔子看见乌鸦,就问:“我能象你一样 整天坐在那里,什么事也不干吗?”乌鸦答道 :“当然啦,为什么不呢?”
于是,兔子便坐在树下,开始休息。 突然,一只狐狸出现了。
狐狸跳向兔子……并把它给吃了。
顺着声音,猫发现了躲在牛粪中的小鸟,非常敏捷地将它刨了出来, 并将它给吃了!
7
这个故事的寓意是……
1) 不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人 。 2) 不是每个把你从屎堆中拉出来的都是你 的朋友。 3) 而且,当你陷入深深的屎堆当中(身陷 困境)的时候,闭上你的鸟嘴!
8
2019/9/13
9
幸福就在
学家虽然也很中意她,但仍回答说:让我考虑考虑! 事后,哲学家用他一贯研究学问的精神,将结婚和不结婚的好、坏所在,分别条列下来,才发现,好坏均
等,真不知该如何抉择?于是,他陷入长期的苦恼之中,无论他又找出了什么新的理由,都只是徒增选择的困 难。
最后,他得出一个结论──人若在面临抉择而无法取舍的时候,应该选择自己尚未经验过的那一个。不结婚 的处境我是清楚的,但结婚会是个怎样的情况,我还不知道?对!我该答应那个女人的央求。
5
Hale Waihona Puke 这个故事的寓意是……牛粪(狗屎运)也许能使你抵达顶峰, 但它不能使你永远呆在那儿。
6
一只小鸟正在飞往南方过冬的途中。
天气太冷了,小鸟冻僵了,从天上掉下来,跌在一大片农田里。
它躺在田里的时候,一只 母牛走了过来,
而且拉了一泡屎在它身 上。
冻僵的小鸟躺在牛屎堆里,发掘牛粪真是太温暖了。牛粪让它慢慢 缓过劲儿来了! P U R R . . . . 它躺在那儿,又暖和又开心,不久就开始高兴地唱起歌来了。 一只路过的猫听到了小鸟的歌声,走过来查个究竟。
前半段人生哲学是「不犹豫」,
后半段人生哲学是「不后悔」。
面对人生,
既要有当机立断决心,更要有永不后悔的气魄!
11
女儿第一次将男朋友带回家里,父亲在客厅里陪着女儿和男朋友天南地北的聊着。 父亲问女儿的男友:「你喜欢打球吗?」男朋友回答:「不,我不是很喜欢打球,我大部分的时间 都用来看书,听音乐.」 父亲继续问:「那喜欢赌马吗?」男朋友:「不,我不赌博的。」 父亲又问:「你喜欢看电视上的田径或是球类竞赛吗?」男朋友:「不,对于这些有关竞赛性 的活动我没什么兴趣。」
3
这个故事的寓意是…… 要想坐在那里什么也不干, 你必须坐(做)得非常非常高。
4
一只火鸡和一头公牛在聊天。
“我非常想到那棵树顶上去,”火鸡叹口气道,“但是我没有那份 力气。” “这样啊,那你为什么不吃点我的粪便呢?”公牛答道,“那里面 充满了营养。” 火鸡吃了一团牛粪,发现它真的使自己有力气到达树的第一个分 叉处。 第二天,在吃了更多的牛粪以后,火鸡到达了树的第二个分叉处。 最终,两星期后,火鸡非常骄傲地站在了树的顶端。 但不幸的是,没多久,它就被一个农夫盯上了, 并且农夫非常利索地就将火鸡射了下来。
哲学家来到女人的家中,问女人的父亲说:「你的女儿呢?请你告诉她,我考虑清楚了,我决定娶她为 妻!」
女人的父亲冷漠回答:你来晚了十年,我女儿现在已经是三个孩子的妈了! 哲学家听了,整个人几乎崩溃,他万万没有想到,向来自以为傲的哲学头脑,最后换来的竟然是一场悔恨。 尔后二年,哲学家抑郁成疾,临死前,将自己所有的著作丢入火堆,只留下一段对人生的批注──如果将人生一 分为二,
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