2010年高考试题精选2010年高考山东卷(解析版)
2010年高考语文试卷(山东卷)
2010年高校招生考试语文(山东卷)本试卷分第I卷和第II卷两部分，共8页。
满分150分。
考试用时150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、县区和科类填写答题卡和试卷规定的位置上。
2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答安不能答在试卷上。
3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，与案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
4.第II卷第六题为选做题，考生须从所给㈠㈡两题中任选一题作答，不能全选。
第I卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.钱别（jiàn）晦涩（huì）铁栅栏（zhà）浑身解数（xiâ）B.扒手（pá）吱声（zī）和稀泥（hã）步履蹒跚（pán）C.蓄养（xù）寒噤（jìn）露马脚（lîu）扪心自问（mân）D.顺遂（suí）什锦（shǐ）蒸馏水（liú）兵不血刃（xuâ）2.下列各句中,没有错别字的一组是A.依稀澎涨戈壁滩云蒸霞蔚B.涵盖阴霾捉谜藏烘云托月C.贻误函道交际舞寥若晨星D.吆喝绪论擦边球名门旺族3、下列语句中，标点符号使用正确的一项是A.国庆节移至，一座“天安门模型”摆在广场上。
“天安门”前花团锦蔟，增添了浓浓的节日气氛，行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。
B.人活在世界上，必须处理好三个关系；人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人想想感情矛盾与平衡的关系。
处理得好，生活才能愉快。
2010年高考试题——生物(山东卷)解析版
2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）理综生物（解析版）一、选择题1．（2010山东高考理综）下列实例与基因的作用无关的是A．细胞分裂素延迟植物衰老B．极端低温导致细胞膜破裂C．过量紫外线辐射导致皮肤癌D．细菌感染导致B淋巴细胞形成效应B（浆）细胞【答案】B【命题立意】本题考查基因的作用与具体事例的综合分析【解题思路】细胞分裂素的合成过程是受基因控制合成的相关酶作用调控，因此与基因作用有关；过量紫外线的辐射，可能使原癌基因和抑癌基因发生突变；细胞感染导致B淋巴细胞形成效应细胞，是细胞分化的结果，细胞分化的产生是由于基因的选择性表达的结果。
极端低温由于结冰导致细胞膜破裂，与基因无关，因此B选项正确。
2、（2010山东高考理综）下列符合现代生物理论的叙述是A、物种的形成可以不经过隔离B、生物进化过程的实质在于有利变异的保存C、基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率【答案】D【命题立意】本题考查对现代生物进化理论的理解和分析能力【解题思路】新物种的形成必须要经过隔离，隔离是物种形成的必要条件，因此A错误；生物进化的实质在于种群基因频率的定向改变，因此B错误；生物进化的方向是由自然选择决定而不是基因突变产生的有力变异所决定。
因此C错误；自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率，因此D正确。
3．（2010山东高考理综）由图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响【答案】C【命题立意】本题考查物质跨膜运输的方式的分析与坐标曲线的综合。
【解题思路】分析坐标曲线可以看出，a为自由扩散，b为协助扩散（或主动运输）。
脂溶性小分子物质通过自由扩散（即方式a）运输，因此A错误；方式a与载体无关，只与浓度有关，因此B错误；方式b的最大的转运速率与载体的种类和数量有关，因此C正确。
2010年高考真题 化学(山东卷)(含解析版)
2010年山东省高考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共7小题，每小题4分，满分28分）1．（4分）（2010•山东）16O和18O是氧元素的两种核素，N A表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（ ）A．16O2与18O2互为同分异构体B．16O2与18O2核外电子排布方式不同C．通过化学变化可以实现16O与18O间的相互转化D．标准状况下，1.12L 16O2和1.12L 18O2均含0.1N A个氧原子【考点】同位素及其应用．【分析】本题考查了同位素、原子核外电子排布、阿伏加德罗常数等知识点．【解答】解：A、16O2与18O2是同一种物质，都是氧气，故A错；B、两种氧原子的电子数相等，核外电子排布方式也相同，故B错；C、16O与18O之间的转化，属于原子核的变化，不是化学变化，故C错；D、1.12 L标准状况下O2的物质的量为0.05 mol，含有氧原子数为0.1N A，故D正确．故选：D．【点评】本题考查的是一些基本的概念，做这类题目要细心．2．（4分）（2010•山东）下列与化学反应能量变化相关的叙述正确的是（ ）A．生成物总能量一定低于反应物总能量B．放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率C．应用盖斯定律，可计算某些难以直接测量的反应焓变D．同温同压下，H2（g）+Cl2（g）═2HCl（g）在光照和点燃条件下的△H不同【考点】化学反应中能量转化的原因；吸热反应和放热反应；反应热和焓变；用盖斯定律进行有关反应热的计算．【分析】化学反应中一定伴随着能量变化，反应中既有放热反应，又有吸热反应，取决于反应物和生成物总能量的大小，生成物的总能量低于反应总能量的反应，是放热反应，若是吸热反应则相反，化学反应速率取决于物质的性质和外界反应条件，与反应是吸热还是放热没有必然的联系，反应热只取决于反应物和生成物总能量的大小，与反应条件无关．【解答】解：A、生成物的总能量低于反应总能量的反应，是放热反应，若是吸热反应则相反，故A错；B、反应速率与反应是吸热还是放热没有必然的联系，故B错；C、化学反应的反应热大小取决于反应物和生成物的总能量大小，与反应途径无关，应用盖斯定律，可计算某些难以直接测量的反应焓变，故C正确；D、根据△H=生成物的焓﹣反应物的焓可知，焓变与反应条件无关，在光照和点燃条件下该反应的△H相同，故D错．故选：C．【点评】本题考查化学反应中能量的变化，着重于对概念的理解，注意放热反应、吸热反应与反应物、生成物以及反应速率、反应条件之间有无必然关系，做题时不要混淆．3．（4分）（2010•山东）下列说法正确的是（ ）A．形成离子键的阴阳离子间只存在静电吸引力B．HF、HCl、HBr、HI的热稳定性和还原性从左到右依次减弱C．第三周期非金属元素含氧酸的酸性从左到右依次增强D．元素周期律是元素原子核外电子排布周期性变化的结果【考点】元素周期律的实质；非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律；离子键的形成．【分析】利用离子键的定义和元素性质的递变规律以及元素周期律的实质解决此题．【解答】解：A、离子键是通过阴、阳离子静电作用作用形成的，静电作用包括相互吸引和相互排斥，故A错误；B、同一主族，由上到下，得电子能力逐渐减弱，非金属性减弱，其氢化物的稳定性逐渐减弱，还原性逐渐增强，故B错误；C、同一周期，由左到右，得电子能力逐渐增强，非金属性增强，则第三周期非金属元素最高价含氧酸的酸性依次增强，非金属元素含氧酸的酸性不一定为最高价含氧酸，故C错误；D、由结构决定性质，则元素周期律是元素原子核外电子排布周期性变化的结果，故D正确；故选D．【点评】本题涉及化学键的定义、元素性质的递变规律等问题的理解和运用，对学生有较好的区分度，如：比较非金属性强弱必须依据最高价氧化物水化物的酸性强弱，而不能错误认为是氧化物的水化物的酸性强弱等问题，此题为好题．4．（4分）（2010•山东）下列叙述错误的是（ ）A．乙烯和苯都能使溴水褪色，褪色的原因相同B．淀粉、油脂、蛋白质都能水解，但水解产物不同C．煤油可由石油分馏获得，可用作燃料和保存少量金属钠D．乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能发生取代反应，乙酸乙酯中的少量乙酸可用饱和Na2CO3溶液除去【考点】乙烯的化学性质；苯的性质；石油的裂化和裂解；乙醇的化学性质；油脂的性质、组成与结构；淀粉的性质和用途．【分析】（1）乙烯含有双键，能与溴水发生加成反应而使溴水褪色，溴单质在苯中的溶解度比在水中的大，苯使溴水褪色的原理是萃取；（2）淀粉、油脂和蛋白质在一定条件下都能水解，水解的最终产物分别是葡萄糖、高级脂肪酸和甘油、氨基酸；（3）煤油可由石油分馏获得，主要成分为烷烃，性质稳定，密度比金属钠小，可用来保存金属钠；（4）乙酸中含有羧基，乙醇含有羟基，乙酸乙酯中含有酯基，在一定条件下都能发生取代反应，例如：乙酸和乙醇的酯化反应是取代反应，乙酸乙酯的水解反应也属于取代反应，乙酸具有酸性，其酸性强于碳酸，故能与Na2CO3反应．【解答】解：A、烯烃使溴水褪色的原理是加成反应，苯使溴水褪色的原理是萃取，故A错误；B、淀粉水解的最终产物是葡萄糖，蛋白质水解的产物是氨基酸，故B正确；C、煤油来自石油的分馏，可用作航空燃料，也可用于保存Na，故C正确；D、乙酸和乙醇的酯化反应是取代反应，乙酸乙酯的水解反应也属于取代反应，乙酸能，故可用饱和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中的乙酸，故D正确；故选A．【点评】本题考查常见有机物的性质，尤其要注意苯的物理性质，是一种良好的有机溶剂，可做萃取剂．5．（4分）（2010•山东）下列推断正确的是（ ）A．SiO2是酸性氧化物，能与NaOH溶液反应B．Na2O、Na2O2组成元素相同，与CO2反应产物也相同C．CO、NO、NO2都是大气污染气体，在空气中都能稳定存在D．新制氯水显酸性，向其中滴加少量紫色石蕊试液，充分振荡后溶液呈红色【考点】硅和二氧化硅；氯气的化学性质；氮的氧化物的性质及其对环境的影响；钠的重要化合物．【专题】元素及其化合物．【分析】A．SiO2是酸性氧化物，能够跟碱反应，生成盐和水；B．过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，而氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠；C．NO易与空气中氧气反应生成二氧化氮；D．因为新制氯水中含有HCl和HClO，HClO具有强氧化性和漂白性．【解答】解：A、酸性氧化物是能够跟碱反应，生成盐和水的氧化物，因为SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O，故A 正确；B、Na2O和Na2O2元素组成虽然相同，但化学性质不同，它们与CO2的反应如下：Na2O+CO2=Na2CO3；2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 ，产物不同，故B错误；C、NO在空气中易发生反应：2NO+O2═2NO2，故C错误；D、因为新制氯水中含有HCl和HClO，滴入少量的紫色石蕊的现象是先变红，后褪色，故D错误．故选A．【点评】该题综合考查元素化合物知识，包括金属元素和非金属元素的重要氧化物，以及氯气的重要性质．这些物质的性质是学习的重点，也是考试的重点，平时的学习过程中，同学们应重视教材中重要物质性质的学习、总结，该记忆的应强化记忆，才能避免错误发生．6．（4分）（2010•山东）下列与实验相关的叙述正确的是（ ）A．稀释浓硫酸时，应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中B．配制溶液时，若加水超过容量瓶刻度，应用胶头滴管将多余溶液吸出C．酸碱滴定时，若加入待测液前用待测液润洗锥形瓶，将导致测定结果偏高D．检验某溶液是否含有SO42﹣时，应取少量该溶液，依次加入BaCl2溶液和稀盐酸【考点】溶液的配制；硫酸根离子的检验；中和滴定．【专题】压轴题．【分析】稀释硫酸的操作是“酸入水”，防止酸液飞溅；配制溶液时，如果加水超过容量瓶刻度，会导致溶液的浓度偏低，即使用胶头滴管吸出多余的水也不能改变溶液的浓度，正确的做法是重新配制；酸碱中和滴定时滴定管可用标准液或待测液润洗，否则会导致溶液浓度偏低，但锥形瓶不能用待测液润洗，会导致测定结果偏高；检验SO42﹣时，不能加入BaCl2溶液和稀盐酸，不能排除AgCl的干扰．【解答】解：A、稀释硫酸的操作是将浓硫酸玻璃棒缓慢注入水中，否则会导致酸液飞溅，故A错；B、若将多余的水取出，会使得浓度偏小，加水超过容量瓶的刻度的唯一办法是重新配制，故B错；C、用待测液润洗锥形瓶，则消耗的标准液会偏多，导致结果偏高，故C正确；D、操作中，若溶液中含有Ag+，也会有不溶解于盐酸的白色沉淀产生，则溶液中不一定含有SO42﹣，应先加入盐酸，如无现象，再加入氯化钡，故D错；故选：C．【点评】本题涉及到溶液的稀释、溶液的配制、酸碱中和滴定等实验基本操作以及离子的检验，难度不是很大，要注重基本实验操作的正确方法和相关注意事项；离子检验时要注意排除其它离子的干扰． 7．（4分）（2010•山东）某温度下，Fe（OH）3（s）、Cu（OH）2（s）分别在溶液中达到沉淀溶解平衡后，改变溶液pH，金属阳离子浓度的变化如图所示．据图分析，下列判断错误的是（ ）A．K sp[Fe（OH）3]＜K sp[Cu（OH）2]B．加适量NH4CL固体可使溶液由a点变到b点C．c、d两点代表的溶液中c（H+）与c（OH﹣）乘积相等D．Fe（OH）3、Cu（OH）2分别在b、c两点代表的溶液中达到饱和【考点】难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质．【专题】压轴题．【分析】根据图象找出可用来比较Fe（OH）3与Cu（OH）2溶度积常数点，可用b、c进行计算；由a点变到b点，PH增大，氯化铵水解呈酸性，不会增大溶液的PH；Kw只与温度有关；注意分析处在曲线上的点与曲线外的点有什么区别．【解答】解：A、由b、c两点对应数据可比较出K SP[Fe（OH）3]与K SP[Cu（OH）2]的大小，K SP[Fe（OH）3]=c（Fe3+）•（OH﹣）3=c（Fe3+）•（10﹣12.7）3，K SP[Cu（OH）2]=c（Cu2+）•（OH﹣）2=c（Cu2+）•（10﹣9.6）2，因c（Fe3+）=c（Cu2+），故K SP[Fe（OH）3]＜K SP[Cu（OH）2]，故A正确；B、向溶液中加入NH4Cl固体，不会导致溶液中的c（OH﹣）增大，故不能使溶液由a点变到b点，故B错误；C、只要温度不发生改变，溶液中c（H+）与c（OH﹣）的乘积（即Kw）就不变．该题中温度条件不变，故c、d两点代表的溶液中c（H+）与c（OH﹣）的乘积相等，故C正确；D、b、c两点分别处在两条的沉淀溶解平衡曲线上，故两点均代表溶液达到饱和，故D正确．故选B．【点评】沉淀溶解平衡、溶度积、pH、水的离子积等，对图象中的数据进行定量或定性处理，找出数据（或坐标点）之间存在的相互关系；明确坐标点所表达的涵义；对溶度积和水的离子积有正确的理解．该题型重在考查综合能力，如分析（比较）、理解（转换）等．二、解答题（共6小题，满分66分）8．（14分）（2010•山东）硫一碘循环分解水制氢主要涉及下列反应：ⅠSO2+2H2O+I2═H2SO4+2HIⅡ2HI H2+I2Ⅲ2H2SO4═2SO2+O2+2H2O（1）分析上述反应，下列判断正确的是 c ．a．反应Ⅲ易在常温下进行b．反应Ⅰ中SO2氧化性比HI强c．循环过程中需补充H2Od．循环过程中产生1mol O2的同时产生1mol H2（2）一定温度下，向1L密闭容器中加入1mol HI（g），发生反应Ⅱ，H2物质的量随时间的变化如图所示．0～2min内的平均反应速率v（HI）= 0.1mol/（L．min） ．该温度下，H2（g）+I2（g ）2HI（g）的平衡常数K= 64 ．相同温度下，若开始加入HI（g）的物质的量是原来的2倍，则 b 是原来的2倍．a．平衡常数b．HI的平衡浓度c．达到平衡的时间d．平衡时H2的体积分数（3）实验室用Zn和稀硫酸制取H2，反应时溶液中水的电离平衡 向右 移动（填“向左”“向右”或者“不”）；若加入少量下列试剂中的 b ，产生H2的速率将增大．a．NaNO3 b．CuSO4c．Na2SO4d．NaHSO3（4）以H2为燃料可制成氢氧燃料电池．已知2H2（g）+O2（g）═2H2O（I）△H=﹣572KJ．mol﹣1某氢氧燃料电池释放228.8KJ电能时，生成1mol液态水，该电池的能量转化率为 80% ．【考点】物质的量或浓度随时间的变化曲线；氧化性、还原性强弱的比较；化学电源新型电池；化学反应速率的概念；化学平衡移动原理．【专题】图像图表题；热点问题；守恒思想；化学平衡专题．【分析】（1）根据已知的反应来分析物质的性质，并利用氧化还原反应来分析氧化性的强弱，利用三个已知反应可得到分解水制氢气的反应来解答；（2）由图可知，2min内H2物质的量的变化量，然后计算化学反应速率，再利用化学反应速率之比等于化学计量数之比来解答；利用三段法计算平衡时各物质的浓度，根据平衡常数的表达式来计算即可；利用浓度对化学平衡的影响来分析HI的平衡浓度、达到平衡的时间、平衡时H2的体积分数，但温度不变，平衡常数不变；（3）根据氢离子浓度的变化来分析水的电离平衡移动，并利用原电池原理来分析反应速率加快的原因；（4）根据热化学反应方程式计算生成1mol水放出的能量，再利用燃料电池释放228.8KJ电能来计算电池的能量转化率．【解答】解：（1）因硫酸在常温下稳定，则反应Ⅲ常温下不发生，故a错；由反应Ⅰ可知，还原剂的还原性大于还原产物的还原性，则还原性SO2＞HI，即SO2的氧化性比HI的弱，故b错；由反应Ⅰ×2+Ⅱ×2+Ⅲ可得到2H2O═2H2+O2，则该循环中消耗水，需要及时补充水，故c正确；循环过程中产生1molO2的同时产生2molH2，故d错；故答案为：c；（2）由图可知2min内氢气的物质的量增加了0.1mol ，则氢气的浓度为=0.1mol/L，用氢气表示的化学反应速率为=0.05mol/（L．min），由反应中的化学计量数可知v（HI）为0.05mol/（L．min）×2=0.1mol/（L．min）；2HI（g ）H2（g）+I2（g）开始浓度1molL 0 0转化浓度0.2mol/L 0.1mol/L 0.1mol/L平衡浓度0.8mol/L 0.1mol/L 0.1mol/L 则该温度下K1==，又2HI（g ）H2（g）+I2（g）与H2（g）+I2（g ）2HI（g）互为逆反应，则它们的化学平衡常数的乘积等于1，即H2（g）+I2（g ）2HI（g）的化学平衡常数K==64，对该反应，当温度不变开始加入HI（g）的物质的量是原来的2倍，则温度不变，K不变，故a错；物质的量为原来的2倍，该反应是反应前后气体体积相等的反应，则反应体系中各物质的浓度都是原来的2倍，故b正确；物质的量增大，则化学反应速率先增大的快，后随浓度的减小，速率增大的程度变小，故c错；由反应方程式及原来的量与后来的量成正比，则这两种情况下建立的平衡为等效平衡，即平衡时H2的体积分数相同，故d错；故答案为：0.1mol/L．min；64；b；（3）由水的电离平衡为H2O⇌H++OH﹣，则硫酸电离出的c（H+）对水的电离起抑制作用，当Zn消耗了H+，c （H+）减小，水的电离平衡向右移动；若加入NaNO3，溶液具有硝酸的强氧化性，则不会生成氢气；加入NaHSO3会和H+反应，降低c（H+），则反应速率减慢；Na2SO4的加入，离子不参与反应，则对化学反应速率无影响；加入CuSO4后，Zn与硫酸铜溶液反应置换出Cu，则构成原电池加快了化学反应速率，故答案为：向右；b；（4）由2H2（g）+O2（g）═2H2O（I）△H=﹣572KJ．mol﹣1可知，生成1mol水时放出的热量为572KJ×=286KJ，则电池的能量转化率为为×100%=80%，故答案为：80%．【点评】本题较复杂，考查的知识点多，注重了基础知识和基本技能的训练，同时体现新课程改革的指导思想，明确氧化还原反应、平衡移动、电化学的知识点是解答本题的关键．9．（12分）（2010•山东）对金属制品进行抗腐蚀处理，可延长其使用寿命．（1）以下为铝材表面处理的一种方法：①碱洗的目的是除去铝材表面的自然氧化膜，碱洗时常有气泡冒出，原因是 2Al+2OH﹣+2H2O═2AlO2﹣+3H2↑； （用离子方程式表示）．为将碱洗槽液中铝以沉淀形式回收，最好向槽液中加入下列试剂中的 b ．a．NH3b．CO2c．NaOH d．HNO3②以铝材为阳极，在H2SO4溶液中电解，铝材表面形成氧化膜，阳极电极反应为 2Al+3H2O﹣6e﹣═Al2O3+6H+ ．取少量废电解液，加入NaHCO3，溶液后产生气泡和白色沉淀，产生沉淀的原因是 HCO3﹣与H+反应使H+浓度减小，产生Al（OH）3沉淀 ．（2）镀铜可防止铁制品腐蚀，电镀时用铜而不用石墨作阳极的原因是 阳极Cu可以发生氧化反应生成Cu2+ ．（3）利用图装置，可以模拟铁的电化学防护．若X为碳棒，为减缓铁的腐蚀，开关K应置于 N 处．若X为锌，开关K置于M处，该电化学防护法称为 牺牲阳极保护法 ．【考点】金属的电化学腐蚀与防护．【分析】（1）①有气泡冒出因2Al+2OH﹣+2H2O═2AlO2﹣+3H2↑；因碱洗槽液中有AlO2﹣，故应通入CO2来回收Al（OH）3，发生反应2AlO2﹣+3H2O+CO2═2Al（OH）3↓+CO32﹣或CO2+2H2O+AlO2﹣═HCO3﹣+Al（OH）3↓；若加HNO3，生成的沉淀还会继续溶解．②铝为阳极，会发生氧化反应，表面形成氧化膜，必须有水参加，所以电极反应式为：2Al+3H2O﹣6e﹣═Al2O3+6H+；HCO3﹣与H+反应使H+浓度减小，产生Al（OH）3沉淀．（2）用铜作电极可及时补充电镀液中消耗的Cu2+，保持其浓度恒定．（3）根据金属的防护，若K置于N处，必须让被保护的金属接电源负极；若开关K置于M处，形成原电池，锌作负极，为牺牲阳极保护法（或牺牲阳极的阴极保护法）．【解答】解：（1）①铝能与强碱反应产生氢气，Al（OH）3具有两性，既能与强碱反应也能与强酸反应生成盐和水，碱洗槽液中有AlO2﹣，故应通入CO2来回收Al（OH）3，发生反应2AlO2﹣+3H2O+CO2═2Al（OH）3↓+CO32﹣或CO2+2H2O+AlO2﹣═HCO3﹣+Al（OH）3↓；若加HNO3，生成的沉淀还会继续溶解．故答案为：2Al+2OH﹣+2H2O═2AlO2﹣+3H2↑；b；②铝为阳极，会发生氧化反应，表面形成氧化膜，必须有水参加，所以电极反应式为：2Al+3H2O﹣6e﹣═Al2O3+6H+；加入NaHCO3溶液后产生气泡和白色沉淀，是由于废电解液中含有Al3+，和HCO3﹣发生了互促水解．或HCO3﹣与H+反应使H+浓度减小，产生Al（OH）3沉淀．故答案为：2Al+3H2O﹣6e﹣═Al2O3+6H+；HCO3﹣与H+反应使H+浓度减小，产生Al（OH）3沉淀；（2）电镀铜时用铜做阳极，阳极上铜被氧化，电解质溶液浓度不变，用铜作电极可及时补充电镀液中消耗的Cu2+，保持其浓度恒定，采用石墨无法补充Cu2+，故答案为：阳极Cu可以发生氧化反应生成Cu2+；（3）金属的防护有牺牲阳极保法和外加电源阴极保护法，若K置于N处，必须让被保护的金属接电源负极；若开关K置于M处，形成原电池，锌作负极，为牺牲阳极保护法（或牺牲阳极的阴极保护法）．故答案为：N；牺牲阳极保护法（或牺牲阳极的阴极保护法）．【点评】本题考查金属的性质、盐类的水解、电解、电镀以及金属的腐蚀及防护知识，考查较为综合，做题时注意把握好Al、AlO2﹣、Al（OH）3等物质的性质，掌握电解、电镀等知识的原理，了解金属的防护措施，难度不大，但要注意知识的积累，厚积而薄发． 10．（16分）（2010•山东）聚合硫酸铁又称聚铁，化学式为[Fe2（OH）n（SO4）3﹣0.5n]m，广泛用于污水处理．实验室利用硫酸厂烧渣（主要成分为铁的氧化物及少量FeS、SiO2等）制备聚铁和绿矾（FeSO4•7H2O ）过程如下：（1）验证固体W焙烧后产生的气体含有SO2的方法是 将气体通入品红溶液中，如果品红褪色，加热后又恢复红色．证明有该气体． ．（2）实验室制备、收集干燥的SO2，所需仪器如下．装置A产生SO2，按气流方向连接各仪器接口，顺序为a→ d → e → c → b →f装置D的作用是 安全瓶，防止倒吸 ，装置E中NaOH溶液的作用是 尾气处理，防止污染 ．（3）制备绿矾时，向溶液X中加入过量 铁粉 ，充分反应后，经 过滤 操作得到溶液Y，再经浓缩，结晶等步骤得到绿矾．（4）溶液Z的pH影响聚铁中铁的质量分数，用pH试纸测定溶液pH的操作方法为 将试纸放到表面皿上，用洁净的玻璃棒蘸取少许待测液，滴在试纸的中央．然后与标准比色卡对比． ．若溶液Z的pH偏小，将导致聚铁中铁的质量分数偏 偏低 ．【考点】硫酸亚铁的制备；二氧化硫的化学性质；气体的净化和干燥．【专题】综合实验题；化学实验基本操作．【分析】（1）此题为二氧化硫的验证，利用其特殊性质漂白性来分析；（2）利用实验仪器的连接，安全瓶的使用以及尾气吸收来分析；（3）利用二价铁与三价铁之间的相互转化来分析；（4）利用pH试纸测定溶液酸碱性的方法来分析．【解答】解：（1）检验二氧化硫的一般方法是：将气体通入品红溶液中，如果品红褪色，加热后又恢复红色，证明有二氧化硫．故答案为：将气体通入品红溶液中，如果品红褪色，加热后又恢复红色，证明有二氧化硫；（2）收集二氧化硫应先干燥再收集．二氧化硫的密度比空气大，要从c口进气，最后进行尾气处理．因为二氧化硫易于氢氧化钠反应，故D的作用是安全瓶，防止倒吸；E的作用为尾气处理．故答案为：d；e；c；b；安全瓶，防止倒吸；尾气处理，防止污染；（3）因为在烧渣中加入了硫酸和足量氧气，故溶液Y中含有Fe3+，故应先加入过量的铁粉，然后过滤．故答案为：铁粉；过滤（4）用pH试纸测定方法为：将试纸放在表面皿上，用洁净的玻璃棒蘸取待测液，点在试纸的中央，然后与标准比色卡对比．氢氧化铁的含量比硫酸亚铁高，若溶液Z的PH偏小，则聚铁中生成的氢氧根的含量减少，使铁的含量减少．故答案为：将试纸放到表面皿上，用洁净的玻璃棒蘸取少许待测液，滴在试纸的中央．然后与标准比色卡对比；偏低．【点评】本题借助于实验考查基础知识达到了很好的效果．对学生来说聚铁不是很熟悉，但是铁与亚铁之间的转化还是很容易实现的，起点高，落点低，是一好题．11．（8分）（2010•山东）玻璃钢可由酚醛树脂和玻璃纤维制成．（1）酚醛树脂有苯酚和甲醛缩聚而成，反应有大量热放出，为防止温度过高，应向已有苯酚的反应釜中 间歇性的 加入甲醛，且反应釜应装有 散热 装置．（2）玻璃纤维由玻璃拉丝得到．普通玻璃是由石英砂、 纯碱 和石灰石（或长石）高温熔融而成，主要反应的化学方程式为 Na2CO3+SiO 2Na2SiO3+CO2↑、CaCO3+SiO 2CaSiO3+CO2↑ ．（3）玻璃钢中玻璃纤维的作用是 增强体 ．玻璃钢具有 强度高、质量轻（或耐腐蚀、抗冲击、绝缘性能好） 等优异性能（写出亮点即可）．（4）下列处理废旧热固性酚醛塑料的做法合理的是 bc ．a．深埋b．粉碎后用作树脂填料c．用作燃料d．用有机溶剂将其溶解，回收树脂．【考点】常用合成高分子材料的化学成分及其性能；玻璃的主要化学成分、生产原料及其用途；新型有机高分子材料．【专题】有机化合物的获得与应用．【分析】（1）根据反应物投入的物质的量越多放出的热越高的知识结合题目信息来分析；（2）根据生产玻璃所用的原料以及发生的反应原理来回答；（3）根据复合材料中基体和增强体的构成情况以及玻璃钢的性能来回答；（4）根据废旧的合成材料可再生利用的知识来分析．【解答】解：（1）苯酚和甲醛发生缩聚反应，反应有大量热放出，为防止温度过高，应向已有苯酚的反应釜中间歇性的加入甲醛，并装有散热装置，故答案为：间歇性、散热；（2）生产玻璃的原料：石灰石、石英砂、纯碱，反应原理为：Na2CO3+SiO 2Na2SiO3+CO2↑、CaCO3+SiO 2CaSiO3+CO2↑，故答案为：纯碱；Na2CO3+SiO 2Na2SiO3+CO2↑、CaCO3+SiO 2CaSiO3+CO2↑；（3）玻璃钢是将玻璃纤维和高分子材料复合而成的复合材料，其中玻璃纤维的作用是增强体，合成材料是基体，它的优点有：强度高、质量轻、耐腐蚀、抗冲击、绝缘性能好等，故填：增强体、强度高、质量轻（或耐腐蚀、抗冲击、绝缘性能好等），故答案为：增强体；强度高、质量轻（或耐腐蚀、抗冲击、绝缘性能好）；（4）废旧合成材料的再生利用主要有三条途径：通过再生和改性，重新做成多种有用的材料和制品；采用热裂解或化学处理方法使其分解，用于制备多种化工原料；将废旧的聚合物作为燃料回收利用热能，塑料深埋很久不会腐烂，会造成白色污染，酚醛塑料不能溶于有机溶剂，故选bc．【点评】本题考查学生有关复合材料的有关知识，要求学生熟悉课本内容，根据所学知识来回答． 12．（8分）（2010•山东）碳族元素包括C、Si、Ge、Sn、Pb．（1）碳纳米管由单层或多层石墨层卷曲而成，其结构类似于石墨晶体，每个碳原子通过 SP2 杂化与周围碳原子成键，多层碳纳米管的层与层之间靠 范德华力 结合在一起．（2）CH4中共用电子对偏向C，SiH4中共用电子对偏向H，则C、Si、H的电负性由大到小的顺序为 C＞H＞Si ．（3）用价层电子对互斥理论推断SnBr2分子中Sn﹣Br键的键角 ＜ 120°（填“＞”“＜”或“=”）（4）铅、钡、氧形成的某化合物的晶胞结构是：Pb4+处于立方晶胞顶点，Ba2+处于晶胞中心，O2﹣处于晶胞棱边中心．该化合物化学式为 PbBaO3 ，每个Ba2+与 12 个O2﹣配位．【考点】碳族元素简介；元素电离能、电负性的含义及应用；键能、键长、键角及其应用；配合物的成键情况．【专题】压轴题．【分析】（1）石墨是层状结构的，每层每个C原子与周围的三个碳原子成σ键，键角为120°（这些都是实验数据得出的），根据价层电子对互斥理论分析；（2）根据吸电子能力强的原子电负性大分析；（3）首先判断价层电子对数目和有无孤电子对，进而判断分子的空间构型；（4）利用均摊法计算该化合物的化学式．【解答】解：（1）石墨每个碳原子用SP2杂化轨道与邻近的三个碳原子以共价键结合，形成无限的六边形平面网状结构，每个碳原子还有一个与碳环平面垂直的未参与杂化的2P轨道，并含有一个未成对电子，这些平面网状结构再以范德华力结合形成层状结构．因碳纳米管结构与石墨类似．故答案为：SP2 ；范德华力；（2）根据共用电子对偏向电负性大的原子，已知CH4中共用电子对偏向C，SiH4中共用电子对偏向H，故有C ＞H＞Si，故答案为：C＞H＞Si；（3）SnBr2分子中，Sn 原子的价层电子对数目是=3，配位原子数为2，故Sn含有孤对电子，SnBr2空间构型为V型，键角小于120°，故答案为：＜；（4）根据均摊法可知，每个晶胞含有Pb4+：8×8=1个，Ba2+：1个，O2﹣：12×=3个，故化学式为PbBaO3，Ba2+处于晶胞中心，只有一个，O2﹣处于晶胞棱边中心，共有12个，故每个Ba2+与12个O2﹣配位．故答案为：PbBaO3；12．【点评】此知识点为选修内容，本题综合考查了原子杂化方式、电负性、价层电子对互斥理论、晶胞结构等知识，知识点全面，突出主干知识，题目难度中等，学生在学习过程中重点在于能利用模型解决问题，侧重于方法．13．（8分）（2010•山东）利用从冬青中提取出的有机物A合成抗结肠炎药物Y及其他化学品，合成路线如下图：。
2010山东省高考语文试卷及参考答案试题及答案
1、阅读下文，完成22—26题。
（12分）治学（东汉）徐幹①昔之君子成德立行，身没而名不朽，其故何□？学也。
②学也者，所以疏神达思，怡情理性，圣人之上务也。
民之初载，其矇未知。
譬如宝在于玄室①，有所求而不见，白日照焉，则群物斯辩矣。
学者，心之白日也。
③学犹饰也，器不饰则无以为美观，人不学则无以有懿德。
有懿德，故可以经人伦；为美观，故可以供神明。
④夫听黄钟之声，然后知击缶之细；视衮龙之文，然后知被褐之陋；涉庠序之教，然后知不学之困。
故学者如登山焉，动而益高；如寤寐焉，久而愈足。
顾所由来，则杳然其远，以其难而懈之，误且非矣。
⑤倚立而思远，不如速行之必至也；矫首而徇飞，不如修翼之必获也；孤居而愿智，不如务学之必达也。
故君子心不苟愿，必以求学；身不苟动，必以从师；言不苟出，必以博闻。
⑥君子之于学也，其不懈，犹上天之动，犹日月之行，终身亹亹②，没而后已。
故虽有其才而无其志，亦不能兴其功也。
志者，学之帅也；才者，学之徒也。
学者不患才之不赡，而患志之不立。
是以为之者亿兆，而成之者无几，故君子必立其志。
【注】①玄室：暗室。
②亹亹：勤勉不倦的样子。
22、可填入第①段方框处的虚词是（）（1分）A、兮B、哉C、夫D、矣23、第②段使用了比喻论证的手法，请结合该段内容加以分析。
（3分）24、对第④段画线句理解正确的一项是（）（2分）A、治学不能因为目标过远而松懈。
B、人疏于学习，会犯错而招来批评。
C、治学要回顾走过的路，并加以总结。
D、人不能因为害怕困难而放松学习。
25、赏析第⑤段运用整句的表达效果。
（3分）26、分析第⑥段作者论述治学的思路。
（3分）2、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是①从汉字笔画的统计分布规律来看，这种看法是值得商榷的。
②不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。
③为了增强区别性，对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。
④文字的应用首先要保证看和读的方便，要有相当的清晰性和区别性。
2010年高考试题-语文(山东卷)答案解析
2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）语文试卷解析 2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）语文试卷解析声明：本答案非参考答案，为本人自己完成的答案，仅供参考。
第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A 饯别（jiàn）晦涩（huì）铁栅栏（zhà）浑身解数（xia）B 扒手（pá）吱声（zī）和稀泥（h?）步履蹒跚（pán）C 畜养（xù）寒噤（jìn）露马脚（l?u）扪心自问（man）D 顺遂（suí）什锦（shí）蒸馏水（liú）兵不血刃（xua）【参考答案】 A【试题分析】B项，和hu?稀泥，C项，扪m?n心自问，D项，顺遂suì。
注意B项吱声（zī）为方言词，C项露马脚（l?u）也是一个容易读错的字。
【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。
【易错提醒】“嚼舌头”易受方言影响判断不出错误。
C项中的三个多音字也有一定的迷惑性。
试题难度中等。
【备考提示】注意常见多音字,形似字的读音。
侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字；二是多音多义字，音随义移。
对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则，一要注意从词语含义上区别，如“栅”、“解”；二要注意从词性上区别，如“畜”；三要注意通过书面语与口头语的不同记忆，如“血”、“露”；四要注意记少不记多，像“吱”只有方言“吱声”中读bang，记住这一处特殊读音既可；五要记住一些常考的字音，如“扪”。
吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义以及词语的词性的角度入手解决问题。
善用排除法和认定法。
如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉；如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项；如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项；如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项；如果按题目的要求直接可以认定的答案应该是最有把握的答案。
2010年全国高考英语试题及答案-山东卷解析(精校版)
2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）第I卷（共105分）第二部分英语知识运用（共两节，满分35分）第一节语法和词汇知识（共15小题；每小题1分，满分15分）从A.B.C.D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
21. —Do you think you could do without help?—______. This is not the first time for me.A. Take careB. Hurry upC. Not exactlyD. Don‟t worry22. If we sit near _______ front of the bus, we‟ll have _______ better view.A. 不填；theB. 不填；aC. the; aD. the；the23. I have a lot of readings _____ before the end of this term.A. completingB. to completeC. completedD. being completed24. That‟s the new machine ______ parts are too small to be seen.A. thatB. whichC. whoseD. What25. I_______ have watched that movie —it‟ll give me horrib le dreams.A. shouldn‟tB. needn‟tC. couldn‟tD. mustn‟t26. Before the sales start, I make a list of ______ my kids will need for the coming season.A. whyB. whatC. howD. which27. Sam _____ some knowledge of the computer just by watching others working on it.A. brought upB. looked upC. picked upD. set up28. The school rules state that no child shall be allowed out of the school during the day, ______ accompanied by an adult.A. onceB. whenC. ifD. unless29. The living room is clean and tidy, with a dining table already ______ for a meal to be cooked.A. laidB. layingC. to layD. being laid30. Up to now, the program ________ thousands of children who would otherwise have died.A. would saveB. savesC. had savedD. has saved31. Your house is always so neat—how do you ______ it with three children?A. manageB. serveC. adaptD. construct32. Helping others is a habit, _______ you can learn even at an early age.A. itB. thatC. whatD. one33. Those who suffer from headache will find they get ______ from this medicine.A. reliefB. safetyC. defenseD. shelter34. — Her father is very rich.—________ She wouldn‟t accept his help even if it were offered.A. What for?B. So what?C. No doubt.D. No wonder.35. Mothers holding jobs outside the home should have _______ schedules to make it easierto care for their children.A. heavyB. smoothC. flexibleD. complex第二节完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并从答题卡上将该选项涂黑。
2010年山东省高考理综卷生物学试题解析
Ｄ．细菌感染导致Ｂ淋巴细胞形成效应Ｂ（浆）细 胞
解析：细胞分裂素延缓植物衰老，是基因通过控制 与细胞分裂素合成有关的酶的合成控制植物的性状； 细菌感染导致Ｂ淋巴细胞形成效应Ｂ（浆）细胞，则是 属于体液免疫中的反应阶段，实际是细胞的分化，是基 因选择性表达的过程；过量紫外线辐射导致皮肤癌，则 是物理致癌因子导致皮肤生发层细胞中的原癌基因和 抑癌基因发生了突变。而极端低温情况下，自由水结 冰，导致细胞膜破裂，则不属于基因的作用。答案：Ｂ。
·５６·
生物学教学２０１０年（第３５卷）第１１期
２０ １ ０年山东省高考理综卷生物学试题解析
王永田 （山东省费县教育局教研室２７３４００）
山东省２０１０年高考生物学试题，更加重视了对考 响 生科学素养的考查，突出考查考生的理解能力和综合 运用能力。与前几年相比，２０１０年重视了必修２和必 修３的考查；试卷难度也高于前几年，如选择题（２、５、 ６）和非选择（２７的第３小题）的难度加大。
为显性，黑体、残翅为隐性；根据Ｆ，测交的结果不符合
１：１：１：１而是１：１，可以判断两对等位基因的遗传不符
合自由组合定律，而是位于同一对常染色体上。（２）
根据孟德尔的科学实验方法，分别分析两对性状。就
刚毛形状这对相对性状而言，根据Ｆ，中雌果蝇的刚毛
形状与亲代中的雄果蝇相同，雄果蝇的刚毛形状与亲
代中的雌果蝇相同，可以判定控制该性状的基因位于
万方数据
解析：通过分析曲线可以看出：ａ曲线为自由扩 散，ｂ曲线表示需要载体蛋白的协助扩散或主动运输。 显然，脂溶性小分子不需要载体蛋白，可以通过ａ方式 进出生物膜，Ａ、Ｂ错误；由于受膜上载体蛋白数量的限 制，无论ｂ是协助扩散还是主动运输，其转运速率都不 会随被转运分子的浓度增大而持续增大；只有主动运 输需要消耗能量，因此抑制细胞呼吸只对当ｂ表示主 动运输时的转运速率有影响。答案：Ｃ。
2010山东省高考试卷含解析最新考试题库(完整版)_图文
1、下面一段话有三个句子，其中一句有语病，请指出并针对语病进行修改，修改后的句子要保持原意。
（4分）①在长江三峡中，瞿塘峡最为雄奇险峻，峡内有不少令人惊叹的名胜古迹。
②在瞿塘峡北岸绝壁上，有一条沿江修建、全长65千米的古栈道，连通奉节白帝城与巫山青莲溪，全程异常艰险，这就是著名的夔巫古栈道。
③瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁，上面书写着自宋以来的篆、隶、楷、行等字体的数十块摩崖石刻，气势恢宏，与瞿塘峡雄伟的气势相得益彰。
有语病的句子是：__________________（只填序号）（2分）针对语病的修改__________________（2分）2、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）书是整个人类的记忆。
没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中。
读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。
读书，不仅需要的精神，还需要懂得快慢精粗之分。
A．徘徊积聚宵衣旰食 B．徘徊积淀废寝忘食C．踟蹰积淀宵衣旰食 D．踟蹰积聚废寝忘食3、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。
②经过几天的，又和病人家属做了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。
③早在上个世纪末，当地决策者就，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。
A．老谋深算深谋远虑深思熟虑 B．老谋深算深思熟虑深谋远虑C．深思熟虑老谋深算深谋远虑 D．深谋远虑深思熟虑老谋深算4、下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是（）A．在席卷全球的金融危机中，连那些科班出身的经济学博士都被赶出华尔街，到地铁卖热狗去了，何况他这个半路出家的？B．在外打拼数十年后，他回到了家乡，用省吃俭用的结余捐建了一所希望小学，为发展当地的教育事业奉献了拳拳爱心。
2010年高考基本能力试题及答案(山东卷)
2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）基本能力测试本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共12页，满分100分。
考试用时120分钟。
答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置，并认真核准条形码上的信息。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（共30分）注意事项：1．第I卷共30小题，全部为单项选择题，每小题1分，共30分。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，用像皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。
一、天之高远，托起翱翔的翅膀，放飞求知的梦想。
1．天空赋予人们无尽的遐想，变幻无穷的大自然让人们流连忘返。
下列说法正确的是A．“蓝蓝的天上白云飘”，句中“蓝”与“白”是由太阳光折射形成的B．“春江水暖鸭先知”，从春分到夏至南半球比北半球获得更多太阳能量C．“葵花朵朵向太阳”，这主要与光照方向及植物体内生长素的分布有关D．“野蚕食青桑，吐丝亦成茧”，蚕丝的主要成分为纤维素2．“解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢……”，创作于1943年的《解放区的天》伴随着全国解放而广为传唱。
下列关于这首歌曲说法正确的是①它鼓舞了边区人民，迎来了百团大战的胜利②它反映了边区人民对光明的向往和对胜利的期盼③它创作时中国的抗日战争正处于相持阶段④它创作当年召开了中国共产党第七次全国代表大会A．①②B．①④C．②③D．③④3．羽毛美丽的蜂鸟是世界上最小的鸟，每天要访问千余朵花，吃掉相当于自身体重一半的花蜜，并捕捉昆虫喂养雏鸟。
下列说法正确的是A．蜂鸟生活需要高水平粮代谢提供的能量B．蜂鸟是变温动物，需迁徒到温暖的地方越冬C．蜂鸟与蝴蝶、蜜蜂等昆虫不存在生存竞争D．用农药防治农林虫害有利于蜂鸟生存4．生物的生命活动受环境影响，同时也能引起环境的变化。
下列能反映生物引起环境变化的是A．千里之堤，溃于蚁穴B．燕子低飞，雨淋淋C．点水蜻蜓款款飞D．大雁南飞寒流急5．“我不会画天使，因为我从来没有见过他们”是19世纪法国画家库尔贝的名言，他的画风属于A．古典主义B．现实主义C．印象主义D．现代主义二、地之辽阔，孕育多彩的奇观，承载共同的家园。
2010山东省高考语文试卷及参考答案试题及答案
1、下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是A．缜（shân）密感喟（kuì）紫蔷薇（wēi）暗香盈（yínɡ）袖B．镶（xiānɡ）嵌驰骋（chěnɡ）栀（zhī）子花逸兴遄（chuán）飞C．热忱（chãn）别（biã）扭康乃馨（xīn）积微成著（zhù）D．菜肴（yáo）酣（hān）畅蒲（pú）公英春风拂（fó）面2、下列各句中，没有语病的一项是A．首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。
B．专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。
C．市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。
D．《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户人手，让老乡过上好日子。
3、下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是A．“2015年度中国文化跨界论坛”日前在北京举行，届时来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。
B．对于那些熟稔互联网的人来说，进行“互联网+”创业，最难的可能并不是“互联网”这一部分，而是“+”什么以及怎么“+”的问题。
C．这家民用小型无人机公司一年前还寂寂无闻，一年后却声名鹊起，其系列产品先后被评为“十大科技产品”“2014年杰出高科技产品”。
D．近年来，广袤蜀地的新村建设全面推进，大巴山区漂亮民居星罗棋布，大凉山上彝家新寨鳞次栉比，西部高原羌寨碉楼拔地而起。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。
2010年高考语文试卷(山东卷)
2010年高校招生考试语文(山东卷)本试卷分第I卷和第II卷两部分，共8页。
满分150分。
考试用时150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、县区和科类填写答题卡和试卷规定的位置上。
2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答安不能答在试卷上。
3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，与案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
4.第II卷第六题为选做题，考生须从所给㈠㈡两题中任选一题作答，不能全选。
第I卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.钱别（jiàn）晦涩（huì）铁栅栏（zhà）浑身解数（xiâ）B.扒手（pá）吱声（zī）和稀泥（hã）步履蹒跚（pán）C.蓄养（xù）寒噤（jìn）露马脚（lîu）扪心自问（mân）D.顺遂（suí）什锦（shǐ）蒸馏水（liú）兵不血刃（xuâ）2.下列各句中,没有错别字的一组是A.依稀澎涨戈壁滩云蒸霞蔚B.涵盖阴霾捉谜藏烘云托月C.贻误函道交际舞寥若晨星D.吆喝绪论擦边球名门旺族3、下列语句中，标点符号使用正确的一项是A.国庆节移至，一座“天安门模型”摆在广场上。
“天安门”前花团锦蔟，增添了浓浓的节日气氛，行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。
B.人活在世界上，必须处理好三个关系；人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人想想感情矛盾与平衡的关系。
处理得好，生活才能愉快。
2010年高考试题——英语(山东卷)精编版
2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）
英语解析
解析：刘婕 校对：纪爱萍
本试卷分为第I卷和第II卷两部分，共12页。满分150分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1. 答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县
区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2. 第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3. 第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域
相应的位置；不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写下新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 在做试卷之前，给大家推荐一个视频学习网站，我之前很长时间一直是做试卷之后，再到这上面去找一些相关的学习视频再复习一遍，效果要比只做试题要好很多，真不是打广告。 如果你有上网的条件，建议你也去学习一下，全站所有的视频都是免费的。 ◆高考语文类在线听课地址：
该部分分为第一、第二两节。注意：回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有有一个小题，从题中所给的A、B、C、三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?
A. ￡19.15. B. ￡ 9.15 C. ￡ 9.18
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山东省高考试题(文综历史)解析版
2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）9．（2010年山东文综）“视人之国,若视其国；视人之家,若视其家；视人之身,若视其身。
”这一主张属于A．儒家“仁爱”思想B．墨家“兼爱”思想C．儒家“礼治”思想D．墨家“非攻”思想9．B 【解析】题中意思是说，要视他国为自己的国家；视其他人家为自己的家；对待他人像对待自己一样。
反映的本质是要相亲相爱，体现了墨家“兼爱”的思想主张。
10（2010年山东文综）．宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。
这反映出A．宰相职权范围扩大B．专制皇权达到顶峰C．君权对相权的制约D．中央对地方控制加强10．C 【解析】这是宋代分割相权采取的措施，为了集中皇权，分割相权，宋代设立中书省分割宰相的行政权；设枢密院分割宰相的兵权；三司使分割宰相的财权，使宰相的权力一分为三，从而达到集中皇权的目的。
故本题答案为C。
11．（2010年山东文综）图5为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价，据此，推断他学习的内容是A．太平天国运动 B．义和团运动C．辛亥革命 D．北伐战争11．A 【解析】从笔记中有利于中国近代化的理由中“①打击了外国侵略者和本国封建统治”，可以排除B，因为义和团运动不排斥清政府；“②提出的某些思想具有近代化的因素”，排除D，因为北伐战争中没有提出任何的关于近代化的思想主张；阻断了中国近代化理由中“①破坏了中国最先进省份的生产力”，可以排除C，因为辛亥革命后成立的南京临时政府颁布了促进资本主义发展的措施和法令，故不是破坏了生产力，而是促进了生产力的发展。
“②提出了一些政策是历史的倒退”，从四个选项中可以排除C、D，而B不符合题意，故A项为正确答案。
12．（2010年山东文综）清末民初山西有一首歌谣：破戏台，烂秀才，小足板子洋烟袋；火车站，德律风（指电话），大足板子毕业生。
这反映出当地①传统习俗受到冲击②文化教育日渐衰落③生活方式发生变化④思想观念有了改变A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④12．D 【解析】通过歌谣中“洋烟袋”、“火车站，德律风（指电话）”，反映当时山西人有抽洋烟的习惯和使用电话这种新式通讯工具，说明出当时山西的传统习俗收到了冲击和人们的思想观念有了极大的改变，以及人们的生活方式已经发生了很大变化。
2010年山东省高考数学试卷(理科)答案与解析
精心整理2010年山东省高考数学试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题5分，满分60分）1．（5分）（2010?山东）已知全集U=R，集合M={x||x﹣1|≤2}，则C U M=（）A．{x|﹣1＜x＜3} B．{x|﹣1≤x≤3}C．{x|x＜﹣1，或x＞3} D．{x|x≤﹣1，或x≥3}【考点】补集及其运算．【专题】集合．【分析】由题意全集U=R，集合M={x||x﹣1|≤2}，然后根据交集的定义和运算法则进行计算．【解答】解：因为集合M={x||x﹣1|≤2}={x|﹣1≤x≤3}，全集U=R，∴ＣU M={x|x＜﹣1，或x＜3}．故选C．【点评】本题考查集合的补集运算，以及简单的含绝对值的不等式的求解，属容易题．2．（5分）（2010?山东）已知，其中i为虚数单位，则a+b=（）A．﹣1 B．1 C．2 D．3【考点】复数代数形式的混合运算．【专题】数系的扩充和复数．【分析】先化简复数，再利用复数相等，解出a、b，可得结果．【解答】解：由得a+2i=bi﹣1，所以由复数相等的意义知a=﹣1，b=2，所以a+b=1另解：由得﹣ai+2=b+i（a，b∈R），则﹣a=1，b=2，a+b=1．故选B．【点评】本题考查复数相等的意义、复数的基本运算，是基础题．3．（5分）（2010?山东）在空间，下列命题正确的是（）A．平行直线的平行投影重合B．平行于同一直线的两个平面平行C．垂直于同一平面的两个平面平行D．垂直于同一平面的两条直线平行【考点】空间中直线与平面之间的位置关系．【专题】空间位置关系与距离．【分析】由空间直线与平面的位置关系及线面垂直与平行的判定与性质定理，可以很容易得出答案．【解答】解：平行直线的平行投影重合，还可能平行，A错误．平行于同一直线的两个平面平行，两个平面可能相交，B错误．垂直于同一平面的两个平面平行，可能相交，C错误．故选D．【点评】本题考查空间直线与平面的位置关系及线面垂直与平行的判定与性质，属基础题．4．（5分）（2010?山东）设f（x）为定义在R上的奇函数，当x≥０时，f（x）=2x+2x+b（b为常数），则f（﹣1）=（）A．﹣3 B．﹣1 C．1 D．3【考点】奇函数．【专题】函数的性质及应用．。
2010年高考 山东卷文科数学试题及答案
绝密★启用前 试卷类型：B2010年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)文科数学注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上．并将准考证 号条形码粘贴在答题卡上的指定位置，用2B 铅笔将答题卡上试卷类型B 后的方框涂黑。
2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3填空题和解答题用0 5毫米黑色墨水箍字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区 域内。
答在试题卷、草稿纸上无效。
4考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（共60分）一.选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
（1） 已知全集U R =，集合{}240M x x =-≤，则U C M =A. {}22x x -<<B. {}22x x -≤≤ C ．{}22x x x <->或 D. {}22x x x ≤-≥或 （2）已知()2,a i b i a b R i+=+∈，其中i 为虚数单位，则a b +=A. 1-B. 1C. 2D. 3 (3)函数()()2log 31x f x =+的值域为A. ()0,+∞B. )0,+∞⎡⎣C. ()1,+∞D. )1,+∞⎡⎣ (4)在空间，下列命题正确的是 A.平行直线的平行投影重合B.平行于同一直线的两个平面平行C.垂直于同一平面的两个平面平行D.垂直于同一平面的两条直线平行（5）设()f x 为定义在R 上的奇函数，当0x ≥时，()22xf x x b =++（b 为常数），则(1)f -=（A ）-3 （B ）-1 （C ）1 (D)3 (6)在某项体育比赛中，七位裁判为一选手打出的分数如下： 90 89 90 95 93 94 93去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均值和方差分别为 （A ）92 , 2 (B) 92 , 2.8 (C) 93 , 2 (D) 93 , 2.8(7)设{}n a 是首项大于零的等比数列，则“12a a <”是“数列{}n a 是递增数列”的 （A ）充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件(C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件（8）已知某生产厂家的年利润y （单位：万元）与年产量x （单位：万件）的幻术关系式为31812343y x x =-+-，则使该生产厂家获得最大年利润的年产量为（A ）13万件 (B)11万件 (C) 9万件 (D)7万件（9）已知抛物线22(0)y px p =>，过其焦点且斜率为1的直线交抛物线与A 、B 两点，若线段A B 的中点的纵坐标为2，则该抛物线的准线方程为 （A ）1x = (B)1x =- (C)2x = (D)2x =-（10）观察2'()2x x =，4'3()4x x =，'(cos )sin x x =-，由归纳推理可得：若定义在R 上的函数()f x 满足()()f x f x -=，记()g x 为()f x 的导函数，则()g x -= （A ）()f x (B)()f x - (C) ()g x (D)()g x - （11）函数22x y x =-的图像大致是（12）定义平面向量之间的一种运算“ ”如下：对任意的(,)a m n =，(,)b p q =，令a b m q n p =- ，下面说法错误的是(A)若a 与b 共线，则0a b = (B)a b b a =(C)对任意的R λ∈，有()()a b a b λλ= (D)2222()()||||a b a b a b ++=二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分.（13）执行右图所示的程序框图，若输入2n m <+4x =，则输出y 的值为 .（14）已知,x y R +∈，且满足134x y +=，则xy 的最大值为 .（15） 在ABC 中，角A ，B ，C 所对的边分别为a ，b ，c ，若a =2b =,sin cos B B +=则角A 的大小为 . （16） 已知圆C 过点（1,0），且圆心在x 轴的正半轴上，直线l ：1y x =-被该圆所截得的弦长为C 的标准方程为 .三、解答题：本大题共6小题，共74分. (17)（本小题满分12分）已知函数2()sin()cos cos f x x x x πωωω=-+（0ω>）的最小正周期为π， （Ⅰ）求ω的值；（Ⅱ）将函数()y f x =的图像上各点的横坐标缩短到原来的12，纵坐标不变，得到函数()y g x =的图像，求函数()y g x =在区间0,16π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最小值.（18）（本小题满分12分）已知等差数列{}n a 满足：37a =，5726a a +=.{}n a 的前n 项和为n S .（Ⅰ）求n a 及n S ；（Ⅱ）令211n n b a =-（n N +∈）,求数列{}n b 的前n 项和n T .（19）（本小题满分12分）一个袋中装有四个现状大小完全相同的球，球的编号分别为1，2，3，4. （Ⅰ）从袋中随机抽取两个球，求取出的球的编号之和不大于4的概率；（Ⅱ）先从袋中随机取一个球，该球的编号为m ，将球放回袋中，然后再从袋中随机取一个球，该球的编号为n ，求2n m <+的概率.（20）（本小题满分12分）在如图所示的几何体中，四边形A B C D 是正方形，M A ⊥平面A B C D ，//P D M A ，E 、G 、F 分别为M B 、P B 、P C 的中点，且2AD PD M A ==.（I ）求证：平面E F G ⊥平面P D C ；（II ）求三棱锥P M AB -与四棱锥P A B C D -的体积 之比.（21）（本小题满分12分） 已知函数1()ln 1()a f x x ax a R x-=-+-∈（I ）当1a =-时，求曲线()y f x =在点(2,(2))f 处的切线方程；（II ）当12a ≤时，讨论()f x 的单调性.（22）（本小题满分14分）如图，已知椭圆22221 (0)x y a b ab+=>>过点.(1,2，离心率为2，左、右焦点分别为1F 、2F .点P 为直线:2l x y +=上且不在x 轴上的任意一点，直线1PF 和2P F 与椭圆的交点分别为A 、B 和C 、D ，O 为坐标原点. （I ）求椭圆的标准方程；（II ）设直线1PF 、2P F 的斜线分别为1k 、2k .（i ）证明：12132k k -=；（ii ）问直线l 上是否存在点P ，使得直线O A 、O B 、O C 、O D 的斜线O A k 、O B k 、O C k 、O D k 满足0O A O B O C O D k k k k +++=？若存在，求出所有满足条件的点P 的坐标；若不存在，说明理由.。
2010年高考试题(山东卷)解析版
2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）文科综合历史（解析版）解析：吴道超编辑：王斌本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共12页。
满分240分。
考试用时150分钟。
答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
9．“视人之国,若视其国；视人之家,若视其家；视人之身,若视其身。
”这一主张属于A．儒家“仁爱”思想 B．墨家“兼爱”思想C．儒家“礼治”思想 D．墨家“非攻”思想9．B 【解析】题中意思是说，要视他国为自己的国家；视其他人家为自己的家；对待他人像对待自己一样。
反映的本质是要相亲相爱，体现了墨家“兼爱”的思想主张。
10．宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。
这反映出A．宰相职权范围扩大 B．专制皇权达到顶峰C．君权对相权的制约 D．中央对地方控制加强10．C 【解析】这是宋代分割相权采取的措施，为了集中皇权，分割相权，宋代设立中书省分割宰相的行政权；设枢密院分割宰相的兵权；三司使分割宰相的财权，使宰相的权力一分为三，从而达到集中皇权的目的。
故本题答案为C。
11．图5为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价，据此，推断他学习的内容是A．太平天国运动 B．义和团运动C．辛亥革命 D．北伐战争11．A 【解析】从笔记中有利于中国近代化的理由中“①打击了外国侵略者和本国封建统治”，可以排除B，因为义和团运动不排斥清政府；“②提出的某些思想具有近代化的因素”，排除D，因为北伐战争中没有提出任何的关于近代化的思想主张；阻断了中国近代化理由中“①破坏了中国最先进省份的生产力”，可以排除C，因为辛亥革命后成立的南京临时政府颁布了促进资本主义发展的措施和法令，故不是破坏了生产力，而是促进了生产力的发展。
“②提出了一些政策是历史的倒退”，从四个选项中可以排除C、D，而B不符合题意，故A项为正确答案。
2010年山东高考真题(含答案)基本能力
绝密★启用并使用完毕前2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）基本能力测试本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共12页，满分100分。
考试用时120分钟。
答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置，并认真核准条形码上的信息。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（共30分）注意事项：1．第I卷共30小题，全部为单项选择题，每小题1分，共30分。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，用像皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。
一、天之高远，托起翱翔的翅膀，放飞求知的梦想。
1．天空赋予人们无尽的遐想，变幻无穷的大自然让人们流连忘返。
下列说法正确的是A．“蓝蓝的天上白云飘”，句中“蓝”与“白”是由太阳光折射形成的B．“春江水暖鸭先知”，从春分到夏至南半球比北半球获得更多太阳能量C．“葵花朵朵向太阳”，这主要与光照方向及植物体内生长素的分布有关D．“野蚕食青桑，吐丝亦成茧”，蚕丝的主要成分为纤维素2．“解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢……”，创作于1943年的《解放区的天》伴随着全国解放而广为传唱。
下列关于这首歌曲说法正确的是①它鼓舞了边区人民，迎来了百团大战的胜利②它反映了边区人民对光明的向往和对胜利的期盼③它创作时中国的抗日战争正处于相持阶段④它创作当年召开了中国共产党第七次全国代表大会A．①②B．①④C．②③D．③④3．羽毛美丽的蜂鸟是世界上最小的鸟，每天要访问千余朵花，吃掉相当于自身体重一半的花蜜，并捕捉昆虫喂养雏鸟。
下列说法正确的是A．蜂鸟生活需要高水平粮代谢提供的能量B．蜂鸟是变温动物，需迁徒到温暖的地方越冬C．蜂鸟与蝴蝶、蜜蜂等昆虫不存在生存竞争D．用农药防治农林虫害有利于蜂鸟生存4．生物的生命活动受环境影响，同时也能引起环境的变化。
下列能反映生物引起环境变化的是A．千里之堤，溃于蚁穴B．燕子低飞，雨淋淋C．点水蜻蜓款款飞D．大雁南飞寒流急5．“我不会画天使，因为我从来没有见过他们”是19世纪法国画家库尔贝的名言，他的画风属于A．古典主义B．现实主义C．印象主义D．现代主义二、地之辽阔，孕育多彩的奇观，承载共同的家园。
普通高等学校招生全国统一考试基本能力试题(山东卷,解析版)
2010年普通高等学校招生全国统一考试基本能力试题（山东卷，解析版）2、“解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢……”，创作于1943年的《解放区的天》伴随着全国解放而广为传唱。
下列关于这首歌曲说法正确的是 1分①它鼓舞了边区军民，迎来了百团大战的胜利②它反映了边区人民对光明的向往和对胜利的期盼③它创作时中国的抗日战争正处于相持阶段④他创作当年召开了中国共产党第七次全国代表大会A①② B①④ C②③ D③④【答案】C【解析】①不正确，百团大战是在1940年。
④不正确，中共七大召开于1945年。
5.“我不会画天使，因为我从来没有见过他们”是19世纪法国画家库尔贝的名言，他的画风属于A.古典主义B.现实主义C.印象主义D.现代主义 1分【答案】B【解析】库尔贝，法国著名画家，画风属于现实主义。
7.在我国辽阔大地上分布着众多历史文化名城，某城市襟江带河，依山傍水，素有“东南门户、南北咽喉”之称，曾是“六朝胜地，十代都会”该城市是A。
开封 B 杭州 C.洛阳 D.南京 1分【答案】D【解析】由素有“东南门户、南北咽喉”之称，曾是“六朝胜地，十代都会”可知这是南京。
18．古人曰：“故圣人之为衣服，适身体，和肌肤而足矣，非荣耳目而观愚民也。
”这句话体现的思想主张是 1分A．革新B．仁爱C．齐物D．节用【答案】D【解析】“故圣人之为衣服，适身体，和肌肤而足矣，非荣耳目而观愚民也。
”这是墨子的主张，与此相对应的是节用。
24．中国传统文化蕴含着丰富的和谐思想，包括人与自然的和谐、人与人的和谐、人与自身和谐等。
下列语句表达人与自身和谐思想的是 1分A．天时不如地利，地利不如人和B．喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和C．天人之际，合而为一D．君子和而不同，小人同而不和【答案】B【解析】“喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和。
”揭示了自我教育、自我约束、自我监督的目标。
故正确答案是B27．下列语句体现“以民为本”思想的是①君者仪也，民者影也，仪正而影正②民者，国之本也，财用所出，安危所系③道之以政，齐之以刑④天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】C【解析】①君者仪也，民者影也，仪正而影正，这是荀子的主张，意思是：君主也只有“化性起伪”，人性受到了改造之后，才能成为明君，否则就是暗君。
2010年山东省高考试题(理综物理)解析版
2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）理科综合物理本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
满分240分（其中物理89分）。
考试用时150分钟。
答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、区县和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（必做，共88分）注意事项：1.第Ⅰ卷共22小题，每小题4分，共88分。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。
以下数据可供答题时参考：A.12sinN m g m g Fθ=+-B.12cosN m g m g Fθ=+-C.cosf Fθ=D.sinf Fθ=17.AC【解析】整体法，分析受力，选AC.本题考查受力分析，力的平衡。
难度：易。
18.1970年4月24日，我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，开创了我国航天事业的新纪元。
“东方红一号”的运行轨道为椭圆轨道，其近地点的M和远地点的N的高度分别为439km和2384km，则A.副线圈输出电压的频率为50HzB. 副线圈输出电压的有效值为31VC. P向右移动时，原、副线圈的电流比减小D. P向右移动时，变压器的输出功率增加C.若将一试电荷q+由a点释放，它将沿电场线运动到b点D.若在d点再固定一点电荷Q+由a移至b的过程中，电势能减小-，将一试探电荷q20．BD【解析】A.根据电场线疏密表示电场强度大小，c点场强小于b点场强，A错误；B.根据沿电场线方向电势降低（最快），a点电势高于b点电势，B正确；C.若将一试电荷q+由a点释放，因受力方向沿电场方向（电场线切线），它不能沿电场线运动到b点，C错误；D.若在d点再固定一点电荷Q+由a移至b的过程中，-，叠加后电势仍然a高于b，将一试探电荷q因电势降低，所以电势能减小，D正确；本题选BD。
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2010年高考试题精选2010年高考山东卷（解析版）测试题 2019.91,26．关于两区域同产业转移的叙述．正确的是A．欠发达地区应全面承接发达地区的产业转移，以促进区域发展B．发达地区应将高新技术产业转移到欠发达地区．以降低生产成本 C．发达地区向欠发达地区逐步转移第二产业．有利于两区域的产业结构优化D．发达地区向欠发达地区转移劳动密集型产业．有利于促进欠发达地区城市化2,二、综合题：27．阅读下列材料，回答问题。
(14分)材料一图l4为青藏高原降水量分布图，图15为青藏高原地形剖面示意圈。
材料二青藏高原一般海拔在4500米以上．空气稀薄．日照充足．年平均气温一般在一4℃以下．高原上多山地冰川，是多条大河的发源地，植被以高寒荒漠为主．局部地区有高寒草原。
东南边缘海拔较低的河谷中四季温暖．降水较多。
(1)高原东南部适宜发展河谷农业。
其有利条件是▲。
高原北部适宜发展的农业类型是▲．若过度发展可能带来的问题是▲。
(6分)(2)高原北部可开发利用的主要能源是▲。
东南部水能资源丰富，其原因是▲。
(4分)(3)我国在高原东部建立了三江源自然保护区．“三江”是指▲、▲和澜沧江．建立该保护区的目的是▲。
(4分)3,28．图l6为1990年和2006年我国原油进口来源地结构图．图l7为2006年各地区原油生产、原油加工和乙烯生产产量占全国的比重。
读图回答问题。
(14分)（1）图l6所列国家中，与1990年相比，2006年新增的石油进口国中比重最大的三个国家依次是▲、▲和▲。
(3分)(2)为保障我国石油供应安全，应采取哪些措施?(4分)国外方面：▲。
国内方面：▲。
(3)读图l7，原油生产比重明显大于原油加工比重的地区有▲，东北地区、华北地区原油加工比重大的主导因素是▲。
华东地区原油加工、乙烯生产比重大的主导因素是▲。
(3分)（4）石化工业园是由石油化学工业企业集聚而形成的．其主要优点有▲和▲。
(4分)4,29．表l为珠江、淮河流域有关数据对比表。
读表并回答问题。
(12分) 表1※为2005年数据(1)淮河流域面积约为珠江流域的3/5，而径流总量却不足珠江的1/5，其主要原因是▲。
(2分)(2)淮河流域水资源利用率远高于珠江流域的主要原因是▲。
(2分)(3)珠江中下游地区夏秋季节多突发性暴雨洪水，主要原因是▲；冬季河口处常受海水人侵的威胁，主要原因是▲。
(4分)(4)淮河流域7、8月份多洪水。
主要气候原因是▲。
(2分)(5)珠江、淮河流域的耕地面积分别约为480万公顷和l200万公顷。
若两流域单位面积耕地的农业污染量相当，根据耕地面积和径流总最的对比关系，淮河受农业污染的程度约为珠江的▲倍(取整数)。
(2分)5,30．【选做题】本题包括A、B、C、D四小题，请选定其中两题，并在相应的答题区域内作答。
若多做，则按作答的前两题评分。
A．[海洋地理]阅读材料，回答问题。
(10分)2010年4月20日，位于墨西哥湾的一座海上钻井平台起火爆炸，导致约1600米深处漏油，造成严重的海洋污染。
由于天气恶劣等原因，虽然有关方面采取多种措施控制污染蔓延，但效果均不好。
随即美国南部4州进入紧急状态，并宣布在该海域禁捕。
有关专家还担心浮油可能“侵入”大西洋，甚至漂向欧洲沿海。
图l8为墨西哥湾海域示意图。
(1)该钻井平台所在地的海底地形类型是▲，其形态特点是▲。
(2分)(2)该海域石油污染难以控制的主要原因是▲和▲。
(2分)（3）美国南部4州进入紧急状态的原因是当时该海域风向为▲，易造成石油污染向海岸蔓延。
(2分)(4)这次石油污染导致严重的▲灾难，宣布禁捕是因为▲。
(2分)(5)如果浮油“侵入”大西洋，它将随▲、▲ (洋流)漂向欧洲沿海。
(2分)6,B.【城乡规划】图l9为某区域城镇发展过程示意图。
读图回答下列问题。
(10分)（1）从图l9a到19c，该区域城镇发展的特点有▲和▲。
(4分)（2）该区域城镇间联系的主要方式是▲。
(2分)（3）今后，城镇发展可能沿▲ (AB、AC、AD)方向最快。
(2分) （4）区域城镇发展过程中，在土地利用方面可能出现的主要问题是▲。
(2分)7,C．【旅游地理】麋鹿生态旅游区位于盐城国家海洋湿地保护区。
图20为麋鹿生态旅游区江苏省内游客数量变化图。
据此回答问题。
(10分)（1）根据旅游资源的分类，湿地属于▲，其旅游价值有▲、▲和▲。
(4分)(2)麋鹿生态旅游区省内游客数量的变化特点是▲，其主要影响因素有▲。
(4分)(3)生态旅游区的可持续发展，必须将▲作为首要任务。
(2分)8,D．【环境保护】图21为生态系统中的硫循环示意图，图22为我国三省原煤生产量、煤炭消费量和二氧化硫排放量柱状图。
读图回答问题。
(10分)（1）大气中的硫主要来源于▲、▲和▲。
(3分)（2）影响图示省区二氧化硫排放量的主要因素是▲。
(2分) （3）我国北方二氧化硫排放量高于南方，而南方的酸雨却比北方严重，产生这种差异的主要因素是▲。
(2分)（4）酸雨的危害有▲。
(3分)9,图1为我国东南沿海某大城市郊区土地利用示意图。
读图回答1-2题。
1、影响当地土地利用类型分布的主导因素是A、气候B、水源C、地形D、土壤10,2、随着城市的发展，城市郊区的农业结构将发生变化。
下列土地利用类型在该地农业用地中的比重最可能降低的是A、稻田B、鱼塘C、果园D、菜地花圃测试题答案1, CD2, 解析：今年青海玉树地震，一下把人们拉到了青藏高原，该题解题的关键在于能熟悉青藏高原的区域特征，熟悉地形、河流、气候等地理的分布和发展变化。
高原东南部属于亚热带季风气候与高原面的河谷农业不同，高原面上由于海拔高，气温低，所以选择海拔较低的河谷地带发展种植业，限制因素是热量，这是容易多的知识点。
三江自然保护区中的三江是指黄河、长江、澜沧江，世界自然遗产中的三江并流是指长江、澜沧江、怒江。
答案：(1)热量、水分条件好畜牧业生态破坏(2)太阳能降水丰富，河流径流量大；落差大(3)长江黄河保护水源地的生态系统3, 解析：能源问题一直是我国经济发展中的重要问题，进入21世纪以来，我国原油进口量一直在增加，已经成为世界第二大石油进口国，所以关注石油，缓解能源危机就成了一个迫在眉睫的问题。
中国石油进口的主要渠道从图示可以看出主要来自于西亚、俄罗斯、非洲等地。
而在我国国内，能源生产和消费也存在着严重的不平衡，华东、华南、华中等地经济比较发达，但能源严重不足。
答案：(1)沙特阿拉伯安哥拉俄罗斯(2)拓展石油供应渠道(来源地多元化)；保障石油运输安全(运输方式多样化)加强石油勘探开发；建立石油储备基地(3)西北、华北、东北原料市场(4)降低生产成本，获得规模效益有利于集中治理污染4, 解析：该题在于了解中国由南向北的河流水文特征的变化，主要体现在河流流量大小、汛期以及汛期长短、含沙量、结冰期等，中国河流流量与中国雨带的推移有很大关系，淮河水系呈不对称的羽状，北侧支流位于华北平原，但都比较长，7、8月，华北地区迎来降水，而且多暴雨，这些支流很快将洪水汇入淮河，很容易造成涝灾。
答案：(1)珠江流域降水丰富(淮河流域降水少)(2)淮河流域的水库库容与径流总量的比值高(3)台风影响冬季流域内降水少，径流量小(4)夏季降水集中，多暴雨(5)135, 解析：大陆架通常海水深度低于200M，大陆坡则在200M-3000M之间。
海洋环境复杂而多变，尤其是深海，而且海水有着很强的腐蚀性，安全性远不如陆地。
答案：（1)大陆坡坡度较陡(2)深海环境复杂海上气象多变(3)偏南风(4)生态海洋生物受到污染 (5)墨西哥湾暖流北大西洋暖流6, 解析：在城市的发展过程中，城市人口不断增加，城市用地规模扩大，地区城市化水平不断提高，交通逐步由线状转变成网状，交通方式也逐渐多样化，交通和城市之间相辅相成，尤其是在发展到一定程度后，城市往往沿主要交通线向外延伸。
答案：(1)城市用地规模扩大城镇数量减少(2)交通运输(3)AC(4)耕地减少、用地紧张7, 解析：该题主要考查旅游资源的分类和客源市场的变化，以及如何促进生态旅游的发展。
客源市场主要交通通达度、距离远近、经济收入等因素。
旅游资源主要分为自然景观和人文景观两类。
旅游资源的价值主要美学价值、历史文化价值、科学价值、经济价值等，自然景观的价值主要在于科学价值、美学价值、经济价值，但没有历史文化价值。
答案：(1)自然旅游资源科学价值经济价值美学价值(2)总量增加，存在明显的地区差异经济发展水平，客源地距离，生态观念(3)生态环境保护8, 解析：本题主要考查我国酸雨的污染来源、危害以及南北方的差异，南方的二氧化硫排放量虽然不及北方，但南方多降水。
从图示能源消费情况，结合中国的能源消费结构和能源现状，不难看出中国硫化物的主要来源是煤炭。
答案：(1)化石燃料无机硫硫化物(2)煤炭消费量(3)降水(4)河湖水酸化，影响鱼类的生长繁殖；土壤酸化，影响森林和农作物的生长；危害人体健康；腐蚀建筑物9, 【答案】C【命题立意】本题主要考查土地利用类型分布的主导因素，以及读图判断能力。
难度低。
【解题思路】由题图，该地地势西高东低，山麓脚下是鱼塘，往上依次是地形平坦地带是稻田、坡地是菜地花圃、山坡平坦地带是居住用地、再往上坡度较陡地带为果园，这样做的目的，一可以获取经济效益，二可以绿化，同时对保持水土具有积极意义。
再往上，坡度更陡、土层较薄的地方植树造林，保持水土，所以，本题很直观地就可以判断出影响当地土地利用类型分布的主导因素是地形。
【题眼】据图示的山地地形陡缓及布局情况判读。
10,【答案】A【命题立意】本题主要考查城市郊区农业布局结构的调整。
难度中等。
【解题思路】据题意，城市郊区农业结构一般会随着城市布局结构的特征而发生变化。
一般地，城市郊区农业中，因稻田占地面积广，产值相对较低，经济效益也不是很高；而鱼、水果、蔬菜及花卉等农业副产品的城市需求量相对较大，经济效益高，所以，选项A符合题意要求。