幼儿园参观超市活动方案
幼儿园孩子逛超市活动方案
幼儿园孩子逛超市活动方案一、活动目标1. 通过逛超市活动，让孩子们了解超市的基本布局和购物流程。
2. 培养孩子们的购物意识和理财观念，学习如何选择合适的商品。
3. 增强孩子们的社交能力，学会与他人沟通和合作。
二、活动时间建议选择周末的上午或下午，避开超市的繁忙时段，以确保活动顺利进行。
三、活动地点选择一家布局清晰、商品丰富且安全卫生的超市作为活动地点。
四、参与人员幼儿园老师、家长志愿者及幼儿园孩子。
五、活动准备1. 与超市提前沟通，了解超市的营业时间和布局，确定活动区域和路线。
2. 准备购物清单，列出孩子们需要购买的商品种类和数量。
3. 准备足够的零钱，以便孩子们在购物过程中使用。
4. 准备相机或手机，记录活动的精彩瞬间。
六、活动流程1. 集合与分组-老师与志愿者在幼儿园门口集合，清点人数。
-将孩子们分成若干小组，每组由一名老师和一名志愿者负责。
2. 前往超市-按照预定路线，带领孩子们步行或乘坐交通工具前往超市。
-在路上，老师可以向孩子们介绍超市的基本知识和购物注意事项。
3. 参观超市-到达超市后，首先带领孩子们参观超市的布局和各个区域，如食品区、日用品区、文具区等。
-向孩子们介绍商品的分类和摆放方式，让他们了解超市的运营模式。
4. 购物实践-分发购物清单给每个小组，让孩子们根据清单上的要求挑选商品。
-老师和志愿者在购物过程中给予指导和帮助，确保孩子们能够正确选择商品并计算价格。
5. 结账与分享-带领孩子们前往收银台结账，让他们体验付款的过程。
-回到幼儿园后，组织孩子们分享购物的经历和心得，鼓励他们发表自己的看法和感受。
七、注意事项1. 确保活动安全，老师和志愿者要全程陪同孩子们，注意交通安全和超市内的安全隐患。
2. 在购物过程中，老师要关注孩子们的购物选择和支付方式，避免出现超出预算或购买不适合的商品的情况。
3. 鼓励孩子们在购物过程中与店员和其他顾客友好交流，培养他们的社交能力。
八、活动总结活动结束后，老师可以组织孩子们进行活动总结，回顾整个活动的流程和收获，让孩子们对超市购物有更深入的了解和认识。
《逛超市》教案
《逛超市》教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、心得体会、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, speech drafts, contract templates, personal experiences, policy documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!《逛超市》教案《逛超市》教案（精选12篇）《逛超市》教案篇1设计意图《纲要》中明确指出：“幼儿园应与社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造更好的条件。
幼儿园社会实践逛超市活动方案7篇
幼儿园社会实践逛超市活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如调研报告、总结报告、述职报告、心得体会、自我鉴定、条据文书、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as research reports, summary reports, job reports, reflections, self-evaluation, normative documents, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园社会实践逛超市活动方案7篇小伙伴在撰写活动方案之前需要了解活动的规则，在活动开始前，我们要根据此次活动主题展开制定一份活动方案，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园社会实践逛超市活动方案7篇，供大家参考。
大班参观超市活动方案
大班参观超市活动方案一、活动目的本次活动旨在帮助大班幼儿认识超市，了解各种日常用品的购买方式，培养他们的购物技能，同时通过实地参观提升幼儿的社会实践能力和生活技能。
二、活动内容1. 活动准备阶段•邀请相关专业人士或超市工作人员提前介绍超市的功能与规则。
•组织幼儿讨论超市中可能会购买到的物品，激发他们的购物兴趣。
•与超市协商活动时间和参观路线。
2. 参观过程•组织幼儿乘坐校车前往超市，活动期间确保安全。
•到达超市后，分成小组，每组由老师带领，依次体验购物流程。
•引导幼儿参观食品区、日用品区、水果蔬菜区等，让他们了解各种商品的摆放位置。
•在购物车小站设置购物练习环节，让幼儿挑选指定物品放入购物车。
•老师引导幼儿体验结账流程，了解商品价格、支付方式等。
3. 活动结束•鼓励幼儿与同伴分享购物心得，交流购物体验。
•发放纪念品或奖励，鼓励幼儿在日常生活中运用购物技能。
•整理活动心得体会，让每个幼儿写下自己的感受和收获。
三、活动重点1. 安全•确保幼儿参观过程中的安全，遵守超市规定，保持秩序。
•做好交通安全措施，保障校车乘车安全。
2. 学习•引导幼儿积极体验购物过程，培养他们的综合能力。
•注重购物礼仪教育，引导幼儿尊重服务人员，乐于付款。
四、活动收益•提高幼儿对于日常用品的认知，拓展幼儿的生活领域知识。
•培养幼儿的购物技能和应变能力，为未来生活打下基础。
•提升幼儿的社会实践能力和团队合作意识，促进幼儿的综合素质发展。
五、活动总结通过本次大班参观超市活动，幼儿们对于超市功能与购物流程有了更深入的了解，获得了实际的购物体验，增强了动手能力和实践意识。
希望未来能继续举办这样的实践活动，为幼儿的全面发展提供更多的支持和帮助。
以上是本次大班参观超市活动方案的内容，希望对您有所帮助！。
大班逛超市教案8篇
大班逛超市教案8篇大班逛超市教案篇1一路上，小伴侣手拉手，排着整齐的队伍，井然有序地进入超市。
先进行的是集体活动：参观超市。
前面的一位老师边走边给孩子讲解，带领孩子熟悉一个又一个商品区，带给孩子不断的新颖。
后面一位老师负责看好本班的孩子，不让一个孩子掉队。
集体活动之后，我们还支配了孩子自己选择商品区，自主购买商品。
假如说集体活动让孩子增长了见识，拓宽了生活阅历，那么分散购物活动则使孩子的自主性，社会性交往力量得到极大的熬炼。
我们预先规定了分散购物时间，因此一到时间，每个幼儿都能根据老师的要求，回到我们身边等候结帐。
孩子们的收获是颇多的！看！一个个都喜上眉梢，那一张张兴奋的小脸，相互沟通着各自所买的物品，有学习用品、生活用品、糖果、饮料、零食等。
孩子们一个一个有序地结完帐，跟着我们老师开心地回到了幼儿园。
我们组织大班的这次逛超市的实践活动，是为了让孩子从身边熟识的事物着手，让孩子学着走进社会，学着接触体验社会。
活动也证明：实践活动使孩子们获得了一些课堂上学不到的学问和阅历，有助于培育孩子勇于创新和动手实践的力量。
活动目标1、养成做事之前先规划的良好习惯。
2、通过参观、购物等活动，引导幼儿了解超市的作用，从中感受超市给人们生活带来的便利。
3、可以了解超市购物的基本流程。
4、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。
5、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。
教学重点、难点活动重点：活动之前可以根据自己需要的物品列好清单活动难点：引导孩子在活动中根据自己清单上的物品进行选购活动预备在活动室里将各种玩具摆上“货架”列清单要用到的纸笔，活动过程中用到的钱币，袋子.超市购物篮，音乐光盘活动过程活动引入：小伴侣们大家都去过超市吗？今日我们来上一节课，名字就叫逛超市。
活动开头：1、大家一起争论平常都是如何逛超市的？2、老师引导小伴侣选择纸笔列出购物清单（不会的字用拼音代替）3、列好清单的小伴侣到材料区拿钱币和袋子。
幼儿园大班走进超市实践活动方案
幼儿园大班走进超市实践活动方案一、活动目标1. 认识超市的功能和工作人员的工作内容。
2. 培养幼儿观察力和探索能力。
3. 锻炼幼儿独立行动和自理能力。
4. 体验社会生活,增强社会经验。
二、活动准备1. 提前与超市负责人沟通,获得同意并做好安全准备。
2. 制作相关图片资料,帮助幼儿了解超市的基本知识。
3. 准备幼儿外出用品,如帽子、水壶等。
4. 准备活动所需物品,如购物袋、购物单等。
三、活动过程1. 活动前导(1) 教师利用图片资料,向幼儿介绍超市的基本情况。
(2) 讨论超市的功能、工作人员的工作内容等。
(3) 引导幼儿对参观超市提出问题和期待。
2. 参观超市(1) 幼儿有序进入超市,观察超市的布局和设施。
(2) 教师带领幼儿认识超市的各个部门,如果蔬区、肉类区等。
(3) 幼儿观察工作人员的工作情况,并与工作人员互动交流。
(4) 幼儿按购物单选购商品,体验购物过程。
3. 活动延伸(1) 幼儿分享在超市的所见所闻,并绘画或手工制作超市场景。
(2) 角色扮演游戏"超市购物",加深对超市的认识。
(3) 讨论如何文明有序地购物,培养良好的购物习惯。
四、注意事项1. 确保幼儿人身安全,加强现场管理。
2. 尊重超市工作秩序,不影响正常营业。
3. 关注幼儿的兴趣和需求,适当调整活动安排。
4. 注重过程体验,培养幼儿的社会意识和独立能力。
通过本次活动,幼儿不仅能够认识超市这一社会场所,还可以锻炼观察力、探索能力和独立行动能力,获得宝贵的社会体验。
幼儿园超市创意活动策划方案五篇
幼儿园超市创意活动策划方案五篇为了丰富孩子们的见识，增加社会阅历，提升自理力量，幼儿园组织小伴侣参与“逛超市”的社会实践活动。
以下是小编为大家细心整理的幼儿园超市创意活动方案五篇，欢迎阅读。
幼儿园超市创意活动方案1活动目标：1、通过实践活动，充分调动幼儿参与的乐观性和探究沟通的主动性。
2、使幼儿在尝试沟通、选择购物中懂得做出打算需要考虑诸多方面问题，并在购物过程中体验沟通、选择、合作、共享的欢快。
3、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。
4、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
活动预备：1、活动前一天组织争辩，选择购物区域。
2、具体预备由幼儿与老师一起争辩打算。
活动过程：(一)活动前的争辩1.选择购物区域：师：明天，我们要去大统华超市购物，由于地方大，而我们的时间有限，只能选择超市中的一个区域，下面请大家讲一讲，超市里有哪些区域?幼：洗涤用品区，日常用品区，餐具区，儿童食品区，糕点区，蔬菜区……师：选择那个区域呢?请小伴侣打算。
(老师贴区域名称，预备好粘贴画”苹果娃”，以便幼儿打算后在其名称下贴一标志。
)师：请小伴侣说一下作出预备的理由。
2.选择路线：师：去大统华超市有两条路线，一条是从步行街穿过，另一条是从城中菜场穿过;距离差不多，小伴侣情愿走那条路呢?师：请小伴侣说出理由。
(大家各抒己见，发表选择路线的理由，遵照少数听从多数的原则，最终打算步行街到超市。
)(二)活动前的预备：师：我们去大统华超市购物，需要预备什么呢?幼：要穿园服，要告知爸爸妈妈，让他们给我预备钱。
师：预备多少钱?(结合幼儿刚刚接触了5以内的加减运算，经过协商，大家全都同意明天穿园服，带5元钱，自己保存好。
)(三)超市中的沟通：1 .认标签(生疏价格)：幼：老师，我想买这包饼干，我的钱够不够?幼：老师，我想要这个魔方，我的钱够不够?(面对琳琅满目的各类食品，真得很迷人，然而，马上消灭了问题：小伴侣大多数不生疏价格标签。
幼儿园走进超市主题活动方案
幼儿园走进超市主题活动方案
嘿，小朋友们和老师们！今天咱要来聊聊幼儿园走进超市这个超有趣的主题活动哟！
想象一下，一群可爱的小娃娃们，排着小队伍，叽叽喳喳地走进超市，那场面得多热闹呀！这可不仅仅是一次简单的出门哦，这是一次超级大冒险呢！
到了超市，那琳琅满目的商品，就像一个个小宝藏在等着小朋友们去发现。
小朋友们可以看到各种各样的好吃的，哇，那糖果就像一颗颗小宝石，闪着诱人的光呢！还有那五颜六色的水果，是不是像彩虹掉在了地上呀！
老师们可以带着小朋友们认识不同的物品呀，这是面包，那是牛奶，这个是玩具，那个是文具。
哎呀，小朋友们的小脑袋瓜可要转得快快的哟，记住这些有趣的东西。
然后呢，可以让小朋友们试着找找自己喜欢的小零食放在购物篮里，这多有意思呀！他们会像小探险家一样，在货架之间穿梭，眼睛睁得大大的，寻找着自己的目标。
看着他们那认真的小模样，真的太可爱啦！
咦，我们还可以让小朋友们看看价格标签呀，让他们知道东西都是有价值的呢。
这就好像是给他们打开了一扇通往数字世界的小门。
而且呀，在超市里，小朋友们还能学会排队、等待，这可都是很重要的本领哟！大家一起在收银台前排队付款，这也是一种秩序的学习呢。
想想看，通过这样一次活动，小朋友们能学到多少东西呀！他们能认识新事物，能锻炼社交能力，还能培养一些小生活技能呢。
这就像是给他们的成长道路铺上了一块有趣的砖石呀！
这不就是一次小小的活动，却有着大大的意义嘛！让小朋友们在快乐中学习，在探索中成长，这才是最重要的呀！所以呀，幼儿园走进超市的主题活动，真的太棒啦！。
幼儿园外出超市购物活动方案
幼儿园外出超市购物活动方案以下是 6 条幼儿园外出超市购物活动方案：方案一：哇塞，小朋友们，我们要去超市大冒险啦！想象一下，那么多的货架，就像一个个神秘的宝藏小岛。
老师会带着你们哟，就像勇敢的船长带着一群小水手。
你们可以挑选自己喜欢的小零食，不是很棒吗？到时候，大家不要乱跑哦，要紧紧跟着老师，不然走丢了可咋办呀！哈哈，我们出发吧！结论：这次超市购物活动一定会超级有趣，让孩子们充满期待和快乐。
方案二：嘿，宝贝们！准备好和小伙伴们一起去探索超市这个奇妙世界了吗？那里面可是有各种各样好玩的东西。
就像进入了一个超级大的玩具屋！我们要排好队，一个跟着一个走。
可以和旁边的小朋友手牵手哦，这样就不会迷路啦。
看到喜欢的东西可以放进小推车里，但不能乱拿哟，好不好呀？出发咯！结论：集体去超市购物会让孩子们感受到不一样的体验。
方案三：小朋友们呀，我们马上要去超市啦！哇，那可是个超级大的地方。
就好像是一个超级大的糖果盒子，里面装满了惊喜。
你们想不想找到自己最喜欢的糖果呀？记得要听老师的话哦，不能乱跑乱跳。
来，我们手拉手一起去发现惊喜吧，好不好呀？结论：带着孩子们去超市，会让他们度过一段欢乐的时光。
方案四：哎呦喂，小宝贝们，我们要去超市玩喽！那可是个超级热闹的地方呀，跟我们的幼儿园可不一样呢。
大家可以在里面找找自己喜欢的小玩具，就像在找宝藏一样。
但是可不能争抢哦，都要乖乖的。
我们要一起开心地逛超市，知道吗？走吧走吧！结论：这样的活动会让孩子们兴奋不已，收获满满。
方案五：小可爱们，今天我们要去超级大的超市探险啦！那里面的东西多得数都数不过来。
就像进入了一个超级大的魔法屋！你们可以自己选择喜欢的东西，但是要记住老师说的规则哦。
来，一起喊加油，我们出发咯！结论：超市购物活动会让孩子们开心并学到很多。
方案六：哇哦，小朋友们，准备好跟着老师开启超市之旅了吗？那会是一次超级好玩的体验呢！你们看，超市就像一个巨大的宝藏库，等着你们去发现。
幼儿园去超市活动方案
幼儿园去超市活动方案一、活动目的1.培养幼儿的消费观念和购物技能，增强他们的生活技能；2.开拓幼儿的视野，增加他们的社会经验；3.引导幼儿了解和认识周围的世界，培养他们的观察力和感官发展。
二、活动内容1.准备工作（1）提前与超市协商，确保超市对我们的到访有充足的接待能力；（2）家长协商会：向家长宣传活动的目的和内容，并征得家长的同意和合作，让他们参与到活动中来，起到积极引导孩子的作用；（3）安排人数：每个班级选择两位班主任，一位助教和两位家长志愿者，确保每个幼儿都得到适当的关注和照顾；（4）活动前介绍超市的基本知识：通过故事、歌曲、图片等形式引导幼儿了解超市是什么和我们为什么要去超市。
2.实施步骤（1）导入活动：在幼儿园里开展针对超市活动的主题讨论和小游戏，让幼儿了解我们要去超市的原因和目的，并预告超市的基本规则。
（2）分组：根据活动人数和具体情况，将幼儿分成小组，并由一位班主任和一位家长志愿者带领每个小组，确保每个小组的数量适中。
（3）前往超市：带领幼儿队伍有秩序地前往超市，保证幼儿的安全。
途中可以引导幼儿观察周围的街景和交通工具等，增加他们的社会经验。
（4）超市参观：在超市内，班主任和家长志愿者要紧密配合，引导幼儿观察和认识超市内的各种商品，让他们了解货架和商品的排列规则以及不同种类的商品。
（5）购物体验：为每个小组给出一定的购物预算，鼓励幼儿自己挑选商品并计算购物费用。
班主任和家长志愿者要引导幼儿注意商品的价格、质量和适宜度，并正确使用货币进行支付。
（6）结账并回归：当所有的购物活动结束后，每个小组要将选购的商品拿到柜台处结账，并通过班主任和家长志愿者的指导将所有的购物物品集中起来。
随后，幼儿团队有秩序地返回幼儿园。
（7）总结活动：回到幼儿园后，开展整体活动总结，幼儿可以逐一分享他们在超市的购物经历，家长也可以回答他们的问题，并给予评价和表扬。
三、活动计划时间安排：9:00-9:30导入活动和组织队伍9:30-10:00出发并前往超市10:00-11:30参观和购物体验11:30-12:00结账并返回幼儿园12:00-12:30活动总结与总结四、活动准备1.场地准备（1）确认超市的接待能力和安排好活动时间；（2）准备相应的车辆和安全教育工具，在活动中保障幼儿的安全；（3）选择一个宽敞明亮的教室作为活动准备室，收集资料和准备活动需要的物品。
幼儿超市活动方案6篇
幼儿超市活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!幼儿超市活动方案6篇活动方案的制定可以让我们更好地评估活动的成功与否，活动方案的详细规划可以确保未来活动的各项工作有条不紊地进行，提高效率，本店铺今天就为您带来了幼儿超市活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园小班超市社会实践活动方案
幼儿园小班超市社会实践活动方案示例文章篇一：《幼儿园小班超市社会实践活动方案》一、活动主题“小小购物员：超市大冒险”二、活动目的1. 让幼儿园小班的小朋友们初步了解超市的功能和商品种类，增长生活常识。
2. 在购物过程中，锻炼小朋友们的观察力、语言表达能力和简单的计算能力。
3. 通过与他人的互动，提高小朋友们的社交能力和团队合作意识。
三、活动时间[具体日期]，上午9：00 - 11：00四、活动地点[附近超市名称]五、活动准备1. 与超市负责人沟通协调我和老师提前去了超市，找到超市的经理叔叔。
老师对经理叔叔说：“叔叔，我们幼儿园小班想在这儿搞个社会实践活动呢。
”经理叔叔一开始有点犹豫，他说：“哎呀，小朋友们太小了，超市里人又多，怕出什么乱子。
”我就睁着大眼睛对叔叔说：“叔叔，我们小朋友都可听话了，不会捣乱的。
”叔叔看着我可爱的样子，笑了笑，最后还是答应了我们。
2. 安全教育在活动前一天，老师在教室里给我们上了一堂安全教育课。
老师说：“小朋友们，去超市的时候，可不能乱跑哦。
要是找不到老师了，那可就像小绵羊走丢了一样，会很危险的。
”我就举起小手说：“老师，我会紧紧拉着你的手，像小尾巴一样。
”老师笑着点头。
3. 制作购物清单老师和我们一起制作购物清单。
老师问我们：“小朋友们，咱们去超市都想买什么呀？”有的小朋友说：“我想要甜甜的糖果。
”还有的小朋友说：“我要大苹果。
”我们叽叽喳喳地讨论着，最后确定了一份简单的购物清单，上面有苹果、香蕉、面包、牛奶和小饼干。
4. 家长志愿者招募老师在家长群里发了消息，招募家长志愿者。
好多爸爸妈妈都积极报名呢。
我妈妈也报了名，我可高兴了。
妈妈说：“宝贝，妈妈和你一起去超市探险哦。
”六、活动流程1. 集合出发当天早上，我们小朋友们在幼儿园的操场上集合。
大家都特别兴奋，就像一群即将出笼的小鸟。
老师点完名后，我们就排着整齐的队伍出发了。
一路上，我们唱着儿歌，“两只老虎，两只老虎，跑得快……”。
幼儿园超市活动方案7篇
幼儿园超市活动方案7篇制定有效的活动方案，可以有效协作，达到预期效果，制定清晰的活动方案，能够让每位参与者明确自己的职责和任务，本店铺今天就为您带来了幼儿园超市活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园超市活动方案篇1活动设计意图：为增强幼儿的社会实践能力，让幼儿体验生活，在生活中快乐成长。
特组织全体小班幼儿怀揣10元钱走出幼儿园小教室，高兴地走进了社会大课堂——苏果超市，开展逛超市的社会实践活动。
活动名称：小鬼当家活动地点：苏果超市活动时间：活动准备：穿着统一园服活动目标：1、认识超市的服务人员，了解他们的工作特点，并懂得尊重别人的劳动成果。
2、学习购物，并能够在超市的工作人员提醒下，尝试独立进行购物，提高幼儿自主能力以及解决问题的能力，并且能够处理好陌生人用礼物诱惑，提高自己独立性与社会实践技能。
活动过程：一、提前认识各种常见的蔬菜、肉食和水果1、了解相关的蔬菜名称和外形特征。
2、引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果，激发幼儿爱吃蔬菜的欲望二、社会实践活动小鬼当家1、提前给幼儿提出要求，注意活动安全。
2、认识超市的服务人员，了解他们的工作特点，并懂得尊重别人的劳动成果认识售货员、保安、收银员，并了解他们的工作特点。
并且能够按照他们要求进行活动，懂得遵守超市的公共秩序。
3、组织幼儿参加购物活动，要求幼儿在老师的提醒下，进行购物前统计表，购物活动（将幼儿按照每组5～6人进行分组活动，最后集中在收银台进行结账）4、谈话活动：我喜欢的蔬菜、水果、食品等。
5、引导幼儿说出自己喜欢蔬菜的理由，通过讨论使幼儿能够养成正确、饮食观念。
幼儿园超市活动方案篇2活动背景：在好玩的玩具主题活动中，我们带孩子们去超市的玩具柜购买自己喜欢的玩具，这一活动不仅满足了孩子们对玩具的向往，同时，在乘坐公交车、购物等过程中，孩子们学会了如何解决困难、如何与别人交往，也使他们获得了许多社会生活经验。
在这里，教师对他们的行为没有进行过分的干预，而只是给予了适当的点拨，但是幼儿通过自己主动的学习，获得的知识经验远远要比集体活动中所获得的更多，更广泛。
幼儿园带幼儿外出社区参观超市活动方案
幼儿园带幼儿外出社区参观超市活动方案《幼儿园带幼儿外出社区参观超市活动方案》一、活动主题探索超市的奇妙世界二、活动目的1. 让幼儿初步了解超市的功能与结构，丰富幼儿的生活经验。
2. 培养幼儿的观察力、口语表达能力和社会实践能力。
3. 增进幼儿之间以及幼儿和老师之间的互动与合作。
三、活动时间[具体日期]，上午9：00 - 11：00四、活动地点[超市名称]超市五、活动准备（一）教师方面1. 提前与超市负责人沟通，确保活动顺利进行，协商好活动当天的注意事项，比如安排专门的引导人员，确保幼儿活动区域的安全等。
2. 对幼儿进行安全教育，告诉他们在超市里要紧跟老师，不能乱跑，不能随便拿东西吃等。
3. 准备好相机或摄像机，记录幼儿活动的精彩瞬间。
4. 给每个幼儿准备一个小牌子，写上幼儿的名字和幼儿园名称，方便辨认。
（二）幼儿方面1. 让幼儿提前了解超市的相关知识，比如超市里有什么，人们去超市做什么。
2. 要求幼儿当天穿着舒适、便于活动的衣服和鞋子。
六、活动人员幼儿园大班全体幼儿和教师七、活动过程（一）出发前1. 老师在教室里再次强调活动规则。
“小朋友们呀，咱们今天要去超市啦。
超市就像一个大宝藏屋，有好多好多东西。
可是呢，到了超市，大家一定要听老师的话，手拉手，可不能自己跑开哦。
要是跑丢了，那可就像小蚂蚁找不到家一样，会很害怕的呢。
”2. 检查幼儿的着装和携带物品，确保无误后，带领幼儿排队前往超市。
（二）到达超市1. 超市工作人员在门口迎接，老师引导幼儿向工作人员问好。
2. 在超市入口处，老师先给幼儿整体介绍超市的布局。
“小朋友们，你们看，超市就像一个大迷宫，有好多不同的区域呢。
这边是卖水果的，就像一个水果乐园，有红红的苹果，弯弯的香蕉，就像一个个小月亮。
那边是卖蔬菜的，蔬菜们像一个个小士兵，整整齐齐地站在那里等着我们去挑选。
”3. 把幼儿分成小组，每个小组由一名老师负责。
（三）参观超市1. 水果区- 老师带着幼儿来到水果区。
超市幼儿园教案6篇
超市幼儿园教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、报告大全、心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、事迹材料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, comprehensive reports, reflections, rules and regulations, contract agreements, legal documents, historical materials, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!超市幼儿园教案6篇教案的编写可以帮助教师更好地培养学生的学习习惯和方法，教案能够提供多样化的学习任务和练习，本店铺今天就为您带来了超市幼儿园教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园到超市活动方案
注意事项：确保幼儿的安 全，避免购买不适宜的商
品
增强幼儿对超市商品的认识
认识各种商品的名称、用 途和价格
学会比较不同商品的价格 和质量
培养幼儿的观察力和记忆 力
增强幼儿的社会交往能力 和语言表达能力
提高幼儿的社会适应能力
培养幼儿的社 交技能，如沟 通、合作、解
决问题等
增强幼儿的自 信心和独立性， 提高他们的适
幼儿将商品放入购物车，并跟随 教师前往结账区
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
幼儿在教师的指导下，选择自己 喜欢的商品
教师指导幼儿排队结账，并提醒 幼儿注意保持秩序和礼貌
04
活动总结
总结活动收获
孩子们在活动中学会了分享和合 作
家长们通过活动更加了解孩子的 需求和成长
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
带领幼儿进入超市，介绍超市的基本布局和功能 引导幼儿观察超市商品的种类和价格标签，了解商品的基本属性 通过实物展示和讲解，帮助幼儿认识各种商品的用途和特点 引导幼儿参与购物过程，了解购物的基本礼仪和规则
指导幼儿购物技巧
认识商品：让幼儿了解商品的名称、用途和价格 购物清单：让幼儿列出需要购买的商品清单 购物礼仪：教导幼儿在购物过程中保持礼貌和耐心 付款方式：让幼儿了解如何使用现金或电子支付方式进行付款 安全购物：提醒幼儿在购物过程中注意安全，避免走失或受伤
路线规划：设计合理的路线，确保安全便捷
集合地点：选择便于集合和疏散的地点，确保安全
通知家长：提前通知家长活动时间、路线和集合地点，确保家长了解情况
准备购物清单和预算
估算每种物品的数量和价 格
列出所需物品的清单，包 括食品、饮料、玩具等
幼儿园社会实践超市购物活动方案
幼儿园社会实践超市购物活动方案示例文章篇一：《幼儿园社会实践超市购物活动方案》一、活动主题“小萌娃超市大冒险”二、活动目的对于我们幼儿园的小朋友来说呀，超市就像一个超级大的魔法世界。
里面有各种各样花花绿绿的东西，可神奇啦。
开展这个超市购物活动呢，就是想让小朋友们能更好地认识钱，知道东西是有价格的，还能锻炼我们自己挑选东西的能力。
这就像是一场小小的生活考验，让我们从幼儿园这个小天地，走进大大的社会里去瞧一瞧呢。
三、活动时间和地点时间就定在一个阳光明媚的星期六上午，地点呢，当然是我们幼儿园附近那个超级大、东西超多的[超市名字]啦。
那个超市呀，每次我路过都感觉像宝藏一样在召唤我呢。
四、活动人员我们幼儿园全体小班、中班和大班的小朋友，还有我们可爱的老师们。
当然啦，也欢迎爸爸妈妈们一起来参加，这样就更有趣啦。
五、活动准备1. 知识准备老师们要提前在幼儿园里给我们小朋友上好多有趣的课呢。
比如说，要给我们讲讲钱是什么样子的，有一元的、五元的、十元的，就像不同等级的魔法币一样。
还得告诉我们怎么看商品的价格标签，这就像是商品的小秘密一样。
要是不知道这些呀，到了超市就像小迷糊进了迷宫，啥都搞不清楚啦。
2. 物品准备每个小朋友都要带上自己的小钱包，里面装上爸爸妈妈给的零花钱，这可是我们的购物资金哦。
老师呢，要准备好一些小卡片，上面写着每个小朋友要完成的购物小任务。
比如说，小班的小朋友可能是去买一个小苹果，中班的小朋友要去买一盒牛奶，大班的小朋友就要复杂一点，可能是去买一块面包和一根火腿肠，组合成一个小餐点呢。
老师们还要带上小本子和笔，用来记录我们小朋友有趣的表现。
3. 人员准备超市那边要安排好专门的工作人员来给我们当小导游。
就像探险队的向导一样，带着我们在超市的各个区域穿梭。
超市的工作人员也要提前把货架整理得整整齐齐的，可不能让我们小朋友看到乱七八糟的场面呀。
六、活动过程1. 集合出发星期六上午，我们小朋友都穿着漂亮的园服，早早地在幼儿园操场集合啦。
幼儿园逛超市主题活动方案
幼儿园逛超市主题活动方案《超有趣的幼儿园逛超市主题活动方案》一、活动主题“小宝贝逛超市，快乐大发现”二、活动目的对于我们幼儿园的小朋友来说呀，超市就像一个充满魔法的大宝藏库。
这次逛超市的活动呢，就是想让小朋友们认识各种各样的商品，知道钱是怎么用来买东西的，还能锻炼小朋友们的社交能力呢。
三、活动时间和地点时间就定在周六上午啦，超市就选咱们附近那个又大又明亮的超级市场。
为啥选这个超市呢？因为这个超市东西可全乎了，吃的、喝的、玩的、用的，啥都有，就像一个百宝箱一样。
四、活动准备1. 知识准备老师在活动前要给小朋友们上几堂课。
就像讲故事一样告诉小朋友们超市里都有啥。
老师可以说：“小朋友们呀，超市里有好多好多好吃的，就像一座美食小山，还有各种各样好玩的玩具，像玩具士兵在等着你们去发现呢。
”然后还要教小朋友们认识钱，什么是一元、五元、十元的。
可以拿出真的钱来，说：“看，这个小小的、有点硬邦邦的就是一元钱，它可以买到一小包甜甜的糖果哦。
”2. 人员准备老师肯定都要去啦，一个老师可不够，就像一个小队长照顾不了好多好多小兵一样，得好几个老师一起呢。
而且呀，还得请一些家长志愿者。
家长们就像超级英雄一样来帮忙啦。
每个小朋友都要有一个大人陪着，这样才安全呢。
3. 物品准备给每个小朋友做一个小小的名牌，就像小明星的牌子一样，上面写上小朋友的名字和幼儿园的名字。
这样在超市里就不会走丢啦。
还要准备一些小购物袋，这小购物袋呀，就像是小朋友们的小口袋怪兽，能把买到的东西都装进去呢。
五、活动流程1. 集合出发早上的时候，小朋友们都像快乐的小鸟一样来到幼儿园集合。
老师要先点一下名，就像小班长点名一样。
然后呢，大家排着整整齐齐的队伍，就像小蚂蚁搬家一样，向着超市出发啦。
在路上呀，老师可以和小朋友们互动，问小朋友们：“小朋友们，你们猜猜超市里今天会有什么新的东西等着我们呢？”小朋友们肯定会七嘴八舌地回答，有的会说：“我觉得会有超级大的冰淇淋！”有的会说：“肯定有会跳舞的机器人！”2. 超市之旅到了超市，哇，小朋友们的眼睛都亮得像小星星一样。
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幼儿园参观超市活动方案一活动目标1了解超市的功能及物品的分类。
2知道如何购物及礼貌英语。
3学习关于超市的用语单词。
超市货架超市手推车超市售货员收银台购物筐入口出口4知道在超市购物不要和大人分开，不和陌生人走，如果走失知道怎么办。
活动时间20141216上午1000-1130 参加对象艾法薇尔幼儿园中班幼儿及老师。
活动准备1教师提前把规则告诉幼儿，防止安全隐患。
2让家长为每个幼儿准备10元-15元，让幼儿体验如何购物。
3相机及幼儿任务卡片。
配合工作人员爱丁堡班段阿姨艾法一班0毕阿姨机动照相活动过程一、以去超市购买食物为题，与幼儿讨论1我们可以在超市买到什么？2超市的食物怎样分类摆放？3超市有什么设备为我们提供购物方便4购物时，要注意什么？没有付钱之前能不能拆开包装？5如果在购物时，有陌生人和你搭讪应该怎么办？如果在超市走失应该怎么办？
二、参观超市1教师介绍超市的入口和出口，知道购物的工具有小推车2引导幼儿注意观察超市里的物品是怎样摆放的，需要的东西要到什么地方去买。
3帮助幼儿认识"理货员"的工作。
4了解收银员的工作，知道怎样结账及礼貌用语。
三、自己购物1把任务卡发给幼儿，让幼儿按照上面制定的物品进行购买，排队结账。
2不知道要买的物品摆放在哪里时怎么办？3付钱时要给谁，付钱后要说什么？四。
回幼儿园，与幼儿一起分享到超市购物的经验。
阳泉艾法薇尔幼儿园教务处
幼儿园参观超市活动方案二活动时间2013年3月21日上午9点活动地点百佳超市活动对象大班级组全体老师和小朋友活动目的1、了解超市里物品的分类摆放；认识物品的生产日期和保质期。
2、初步了解超市与人们生活的关系，学会文明购物。
3、通过社会实践活动，让孩子自己体验购物的乐趣。
活动分工1、大一班三位工作人员+陈老师共四人2、大二班三位工作人员+陈医生共四人3、大三班三位工作人员+杨园长共四人4、大英班三位工作人员+陈老师共四人活动流程1、提前联系超市负责人，做好当天安排的工作。
2、参观前，提前考察路线、环境、内容、安全等情况，明确制定参观计划。
3、当天9点钟大班级组从幼儿园出发，各班做好出发前的安全教育工作。
4、分班照集体照留念。
5、有序的参观超市里的水果区、熟食区、蔬菜区、冷冻区、食品区、用品区……
6、老师重点指导孩子观察物品的摆放、货架的标签、物品的生厂日期和保质期。
7、各班重点围绕一个"区域"让孩子进行自由选购。
8、鼓励孩子使用礼貌用语进行付款。
拿好找的零钱及购物小票
9、活动结束，两两拉手回幼儿园。
注意事项1、参观超市过程中要守纪律、排队等候。
2、参观超市过程中听从老师的安排，不能单独离开队伍。
大班级组2013-3-18 幼儿园圣诞节亲子活动方案幼儿园三八妇女节活动方案六一儿童节促销活动方案。