儿科应急预案
儿科各类应急预案
一、引言儿科作为医疗机构的重要组成部分，承担着儿童健康保障的重任。
由于儿童生理和心理特点的特殊性，儿科在面对突发疾病、意外伤害等情况时，需要迅速、有效地采取应对措施，保障患儿的生命安全和健康。
为此，本文将针对儿科常见的各类紧急情况，制定相应的应急预案，以期为儿科医护人员提供参考。
二、儿科各类应急预案1. 休克应急预案（1）发现患儿休克时，立即通知医生，协助医生进行抢救。
（2）将患儿置于平卧位，下肢略抬高，以利于静脉血回流。
（3）保持呼吸道通畅，必要时给予吸氧。
（4）迅速建立静脉通道，快速输入等张含钠液扩容。
（5）纠正酸中毒，保持水、电解质平衡。
（6）注意患儿的转运，尽量就地抢救。
2. 惊厥应急预案（1）立即将患儿置于安全的环境中，避免跌倒或受伤。
（2）解开患儿衣领，保持呼吸道通畅。
（3）给予物理降温，如用冷水擦拭患儿额头、颈部等。
（4）密切观察患儿病情变化，如有呼吸困难，立即给予吸氧。
（5）如惊厥持续，及时通知医生，给予抗惊厥药物。
3. 输液反应应急预案（1）立即停止输液，通知医生。
（2）观察患儿病情变化，如有过敏反应，给予抗过敏治疗。
（3）保持呼吸道通畅，给予吸氧。
（4）如有呼吸困难，立即给予人工呼吸。
4. 输血反应应急预案（1）立即停止输血，通知医生。
（2）观察患儿病情变化，如有过敏反应，给予抗过敏治疗。
（3）保持呼吸道通畅，给予吸氧。
（4）如有呼吸困难，立即给予人工呼吸。
5. 猝死应急预案（1）立即进行心肺复苏，如胸外按压、人工呼吸等。
（2）通知医生，协助抢救。
（3）密切观察患儿病情变化，如有好转，继续抢救。
6. 误吸应急预案（1）立即将患儿置于头低足高位，使呼吸道分泌物排出。
（2）给予吸氧，保持呼吸道通畅。
（3）如有呼吸困难，立即给予人工呼吸。
（4）通知医生，协助抢救。
三、总结儿科各类应急预案的制定，有助于提高医护人员应对突发疾病、意外伤害的能力，保障患儿的生命安全和健康。
在实际工作中，医护人员应熟悉各类应急预案，提高应急处置能力，为患儿提供优质的医疗服务。
儿科门诊应急预案
一、目的为保障患儿在儿科门诊就诊过程中的安全，提高儿科门诊应对突发事件的应急处置能力，确保患儿及家属的合法权益，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于儿科门诊在日常医疗活动中可能发生的各类突发事件，包括但不限于：突发公共卫生事件、自然灾害、人为灾害、医疗事故争议或医疗意外、网络故障、电梯故障、中心供氧故障等。
三、组织机构及职责1. 应急指挥部成立儿科门诊应急指挥部，负责指挥、协调、监督儿科门诊突发事件应急处置工作。
2. 医疗救治组负责组织、协调、实施儿科门诊突发事件的医疗救治工作。
3. 后勤保障组负责应急物资的采购、储备、调配，以及突发事件现场的后勤保障工作。
4. 信息宣传组负责突发事件的信息收集、报告、发布和宣传。
四、应急处置流程1. 突发事件发生（1）科室负责人立即启动应急预案，报告应急指挥部。
（2）医疗救治组迅速组织救治力量，对患者进行初步救治。
（3）后勤保障组立即调配应急物资，保障救治工作。
（4）信息宣传组及时收集、整理突发事件信息，向应急指挥部报告。
2. 突发事件升级（1）应急指挥部根据事件发展情况，启动相应级别的应急响应。
（2）医疗救治组按照应急响应级别，加强救治力量，提高救治效率。
（3）后勤保障组按照应急响应级别，加大物资调配力度，保障救治工作。
（4）信息宣传组根据应急指挥部要求，做好信息发布和宣传。
3. 突发事件解除（1）应急指挥部根据事件发展情况，决定解除应急响应。
（2）医疗救治组对救治工作进行总结，完善救治方案。
（3）后勤保障组对应急物资进行清点、补充。
（4）信息宣传组对突发事件进行总结，做好宣传报道。
五、应急保障措施1. 人员保障（1）定期对医护人员进行应急知识、技能培训，提高应急处置能力。
（2）制定应急值班表，确保突发事件发生时，有足够的医务人员参与救治。
2. 物资保障（1）建立健全应急物资储备制度，确保突发事件发生时，有足够的应急物资。
（2）定期检查、维护应急物资，确保其处于良好状态。
儿科常见应急预案
一、引言儿科作为医疗机构的重要组成部分，承担着为婴幼儿提供医疗保健服务的重任。
由于儿童生理、心理特点与成人存在差异，因此在儿科诊疗过程中，经常会遇到一些突发状况。
为了确保患儿安全，提高医疗质量，现将儿科常见应急预案总结如下。
二、儿科常见应急预案1. 患儿高热惊厥应急预案（1）值班护士应按要求巡视病房，注意观察患者的病情变化，特别是高烧患者，及时采取抢救措施。
（2）发现有惊厥迹象或正在惊厥的患者时，应立即将患者平卧、头偏向一侧，解开衣领扣带，同时请身边其他患者或家属帮助呼叫医护人员，及时通知医生。
（3）将缠有纱布的压舌板放入上下臼齿之间，以防舌咬伤并便于擦试及抽吸口腔及气管。
（4）给予物理降温，如使用冰袋或酒精擦拭，同时密切观察患者生命体征。
2. 患儿发生坠床或跌倒应急预案（1）对有意识不清并躁动不安的患者，应加床档，并有家属陪伴。
（2）对于极度躁动的患者，可应用约束带实施保护性约束，但要注意动作轻柔，经常检查局部皮肤，避免对患者造成损伤。
（3）在床上活动的患者，嘱其活动时要小心，做力所能及的事情，如有需要可以让护士帮助。
（4）对于有可能发生病情变化的患者，要认真做好健康教育，告诉患者不做体位突然变化的动作，以免引起血压快速变化，造成一过性脑供血不足，引起晕厥等症状，易于发生危险。
3. 药物过敏性休克应急预案（1）立即停药，并给予患者平卧位，头部抬高，保持呼吸道通畅。
（2）给予氧气吸入，必要时进行人工呼吸。
（3）立即皮下注射肾上腺素，并根据病情调整剂量。
（4）静脉滴注地塞米松、氢化可的松等抗过敏药物。
4. 病人发生误吸应急预案（1）立即停止喂食或喂药，并给予患者平卧位，头部偏向一侧。
（2）迅速清除口腔、鼻腔内的异物。
（3）给予吸氧，必要时进行人工呼吸。
（4）根据病情给予抗感染、止咳、平喘等治疗。
三、总结儿科常见应急预案是保障患儿安全的重要措施。
医护人员应熟练掌握各类应急预案，提高应急处理能力，确保患儿在紧急情况下得到及时救治。
儿科各种应急预案
儿科各种应急预案
儿童的生理结构和心理特征与成人有很大不同，因此需要制定针对儿童的应急预案。
以下是一些具体的预案：
意外伤害应急预案
- 如果孩子受伤并流血，应先用消毒棉或纱布在清水里浸湿，敷在伤口上，停留5-10分钟。
如果出血持续，应拨打急救电话或前往医院就诊。
- 如果儿童被刺或咬伤，应立即切断伤口附近的衣物，清洗伤口，并应向医护人员说明孩子是否打过针、有无医疗过敏等相关情况。
呼吸道疾病应急预案
- 如果孩子出现气促、喘息、呼吸困难等情况，应给予紧急治疗。
立即让孩子坐起来或斜靠在床上，注意保持呼吸顺畅，给予吸氧、雾化等治疗。
同时，拨打急救电话或前往医院就诊。
- 如果孩子感冒、咳嗽等症状较轻，应避免与其他孩子接触，避免感染扩散。
加强室内通风换气，保持孩子饮食和休息。
意外中毒应急预案
- 如果误食有毒物质，应立即对孩子进行急救。
通过吃、喝、吐等方式让孩子排出有毒物质，并拨打急救电话或前往医院就诊。
- 如果孩子接触到有毒物质，应立即清洗孩子暴露的皮肤，并及时就医。
意外溺水应急预案
- 如果孩子在水中发生溺水，拯救孩子的第一步是尽快打开孩子的呼吸道和进行救护呼吸。
然后将孩子送往医院，并在途中进行心肺复苏。
以上应急预案仅作为参考，家长应当结合孩子个人特点、季节变化等情况制定更为详细的应急预案，以确保儿童健康安全。
儿科各种应急预案及演练
在儿科病房，由于患者的特殊性，预防和应对各种突发状况显得尤为重要。
为了保障患儿的安全，提高医护人员应对紧急情况的能力，儿科设立了多种应急预案及定期进行演练。
以下列举了几种常见的儿科应急预案及演练内容。
一、婴儿呛奶误吸应急预案及演练1. 应急预案（1）医护人员应熟悉呛奶误吸的症状，如面色青紫、抽搐、无声啼哭等。
（2）一旦发现患儿呛奶误吸，应立即停止喂奶，采取俯卧位，按压背部和胸骨下1/3处，尽量排出吸入物。
（3）呼叫其他医护人员协助，准备抢救物品。
（4）进行海姆立克急救法，清理口腔及鼻腔内的痰液及呕吐物。
（5）观察患儿生命体征和血氧饱和度，给予鼻导管吸氧。
2. 演练内容（1）模拟新生儿室一名新生儿发生呛奶误吸事件。
（2）责任护士发现患儿症状后，立即采取急救措施。
（3）其他医护人员协助抢救，包括准备抢救物品、清理口腔及鼻腔、观察生命体征等。
（4）演练结束后，对整个抢救过程进行总结分析，找出不足之处，提高医护人员应对呛奶误吸的能力。
二、新生儿窒息复苏应急预案及演练1. 应急预案（1）医护人员应熟悉新生儿窒息的症状，如无呼吸、肤色苍白、心率异常等。
（2）发现新生儿窒息后，立即给予正压人工呼吸、胸部按压等急救措施。
（3）如心率仍为50次/分，给予肾上腺素等药物。
（4）密切观察患儿生命体征，进行后续治疗。
2. 演练内容（1）模拟新生儿窒息事件。
（2）医护人员进行窒息复苏急救。
（3）演练结束后，对整个抢救过程进行总结分析，提高医护人员应对新生儿窒息的能力。
三、预防坠床/跌倒应急预案及演练1. 应急预案（1）医护人员应熟悉坠床/跌倒的原因及预防措施。
（2）加强对患儿的观察，防止坠床/跌倒事件发生。
（3）一旦发生坠床/跌倒，立即进行现场急救，如止血、固定等。
（4）通知医生进行全面检查，并做好后续治疗。
2. 演练内容（1）模拟患儿在儿科过道不慎跌倒事件。
（2）医护人员进行现场急救，包括止血、固定等。
（3）演练结束后，对整个急救过程进行总结分析，提高医护人员应对坠床/跌倒事件的能力。
儿科应急预案
儿科应急预案在儿科医疗工作中，由于患儿年龄小、病情变化快等特点，各种紧急情况时有发生。
为了能够迅速、有效地应对这些突发状况，保障患儿的生命安全和健康，制定一套完善的儿科应急预案至关重要。
一、常见儿科紧急情况分类1、呼吸系统急症如急性喉炎、重症肺炎导致的呼吸衰竭等。
患儿可能出现呼吸困难、喘息、发绀等症状。
2、心血管系统急症包括心肌炎、心律失常等，可能表现为心慌、胸闷、晕厥等。
3、神经系统急症例如高热惊厥、脑炎等，患儿可能出现抽搐、意识障碍。
4、消化系统急症如急性胃肠炎导致的脱水、中毒性肠麻痹等，会有呕吐、腹泻、腹痛等表现。
5、意外伤害如跌落伤、烫伤、中毒等。
二、应急预案的目标和原则1、目标确保在紧急情况下，能够迅速采取正确的措施，最大程度地减少患儿的痛苦和伤亡，提高救治成功率。
2、原则（1）迅速反应：一旦发生紧急情况，医护人员应立即做出响应，争取在最短时间内展开救治。
（2）准确判断：根据患儿的症状和体征，迅速做出准确的诊断和病情评估。
（3）有效救治：采取科学、合理、有效的治疗措施，遵循儿科诊疗规范和指南。
（4）协调配合：医护人员之间、科室之间要密切配合，形成一个高效的应急团队。
三、应急组织与职责分工1、应急指挥小组由儿科主任担任组长，负责全面指挥和协调应急工作。
其职责包括制定应急预案、组织培训和演练、在紧急事件发生时做出决策等。
2、医疗救治小组由主治医师和护士组成，负责对患儿进行诊断、治疗和护理。
他们需要熟练掌握各种急救技能和操作，能够迅速采取有效的治疗措施。
3、后勤保障小组负责应急物资的储备、管理和调配，确保急救设备和药品的充足供应。
同时，要保障通讯、水电等设施的正常运行。
4、联络协调小组负责与患儿家属沟通，告知病情和治疗情况，安抚家属情绪。
同时，与其他科室和医院外部相关部门进行协调和联络。
四、应急准备1、人员培训定期组织医护人员进行急救知识和技能的培训，包括心肺复苏、气管插管、除颤等操作，提高他们的应急处理能力。
儿科门诊突发应急预案
一、目的为提高我院儿科门诊应对突发事件的应急处理能力，保障患者、医护人员及家属的生命财产安全，确保儿科门诊工作正常运行，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我院儿科门诊发生的各类突发事件，包括但不限于：传染病爆发、火灾、地震、自然灾害、医疗纠纷、患者意外伤害等。
三、组织机构1.应急指挥部应急指挥部由院长担任总指挥，儿科门诊主任担任副总指挥，各部门负责人为成员。
应急指挥部负责统一指挥、协调和调度突发事件应对工作。
2.应急小组应急小组由儿科门诊主任担任组长，护士长、医师、护士、行政人员等组成。
应急小组负责具体实施应急预案，协调各部门工作。
3.应急值班室应急值班室负责接收突发事件报告，传达应急指挥部指令，协调各部门应急工作。
四、应急预案1.传染病爆发（1）发现疑似传染病患者，立即上报应急指挥部。
（2）应急指挥部启动应急预案，组织专业人员进行隔离、消毒、监测等工作。
（3）对患者进行隔离治疗，防止疫情扩散。
（4）加强门诊环境消毒，提高医护人员防护意识。
2.火灾（1）发现火情，立即上报应急指挥部。
（2）应急指挥部启动应急预案，组织人员进行灭火、疏散等工作。
（3）确保患者、医护人员及家属安全疏散。
（4）配合消防部门进行火灾扑救。
3.地震、自然灾害（1）地震、自然灾害发生时，立即组织人员撤离危险区域。
（2）确保患者、医护人员及家属安全疏散。
（3）配合相关部门进行救援、重建工作。
4.医疗纠纷（1）发生医疗纠纷，立即上报应急指挥部。
（2）应急指挥部组织相关人员进行调解、处理。
（3）保障患者合法权益，维护医院声誉。
5.患者意外伤害（1）发现患者意外伤害，立即上报应急指挥部。
（2）应急指挥部启动应急预案，组织人员进行救治、疏散等工作。
（3）对患者进行妥善处理，防止事态扩大。
五、应急措施1.加强宣传教育，提高医护人员及家属的应急意识。
2.定期组织应急演练，提高应对突发事件的能力。
3.完善应急预案，确保各项措施落实到位。
儿科各种应急预案及演练
一、引言儿科作为医疗机构的重要组成部分，承担着为儿童提供医疗保健服务的重任。
由于儿童的特殊生理和心理特点，儿科在医疗服务过程中面临着诸多突发情况。
为了提高儿科应对突发事件的能力，保障患儿的安全和健康，本篇将针对儿科可能出现的各种应急预案进行梳理，并制定相应的演练方案。
二、儿科应急预案分类1. 传染病疫情应急预案2. 医疗事故应急预案3. 医疗设备故障应急预案4. 医疗资源短缺应急预案5. 医院火灾应急预案6. 医院停电应急预案7. 医院突发事件应急预案三、儿科各种应急预案及演练方案1. 传染病疫情应急预案及演练（1）应急预案1.1 传染病疫情监测与报告1.2 传染病疫情隔离与治疗1.3 传染病疫情信息发布与宣传1.4 传染病疫情预防与控制（2）演练方案1.2.1 演练背景：模拟发现一名疑似传染病患儿。
1.2.2 演练步骤：a. 患儿家长发现孩子出现疑似传染病症状，及时向儿科报告；b. 儿科医生对患者进行初步诊断，确认为疑似传染病患儿；c. 儿科护士对患者进行隔离，并通知医院感染控制部门；d. 医院感染控制部门对患者进行进一步检查，确认病原体；e. 医院启动传染病疫情应急预案，对患者进行隔离治疗，并通知相关部门；f. 医院向卫生行政部门报告疫情，并配合相关部门进行疫情调查与处理。
2. 医疗事故应急预案及演练（1）应急预案2.1 医疗事故报告与调查2.2 医疗事故处理与赔偿2.3 医疗事故预防与培训（2）演练方案2.2.1 演练背景：模拟一名患儿在治疗过程中发生医疗事故。
2.2.2 演练步骤：a. 患儿家长发现孩子出现治疗过程中的异常情况，向儿科报告；b. 儿科医生对患者进行评估，确认为医疗事故；c. 医院启动医疗事故应急预案，对患者进行救治；d. 医院进行调查，确定事故原因；e. 医院对患者及家属进行赔偿；f. 医院对相关责任人进行追责，并开展培训。
3. 医疗设备故障应急预案及演练（1）应急预案3.1 医疗设备故障报告与处理3.2 医疗设备维修与保养3.3 医疗设备应急预案制定与实施（2）演练方案3.2.1 演练背景：模拟儿科病房内一台重要医疗设备出现故障。
儿科急诊应急预案
一、目的为提高儿科急诊应对突发公共卫生事件的能力，保障患儿生命安全，确保医疗秩序，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于儿科急诊科室在日常工作中发生的各类突发事件，包括但不限于传染病爆发、自然灾害、交通事故、中毒等。
三、组织架构1. 成立儿科急诊应急指挥部，负责统筹协调、指挥调度、应急处置等工作。
2. 设立应急小组，包括医疗救治组、护理保障组、后勤保障组、信息宣传组等。
四、应急处置措施1. 传染病爆发（1）迅速启动应急预案，报告上级主管部门。
（2）对疑似病例进行隔离，防止疫情扩散。
（3）开展流行病学调查，追踪密切接触者。
（4）加强医院消毒、隔离措施，确保医护人员和患儿安全。
2. 自然灾害（1）密切关注气象、地质等部门发布的灾害预警信息。
（2）做好医院设施设备的检查、维护，确保应急设施完好。
（3）制定人员疏散方案，确保患儿和医护人员安全撤离。
（4）积极开展救援工作，协助政府、社会组织开展救援行动。
3. 交通事故（1）迅速组织医护人员进行现场救治，确保患儿生命安全。
（2）协助交警部门进行事故处理，维护交通秩序。
（3）做好伤员转运工作，确保伤员得到及时救治。
4. 中毒事件（1）迅速开展中毒原因调查，确定中毒物质。
（2）组织医护人员进行中毒救治，确保患儿生命安全。
（3）加强中毒物质监测，防止中毒事件再次发生。
五、应急保障措施1. 加强人员培训，提高应急处置能力。
2. 落实物资储备，确保应急物资充足。
3. 加强与上级主管部门、公安、消防、卫生等部门沟通协作。
4. 加强信息宣传，提高公众应急意识。
六、应急演练1. 定期开展应急演练，检验预案可行性和应急处置能力。
2. 演练内容应包括传染病爆发、自然灾害、交通事故、中毒等突发事件。
3. 演练结束后，及时总结经验，完善应急预案。
七、预案修订1. 根据实际情况，定期修订应急预案。
2. 遇有重大变化，及时修订预案，确保预案的适用性和有效性。
八、附则1. 本预案自发布之日起实施。
儿科医院应急预案范文
一、编制目的为提高我院儿科应对突发事件的能力，确保患儿生命安全，降低损失，特制定本预案。
二、编制依据1.《中华人民共和国传染病防治法》2.《中华人民共和国突发事件应对法》3.《医院感染管理办法》4.《医疗机构传染病防治管理办法》5.《医疗机构突发事件应急预案》6.国家卫生健康委员会相关通知和要求三、适用范围本预案适用于我院儿科在应对突发事件时的应急处置工作。
四、组织机构及职责1.成立儿科突发事件应急处置领导小组，负责指挥、协调、监督突发事件应急处置工作。
组长：儿科主任副组长：儿科副主任、护士长成员：各科室负责人、相关工作人员2.儿科突发事件应急处置领导小组下设以下工作组：（1）医疗救治组：负责组织、协调、实施突发事件医疗救治工作。
组长：儿科副主任成员：各科室医生、护士（2）后勤保障组：负责突发事件应急处置所需的物资、设备、交通工具等后勤保障工作。
组长：护士长成员：后勤保障部门工作人员（3）信息联络组：负责突发事件信息的收集、整理、报告、发布等工作。
组长：医务科科长成员：各科室信息员（4）宣传培训组：负责突发事件应急处置知识的宣传、培训、普及等工作。
组长：护理部副主任成员：各科室护士五、突发事件分类及应对措施1.传染病疫情（1）分类：根据《传染病防治法》和《医疗机构传染病防治管理办法》，将传染病分为甲类、乙类、丙类。
（2）应对措施：1）加强传染病监测，及时发现、报告、隔离、治疗疑似和确诊病例。
2）严格执行消毒、隔离、防护等措施，防止疫情扩散。
3）加强医务人员培训和防护，提高应对传染病疫情的能力。
2.食物中毒（1）分类：根据食物中毒的性质，分为细菌性、病毒性、化学性等。
（2）应对措施：1）及时调查、采样、检测，查明食物中毒原因。
2）对中毒患者进行救治，防止病情恶化。
3）对相关食品、餐具、场所进行消毒、处理，防止疫情扩散。
3.突发事件（1）分类：自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等。
（2）应对措施：1）启动应急预案，成立应急处置小组。
儿科应急预案文案范文
一、引言儿科作为医院的重要组成部分，承担着为婴幼儿提供医疗服务的重任。
由于婴幼儿生理和心理特点的特殊性，儿科在医疗服务过程中存在一定的风险。
为保障患儿及家属的生命安全，提高医疗服务质量，特制定本应急预案。
二、编制依据1. 《中华人民共和国传染病防治法》2. 《医疗机构管理条例》3. 《医疗机构急诊急救管理办法》4. 《儿科医疗服务规范》5. 《医院感染管理办法》三、适用范围本应急预案适用于我院儿科病区、新生儿科、儿童保健科等科室，以及其他儿科相关科室在发生突发事件时的应急处置。
四、组织机构及职责1. 应急指挥部（1）指挥长：由儿科主任担任，负责全面领导应急管理工作。
（2）副指挥长：由儿科副主任、护士长担任，协助指挥长工作。
（3）成员：儿科各科室负责人、相关医务人员、后勤保障人员等。
2. 应急指挥部办公室（1）主任：由儿科护士长担任，负责应急指挥部的日常工作。
（2）成员：儿科各科室护士长、相关医务人员。
3. 应急处置小组（1）组长：由儿科主任担任，负责应急处置工作的组织、协调和指挥。
（2）成员：儿科各科室负责人、相关医务人员。
五、应急预案的主要内容1. 预警（1）建立儿科突发事件预警机制，对可能发生的突发事件进行监测、预测、预警。
（2）定期对儿科工作人员进行突发事件应急培训，提高应急处置能力。
2. 报告（1）发现突发事件后，立即向应急指挥部报告。
（2）应急指挥部接到报告后，及时上报医院领导。
3. 应急处置（1）医疗救治1）迅速组织医护人员进行救治，确保患儿生命安全。
2）根据病情，采取相应的救治措施，如：心肺复苏、气管插管、抗休克等。
3）做好病情记录，及时向家属通报病情。
（2）转运1）根据患儿病情，选择合适的转运方式，确保患儿安全。
2）转运过程中，做好防护措施，防止交叉感染。
（3）隔离1）对疑似传染病患儿，进行隔离治疗。
2）对密切接触者进行观察、隔离。
（4）信息发布1）及时向患儿家属通报病情、救治情况。
儿科常用应急预案
一、概述儿科作为医疗领域的一个重要分支，面对的患者群体特殊，涉及从新生儿到儿童各个年龄段。
因此，建立健全儿科常用应急预案，对于保障患儿安全、提高救治效率具有重要意义。
以下列举了几种儿科常用的应急预案。
二、儿科常用应急预案1. 新生儿窒息应急预案（1）发现新生儿窒息时，立即将新生儿置于复苏台上，进行心肺复苏。
（2）保持呼吸道通畅，清除口腔、鼻腔异物。
（3）给予高流量吸氧，必要时使用呼吸机辅助呼吸。
（4）遵医嘱给予药物支持，如肾上腺素、纳洛酮等。
（5）密切监测新生儿生命体征，如心率、呼吸、血压、血氧饱和度等。
2. 小儿惊厥应急预案（1）立即将患儿置于安全、平坦的地方，防止摔伤。
（2）解开衣领，保持呼吸道通畅。
（3）给予物理降温，如使用冰袋、酒精擦拭等。
（4）遵医嘱给予抗惊厥药物，如苯巴比妥、地西泮等。
（5）密切监测患儿生命体征，如心率、呼吸、血压、血氧饱和度等。
3. 儿科输血反应应急预案（1）立即停止输血，观察患儿症状，如出现休克、呼吸困难等，立即进行抢救。
（2）遵医嘱给予抗过敏药物、激素等。
（3）密切监测患儿生命体征，如心率、呼吸、血压、血氧饱和度等。
（4）必要时进行输血治疗。
4. 儿科坠床应急预案（1）立即将患儿扶起，检查有无受伤。
（2）如有外伤，给予局部冷敷、止血等处理。
（3）遵医嘱给予止痛药物。
（4）密切监测患儿生命体征，如心率、呼吸、血压、血氧饱和度等。
5. 儿科误吸应急预案（1）立即将患儿置于头低脚高位，轻拍背部，促使吸入物排出。
（2）必要时使用吸引器吸出吸入物。
（3）遵医嘱给予抗过敏药物、激素等。
（4）密切监测患儿生命体征，如心率、呼吸、血压、血氧饱和度等。
三、总结儿科常用应急预案的制定和实施，对于保障患儿安全、提高救治效率具有重要意义。
医护人员应熟练掌握各类应急预案，确保在紧急情况下能够迅速、准确地采取应对措施，为患儿提供优质的医疗服务。
儿科的常见应急预案
一、高热惊厥应急预案1. 发现患儿高热惊厥时，立即将患儿平卧，头偏向一侧，解开衣领扣带，保持呼吸道通畅。
2. 立即给予物理降温，如用冷毛巾敷额头、温水擦浴等。
3. 报告医生，遵医嘱给予镇静剂、抗惊厥药物。
4. 观察患儿病情变化，如有必要，进行心肺复苏。
5. 记录患儿的生命体征、一般情况和抢救过程。
二、坠床跌倒应急预案1. 立即检查患儿受伤情况，如有出血、骨折等，立即进行止血、固定等处理。
2. 报告医生，遵医嘱给予止痛药、抗感染药物等。
3. 观察患儿病情变化，如有昏迷、呼吸困难等，立即进行心肺复苏。
4. 记录患儿的生命体征、一般情况和抢救过程。
三、输液反应应急预案1. 立即停止输液，保留静脉通路，改换其他液体和输液器。
2. 报告医生，遵医嘱给予抗过敏药物、激素等。
3. 观察患儿病情变化，如有呼吸困难、休克等，立即进行抢救。
4. 记录患儿的生命体征、一般情况和抢救过程。
四、输血反应应急预案1. 立即停止输血，保留静脉通路，改换其他液体和输液器。
2. 报告医生，遵医嘱给予抗过敏药物、激素等。
3. 观察患儿病情变化，如有呼吸困难、休克等，立即进行抢救。
4. 记录患儿的生命体征、一般情况和抢救过程。
五、猝死应急预案1. 第一发现者应立即进行心肺复苏，同时呼叫他人通知医生。
2. 医生到达后，协助进行抢救，如电击除颤、药物复苏等。
3. 观察患儿病情变化，如有必要，进行呼吸机辅助通气。
4. 记录患儿的生命体征、一般情况和抢救过程。
六、误吸应急预案1. 立即停止喂食，将患儿采取俯卧位，按压背部，尽量使吸入物排出。
2. 报告医生，遵医嘱给予止咳、平喘药物。
3. 观察患儿病情变化，如有呼吸困难、窒息等，立即进行抢救。
4. 记录患儿的生命体征、一般情况和抢救过程。
总之，儿科应急预案的制定和实施，旨在提高儿科医护人员应对突发事件的应急处理能力，确保患儿在紧急情况下得到及时、有效的救治。
在实际工作中，医护人员应熟练掌握各项应急预案，确保患儿的安全和健康。
儿科常见应急预案及处理
儿科常见应急预案及处理儿科作为医疗领域中的一个特殊科室，由于患儿年龄小、身体发育尚未成熟、表达能力有限等特点，使得医疗工作面临着更多的挑战和不确定性。
为了能够在紧急情况发生时迅速、有效地采取措施，保障患儿的生命安全和健康，制定科学合理的应急预案及处理流程显得尤为重要。
以下将详细介绍儿科常见的应急预案及处理方法。
一、高热惊厥应急预案及处理高热惊厥是儿科常见的急症之一，多发生于 6 个月至 5 岁的儿童。
当患儿体温突然升高至39℃以上时，可能会出现全身性或局限性抽搐。
应急预案：1、立即将患儿侧卧或平卧，头偏向一侧，以防止呕吐物误吸导致窒息。
2、迅速解开患儿的衣领、裤带，保持呼吸道通畅。
3、用拇指按压患儿的人中、合谷等穴位，以缓解抽搐症状。
4、尽快测量患儿的体温，如果体温超过 385℃，应立即给予退烧药，如对乙酰氨基酚或布洛芬。
5、同时准备好氧气、吸痰器等急救设备。
处理方法：1、一旦发生惊厥，应立即通知医生，并配合医生进行抢救。
2、医生到达后，迅速建立静脉通道，遵医嘱给予镇静、止惊药物，如地西泮、苯巴比妥钠等。
3、持续监测患儿的生命体征，包括体温、心率、呼吸、血压等。
4、惊厥停止后，及时清理患儿的口鼻分泌物，保持呼吸道通畅。
5、待患儿病情稳定后，查找引起高热的原因，如感染等，并进行针对性治疗。
二、急性呼吸衰竭应急预案及处理急性呼吸衰竭是指由于各种原因引起的肺通气和（或）换气功能严重障碍，以致在静息状态下亦不能维持足够的气体交换，导致缺氧伴（或不伴）二氧化碳潴留，从而引起一系列生理功能和代谢紊乱的临床综合征。
应急预案：1、发现患儿出现呼吸急促、呼吸困难、发绀等症状时，应立即将其置于半卧位或坐位，以减轻呼吸困难。
2、给予高流量氧气吸入，必要时使用面罩或呼吸机辅助呼吸。
3、迅速通知医生，并准备好抢救物品，如气管插管包、呼吸兴奋剂等。
处理方法：1、医生到达后，立即进行病情评估，包括呼吸频率、节律、深度，以及意识状态、心率、血压等。
儿科的应急预案
一、目的为提高我院儿科应对突发事件的能力，保障患儿及医护人员生命安全，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我院儿科所有医护人员，包括医生、护士、医技人员等。
三、组织机构1.成立儿科应急预案领导小组，负责制定、修订、实施和监督本预案的执行。
2.设立儿科应急处理小组，负责具体实施应急处理措施。
四、应急预案1.常见儿科突发事件及处理措施：（1）患儿突发猝死：发现患儿突发猝死，立即进行心肺复苏，同时通知医生，请求协助。
如患儿心跳呼吸恢复，立即进行吸氧、监测生命体征等后续处理。
（2）患儿高热惊厥：立即将患儿置于去枕平卧位，头偏向一侧，清除口、鼻、咽部分泌物，保持呼吸道通畅。
给予物理降温，如酒精擦浴、冷敷等。
同时通知医生，请求协助。
（3）患儿误吸：立即将患儿置于俯卧位，拍背，清除呼吸道异物。
如无效，给予吸痰，必要时进行气管插管。
同时通知医生，请求协助。
（4）患儿坠床：发现患儿坠床，立即评估伤情，给予相应的急救措施。
如发现骨折、出血等严重损伤，立即进行止血、包扎，同时通知医生，请求协助。
2.突发事件处理流程：（1）发现突发事件，立即通知儿科应急处理小组。
（2）应急处理小组立即启动应急预案，采取相应措施。
（3）医生、护士等医护人员密切配合，共同应对突发事件。
（4）如遇无法处理的突发事件，立即上报儿科应急预案领导小组，请求支援。
五、应急预案演练1.定期组织儿科医护人员进行应急预案演练，提高应对突发事件的能力。
2.演练内容包括：患儿突发猝死、高热惊厥、误吸、坠床等常见突发事件。
3.演练结束后，对演练过程进行总结、评价，提出改进措施。
六、应急预案的修订与实施1.根据实际情况，定期修订本预案。
2.本预案自发布之日起实施，如与本预案不一致的，以本预案为准。
3.儿科医护人员应认真学习、熟悉本预案，提高应对突发事件的能力。
七、附则1.本预案由儿科应急预案领导小组负责解释。
2.本预案自发布之日起实施。
儿科应急预案及处理流程6个
儿科应急预案及处理流程6个一、新生儿窒息应急预案及处理流程应急预案：（一）初步复苏1、将新生儿放在预热的辐射保温台上。
2、摆正体位，肩押部垫高3厘米，呈鼻吸气位。
3、清理呼吸道，先口后鼻（必要时气管插管）。
4、擦干全身，给予刺激，重新摆正体位，肩押部垫高3厘米，呈鼻吸气位。
5、必要时给氧。
6、评价呼吸、心率、肤色，根据评价结果采取措施。
(1）如有自主呼吸，心率》100次／分，肤色红润，继续给予支持护理，加强病情监测。
(2）呼吸暂停或心率《100次／分，肤色青紫，立即给予气囊面罩正压人工呼吸。
（二）气囊面罩正压人工呼吸1、选择气囊，接上氧源，选择合适型号的面罩。
2、检查气囊（压力、减压阀、性能等）。
3、站在新生儿的一侧或头部，将新生儿的头部摆正到鼻吸气位。
4、将气囊和面罩放置在新生儿面部，查气道密闭性（用正确压力通气2-3次，观察胸廓扩张情况）。
5. 100％氧开始气囊面罩正压人工呼吸30秒后，评价：(1)有自主呼吸，心率＞100次／分，肤色红润，可停止加压给氧，并给予触觉刺激，使其大声啼哭后，继续给予支持护理，加强病情监测。
(2）无自主呼吸或呼吸微弱，心率＜60次／分或介于60-80次／分无上升，肤色青紫，需要实行胸外心脏按压。
（三）胸外心脏按压1、手的正确位置在胸骨下1/3处（两乳头连线中点下方）。
2、双指法（用中指和食指或无名指指尖，垂直压迫）。
3、拇指法（两拇指可并排放置或重叠，拇指第1节应弯曲，垂直压迫，双手环抱胸廓支撑。
4、压迫深度为前后胸直径1 /3，放松时指尖或拇指不离开胸骨，下压时间应稍短于放松时间，节奏每秒按压3次呼吸1次，频率为120次／分。
5.、30秒胸外按压后，评价：(1）心率＞80次／分，停止胸外心脏按压继续人工呼吸，如有自主呼吸，肤色红润，可停止加压给氧改为常压给氧，送入新生儿病房继续护理，与当班护士交接、记录。
(2）心率＜60次／分或介于60-80次／分无上升，无自主呼吸或呼吸微弱，肤色青紫，重新开始胸外心脏按压，并进行气管插管和使用药物。
儿科各种应急预案
随着社会的发展和医疗技术的进步，儿科作为医疗卫生服务的重要组成部分，其安全性和应急处理能力尤为重要。
为了确保患儿的生命安全，提高医疗质量，以下列举了几种常见的儿科应急预案：一、小儿休克应急预案1. 病情评估：迅速评估患儿病情，包括意识、呼吸、血压、心率等生命体征。
2. 病情处理：保持患儿平卧位，下肢略抬高，以利于静脉血回流。
给予吸氧，必要时人工辅助通气。
3. 保持呼吸道通畅：将患儿颈部垫高，下颌抬起，使头部后仰，同时偏向一侧，以防呕吐物和分泌物误吸入呼吸道。
4. 补充血容量：迅速建立1-2条大管径的静脉输液通道，快速输入2：1等张含钠液扩容，并同时采血配血。
5. 纠正酸中毒：根据血气分析结果，给予碳酸氢钠纠正酸中毒。
6. 注意转运：对休克患儿搬运越轻越少越好，尽可能就地抢救。
在运送途中，密切观察病情变化，保持输液通道畅通。
二、小儿惊厥的应急预案与程序1. 立即将患儿置于平卧位，头偏向一侧，解开衣领扣带，保持呼吸道通畅。
2. 清除口、鼻、咽部分泌物，防止误吸。
3. 指压人中、合谷穴，减轻惊厥症状。
4. 立即通知医生，遵医嘱给予抗惊厥药物。
5. 密切观察病情变化，做好记录。
三、发生输液反应的应急预案与程序1. 立即停止输液，观察患儿病情。
2. 给予氧气吸入，保持呼吸道通畅。
3. 根据输液反应类型，给予相应的处理措施。
4. 密切观察患儿病情变化，做好记录。
四、住院患儿出现输血反应的应急预案与程序1. 立即停止输血，观察患儿病情。
2. 给予氧气吸入，保持呼吸道通畅。
3. 根据输血反应类型，给予相应的处理措施。
4. 密切观察患儿病情变化，做好记录。
五、意外事件紧急处理流程1. 立即组织抢救，启动应急预案。
2. 抢救过程中，密切观察患儿病情变化，做好记录。
3. 抢救结束后，对事件进行总结，提出改进措施。
4. 加强医务人员培训，提高应对突发事件的能力。
总之，儿科应急预案的制定和实施对于保障患儿生命安全具有重要意义。
儿科常见应急预案
儿科常见应急预案关键信息项：1、应急事件类型2、应急响应流程3、应急处理措施4、应急资源保障5、培训与演练计划6、责任与奖惩机制11 应急事件类型111 突发高热惊厥112 急性呼吸衰竭113 心跳骤停114 严重过敏反应115 中毒事件116 传染病爆发12 应急响应流程121 发现应急事件后，医护人员应立即进行初步评估和判断，同时呼叫其他医护人员协助。
122 迅速启动应急预案，通知相关科室和人员做好准备。
123 及时向上级主管部门报告事件情况，遵循相关报告制度。
13 应急处理措施131 突发高热惊厥处理保持患儿呼吸道通畅，将其侧卧或头偏向一侧。
控制惊厥，可使用镇静药物。
物理降温，如冷敷额头、温水擦浴等。
建立静脉通道，给予必要的药物治疗。
132 急性呼吸衰竭处理立即给予氧气吸入，根据情况选择合适的给氧方式。
进行呼吸支持，如人工呼吸、机械通气等。
积极治疗原发病，纠正呼吸衰竭的诱因。
133 心跳骤停处理立即进行心肺复苏，按照标准的心肺复苏流程进行操作。
尽快使用除颤仪进行除颤，如有需要。
呼叫急救团队，准备进一步的抢救措施。
134 严重过敏反应处理立即停止可能引起过敏的药物或物质。
给予抗过敏药物，如肾上腺素、抗组胺药等。
密切观察患儿生命体征，监测病情变化。
135 中毒事件处理明确中毒物质，采取相应的解毒措施。
进行洗胃、灌肠等清除毒物的操作。
给予支持治疗，维持生命体征稳定。
136 传染病爆发处理迅速隔离患儿，采取相应的隔离措施。
对病房和相关区域进行严格消毒。
按照传染病防控要求，进行疫情报告和处置。
14 应急资源保障141 确保急救设备和药品的充足储备，定期检查和维护。
142 设立专门的应急物资储备区域，明确物资管理责任人。
143 与相关供应商建立良好的合作关系，保证物资的及时供应。
15 培训与演练计划151 定期组织医护人员进行应急知识和技能培训，包括理论学习和实际操作演练。
152 制定详细的培训课程和考核标准，确保培训效果。
儿科应急预案及程序
儿科应急预案及程序儿科应急预案及程序（一）在儿童的生长过程中，意外情况难免会发生。
作为一名儿科医生，我们应该随时准备应对各种儿童急诊情况。
儿科应急预案和程序是确保我们能够快速、有效地应对紧急情况的重要工具。
本文将介绍一些常见的儿科急诊情况以及相应的应急预案和程序。
1. 发热发热是儿童最常见的急诊情况之一。
当一位儿童发热时，我们应该首先测量他们的体温。
如果超过38℃，那么我们需要进一步评估他们的病情。
应急预案和程序：1.1 确认儿童的体温，并记录下来。
1.2 给予儿童适当的解热药物。
1.3 观察儿童其他症状，如呼吸困难、咳嗽或呕吐等。
1.4 如果儿童的体温持续升高或出现其他严重症状，立即通知主治医生或拨打急救电话。
2. 失去意识当儿童突然失去意识时，我们需要立即采取紧急措施以确保他们的安全。
应急预案和程序：2.1 立即向儿童的家人或陪伴者提供急救技术。
2.2 如果儿童无法恢复意识，立即通知主治医生或拨打急救电话。
2.3 给儿童提供必要的护理，如保持呼吸道通畅和检查脉搏等。
2.4 如果儿童出现抽搐或其他严重症状，记录下来并告知主治医生。
3. 呼吸困难呼吸困难是儿童急症中最严重的情况之一，可能是由于哮喘、过敏反应或其他原因引起。
应急预案和程序：3.1 确认儿童是否能够正常呼吸。
3.2 如果儿童出现呼吸急促、喘息声或其他异常呼吸症状，立即采取措施保持他们的呼吸道通畅。
3.3 给儿童提供必要的氧气。
3.4 并立即通知主治医生或拨打急救电话。
4. 外伤儿童的外伤情况也是儿科急诊的常见情况之一。
这可能包括切割、擦伤、跌倒等各种情况。
应急预案和程序：4.1 评估儿童的外伤情况，判断是否需要缝合、清洁伤口或进行其他处理。
4.2 为儿童提供必要的止痛药物，并确保他们的伤口是干净和无菌的。
4.3 如果儿童的外伤情况严重，如严重出血或骨折等，立即通知主治医生或拨打急救电话。
以上是一些常见的儿童急诊情况以及相应的应急预案和程序。
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13.误吸的预防措施。
(1) 护士应了解误吸的高危病人。 (2) 意识、吞咽、咳嗽障碍的病人，不可直接经口进食，应留置胃管，
管饲流汁饮食。 (3) 妥善固定胃管，防止其移位、脱出，鼻饲时，严格遵守操作规程。 (4) 病人呕吐时应弯腰低头或头偏一侧，及时清理呕吐物，保持口腔
清洁。 (5) 不能自行排痰的病人，及时抽吸口鼻、气道分泌物和痰液，并防
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按章操作莫乱改，合理建议提出来。2020年10月上 午4时14分20.10.2704:14October 27, 2020
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作业标准记得牢，驾轻就熟除烦恼。2020年10月27日星期 二4时14分55秒 04:14:5527 October 2020
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好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。上 午4时14分55秒 上午4时14分04:14:5520.10.27
4.封存实物需在封口处盖医务科 的图章，同时注明封存的日期 、 时间。
5.封存的实物由感染科保管。
6.需实物检验，应由医患双方共同指定的 具有检验资格的机构进行检验。
7.双方无法共同指定检验机构时，由上一 级卫生行政部门指定。
8.对封存标本进行开启时，应由双方当事 人共同在场。
9.疑似输血引起不良后果，科室要对血液 立即封存保留，并向感染科、医务科汇 报，同时通知医院血库，由院方与提供 血液机构联系。
谢谢大家！
8.监测生命体征的变化，必要时做心脑肺 的复苏。
9.做好记录及基础护理。
10.详细交接班，密切注意病人病情及心理 变化。
11.详细了解发生误吸的原因，针对不同的 原因做好相关健康宣教，并制定有效的 预防措施，以预防再次发生误吸或窒息。
12.发生误吸的高危病人。
（1）意识障碍者。
（2）吞咽、咳嗽反射障碍者。 （3）呕吐时呕吐物不能及时有效排出者。 （4）鼻饲管脱出或食物返流者。 （5）小儿、年老、体弱及进食速度过快
• 4、遵医嘱以B超CT检查，确定是否有内 脏损伤或出血 。
• 5、病人出现意识、瞳孔、生命体征变化 时，立即遵医嘱予以输氧、输液、心肺 复苏等处理
• 6、做好病人和家属的安抚工作，消除其 恐惧、畏惧心理
• 8、将事情发生的经过及时如实报告护士 长，护士长应立即了解病人病情，做好 相应处理，防止事态扩大，并及时向护 理部报告
5．其他医护人员迅速备好负压吸引用物， 如负压吸引器、吸痰管、开口器、舌钳、 生理盐水等，协助病人平卧、头偏向一 侧，行负压吸引，快速吸出口鼻及呼吸 道内的异物，保持呼吸道通畅。
6. 病人出现呛咳时，应使其身体前倾，腰、 颈弯曲，下颌抵向前胸，以防止残渣再 次进入气管。
7.立即吸氧。呼吸困难者应立即行气管内 插管或气管切开术，必要时呼吸机辅助 呼吸。
高热惊厥 迅速判断
密切观察病情 变化
1．保持呼吸道畅。
紧
（1）去枕平卧，偏一侧。
急
（2）清除口鼻内异物，口置牙垫或咽通
处
气道。
理
（3）舌后坠时，用舌钳拉出。
2．备好急救用品——吸痰器、开口器、气
管插管用具等。
3．防止外伤。
（1）垫牙垫，防止舌咬伤。
（2）上床档，防止坠床。
（3）移开硬物，防止碰伤。
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人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。04:14:5504:14:5504:1410/27/2020 4:14:55 AM
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安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.10.2704:14:5504:14Oc t-2027- Oct-20
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加强交通建设管理，确保工程建设质 量。04:14:5504:14:5504:14Tuesday, October 27, 2020
呼吸心跳骤停者立即行心肺复苏术 密切观察病情，记录患者生命体征、 一般情况及抢救过程
记录发生过敏反应的药物名称、批号 报告药剂科并保留药品
四、住院病人发生误吸应 急预案与处理程序
（一）应急预案
1.病人发生误吸时，护士应根据病人具体 情况立即采取抢救措施。
2.立即清除病人口腔内的残留异物，用压 舌板、棉签或手指刺激病人咽喉部，诱 发呕吐。
止食物返流。 (6) 指导病人及家属进食时食物体积宜小，进食速度宜慢，进食过程
中避免谈笑、责骂、哭泣等情绪波动。
病人发生误吸时 协助病人取俯卧位、头低脚高
扣背、促使吸入物排出 清理口腔内痰液、呕吐物等异物 报告值班医生或经管医生，配合抢救 协助医生通知家属，并告知病情
详细交班、严密观察并准确记录
五、关于封存患儿病历及反应 实物的应急预案及程序
• 9、坠床为病人住院期间影响病人身心健 康、引发护理纠纷的不安全因素，严重 者可加重病人病情甚至危及病人生命， 护士应树立安全防范意识，遵守安全管 理制度，对可能发生坠床的高危人群、 危险因素、制定预防及处理措施，杜绝 类似事件发生。
预防措施
（1）患儿的病床应有护栏,并且有家属陪伴。 （2）指导家属正确使用护栏,夜间睡眠时要
齐病历资料→迅速与医务科联系
（二）封存反应物的应急预案及程序
1.患儿在治疗用药或输血时发生不良 后果，要立即将实物保存，注明日 期、时间、药物名称，给药途
2.疑似输液、输血、药物等引起不良 后果时，科室要向感染科、医务科 报告，同时由护士长报告护理部。
3.医患双方在场的情况下对现场 实物进行封存。
4．建立静脉通路-遵医嘱应用地西泮、甘
露醇、退热药等。
观察意识、生命体征，注意体温变 化等。
二、患儿发生坠床或跌倒时应急预案
• 1、立即就地查看病人，了解病人病情 • 2、报告医生协同处理使对病人的伤害降
到最低限度 • 3、将病人抬上病床，检查意识、瞳孔、
生命体征是否正常，是否有外伤（擦伤、 肢体骨折等）
（6）根据伤情采取相应的急救措施。
（7）密切观察病情变化，并准确记 录，认真做好交接班。
病人发生坠床或跌倒时
评估病人情况，安抚病人 立即通知值班医生，对症处理
评估：神志、瞳孔、 对光反射等神 经系统情况以 及生命体征。
遵医嘱搬动病人 协助进行各项检查，如x线、CT等
告知病人家属
详细交班、记录
报告护士长、科主任
4.立即平卧，皮下注射肾上腺素1mg(小儿酌减)。 如症状不缓解，每隔30min再皮下注射或静脉 注射0.5mg，直至脱离危险期，并注意保暖。
5.改善缺氧症状，给予氧气吸入 。
6.迅速建立静脉通路，补充血容量(必要时 建立两条静脉通路)。
7.发生心脏骤停时应立即进行胸外心脏按 压、人工呼吸等措施。
3．病人能站立时，让病人弯腰身体全倾， 护士站立于病人左侧，左手紧贴病人上 腹部，右手在病人肩胛骨之间快速连续 拍击，使残渣排出；或站立于病人身后， 双手臂绕过病人胸廓，十指交叉于剑突 下，对胸部横面施加向上的冲击力，以 排出阻塞物。
4．病人不能站立时，病人取俯卧头低位， 护士自下往上扣拍病人背部，以排出阻 塞物；或病人取仰卧头偏于一侧位，护 士边向上按压腹部边用吸引器抽吸，以 排出气道阻塞物。
• (三)将缠有纱布的压舌板放入上下臼齿 之间，以防舌咬伤并便于擦试及抽吸口 腔及 气管内分泌物。
• (四)给予吸氧、备好吸痰器及急救药品 等，配合医生实施抢救措施。因抽搐而 憋气 时可剌激人中、合谷、百会、内关 穴等。
• (五)保持呼吸道通畅，及时吸出呕吐物 及分泌物，以防发生窒息。
• (六)保持静脉通道通畅，以便迅速给药， 抽搐不止，可给予安定每次0.20.3mg/kg， 一次最大量不超过10mg静 脉缓注或肌注(注射后1～3min发挥作用)， 必要时20min重复 一次；10%水合氯醛 每次50～60mg/kg加等量生理盐水灌肠 或鼻饲、咽饲。
• (七)注意安全，防止坠床及碰伤；保持 安静，减少一切不必要的操作及刺激。
• (八)伴有高热者，应采取药物降温及物 理降温。
• (九)参加抢救的医护人员应注意互相密 切配合，有条不紊，严格查对，及时做 好各项 记录，并认真做好与家属的沟通、 安慰等心理护理工作。
• (十)按《医疗事故处理条例》规定，在 抢救结束后6h，据实准确地记录抢救过 程。
儿科常见应急预案及处理
目录
一、患儿高热惊厥应急预案 二、患儿发生坠床或跌倒 三、药物过敏性休克 四、病人发生误吸 五、封存病历
一、患儿高热惊厥应急预案
• (一)值班护士应按要求巡视病房，注意 观察患者的病情变化(特别是高烧患者)， 及时 采取抢救措施。
• (二)发现有惊厥迹象或正在惊厥的患者 时，应立即将患者平卧、头偏向一侧， 解开衣 领扣带，同时请身边其他患者或 家属帮助呼叫医护人员，及时通知医生。
让患儿睡于有护栏保护的那侧。 （3）加强安全宣教,不要让患儿单独在床上
玩耍,尤其是不要在床上蹦跳。
（4）意识不清或躁动不安的患儿, 要24小时有人看护,必要时应用约 束带保护。
（5）发生坠床时,应立即来患儿身边, 通知医生检查受伤情况,判断有无 危及生命的症状或骨折、软组织 损伤等，必要时外科会诊。
发生医疗事故争议时，患者本人及其代理人，提出封存病历申请
科室向医务处报告，共同在场的情况下封存 ，患者病历的主观部分的复印件 主观病历为：死亡病历讨论记录、疑难病历 讨论记录、上级医师查房记录、
会诊意见、 病程记录 封存的病历由医务处保管
如为抢救患者，病历应在抢救结束后6h 内据实补齐
•
树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20.10.2720.10.27Tuesday, October 27, 2020
报告医疗、护理值班
三、药物过敏性休克的应 急预案及处理
（一）应急预案
1.用药前详细询问病人药物过敏史、家族 史、用药史。
2.正确配制药物皮试液(现配现用)，皮试 不要在空腹时进行；皮试盘应配备专用 抢救盒。