小学二年级童话故事课件

小鸟寻食 二年级六班 小作者：港翔 有一天，小鸟和伙伴们玩累了回家吃饭，却发现家 里的粮食没了，它翻遍了每一个角落，怎么也找不着粮食 ，因为它平时就喜欢浪费粮食，所以只好饿着肚子来到公 鸡大哥那里，小鸟说:“公鸡大哥我给你唱首歌你能不能把 粮食分点给我”，公鸡大哥说：“不行，要是给你了那我 吃什呢”？小鸟只好灰溜溜的饿着肚子去求猫大叔了，小 鸟说：猫大叔我给你跳支舞 你能不能把你的粮食分点给 我，猫大叔说：“不行”，突然小鸟就饿晕了，有一个小 男孩看见了连忙跑过去给它粮食吃，小鸟醒了，它说:“我 以后再也不浪费粮食了，要珍惜农民伯伯的成果”。
பைடு நூலகம்
铅笔和书包 二年级六班 小作者：雨歆 有一天，阳光明媚,万里无云！ 铅笔到书包家里做客， 书包家 里好大啊！好象到了大海里。突然，铅笔发现书包不见了，就使劲 喊。书包终于开口了，它说：“我就是自己的家！”铅笔这才知道 ，原来它在书包的“肚子”里！ 第二天，它们因为谁当老大的问题吵架了，它们都去找大书包 “老师”告状，都说自己是对的。铅笔说：“我很短，你没听说过 大的要照顾小的吗，我应该当我们二人组的老大。”书包说：“我 才是真真正正的老大，你—不—是！俗话说得好：知识是块宝。我 学得很好，你却学得很不好，所以，你得听我的，我才是老大。” 经过一番争论后，它们俩终于停了下来，因为老书包校长来了。老 书包校长说：“你们为什么要当老大呢，做你们自己不是很好吗？ ”铅笔说：“因为当老大可以让别人去做什么，别人就得去做什么 。”书包说：“我和铅笔想的一样。”老书包校长说：“谁都别当 老大了，因为每一个人不管大小，都是一样的，要平等相处。” 从此，铅笔和书包就再也不吵架了。
学生童话故事展示
器官的对话
二六班 小作者：宗杰
天黑了，月亮渐渐升起来了，星星在夜空中调皮的眨着眼睛。 小杰做完作业，在床上甜甜的睡着了。 忽然，一道白光闪过，所有的器官都睁开了眼睛。 嘴巴说：“我可以帮小主人读书、讲话。为什么我不能排第一 ?” 鼻子说：“小主人吃东西的时候，我可以帮小主人闻气味。” 耳朵说:“我可以帮小主人听讲，为什么我在眉毛的下面？” 眼睛也生气的说：“我可以帮小主人看书、看电视，那为什么 我要在下面了？” 眉毛委屈的看着耳朵小声的说：“要是没有我，小主人的脸会 什么样呢？” “喔，喔，喔。”远处传来鸡打鸣的声音。太阳渐渐从东方升 起。所有的器官都沉静了下来，今天晚上应该有一场新的争辩吧！
馒头历险记 二年级六班 小作者：芯羽 一天，农民伯伯在一块地上撒了小麦种。一场春雨后，种子喝饱了 水说：“咋们到外面的世界去看一看吧！”它们使劲地钻出地面，地 上就有了 一颗颗小麦。后来，它们成熟了，就被农民伯伯割下来，磨 成面粉，做香喷喷的馒头。 一盘馒头做好了，小朋友们就开了一次馒头大会！馒头们刚从睡 眠中清醒过来，馒头们说这是哪儿啊？就在这时，一个小朋友伸手拿 了一个馒头给它画了一个“妆”，小朋友把其它馒头吃光了，就留下 了这个脏馒头。小朋友都回家了。这时馒头可生气了！一会儿跳来跳 去，一会儿把家具弄坏。忽然，出现了龙卷风把馒头卷到了一个农场 。馒头说：“这时哪里呀？看来回不去了。”小鸡看到了馒头，就跑 了过去。馒头蹦蹦跳跳地逃跑，一下子就把小鸡们甩掉了。馒头看到 了自己的“伙伴”。馒头问它几岁了？没有反应。后来，才知道它是 石头。一只流浪狗走了过来，用企盼的目光望着馒头说：“我已经九 天没吃东西了，饿地快走不动了，给我吃吧！”馒头感到了幸福，它 很愿意被流浪狗吃了。 做一个馒头很愿意被别人吃掉，因为一个人灰溜溜的发呆一点也 不好。
书的会议 二六班 雨欣 小明有一个大大的书包。书包里有《语文》、《数学》、《科 学》、《英语》、《音乐》等等好多书。他们正在开一场大会，讨 论应该选谁当队长。 音乐书最先发言：“英语书应该当队长。因为英语书里面有许 多英语单词，小朋友们只有记住了单词才能说好英语。” “不，我不能当队长，数学书里的知识更丰富，比如说减法、加法 、乘法、除法都是数学里的知识，所以数学书应该当队长。”英语 谦虚地说。 “不不不，语文书比我强，她教会我们小朋友认字、写字、查 字典、写作文······”数学书正夸语文书时，语文书急忙打断他的话说 ：“不，我不能当队长，科学书才是最厉害的，他里面包括了语文 、数学、英语、音乐··· ··· 知识，所以科学书才是队长！” 小朋友们，大家来说一说谁能当队长呢？
讨论会 二六班 泽轩 一天，符号王国的五兄弟（乘号、加号、除号、减号、等号） 要去开会，他们开会的主题是“谁的本领大”。 不一会儿，讨论会就开始了，乘号先举手发言，他说：“有我 在人们记帐和买菜等等都要用上我”。乘号的话刚说完，加号一下 举起手来说：“两个不相同的数相加一定要用上我”，加号的话才 刚刚说完，除号连忙举起手来，他说：“有了你们没有我是不行的 ”，说完，减号举起手来说：“如果人们买东西多拿了钱找补零钱 的时候就必须用上我。”减号才刚刚把话说完等号就骄傲的举起手 来说：“光有你们有什么用，没了我，看你们怎么得出结果，哼！ ”他们就这样七嘴八舌的争论了起来，声音是越来越大。这时，大 于号从门外走了进来说：“你们都别吵了，我从窗外就听见了你们 的争论声，你们说的都对，都很重要。在人们的生活当中缺了你们 谁都不行，所以你们要团结在一起为人们做出更大的贡献。”话一 说完，五兄弟都不好意思的低下了头。 从此以后，五兄弟成为了好朋友，并且，为人们做出了更大的 贡献。
铅笔与橡皮的故事 铅笔与橡皮的主人是小徐，铅笔和橡皮原本是很好的朋友，但 后来他们却分开了，这是为什么呢？请让我慢慢告诉你们吧！ 铅笔和橡皮是跟随主人几年的朋友了，这几年小徐的学习成绩 优秀，作业工整，常常被老师表扬，铅笔和橡皮于是私下对话，分 别向主人邀功，铅笔说：“主人，我功劳最大。”橡皮着急地说:“ 我的功劳最大，没有我，你错了也改不了，老师也不能给你画‘优 ’”，铅笔与橡皮争得脸红脖子粗，谁也不服谁。各自相信自己的 功劳最大，于是两人气得各自离开了，小徐听见橡皮和铅笔的争吵 ，顿时大怒，将两人找来，对它们说：“你们是不可以分离的好伙 伴，我有现在优异的成绩是大家的功劳，你们俩离了谁我也不可能 有现在的成绩，你们应该互相帮助，互相鼓励，给我学习上最大的 帮助。”铅笔与橡皮听了后各自点点头，两人手牵手继续为主人给 予最大的帮助与鼓励。